精選高三青春作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的高三青春作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三青春作文 篇1
花開不是為了花落，而是為了開得更燦爛；努力不是為了成功，而是為了讓奮斗過的青春不再有遺憾，讓人生變得更有意義。
初三的我獨自一人，在學(xué)校的花園里無助的徘徊，看著花兒在夏日里的芬芳，看著蜜蜂在花叢中的勤勞，看著蝴蝶在微風(fēng)中的多情，三年來的種種不禁出現(xiàn)在眼前……
三年前，一個無知的少年介入一個陌生的環(huán)境，一個人都不認(rèn)識，在校園了孤獨的徘徊，失望的寂寞包圍了我，孤單成了我生活的全部。但是我并不埋怨——至少現(xiàn)在不在埋怨。為了不在孤單，我頑強的展現(xiàn)自己，絲毫不在乎會失去，在乎的是有沒有去好好的珍惜擁有的。
青春是短暫的。初三了，我們也總該有所追求，但是，我還是在追求的同時，我放棄一些東西，他們稱之為"友誼".也許，我的生活正是因為缺少了"友誼"才會變得暗淡。我知道，我沒有友誼，僅僅只是我對友誼的要求過高，我不會象他們那樣，把整天玩在一起的人叫做朋友，把與這種之間的感情叫做"友誼".只有能夠真正待己如待家人，沒有任何的隱瞞的人，與自己和得來的人才能叫做朋友。正是因為這樣，我的初三生活里，才沒有出現(xiàn)"朋友"和"友誼"之類的詞，我的青春字典里才完全沒有這類字眼。
也許正是因為有了屬于自己的思想、有了屬于自己的情感的生活才有成長的吧！對與友誼這方面，我也說不清是擁有了還是失去了，我也不想去管。何必去為了擁有和失去而去傷腦子呢？不是嗎？擁有能如何，失去又能這樣，到最后還不是一樣，什么都沒有。
也許，努力不一定回成功，但是，放棄應(yīng)該就是一定失敗的。初三只不過是人生中的一個小小的成長階段；如果說努力只是為了成功，那么，放棄有是為了什么呢？
高三青春作文 篇2
青春，原本以為離開很久了，但是我僅僅只是一個大二的學(xué)生而已。曾經(jīng)我以為我的青春就這樣碌碌庸庸的迷茫過去了，就這樣繼續(xù)無所事事的走走青春的過場而已，可是，在看了《致青春》之后，我頓悟，原來我的青春還在，還在我的生命中，不曾離開，即使我已經(jīng)在試著去懷念這樣的灰白的歲月了，即使有些東西我已經(jīng)錯過很久了。但是我依然有夢想，夢想我的青春會怎樣的不朽？
《致青春》里阮莞為了趕去與趙世永一起看演唱會而死，我就理解為她為愛情而死了。阮莞從來都是在為她的愛情在奔跑，一直在遷就，為著這青春時期的愛，這虛無的愛情，這經(jīng)不起現(xiàn)實考驗的愛情。可是，鄭微在阮莞墓前說得很對，他們當(dāng)中，只有阮莞才是真正的青春不朽。因為，只有阮莞視愛情為生命。如果愛情是水，那么阮莞就是魚，離開了水的魚注定只能香消玉殞；即使能存活，但是也沒有了活魚的活潑和靈性，充其量就是一個活著的生物罷了。
愛情，對于20歲的年華來說，曾以為是可望不可即的海市蜃樓，愛情只是那些有生活需要的人的調(diào)味料而已。殊不知愛情已然在青春的畫卷上染起色彩，已無法忽視。
“。曾經(jīng)我們都以為自己可以為愛情死，其實愛情死不了人”，愛情死不了人，可是在青春的旅途中，愛情是不可避免的驛站，如若我們沒有經(jīng)過，那么剩下的旅途該如何前行？人生的長途又如何少得了青春這一站呢？我們又如何高談青春的年韻芳華呢？如何青春不朽呢？
在很多人眼里，陳孝正是一個成功的設(shè)計師，光環(huán)閃耀，走到哪哪發(fā)光。可是他是悲劇的。在青春的歲月中，他就是一殘疾人，即使努力想要過的正常，但是心靈是殘缺的，終究有那么些區(qū)別；在愛情的年華里，他是被遺忘的一角，注定沒有陽光的溫暖。
還好，他還不是不可救藥。在青春逝去的剎那，他醒悟了，終于想要回到青春的過去里，想要追回曾經(jīng)那輸給現(xiàn)實的愛情，他還有后悔的權(quán)利，即使后悔已經(jīng)不再是那么的有用了。但是他心痛過了，為了青春的失誤；追回，即使來不及了，他至少還是努力過了。青春是用來懷念的，這樣的懷念方式是不是更刻骨銘心呢？
當(dāng)青春的年華青澀逝去，我們明白的青春意義是什么？是曾經(jīng)面對的能得到的愛情，卻在自己一念之間否決了，原因僅僅是因為自己的未來藍圖從沒有這一狗血的“一厘米”。如何青春不朽？是在青春離去之時才來后悔逝去的時間年華，可惜，什么都晚了。青春已經(jīng)埋在破舊的時間外套中了，再經(jīng)不起蹉跎歲月的洗磨。
如若陳孝正當(dāng)時知道當(dāng)青春不再時要后悔，他會不會放棄鄭微呢？如若鄭微早就知道林靜一直都在，那她會不會喜歡上陳孝正？如若阮莞知道她去赴約會死去，她會不會那么義無反顧呢？如若……會不會？
青春從來不是疑問句，所有的年華從來就是一個陳述句，沒有間斷，句子太長，太冗雜；所以青春從來就是一個適當(dāng)?shù)年愂鼍洌Z氣舒緩，長度適中，一氣呵成，沒有不朽，就是悲劇；沒有腐朽，就是離奇。
高三青春作文 篇3
“青春是道明媚的憂傷!”這句簡簡單單的言語道出了我們的心聲。的確，青春是無限美好的，但停留在那段美好歲月里的我們似乎并沒有那么幸福，里面也包含了別人無法理解的痛苦和心酸。
在那段青春歲月里我們到底留下了什么?如果時間可以流轉(zhuǎn)，穿過幽暗的歲月，我們?nèi)詫⒋Ａ⒃谀莻�自由自在的年紀(jì)，洋溢著永不枯萎的笑臉。然而我們的青春年華卻細(xì)數(shù)著自己的青春腳印，在寂寞空虛的時空里唱起了青春的挽歌。
我們的青春在未被理解的時光里匆匆走過，說快樂，其實是在悲傷時給自己找的借口;說悲傷，是在寂寞里流給別人看的眼淚，抓起筆歪歪斜斜的將青春寫得太過迷茫與彷徨。青春在流浪，時間給了它微黃的記憶，歲月所承載的是苦澀的眼淚，我們將青春留給了歲月去書寫。
如果我們將青春的故事寫在手掌，不去流浪，不去迷茫，也許我們的青春將會釀制成一壺美酒，醉倒在老去的路上。亦或當(dāng)青春遠(yuǎn)離的時候，我們開始變得彷徨不安。所以，對那些青春故事，應(yīng)該多想它是段華麗的篇章。
青春是煩惱的第一個居所，我們卻還要迎風(fēng)飄搖。張望著破碎的臉龐，我們又開始了彷徨。有時站在淅淅瀝瀝沒有一絲停歇的雨中有種莫名的釋放，此時仿佛聽到誰惆悵的對自己說：雨停了，天晴了，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，去追回那片曾經(jīng)開滿鮮花的田地。于是，我埋頭深沉的思量著——從我們開始追尋夢的那一刻起，一直追著它的腳步，一路而來，不再重返，就像清風(fēng)不斷的輕撫每一寸土地，讓它的旅程留下了一段無痕的記憶。然而在那追逐的過程中難免會擱淺心酸，有時淚水在夜幕下，悄悄濺出水花。當(dāng)浮云游過眼簾，是否能夠把悲傷帶走，遠(yuǎn)離是是非非，夢似乎還未來得及點燃，就看盡了繁花調(diào)零，流年的步伐是否能夠稍棲片刻，停留瞬間?
深呼吸一下，聽著許嵩的歌，散發(fā)著清靜、悠揚的感覺，品味著他那一步步成長的故事，想象著自己有一天也能像他一樣可以受人矚目。在生命的奔跑中，一步一步走來都是坎坎坷坷，伴隨著那時間的輪回，走過年華，走過青春，原來我已長大。流年如沙，人事易分，虛偽的演繹著不同角色，生存讓人疲憊不堪，生活也漸漸變得奢侈，幸福似乎遙不可及。還有多少事未完成，還要花多少時間、多少努力才能夠放下青春里擾人的思緒?
華燈初上，我們的青春在慢慢的老去，生活的另一番模樣卻讓我們學(xué)不會堅強，只因?qū)⒁揽勘У锰o太緊，將地久天長想象成另一種模樣。放開手擁抱，卻是孤單的`飄揚，回頭望時，是一排排流浪的青春。
高三青春作文 篇4
當(dāng)我走過 漫長的青春
一如既往地回首往事
呼吸無比沉悶的氣息
才慢慢 感覺到自己的存在
才慢慢 感覺到自己的憂傷
我驚醒在 黎明前的夜
身體在黑夜中顫抖
而心卻還在夢中搖晃
搖晃著 一個個寧靜的生命
搖晃著 一道道明媚的凄涼
誰 在哭泣
誰 在吶喊
誰在半空中 無奈地飛翔
誰又忘了誰
誰又在空白中 迷失了方向
啊，青春 錯過的芬芳
啊，青春 離去的永遠(yuǎn)
蒼白的頭發(fā)
在冰冷的秋風(fēng)中飄揚
蒼老的真心
在執(zhí)著的腳步中擱淺
啊，青春 記憶的童年
啊，青春 生命的奢望
老去的歲月
如千年冰雪般的蒼涼
老去的青春
在回憶中 慢慢地消散……
誰 在哭泣
誰 在吶喊
誰在半空中 無奈地飛翔
誰又忘了誰
誰又在空白中 迷失了方向
啊，青春 錯過的芬芳
啊，青春 離去的永遠(yuǎn)
蒼白的頭發(fā)
在冰冷的秋風(fēng)中飄揚
蒼老的真心
在執(zhí)著的腳步中擱淺
啊，青春 記憶的童年
啊，青春 生命的奢望
老去的歲月
如千年冰雪般的蒼涼
老去的青春
在回憶中 慢慢地消散……
高三青春作文 篇5
花，結(jié)束雕謝。
風(fēng)，接受追尋。
心的傷還有一些不要緊，我接受你的決定。——題記
永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)呢？那時候，我常常含著一顆棒棒糖這樣問你．你笑著說，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)這樣遠(yuǎn)．
那個夏天，你笑著對我說，你叫默．
默，一個好聽的名字．同樣，你也是一個很好的人．
你曾經(jīng)告訴我，叫我要常笑，叫我不要再悲傷．我都記得呢．既是我們分開多久，我都不會忘記我們那個約定，那個永恒的約定．，那個不離不棄的約定．
親愛的，我們都在成長，所以都在變，對罷．
所以，形同陌路，很正常吧．所以你會忘掉我們那個約定吧．
這是我認(rèn)為．因為我感覺．默，你已經(jīng)不在乎我了．
希望那是我的錯覺，好不好？
還記得，我們?nèi)プ１I船嗎？一起仰望摩天輪？一起坐在旋轉(zhuǎn)木馬上吃冰淇凌？還有一起在街上去閑誑，沒有目標(biāo)地在街上走呀走，然后一起笑，笑得很大聲，”招引”不少人的目光．
好想以前吶，那些曾經(jīng)，那些美麗的曾經(jīng)．
好像是物是人非。
現(xiàn)在，什么都是一個人去做．我身邊早已沒有你的影子．看見那一張張照片，我的淚會忍不住掉下．我又愛哭了．我是不是很儍？
記得這張嗎？這張照片勾勒出了兩個孩子，一個嘟著小嘴，另一個伸出了舌頭，兩個人笑得好甜—好甜，似乎空氣也在笑，兩只小指勾在一起．似乎成了永恒——
還有這張是我偷拍的。那時候你正在哭，用袖子擦拭眼淚的時候，我立刻抓拍了下來，背后是水天相接，非常非常有紀(jì)念價值哦！
這張是我人為拍你拍得最美的一張。夕陽的余輝照映下，在麥田里有一個穿著白裙子的女孩臉上洋溢著笑容，在奔跑，就在抬腳的瞬間，我按下了快門鍵。
還有好多好多的照片，好多好多美麗的曾經(jīng)。
天使輕撫著豎琴，羽翼微合天堂遠(yuǎn)，心弦上十指的低語，撩撥起一個止于靜夜的幻想……
飄花雨季，寂寞季節(jié)。
后記：
我說：“我們的未來，還會漂亮么？我們的約定，還會依舊么？”
你說：“很多事物的發(fā)展，注定它有個結(jié)束，好好享受美麗的過程，擦肩而過的時候，我們應(yīng)該學(xué)會，遺忘。”
跳躍的心情。簡單的快樂。幸福的微笑。那時候，我可以什么都不想。
可是現(xiàn)在，屬于我的，只有等待，只有落寞，只有沉寂。
高三青春作文 篇6
喜歡毛毛雨，我總能感覺它像自己那毛毛的心情，帶著些許青春的味道。喜歡奔跑，那盡顯青春姿態(tài)的運動，我總會在其中體會到無限的激情與活力。
因此，我極愛在微寒的早春，在如絲的毛毛雨籠罩了整個小城的時候，獨自一人奔跑在那剛剛?cè)旧暇G意的草地，盡情地呼吸著那夾雜著早春泥土清香的空氣。
“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”，很多次，我都曾以為它寫出了我內(nèi)心的一種感覺——青春的夢輕輕地，卻又給我以沉沉的感覺，于是一種淡淡的愁緒在我的心靈漫漶一開來。這樣的心情，這樣的季節(jié)，這樣的天氣，這樣的早晨，心與境相互契合，還有什么比跑更能釋放我內(nèi)心的情感呢！
記憶中有過這樣的奔跑經(jīng)歷。纏綿的雨絲像團棉花，輕輕地蓋著冷冷的大地，一層層地蝕著我并不厚實的溫暖。校園的小路上鋪上了一層濕漉漉的綠毛毯，杜黃燦燦的迎春花開得正艷。濕濕的背景下，一個我?guī)е鴿駶竦男那楸寂堋ｏL(fēng)掠過耳際，撩起發(fā)絲，掀起衣襟。我的速度越來越快，漸漸地，我融入了這濕漉漉的的天地。濕濕的心在升溫蒸騰，化為細(xì)細(xì)的汗珠。我的腳步越來越輕，我的心越來越輕。那滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇丝痰靡葬尫拧?/p>
吃完早飯，當(dāng)我輕松地坐在教室時，另一場奔跑便開始了。這是百米短跑，每個坐在教室的同學(xué)都是運動員，沒有吶喊聲，也沒有助威聲，只有偶爾從講臺上或臨座傳過來的鼓勵的眼神。老師的黑板擦了一板又一板，筆下的演草紙換了一張又一張，桌上的書翻過一頁又一頁。沒有人敢放下奔跑的腳步，沒有人敢分分心看看窗外的風(fēng)景，生怕一不留神，老師翻過的那一頁成為自己的知識的空白。
白天，隨著老師汲取知識，晚上獨自讓臺燈在墻壁上畫著自己“埋頭苦讀”的形象，讓筆尖伴著秒針嘀嘀嗒嗒的旋律，跳著華爾茲。夜深人靜，當(dāng)我放下書本，靜靜地躺在床上，我能聽得見自己青春的血液奔流的聲音，我聽見自己年輕心突突直跳，但我并不因此慌亂，我感覺自己的夢真實在存在著。
我渴望競爭，渴望有更多的機會證明自己的努力。所以，每次聽到考試，我都會激情澎湃。
奮戰(zhàn)前，我總會在頭一天的黃昏來到操場，在跑道某處寫下“第一名”，把它作為自己的目標(biāo)，然后對自己說，奮力沖向它，就這樣，一圈一圈地跑著，沖向它，又超越它，不停地重復(fù)著，直到發(fā)梢如雨蒙蒙的早春的新葉，滴下那晶瑩剔透的水珠。
“奔跑的青春，汗水閃耀著激情。”
默念著這兩句外國詩句，然后突然加速，向著跑道的另一個轉(zhuǎn)角。
青春有著陽光般的歡喜和細(xì)雨般的惆悵，在這個多姿多彩的青春中，我們用夢想與激情演繹著人生。青春的陽光雨露滋養(yǎng)著我們的心田，那顆埋藏心底的激情種子經(jīng)過春天的萌發(fā)，長芽后，正在夏季里如火苗般地躥出枝葉，我聽得見果子生長的聲音，我感覺的腳步更有力，我知道我有足夠的力量力量贏得自己的成功。
席慕容曾說過，青春的無瑕與無邪，就在于它的一去不復(fù)返。正因此，我要持一份激情去拼搏奮斗，讓我的青春的航船以激情為帆，向夢想的彼岸乘風(fēng)破浪。
此刻，我倚著窗前放眼操場，那個我曾用心奔跑的地方，它會成為我青春的見證。我默默地對自己說：天空沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。
高三青春作文 篇7
時光如水般流淌，青春也如沙粒般從指間溜過。青春如一本厚厚的書，這本書里既記載著悲與淚，又記載著喜與樂。如漫畫般精彩，如字典班厚重。
苦澀的青春
我們的青春是苦澀的，我曾因自己的青春都用來埋頭學(xué)習(xí)而抱怨，我在那個放浪不羈的年齡里，也曾想過背上背包，一個人踏上如愛麗絲一樣的旅行，不愿意一生平庸。我會因每天要寫不可能完成的作業(yè)，點燈熬油，我會因為一道數(shù)學(xué)題異火物理題解不出來而輾轉(zhuǎn)反側(cè)；我會每天把自己埋在學(xué)習(xí)里，是自己被壓得喘不過氣來。抬頭間，猛然發(fā)現(xiàn)，自己的黑眼圈又深了幾度。我曾迷失方向，我曾感到彷徨，但我不曾忘記；青春就是要有目標(biāo)的拼搏。于是忍耐著。一聲不吭的背起這沉重的責(zé)任。
我的青春是苦澀的，這種苦如喝了湯藥般，在舌尖慢慢延伸，直到進入我的心臟，默默地擦拭眼角的淚水，再繼續(xù)品嘗這青春的苦澀。
甘甜的青春
我的青春是甘甜的，我有無數(shù)次因付出而得到的回報而快樂的上躥下跳，因到收獲之季而開心收果；無數(shù)次因想通一道題而會心一笑。當(dāng)然，家庭的力量是不可估量的，只要在家，看到父母便會覺得甘甜。也許是父母的一句問候亦或是一個動作，都會瞬間熱淚盈眶，充滿幸福的味道。
我的青春是甘甜的，如泉眼般清澈，甘甜。人不能一日無水，而這種甘甜正如水般每天浸泡著我，讓我感到飽腹的滋味。
堅強的青春
我的青春是堅強的，在青春的跑道上，我無數(shù)次掉隊，但在休息過后又奮力追逐；我曾無數(shù)次在被子里抽泣，但一早醒來我仍會笑臉相迎。我也曾想過放棄，但當(dāng)看到一早的太陽，我仍然會向著光奔跑，努力去追逐陽光。
我的青春如金剛葫蘆般堅韌，像大娃一般刀槍不入。我的青春會如小電動車一般向前奔跑，努力追逐著陽光。
誰的青春不彷徨，誰的青春不曾為了夢想而拼搏？青春如同一部歐亨利的小說，劇情跌宕起伏，而結(jié)尾卻又如此的合乎常理，那就是長大。
我的青春，我的風(fēng)采；我的青春，我的堅持……
高三青春作文 篇8
有些同學(xué)經(jīng)常反問自己：人生，有多少青春可以揮霍，又有多少個三年可以浪費？我想拿這句話與高三的學(xué)子們共勉，既為高三，也為青春。
最近，常常聽到身邊三兩好友感嘆：這三年，怎么過得這么快！我想很多人都得有這種感覺。從高一的軍訓(xùn)到不久前的百日誓師，走著走著，三年就要走完。從高一的話劇《雷雨》到如今的《茶館》，看著看著，話劇演了三年。從最初抱怨那無趣的跑操，怨著怨著，怨了三年。當(dāng)我們回過頭來，看看這一路上的自己，也許嘴角上揚，也許低頭沉默。但總有那么一段記憶如剛經(jīng)歷般觸動我們的心。
沒有誰能夠十分自豪地說：這三年，一切都如我所愿。因為我們都是有夢的人，都在計劃著自己要涉足的那場旅行。我們需要獨自去準(zhǔn)備地圖，籌集經(jīng)費，收拾行李箱，再奢侈一點，攜一臺高檔單反。問問自己，沒有足夠的資本，如何來一場說走就走的旅行？我們用三年的時間去策劃那場任性，而又有多少人已經(jīng)提前透支了那不合時宜的任性。
老何（我們的級部主任）在一次升旗儀式講話中說：青春，不是用來任性的。但我想這話不全對。我會把它改成：青春，不全是用來任性的。
既然是青春，任性就在所難免的。它是一種脾氣，青春中順帶的脾氣。自然，有點小脾氣誰也無法完全克制，但值得強調(diào)的是，青春不是任性的資本，我們不能由著個性任性地做自己。畢竟，我們該牢記：別讓你的任性攪亂了青春的節(jié)奏，別被你的任性遮住了該有的歷練。因為，我們在高三。
可是，當(dāng)青春和高三有了交集，也許我們真的無法權(quán)衡哪一方更重要，但我想說，到此為止，青春里的那些蠢蠢欲動，先收起來，好嗎？總覺得，只有最初的才是最美好的，而我們真的不必匆忙地在春天去做秋天才能做的事情。要知道，我們現(xiàn)在積下的沉默是為了讓以后的自己更優(yōu)秀。即使現(xiàn)在失去一些東西，也不必?fù)?dān)心，因為它們都會以另一種方式回來。請不要矯情地放大那微不足道的傷口，其實沒有必要。
青春與高三，終會漸行漸遠(yuǎn)，我們該做的是不留遺憾，是給自己一個即便不完美也要問心無愧的答案。如果你依然不知哪里是你的起點，請閉上眼睛，和自己談?wù)劇?/p>
高三青春作文 篇9
所謂幸福，滿足時的幻覺
對幸福如此定義，透露著作者消極的情緒。
所謂悲傷，空虛時的借口
煢煢亟亟，邈邈眺望
悲哀中摻雜驚喜
重復(fù)著偽裝的堅強
自給的欺騙中成長
為什么會這樣想呢？
總習(xí)慣凝望，找尋
隨波逐流，悵然而返
零丁孤苦，竟不知究竟
驀然回首，青春太過倉促
回首時，時間總是飛快的度過——寫出了大家共有的感受。
沉溺卻不淪落，回眸觀望
貼著回憶的溫度
“回憶的溫度”說法新穎而獨特。
追求錯誤的感動
一次次被自給的思緒打敗
置身虛幻的世界
扭曲現(xiàn)實，把幻想真實化
漸漸不習(xí)慣堅持不經(jīng)意地夢想?
點評內(nèi)容：處于青春時期的你，能夠?qū)τ谛腋＃瑢τ诶硐耄瑢τ谌松M行一些思考，讓自己不過糊涂的度過，這本身就值得肯定。或許，因為你遇到了困難，或許因為你沒有掌握人生的方向，本文所流露出來的并不是年輕人那特有的朝氣。相反，卻沉郁、憂愁，甚于消極，這是不應(yīng)該的。
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