關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文6篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
花開的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎，錯(cuò)過(guò)了花期花凋落，花需要人安慰。我們的人生正如同這花期，在花開花落之時(shí)，總有一些讓我心存感激的人，在成長(zhǎng)花期中安慰我這朵花兒。
記憶的長(zhǎng)河突破了圍欄，涌上腦海，一個(gè)模糊的身影漸漸清晰起來(lái)，朵朵花兒隨風(fēng)飄舞，多么熟悉的畫面！在我還是小學(xué)生時(shí)，我們就認(rèn)識(shí)了，你的臉上不論何時(shí)，總掛著那張笑容，多年前的一天，正為考試失利而躺在床上的我正苦惱著，你悄然來(lái)到我的身邊，拉起我的手，神秘地笑了：“走！帶你去個(gè)地方，散散心。”還沒(méi)等我反應(yīng)，你就一把把我拉下床，走到小區(qū)花園的一棵桂花樹旁，當(dāng)時(shí)正值秋天，淡黃的花兒早已羞澀地綻放出笑容，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)。“哇，好香。”我的心情一下子好了許多，走上前去細(xì)細(xì)聞著。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹上的花兒隨風(fēng)飄舞，有的還飄下來(lái)，灑在我們身上，“是啊！”你小心翼翼摘下一朵來(lái)，“真的好美，不過(guò)，這種景色僅僅只有秋天才有，知道為什么嗎？”“為什么？”我好奇地看看你。“因?yàn)椋ㄆ诎。 蹦惆涯嵌浠▋悍旁诒亲由陷p輕嗅著，“你看，現(xiàn)在正值桂花開放的期間，所以它開得那么好，那么美，但是一旦過(guò)了花期，它不會(huì)開了......你說(shuō)，考試不也是如此嗎？”“什么？這兩樣?xùn)|西有什么聯(lián)系嗎？”我眨眨眼，十分不解。“當(dāng)然有，花開的時(shí)候，就是考試前和考試中嘛，這是個(gè)充滿期待和美麗的時(shí)節(jié)，考試后，不就像花期后嗎？花已經(jīng)凋落了，我們做什么也不能讓它重新開放了，對(duì)嗎？”你嫣然一笑，把花兒扔向風(fēng)中，我似乎明白你讓我來(lái)的原因了，你牽起我的手：“但是，花，還是會(huì)重新開的，是嗎？我們不用為花落而傷悲，應(yīng)該樂(lè)觀點(diǎn)，你說(shuō)呢？”“嗯！我懂了！”我反握住你的手，你又笑了，好似那盛開的花兒。
你在我的心里種下了一棵永不凋謝花的樹，那棵樹的名字，叫堅(jiān)強(qiáng)，叫樂(lè)觀；那棵樹，在我的成長(zhǎng)路上的兩岸盛開，讓我充滿了力量來(lái)應(yīng)付困難！謝謝你！
你是讓我心存感激的人,只因你在我心里種下了一棵樹--我的朋友！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的弟弟叫李金翼，今年七歲了，他聰明伶俐，長(zhǎng)得很可愛(ài)，但他平時(shí)太任性了，因此我將“李任性”這個(gè)雅號(hào)送給了他。
一次，我到弟弟家去玩，他的媽媽非常熱情的招待我，這時(shí)弟弟過(guò)來(lái)了，不聲不響的坐在我的身邊，我拿起他媽媽招待我的一顆糖正要放到嘴時(shí)，他趕緊把糖果拿了過(guò)去，撓著嘴巴對(duì)我說(shuō)：“這是我的糖果，不準(zhǔn)吃”。說(shuō)著就把桌子上的全部糖果放進(jìn)包里。并把我推到門外，對(duì)我說(shuō)：“你快點(diǎn)走、快點(diǎn)走”。他媽媽在一邊看見(jiàn)，真拿他沒(méi)辦法------。
還有一次，我和弟弟至華怡廣場(chǎng)去玩，我們玩得非常開心。這時(shí)弟弟想坐車子，我說(shuō)不準(zhǔn)。他再三請(qǐng)求，我還是沒(méi)答應(yīng)他，這時(shí)，弟弟的牛脾氣又發(fā)了，用雙手打我的肚子，我疼得要命，不得不答應(yīng)他。
唉！這就是我任性的弟弟，我簡(jiǎn)直對(duì)他無(wú)可奈何。我希望他能改掉這任性的牛脾氣，成為他爸爸媽媽的乖兒子，兄弟姐妹中的好弟弟，老師的好學(xué)生，同學(xué)們中的好榜樣。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
花開花謝，無(wú)數(shù)季春秋已然逝去，記憶的歲月中，有著那樣多的人與事，而與我相依相伴的家人便是我最想感激的人。
【我的降臨，你的幸福】
“哇哇”，伴著一聲清脆宏亮的哭嚎聲，我出生了，你看上去比母親還要興奮不已，抱著我，用那溫暖的大手摸摸我的額頭說(shuō)：“真可愛(ài)呀！”你成了媽媽的左右手，忙東忙西不亦樂(lè)乎。可不就是個(gè)全職奶爸嘛。每次你都要向我提你的那些“功績(jī)”，還很滿足地說(shuō)：“有了個(gè)可愛(ài)的女娃娃多幸福呀！”
【我的病痛，你的擔(dān)憂】
怎么覺(jué)得全身熱乎乎的呢，我被這突如而來(lái)的感覺(jué)驚醒了，穿著一身睡衣的我裹著被子悄悄地來(lái)到你床前，無(wú)力地拽了拽你的被子，你詢問(wèn)我原因，知道情況后二話不說(shuō)帶著我往醫(yī)院趕，我睜開眼望著頭頂?shù)囊黄浅剑B皮的星星似乎在朝我眨眼，但又好像在責(zé)怪我，因?yàn)楦赣H工作很累，也許剛睡下沒(méi)多一會(huì)兒，便要拖著疲倦的身軀送我去醫(yī)院，路有些漫長(zhǎng)，我伏在你的背上，生怕吹著那刺骨的冷風(fēng)。你總是不是回過(guò)頭來(lái)看看我，關(guān)切的問(wèn)我身體的安恙。到了醫(yī)院，我微微地看到你正皺著眉頭，思考些什么，一直陪我掛水掛到深夜。
【我的成長(zhǎng)，你的欣慰】
時(shí)光就像一個(gè)七彩梭。光陰似箭，這么多年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，成為了一個(gè)亭亭玉立的花季少女，生病少了，對(duì)你的照顧的需要少了。我開始懂得，你每天的忙碌是為了我，為了這個(gè)家而不辭勞苦。早出晚歸的你很少能夠睡得安穩(wěn)。我知道你的每一片苦心，我學(xué)會(huì)了回報(bào)，哪怕是一件微不可提的小事，我也會(huì)去嘗試。泡一杯溫?zé)岬牟瑁瑸槟爿p輕地捶背……作為學(xué)生，最大的回報(bào)還應(yīng)是成績(jī)，我克制自己勞逸結(jié)合，每天用心做功課，知道你回來(lái)得晚，我自己會(huì)處理好應(yīng)完成的作業(yè)，一張張帶著我的感激的成績(jī)單落在你手中，你滿足地笑了，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“有這樣孝順的孩子，這輩子夠了。”我才發(fā)現(xiàn)，有幾絲小皺紋爬上你的眼角，你早已沒(méi)有當(dāng)年那樣精神飽滿了。
爸爸，從小到大，你一直無(wú)怨無(wú)悔的照顧我，我伴著你的愛(ài)而成長(zhǎng)，如今，最讓我心存感激的人便是你。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
風(fēng)箏一直渴望著自由，可當(dāng)它掙脫了線，便開始懷念線的束縛。——題記
那個(gè)時(shí)候的我，有些懵懂，有些任性，有些淘氣，有些叛逆。我開始學(xué)會(huì)了同母親頂嘴，與家人冷戰(zhàn)，甚至怒氣沖沖地摔門而去。
記得那時(shí)候，校園里掀起了一股買學(xué)習(xí)機(jī)的熱潮。班上的.同學(xué)接二連三都買了學(xué)習(xí)機(jī)，看著他們?nèi)绔@至寶地捧在手心，我的心里羨慕不已。我也多想擁有一個(gè)啊！可我的家庭條件并不富裕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧著同學(xué)們手中拿著一個(gè)個(gè)小巧精致的學(xué)習(xí)機(jī)，我心中的貪念不斷生長(zhǎng)、膨脹、蔓延，最后占據(jù)了我的內(nèi)心。于是我向母親提出了這個(gè)要求，可她的回答果斷而堅(jiān)定：“不可以！”這三個(gè)字重重的敲擊了我的內(nèi)心，不可以？為什么不可以？我重重的摔門而去，為什么不給我做決定的權(quán)利？為什么？我憤怒地沖進(jìn)臥室，一抬手，一張桌子轟然倒地。母親沒(méi)有任何反應(yīng)，狹小的房間里，繼續(xù)保持著那份原有的寂靜。而我的心里，卻久久難以平靜……
第二天，天氣似乎格外的糟，天烏蒙蒙地，鉛灰色的煙云翻滾著，猛烈的北風(fēng)拍打著我，肆無(wú)忌憚地撕扯著我的頭發(fā)。我懷著憤懣的心情去了學(xué)校。不一會(huì)兒，教室外傳來(lái)了一陣輕細(xì)的腳步聲。一個(gè)熟悉的聲音漫過(guò)耳際，抬頭一看，是母親！是我在心里暗恨過(guò)的母親。她用那雙含著微笑的眸子望著我，我竟有些不知所措。出人意料，她竟將嶄新的學(xué)習(xí)機(jī)遞到我的手里，我的心里百感交集。為何我竟沒(méi)有期盼中的高興，為何它竟如此沉重，沉重得我竟無(wú)力將其托起。霎時(shí)，詫異、驚喜、感動(dòng)、懊悔，在我的心中密密的交織著。到最后，我的心里只洋溢著滿滿的濃濃的悔意。
年齡漸大，我終于明白，父母掙錢有多么不容易，而我，竟然不明白這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)的代價(jià)是他們?nèi)諒?fù)一日的辛勞，是他們的汗水！可憐天下父母心！面對(duì)孩子的虛榮心，他們無(wú)限包容、忍讓、付出……
其實(shí)我們每個(gè)人何嘗不是一只小小的風(fēng)箏，而父母，則是風(fēng)箏下那根細(xì)細(xì)的線。線總是將它對(duì)風(fēng)箏的愛(ài)，化作無(wú)言的守護(hù)。盡管它不能擁有風(fēng)箏那么鮮艷的色彩，蓬勃的朝氣，但它只愿做一個(gè)默默的守護(hù)者，守護(hù)著另一端那只總想掙脫的風(fēng)箏。可風(fēng)箏卻不明白線的良苦用心，它總愛(ài)追尋它向往的自由，可當(dāng)它掙脫后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)線是多么的不易。
風(fēng)箏飛了，線知道。
線斷了，風(fēng)箏知道么？
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在我小學(xué)的時(shí)候，有一位老師的樣子在我的記憶里永不消失。那時(shí)，我五年級(jí)，數(shù)學(xué)讀得非常爛，經(jīng)常考六、七十分，沒(méi)有一次上八十。一天，我們?cè)镜臄?shù)學(xué)老師生病了，請(qǐng)了很長(zhǎng)的病假，就來(lái)了教我們五年級(jí)這個(gè)學(xué)期的陳老師。
陳老師是三十幾歲的成熟男性，長(zhǎng)著一張圓臉，高高的個(gè)字，留著一紳士發(fā)型，還蠻帥的。
但是脾氣不好的老師，偶爾也會(huì)開玩笑的。
陳老師是從五年級(jí)上冊(cè)教我們數(shù)學(xué)的。他一接手就給我們規(guī)定了一系列的原則：第一、書寫要端正；第二、計(jì)算要細(xì)致；第三、上數(shù)學(xué)課時(shí)每個(gè)同學(xué)至少要回答一次問(wèn)題；第四、要保證自己的學(xué)習(xí)每一階段都有提高；第五、不能欠作業(yè)。其實(shí)我聽(tīng)到第四條就傻了，老師說(shuō)完這些條列宣布時(shí)，大家心里都在說(shuō)：“完了，完了，都完了！”接下來(lái)，我們男生就有罪受了，本子不見(jiàn)了N次，然后再重做。粗心大意的我可是寫“仔細(xì)”二字不少于一萬(wàn)次。而回答問(wèn)題，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，每節(jié)課前不預(yù)習(xí)，那可就是自討苦吃，下課后陳老師請(qǐng)你到辦公室去，他慢慢地提問(wèn)，直到被問(wèn)得啞口無(wú)言。而如果階段學(xué)習(xí)退步了，那可就要對(duì)全班同學(xué)做“總結(jié)報(bào)告”了。于是，在同學(xué)都吃過(guò)苦頭后，對(duì)數(shù)學(xué)卯足了勁，特別是知道下節(jié)課是數(shù)學(xué)，那可一定要打起精神來(lái)。因此，陳老師的嚴(yán)可不是一般的！
這就是我們五年級(jí)的陳老師。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
每當(dāng)一些特定節(jié)日的時(shí)候，我們的心中都會(huì)揚(yáng)起一些不知名的感動(dòng)，父母這個(gè)詞帶給我們太多太多的感動(dòng)，我永遠(yuǎn)不知道我們能回報(bào)父母的有多少。別人都說(shuō)，這母愛(ài)才是世界上最偉大的，我并不想說(shuō)父愛(ài)才是最偉大的，那樣對(duì)我的母親以及全天下的所有母親都并不公平，可我若說(shuō)母愛(ài)最偉大，那又對(duì)父親不公平了。母親與父親的付出是平等的，他們兩一樣偉大。今天我并不想在這里和大家繞彎子，誰(shuí)偉大，這種爭(zhēng)議沒(méi)有太大的意思。然而今天父親才是主角，所以我的贊歌是獻(xiàn)給父親的——
如果說(shuō)母親像一汪柔柔的池水，那父親就是巍峨高山，我就是靠水生活，靠山庇佑的。父親的愛(ài)總是深沉的，那么默默無(wú)聞，不露聲色。他的愛(ài)潛伏在暗處的，如果他顯出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)的跡象，那么愛(ài)又會(huì)在頃刻之間銷聲匿跡。我依稀記得，父親似乎好少好少的抱過(guò)我，除了兩三歲時(shí)，就很少了。在我摔倒時(shí)，父親從未拉過(guò)我，他也不鼓勵(lì)我自己爬起來(lái)，只是走到一邊，默默抽著煙。媽媽心疼的跑過(guò)來(lái)，爸爸總是一聲大喝：“不要管她，她自己知道該怎么做。”那時(shí)候我真真覺(jué)得爸爸好狠毒，我狠毒了爸爸當(dāng)時(shí)不管我，我自己爬起來(lái)，撣撣身上的灰，對(duì)著爸爸大吼：“我又不要你管，要你扶，我自己爬的起來(lái)!”那時(shí)我才幾歲?呵呵呵，可真有“個(gè)性”啊。現(xiàn)在回想起來(lái)，這是榮耀?恥辱?現(xiàn)在才笨拙地知道，爸爸是為了我好。
不知大家看過(guò)這樣一則小故事沒(méi)---
在我的記憶深處，始終有一段模糊不清但又揮之不去的童年記憶，那是我剛滿3周歲不久的日子。一天中午，母親正在做飯，父親拖著久病后的身子坐在灶前的木墩上，無(wú)神的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯住灶中燃燒的火苗，臉色臘黃，一副十分虛弱的樣子。我善解人意地為父親拿去了旱煙袋。父親接過(guò)煙袋，轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)我無(wú)力地一笑，我趁機(jī)倚在了父親的胸前。我用自己還拿不住火鉗的小手，雙手捧住火鉗，吃力地從灶里夾出一顆燒透的火炭，想放在父親的煙斗上。父親側(cè)著頭，面帶微笑地看了我一眼，便用左手扶住我的手腕，右手拿著煙袋，低頭“叭噠、叭噠”地吸著。我好奇地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，想看看父親吸煙的樣子。可剛一轉(zhuǎn)頭，火鉗掉在了地上，我的腳突然間火辣辣地疼痛難忍。我忍不住雙腳在地上亂跳，“哇”地哭出聲來(lái)。父親慌忙甩掉煙袋，一手從腰間將我抱起放在他的雙腿上，一手拿住我的右腳又是抖又是搖。通紅的火炭粘在我的腳背上，冒出一小團(tuán)黑煙，散發(fā)著一股焦臭味。父親抓起滾燙的火炭摔在地上，嘴對(duì)著我的腳不停地吹，待我平靜后，他用手輕輕地為我去掉那些黑色小粒，然后與母親一起給我涂上藥水，用布包住。淚眼中，我看見(jiàn)父親的手很瘦，指頭很長(zhǎng)，雙手還有些顫抖。母親心痛地接過(guò)我，父親忙示意母親不要把我抱走。于是，我又重新坐在了父親的雙腿上。我的背靠住父親的胸膛，覺(jué)得很曖和，我抹去臉上殘留的淚水，側(cè)身靠著父親，睜大兩眼望著父親的臉，我記得他的臉又黃又瘦，嘴唇很干，還發(fā)白，我看著看著，迷迷糊糊地睡了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)黑定，父親依然抱著我，依然還是用手拿住我被燙的腳。后來(lái)，我的生活里便再也沒(méi)有了父親。我右腳背上那塊永不消失的疤痕，就是我對(duì)父親的全部記憶。年輕時(shí)，看見(jiàn)疤痕，我就會(huì)想起父親。
我想，我明白了父親的含義。