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高考作文

時間:2021-05-30 17:29:01 高考 我要投稿

【精品】高考作文集錦8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的高考作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】高考作文集錦8篇

高考作文 篇1

  屠格涅夫說:“人生的最美,當是一邊走,一邊撿散落在路旁的花朵。那么你的一生,都將美麗而芬芳。”

  我一直都覺得,生命的真諦在于簡單和平衡,春看楊柳夏賞荷,秋拾落葉冬掃雪,順隨生命的本意,過一種質樸而恬靜的生活。可是時代的進步裹挾著無盡的浮躁向我襲來。有的人選擇將生命的重心轉向金錢與權勢,歲月的車輪終將輾上他們的額頭,于是他們化為塵土;有些人卻選擇堅守自己內心的天平,不使其向欲望傾斜。這樣的人一生淡泊謹然,美麗芬芳。

  瓦爾登湖一直令我心馳神往。很多年前,一位偉大的文學家來到了這里,追尋自己想要的生活。他用木頭搭起小屋,自己耕種,自己收獲,他便是梭羅。在外面的人渴望得到財富的垂青時,他卻在自己建造的桃花源里每日沿湖散步,誦詩吟歌,與大自然進行心靈溝通。湖畔的鳥語花香,明月清泉,全在梭羅心中。寧靜與淡泊,讓他心中天平的指針始終穩穩地指向中間。

  當世人都陷于泥淖時,梭羅選擇以寧靜守護生命的平衡。我看見他的身后開出朵朵白蓮,人生的道路鋪滿了生命的意境。

  錢鐘書在面對他人稱贊自己“大師風華絕代,文才卓爾不群”時,只是淡然一笑,他沒有讓自己的生命傾斜于世人的奉承,而是致力于文學創作,追求生活質樸的美麗。從古至今,那些才華橫溢的詩人,大多遠離世俗。選擇過安靜而簡單的生活。正是因為超然物外,才使得林和靖那月影黃昏下的梅花歷經歲月的侵蝕而愈加芬芳,才使得南山下陶潛的“歸去來兮”在黑夜與歷史中升騰了千年。

  這些文學大家,始終堅持自己對質樸平衡生活的追求。他們像一棵大樹。始終筆直地站著。一半在土里安詳,一半在風里飛揚;一半沐浴陽光,一半灑落明珠……他們永恒地站著,不卑不亢。

  我們都應該學會讓自己的生命變得平衡,摒棄外物的誘惑。執一杯清茶,于午后坐在小院,安享陽光的溫暖,讓綠茶的清香在舌尖彌漫開來,聽鳥的歌唱,聽草的低語,吟詩唱歌,寫作打球……寧靜而平和的人生其實如此美妙,到那一天我們會發現,當放棄自己的執念時,明月清泉,早已在懷。

  一位高僧告訴我,人生中的許多尋找不在于千山萬水,而在于咫尺之間,人生的快樂,不在于對權勢的追求,不在于執念的堅持,而在于守護生命的天平,過平衡而簡單的生活。

  讓我們拾起路旁的花朵一路且歌且行……

高考作文 篇2

  “綠塘搖滟接星津,軋軋蘭橈入白蘋”,蓮荷輕斂,芬芳無限;“萬壑有聲含晚籟,數峰無語立斜陽”,山隨日昳,清延秀絕。如蓮荷流連津塘,如峰壑癡迷斜陽,是實誠靜默的固守成就了這旖旎千年的美麗。人,亦應老實忠厚,堅守本心,使人生永遠美如四月,芳香馥郁。

  《詩經》有云:“出自幽谷,遷于喬木。”世間多浮華,老實誠懇地忠于本心才是真正的聰明。老實堅守,大智于心,讓人生繁花開,生命如詩畫精彩。

  “客至汲泉烹茶,撫琴聽者知音。”老實堅守,大智于心,似他,僅半抹漪漣,便蕩漾了千載青花蝶韻的細膩流年。青山如黛,云清風白,他在“清溪淺水行舟,微雨竹窗夜話”;黃昏輕燕,緲落如煙,他在“柳蔭堤畔閑行,花塢樽前微笑”;竹林輕禪,一紙折扇,他在“隔江山寺聞鐘,月下東鄰吹簫”,“乞得名花盛開”。我們唯有老實堅守,大智于心,才能如蘇子般在人生的高峰享受盛名,在人生的低谷忍受孤寂。

  艾青說:“時間順流而下,生活逆水行舟。”紫陌紅塵,光怪陸離,我們只有老實堅守,大智于心,才能沖破磨難,釋放人生璀璨!

  尋花踱步,獨賞紫藤繞樹;山尋水覓,洞穿人生悲喜。呂碧城文如其名,以澄澈之心,留得一世清瑩;林徽因詩意盎然,以靈動之心,譜下百世城傾;張愛玲臨水照花,以孤傲之心,著有一生傳奇;冰心溫婉善良,以博愛之心,揮就百年清音。老實堅守,大智于心,以己之心,以己真情,助我風華初成,助我芳魂永存。

  吟一段梅韻,飲一壺清茶;執一手竹簡,懂一顆真心。路遙用一顆平凡的心,繪出人世真情,定格了他人生的高度;余光中在質疑里把老實與聰穎付于永恒與浪漫,詩情升騰,愛與美便溢滿了他人生的旋律;楊絳僅以清水自喻,透徹浮世泡泡的多彩,“保其天真,成其自然”,她描摹一滴墨香,便讓人生傳唱。

  翠屏驟冷,畫翟星空,鳳簫聲杳,鸞鏡塵封,賀雙卿把生活的悲慘書寫在花葉之上,那飄逸的芬芳便是她美麗的盛放。哀旄路轉,挽曲涂窮,荒原漠漠,雨云蒙蒙,王昭君把生命的美好常駐邊塞,那落日的長煙便是她永恒的存在。

  張曉風說:“讓我們這一季,充滿發亮的記憶。”每個人都是獨一無二的存在,我們只有老實堅守做自己,大智于心明真理,才能讓生命之花花開不敗。如延參法師在從容中,還人間以人間,還山水以山水,我們要滄笙踏歌,敦實聰穎,堅守本心,讓今世的芳華紛至沓來。陌上花香,蝶舞身旁,老實堅守,大智于心,即使“出自幽谷”,亦能“遷于喬木”!

高考作文 篇3

  現實世界申,理智往往容易被情感淹沒,那么,怎樣才能駕馭住自己的情感呢?

  ——題記

  理智,是一朵花,盛開于智慧的春風申;情感,是一陣雨,常常將這一朵花摧殘。情與理,對立而又共生于現實世界。

  一、渴望真情

  情感、這一人類與生俱來的元素在一代仁人賢士的一生中抒寫得淋漓盡致。他們將真情吐露,活得滿滿灑灑,坦坦蕩蕩,屈原便是這樣一位真性情的人。他高唱"長太息以掩涕今,哀民生之多艱"。他高呼"亦余心之所善今,雖九死其猶末悔",他將一個臣子的心掏出來呈現在眾人面前,不矯飾,不造作,終于,他的性情鑄就了他的英名,他從此不朽。李白,面對貴姐研墨,力士脫靴,他高唱"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬莆人",從此寄情山水,便有無數華彩奇章流傳于世,他亦不朽。

  冰心先生說:雨后的青山,像淚水洗過的良心。她告訴我們:惟有真實的情感,才是一生無悔的追求。倘若將自己的情感囚禁,人生便失去了光彩。

  二、超越感情

  周幽王為博妃子一笑,令人點燃烽火,戲弄諸侯,終至亡國。

  唐玄宗寵幸楊貴妃誤國,終遺恨千古。

  這些,都是沒有超越感情的結果"理智是一座堤壩,感情的潮水如不加控制,必定會造成堤壩的坍塌,行為的迷茫,以至釀成大禍。

  人們常說:三思而后行,說的就是這個意思,

  三、駕馭感情

  感情猶如一匹野馬,需要你去馴服。理智則是它的繕繩。以理智面對世界,人生便增添了一份自信,一份豁達。

  范仲淹遭貶,然而他仍舊胸懷天下,以理智的大腦,平靜的眼光向人們昭示了一個智者的情懷—先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。這是何等寬廣的胸懷啊!

  無數事實告訴我們,情與理相伴相生,互為兩極。理智需要情感的潤澤,人生才顯靈動,情感需要理智的依托,人生才顯智慧,愿人人都能用情感之雨澆灌理智之花。

高考作文 篇4

  記得小時候,家里比較困難,我沒有和其他小朋友一樣的小汽車,沒有成群結隊的芭比娃娃,陪伴我的,只有一輛手推踏板車,左后方的輪子還是歪歪扭扭的。

  雖然沒有和其他小朋友一樣豐富的玩具,但童年時最開心的回憶,就是媽媽推著它,載著我走遍了鎮子的角角落落。后來,我學會了自己騎著它到處跑,在那輛踏板車的背后,總有一個踉踉蹌蹌追著我跑,生怕我摔倒的身影。

  轉眼過去了快二十年,我已經成人,母親也不再健壯,那輛踏板車現在還在閣樓放著,雖然堆了灰,關節也生了銹,但它陪我走過的生命最初的柔軟歡樂的時光,是我永遠不會忘記的。

  這輛車,叫做母愛。

  少年:青澀的單車。

  十二歲之后,我們就可以騎單車上路啦。

  那些年的日子,每天似乎都離不開單車:每天早晨和傍晚,要騎單車去學校; 每個大課間,班級會安排專門的值日生去將單車擺擺整齊;每天和朋友討論最多的話題就是:“我們晚上一起騎車回家吧!”

  開始朦朦朧朧有了喜歡的人,心底慢慢地生出一朵小花。每次上學路上,我都會在他家的小區門口張望好久,盼望著他騎著那輛藍色的山地車出來,然后假裝偶遇,一起上學。

  就算遇不到,偷偷把自己和他的單車擺在一起,也成了一天中最大的幸福。

  甚至有一次,我的單車壞掉了,他騎車載我回家。一路上,我都激動地快要哭出來了。

  雖然畢業后就再也沒有見過面,而在我記憶里也慢慢模糊了他的眉眼,但很感謝那個男生,曾在我最兵荒馬亂的年紀,載過我一程單薄的想念。

  這輛車,叫青春。

  中年:拼搏的汽車。

  曾經有一個拜金女說過這樣一句話:“我寧愿坐在寶馬里哭,也不愿坐在自行車上笑。”

  確實,在現如今這個物欲橫流的花花世界,純真的東西往往廉價,不被人所看重,而虛偽的東西往往高價,卻讓所有人趨之若鶩。錢要賺得越來越多,腰包要越來越鼓;房子要換得越來越大,越來越豪華;車子也要換得越來越貴,越來越名牌。可錢賺得再過,不過吃喝拉撒;房子換得再大,只有一方軟塌能棲息;車子換得再豪華,也只是代步工具。中年人之所以辛苦,就在于總是不滿足。他們住著豪宅,開著豪車,卻忘了如何詩意的生活。想想也挺可悲的。

  車子房子不是生活的全部,如果內心腐朽,即使坐在百萬豪車上奔馳,生命也不會得到絲毫的升華。是時候該停下來,好好看看生命中的風景了。

  這輛車,叫欲望。

  老年:恬淡的手推車。

  當你老了,頭發白了,在爐火旁打盹時,也許正坐在一輛輪椅上。這時,你也許孑然一身,也許子孫成群,但這時候,也是你真正獨自操縱生活這輛車的時候了。你也許會獨自駕駛著這輛車,在床邊看花開花落,云卷云舒;你也許會呆坐在這輛車上,或后悔或欣喜地回憶著自己的一生;你也許會在這輛車上哭,在這輛車上笑,甚至會在這輛車上走完了這輩子。那時候,你應該是最勇敢,也最淡定的你。因為經歷了人生的大起大落后,什么都打不到你,什么都摧不毀你。

  這輛車,叫做智慧。

高考作文 篇5

  我國一向提倡合作“四海之內皆兄弟”。是我國相傳已久的古訓。彼此互相關心,互相愛護,互相幫助,更是時代的`進步與文明時尚。

  當今社會,是一個競爭異常激烈的社會。我們置身于社會生活中,處處都能夠體會出強烈的競爭意識與時代責任感。

  自然界的競爭也許是弱肉強食。大魚吃小蝦,小蝦吃蝦米。物競天擇,適者生存的道理,是大自然競爭的殘酷結果。

  我們人類生存的社會,競爭意識也是非常強烈的。在學校中,競爭就是體現在,你追我趕的爭分奪秒,競爭就是奮發圖強的勇于拼搏,競爭就是比學趕幫超的優異成績。在競技場上,競爭就是勇往直前,爭先恐后,一路遙遙領先;競爭就是精益求精的完美極致。在商海弄潮中,競爭就是優美的品牌,完善的質量,技術含量的精益求精,產品質量的至臻完美。

  競爭似乎無處不在,就是在我們生活的地球上,國與國之間,也是充滿競爭意識。競爭就是國與國之間的綜合國力的不斷提升,國與國之間的錙銖必較,國與國之間的優勝機制。

  因為競爭,世界變得美好而精彩。因為競爭,使得每一個,具有遠大的理想與抱負,具有強烈的競爭意識。使人在競爭中,能夠激發出無限的創作潛能,激勵人們大膽創新,銳意改革,敢為人先,奮發向上,最終創造輝煌。這是一種非常完美的品質。有強烈的競爭意識,使人在發奮努力的過程中,提升自己的修養、形象與素質,奮發圖強,不斷創新,超越自我,這是一種非常可貴的精神。

  但是,競爭,也離不開彼此間的相互合作。競爭與合作,首先要正確看待競爭與合作的相互關系。競爭不排斥合作。從某種意義上來說,競爭離不開合作。我們在相互的競爭中,離不開身邊團隊的扶持與合作。

  國際二十一世紀教育委員會在呈送聯合國教科文組織的報告中說:“由于競爭成為日常各個領域中一種無處不在的現象,團結互助就顯得尤為重要。”今天的社會,更需要合作精神。

  俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”“三人齊心,其利斷金。”“一雙筷子容易斷,十雙筷子斷就難。”一個人的力量,畢竟是有限的,眾人拾柴火焰高。要想成就一番大事,必須依靠大家的共同努力才能取得成功。縱觀歷史古今中外,凡是在事業上成功的人士,都是善于合作的成功典范。

  我國古代孫劉聯合抗曹的故事,可謂家喻戶曉,婦孺兼知。對于三國鼎立的局面的形成,具有決定性的意義。在這場戰爭中,處于劣勢地位的孫、劉聯軍,采取密切協作,以長擊短的作戰方針,成為歷史上以弱勝強的成功典范。

  競爭與合作的關系,二者是相輔相成,互利互惠的。我們知道,麥當勞與肯德基相互競爭多年,而他們的店鋪經常開在一起。如果想吃洋快餐的人,就得往那里跑,漸漸地,各自的機會就都多起來了。

  我們日常的生活,大到國際事務,小到身邊瑣事。競爭無處不在。但是,合作也就顯得尤為重要。那些處于第三世界的一些發展中國家,相對于一些歐洲強國,從國力的發展,經濟基礎的相對薄弱,在世界上的地位等等諸多因素,都顯示出發展中國家的薄弱態勢。要發展,要提升自己的綜合國力,就要彼此相互合作,在相互合作中互利互惠,共同發展繁榮,大力發展自己的國計民生與周邊國家的經濟聯合,提升自己的綜合國力,帶動周邊經濟的共同發展。

  我們鄰里相處,都知道一榮俱榮,一損俱損的道理。要想在事業上取得一定的成功,就是在工作中努力奮斗,讓我國的經濟,更加繁榮昌盛,社會更加安定與進步。

  美國商界有句名言:“如果你不能戰勝對手,就加入到他們中間去。”現代競爭,不是“你死我活”的優勝略汰,而是更高層次的競爭與合作。現代企業追求的不是“單贏”,而是“雙贏”與“多贏”機制。可見,競爭與合作是并存的。我們崇尚競爭,但不能忘記彼此的合作。

  如果說競爭是必須的,合作就是必不可少的。競爭與合作,其實就是密不可分的。我們要在競爭中尋求發展,在合作中相互競爭。我們如果能夠把自己的短處,與別人的長處相容,取長補短,剛柔相濟,我們就能夠做到雙贏。

  競爭促進合作,合作更有利于取長補短,形成合力。在競爭與合作雙贏的現代高速發展的今天,幾乎每一個領域,都存在著競爭與合作。只有競爭與合作相互發揮作用,才能立求雙贏。競爭與合作,就能夠突破孤軍奮戰的局限,把自己的智慧與力量放在集體的大智慧中,把雙方的長處共同結合起來,既提高了自己的業務水平,又實現雙贏與共贏機制。團結就是力量,聯合就是優勢互補,在積極競爭的同時,發揚團隊的協作精神。這樣,才能將事業發展壯大。

高考作文 篇6

  曾經,我以為,重要的事情是,認真地上課、努力地學習,按部就班地上大學、找工作、嫁人、結婚……是的,這是很重要的。對于每一個人而言,按照世俗的約定俗成,按時、按需、按量地完成這些“重要的事情”,讓父母放心,讓朋友歡心,讓自己安心。

  而當我差一點就要走上這樣的道路,一次選擇改變了我的世界……

  “上海師范大學研究生支教團招募中!”我發現了“更重要的事情”——支教。它讓我發現一個不同的自己,體會純粹的生活、觸摸斑斕的夢想,更遇見一個全新的自己。

  初夏的暴雨過后,我看到農民們馬不停蹄地拿上勞動工具,下田插秧,田間留下的是他們勞作的身影和雖由人作卻宛自天開的梯田美景。盛夏時,一早就能看到農民們把自己辛勤割下來的稻谷撒在空地上,太陽落山后,則一點點把谷子收起來,那一刻,我才真正體會了那句“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的意思。

  從前,對于農民的理解,就覺得那是種地賣菜的,而當我親眼所見他們的辛勤勞作,親身體會他們那份淳樸好客之情,覺得他們是最可愛的一群人。祖國的發展離不開他們,他們子女理應享受到平等的教育,那就需要有更多像我一樣的年輕教師,來到祖國的西部,給這里的孩子帶去最美的未來。

  這件“更重要的事”創造出了我的五彩支教夢。

  支教夢是紅色的,站在三尺講臺前,看著大山里留守兒童燦爛的笑容,我的心里也是暖洋洋的。

  支教夢是綠色的,行走在郁郁蔥蔥的田間家訪,敲開了留守兒童的心門,重拾那份在大城市里正漸漸淡漠的真情。

  支教夢是橙色的,孩子們用使不完的勁感染著我,好像從來都不曾感到疲憊。

  支教夢是藍色的,它不再代表憂傷,而是孩子們的“小心意”帶給我感動,一張張心意卡,從山野采來的野花,家里種的果都是孩子們送給我的“小心意”,卡片里樸實的話語總會令我熱淚盈眶。

  支教夢是紫色的,我和孩子們一起在“神秘”中成長。遇到停電停水,我就和孩子們一起提著水桶,從水源提水上樓;遇到雷陣雨,我就打著傘送沒傘的學生回宿舍。能和他們一起成長,我想我是幸運的。

  也許你正被那重要的事情搞得焦頭爛額,沒有了方向,但也請不要吝惜對那些“更重要的事”的真心付出。也許乍一看,這件事情與你無關,但也許他就會成為你生命中最美好的一段回憶,收獲最真誠的一份感悟。就像我,在這片熱土上和孩子們整天“廝混”在一起,處理他們的各種“疑難雜活”的同時,也感受到山里孩子們那份害羞卻最為樸實的愛。而我也相信,播撒在孩子們心田里的點滴真情,終有一天會長成一片綠蔭,為樹下的人們帶去一片綠蔭。

  我是幸運的,更是幸福的!我的青春,我的五彩支教夢已在“更重要的事”中慢慢綻放,慢慢成長。

  其實,你也可以!

高考作文 篇7

  高考萬能作文素材1

  晉代田園詩人陶淵明也曾熱衷于官場,想在仕途上一展自己的抱負。但當他做了彭澤縣令,了解到官場的黑暗以后,便毅然辭官歸隱,“羈鳥倦舊林,池魚思故淵”,他還是喜歡“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,從此躬耕農田,不問世事。他找到了自己的位置,實現了他的人生價值。()陶潛伴著“莊生曉夢迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然采菊。面對南山,淵明選擇忘記,忘記那些官場的丑惡,忘記自己遇到的所有不快,這是心靈的選擇,這是過河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇,這更是明智的“擺渡”。

  高考萬能作文素材2

  遠離塵世,隱歸田園,看花開花落。陶淵明生活很清逸,很自由,像藍天中的白云,像大海中的魚鱗,因為有菊,那顆渴望自由的心被官場的牢籠束縛太久了,難道沒有什么寄托?選菊吧!清新淡雅,與世無爭,不正像他不羈的性格嗎?是陶詩將心寄托于菊,尋回了一方心靈的凈土,也是陶詩讓菊帶上了品質高潔,與世無爭的高姿態帽子流傳至今。

  高考萬能作文素材3

  是那個“采菊東籬下,悠然見南山”的隱士,是那個“但識琴中趣,何勞弦上聲”的雅人,是那個“戴月荷鋤歸”的農夫,對!是他,是這享譽文壇百千年的陶淵明。他不愿“為五斗米折腰”,掛印歸田園。他忘卻了官場的失意,忘卻了仕途的不達,卻記住了世人的愿望,寫出了心中的圣地——桃花源。時間都去哪兒了作文素材邵逸夫作文素材

  高考萬能作文素材4

  當讀罷你的《春夜喜雨》,我發現,原來在你的人生中還有愉悅歡樂,是啊,你是熱愛生命的,熱愛自然中的一點一滴,但黑暗的社會世道偏偏摧毀了你平靜的心,世道不允許你有快樂,戰爭不同意你活得灑脫,一切的一切切斷了你與快樂之間的繩索,更是悲哀至極。

  高考萬能作文素材5

  你是如此遙遠又是如此逼近,你是如此神秘又是如此平凡,你用悲苦結束了自己的一生,卻在用詩章延續著自己的生命、在你的人生之路上,憂愁、痛苦把你的人生道路弄得坎坷荊棘,但你留在文學史上的印跡卻是處處充滿了鮮花與贊語。無奈,憤恨磨滅了你生活的信念,但你的不朽的靈魂因你的詩而永遠有青春活力。

  高考萬能作文素材6

  從你的一句“會當凌絕頂,一覽眾山小”中,我讀出了你的心胸之開闊,襟懷之豁達,志向之高遠,我讀懂了站在山頂上的身姿才是瀟灑,把眾山飽覽于眼底的感覺才是快樂。于是從此我便有了凌云的志向,于是在我自己的心中,便有了一種充滿了自信的豪爽。

高考作文 篇8

  優美的四季風光是一道無處不在的美景,得靜靜的聽春天正在用她那輕盈的腳步聲逼近我們。

  春,萬物復蘇,所有生命都有了新想法。一年之計在于春,春天是一年中最美最溫馨的季節。春天的風好似春姑娘的頭發飄揚起來,撫過我的臉,之后讓我感到柔柔的,充滿愛的氣息;春天的柳好似春姑娘的手,愛撫著那春風。春充滿溫暖,幸福,溫馨的感覺。

  溫暖的感覺需要變換,那溫暖的感覺變換成那熱的世界。

  夏,擁有著強烈的光線,火紅而刺眼的太陽,這世界充滿了熱意,使我們忘記了那溫暖的氣息,只想借助手的動力,讓自己感覺到一絲涼意。樹陰下拿著扇子的人們感覺到耳邊有一陣涼涼的微風,太陽公公也不示弱,愣是把那涼風吹散并吹出了一陣涼涼的微風,太陽公公也不示弱,愣是把那涼風吹散并吹出了一陣陣的熱風。夏季里少不了那涼涼的冰淇淋,在街上的人有的急躁,不過心靜自然涼,心急感受不到那涼爽的風。不過要享受那涼爽舒適的風,要付出一些代價,用物質來交換。

  涼爽的風要樹木用它嫩綠色的葉子來交換,要先變成金色,再落下來。樹木犧牲了它那茂盛的樹冠。

  秋,有著陣陣涼爽舒適的風,又使人們感到一絲涼意。地上鋪滿了金色的葉子,它的凋謝迎來了楓樹的綻開,楓葉的盛開,菊花更是美麗而鮮艷,它那千百朵花瓣綻放的很是漂亮,五顏六色的讓你看的更是眼花繚亂。再眺望那遙遠的農田,豐收的稻田,一片金黃,并向人們低下頭表示歡迎別人的參觀。金黃色的葉子鋪滿了那枯黃的草地。站在“地毯”上等待著那一片片金色的葉雨。然而,這美景也維持不了多久,因為燕子要去南方過冬,不再是那鳥語花香的美景——春,不再是太陽公公的世界——夏,不再是金黃色的天地——秋,而是雪花紛揚的樂園——冬。

  冬,無數歡樂的腳印都留在了它的樂園,使心情本來就很快樂的冬更加興奮,愉快。“哎喲”,一聲慘叫,原來是個小男孩被另一個人的雪球打中了。歡樂,笑聲在冬天無處不在。看,一位阿姨撫起了一位滑倒的老奶奶。原來這溫馨,充滿愛的氣息,不只是春天所擁有的,冬天也擁有,并且這種感覺,那種氣息似乎比春姑娘的更濃。但是四季不相上下,美麗的景色無處不在,只需細心觀察,用心感覺,用耳傾聽,你就會發現春姑娘向你逼近;太陽公公向你靠攏;金色的稻谷向你表示歡迎;愉悅的冬向你微笑。

  用眼,心,耳,觀察,感覺,傾聽,這美景會延續不斷的浮現。

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