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高三了作文

時間:2021-05-30 16:10:22 高三 我要投稿

【精品】高三了作文集合六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的高三了作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】高三了作文集合六篇

高三了作文 篇1

  我們每個人都有,或者都會有自己的孩子。愛孩子,希望孩子健康成長,成為有用之才,成為父母的驕傲,是每一個做父母的最大心愿。但必須明白的是:孩子不是父母自己的私有財產,他是屬于國家的、民族的、社會的。同時。孩子又是每一個父母自己的最大財富。

  作為一個普通人,當我們離開這個世界的時候,唯一能夠留下的不是你的物質財富,也不是你的精神財富,而是你的孩子。他帶著你的血脈,你的性格,你的長相;即一切的印記,留在了世界上。所以孩子是我們每一個人,唯一可以留給世界的,并且可以長久流傳的“作品”;不管你愿意與否,不管你有意識與否,但他終究還是留下了。他留在了世界上,并且繼續向著他的下一代,或多或少地復制著你的印記;持續不斷,代代相傳,只會逐漸淡化,但不會消失。

  愛孩子,喜歡他,欣賞他,每一個人都會,這是人或者動物的本能。但教育孩子,卻不是每一個人都會的。

  有很多關于愛的偉大故事,足以說明父母對于子女的愛是無私的和發自內心的。我欣賞泰戈爾的詩:孩子之所以赤裸著來到這個世界,是為了得到母親無私的愛。

  愛孩子,就要愛護他們的自尊心,培養他們的信心。再小的孩子都有自己的自尊,或者說都有他們自尊的底線。不要輕易傷害孩子們的自尊,不要突破孩子自尊的底線。

  自尊是一個人個人價值的自我肯定,也是個人奮斗的動力之一。自尊源于父母的贊許和引導,源于自我努力成功的情感體驗,源于個人優點被他人的承認或贊許。自尊也是一個人立足于社會,并快樂生活的最基本、最起碼的支點。一個孩子如果沒有了自尊,他會剩下什么呢?剩下的只能是自卑和屈辱,只能是破罐子破摔,只能是永遠走下坡路,成為一個對社會、對家庭都沒有用的人。不要打罵孩子,不要輕易體罰孩子,更不要打孩子的臉!要注意在外人(特別是同齡人)面前給孩子留面子,樹立他的自尊和形象。實際上孩子很小就有這種潛意識,我們要注意培養和引導,讓他們懂得自尊是可以通過努力獲得成功才可以贏得的。要知道,越懂事、越努力的孩子自尊心越強。父母的責任是愛護孩子的自尊,培養和引導孩子的自尊,把他們的自尊與學習進步、珍惜榮譽、自我愛護、健康成長聯系在一起。

  愛孩子,就要做孩子的朋友,一個平等的、可以耐心聽他們傾訴的朋友。孩子也是一個社會人,需要交往和交流。父母就應該成為他們最愿意交往和交流的朋友。耐下性子聽他們的敘述或者訴說,聽聽他們在幼兒園或學校里發生的事情,無論是喜悅,還是煩惱。很可能這些在成人的世界里都是雞毛蒜皮、無足掛齒的事情,是幼稚,甚至是荒唐可笑的事情。但如果你耐心傾聽了,你就會發現孩子們的世界是很有趣的。他們的世界里有著許多大人的影子,那些幼稚可笑的事情大多數是把大人的做法用錯了地方而已。在這些看似幼稚可笑的背后,是孩子真實的內心世界,每一個留心的父母都會在這里發現自己孩子心里的真實想法或內在情感。一個孤獨的、自閉的,不愿與他人交往的孩子不會成長為一個心理健康的人。試想一下,自己的父母都無法信賴和交流,哪在這個世界上還有什么人可以信賴和交流呢?做孩子的朋友,還要善于換位思考。有些無法理解,甚至無法理喻的想法,只要你試一試站在孩子們的角度去思考,就會有所理解或領悟。

  愛孩子,就要鼓勵孩子,表揚孩子。我確信,好孩子是表揚出來的。雖然孩子之間也存在著一定的智力差異,但你要相信,自己的孩子是聰明的。關注他的成長和進步,哪怕是最微小的,都要適時地給予表揚和鼓勵。讓他們對自己的學習,或者做其他任何一件事情充滿信心。相信他自己是聰明的,有能力的,只要努力就能夠做成任何一件事情。考試成績的好與差,不能說明孩子的聰明與否。因為做成功任何一件事,都不能只依靠天賦和智力,而許多非智力因素往往又決定了一件事的成敗。這些非智力因素都在于后天的培養,諸如熱情、專注、努力、勤奮、毅力、信心等等。記住:良好的習慣和健康的心理比什么都重要。良好的習慣和健康的心理是孩子將來取得成功的堅實基礎。何況,很多孩子雖然有某一方面表現比較差,但卻在其他方面表現出獨特的優勢和才能,這就需要父母正確的引導和鼓勵。或許,你可以借用孩子比較成功的方面,來促進比較差的方面,也許就會取得一定成效。

  不要以為孩子的教育只是父母某一方的責任,而實際上孩子是從父母身上分別汲取著不同的養分。父親身上的堅強、冒險,敢于面對挑戰;母親身上的慈愛、細致、耐心等,都不同程度會在孩子身上留下烙印。所以有些專家在呼吁,幼兒園要增加男性教師,不然我們的孩子性格會有缺陷。在家庭里還會有這樣的現象,男孩子粘媽媽,女孩子粘爸爸,這很常見。但也存在著母親嘮叨,父親急躁、沒有耐心等問題。所以我們還要反躬自問,孩子不愿意多和我接觸、交流,我有什么地方做得不夠好嗎?一般單親家庭孩子的性格都有一定程度的缺陷,這不僅僅是孩子親眼目睹家庭破裂留下的陰影,更重要的是缺少父愛,或母愛的直接影響。一般來說,父母雙方的結合總是雙方在興趣、愛好等方面的優勢互補。如果能在培養、教育和輔導孩子方面,分工合作,發揮各自優勢,不是很好嗎?

高三了作文 篇2

  五一期間我和幾個小伙伴去紅巖博物館參觀,可是博物館里的人寥寥無幾,我感到很詫異,心里充滿了無數的疑問:“為什么被列為重慶市重點保護的非物質文化卻無人問津?人們卻忙什么去了呢?”我百思不得其解,回來路過步行街看到男女老少,人山人海,高場叫賣,熱鬧非凡。我心想:原來這里人氣才旺啊!這是什么原因呢?

  我滿腹狐疑地回到家里向媽媽討答案,可是媽媽神色凝重的回答卻讓我驚住了,她說:“是啊!現在的人們只顧著娛樂,歷史傳統文化都快無人問津了,這是一個非常嚴重的社會現象啊!”

  娛樂節目通俗易懂,素材來源于生活,融入了許多虛構的成分,經過了藝術加工。使我們更愿意花時間去看。人們在繁忙的工作后,看過娛樂節目放松身心,減輕疲勞。然而它的檔次不高,生命力不強,比如說網絡歌曲可能一夜走紅,影視明星可能一曲成名,可是過了幾天就消聲匿跡了。然而傳統文化就與之有天壤之別,它強過歷史的考驗和見證成為了經典,為世人所傳頌。

  現在傳統文化在我們的心中逐漸的淡漠了。比如說重慶作為一座抗戰名城,歷史上的陪都。紅巖博物館里記錄下了山城重慶在抗戰中的一點一滴,渣滓洞、白公館、歌樂山烈士陵園等紅巖基地。見證了革命先烈當年的拋頭顱、灑熱血、不怕犧牲、甘于奉獻的光輝。而拿紅巖精神與我們當下倡導的社會主義核心價值觀的敬業愛國是一致的,是永遠不會過時的。所以紅巖精神是需要我們去學習和傳承的,那種為祖國熱血奮斗,鞠躬盡瘁死而后已的精神是任何時候都需要的,這是我們實現祖國大業的動力。

  作為四大文明之國的傳統文化底蘊豐厚,這是一代代國人經過千錘百煉,一點一滴傳下來的,留下來的是經典,其中享譽世界的《西游記》被翻譯成多國語言,拍成電影電視。唐詩宋詞元曲;眾多詩詞名人留下了無數膾炙人口的名詩名詞,為世人傳頌,成為中國燦爛的文化瑰寶。這些都是需要我們去了解的,去感受的,這樣才能使傳統文化在我們這一代發揚光大。

  我們應該怎樣去正確了解傳統文化呢?

  我們要在緊張的學習中擠出寶貴的時間,選擇健康向上的電視節目,塀棄低俗不雅的娛樂節目,宏揚高尚的傳統。時間就像海綿,一點一滴的擠出來的,多看書看報,了解歷史,關心時政,上知天文地理,下肢社會人文,多學習,多鉆研。

  我們是新時代的接班人,弘揚傳統文化,我們歷史使命任重道遠。讓中華文明古國文化的奇葩之花在我們的手中,綻放得更加生機勃勃!

高三了作文 篇3

  幾天的炎熱天氣,人們拖著虛脫的身體在路上像行尸走肉般,汗水從頭頂留向腳下,身體上的每一塊皮膚都包含著身上的汗水,無一滲漏。

  在這個炎熱的天氣里,人們期待著一場暴風雨的到來。

  但是,雨卻遲遲沒有來到,一滴小水滴也沒有,在連續幾天炎熱天氣的暴曬下,人們的身體每天像蒸發式的冒氣了煙,所謂的汗水也狂擦不完,一張面巾紙又一張,不一會兒,剛拿出來的面巾紙包便迅速被人們擦完。

  天氣的酷熱,也沒有微風經過,教室里的空氣便也溫熱得像蒸汽一樣在蒸發。好在教室有幾只大的那種老舊的風扇,經過風扇的轉動,給人們帶來的一小絲的微風,但是,風扇所帶來的微風卻遭到了人們的隔絕,因為在這種35——45度的高溫空氣,風扇帶來的小絲微風卻也是溫熱的。

  空氣中,通過人們的呼吸,放出的二氧化碳,使空氣變得更加的溫熱,坐在教室里的學生們,汗水流不停,紙巾擦不完,不過即使空氣這樣炎熱,學生們還是筆直的坐在自己的位置,聽從老師的講課,安靜認真的上完每一個科目,這樣老師在講課的時候也便流快順利了許多,因為空氣的炎熱,學生們看似認真的在上課,心中卻盼望著下課的鐘聲快點響,在上課的過程中,時不時的望向黑板旁邊的時鐘,在心里數一數還剩下幾個字后便下課。

  在上課期間,最讓人佩服的是,一些不讀書的.學生他們可以在這種高溫的空氣中竟昏昏的熟睡在自己的夢鄉中,直到下課鈴聲響,他們才起床。

  望向時間,剩下五秒鐘,心里暗算著,五,四,三,二,一,鈴鈴鈴,,,鈴鈴鈴,下課的鐘聲終于響了,在老師說下課的時刻,學生們第一時間跑向外面,有的搬著椅子坐在了走廊上,等待著迎接一陣微風的到來,享受著微風所帶來的清涼。

  可惜下課的時間只有倆個字而已,不一會兒,上課鈴聲響了,學生們便需要回到那充滿著溫熱的教室里,享受不到著一會的微風。

  幸運的是,在剛上課不久的時候,忽然間,烏云慢慢的布滿了整個天空,教室也黑了起來,隨著烏云的來臨,風也跟著來,而這種風,不是學生們在炎熱的空氣中盼望著下課鈴聲響可以立即跑出去所等待的輕輕微風,而是一陣大風的襲來。

  大風的襲來,促使學生們感覺神清氣爽,熟睡在夢鄉的學生此時也清醒了起來,享受著大風帶來的清涼。

  接著接著,便下雨了。

高三了作文 篇4

  我有一個夢想,就是長出一雙翅膀,去“飛”。一般人認為飛是在天空中。的確。在天空中,可以跟麻雀一起嬉戲;和大雁一起練隊形;跟百靈鳥一起練歌喉;和孔雀一起跳舞……可是,我希望,我能長出一雙神奇的翅膀,帶我飛向那天堂……

  啊!真的!真的!我真的在天堂!啊!好美……“爸爸——媽媽——你們在哪兒啊,爸爸……媽媽……你們在哪兒啊,我好害怕……嗚嗚嗚……”的確,在這美麗而又神秘的天堂中,沒有人陪伴是很孤獨的,我多么希望爸爸媽媽會在我的身邊,陪我走遍這個美麗的天堂…… 忽然,一個藍粉色的亮光在我眼前晃來晃去,那光芒好暗、好暗,慢慢、慢慢地,我不由自主地伸出了手,捧在胸前,粉藍色的光消失了。啊,是個小精靈!她落在了我的手上,然后慢慢地睜開了眼睛,沖我微笑了一下。“嗯?你是……精靈?”我揉了揉眼睛,對小精靈說。“恩,是,你好,我的名字叫‘卡布奇諾’!”什么?精靈怎么會叫“卡布奇諾”?這可是……不想那么多了,她、要做什么呢? “啊!我知道,你是要和我一起走過這美麗的天堂嗎?”“恩,沒錯!”真的,這是真的!“卡布奇諾”要和我一起走遍這美麗的天堂。

  我與“卡布奇諾”漫步在美麗的天堂上。我知道,這里沒有悲傷、沒有憂愁、沒有痛苦與不快,這里只有忘我地笑聲,放肆地玩耍和無限的歡樂。我與“卡布奇諾”在一起,忘記了那些孤獨,忘記了父母,我只是和“卡布奇諾”一起,消失在彌漫的云霧里了……

高三了作文 篇5

  恰如一陣春風,輕輕地,你來了;恰如一場細雨,柔柔地,你來了。你來了,在人們的心中永駐。你是世間最偉大、最純潔、最無私的愛。

  那一刻,地動山搖;那一刻,墻倒屋塌;那一刻,流離失所;那一刻,恐懼無助。那一刻,你來了,攜一份溫情,一份關懷,永駐災民心間,澆灌著希望的幼芽,讓人們感受到了未來的陽光。

  那一刻,緊急關頭,你來了,駐足了白衣天使的心房。于是她的職業道德,她的憐憫之心,她的無私情懷,潛滋暗長。她毅然做出了驚人之舉,用吸管吸出病危老人口中的黃痰。圣潔的白衣天使在你的滋養下,心靈更加高貴,容顏更加美麗。

  那一刻,你來了,攜一份責任,帶一份無私,讓一個年過八旬的老人守候著8位棄兒。縱使生活艱辛,身體虛弱,依然堅持。是你,讓八旬老人即使生活在鐵路沿線的簡易窩棚也要默默奉獻,得到了人格內心精神的升華。

  那一刻,你來了,讓一位母親義無反顧地脫下衣服去包裹那僅一歲多的兒子,獨自一人面對蜂群的圍攻。生命垂危的那一刻,仍發出微弱的呼喊聲:“誰來救救我的孩子!”你來了,彰顯了你的偉大與無私。

  那一刻,你來了,在你的鼓勵下,一個純真的女孩用吻喚本,資.料/來.源,于/貴.州,學/習.網 Essay.gZU521.com 醒絕望的心,挽救了一顆年輕鮮活的16歲的生命。

  那一刻,你來了,因為你的到來,大山里那渴望求知的孩子得到了幫助,擁有了學習的機會。使得他們滿懷希冀與憧憬跨越大山,享受山外的美景。

  那一刻,你來了,你驅走了人性的自私與冷漠,融化內心的堅冰,吹散了名利的陰云;你來了,照亮了人們的心房,溫暖了世間的每一個角落;你來了……

  你來了,如冬日里的陽光;你來了,如沙漠中的綠洲;你來了,如久旱后的甘霖;你來了,如大海中的燈塔。你來了,讓人們心中涌動著希望的源泉。

  愛,你來了,深情款款……

高三了作文 篇6

  我想,有的時候我也會說很多那些無關痛癢的東西 。很多面莫名其妙的話,可是那些對你來說似乎都不是那么重要。

  我住在這里好像有點兒多余。這是人家的場所,和我沒有任何關系。不知道為什么,就突然想這樣說。或許你有自己的秘密,可是你從來都不讓我們知道。要是你無法宣之于口的,你可以繼續隱瞞下去。

  因為每個人都是這樣,每個人都有自己的難言之隱。即便是有一天我真的走上了這條道路。學生知道道路真的成了一條不歸路。這也沒有什么大不了的。要學會把所有的事情都一眼望穿。

  其實一些任何一件事情,遠遠沒有你想象的那么重要。你一直都在依戀的,只不過是你心中的些患得患失的感覺。人都是會變化的,你說一味地了解,其實只是我也單加的了解罷了。

  再過幾天就回家了,你是不是有點很興奮呢。那些稀里糊涂做的決定,是不是偶爾的時候也會覺得后悔呢。完了,如果你現在后悔的話,什么都晚了。

  秋天果然是來到了,那些金黃色的落葉,也就是最好的證明。一開始他不讓人看到他的存在。或許只是快樂和我們一起玩兒會游戲。

  后來很多人都走了,他也失去了游戲的興趣。就露出了原形。

  可是在這個秋天,很多人都找到了自己的歸宿。可是,你呢?現在的你又在哪里?

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