【精華】高三青春作文集合七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的高三青春作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三青春作文 篇1
花，結束雕謝。
風，接受追尋。
心的傷還有一些不要緊，我接受你的決定。——題記
永遠有多遠呢？那時候，我常常含著一顆棒棒糖這樣問你．你笑著說，永遠永遠這樣遠．
那個夏天，你笑著對我說，你叫默．
默，一個好聽的名字．同樣，你也是一個很好的人．
你曾經告訴我，叫我要常笑，叫我不要再悲傷．我都記得呢．既是我們分開多久，我都不會忘記我們那個約定，那個永恒的約定．，那個不離不棄的約定．
親愛的，我們都在成長，所以都在變，對罷．
所以，形同陌路，很正常吧．所以你會忘掉我們那個約定吧．
這是我認為．因為我感覺．默，你已經不在乎我了．
希望那是我的錯覺，好不好？
還記得，我們去坐海盜船嗎？一起仰望摩天輪？一起坐在旋轉木馬上吃冰淇凌？還有一起在街上去閑誑，沒有目標地在街上走呀走，然后一起笑，笑得很大聲，”招引”不少人的目光．
好想以前吶，那些曾經，那些美麗的曾經．
好像是物是人非。
現在，什么都是一個人去做．我身邊早已沒有你的影子．看見那一張張照片，我的淚會忍不住掉下．我又愛哭了．我是不是很儍？
記得這張嗎？這張照片勾勒出了兩個孩子，一個嘟著小嘴，另一個伸出了舌頭，兩個人笑得好甜—好甜，似乎空氣也在笑，兩只小指勾在一起．似乎成了永恒——
還有這張是我偷拍的。那時候你正在哭，用袖子擦拭眼淚的時候，我立刻抓拍了下來，背后是水天相接，非常非常有紀念價值哦！
這張是我人為拍你拍得最美的一張。夕陽的余輝照映下，在麥田里有一個穿著白裙子的女孩臉上洋溢著笑容，在奔跑，就在抬腳的瞬間，我按下了快門鍵。
還有好多好多的照片，好多好多美麗的曾經。
天使輕撫著豎琴，羽翼微合天堂遠，心弦上十指的低語，撩撥起一個止于靜夜的幻想……
飄花雨季，寂寞季節。
后記：
我說：“我們的未來，還會漂亮么？我們的約定，還會依舊么？”
你說：“很多事物的發展，注定它有個結束，好好享受美麗的過程，擦肩而過的時候，我們應該學會，遺忘。”
跳躍的心情。簡單的快樂。幸福的微笑。那時候，我可以什么都不想。
可是現在，屬于我的，只有等待，只有落寞，只有沉寂。
高三青春作文 篇2
青年之字典，無“困難”之字；青年之口頭，無“障礙”之語。—李大釗
何為青春？有的人說不拼不博，算不上青春；有的人說沒有成長，算不上青春；還有的人說沒有回憶，算不上青春。我的青春，因磨礪而彰顯，因努力而前進，因挫折而精彩。
如今，我正值青春年少時，是一生中最美好的一段旅程。我的青春期猶如一個剛會發音的嬰孩，對于襁褓外的世界充滿了好奇心，逐漸地也有了自己的思想。兵來將擋，水來土掩。可偏偏成長中的磕磕絆絆來得突然，悄無聲息地潛入你的軀體里、情緒里，肆意地打擊著你，它是絕對得毫不留情，脆弱的玻璃心，早已被改變了模樣。如若你把他當作一位富家老爺對待，對他唯唯諾諾，唯命是從，他反而不會見好就收，愈發愈得囂張；如若你把他當作十惡不赦的敵人看待，你會在與他的斗爭中發現，他也無非是一道羈絆罷了。這也許是給我青春期的真實寫照吧。
司馬遷在殘酷的宮刑之下，創作了《史記》，為今天的中國歷史留下了珍貴的記述；袁隆平先生，研發出解救人類饑餓的“雜交水稻”，進而又在不停地鉆研，他沒有遇到過挫折嗎？他一次次的實驗失敗就是挫折，探究稻米時遇到的困難就是挫折，他如今已是一位年過半百的老者，卻不肯放棄自己的理想，著實令人欽佩。我作為一名普通學生，想象他們，又怎敢說自己的挫折是挫折呢，青春固然美好，但不會因為美好就沒有了挫折，相反，它還會因為挫折，而快速成長。我們要一直堅信，有一種信心叫做“直掛云帆濟滄海”，有一種勉勵叫做“化作春泥更護花”，有一種堅強叫做“不破樓蘭終不還”，有一種希望叫做“柳暗花明又一村”，有一種矛盾叫做“燕然未勒歸無計”。青春就應該是這樣多姿多彩，令人向往的。
在青春的路上，挫折如一塊塊小石頭，雖然磨腳，但卻如此深刻，不論帶來的是教訓還是鼓勵，都值得我們去珍藏、去追尋。因為我年輕，因為我正值青春，青春又何懼挫折？
高三青春作文 篇3
青春其實一直都在我們的手心里。
但對于青春我一直都不明白它的的空泛與抽象。青春包含著年輕時的奮起，包含著奮起時的迷茫，包含著迷茫時的渴望。青春無所不有，又一無所有。
恐怕這是因為，當局者迷，旁觀者清。
那就要等到我老得說不出話來的時候，才能徹悟。但到那時，就算讀懂了青春，又能怎樣，想必是我所有文字的祭奠。
歲月也是我文字的祭奠。
而我卻用文字來祭青春。
那又該怎樣妥善地描述我的青春。當所有的文字都顯得蒼白，我便開始孤立無援，如同一座荒島，荊棘叢生，我和我的文字被荊棘劃得遍體鱗傷，在泥土里腐爛。
然后。
我的靈魂便滲透在雜草里，從翠綠到枯黃，一起荒廢著一座島。
最終。
又成為荒島一部分，連同我黑色的倒影。
一直以來，我都相信，我的倒影是我青春的一半。
我也相信，只有跌倒了，才會看見它原來一直都在我們的身邊。如夜和暗。
在所有的青春里，都有一群懷著夢想的孩子。
他們來自于塵埃，帶著塵埃所擁有的一切。他們屬于黑夜，隱藏著所有酸澀的眼淚和汗流。他們平實無華，微渺柔弱，毫不起眼又隨處可見。他們傷痕累累，忍受苦痛，迷茫害怕又不屈不撓。他們輕手輕腳地將青春編成一個謊言，廉價地欺騙自己。聽來荒唐。
而這些與青春俱來的悲傷和疼痛，都是黑色的，侵染我們走過青春的身影，變成苦澀的倒影。
青春在我們的手上。
倒影在我們的腳下。
因此。
當我行走在人生的路途，我一定會帶著我的倒影，像一位虔誠的教徒。因為只有倒影才能準確地告訴你，陽光的位置。
高三青春作文 篇4
我生病了，很嚴重很嚴重。我要醫嗎？不能，我不能讓這成為壓倒我家里的最后一根稻草。那我就會死掉是嗎？是的！
混混噩噩度過語文考試，指針的聲音在耳邊旋轉，恐懼踏著沉重的步伐緩緩而來，我從未如此清晰的感到生命正在枯竭。不行！我拋下只寫了一個“解”字的筆，逃出了寂靜的考場，留下了一片疑惑的目光。
現在全校都沉浸在考試里，操場連保安都沒有。赤色塑膠跑道上，我和恐懼正在漫游。左耳順著風，嗡嗡的聲音更顯突兀，眼睛上的包，刺痛的鼻子，無力的手……我的五官，我的四肢全都出了毛病。我一定是得了大病。可我才十八歲，我的人生還沒有過到一半。我不想死。
我死了，爸爸媽媽怎么辦呢？雖然非主流有句話：你死了，太陽依舊升起，地球照樣的轉動。但他們的世界真能照樣轉動嗎？不能，因為我就是他們世界的支柱。我是家里的獨生女，母親自從產下我后就一直泡在藥罐子里，不僅不能再生育，更別說工作了。全家靠著父親一人，早出晚歸在工地上搬石頭換得的微薪過日子。生活就像竹排隨著日子漂浮，而這無疑是一塊可以擊沉他的巨石。我是父親的負擔，也是他的希望，十八年，十八年任勞任怨，一下子，全沒了；我是母親的責任，也是她的依靠。十八年，十八年含辛茹苦，一下子，全沒了。天呀，這讓他們怎么辦？我不能死。
邁出校門，踏入了一家醫院。第一次獨自進來，沒有人陪伴，也沒有人知道。掛號，找醫生，錢夠嗎，要拍片嗎……“叔叔，我的左耳一直有嗡嗡的聲音，別人說的話聽進去就像有個小人在重復。我的眼睛上有一個小包，硬硬的。我的鼻子經常刺痛……”我竭盡腦力描述著這些毛病。“唉，現在的年輕人真是只要風度不要溫度，感冒……”“感冒！醫生，我不是感冒，我的眼睛……”“那是上火，少吃點辣”“我的鼻子……”“你有過敏性鼻炎，少吹點風。感冒還會引起四肢乏力……”
我拎著一小口袋感冒藥走在回學校的小道上，整個人昏昏沉沉。突然一個女人沖上來緊緊地抱住了自己“你跑哪去了，你知不知道接到老師電話媽媽心都要跳出來了……”
我終于淚雨如潮“媽媽，我好害怕失去你。”
我恐懼失去我擁有的，所以我會更加珍惜我所擁有的。感謝恐懼，從我的青春路過。
高三青春作文 篇5
親愛的青春：
你好。
我聽過很多人對你的描述。有人說，你是夜晚劃過天際的流星；有人說，你是腦海長存的的理念；有人說，你是午夜轉瞬即逝的曇花一現；有人說，你是森林盤旋繚繞的呦呦鹿鳴。不止如此，每個時代，也都會有大量的美文，佳作對你頻頻稱贊，可你卻從未回應。
小時候，我覺得你離我太遙遠。而我對你的認知，都是通過長輩們的描述。那種感覺就像是夏天透過一層薄薄的紗窗，外面的的風景在朦朦朧朧中被劃分成一個又一個的小格子，一點也不真切。或許那個時候，你對我來說，更像是哥哥姐姐手中的小說，我只能讀懂只言片語，卻不能感同身受。
再后來，隨著時光的流逝，我終于步入了家長們口中念叨著的青春期。我仿佛看到你穿著色彩繽紛的裙子向我走來，但是隨你一起來的，還有日益增大的課業壓力，這個時候的你對于我來說，是好像永遠也用不完的時間，使我不斷揮霍不知節省的精力。當我也可以讀懂那些小說時，那個年齡的我，第一次感覺到你的美好，我想要一直停留在你那里。
然而你卻在給予了我希望、活力、熱情之后，一點點離開我。我是該說你吝嗇呢，還是太過于公平呢，畢竟你留給每個人的時間都是一樣的。此時此刻，你已經走過了我活力無限的十五歲，跳過了我多愁善感的十七歲。即將步入十八歲的我，不知還能與你相伴多久。以往的每個人都提及你，都會有各自的看法，畢竟那些完全經歷過你的人，都已經很老很老了。
此刻，我想要把我對你的看法告訴你。
曾經有人問我什么是不朽，我說，你就是不朽。因為我覺得，與其說你是我們每個人永恒的記憶，不如說你的本身，就是一種永恒的存在。你帶給我們的，不只是一種信念，更是一顆向往年輕的心。這樣的心態，是不會隨著時間的推移而改變的。就像是米蘭·昆德拉曾經說過：“我們或是只是某些特殊時刻才會覺察到自己的年齡，而大多數時候我們是沒有年齡可言的”。
即便將來的某一天，待我的`皺紋爬滿額頭，白發蒼蒼，而那個時候，你依然停留在我們最初相遇的那個年齡，只是我已過了萬水千山。但是只要你還在，我便會相信，這個世界是存在不朽的。你把帶給我的那些帶給更多的人，教會他們如何面對將來的生活，并刻下他們美麗絢爛的時光。在那段時間里，孕育著我們的夢想，隱含了我們對未來的憧憬，以及溫暖如日光的微笑。
最后，請允許我把笛安的一段話獻給你，那便是我對你最精確的描述：“我是用來標記歲月的某個微不足道的點，你是容納所有滄海一粟的無限；我是至情至性的歡笑與哭喊，你是高山頂上寂然的雪線，我覺得我的一生太短，你覺得你的自由太漫長；我是你的南柯一夢，你是我必然跨過的臨界點”。
高三青春作文 篇6
青春是一段洋溢的路程，它美好、它特別、它獨一無二；也是一段孤獨的旅程，它無情、它坎坷、它無所畏懼。張愛玲曾說道——出名要趁早。意思就是說要趁大好時光及時行樂，享受人生，不要辜負這青春年少——人生中最青蔥的年華。
現當下的我們都正處在青春期這段敏感的人生階段，有時別人無意的言語會傷害了自尊；同學不經意間的攀比會喪失了自信；朋友露骨的批評則會加劇了自卑。我們無時不刻不在成長，可是畏懼沿途路人異樣的眼光，于是停下了腳步不下向前，沒有勇氣去改變。青春不就應該是肆意張揚，年少輕狂的嗎？永遠捆綁于他人看法里的自己，這樣的青春又有何意義呢？我們在這個青春里逐步成長，勇于改變就是邁出的第一步。我們不知道是不是有很多人和我一樣的經歷。很久以前的我木訥、無趣、不解風情、衣著土氣、性格靦腆，很少會有同學和我做朋友，初中那三年可以說是令我難以啟齒的三年。剛步入高中的時候我也依舊是那種狀態，一幅人生勿近的模樣，可情況卻與初中截然相反，有許多當時不相識的同學愿意主動與我攀談，交流甚至講心里話，說實話，我十分受寵若驚，兩年的時間走過來，我們經歷了相識、相認、相談、相知、相念，并且發展為現在我自認為關系還不錯的朋友。他們在我青春迷茫不知怎樣向前走的時候拉了我一把，而且給了我一個改變自我的機會。讓我成為了當初我向往的那個人——自信 開朗。不再介意他人的嘲諷或不解的目光并且勇于做真實的自己。人的成長不是一蹴而就的急功近利，歲月的沉淀足以一個人脫胎換骨。我在層巒疊翠，鳥語花香的青春里昂揚著，可能到了將來行將就木之時我翻出這段珍藏多年的青春，依舊無悔經歷過的種種，無悔在我最美好的年華里遇見的你們。
青春像是一場磅礴大雨，雨聲紛沓而至，降臨時電閃雷鳴撤退時毫無準備。它短暫，只是傾刻而已，連花期也有一個季度；它深刻，雨里沖刷的是你對未知的恐懼，令你銘記著的只有在雨中奔跑的淋漓暢快；它狡詐，徒留一路泥濘讓你不知所措，迷失在對未來的選擇中。一分一秒都是青春流逝的腳步，我們無法挽留這短暫的美好，只好努力地用其他的美好來充實青春，令它綻放，讓它完美。我們內心深處都有許多想說而不敢說的話，想做卻不敢去做的事，想交又不敢交的朋友……怕什么呢？趁著青春年少放手去拼一把，正因為我們年輕，所以才有這份敢做敢當敢沖動的勇氣，不要被身邊的雜事所羈絆，須知道，青春一去不回頭。 辛棄疾的“老夫聊發少年狂”是對年少的一種回顧。他晚年落寞，回憶起年少時的意氣風發，越發地感慨。杜秋娘的寧棄金縷衣也不負少年時是一種勸誡，我們也應當如此。
在步入大學前我們都要經歷一個六年，兩個三年的鋪墊。揮手告別念念不忘的過往，拉著一只載滿了年少無畏滿腔熱血的行李去往不知名的遠方。有人說，我們的征途是星辰和大海，不到達目的地誓不返航；也有人說，選一人相隨擇一城終老如此便好，不奢求轟轟烈烈，平平淡淡才最真實。在十七歲的花季雨季里，我們早已對未來的生活繪好了藍圖，在我們還在哭笑瘋鬧的日子里，青春到底就這么過去了。我們甚至還不明白自己在青春里——在最肆無忌憚的這個年齡里到底經歷了什么刻骨銘心的分別、叛逆、跌倒、情誼……輕描淡寫的幾句足以概括我們所乏陣可新的青春歲月。不！我們的青春不應該如此黯淡失色。
我們熱愛青春，正如熱愛夏天的冰淇凌一樣，如果不在對的時間做對的事情，遺憾和悔恨就會隨著逐漸老去的紅顏化作一灘弱水。很多人終其一生也不一定能活得明白這一輩子，可每一個人都可以擁有一個無悔的青春。就像一場晚點的電影，只要觀眾未散，我們仍在不知故事開頭的情況下談笑風聲地迎接美好結局的到來，正如你我或樸實無華或熠熠生輝的青春晚點于對未來的迷惘，我們不喊結束，它怎敢散場！愿各位都能擁有一個無愧于心，精彩洋溢的青春。
高三青春作文 篇7
詩人說：“打開記憶之門，稀疏的抑或是稠密的，模糊地抑或清晰的舊事連綿波涌，是花影漫漫，是鶯歌渺渺。”
青春的記憶像懸鈴木，在深春的寒風里抖落一串串瑟瑟的清音，嫩綠色的深夏，裊裊荷香氳氤在水鳥亮晶晶的微笑里，那纏繞在指間的溫柔，是粉墻黛瓦上經年不變的歲月，誰是誰的旅途，誰是誰的過客?
我開始喜歡有濫情的憂傷，是盛開大地在冬末抑或初春的明媚，溫暖的憂傷，像某個人的眼神，讓我心甘情愿的沉淪與幻滅。
青春彌留際，五彩繽紛的曾經被渲染的慘白一地，有人傷悲，有人落淚，還有人不知所歸，找尋的是未來，而能被清晰地憶起的，依舊是過去，那些人，那些事，依舊的傷感。
恰同學少年。
時間就是如此讓人著迷，即使僅僅片刻駐足中竊得的吉光片羽，也讓我如易于滿足的孩童，以一只貝殼聽取整個大海的跫音。
所以悵然回首，眼淚也成詩，其實我想說的是后面那句風華正茂，還正是無所畏懼，意氣風發的年紀，這樣靜靜地作為這個世界上的一部分存在的，以一個強勁的姿勢，現在走在上學的路上，不再對一身身休閑的大學生們心存欣羨，也不會對尾巴翹到天上的初中小孩們嗤之以鼻，因為小孩們是我們的過去，而大學生們，則是我的未來。
我縱了時光的劍，辟開記憶帷幕，星星點點，依稀裂隙中，前塵往事千濤百沫洶涌而來。不退讓，亦不逃離。等我垂垂老矣的時候，才發現自己心心念念的，不過是花開花落的少年時節，與你相逢一笑間。
青春是一段悲傷的歲月，就像是一道無法愈合的傷痕，支離破碎的夢和殘酷的現實交織在一起，仿佛是一幅青春的寫意畫抑或是一首青澀的抒情詩，沒有人能看懂其中的苦澀與傷痛。
青春是一首寂寞的歌，它在我們生命里輕輕吟唱著，每一句歌詩都記錄著我們成長的故事，每一個音符都沁入我們的靈魂，在我們青澀的年華里演繹一場最華麗的禮贊，讓我們用心都擁有著一種共同的情愫——寂寞。
青春是一場繁華的過往，其實每一個人內心都有一座城，城外的人想走進來，城內的人卻想走出去，我們就這樣穿梭在來來往往的人群中，彼此成為彼此的過客，無數次的擦肩而過的相遇都被誤以為是自己的歸人，最終還是跌入到淡淡的憂傷中去了，人去樓空，徒留一座空城，展現一場盛大的空虛。
左手寂寞，右手憂傷，幸福像風箏寂寞如線，線在寂寞的手中，所以陪伴我的只有風。
青春恍若一場荼靡舊夢，夢里我們還是憂傷的寂寞的風影。
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