實用的期中考的作文集合五篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的期中考的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期中考的作文 篇1
迎接我們的是挑戰.可我們是否——是否……真的敢于接受挑戰?在這剩下的短暫的日子中,努力奮斗! 有的人不曾感到時間的緊迫,仍然,仍然在不經意地安排自己的生活。為何,為何他們會這樣呢?是不是,是不是到了最后才會努力, 可是,可是那時我們已經沒有時間,沒有奮發的精神了—— 同學們,請在這僅有的,可數的天數里,努力吧!
期中考的作文 篇2
期中考試之后我想我一定能得滿分。可是,試卷一發下來我驚呆了,語文考了93分,數學得了93分,英語得了92分,我拿著試卷,恨不得把分數都改成100分,可是我沒辦法改呀!于是我把分數抄了下來,我幾乎快崩潰了,我還從沒考過95分以下呢!我算了一下加起來一共是278分。好想哭,差一點淚就出來了……。
我又看了一下名單,我竟然排在了第23位,我也從沒考過第五名以下呢!以前考試我還曾得過全年級第一呢!
唉!可這樣也不能把我的分數給改了呀,我想下次期末考試爭取全拿滿分,我下定了決心,心里一直在默念著……。
我總結了一下發現錯誤都是因為我的馬虎和這段太貪玩造成的,下一次我一定改正錯誤!爭取得第一名……。
我還明白了一個道理,要抓緊時間努力學習,不能太貪玩了;否則,少壯不努力老大徒傷悲……。
期中考的.作文 篇3
期中考試過后,老師帶領我們對于接下來的學習做了一個
1、作業情況——我每次寫完作業都是隨手亂放,這很容易出現落作業、給小組扣分的情況。我應該改掉壞習慣,認真檢查作業,用袋子把作業裝好、數齊,給老師一個好的積極的態度。
2、小組團結——在課堂上,我應該和小組組員討論,不能置身事外,待在座位上不動。一個小組應該團結,我認為我們組在這方面做得不夠好,我們應該加以改正。
3、作息時間安排——上課時要集中注意力聽講,即便不能聽進百分百,也要認真盡力聽講。下課趁知識還沒忘記利用課間寫些作業,同時給自己留出休息時間。對于不會的題,盡早問老師,課間或中午吃完飯都可以。晚上
我相信,以上幾條改正后我的學習速度會加快,效率也會加強。期待改變后的自己,希望在這學期期末考試中考到滿意的成績。
期中考的作文 篇4
星期四,我們進行了緊張的期中考試。
到了星期五,我洗漱完畢,簡單地吃了早餐。我就來到了學校,我懷著激動而緊張的心情走進了教室。因為今天要領期中考試卷。
一節課一節課的過去了,中午都要放學了試卷還沒有發下了,我挺失望的。下午我一走近教室我的同學房炫羽就對我說:“小子考得不錯嘛。”我一愣,接著說道:“你怎么知道的。試卷發下來了。”他又說道:“是王藝哲說到的。”我趕緊跑去問王藝哲,王藝哲也說是真的,聽了這些,我有點半信半疑。
上第一節課的時候邢老師拿著一大摞試卷走進了教室,我想那肯定是期中考試的試卷,我突然變得緊張起來。接著邢老師開始讀開成績,突然我聽到葛涌泉97分,我趕緊跑到前去領回試卷。我拿回來一看,居然還有幾道不應該錯的題如:手不釋卷的釋我多加了一橫,還有課外閱讀上的詞語千鈞一發的鈞我少寫了一點,看了這些,我深深嘆了一口氣。
第三節課的時候數學也發下來了我考了97+10,我看了看還是有不應該錯的題,一道計算題我竟然算錯了。
我心里想我下次一定要考的更好!
期中考的作文 篇5
今天是開學的第十周了。回味這近70天的學習生活,我深深地覺得在學習上收獲豐厚的知識,在生活上也收獲了不少快樂的記憶。
星期六是個好日子,這一天可以不用早起,不用上課,可以睡懶覺,真爽啊!可是老爸是個很嚴厲的人,特別是對我的作息時間,在學習上更是嚴格,八點老爸準時叫我起床吃早飯,然后寫作業,這也是我的習慣了。寫完作業老爸帶我去花園路歷城大潤發,這就是我喜歡老爸的原因,老爸不是很古板的人,在學習上不要求我死記硬背,他的觀點是在玩的過程中也要學習,學習的時候必須好好學。在大潤發我發現一個新鮮的東西,往常我們到大潤發看到隨處丟棄的購物小車,現在很規整的在一個角上,心想現在的人素質真高了,老爸在一邊說,你過去推一輛試試,我很好奇,推就推,不就是小推車嗎?我心里想著就走到購物車的旁邊,我像往常一樣,抓住把手往后一拉,購物車像是粘在一起似的,拉不開,怎么回事?我回頭看看老爸,老爸說:“好好看看,怎么回事,自己能解決嗎?”我回過頭來仔細查看了購物車上的使用說明,原來上面安裝了一個投幣機器,使用購物小車必須投幣一元,使用后放回購物車的原來位置,一元硬幣就會自動退出來,這個東西真好!我感嘆著告訴老爸,是啊,這個發明挺好的,就是為了規范購物車的使用,不能隨便丟棄,把購物車規整的放在一起,既方便了使用者又減少了工作人員收集到處都有的小車,減少了他們的勞動,老爸說
在生活中處處有學習的地方,今天看到這個發明我很震驚,在以后的學習生活中我會好好學習,發明一些人們更實用的東西。
六年級:xx
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