關于初三作文300字匯總八篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的初三作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三作文300字 篇1
這是一個冬天的早上，小明還在睡著懶覺。這時小明的鬧鐘說：“起床啦！起床啦！”于是小明就把鬧鐘扔到地上去了，小明想再睡一會兒。可是他一看窗外，咦！怎么天還是黑的？于是小明穿上衣服和鞋子就走出了房間。
小明打開門一看，哇！多美的雪啊！小明就叫來他的朋友，說：“我們來堆雪人吧？”他朋友說：“好啊”。于是他們就開始了。
小明滾雪球，他的朋友堆雪人。雪人的手是用冰糖葫蘆做的，扣子是用石頭做的，嘴巴是用辣椒做的，鼻子是用胡蘿卜做的，眼睛也是用石頭做的，咦？用什么給小雪人做帽子呢？小明說：“我回家里拿一個小桶來做雪人的帽子吧！”于是小明就跑回了家，不一會兒小明就拎著桶回來了，小明把桶蓋在雪人的頭上，整個雪人看起來可愛極了。
小明看著他和好朋友堆的雪人想：我們堆的雪人真是又可愛又美麗。雖然天氣很冷但他們干得熱火朝天，小臉蛋兒也熱的紅撲撲的。
看到這熱鬧的場面讓我想起了20xx年冬天我在美國的情景。我和好朋友一起堆雪人、打雪仗...... 我們玩的很開心。我多么希望廣州的冬天也能下雪，讓我再開開心心地堆一次雪人。
初三作文300字 篇2
對于我的故鄉，我心里懷著無比真摯的熱愛與贊嘆，這種情感比對其余任何一種事物的愛都真，都純。
當我冬日里仰望天空，看到一片灰蒙蒙時，我想起我故鄉那滿天星辰的光芒是那么耀眼；當我祈禱著能下點雪時，我想起故鄉夏季的雨突然鋪天蓋地地潑在頭上；當我望著民心河中的垃圾，或注視著一條即將干涸的小溪時，我想起長江大橋下的長江咆哮著翻滾著奔騰流過；當我看著一棟棟高樓大廈，和街邊的綠化帶時，我想起一跨出大門就映入眼簾的一望無際的綠色田野，和遠處幾棟紅磚壘起的“小別墅”；當我聽見發動機的轟鳴聲或金屬碰撞的聲音時，我想起田野里蕩來的歌聲……
晚上躺在床上，聽手表中“滴答”地走，伴隨著我的心跳，我感受到我的血液即將跟隨她的呼喚在剎那間噴涌而出。她在每個夜晚低低地呼喚著我，使我不得不回去擁抱她——我的親人。我必須在將來的某一天見她一面，我必須為她的發展，為她的繁榮獻出自己僅存的一點力量——即使走到生命盡頭。
啊，我的故鄉，我必須看見一個發展壯大的你，一個繁榮富強的你。
初三作文300字 篇3
有很多的事是我們從書本上學不過來的，人人多說江湖險惡，但真正能體會到的只是那些在江湖中行走的人，我們都說’五岳歸來不看山，泰山歸來不看岳，卻只能想象到泰山和五岳的雄偉與挺拔。而只有那些真正看到過的人才能下定論吧。
一個事物只有真正看到，用到，體驗到了才能下定論。不能只聽，只聞就以為真。就好像天天談海的人，遠不如真正看過海的人懂的大海；好像能把各座名山如數家珍的說出來，去不如那上山打柴的樵夫知道山的雄偉與險峻；好像一個能倒背如流說出各地名菜的人，不如只嘗了一口的人，這便是百聞不如一見的道理。
說到這，不得不讓人想到戰國時時期的趙括，紙上談兵這便是對他唯一的形容，這好比能說杜兵書的人，不如一個大字不識一個的將領，以上種種，告訴我們一個道理與其在家天天空談，不如出去見見那些我們耳熟能詳的實物。
俗話所得好“讀萬里書不如行萬里路”便是這個道理。
初三作文300字 篇4
蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤，白云是藍天正在放的風箏，青春是操場奔跑的我們，不要擔心受傷勇敢的朝夢想闖一闖，初三，一個生活的轉折點，有些人很在意，有些人也很隨意，我覺得為自己人生和自己的夢想而奮斗是多么快樂的一件事，哪怕很苦
初三，我告別了童真，告別了兒時的玩伴，在收獲的同時也失去了很多。多了壓力，少了活力，多了憂愁，少了快樂，但正因為這些東西的交織，我們的生活才更加的豐富。
初三的我們，也許經常熬到半夜才睡覺，也許是早早的起床，雖然很累，但很快樂，堅信付出就有回報，就有收獲，以前的校園老是有打打鬧鬧，逃課，犯錯被罰站，打人被罰寫檢討的人兒，到如今已經消失不見，那一年，那一天，曾走過的時間，我們都以為一直這樣永遠不會變，但現在的我們卻為自己的夢想彼此奮斗著，找不回以前的任性頑皮，多的是一份成熟，一份責任，所以，加油吧！
隨著時間的變遷，漸漸的懂得了別人付出的辛勞，習慣了這樣的生活節奏，你可能會覺得青春是一場比賽，強者會永遠站立在頂峰，而弱者會被無情的淘汰掉，站在這并不平坦的路，我們必須懷著一種永不服輸的心態，去面對前面的艱難險阻，青春因奮斗而精彩。
初三作文300字 篇5
每個人的生命就好像富有七彩的課堂。時間大生命的.每分每秒都凝聚起來，在一一節節課堂的上逐一放出絢爛的色彩。
時間過的真快！(.)眨眼間我已經邁入十五歲的課堂“三月已有九日矣”。十五歲，我上了初三年級下冊的課，漸漸的發現生活的步調快了很多。但在這樣急躁忙亂的氣氛下，我沒有忘記，忘記我為自己設定的十五歲課堂的主題——強化心理素質。而爸爸媽媽卻一致認為我應該在這段時間里強化我的細心程度。我虛心聽取他們的意見，但我并沒有放棄我自己的主見，我有自己詳細的規劃。我的課堂，我做主。
朗朗乾坤，或許十五歲的我改變了很多，明白了很多。但在這富有博大文化的大課堂，只是剛剛起航而已。一名哈弗的學生曾說：“若你能像偉人一樣的思考，你碧昂可以復制他們一樣的成功”。我很喜歡這句話，它告訴我們要想成功，必須要去思考去鍛煉自己。要做到我的課堂，我做主。才能不斷向前邁進。
哦！我的生命，我的初三啊，我要自己做主！尋找未來的哪個更棒的自己。
初三作文300字 篇6
馬上要開學了，我即將步入初三的殿堂。初三的挑戰，我能否一關一關的通過，取得勝利。初三可能是“地獄”，壓力不斷，直到深夜！
相比初一初二的時光，群毆的，抽煙的，處對象的。初三就像是咖啡，烈酒，又像甘甜的果汁，更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。我們休息只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗晴空。快樂的學習，艱苦的學習，九年級是艱苦的，是充實的，可能也是快樂的吧。也許，我們會經常熬夜到挺晚，早上又早早的起床早飯可能都不吃，為的就是面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為成績不理想而無奈，也或許有的同學還不以為然地逍遙著不多的日子。
其實，初三那年是我們人生一段充實的經歷。就如同蝴蝶只要經歷破繭的痛苦，才能擁有美麗的翅膀，然而，我們有足夠能力破繭嗎？我們的豐翼足夠豐滿了嗎？小鳥是經歷過成千上萬次試飛，才得以在空中飛翔，所以我們已不應該再在為壓力所阻，化壓力為動力，努力吮吸養分，總有那么一天我們擁有堅不可摧的羽翼，從而風雨中自如的飛翔。
在這緊張的時刻我也會抓緊，努力，堅強，自信度過這段美好又難忘的生活。 初三，并沒有什么，只要努力辛苦一下換來的都是成功后的喜悅，不是嗎？
初三作文300字 篇7
“鈴鈴鈴”，老師的電話響起來了，于是老師便跑出去接電話了。回來后，老師慌慌張張的對我們說：“老師要出去一會兒，班干部管好紀律，知道嗎？”“知道了！”大家異口同聲的說。老師滿意的點了點頭，然后就走了。
老師剛走，教室里便有人開始下象棋的下象棋，聊天的聊天…還有些人更離譜，盡然在教室里飛紙飛機。你們一定很疑惑，難道班長不管嗎？其實班長，她在玩…手機，哪還有時間來管我們呢。
突然，我們的“哨兵”報告，“有人來了，大家快座好，可能是老師。”一聽到可能是老師，大家立馬緊張起來：下象棋的胡亂的把象棋塞進桌子了；聊天的馬上閉了嘴巴；就連班長也迅速的把手機藏了起來。所有的人都坐端正了。腳步聲越來越近，大家越來越緊張，當快走到門口時，大家的心都快提到嗓子眼兒上了。可是走進了的竟是“遲到王”，大家都虛驚一場，哈哈大笑了起來，“遲到王”也跟著笑了起來。
沒有老師的自習課竟然也這么驚險，哎
初三作文300字 篇8
我所敬佩的這個人，是一個平凡的不能再平凡，普通的不能再普通的人，他就是我們院子里的老清潔工。
這位老清潔工大約六十來歲，總是帶著一頂黃色的帽子，身穿一套黃色的制服，短短的頭發幾乎全白了，他每天早上都手握一把掃帚，在掃落葉和人們留下的垃圾，春夏秋冬從不間斷。
這位老清潔工不但認真做好自己份內的事，而且他還有一般人沒有的愛心。那是一個風和日麗的星期天，我和媽媽逛街，走到廣場時，看見不遠處圍了一群人。我和媽媽也忍不住圍了過去，原來是一個可憐的小女孩在乞討，只見她衣衫襤褸，臉已經凍的發青，小手也凍得通紅，圍觀的人卻沒有幾個向小女孩捐錢。這時，一個熟悉的身影映人我的眼簾，是哪位老清潔工，只見他顫抖著手從內衣口袋里摸索了半天，掏出了一張皺巴巴的五十元錢，放在了小女孩通紅的手心上……
尊敬的老清潔工，您默默無聞的掃著大地，從不埋怨。您拿著不高的薪水，卻給別人捐錢，您這種品質，叫我怎能不敬佩呢？
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