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初三畢業(yè)作文

時(shí)間:2021-05-27 16:34:48 初三 我要投稿

精選初三畢業(yè)作文6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的初三畢業(yè)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選初三畢業(yè)作文6篇

初三畢業(yè)作文 篇1

  畢業(yè)了,三年就這樣過去了。

  三年了,我忘不了三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘不了同學(xué)之間的情感,更忘不了母校對(duì)我的培育,是那年來,我跌倒過,成功過,哭泣過,笑過。三年的時(shí)間我嘗到了人生的酸甜苦辣。

  我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎樣抹去這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風(fēng)景更美更好,我都無法輕拋過去一展笑顏,盡管人生高倍尋常事,真告別時(shí)卻又難說再見。我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

  別離,是有點(diǎn)不舍,但不惆悵;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南M诎参俊?/p>

  告別的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,

  縱使歌聲漸漸的沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。畢業(yè)后大家各自都有舍不得。不過別太傷感了,天下沒有不散的筵席,以后同樣會(huì)是朋友。我初中的朋友有很多很多,那段最艱苦的日子,在中考前。我們一起努力過,拼搏過、這些好朋友我都不想失去……留下還能說什么,只能祝福你們以后的路越走越遠(yuǎn),越來越好。

  一直以為初中三年永遠(yuǎn)那樣漫長,生活在同一個(gè)校園的彼此好友永遠(yuǎn)會(huì)生活在一起、永遠(yuǎn)不離別了。然而,當(dāng)傷心的事打濕了我的心靈、感動(dòng)的話語灑遍我的心扉時(shí)。那一刻,我知道:我們要畢業(yè)了,同學(xué)們真的要說再見了。仿佛如同一個(gè)夢(mèng),曾經(jīng)的癡狂,曾經(jīng)的肆無忌憚,曾經(jīng)的飛揚(yáng)拔雇,結(jié)果,在某年某月的某個(gè)地方,突然不難發(fā)現(xiàn),那只不過如夢(mèng)一場(chǎng)。驀然回首,那場(chǎng)夢(mèng)里,隱藏著多少心酸與無奈,我們不再度思索因?yàn)閴?mèng)醒了,留給我們的只是依依惜別,難舍難分。

  畢業(yè)了,就像是一個(gè)大大的問號(hào),從此,我們告別一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前寫日子,時(shí)間過得好像流沙,看起來漫長,卻無時(shí)無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在之間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙宴席,舉手話別,各奔東西……

  回想起以前,太多新生活撲面而來,新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里……生活是綠色的,青春拔節(jié)生長,旺盛的象正在生長的樹,夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在,生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來,明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇。像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫玩的小詩,匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶在忙碌的日子里,他們是我們的資本,也是我們的慰藉。未來就像是天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)的這一天起,便開始了漫長的追逐云彩的旅程,明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終生難忘的經(jīng)歷。

初三畢業(yè)作文 篇2

  站在初三這人生的岔路口上,難免會(huì)有傍徨、迷茫、恐懼……于是,那往日的微笑便不在我們的臉上浮現(xiàn)了,取而代之的是那迷離而又不知所措的眼神。總是徘徊于兩點(diǎn)一線的單調(diào)讀書生活,看著書包一點(diǎn)一點(diǎn)加重,鏡片一層一層加厚。不知不覺中,我們已經(jīng)度過了16個(gè)年頭。我們擺脫了稚氣,迎來的卻是通向成熟的門檻。是的,我們初三了。

  天地悠悠,過客匆匆,潮起潮落。忙忙碌碌的初三生活跌宕起伏,這是上帝絞盡腦汁為我們?cè)O(shè)下的困境。這是不可避免的現(xiàn)實(shí)。那為何不換個(gè)角度,經(jīng)歷的越多,證明上帝越愛的,你不應(yīng)該微笑么?

  總是抱怨文科煩,理科難。但是這些學(xué)科每年都有,每一年都要面對(duì)它,那為什么不微笑的面對(duì)它呢?坎坷的艱難在于現(xiàn)在,掰開了,揉碎了,其實(shí)挫折并不可怕,可怕的是懼怕挫折。就如同我們懼怕初三一樣,即使在害怕,總是要來的。是的,我們初三了,我們已經(jīng)出初三了,要來的已經(jīng)來了。那我們還有害怕的資格嗎?沒有,我們已經(jīng)沒有選擇了,唯有微笑面對(duì),這才是正確的態(tài)度。

  初三的路難走,沒錯(cuò)。我們難免會(huì)被失敗打到深淵,但那時(shí)永不翻身嗎?我說:“不可能!”三次落榜的名醫(yī)李時(shí)珍,下定決心從醫(yī),走遍長江黃河流域,歷史27年,參考了800多種醫(yī)術(shù),終于寫出了醫(yī)學(xué)名著《本草綱目》;四次落榜的清代文學(xué)家蒲松齡,深入民間,廣泛收集材料,寫出了著名的文言小說《聊齋志異》……種種的事例無一不在告訴我們要微笑面對(duì)失敗,要微笑面對(duì)初三。

  當(dāng)我們走過了初三,回首往事,才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來咖啡才是初三的味道,苦中帶甜,那絲絲的甜味就是微笑。在書上看到這樣一句話:當(dāng)天空中有裂縫的時(shí)候,無論多么陰的天,也不會(huì)再下雨了。就這樣,我敞開郁悶的胸膛,對(duì)著自己,對(duì)著生活,笑笑。那我們是不是也該對(duì)著初三笑笑呢?

  畢業(yè)那天,我們一起微笑還是貫守他的風(fēng)格,也不知道他是哪跟筋不對(duì),居然還在享受他的娛樂世界。看到我在為偶像王菲尖叫時(shí),他用像看同性戀者的眼神看我。其實(shí)大可不必那樣,我見到他時(shí)也同樣在心中尖叫:親愛的SJ,你今天好像又沒洗臉。

  認(rèn)識(shí)他是很浪漫的,黑色浪漫。那是在一次練考種,他坐在我旁邊,很傲的一個(gè)家伙,一種默契,都在相互比著答題速度,呵,很不明智的選擇,但我不服輸。結(jié)果,我卻輸?shù)煤軕K。莫名其妙,他便調(diào)到了我們班。很清爽的味道,在尖叫與敘生中那么自然地進(jìn)來了模樣清純的大男生,現(xiàn)在很難得的。

  “呵呵,菲安,我的情書怎么這么多呀!”SJ一臉壞笑。很無味,什么都要跟我比比。我不可能去理他這套,因?yàn)楱D―我可是好學(xué)生,好學(xué)生是不會(huì)去做早戀這種傻事的。校園的環(huán)境是無論如何也營造不出浪漫的情調(diào),那光禿禿的柳樹,盡管會(huì)在春天發(fā)芽,夏天茂盛,可蔭郁下,時(shí)常有大豆蟲的危險(xiǎn),因此女生們一般不會(huì)選擇這個(gè)地方。

  而我和SJ,有種無以名狀的東西夾在我們之間,說不清那是什么,大概是心照不宣的默契吧!沒有誰會(huì)說我們是對(duì)情侶,的確不像,他真的有女朋友,那種超級(jí)溫柔、可人的女生。原本以為,像他這樣優(yōu)等生是不可能有越軌行為的,但我的判斷出現(xiàn)了極大的失誤。就在得知他有女朋友的前一天,我還在納悶他為什么一直在穩(wěn)定“早戀不一定影響學(xué)業(yè)”這一讓人頭痛的話題的立場(chǎng)。世界就是這樣,我從他旁邊的位置貶到了距他和他小女朋友身后五米的地方。看著他們笑。

初三畢業(yè)作文 篇3

  時(shí)間回到三年前,媽媽帶著我從老家來到縣城的這間中學(xué),開始了我三年的初中學(xué)習(xí)生活。回想那一天,興奮的一整夜睡不著。而如今,我結(jié)束了我三年的初中生活。畢業(yè)了,即將告別我的母校了。

  三年前,我們滿懷希望來到xx,這所讓我們向往的學(xué)校,讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀茫瑒偺みM(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅。看著樹枝上飽滿的綠葉,聞著空氣中浮動(dòng)的花香,多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo),自己的夢(mèng)想,自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo),一起走過三年。

  三年來,我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。我們與xx朝夕相處,我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活,快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個(gè)起點(diǎn),不論走到哪里,我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼,不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo),更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里,我們不僅僅是在學(xué)習(xí),更是在品味人生,感悟人生。曾記否,課堂上老師認(rèn)真的神情及同學(xué)們求知的眼神;曾記否,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語,溫暖著我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì),我們才能走到今天,我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。三年xx人,一生xx情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶,給我們留下的感動(dòng),我們將永遠(yuǎn)銘記在心間。

  然而三年的時(shí)光如流水般飛逝,三年前我們?cè)诖讼嘤觯旰蟮慕裉欤覀円矊⒁蛛x,但再多的話語也無法表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情,只能說一切盡在不言中。也許多年以后,我們還將作為校友返回母校,也許還能在一起合影留念,也許還能在一起暢談往事,也許還能一起開懷大笑,也許……但將來的事我們誰也無法預(yù)測(cè),所以今天讓我們?yōu)槊恳粋(gè)同學(xué)祝福,祝福大家有一個(gè)美好的明天。

  此時(shí)此刻,我們心里充滿著一種依戀、一種不舍,更充滿了對(duì)老師無盡的感激,是老師真誠的鼓勵(lì),讓我們自信滿滿地做最好的自己,是老師背后默默的支持與無私的幫助,讓我們乘萬里風(fēng),破萬里浪,張起云帆在知識(shí)的海洋里遨游。最后,讓我們用一顆感恩的心,對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績,來報(bào)答老師的無私奉獻(xiàn)。

  今天我畢業(yè)了,我拿著一盆仙人球,跑到班主任的辦公室,把它送給老師,感謝她這三年來的教育和鞭策。跟親愛的同學(xué)一一告別之后,我踏上了回家的路。也許以后再也不會(huì)回到這里,但是和同學(xué)老師一起生活過的日子我都會(huì)記在心里。

初三畢業(yè)作文 篇4

  突然,隊(duì)伍慢了下來,中間也被打散了,我不由得向前看去,“快跑啊!”,“走啊!”幾個(gè)女生圍著一個(gè)女生,推著拉著拽著她。“不行了,我真的不行了!”那個(gè)被圍著的女生說。她身體向后仰著,拼命往里道別,想到場(chǎng)內(nèi)休息一下,可是旁邊的女生還是努力的想讓她繼續(xù)跑完。

  “夠了,放開她吧!”我大聲喊道,語氣中帶有憤怒,但腦子里是一片空白,不知道自己為什么會(huì)說這樣的話。旁邊拉她的女生看看我,手微微松了松,那個(gè)女生也趁機(jī)掙脫了她們的手,跑到場(chǎng)內(nèi)找地方蹲下去休息,一個(gè)想放棄自己的人別人何必在乎她呢?我心里想,這時(shí)場(chǎng)內(nèi)有幾位老師圍了上去,仔細(xì)詢問那個(gè)女生的怎么了。我又冷冷的笑了,為什么要去幫她呢?應(yīng)該讓她自己去想想!我瞥了她一眼,加緊步子回到隊(duì)里,這時(shí)隊(duì)伍已經(jīng)重新變得整齊。

  又跑了2圈,大家越來越累了,雖然是在冬天,但汗珠還是一滴一滴的從額頭滾落至臉頰,再由臉頰滑落到脖領(lǐng)內(nèi),喘息聲也越來越重了。我盡力搖著手臂,努力帶動(dòng)那已經(jīng)疲憊不堪的雙腿堅(jiān)持著……

  “還有一圈,大家加油!”體育老師在高臺(tái)上喊著。我加緊了腳步,緊跟前面的同學(xué)。這時(shí),一個(gè)人從后面跑到了我的旁邊,是那個(gè)放棄了的女孩。我看到她,心里惱火極了,要么就別跑,最后跑這么一點(diǎn)算什么英雄!我徑自地跑到終點(diǎn),沒有理她。

  “好棒!”一個(gè)女生拉著那個(gè)女生的手,“跑完了全程呢!”身邊雷鳴般的掌聲響起,而在我聽起來卻是那么刺耳。“可是她……”我正要說出我的想法,旁邊的女生掐了一下我,我看看她,她搖搖頭,于是我住了口。

  隊(duì)伍解散了,我問剛才掐我的女生:“剛剛為什么……”“其實(shí)大家都知道,可是又能怎么辦呢?只能鼓勵(lì)她,讓她樹立自信啊!”她說,我怔了怔,“可是,是她自己要放棄的啊!”“不!”她堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,“就是她放棄了,我們也不能放棄!”

  十年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,還記得當(dāng)時(shí)我們一張張幼稚的面孔,對(duì)新校園的陌生與憧憬,對(duì)明天的未知和奮斗,這就是昨天的我們,憑借著共同的目標(biāo),我們組成了這個(gè)活躍的班集體,今天我們就要揮手告別,去追求我們更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)。因?yàn)槲覀冎澜裉斓姆蛛x,是為了明天更好地相聚。

  敬愛的老師們,感謝你們多年來淳淳的教誨,是您給了我追夢(mèng)的勇氣和決心,是您教會(huì)了我要樂觀與善良,是您教會(huì)了我要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。不論是您的教誨,還是您的鼓勵(lì),我都將銘記在目。沒有您們的支持與鼓勵(lì),就不會(huì)有如今脫頭換面的我。您們辛苦了!您們是偉大的,無私的,正如千古名句中傳頌的一樣“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  親愛的同學(xué)們,還記得我們從陌生到相識(shí)到相知的一景一幕。還記得黑里河一游時(shí)大家互相幫助的情景,還記得元旦時(shí)大家的歡歌笑語。這就是我們的班級(jí),這就是我們的大家庭。有歡笑,有團(tuán)結(jié),有互助。我相信,大家共同在一起學(xué)習(xí)生活的這幾年,將是我們一生最寶貴的財(cái)富。

  如今,我們就要分離了。大家各自尋找自己的夢(mèng)想,去追求屬于自己的明天。但是,我們的友誼,卻不會(huì)因?yàn)榫嚯x、時(shí)間而變得暗淡。它會(huì)不斷地綻放出令人欣慰的光彩。朋友們,就讓我們笑著揮揮手,說聲再見吧!不要悲傷,不要哭泣,讓我們相信自己,努力奮斗,輝煌的明天是屬于我們的。加油吧!

  今天我很高興地站在這里,給同學(xué)們作畢業(yè)感言,這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子,心中有許多話卻不知從何說起。

  三年前,我們滿懷希望來到仙華,這所讓我們向往的學(xué)校,讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀茫瑒偺みM(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅。看著樹枝上飽滿的綠葉,聞著空氣中浮動(dòng)的花香,多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo),自己的夢(mèng)想,自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo),一起走過三年。

  三年來,我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處,我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活,快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個(gè)起點(diǎn),不論走到哪里,我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼,不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo),更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里,我們不僅僅是在學(xué)習(xí),更是在品味人生,感悟人生。曾記否,課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神;曾記否,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語,溫暖著我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì),我們才能走到今天,我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。三年仙華人,一生仙華情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶,給我們留下的感動(dòng),我們將永遠(yuǎn)銘記在心間。

  然而三年的時(shí)光如流水般飛逝,三年前我們?cè)诖讼嘤觯旰蟮慕裉欤覀円矊⒁蛛x,但再多的話語也無法表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情,只能說一切盡在不言中。也許多年以后,我們還將作為校友返回母校,也許還能在一起合影留念,也許還能在一起暢談往事,也許還能一起開懷大笑,也許......但將來的.事我們誰也無法預(yù)測(cè),所以今天讓我們?yōu)槊恳粋(gè)同學(xué)祝福,祝福大家有一個(gè)美好的明天。

  此時(shí)此刻,我們心里充滿著一種依戀、一種不舍,更充滿了對(duì)老師無盡的感激,是老師真誠的鼓勵(lì),讓我們自信滿滿地做最好的自己,是老師背后默默的支持與無私的幫助,讓我們乘萬里風(fēng),破萬里浪,張起云帆在知識(shí)的海洋里遨游。最后,讓我們用一顆感恩的心,對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績,來報(bào)答老師的無私奉獻(xiàn)。

初三畢業(yè)作文 篇5

  終于要畢業(yè)了,三年的初中生活,就這樣要?jiǎng)澤狭司涮?hào)。

  畢業(yè)了,帶給我們的,是開心,是淚水;有的人強(qiáng)顏歡笑,有的人痛哭流涕,畢竟,三年了,雖然我是初二轉(zhuǎn)來的,但是,這種感覺,還是有的。

  中考成績出來后,每個(gè)人好像都受不了,即使是那些上了500的(中考總分610),都很不爽;我拿著自己的成績單:482、我死命的咬住嘴唇,為的是,不讓那該死的眼淚流出,以前的種種對(duì)父母的承諾,好像都沒有實(shí)現(xiàn);接著,就是等待分?jǐn)?shù)線的公布。

  趁著自己有時(shí)間,在公園里散了散步,此刻,我已意識(shí)到:三年了,我從來都是奔波于兩點(diǎn)一線的生活,這么美麗的景色,和盛開的花所發(fā)出的香味,好像已經(jīng)很久沒有過的感覺,以前的三年,被壓在作業(yè)和教誨下的我,已從一個(gè)對(duì)任何人都很活潑的女孩,變成了一個(gè)架著一副高度近視眼鏡,而且只能對(duì)朋友頑皮的我。

  雙手緊握胸前,用心感受了很久,心情好了許多。

  后來,分?jǐn)?shù)線下來了,讓人興奮的是,我考上了。

  從現(xiàn)在開始,我要變回我自己,不是從前的無知,而是帶著自己樂觀自信的信念去走我以后的人生道路。

初三畢業(yè)作文 篇6

  當(dāng)南山的牡丹花再次凋謝,當(dāng)布谷的分收歌又重新嘹亮,畢業(yè)季如期而至。

  又是一個(gè)分別的日子,天氣十分悶熱。盛夏,烈火般的陽光,掃盡清晨晶瑩的露珠,統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后,這是怎樣沉重悶人的時(shí)光啊!知在吱吱的叫著,仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得,畢業(yè),仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。

  我的母校——義烏市外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校,她用2。1萬平方米的胸懷滋潤我們這一代代學(xué)子;以樸實(shí)平庸創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生,競賽中頻頻得獎(jiǎng);她注重獨(dú)立自主,自力更生的原則,與澳大利亞,韓國等國進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

  回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花,高大挺拔的樟樹,水中芭蕾之稱的荷花,這些花兒,樹兒,草兒,是與我陪伴我度過這艱難的三年,走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,記得剛剛進(jìn)入母校的時(shí)候,這些可愛的陪讀者們也與我們一起進(jìn)入,那時(shí)他們比我們矮多,霎時(shí),三年隨風(fēng)而過,現(xiàn)在他們可比我們高多,躍躍欲試相與教學(xué)樓爭一個(gè)高低。

  望著食堂,那曾今供我吃喝的,溫暖的避雨灣——食堂,她教會(huì)我們?cè)S多良方,“飲食是文化,請(qǐng)從窗口文化做起”,是插隊(duì)的淘氣包不在插隊(duì):“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”教會(huì)每一位來餐廳吃飯的人要珍惜糧食,糧食來之不易,我們需好好珍惜,“干凈,衛(wèi)生,你我共同努力。”是我們懂得愛護(hù)校園衛(wèi)生。她是我們第二個(gè)教室啊。

  瞧著兩旁的教學(xué)樓,那熟悉的教室,里面做著不再是同一批人,換上新面孔,那熟悉的老師們,他們將要教的是新面孔,我感謝他們的苦口婆心,使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言,如“讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。——(美國)富蘭克林”,“光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。——奧斯特洛夫斯基”。

  我們畢業(yè),“那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,……”,未來的路還很遙遠(yuǎn),讓我們帶著母校的期望,國家的盼望,老師的鼓勵(lì),振翅高飛吧。

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