精選五年級作文300字八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
在我的記憶的長河中，有許多事我已經(jīng)淡忘了。但是，有一件事卻深深的印在我的心上。每當(dāng)我想起那感人的一幕就情不自禁的流下眼淚。
記得那件事發(fā)生在暑假。一天，媽媽帶我去交電費。這時，一位盲人老奶奶也同時來到那里，她拄著拐杖一步一步地走向柜臺。她顫抖著從身上摸出一個小布包，慢慢的打開，輕輕地遞給工作人員，說：“我想在家門口裝一盞路燈。”“裝路燈？可是您……”工作人員知道這是一位盲人。“對，我是一個盲人，根本不需要裝路燈，但是，我坐在屋里時，經(jīng)常聽見外面夜行人走路摔倒的聲音。那時候，我的心……我的心就一陣陣的痛，所以我想在家門口裝一盞路燈。”工作人員驚呆了。“同志，這是我所有的積蓄，你看夠不夠！”周圍的的一些好像都被這位老奶奶的行為感動了，連空氣都好像凝固了……等工作人員回過神來時，盲人老奶奶已經(jīng)離開了。看著盲人老奶奶遠(yuǎn)去的身影，我的眼眶噙滿了淚水。
這位盲人老奶奶雖然看不到光明，卻擁有滿心的陽光。她把這陽光變成了路燈，照亮了我們的心靈，讓過路人不再摸黑，讓世界永遠(yuǎn)光明！這是多么令人感動而溫暖啊！
讓我們像那位盲人老奶奶那樣，用自己細(xì)心的關(guān)愛，去點亮周圍的每一盞心燈吧！
五年級作文300字 篇2
大家好！我叫敲敲樂，今年三歲了。從我出生后就被送到了按摩器專賣店。
有一天，一對夫妻來到這里，他們左看看，右看看，最終選中了我，便把我買了回來。到家后，女主人就開始使用我了，我認(rèn)真地工作著，讓女主人放松放松。這樣，男主人就不用每天給做會計的女主人敲背了。我和一般的按摩器不一樣，我還可以幫女主人減肥呢！女主人已經(jīng)從165斤下降到了130斤了。我全身是由白色和棕色組成的，我全身長1米，寬20厘米，由敲擊按摩組件、微電腦組件、功能按鍵及顯示組件、固定按鈕扣、背帶拉手、電源線和插頭組成的。在我身上要注意的有三項事項：第一，請不要把插頭放進(jìn)水里。第二，請不要把我放在有火處。第三，如果身體有不舒適，請不要使用。溫馨提示：按摩后請飲用300~400毫升的溫水，以促進(jìn)體內(nèi)的`新陳代謝，建議每次按摩時間不得超過15分鐘。每天女主人用著我，我心里可開心了，因為我可以為女主人、男主人服務(wù)，我工作起來也很認(rèn)真。
好了，不跟你們聊了，女主人回來了，我要開始為女主人服務(wù)了！拜拜！
五年級作文300字 篇3
我喜歡我們的語文老師，她叫麻麗。她長得高高的，睫毛很長，笑起來很和藹。麻老師性格溫和，她管理學(xué)生以柔克剛。
我喜歡麻老師的管教方式。當(dāng)我們班的同學(xué)沒有寫完作業(yè)時，她不像別的老師那樣，大聲斥責(zé)批評，而是用溫和的語氣來告訴他：“完成作業(yè)是一個小學(xué)生的義務(wù)，……”她會把一些道理講給那個孩子聽。上課時，如果有同學(xué)不認(rèn)真聽課，老師也不像別的老師那樣打電話叫家長，還是單獨把他叫出去，嚴(yán)肅而溫和地對她說：“你跟同桌說話，不但影響別人，自己也不能聽課，所以你要認(rèn)真改掉這壞習(xí)慣！”
語文老師說話流利，對同學(xué)總是面帶微笑，同學(xué)們都很喜歡她的溫柔，也聽她的話。我們班的紀(jì)律很好，成績在學(xué)校也是很優(yōu)秀的。
我喜歡麻老師的管教方式，她溫柔的聲音，就像春雨一樣滋潤著我們的心田。她解答問題時的輕聲細(xì)語，像春風(fēng)吹在我們的耳邊，讓我們豁然開朗。
我喜歡溫柔的語文老師，她是我心中最美的老師，我永遠(yuǎn)愛她。
五年級作文300字 篇4
這時一副簡短，耐人尋味的漫畫。它講述了兩位小學(xué)生講文明，保護(hù)環(huán)境的一種行為。
一天早晨，文文和明明一起走在上學(xué)的路上。
他們路過一個公園。公園里一只只小鳥歡樂地高歌，一朵朵芬芳的花兒爭相斗艷，引來了一群勤勞的小蜜蜂。他們聞到花香感到十分舒適。當(dāng)他們走到一個拐彎角，看見了一個垃圾桶前堆滿了垃圾：蘋果核，紙巾，香蕉皮……招來了幾只“嗡嗡”叫的蒼蠅。文文說：“這真骯臟啊！”“對啊，這些垃圾也不知道是誰扔的。”“我們把垃圾收拾干凈吧！“文文提出意見。“好啊，可是以后他們還是亂扔怎么辦？”文文想了一會：“那我先收拾垃圾，你去想想辦法吧！”
文文彎下腰來，把垃圾一點一點放進(jìn)垃圾桶里。明明站在一旁，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，想出一個好主意。于是，從書包里拿出一張紙和一支筆，趴在地上寫了起來。過了一會，地上的垃圾撿完了，明明的字也寫好了。明明把紙貼在垃圾桶上，上面寫著“文明——只差一步”，文文豎起大拇指，說：“你真聰明！”
文明其實并不難，有時只需要那么小小一步。讓我們多走這簡短的一步，讓我們的城市更加美麗，干凈吧！
五年級作文300字 篇5
“母愛如水柔，父愛如山高。”聽到這一句名言，我不得不想起我那偉大的父親。
記得四歲時，媽媽還在出差，家里只有我和爸爸。突然，我發(fā)起了高燒，爸爸一見到，就一時慌了神，急忙打電話給媽媽“你趕快回來，寶貝發(fā)燒了！”“我還在班車上，起碼還要一個小時才到，你先送她去醫(yī)院吧！”“滴滴滴”，一聲電話里傳來的聲音，我傷心地哭了。
爸爸趕忙把我背起，二話不說就跑了出去。路途中，突然下起了毛毛細(xì)雨，我那瘦小的身體在爸爸的身上是那么的沉重，可爸爸還是一聲不響，堅持要把我送到醫(yī)院。雨越來越大，我的身體也不斷往下墜、往下墜……
雨點輕輕地打在我的臉上，我分明感到是冷的，可它仍然是熱的。那是因為爸爸的愛來溫暖我的心。
“快到醫(yī)院了！”雨幕中，爸爸的聲音是那么的親切，我忍不住哭了。
終于到了醫(yī)院，爸爸讓醫(yī)生給我檢查治療……，很快，我忘記了疼痛，漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
爸爸謝謝您對我的照顧，我以后會報答您的。
五年級作文300字 篇6
當(dāng)一次升旗手，也許是許多同學(xué)夢寐以求的事情，我也不例外。今天，我終于當(dāng)上了升旗手。
自從老師宣布這個消息以后，我便在每天晚自習(xí)的時候都去練習(xí)，為的就是在星期一的早晨完成這次神圣的使命。終于讓我等到了升旗的這一天了！我的內(nèi)心充滿了喜悅和激動，但同時也有不安，即喜又怕。喜的是，我終于可以當(dāng)一次升旗手；怕的是，萬一我沒有升好怎么辦？被人笑話怎么辦！眼看馬上就要升國旗了，我懷著忐忑不安的心情站在那里，心里像是有一窩兔子一樣“怦”、“怦”、“怦”地亂跳。當(dāng)升旗的時候，國旗下的隊伍鴉雀無聲，場上充滿了莊嚴(yán)和神圣的氣氛，放眼望去，操場上是一片小手的“樹林”。我站在國旗下，目送著國旗徐徐升起，我心中的那份不安和恐慌已經(jīng)被神圣而莊嚴(yán)的氣氛沖掉了，換來的是激動和尊重。在主持人講話的時候，我望著臺下黑壓壓的人群，背上冒出冷汗，主持人宣布結(jié)束后，我才長長的吁了一口氣，發(fā)現(xiàn)衣襟已經(jīng)被汗水浸濕，腳也有些發(fā)麻。
通過這次升旗，我明白了萬事開頭難，有一些事情看起來難，做起來卻很容易。升旗也是這樣，我希望那些默默在心底看著別人升旗的人，有朝一日也能自己親自升旗，感受一下升旗的樂趣吧！作文
五年級作文300字 篇7
我學(xué)過很多課文，這些課文有反應(yīng)中外歷史悠久文化的經(jīng)典名著，也有體現(xiàn)時代氣息的詩歌散文……但我最喜歡《滴水穿石的啟示》這篇課文。
這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，經(jīng)過水滴鍥而不舍、日雕月逐，終于把石塊滴穿了，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。另外，課文中還用了一些中外名人呢。在前進(jìn)大路上，都是靠著這種：“水滴石穿”的精神，才把一塊塊“頑石”給滴穿。從此說明“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。”這個道理。
讀完全文，我被文中人物的精神深深吸引了。醫(yī)學(xué)家李時珍為了編寫《本草綱目》“走遍了大半個中國，經(jīng)過了21年的努力，這一切談何容易。發(fā)明大王“愛迪生沒有受過任何正規(guī)教育，但由于迷念電學(xué)實驗，幼年就自謀生計，當(dāng)小販、報務(wù)員等等，竟擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)。著名畫家齊白石之所以會到達(dá)爐火純青的境界，與他每天堅持不懈地畫畫是密不可分的。
“彩霞”朝夕有，“玫瑰”不常開。理想是彼岸，務(wù)實是橋梁，我以后做什么事情都要學(xué)習(xí)“滴水石穿”的精神。
五年級作文300字 篇8
我有塊石頭，它是我爸爸去菲律賓旅游的時候從太平洋西北給我?guī)Щ貋淼摹Ｎ医o它取名叫“寶馬”。我常常把它放在我的書桌前，不開心地時候，我把它拿起來看看，心情就會好了許多。
這塊石頭有手掌大小，上半部分一半黑一半白，下半部分是白色的，它的“身上”還有許多小氣孔呢!不僅形狀酷似小馬，連表面凹凸不平的氣孔也像小馬身上的毛。如果你用手去觸摸它，你會覺得粗糙，和一塊溫潤澄凈的石頭比，你又會覺得它更加粗糙了。
有一次，我把石頭放進(jìn)水里，這塊石頭竟然大變樣!原來黑白的“身子”竟然變成了五彩斑斕、閃著亮光的“身子”。我問它:“為什么你放到水里會變得那么美麗呢?”它沒有回答，但好像在說:“因為我是珊瑚礁，我原來生長在水里拿起來就會變色，現(xiàn)在，你又把我放到水里，我就又變回原來的色彩了。”
我從這件事中明白了一個道理:再丑陋的東西也有它漂亮的一面。
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