有關四年級的作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的四年級的作文10篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
春天到了，春風在小路上奔跑，春風在田野里打滾，春風抓一把百合的香氣把冬天的腳印輕輕涂掉。
春天時候的休閑山莊是最美的。
那里四面環山、遍地碧草如蔭、古木參天、風景如畫，美不勝收！青的草，綠的芽，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天！千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩芽，美麗極了！
那里還有一大片清澈見底的湖水，湖里的小魚小蝦正在竊竊私語的講著話呢，可能是在講春天美景吧！來游玩的人們可以在那里游泳、劃船、打水仗……到處回蕩著人們的歡聲笑語。
傍邊還有一棟棟小平房，可以在那里休閑娛樂，放松放松。
休閑山莊真是一個世外桃源啊！
我愛休閑山莊，更愛春天的休閑山莊！
四年級的作文 篇2
一天，媽媽說要去新房子。我一聽，說：“我也要去看看！”媽媽回答說：“好的。不過你可要找到事情做喲。”我說：“沒問題。”于是，媽媽開著車，載著我和外公、外婆，向我們未來的新家駛去。
到了目的地，我上上下下把房子參觀了一遍后，很是高興。這時，媽媽走過來說：“天天，你應當為新房子裝修出點力，找點事做。去給瓷磚填縫吧。”“好啊好啊。”我非常高興，心想：填縫？聽起來很好玩。我跟著媽媽走進衛生間，媽媽拿起一把奇形怪狀的“刀”對我說：“這是專門填縫的工具——海綿刀。你先看我示范，然后再填。”她說完，從一個大袋子里用木板挑出一些白色的粉末，倒進一只大勺子里，加水調成漿糊狀，告訴我說：“這是用來填縫的填縫劑。”她又拿起海綿刀，用橫著的“刀身”上的三角形“刀尖”在大勺子里沾上些許填縫劑，熟練地在瓷磚縫上一抹，將填縫劑塞進去，接著用海綿刀立體長方形“刀身”的一條邊一壓，把填縫劑壓實，然后再塞再壓。很快，一條縫就填好了。我見了，手頓時癢了起來，對媽媽說：“快給我試試！”說著搶過海綿刀，用“刀尖”學著媽媽的動作試著把剩下的填縫劑塞進縫中。可是，無論我怎樣塞，它就是不進去，還有一部分粘在瓷磚上，把我急壞了。媽媽見了，告訴我要把海綿刀斜成45度角，才可以塞進去。我照著她說的話去做，嘿，真靈！填縫劑一下子就乖乖地鉆進縫里了。我再接再厲，把這條縫填滿后用刀邊一壓，填縫劑就實了。我繼續填壓。不一會兒，又填好了一條縫。
我十分高興，按照媽媽教我的方法，又填起了旁邊的縫。可當我興致勃勃地填著，卻忽然發現我填了又壓，壓了又填，這條縫卻始終沒有被填滿。咦，它難道是無底洞不成？我丈二和尚——摸不著頭腦了。媽媽見了，笑著說：“你每次都壓得很重，填縫劑就被你壓出來了。這樣，你填多少次也不會填滿。”我聽了，恍然大悟，原來是我想把填縫劑壓緊，便努力地壓，不想卻弄巧成拙。我再一試，用海綿刀輕輕一壓，果然既填滿了又填實了。我繼續如法炮制，不一會兒，就把衛生間的一面墻全部填好了縫。
看著自己的勞動成果，我高興地笑了。
四年級的作文 篇3
周五，又是一場人心的拍賣會。
一陣上課鈴聲過后，們坐得端端正正，個個挺直了腰脊，等待五老的到來，似乎是想給王老一個驚喜，在原有的積分上再加上兩分，好拍賣一些價高的玩意兒。王老來了，洋溢在她臉上的還是那動人的，個子還是像我一樣高，只是雙手中多了個課桌般大小的箱子，那應該就是那些玩意吧。王老走上講臺，打開箱子，從中取出了京劇書簽、鉛筆盒、銅勺、搖頭娃娃……“景勻，”王老突然喚了我下，“這次拍賣會你來主持。”我一時受寵若驚，愣了下，又暗自竊喜。我看到眾人的目光齊刷刷地投向了我，心里雖是再三推辭，但一看到王老對我滿懷的眼光，站起身，腳步輕盈地飛上講臺。上了講臺，近距離看那些小玩意兒更是精致了。京劇書簽是個鐵的，是個臉譜圖案，有這么個與眾不同的書簽，該有多么自豪啊！搖頭娃娃乍一看與其它娃娃并無什么不同，可當你拿起時，你會發現它的脖子是個彈簧，一動，頭就上下左右擺動著，模樣甚是，是個不錯的擺設品。一堆銅勺吸引了我的目光，這也是個擺設品，是擺設品中的精品，勺面上刻著一株植物，勺桿也雕著花紋，頂上還鑲著一顆鉆石……
“開始吧！”王老邊對我說邊指著拍賣物，“這是200、200、300、500……”“500！”我為這個鐵皮娃娃的身價如此之高表示懷疑，細細一看，也值，或是王老對它有些感情，或是做工比較精細。“小鉛筆盒，起價200！”我舉著鉛筆盒說。有人舉手了，“二百五！”哇！----同學們驚嘆不已，懿晨一下子虧了五十不說，還挑了個傻數，笑聲充滿了整個教室。“繼續！”“二百五十一！”呵，這人也真是，是王天諾，可這二百五十一怎能壓得倒一些大富呢？“二百五十二！”“二百五十三”……“三百！”林攀一聲大喝。“三百一！”原來是顏。“三百二！”那奶聲奶氣的聲音又出現了。“三百三！”原以為只剩下二富比較，不料半路殺出個程咬金----莊斐然，“三百五！”有了這個前例，幾個想袖手旁觀的大富又激情了起來，“三百七！”“三百九！”“四百！”到了四百，一些假富紛紛坐下，剩下的還是林和顏，看來他倆才是真富啊！我有八百多分，可我并不想拍這個鉛筆盒，我想拍一個能給媽媽用的卡包。“四百五十五！”林不愧是大富翁，拋出了全部家當孤注一擲，可這四百五十五也不是顏七百多分的對手。整個班級躁動不安，似乎就在等我叫出那個名字----顏展鵬，“四百五十六！”這顏也算是費盡心機老奸巨滑，連一分積分也不浪費，“還有更高的嗎？”回答我的是一處鴉雀無聲，似乎沒有人愿意花比四百五十六還高的分數習一個鉛筆盒。“四百五十六一次，兩次，三次，成交！”我看見顏的臉上露出了自豪的微笑，的微笑。
我真想舉起棒槌，大喊一聲：，積攢積分，盡情拍賣！
四年級的作文 篇4
在疫情期間，我每天都宅在家，不能出門。好像我被關在一個籠子似的。這時，我家的陽臺變成了我的樂園。
拉開門，一陣花香迎面而來。從遠處看，陽臺就像一片花海。白色的像雪、紅色的像火、藍色的像天……，走近一看，每一個花朵兒抬著頭，笑瞇瞇的看著你。只要把窗戶一開，蝴蝶蜜蜂都來了。看，它們正在采蜜呢！
平時，我無聊的時候最喜歡在那種花。
有一次，我到了陽臺，找一個我喜歡的花盆，再用鏟子小心翼翼地鏟土。不一會兒，土就填滿了。我又拿一些小種子，那些小種子如同天上的星星。我想，那么小的種子，怎么可以開出美麗的`花呢？我很疑惑。在我的細心照顧下花朵開了。我把花放在“花海”里，“花海”又多添加了一點美麗。
玩累了，就在一邊秋千玩。秋千上有我自己編的花環。在秋千的左邊有金魚。那些金魚有的在比賽誰游得快；有的在搶食物；還有的在看風景……
我很喜歡我的樂園，它能給我帶來很多的快樂和回憶。
四年級的作文 篇5
我好想有一個自由的世界,可以自由地安排生活,讀每一本我喜歡的書,選擇我愛好的特長班,快樂地和小伙伴們玩耍,我的童年我做主!
但媽媽您,一天讓我從早學到晚,您能否理解我?有一首歌詞是這樣的:"你對我好,我心里都知道.我學得太多,學得太早,忙得不得了.我的煩惱,又有誰知道…．＂正如歌詞所說的一樣，你對我的好，我的心里都明白，但我的煩惱，媽媽您知道嗎？媽媽，我知道您所做的一切都為了我好，不想讓我輸在人生起跑線上．但我多么想跟其他小朋友一樣，每天開開心心地玩一玩，我想和她們跳皮筋，跳大繩．做游戲．這些活動，不僅可以鍛煉我們的身體，還可以增進友誼．大家都玩得開開心心的，那該多好啊！
媽媽，我好想有一個自由的世界．在那里，我將于書籍伴，學習許多課本外的知識；在那里，我將與小伙伴同行，收獲童年的歡樂和友誼．是雛鷹，總向往廣闊的藍天；是駿馬，總是向往美麗的草原．媽媽，讓我自由飛翔吧！也許我會摔倒，也許我會受傷，但有您的祝福，我將勇往直前！
四年級的作文 篇6
在我美麗的校園里，種著許許多多的大樹。在這些大樹當中，我最喜歡那棵高大挺拔，直沖藍天的木棉樹。這棵木棉樹春天一樹火紅；夏天綠樹成蔭；秋天枝葉蕭瑟；冬天禿枝落葉，四季都展現出不同的風情。
春天，在木棉樹那光禿禿的枝干上，悄然綻放出火焰般美麗的花朵，一簇簇地點綴在樹梢枝干上，爭相宣告。春姑娘已經來到了。站在校園的走廊上，遠遠望去，那一樹紅艷似火的小燈籠，給我們校園增添了一道靚麗的風景線。鳥兒也不甘寂寞地停在木棉樹的枝干上，亮開嗓子，唱起了一首首婉轉動聽的春天贊歌。
夏天，紅艷似火的木棉花漸漸飄落，在枝頭抽出新芽。幾天后就變得枝葉繁茂，好似撐起了一把綠色的大傘，在火炎夏日中，給校園帶來一股綠色的清涼。同學們在木棉樹下乘涼、聊天、看書、下棋……這里也成了同學們的“活動天地”，回蕩著同學們的歡聲笑語。
秋天，木棉樹沒了往日的光彩。秋風中焦黃的葉子像成群的“黃蝴蝶”，在空中翩翩起舞，隨后又飄然落下，仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。
冬天，木棉樹的葉子全掉光了，光禿禿的，像一位沒有頭發的老爺爺，可這位老爺爺卻不畏嚴寒，屹立在那兒守衛著校園。
我愛我的校園，更愛校園的木棉樹。
四年級的作文 篇7
“愛”是什么？就是用心去關心愛護你的朋友，雖然我們不認識黃靖淇姐姐，但是我們愿意成為她的朋友，用我們力所能及的方式去關心愛護姐姐。
今天，在西湖文化廣場，我們牛通社的小牛牛們聚到了一起，為在病床上與病魔做斗爭的黃靖淇姐姐加油，打氣。想通過義賣的方式告訴姐姐，你不是一個人，有很多很多你不認識的大朋友，小朋友為你加油！當然還有我們牛通社的小朋友。只是天氣有些不作美，陰雨蒙蒙，還有些涼颼颼的，和天氣形成鮮明對比的是我們義賣的高漲熱情。我們小組的4個同學那天不知是哪來那么大的勇氣，領著義賣的報紙，自己準備的義賣品，直沖人群跑去，一定是覺得只要人多買東西的人就會多。“阿姨，買份報紙吧，我們是牛通社的小記者，為幫助黃靖淇姐姐義賣捐款，買一份報紙，我們還送您一個小禮物，謝謝你的愛心。”我一口氣說我后，心里卻不安起來：阿姨會買嗎？我們四個人用充滿期待的眼神望著這位可愛的阿姨。“好，我買了，你們真棒！”阿姨和她的寶寶一起將50元放進了愛心捐款箱。“謝謝阿姨！謝謝阿姨！”我們4個齊聲喊了出來，阿姨的行動，給了我們更大的信心。在熱鬧的人群中，我們努力地叫賣著，但是也會碰到不理會我們的大哥哥，大姐姐，還好阿姨鼓勵的笑容一直讓我們相信，在我們身邊有愛心的人還是很多的。很快手中的報紙就賣完了，捐款箱中的錢也多了起來。
我們帶著滿滿一箱子的愛心來到集合處，將所有的愛心匯聚到一起。希望黃靖淇姐姐能看到我們今天的努力，希望我們的努力也能給靖淇姐姐帶去希望，姐姐，加油！不要放棄！
四年級的作文 篇8
雪是可愛的，純潔的，美好的，今年的雪如同迎春花準時來到，剛有一絲寒意就漫天飛舞起來。
外面已經是一個粉妝玉砌的美麗世界，房頂上、樹枝上、汽車上、大街上到處是潔白無瑕的雪花，多么瑰麗的雪景，天上還不時地飄著雪，成了水晶童話世界，那一排排高大挺拔的樹木上開滿了了“銀花”，這真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”那銀條兒似的雪，似乎又呈現出了一幅繁花似錦的春天景色，風兒吹出了宛如揚琴的美妙奏鳴，那紛紛落下的玉屑兒，映著朝陽閃爍出五彩繽紛的色彩，裝扮著這美妙的世界。雪對于我們這些可愛的小孩子來說，卻是我們用來盡情歡樂的“玩具”，它們在我們的手中變幻出了各種形狀，可以用來打雪仗、堆雪人、滑雪……我也有時會心血來潮和同伴們玩上幾局打雪仗，那一陣陣銀鈴般的笑聲在雪地中回蕩，那一個個小小的身影在雪的世界中若隱若現。這時，孩子們是最開心的，因為有雪人陪他玩耍。忽地，一個雪球向你撲面而來，這時，身邊或不遠處有孩子在哈哈大笑，原來是他們在搞偷襲，在屋檐下，冰凌在靜靜的垂著，一根根晶瑩剔透的冰凌在孩子們手中揮舞著。夜晚，就被他們當做熒光棒，舞來舞去為冰孩子送上一段火樹銀花的夜晚燭光晚會，使冰孩子不再孤獨寂寞。你漫步在這冰雪的夜里，依偎在一棵小樹旁時，一團團的“雪棉花”會滑落下來，可能掉進你的衣領里，身上雖然的冰冰涼涼的，但是心里是那樣的冰清玉潔。
冰雪，悄然完成了自己的使命后，在大自然母親的血液中凝聚，等來年大地回春之時，在滋潤新的生命，獻給世界一個更燦爛的春天，讓我們的祖國更加美麗、富饒。
四年級的作文 篇9
我的愛好不算很特別，但我看來，卻是一件非常有意義的事情，那就是看書。我書架上的書總是滿滿的，有文學類的，故事類的，科幻類的……
這些書都是我的好伙伴。它們帶領我遨游瑰麗多姿的知識海洋；它們領著我探索古今中外的無窮奧秘；它們幫助我明辨是非，分清美丑……
每當讀到一本好書，我總是又驚又喜。我的書在家里隨處可見。書桌上，床頭邊，甚至廁所里都能發現它的身影。我看書是非常著迷的。一次，媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》我欣喜若狂，吃過飯便迫不及待得“啃”起書來。看著看著，我仿佛成為了書中的一員，和馬小跳他們一起玩耍……只到媽媽高聲喊我，我才從書中醒過來，這才發覺到，已經過去了兩個小時了，時間過得真是快呀！洗腳時，我有津津有味得捧起書看起來，連洗腳水冰涼都沒察覺到。媽媽給我辦了圖書證，我每周都要一個人去圖書館“掃蕩”一下，看看有沒有什么好書。一次，我竟然在圖書館待了好幾個小時，把爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻似的，可憐我在大飽眼福之后也嘗到了一次“竹筍炒肉絲”。瞧，著就是愛看書的我！
四年級的作文 篇10
我最喜歡就是五月初五端午節了。
到那天早上，大家都把菖蒲，艾草插在大門上，據說可以除邪避兇。
端午節能嘗到好吃粽子。粽子種類繁多，有豆粽 ，有紅糖粽，有棗粽，有肉粽……真讓我雙眼發光！我忍不住沖上，拿起一個粽子，使勁一咬，“哇！好美味啊！”我不禁大口大口地吃起來。
在端午節還能觀看刺激賽龍舟。每到那天，江邊就響起了洪亮大鼓聲、歡呼聲、吶喊聲，響成一片。選手們身穿彩衣，緊握船漿，喊著整齊口號，奮力地擺動船漿，向終點駛去。一只只龍舟象一條條巨龍在江河上翻滾、飛馳。人們在河岸邊不停地喊著加油助威。
說到端午節，還有個美麗傳說呢！傳說楚國詩人屈原因為國家被占領了而投江自盡。人們怕魚吃了屈原尸體，就紛紛劃著小船來到江面上打撈，還把粽子投下江去，希望魚只吃粽子不傷害屈原尸身。
這就是我們家鄉端午節，你喜歡嗎？
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