【推薦】三年級的作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我們班有一個名副其實的假小子，那就是大名鼎鼎的張婷。
大家可別看到這個名字就不相信這是個假小子，只要給你描述一下她的樣子，你就知道她是不是假小子了。她有一個爆炸式的短發(fā)，衣服可不是像普通小女孩的花紋和顏色，而是冬天一條牛仔褲，一件棕色外套。夏天就更不像女孩了，漂亮的裙子和她無關(guān)，成天一條藍色短褲和白色大T恤。她成天跟男孩子玩什么踢球、爬杠，連女生玩的毽子都沒見她碰過，怎么樣，這樣算是個假小子吧？
大家別以為只是外貌這樣就算了，她還有一系列的故事呢！最能說明她男孩子氣的是那次翻杠的事兒。我們女生在操場上翻單杠，一幫男生過來鬧事（張婷當(dāng)然也在內(nèi)），一個個站在邊上說我們女生不會玩單杠。我忍不住了，指著他們說：“別光說我們，你們誰會翻！”張婷一面把我的手打開，一面說：“我就會。”說著，雙手抓住杠，腳用力一跳，雙手順勢一撐，人就跳上了單杠。接著，沒有片刻的遲疑，頭向下一扎，翻了下去。不知是手沒抓緊還是單杠太滑了，就在頭剛翻過的一瞬間，她整個人掉了下來，摔了個四腳朝天。她好像也嚇壞了，躺在那兒緊皺著眉一動不動。我們所有的人可都嚇壞了，七嘴八舌的問：“怎么樣，沒事吧？”她緩過神來，很痛的樣子。但最令我想不到的是，她緊緊皺著眉頭居然松開了，說道：“男孩子，就應(yīng)該堅強，我沒事。”當(dāng)時我就想，她算什么男孩子，不過，愛要面子這一點可真是像男孩子啊！
像這樣的事兒還多著哪，怎么樣，我們班的假小子夠味吧！告訴你一個小秘密，老師都承認她是個假小子了。
三年級的作文 篇2
快上初三了。看著一步一步逼近的'日子，心里不由得緊張起來，不知道怎的，好像不知覺地迷茫起來，眼前的一切都迷糊了，我不知怎樣做。
經(jīng)過了初一初二，我跌倒過，失敗過，喜悅過，也成功過。
每當(dāng)失敗的時候，我總是默默地背靠著圍墻，悄悄地哭泣，埋怨自己的失敗，暗自地咒罵自己的沒用，傷心欲絕，覺得整個世界都黑漆漆一片。但現(xiàn)在我發(fā)覺，這都是徒勞的，哭有什么用，只能安慰自己一下罷了。我應(yīng)該從跌倒的地方站起來，重新振作，為自己創(chuàng)造新的輝煌。我的愿望不是要考一中嗎？我為什么要跌倒？我不應(yīng)該好好奮斗嗎？現(xiàn)在只是小磨練，我就成了死尸一般，那我怎樣面對以后的大考驗？我要振作起來。努力地去奮斗，不讓我的前程再是灰蒙蒙一片，我要更加地努力，比以前更加地刻苦，不讓自己再傷心，也不讓自己再留遺憾。都說“早期的鳥兒有蟲吃”，我不怕，只要我用百倍的努力，就一定會追上去的。世界上沒有一個人是完美的，所以沒有絕對的天才，只要自己肯努力，勤奮，就一定會達到目標。
朝著自己的愿望走吧！身邊的人都已經(jīng)一個一個的奔跑到那里了，難道自己甘愿落后嗎？我應(yīng)該朝著那里奔跑，待到了終點，便可以與他們會和。對。沒錯。我應(yīng)該為自己加油。為我的愿望加油。愿望是石，敲出星星之火；愿望是火，點燃熄滅的燈。愿望就是目標，目標就是奮斗的動力源泉，我要用最美好的成績來點綴這口源泉。
眼前不再迷茫了，心情也不緊張了，我明白了，這是我的愿望。愿望加油！
三年級的作文 篇3
一天，小貓在廚房里洗碗。小熊突然跑到窗口說：“小貓，你怎么還在家里，出去踢球啦！”
小貓趕緊跑出家門，跟小熊擺開陳式，你一腳我一足地踢了起來，踢著踢著就把洗碗的事忘得一干二凈。你瞧，他們踢得正起勁呢！
時間過得真快啊！很快就要回家了。小熊抱起球依依不舍地向小貓告別了。
小貓回到家里，發(fā)現(xiàn)家門口在流水，已經(jīng)變成小河了，頓時想起水龍頭沒關(guān)緊，想：“我真不應(yīng)該粗心大意。”
從此以后，小貓不再粗心大意，忘關(guān)水龍頭了。
三年級的作文 篇4
“叮鈴鈴……”幾聲清脆的上課鈴聲把同學(xué)們拉近了教室。那是我們的學(xué)校——成都市雙林小學(xué)。它位于經(jīng)華路上是一座美麗的學(xué)校。
走進校門首先映入眼簾的是一面文化墻，她告訴我們，在這里會學(xué)到許多文化知識。他的后面是一個寬闊的操場，操場中間是一片人造草坪的足球場，邊上是四條跑道，我仿佛看見鮮艷的五星紅旗緩緩升起；我仿佛看見兩只球隊的隊員正在進行激烈的比賽。操場的旁邊是一個中心花園，花園里開滿了五顏六色的鮮花，中間有個方形的噴水池，幾條可愛的小魚在水里自由的游來游去，好似我們愉快的學(xué)習(xí)生活。花園被一座座教學(xué)樓所包圍著，教學(xué)樓既是單獨的又是相連的，好似每一個雙林人手牽著手。每間教室都配有圖書角和電視柜。學(xué)校里還配有功能室：微機室、實驗室…這里可以讓我們在豐富多彩的活動中得到全面發(fā)展。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)绾樗阌砍鼋淌遥@又變熱鬧了。
雙林是我家，我愛雙林我愛我家。
三年級的作文 篇5
星期天，我組我哥哥家玩。
到了哥哥家，我看到哥哥拿著一本謎語書，我對哥哥說：“哥哥，我們來猜謎語吧。”哥哥說：“好呀。”“我先給你出吧。”我說：“好的”哥哥開始猜了，哥哥說：“干什么事睜一只眼閉一 只眼我左思右想，左看右看，就是想不出答案，哥哥等不及了，說：”你真笨，思考了這么大會都想不出答案，真是奔頭了。“哥哥說：”是射擊。“我氣哄哄的對哥哥說：”我給你出一個，看 你會不會。“我說：”嘻嘻每天第一路太陽光照進屋里，就起來讀書，為什么媽媽還是說他懶。“哥哥一會撓頭，一會端臉，就是想不出來，我一看，哈哈大笑，并說：”還說我笨，你才是最笨的呢。 “我笑的合不攏嘴。我和哥哥就這樣度過了一個快樂的星期天。
這個星期天真快樂！
三年級的作文 篇6
我的好伙伴有很多，其中我最喜歡小明。他今年10歲，是三年級的學(xué)生。
他很調(diào)皮，喜歡爬高爬低。記得去年暑假的一天下午，游泳回來 的他，在路上被一陣陣蟬鳴吸引住了。他四處尋找，終于發(fā)現(xiàn)蟬停在一棵大樹上。他不假思索地來到樹下，雙手環(huán)抱樹身，雙腳一蹬一蹬地往上爬。由于剛下雨，樹 干很滑，手還沒有接近蟬，就“哎呦”一聲從樹上摔下來，摔了個“仰八叉”。
小明雖然很調(diào)皮，但他也樂于幫助別人。有一次，上體育課時，我 和幾個同學(xué)在追逐玩耍，一不小心，我的校章掉了，我到處尋找，可老是找不到，我急死了。小明走過來了，問：“你在找什么？”我說：“我的校章丟了，到處找 不到。”小明說：“別著急，我來幫你找校章。”說完，他立刻到剛才玩耍的地方尋找，終于把校章?lián)斓搅恕Ｈ缓蠼o了我。
這就是我的好朋友，一個既調(diào)皮又愛幫助別人的好朋友。
三年級的作文 篇7
絢麗多彩的杜鵑花，惹人喜愛的白玫瑰，千奇百怪的藍色妖姬……，在眾多的花卉中，我最喜歡的花是玉蘭花。在我們學(xué)校大門旁就有一棵高大、粗壯的玉蘭樹，每到開花季節(jié)，樹上就會開出又美又香的小花。
那些小小的花兒真是千姿百態(tài)，有的爭齊斗艷，有的含苞欲放，有的……，就像一個個小精靈，站在“戰(zhàn)士”——玉蘭樹的身旁，真是小巧玲瓏，可愛無比啊！
盛開的小花下面是綠葉，站在遠處看，這些綠葉把樹打扮成了一個大綠傘，站在近處看，那葉子綠得那么新鮮，看了會讓人神清氣爽，精神大振。
每當(dāng)上體育課，我和同學(xué)們都在這玉蘭樹下玩耍，我們和玉蘭樹是非常好的朋友，學(xué)校的也校長也拆掉了玉蘭樹旁的危房，為它新做了一個家，“沙沙沙、沙沙沙”，瞧！玉蘭樹正在對我們笑呢！
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