【推薦】三年級的作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的三年級的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我們班有一個名副其實的假小子,那就是大名鼎鼎的張婷。
大家可別看到這個名字就不相信這是個假小子,只要給你描述一下她的樣子,你就知道她是不是假小子了。她有一個爆炸式的短發(fā),衣服可不是像普通小女孩的花紋和顏色,而是冬天一條牛仔褲,一件棕色外套。夏天就更不像女孩了,漂亮的裙子和她無關(guān),成天一條藍色短褲和白色大T恤。她成天跟男孩子玩什么踢球、爬杠,連女生玩的毽子都沒見她碰過,怎么樣,這樣算是個假小子吧?
大家別以為只是外貌這樣就算了,她還有一系列的故事呢!最能說明她男孩子氣的是那次翻杠的事兒。我們女生在操場上翻單杠,一幫男生過來鬧事(張婷當(dāng)然也在內(nèi)),一個個站在邊上說我們女生不會玩單杠。我忍不住了,指著他們說:“別光說我們,你們誰會翻!”張婷一面把我的手打開,一面說:“我就會。”說著,雙手抓住杠,腳用力一跳,雙手順勢一撐,人就跳上了單杠。接著,沒有片刻的遲疑,頭向下一扎,翻了下去。不知是手沒抓緊還是單杠太滑了,就在頭剛翻過的一瞬間,她整個人掉了下來,摔了個四腳朝天。她好像也嚇壞了,躺在那兒緊皺著眉一動不動。我們所有的人可都嚇壞了,七嘴八舌的問:“怎么樣,沒事吧?”她緩過神來,很痛的樣子。但最令我想不到的是,她緊緊皺著眉頭居然松開了,說道:“男孩子,就應(yīng)該堅強,我沒事。”當(dāng)時我就想,她算什么男孩子,不過,愛要面子這一點可真是像男孩子啊!
像這樣的事兒還多著哪,怎么樣,我們班的假小子夠味吧!告訴你一個小秘密,老師都承認她是個假小子了。
三年級的作文 篇2
快上初三了。看著一步一步逼近的'日子,心里不由得緊張起來,不知道怎的,好像不知覺地迷茫起來,眼前的一切都迷糊了,我不知怎樣做。
經(jīng)過了初一初二,我跌倒過,失敗過,喜悅過,也成功過。
每當(dāng)失敗的時候,我總是默默地背靠著圍墻,悄悄地哭泣,埋怨自己的失敗,暗自地咒罵自己的沒用,傷心欲絕,覺得整個世界都黑漆漆一片。但現(xiàn)在我發(fā)覺,這都是徒勞的,哭有什么用,只能安慰自己一下罷了。我應(yīng)該從跌倒的地方站起來,重新振作,為自己創(chuàng)造新的輝煌。我的愿望不是要考一中嗎?我為什么要跌倒?我不應(yīng)該好好奮斗嗎?現(xiàn)在只是小磨練,我就成了死尸一般,那我怎樣面對以后的大考驗?我要振作起來。努力地去奮斗,不讓我的前程再是灰蒙蒙一片,我要更加地努力,比以前更加地刻苦,不讓自己再傷心,也不讓自己再留遺憾。都說“早期的鳥兒有蟲吃”,我不怕,只要我用百倍的努力,就一定會追上去的。世界上沒有一個人是完美的,所以沒有絕對的天才,只要自己肯努力,勤奮,就一定會達到目標。
朝著自己的愿望走吧!身邊的人都已經(jīng)一個一個的奔跑到那里了,難道自己甘愿落后嗎?我應(yīng)該朝著那里奔跑,待到了終點,便可以與他們會和。對。沒錯。我應(yīng)該為自己加油。為我的愿望加油。愿望是石,敲出星星之火;愿望是火,點燃熄滅的燈。愿望就是目標,目標就是奮斗的動力源泉,我要用最美好的成績來點綴這口源泉。
眼前不再迷茫了,心情也不緊張了,我明白了,這是我的愿望。愿望加油!
三年級的作文 篇3
一天,小貓在廚房里洗碗。小熊突然跑到窗口說:“小貓,你怎么還在家里,出去踢球啦!”
小貓趕緊跑出家門,跟小熊擺開陳式,你一腳我一足地踢了起來,踢著踢著就把洗碗的事忘得一干二凈。你瞧,他們踢得正起勁呢!
時間過得真快啊!很快就要回家了。小熊抱起球依依不舍地向小貓告別了。
小貓回到家里,發(fā)現(xiàn)家門口在流水,已經(jīng)變成小河了,頓時想起水龍頭沒關(guān)緊,想:“我真不應(yīng)該粗心大意。”
從此以后,小貓不再粗心大意,忘關(guān)水龍頭了。
三年級的作文 篇4
“叮鈴鈴……”幾聲清脆的上課鈴聲把同學(xué)們拉近了教室。那是我們的學(xué)校——成都市雙林小學(xué)。它位于經(jīng)華路上是一座美麗的學(xué)校。
走進校門首先映入眼簾的是一面文化墻,她告訴我們,在這里會學(xué)到許多文化知識。他的后面是一個寬闊的操場,操場中間是一片人造草坪的足球場,邊上是四條跑道,我仿佛看見鮮艷的五星紅旗緩緩升起;我仿佛看見兩只球隊的隊員正在進行激烈的比賽。操場的旁邊是一個中心花園,花園里開滿了五顏六色的鮮花,中間有個方形的噴水池,幾條可愛的小魚在水里自由的游來游去,好似我們愉快的學(xué)習(xí)生活。花園被一座座教學(xué)樓所包圍著,教學(xué)樓既是單獨的又是相連的,好似每一個雙林人手牽著手。每間教室都配有圖書角和電視柜。學(xué)校里還配有功能室:微機室、實驗室…這里可以讓我們在豐富多彩的活動中得到全面發(fā)展。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)绾樗阌砍鼋淌遥@又變熱鬧了。
雙林是我家,我愛雙林我愛我家。
三年級的作文 篇5
星期天,我組我哥哥家玩。
到了哥哥家,我看到哥哥拿著一本謎語書,我對哥哥說:“哥哥,我們來猜謎語吧。”哥哥說:“好呀。”“我先給你出吧。”我說:“好的”哥哥開始猜了,哥哥說:“干什么事睜一只眼閉一 只眼我左思右想,左看右看,就是想不出答案,哥哥等不及了,說:”你真笨,思考了這么大會都想不出答案,真是奔頭了。“哥哥說:”是射擊。“我氣哄哄的對哥哥說:”我給你出一個,看 你會不會。“我說:”嘻嘻每天第一路太陽光照進屋里,就起來讀書,為什么媽媽還是說他懶。“哥哥一會撓頭,一會端臉,就是想不出來,我一看,哈哈大笑,并說:”還說我笨,你才是最笨的呢。 “我笑的合不攏嘴。我和哥哥就這樣度過了一個快樂的星期天。
這個星期天真快樂!
三年級的作文 篇6
我的好伙伴有很多,其中我最喜歡小明。他今年10歲,是三年級的學(xué)生。
他很調(diào)皮,喜歡爬高爬低。記得去年暑假的一天下午,游泳回來 的他,在路上被一陣陣蟬鳴吸引住了。他四處尋找,終于發(fā)現(xiàn)蟬停在一棵大樹上。他不假思索地來到樹下,雙手環(huán)抱樹身,雙腳一蹬一蹬地往上爬。由于剛下雨,樹 干很滑,手還沒有接近蟬,就“哎呦”一聲從樹上摔下來,摔了個“仰八叉”。
小明雖然很調(diào)皮,但他也樂于幫助別人。有一次,上體育課時,我 和幾個同學(xué)在追逐玩耍,一不小心,我的校章掉了,我到處尋找,可老是找不到,我急死了。小明走過來了,問:“你在找什么?”我說:“我的校章丟了,到處找 不到。”小明說:“別著急,我來幫你找校章。”說完,他立刻到剛才玩耍的地方尋找,終于把校章?lián)斓搅恕H缓蠼o了我。
這就是我的好朋友,一個既調(diào)皮又愛幫助別人的好朋友。
三年級的作文 篇7
絢麗多彩的杜鵑花,惹人喜愛的白玫瑰,千奇百怪的藍色妖姬……,在眾多的花卉中,我最喜歡的花是玉蘭花。在我們學(xué)校大門旁就有一棵高大、粗壯的玉蘭樹,每到開花季節(jié),樹上就會開出又美又香的小花。
那些小小的花兒真是千姿百態(tài),有的爭齊斗艷,有的含苞欲放,有的……,就像一個個小精靈,站在“戰(zhàn)士”——玉蘭樹的身旁,真是小巧玲瓏,可愛無比啊!
盛開的小花下面是綠葉,站在遠處看,這些綠葉把樹打扮成了一個大綠傘,站在近處看,那葉子綠得那么新鮮,看了會讓人神清氣爽,精神大振。
每當(dāng)上體育課,我和同學(xué)們都在這玉蘭樹下玩耍,我們和玉蘭樹是非常好的朋友,學(xué)校的也校長也拆掉了玉蘭樹旁的危房,為它新做了一個家,“沙沙沙、沙沙沙”,瞧!玉蘭樹正在對我們笑呢!
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