【推薦】三年級作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
至今，每當我想起20xx年的6月21號晚上7點零5分發生的事就會欣喜若狂。
我的腦海里依然十分清晰記得那天晚上，期末考試考完的我一身輕松。正悠閑自得地看著課外書。這時，爸爸的手機“叮鈴鈴”地響個不停。“誰呀，吵死了。”說著拿起手機便遞給了正在玩電腦的爸爸。我假裝離開，在爸爸不注意下，我又悄悄地回到了電腦旁，躲了起來，準備偷聽。“什么？志玲已經生了，是個男嬰，7斤8兩！好消息呀！”瞧，爸爸喜上眉梢不知有多高興。電話的另一頭傳來低沉而又興奮的聲音“可不是呢！”哈！聽就知道是大叔公的聲音。“yes！媽媽為我們家添丁啦！”我想起了寶貝弟弟就忍不住跳了起來，竟忘了我在什么地方。爸爸剛好掛掉電話，看見興奮的我，便明白了怎么回事。還跟我演了一番戲。“大膽女特務，竟敢在此偷聽機密，被我逮了個正著。來人，將此人杖打50大板！”我嘻嘻哈哈的投了降。
那一刻，我真的很興奮！我有弟弟了！
三年級作文 篇2
在我們的世界中，有很多種顏色：紅色、綠色、藍色、黃色……而我最喜歡的還是白色。
想到白色，我就想到了山中的綿羊，因為綿羊的皮毛是白色的。連我們家的被子的絨毛也是白色的。天上的云朵是白色的，當我不開心的時候，只要抬頭看一看天空中的白云，我的心情就會好一些。我想如果我坐在白云上，嘗一嘗它的味道，是不是和棉花糖的味道一樣甜？
一看到白色，就讓我想起了那白白的大米飯。每當我吃起香噴噴的大米飯的時候。我就想起了一首詩，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”大米是農民伯伯辛苦種來的，我們要珍惜米飯，不要浪費。
一提起白色，就讓我想起了一個人物――醫生。記得有一次，我因為發燒爸爸媽媽趕緊把我送到醫院，很快就有一位穿白大褂的醫生來到我身邊，很溫柔地給我檢查，然后面帶微笑給我打針……天哪！這就是上天給我派來的天使一樣。這也是我喜歡白色的原因。
我喜歡象征純潔、高貴的白色。
三年級作文 篇3
“唉，這個地方我們實在待不下去了，快救救我吧！”“救救我吧！”這是誰在叫苦呀！啊，原來是茄子大叔、青椒小弟、西紅柿妹妹……
聽，茄子大叔正發言：“大家知道嗎？無論我們有病還是沒病，每天我們的主人都在我們身上涂一層有毒的催熟藥，人們吃了我們以后那后果不堪設想的！”
西紅柿妹妹接著說：“別看現在我身上穿的紅色皮夾克是那樣的美麗，它可是早熟劑催的……”
青椒小弟搶著說：“人們吃了我們以后，有的人嘔吐胸悶頭暈反胃，這一切都是我家主人打早熟劑犯下的錯呀！”
最后大家齊說：“早熟劑不僅危害人類，也讓我們不健康，讓我們大家一起走出這充滿藥味的世界吧！”
他們一齊走出了“大棚”，來到原野上。他們在野外又遇到了蘋果啊姨，蔬菜們苦著臉又向蘋果阿姨說了他們的遭遇……
聽了他們的訴苦，蘋果阿姨感慨地說：“原來你們和我們也是同病相憐呀！別看我們身穿紅綠外套，顯得是那么酷，好像是在趕時髦，其實我們身上的病菌也是非常多的，也是早熟劑造成的。”
它們又接著往前走，走著走著不知不覺就來到了一個農家小院，一股新鮮的空氣迎面撲來，還看見了自己的同類朋友：茄子、西紅柿、青椒……農家小院的朋友們見了他們說：“你們怎么了，為什么一個個垂頭喪氣的呀？”它們把事情的原委都一五一十地講給了農家小院的朋友聽，農家小院的朋友說：“那你們真是不幸呀！我們可和你們不一樣，在這里我每天都能呼吸到新鮮的空氣，而且主人還經常用清澈的泉水給我們洗澡，人們聽起來特別放心。”
小院里蘋果樹上的阿姨們接著說：“告訴你們吧，我的好朋友——這里的主人，為我們穿上了一層薄薄的外套，在太陽奶奶的照射下自然地生長著，待到我們成熟了以后，臉上是紅彤彤的，而且皮薄肉厚，營養價值也非常高。”
最后水果、蔬菜們一齊說：“我們要和全世界的水果蔬菜們團結一致，一起抗爭，讓人類快醒醒吧！不要再錯下去了，還我們一個綠色家園！”
三年級作文 篇4
記得我六歲的時候，媽媽帶我去找我的姐姐小唐玩。姐姐說，“咱們去小區里騎自行車吧！”“可是我……還沒學會自行車呢。”我不好意思地說，那時我心里羨慕極了。
一回到家，我就盯著媽媽要一輛自行車。好心的媽媽答應了。經過三天的等候，自行車終于到了。我迫不及待地把自行車推到了小區里。我笨手笨腳的爬到自行車上，可是還沒有上去就被“摔了個半死”，因為摔跤了許多次都沒坐上去，讓我沒有了自信。我便把自行車摔倒在地，就很生氣的回家了。
回到家后，媽媽問：“怎么這么快就回來了？”我生氣地說“我不學了，這車不喜歡我，總讓我摔跤。”媽媽說“傻孩子，這怎么行，做事不能半途而廢呀……”經過媽媽的.一番苦口婆心，我決定嘗試最后一次。這一次，媽媽在后面扶著，我有了安全感，腳一叉，便坐到了座位上，歪歪扭扭騎了一段路，當我回頭看媽媽時，我盡獨自騎了好遠，天吶，居然成功了，媽媽見了說：“看到了吧！做事不能半途而廢。”
果然，只要功夫深，鐵棒都能磨成針。做事情還真不能半途而廢呀！
三年級作文 篇5
元宵節有很多習俗，猜燈謎就是其中的一種。昨天，是元宵節，我們學校舉辦了一次別開生面的猜燈謎活動。
早晨，我一踏進教室，掛在教室里五顏六色的燈籠映入了我的眼簾，有的同學還在忙著掛燈籠、貼謎語條。我也加入其中，經過好一陣忙碌，終于布置好了。我們上完第一節課，老師就讓我們猜燈謎了。規則是班與班對猜，不許猜自己班上的，獎品是棒棒糖。
全班同學爭先恐后地跑出教師，我迫不及待地向215班奔去，一走進教室，就迅速看著謎題，覺得很難一個也沒有才出來，有些喪氣。忽然閃出一個想法，一年級的是否會要容易一些呢？于是，我飛也似的跑到了一年級，我兩眼盯著謎語條一個猜不出，二個也沒有答案……覺得也不是容易才出來。我仍不放棄，一邊認真地看，一邊也開動腦筋想，后來，我把目光落在了一張謎語條上，覺得這個燈謎很容易，應該猜得出。“香蔥長得比蔥矮，似蒜它有不分瓣，既非蔥也非蒜，一層一層果子斷。”我心中有了謎底，伸手撕下了謎條，走向了兌獎臺，信心滿滿地對老師說：“是洋蔥！”“對了！”老師微笑著對我說。還獎給了我一根棒棒糖。接過了獎品糖，我的心里甜滋滋的。我懷著極大的興趣去了別的班級，看到的都是燈謎都被同學們猜完了。
元宵節燈謎會在同學們的歡聲笑語中落下帷幕，留給我們的是節日的歡笑更重要的是開闊了我們的視野，啟發了我們的智力，增長了我們的知識。明年的元宵節燈謎會，我一定會猜對更多的謎語……。
三年級作文 篇6
星期六下午，我吵著要舅舅去捉蝸牛。舅舅沒辦法硬不過我，就出去草叢中找。不一會兒，他急匆匆地跑進屋來，手里還拿著三只蝸牛。
我把蝸牛放在一個玩具盒里仔細觀察，它長著漩渦似的貝殼，只有小硬幣大小，它把貝殼當做自己的家。我看著蝸牛對它產生了疑問：“蝸牛爬行時為什么會留下一條長長的線呢？”我把蝸牛捉到高處，等它頭伸出時，我便想捉住它的身子，可我的手還沒碰到它，它就把頭又縮回了殼里。我想蝸牛真是個“膽小鬼”，我試了好幾次，都沒成功，我有點灰心了。這時，一個辦法在我腦海中閃過，“有了，有了！”我高興地歡蹦亂跳。我拿了一塊尖尖的石頭小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出我拿身子，用手摸了摸它的下面，只覺得粘糊糊的，隱約還有小粒，這是什么呢？經過查閱書本，原來那小粒的東西是它的排泄物，有助于它的爬行。
然后，我想知道蝸牛是益蟲還是害蟲，經過查資料，發現它是害蟲，不過它雖是害蟲，但它全身都是“寶”。
最后，我想知道蝸牛有幾顆牙齒？經過查閱書本，發現蝸牛有二萬五千六百顆牙齒，這么小的嘴巴里居然有這么多的牙齒，真是太神奇了！
通過這一次對蝸牛的了解，收益真是不少啊！
我喜歡蝸牛！
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