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中考話題作文

時間:2021-05-26 15:02:45 中考 我要投稿

有關(guān)中考話題作文匯總七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的中考話題作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)中考話題作文匯總七篇

中考話題作文 篇1

  “人生有夢,逐夢踏實(shí)。”夢想,是人生奮斗時不可缺少的原動力,也是讓人們建立自信的一帖良藥。逐夢的過程雖然辛苦,但美夢成真的果實(shí),卻加入了許多美好、幸福的滋味;因此,我特別喜歡品嘗從“辛苦樹”摘下來的甜美果實(shí)。

  依稀記得,媽媽在我還是個懵懂無知的幼兒時,就購買了許多的繪本,每天擁著我坐在柔軟的沙發(fā)上看書,媽媽一句一句的念,我似懂非懂地聽。不知多少個夜晚,我都抱著書本微笑地進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

  上小學(xué)后,我稚氣未脫,仍然任性的苦苦央求媽媽幫我買小說,而媽媽也和我約法三章:沒寫完功課不可以看課外讀物;每閱讀三十分鐘就要休息十分鐘。我非常熱愛閱讀,它帶給我許多的樂趣,且豐富我的生命。我與福爾摩斯一同直擊案發(fā)現(xiàn)場,尋找蛛絲馬跡;亦和白雪公主一起經(jīng)歷種種折磨,看到雨過天青的陽光;也想一窺自然世界,探索昆蟲的特征與奧秘。這樣的成長過程,讓我夢想成為一位作家,寫出扣人心弦的作品,把當(dāng)初的那份快樂和知識,傳送到世界上的每個角落,豐富地球上的每一個生命。

  現(xiàn)階段的我正嘗試寫作,我寫新詩,我寫散文,甚至開始編纂小說。印度泰戈?duì)枺骸爸挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,才能鍛煉創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈奏出世界上的絕唱。”沒錯,所有的成功,都是受過磨練,不斷的嘗試;唯有不斷的苦練,一點(diǎn)一滴日積月累,才能夠出人頭地。從小篇幅到大篇幅,再變成小書,一步一步,慢慢的朝夢想更進(jìn)一步,這些努力,都會變成往后的動力。我相信只要我持續(xù)努力、永不放棄,離成功就愈來愈近;成為作家的夢,就不再只是夢了。

  人生彷佛在茫茫大海中航行,有夢想的人,就像一艘有舵的船,能確定航行的目的地;相反地,沒理想的人,則像迷失在狂風(fēng)暴雨中的帆船,失去了存在的意義,也失去了方向。我愿緊握夢想的船舵,朝目標(biāo)持續(xù)前進(jìn)……

中考話題作文 篇2

  在我的印象里,母親是再平凡不過的,她是在不美,而且習(xí)慣沉默,像一粒最微小的沙子,扔進(jìn)人群,是再也尋覓不到的。

  回家,照例把政治書遞給母親,把篇子上的重點(diǎn)題指給她看,看她近乎虔誠地點(diǎn)頭表示明白后,我伏在桌上,開始為那少的可憐的物理分?jǐn)?shù)而奮斗。

  臺燈的光暖暖地照著,像一雙友善的眼睛,我在紙上飛速演算著,母親拉過一只小小的板凳,放在床邊,坐下,開始翻我題目。她翻書的動作很輕很柔,書頁盡管像海鷗的出榜,快速地飛翔、掠過,卻只發(fā)出很微小的“沙沙”聲。

  “煩死了,算不出來!”我咒罵著。氣急敗壞地把筆一扔,干脆趴在桌上,頭向右側(cè)微微傾斜。我驚奇地發(fā)現(xiàn):這個角度剛好可以看到母親。

  臺燈發(fā)出柔柔的光,連空氣都被涂抹上了絢爛的色調(diào),氤氳出溫馨的氣息。母親左手指著片子的某個位置,口中絮絮地念叨著什么,她的右手執(zhí)筆,在書頁上一筆一畫地寫著字,動作認(rèn)真得像個初學(xué)的孩子,左手隨著抄題的進(jìn)度一點(diǎn)點(diǎn)向右移,她幾乎是在指一字,看一字,而后抄一字!指……看……抄。三個步驟,已使她探索出了最精準(zhǔn)的方法。

  抄完了一行,她停下筆,再一次從開頭指點(diǎn)著,一字一字地比對,她的頭左右輕輕擺動著極小的幅度,目光在片子與書頁間游走。應(yīng)是準(zhǔn)確無誤吧!她松了口氣,騰出右手,揉了揉頸部,又繼續(xù)低下頭,卻發(fā)現(xiàn)找不到剛才抄好的位置,母親手忙腳亂逐句比對,但總也找不準(zhǔn),便從開頭一字一句地查看,終于找到了!她更加小心地指著片子上的哪個地方,一動也不敢動,手中的筆更是一刻也不放松,精雕細(xì)琢地在書上留下一行行字跡,遠(yuǎn)望著,如一群藍(lán)色的精靈,在雪白的書頁上,顯得生動而俏皮。

中考話題作文 篇3

  秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。

  秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。

  秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)——同春一樣可愛,同夏一樣熱情,同冬一樣迷人。

  金秋的陽光溫馨恬靜,侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。

  好段:

  九月一到,就有了秋意,秋意在一個多霧的黎明溜來,到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂,染紅幾片葉子,然后乘著一簇飛掠過山谷離開。

  再過一兩夜,秋霜在月下布滿山谷,然后退回到北面群山那邊稍作停留,好讓金黃的初秋溫柔地?fù)嵛看蟮亍]p微的茴香氣息彌漫在天空中。還有金菊的芬芳?xì)馕丁lF氣翻騰,被九月的月色沖破,露出一片蔚藍(lán)色的天空。

  秋天,那永遠(yuǎn)是藍(lán)湛湛的天空,會突然翻臉而露出險惡的顏色,熱帶臺風(fēng)夾著密云暴雨,洪水潛流著,復(fù)蘇的草原又泛起點(diǎn)點(diǎn)蒼蒼的顏色。然而,臺風(fēng)暴雨一閃而過,強(qiáng)烈的氣流依然抖動著耀眼的波光。這時,只有北來的候鳥知道這張溫暖的床眠,那飛翔的天鵝、鴻雁和野鴨,就像一片陰深的云朵,使這兒顯得更蒼郁了。

  不知道從多久起,仿佛一場緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉,田野從它寬闊的胸膛里透過來一縷悠悠的氣息,斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開,四下里的樹木和莊稼也開始在微風(fēng)里搖曳,樹葉變得從容而寬余。露水回來了,在清晨和傍晚潤濕了田埂,悄悄地掛上田間。露嵐也來到了壩子上,靜靜地浮著,不再回到山谷里去。陽光雖然依舊明亮,卻不再痛炙人的脊梁,變得寬懷、清澄,仿佛它終于乏力了,不能蒸融田野了,也就和田野和解了似的;……秋天來了!

  撲入車窗的景色,使我生發(fā)了一種似曾相識的感觸。那碧天的云,蠻荒的山,被秋霜洗黃的野草,儼然像一位飾著金色麗紗的處女,裸露著奶黃色的胴體,在蕭瑟的秋風(fēng)中婆娑起舞,展現(xiàn)著消魂的倩姿。佇立在山顛的秋陽,宛如一尊威武的'戰(zhàn)神,抖落血染的戰(zhàn)袍,濺在草叢中,滲入山下的小溪,泛著數(shù)不清的漣漪,嗚咽地向外流淌,從古流到今,從遼遠(yuǎn)的過去流向那茫茫的未來。

  秋,不是常說是金色的嗎?的確,她給大自然帶來了豐碩的果實(shí),給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無數(shù)得以延續(xù)生命的食糧。

  我輕松地走在綠草地上,快樂地穿梭在爸媽之間,笑盈盈地搭起相機(jī),為爸媽取個難忘地鏡頭……天是藍(lán)的,藍(lán)得心醉;云是白的,白得輕柔;草是綠的,綠得嬌嫩;花是紅的,紅得火熱……從沒感受過的愜意,使我醉了,放開心,讓它深深融入這綠意紅花,藍(lán)天白云之間……

中考話題作文 篇4

  美麗,常常隱藏在我們的生活中,隱藏在我們的身邊。需要我們善于尋找、善于發(fā)現(xiàn),這樣才能發(fā)現(xiàn)美麗,感受美麗。

  秋天剛到的那陣子,萬物凋零。小區(qū)門口那一排排樹木,都開始顯露出蒼老的樣子了,枯黃的樹葉紛紛落到了地面上、臺階上。我家樓邊的那棵挺拔粗壯的大樹,最終也擺脫不過大自然的規(guī)律之鎖,漸漸地開始落葉了,枯黃的樹葉像翩翩飛舞的蝴蝶飄落下來。

  我站在窗前,靜靜地望著小道上半黃半綠的落葉,不禁感嘆起來:這些美麗的生命即將逝去……

  幾天后,樓下忽然傳來一陣陣“唰唰”聲,我心里一動,打開窗子朝下一望,原來是一位老人,不知何時已經(jīng)站在樟樹下。他手提一桶白色的液體,里面插著一把精巧的小刷,背上背著一把大笤帚。他撫摸了幾下粗糙的樹皮,隨即熟練地用小刷子蘸了一下白漿,刷在樹干上。哦,我明白了,那是石灰水,可以使大樹免受蟲子的“入侵”,也可以為大樹保暖。

  他是誰?保潔工?保安?還是保護(hù)樹木的志愿者?

  他刷完了,就取下大笤帚,將小道上的落葉掃到樟樹周圍,臺階上的也一片不剩。

  不一會兒,老人把小道上所有散落的樹葉,堆積在大樹身邊。我走上前去,輕輕地問:“老爺爺,您是保安嗎?”

  “不,我是一個普通的居民。”老人笑呵呵地說。

  我有點(diǎn)驚訝:“老爺爺,您干嘛不把樹葉掃進(jìn)垃圾桶里啊?”

  “小朋友,我在保護(hù)大樹呢!”老爺爺和藹地說,“小朋友,樹葉枯了、落了,看上去是不太美觀。不過,它們的用處可大了!你知道么?”

  “不知道!”我一臉茫然。

  “它們腐爛后,大樹就多了一份營養(yǎng)。這是大樹很好的養(yǎng)料呢!”

  這多令人感動啊!老一輪的生命即將逝去,新一輪的生命即將迎來,老葉為了子孫后代而犧牲自己!這多像父母對我們含辛茹苦的養(yǎng)育呀!這種大自然的輪回令人肅然起敬!

  老人似乎感動了大自然,奇跡發(fā)生了。一個月后,我發(fā)現(xiàn)大樹又抽出了新芽……還是那樣生機(jī)勃勃。

  這棵大樹,這種別樣的美麗,在這位老人身上,不是體現(xiàn)得淋漓盡致么?

  生命的美,心靈的美,還有什么比他們更美的呢?他們,是最美的!

中考話題作文 篇5

  20xx年全國31個省市的中考作文竟有19個省市為“ 話題作文”。為什么那么多中高考命題者對“話題作文”情有獨(dú)鐘呢?為什么大家都說“話題作文”好?它究竟好在哪里?為此,試從心理學(xué)、邏輯學(xué)和修辭學(xué)的結(jié)合上作出理論上的闡釋和探索。

  下邊先舉四例:

  1、家是什么?家,是難舍的親情,是溫馨的集體,是親愛的祖國;家,也是我們?nèi)松钠?點(diǎn)和成長的避風(fēng)港。在這里,父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空,兒女用孝順的心給父母 奉上一縷慰藉;在這里,洋溢著濃濃的師生之情或伙伴之誼……

  請以“有家真好”為題,寫一篇作文。

  2、希望,是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo),是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原動力 ,是補(bǔ)充能源的加油站。希望可以將人引向輝煌,也可以將人誘入歧途。希望創(chuàng)造了一個個 大大小小的故事;希望,蘊(yùn)蓄著振聾發(fā)聵的哲理睿思。

  請以“希望”為話題,自選角度,自擬題目,寫一篇作文。

  3、仔細(xì)閱讀下文,然后按要求作文。

  瀑布從萬丈懸崖上奔瀉而下,像一道閃閃發(fā)亮的珠簾,雷鳴般的轟響震撼著群山 。可是,人們爬上崖頂,卻發(fā)現(xiàn)上面不過是一條平緩的小河,它一路走來匯聚著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的 泉水。如果它不跨出那一步,沖下懸崖,就只能在山巒之中默默流淌。

  小河勇敢地跨出那一步,于是有了氣勢磅礴的瀑布。

  讀了上面這篇短文,你有何感想?你有過“勇敢地跨出那一步”的經(jīng)歷或類似的見聞嗎?你 看到過給你以某種啟示的景觀嗎?請從中選一個話題,自擬題目,寫一篇作文。

  4、人都希望受人尊重,但受人尊重的前提是尊重別人。尊重很容易做到:因?yàn)樗堑玫?幫助時道聲謝,妨礙別人時道句歉;為演出的成功鼓掌,為同學(xué)的進(jìn)步喝彩;一句問候,一 聲再見……尊重也容易被忽視:遭人冷落,被人揭短;惡語觸怒他人,譏諷同學(xué)弱點(diǎn)……總 之,尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。

  請圍繞“尊重”這個話題,自擬題目,寫一篇作文。

  下面,結(jié)合上述四題,對“話題作文”談點(diǎn)理論上的認(rèn)識和思考。

  好的話題,往往運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋葦M和比喻。比如第1題,把“家”比為“難舍的親情”“人 生的起點(diǎn)”“成長的避風(fēng)港”和父母為兒女“撐起一方晴空”的傘;第2題,把“希望”比 作“人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)”“平凡生活中的小小期待”“生命之舟的原動力”“補(bǔ)充能源的 加油站”;第3題把崖頂上平緩的小河“跨出一步”就成了“氣勢磅礴的瀑布”這一自然現(xiàn) 象比作人在學(xué)識和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累和果敢地抓住機(jī)遇后的能量釋放;第4題,把“尊重”理 解為“得到幫助時道聲謝”“妨礙別人時道句歉”和“為演出的成功鼓掌”“為同學(xué)的進(jìn)步 喝彩”以及“一句問候”“一聲再見”。

  那么,這些“話題”為什么無一例外地使用了這種描繪類的辭格呢?因?yàn)樗鼈冇衅洫?dú)特 的功效,因?yàn)樗鼈兡馨殉橄蟮母拍睿纭凹摇薄跋M薄白鹬亍弊兊没顫姸挥谢盍Γ灰?為它們能把呆板的抽象具體化、形象化、生命化和人格化;因?yàn)楫?dāng)“主體”與“描繪體”和 諧地融為一體時,它所傳遞的信息量便自然地增值和擴(kuò)大,正如老舍所說:“比喻能把印象 擴(kuò)大增深,用兩種東西的力量,來揭發(fā)一種東西的形態(tài)和性質(zhì),使讀者心中多了一些圖像。 ”

  對于老舍先生關(guān)于比喻作用的這句話,我們還必須從心理學(xué)和邏輯學(xué)的結(jié)合上作出進(jìn)一步 的闡釋。心理學(xué)講“語詞能引出表象”,能引出往日生活的具體情景。但是,并不是任何語 詞都能引出表象,而且,不同的語詞其引出表象的功能也有強(qiáng)弱之分。就“話題作文”中的 “話題”而言,它的中心詞、關(guān)鍵詞,如上述題目中的“家”“尊重”“希望”之類,由于 其概念的外延較大,或者說比較抽象,其引出表象的功能就比較差。學(xué)生們看了這些詞語 會感到茫然,總有“老虎吃天”無從下嘴之感。然而,上文中提到的那些“喻體”,那些概 念的外延最小而內(nèi)涵最豐富的語詞,其引出表象的功能才最強(qiáng)。

  學(xué)生寫作文,尤其是寫記敘文,總是要記“實(shí)”的,總是要寫出生動的生活畫面的。而上 述話題作文中的那些生動具體的比喻、比擬、對比卻是十分有利的。

  作文,不僅需要記“實(shí)”,同樣需要寫“虛”。所謂“虛”,就是指由于受人、事、 物、景等外物的觸動而由自身所產(chǎn)生的情、意和想象。然而,就擔(dān)當(dāng)“命題作文”寫作任務(wù) 的中學(xué)生而言,其最初的寫作沖動,又往往來自于題目的觸發(fā),即所謂的“見題動情”,所 謂的命題要命到學(xué)生寫作的“興奮點(diǎn)”“動情點(diǎn)”上。那么,上述4題中那些巧妙的比喻和 意蘊(yùn)深刻、充滿哲理的語句,不僅能引出美好的生活回憶,同樣也能起到觸發(fā)情感、啟迪思 維、引起聯(lián)想的作用。比如第1題,把家詮釋為“成長的避風(fēng)港”、父母“為兒女撐起一方 晴空”的“傘”和“兒女用孝順的心給父母奉上的一縷慰藉”。應(yīng)該說,這些話語,不僅情 意切切,激動人心,而且會引起人們不盡的遐想。因?yàn)樯畈粌H有風(fēng)和日麗,還會遇上意想 不到的風(fēng)浪和陰霾,然而此時,一回到溫馨的家,就真如風(fēng)浪中的航船回到安全的避風(fēng)港一 樣了,就真如陰雨中得到給你帶來一方晴空的傘一樣了。還有,“孝順的心給父母奉上的一 縷慰藉”是什么呢?這美好的情意綿綿的話語,同樣會引起寫動情的遐想:是一聲問候 、一杯熱茶,還是對年邁多病的老人的耐心攙扶和精心服侍?再比如第4題中“尊重別人是 一種美德,受人尊重是一種幸福”一句,這實(shí)際上是對人生的一種深刻的感悟。其實(shí),畢淑 敏的《提醒幸福》《孝心無價》和李國文的《尋找快樂》就是以“幸福”“孝心”和“快樂 ”為話題的“話題作文”。兩位作家在他們的文章中說:“‘孝’是稍縱即逝的眷戀,‘孝 ’是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。”“一個人要是不懂得快樂之道,才 是真正的失敗。”這些“話題”中的人生感悟是多么深刻而美好啊!我們說:話題之美,就 美在這里。

中考話題作文 篇6

  每一個人,都會有傷疤,無論大還是小。

  在我人生的路途中,有一塊很大的傷疤,無論是身體上的,還是心靈上的……

  那時候,我還是一個5歲的小孩子,仍在讀幼兒園。

  因?yàn)榧依锔F,我的衣服來來回回都只是那3件。我平時只穿兩件,還有一件是過節(jié)才穿的。那是一件大紅色的衣服,但在那時,已經(jīng)算老土了。

  我在幼兒園沒有朋友,大家都不愿跟我玩耍。

  有一天,我突然收到了全班同學(xué)的邀請,邀請我明天到學(xué)校后面的草坪里玩,我當(dāng)然是開心的點(diǎn)頭。

  第二天,我把那件過節(jié)時才舍得穿的衣服穿上,連那雙黑布鞋也被我洗得干干凈凈。我們大家手牽手地來到了那一塊大草坪。

  大家都說玩老鷹抓小雞,讓我來當(dāng)老鷹,我不得不同意了。我們玩得很開心。突然,一條突如其來的繩子絆了我一下,我一下子就掉進(jìn)了前面的泥坑里,渾身是泥土,而且頭被撞倒了,還流出了鮮血。大家都愣住了,回過神后,大家都各自跑回家去了,把我一個人扔在荒山野嶺里。

  后來,媽媽把我抱回家去了。

  我把事情的前因后果告訴媽媽,說是我自己不小心,沒有看路。媽媽卻說“在那么偏僻的草坪里,怎么會有繩子?是不是你的那些同學(xué)欺負(fù)你了?”我急于想辯解,媽媽卻沒有再聽我說。

  第二天,媽媽把這件事告訴了老師。

  大概是老師教訓(xùn)了他們一頓吧,他們再也沒有欺負(fù)我,但我在學(xué)校卻受到了排斥,大家都不理睬我,我也不和別人說話。

  就因?yàn)檫@件事,我頭上留下了一條傷疤,這一條傷疤成了我心靈上的一條永久的“傷疤”。

  隨著時間的流逝,我心靈的“傷疤”被沖得越來越淡,現(xiàn)在的我,已經(jīng)變成了一個青春活潑的女孩。但那一條傷疤卻永遠(yuǎn)刻在我的身上和心上,怎樣也不會沖洗掉。

中考話題作文 篇7

  春夏秋冬,四季輪回,太陽東升西落;如歌,如畫,如夢……若我們細(xì)細(xì)觀察,便會發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的奧妙。

  ——題記

  我欣賞紫藤蘿,它伴有細(xì)細(xì)一縷芳香。這芳香似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。

  我欣賞梅花,她是女中豪杰,不畏嚴(yán)寒,它的花仿佛是專門為嚴(yán)冬而盛開的!

  我亦欣賞白楊,它是樹中的偉丈夫。它正直,樸質(zhì),堅強(qiáng)不屈,不禁讓我聯(lián)想到守衛(wèi)著我們家鄉(xiāng)的哨兵。

  弱水三千,只取著一瓢飲——我偏愛葉。縱然它沒有紫藤蘿的夢幻,沒有梅的一身傲骨,亦沒有白楊那挺拔的身軀,但它猶如那姹紫嫣紅中的一抹清麗,讓人情至深處,不能自已。

  冬日里,當(dāng)你走在徑直的小路上,望著挺立在寒冬中的樹木。你不會瞧到它的身影。或許那時它正在土中被一個個微小的細(xì)菌所逐漸分解成營養(yǎng)物質(zhì),供給正在抵抗嚴(yán)寒的大樹。

  當(dāng)冰雪融化,萬物復(fù)蘇之際。地中的嫩芽全都萌發(fā)探出頭來,露出一抹綠。這時你若再次踏上那條小路,或許你便能看到曾經(jīng)一顆顆光禿禿的樹干上已然有了他們的身影。

  炎炎的夏日里,它們再也不躲躲藏藏,我們亦無需再尋尋覓覓。他們隨著暖風(fēng)而搖擺著自己的身軀,為大樹抵擋酷熱的折磨,同樣也為我們創(chuàng)造了天然的納涼之地。

  春華秋實(shí)在秋。它們在這個特別的季節(jié)盡情展現(xiàn)著他們身上樸質(zhì),不凡的美。“梧桐更兼細(xì)雨。到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個愁字了得!”秋是豐收之際,同樣也是一個容易讓人憶起往昔的季節(jié)。在這時候,滿樹的金黃秋葉盡顯燦爛。大雁則在這美麗的背景下排成“人”字隊(duì)伍,一同飛往南方。而我在這細(xì)數(shù)不盡的日子里,踩在鋪滿秋葉的路上蹦蹦跳跳,走走停停,聽落葉發(fā)出干脆的響聲,便也不再覺得孤單了。

  或許,平日里。我們并不會留意到這大千世界中細(xì)微而又平凡的它們,它是默默無聞的,是舍己為人的,是樸質(zhì)又平凡的,是不計付出,不言回報的……

  平凡與偉大是相輔相成的,而卻并非相對。正是那無數(shù)的平凡造就了偉大。若無平凡的經(jīng)歷,怎會有偉大的身影呢?

  春風(fēng)秋雨,朝陽晚霞,雪山飛泉不及你,全都不及你。如詩如畫的大自然時時感動著我們,給我們以心靈的愉悅和情操的陶冶。

  一葉之秋,葉落知否?

  春水初生,春林初盛,春風(fēng)十里全然不及你的樸質(zhì)與淡然。

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