高考語文作文400字六篇
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的高考語文作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
高考語文作文400字 篇1
閱讀下面材料,按要求作文。
自1978年正式出版以來,《現代漢語詞典》(以下簡稱《《現漢》)先后經歷了5次修訂。在20xx年的第6版中,人們發現:第一,盡管名為“漢語”詞典,卻收錄了“NBA”“MP3”等200多個西文字母詞,《現漢》似乎變得不純了;第二,像“入圍”,它本來是“入闈”的錯誤寫法,現在卻被賦予了人們常說的意思,作為一個新詞條與“入闈”平起平坐了,《現漢》似乎開始向不合理“妥協”了;第三,“粉絲”“宅男”等詞居然也被收錄進來,《現漢》似乎“放下身段”,變得更加現實了;……
有人認為這樣的修訂并不成功,像這樣的變化令人擔憂;有人說,這種事也不得不這樣,總算給了個說法;有人說,大家都這么用,習慣成自然,自然即合理;有人說,社會發展了,有些東西該變就得變……
上述爭議或類似現象,帶給你怎樣的感受和思考?請在材料含意范圍之內,自定角度,自擬題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。
高考語文作文400字 篇2
觸景生情,引出回憶
事情發生時的某一情景往往會定格在你的腦海中,因此,在追憶往事之前,不妨運用“觸景生情”法
先描述眼前與事件發生時那相同的一幕情景,這樣既便于自然引起下文,又避免了開頭的空洞說辭,并且因為用了描寫的表達方式,所以會給人生動形象之感。
例:涼風徐徐,把渾身充滿倦意的我從睡夢中吹醒,望著周圍黑黑的夜色,我又不由想起了那個在火車上的不眠之夜。/
1. 每當記憶的畫冊讓風兒翻到最初的一頁,總有一架小風車停在那兒,彩色的風車。風吹過來,小風車就呼嚕呼嚕地叫著,興高采烈地打起轉來。
那情景就像一條帶子,將我拉到了那段刻骨銘心的時光......
2.生活是一列疾馳的火車,它載著我的歡笑、憂傷,以及所有的記憶,毫無猶豫地駛往下一個站臺。
當我輕輕地打開記憶的相冊,那些美麗地黑白鏡頭便魚貫而入地沖進我地腦海,它們的淳樸和快樂,一次又一次地感動著我。
3. 歷史被如沙的時光悄悄地掩埋,當我們回首時,已了無痕跡。然而當我們真正回首去聆聽和撫摸這塵封的記憶時,卻總有那一串串姓名在大漠的鳴沙中突兀,回蕩。
技巧點撥:中考中,常有追憶式文題出現,需要考生追述過去發生的某一件事。此時不妨聯想回憶,引發思緒。這種開頭,洋溢著一種濃郁的情感氛圍,利于抒發情感。
高考語文作文400字 篇3
泱泱華夏,5000年的文化歷史。,中華文字,博大精深。語文,是從我們呀呀學語時的吐字不清,到課堂齊聲朗讀,翻譯晦澀難懂的文言古文,在到我們步入社會,與人交流、溝通的一種必備的語言!又是古代文人墨客,抒發自己情感節操,記錄歷史事件的文字!對于我們炎黃子孫來說,語文是我們從小就接觸的一種語言,是我們中華民族的母語。
從我們踏入課堂,開始我們從課本上所學到的是中外古人,名人的一些經典詩詞,文章,以及重要歷史事件,在課堂之外通過讀一些小說,文獻,報紙之類的可以達到充實自己詞匯庫,這些都是能在課本上,書上能學到的東西。當我們踏入社會,我們跟人溝通交流,如果你自認為看的書多,按書上的語言來跟人打交道,往往你會發現死效果并不是跟說上所說的不一樣,所以在外也要多聽聽別人是怎么說的,怎么與人交流溝通的,這是一門學問。課堂上的學習,課外的積累,現實社會的運用,都是我們學習這些文字,文學不可或缺的一部分,中華文字,博大精深,在人短短一生中是不可能完全都能給掌握通透的,學無止境,更何況是我們的母語呢,前人給我們留下了無數的文學巨作,來彰顯他們的各種精神,我們也應該努力學習,不斷進步,讓這些文化一代接一代的傳承下去!這就是我眼中的語文。
高考語文作文400字 篇4
針對20xx年高考可能發生的變化以及命題的基本規律,給大家提出五點建議,希望大家能在關注這五個方面之后,充分備考,調動和發揮自己的潛質,這是科學備考很重要的方面。
建議一:往我們的文化里看一看
每個人都應該有一些文化的體驗在作文中,特別是中國文化的體驗,有助于我們完成一個高級寫作。
建議二:我們的視野不妨再大一大
很多時候,文章的選題和視野能夠決定文章的高度,凸顯獨到之處。
建議三:往生活的深處去品一品
20xx年的高考作文很希望考生能夠寫出帶著真實的`生活體驗的作文,不希望大家在古人堆里說話,不希望大家說別人的話、現成的話,希望大家能夠自己談好自己的生活。
建議四:將我們慣常的角度換一換
換一下自己平時寫作的角度。比如,通常我們用一個“人”來講一件事,能不能用一顆“樹”來講這件事呢?
建議五:將晦澀抑郁的文風改一改
任何人都不太喜歡你的晦澀,這會讓別人難以理解。別人也不喜歡你的抑郁,大家都喜歡能帶來快樂的東西。晦澀抑郁的文風在考場上會影響你的得分。應該讓文風盡量的明麗、閃耀、蓬勃,能把人帶到一個更快樂、昂然的世界。
總結:以上就是“20xx年高考語文作文備考建議”的全部內容,請大家認真閱讀,鞏固學過的知識,小編祝愿同學們在努力的復習后取得優秀的成績!
高考語文作文400字 篇5
十五、友誼
126.疾風知勁草,患難見真情。
127.獨學而無友,則孤陋而寡聞。
128.珍珠掛在頸上,朋友嵌在心上。
129.人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼卻是不容易;友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理。馬克思
130.真誠的友誼好像健康,失去時才知道他的可貴。哥爾頓
131.談到名聲、榮譽、快樂、財富這些東西,如果同友情相比,他們都是塵土。達爾文
十六、惜時
132.莫等閑,白了少年頭,空悲切。岳飛
133.你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。弗蘭克林
134.時間就是生命,時間就是知識,時間就是勝利,時間就是財富。
135.時間可以獲得金錢,金錢卻買不到時間。
十七、勞動
136.我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。 高爾基
137.我知道什麼是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。 高爾基
138.勞作是最可靠的財富。 拉·封丹
139.勞動能使一個人的道德變得高尚。加里寧
高考語文作文400字 篇6
1:對怯懦與勇敢的關系定位不當,認為怯懦是勇敢的前提條件,就像是失敗是成功之母,從而過分強調了怯懦對人的意義價值。而材料的意思是,害怕是人的本性,正視它,克服它,可使人勇敢,并沒有夸大怯懦對人的作用。
2:混淆了害怕與怯懦的概念。怯懦,指膽小懦弱,是膽怯怕事懦弱拘謹的人格表現缺陷。害怕,之面臨險境而心中恐懼,驚慌。也就是說怯懦是帶有點貶義的,但害怕是人的正常反應。
3:本則材料,學生寫作不是太過犯難,應該有話可說。但是不少學生沒有進行深刻的思考,寫了一些人云亦云的缺乏深刻思考的膚淺文章。
行文要弄清材料中關鍵語句的含義,“人唯有在害怕的時候才能做到勇敢”,不能簡單地定義為“因為害怕,所以勇敢”,要說清楚為什么害怕的時候反而勇敢了,這兩者之間有什么邏輯關系。
4:寫記敘文的選材太低幼化,不少學生會寫一次登山或者考試,比賽等從膽怯到克服了恐懼。還有學生喜歡用對話交代情節發展。建議選取能反映人生百態但是有內涵的材料。不要將主要筆墨放在故事情節上,而要高度注重細節描寫,注重挖掘人情人性的美。
5:擬題太隨意,或者太虛太空不知所云,或者文不對題。題目可形象,可簡潔明了,最好能讓人一看就覺得符合材料內涵。
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