沉默高一作文

沉默高一作文（精選76篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的沉默高一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　沉默高一作文 篇1

　　“無(wú)聲”是沉默的一種形式，一種體現(xiàn)，但”無(wú)聲”并不等于沉默。人們都說(shuō)“沉默是金”，我想也是這樣。在公共場(chǎng)所看到小偷扒竊，沉默不僅僅是金，甚至還可能是人身安全。如果你不保持沉默的話小偷就可能對(duì)你進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)，你不得不和小偷單挑，你一人單挑他們很多人。但是只要人人面對(duì)這種情況，大家都不沉默的話，我想小偷就不會(huì)那么猖狂了。

　　“沉默是金”還有下半句，就是“智者無(wú)言”。我不知道是不是智者門(mén)都無(wú)言，但我們可以看一下下面的事。其實(shí)很多人在說(shuō)“沉默是金，智者無(wú)言”時(shí)，往往都是在為自己找借口。孔子老先生有三千弟子，他每天面對(duì)如此多的學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都有不同的問(wèn)題，他得回答學(xué)生門(mén)的提問(wèn)，否則何來(lái)今天讀到的《論語(yǔ)》一書(shū)。況且他還要宣傳儒家思想，他要四處講學(xué)，他還要說(shuō)服國(guó)君采納他的.思想。要做這些事，他就得開(kāi)口說(shuō)話，他總不能說(shuō)“我是智者我無(wú)言吧”！要是智者都無(wú)言的話，那能當(dāng)智者人就太多了，能當(dāng)圣人的人比比皆是。像孔子老先生這樣一天到晚都說(shuō)話的人，就只能回去“修地球”以供一飯之虛。雖說(shuō)“修地球”這分工作還可以，還是靠自己的勞動(dòng)的，但孔子肯定做不了圣人。有人說(shuō)：“不說(shuō)話我寫(xiě)字總行。”但他不曾想過(guò)智者都已經(jīng)無(wú)言了，他們還愿意用比說(shuō)話還要累的方式——寫(xiě)字來(lái)宣傳自己的思想嗎？可以想象，如果有一天我們?yōu)榱水?dāng)“智者”，都“無(wú)言”，大家都改寫(xiě)字來(lái)交流的話，那我們肯定都能成為書(shū)法家。

　　真正沉默的不是智者，是庸人，只有庸人才會(huì)為自己找借口，為自己的“無(wú)能”找借口，為自己在不會(huì)的地方，回答不上來(lái)的地方寫(xiě)上一句“沉默是金，智者無(wú)言”。真正的智者，是敢于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)、自己的不足的。能正確認(rèn)識(shí)自己不足，敢于自省，在自己不會(huì)的地方不沉默的人，那才是真正的智者。

　　“沉默啊沉默，不在沉默中爆發(fā)就在沉默滅亡。”放棄沉默，你將做得更好。

　　沉默高一作文 篇2

　　從古至今，英雄一詞似乎都為男兒所有。提及此詞，人們大多想到的是在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺的將領(lǐng)，如霍去病;或?yàn)閲?guó)家利益而舍小我的刺客，如荊軻。但在我心中，亦在英雄的領(lǐng)域?yàn)樗齻兞粲幸幌�之地�?/p>

　　第一次聽(tīng)到和親公主之名，是緣于歷史讀物上昭君出塞與解憂公主的故事。書(shū)中大贊統(tǒng)治者的英明，用聯(lián)姻取代了戰(zhàn)爭(zhēng)，但合上書(shū)，我心中卻是疑問(wèn)，和親公主們呢?為何沒(méi)有人為她們道一句贊詞?

　　和親對(duì)于他們意味者什么?意味著以后的歲月不再有故鄉(xiāng)溫婉的韻味，取而代之的是用塞外黃沙填盡的余生;意味著與親人的永別，自此再不會(huì)聽(tīng)聞故鄉(xiāng)的音訊;意味著要割舍心中的那位良人，不再會(huì)有良人掀開(kāi)喜帕的嬌羞，也無(wú)法向他人述說(shuō)心中之感。

　　這對(duì)于一名女子來(lái)說(shuō)是何其殘酷，但為了天下蒼生，為了征人不再只靠羌笛解鄉(xiāng)愁，為了思婦不再望月流淚，她只能無(wú)奈的放下心中萬(wàn)般的不舍，披上如火的嫁衣，拜別于朝廷，從此踏上未知的遠(yuǎn)方。

　　她們走過(guò)荒廢的城邦，路過(guò)廢墟中升起的殘煙，裙擺被塞外大風(fēng)揚(yáng)起，又撫過(guò)被鮮血染透的狂沙，然后以纖弱的身軀‘走到’兩個(gè)交戰(zhàn)的國(guó)家前，大喝一聲—“停!”。

　　從此燈火長(zhǎng)明萬(wàn)家，共暖歡喜天下。安居其業(yè)的`百姓會(huì)在茶余飯后贊嘆當(dāng)今圣上治國(guó)有方，但沒(méi)有人會(huì)想起那遠(yuǎn)在塞外的女子，沒(méi)有人會(huì)關(guān)心她生活習(xí)不習(xí)慣，過(guò)的開(kāi)不開(kāi)心。

　　也許她的姓名會(huì)在某位說(shuō)書(shū)人口中被不經(jīng)意提起，然后人們或嘆息而過(guò)。

　　時(shí)過(guò)境遷，她們的足跡與故事被層層黃沙所掩蓋，但我依舊被他們這沉默的英雄所感動(dòng)。

　　沉默高一作文 篇3

　　我曾經(jīng)在公交車(chē)上目睹過(guò)這樣一幕：

　　那是一個(gè)炎熱的夏日的午后，乘車(chē)的人有些多，我好不容易才擠上塞滿了乘客的公交車(chē)。車(chē)上又熱又?jǐn)D，很不舒服。我看著有座位的人很是羨慕，但羨慕歸羨慕，還是要站著。漸漸地車(chē)?yán)锏娜松倭诵�，可依然沒(méi)有座位。這時(shí)，上來(lái)了一位婦女，她手拉著一個(gè)小男孩，看樣子，便知是接上幼兒園孩子回家的媽媽。婦女一只手拉著扶手，一只手拉著小男孩。

　　車(chē)子在平穩(wěn)行進(jìn)著，突然一個(gè)剎車(chē)，小男孩由于站立不穩(wěn)，險(xiǎn)些跌倒，一個(gè)農(nóng)民工及時(shí)扶住了小男孩。婦女彎下身子，把小男孩從農(nóng)民工手里拽出來(lái)，并拍了拍被農(nóng)民工碰到的地方。農(nóng)民工不好意思地說(shuō)：“剛才只想到扶穩(wěn)孩子，忘了自己手臟。”隨后，憨笑了幾聲。婦女沒(méi)理睬他。

　　農(nóng)民工從座位上站了起來(lái)，對(duì)婦女說(shuō)：“你趕快坐會(huì)吧，剛才我睡著了，不知道有人需要座位。”小男孩聽(tīng)后，立馬坐上去，并抬起頭說(shuō)：“謝謝叔叔！”農(nóng)民工臉上露出燦爛的笑容。他正準(zhǔn)備講話，卻被婦女打斷，“謝什么謝，還不知道身上有沒(méi)有什么傳染病呢！”說(shuō)著，便把小男孩從座位上拉了起來(lái)。農(nóng)民工的`笑容頓時(shí)僵住了，像木頭人似的立在原地。男孩不解地問(wèn)：“為什么不可以坐呢？”婦女回答道：“你現(xiàn)在還不懂，等長(zhǎng)大了就明白了。”男孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。農(nóng)民工嘆著氣搖了搖頭，到站臺(tái)時(shí)，立即下了車(chē)。

　　那個(gè)座位就那么空在那里，男孩也沒(méi)再坐上去。本是充滿愛(ài)心與善意的座位卻成了婦女厭惡的對(duì)象，她怎會(huì)知道，自己的行為將給孩子帶來(lái)多大的影響，或許孩子會(huì)因此變得和她一樣，不尊重他人，不懂得感謝。

　　我下了車(chē)，看向那個(gè)座位，感到悲哀，體現(xiàn)美德的讓座被人嫌棄了，樂(lè)于助人的人不被他人尊重。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，明明是夏天，我卻感受到像是來(lái)自冬日的涼意。

　　如果人們不注意自己的言行，往往會(huì)傷害他人的自尊，甚至?xí)��?dǎo)致美好品德的喪失。

　　沉默高一作文 篇4

　　夢(mèng)醒后，茫然，又閉上了沉重的眼皮。有個(gè)家伙開(kāi)始扯開(kāi)喉嚨叫了，可惜不是公雞，只是一個(gè)冰冷的鬧鐘。我本能地一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái)，瞇著眼，摸到了那家伙，關(guān)了它。冰冷的感覺(jué)徹底地驚醒了我。睜開(kāi)眼，看著眼前的一切，有所悟：時(shí)間的節(jié)奏很涼快。我不懂：人們?yōu)槭裁炊挤艞壛擞畜w溫的公雞？

　　路上好風(fēng)景，謂之藝術(shù)

　　我套上一件又一件暖和的衣服，再外加一件大棉襖，出了門(mén)，上學(xué)去。一路上，水泥、瓷磚、鐵柵欄、人工草坪、修剪好的花和樹(shù)，給人的感覺(jué)就是“好規(guī)矩”。其實(shí)，這也是好風(fēng)景。有人說(shuō)，這是藝術(shù)，而我卻認(rèn)為：這只是技術(shù)，畢竟沒(méi)有鳥(niǎo)兒、蝴蝶、蜜蜂和其他一些活蹦亂跳的小東西。沒(méi)有了生命的活力，豈敢稱(chēng)之為藝術(shù)？這只不過(guò)又是一件件冰冷的東西罷了。

　　童言無(wú)忌嗎？未必

　　我去買(mǎi)早點(diǎn)，問(wèn)：“有新鮮的牛奶嗎？”那位肥胖的阿姨滿臉堆著笑說(shuō)：“有。”彎下腰去柜臺(tái)里拿，她的小孩，一個(gè)看不出是幾歲的小男孩，忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)�拿錯(cuò)了，那是上個(gè)星期的。”阿姨的手僵住了，我盯著阿姨，她的笑容堆得更緊了，看不出是笑還是……終于她動(dòng)了，邊說(shuō)些什么邊換了一杯。我滿懷慶幸地拿了牛奶，并向小男孩投去了感激的目光，而他只是怯生生的`。我走了，分明地，聽(tīng)見(jiàn)背后，阿姨正惡狠狠地教訓(xùn)小男孩：“以后再有客人來(lái)，不許亂說(shuō)話。”我喝著熱牛奶，同樣的感覺(jué)：好涼。

　　光明正大的小偷

　　離學(xué)校很近了，我加快了步伐。這時(shí)我看見(jiàn)一位叔叔跟一位阿姨走得很近，我以為他們是情侶，可惜不是：叔叔的手一直在探索阿姨的口袋。他終究什么也沒(méi)得到。可他仍不死心，手伸進(jìn)了阿姨的包里。我喊了聲：“阿姨，小心你的包。”小偷馬上奪了包，并順手推了一下阿姨。阿姨沒(méi)站穩(wěn)，撞到了身后的彪形大漢，大漢吼著說(shuō)：“站好點(diǎn)，幸好老子沒(méi)提什么易碎品。”阿姨連連道歉，竟忘了追包。而這時(shí)路上的人，這么多的人都看到小偷搶了包跑了，卻沒(méi)一個(gè)人去追，他們只是繼續(xù)趕路。而阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)卻罵我：“誰(shuí)叫你叫的？你不叫，他也不會(huì)搶包，包里根本沒(méi)錢(qián)，他偷不到就不會(huì)偷了。現(xiàn)在害我損失了一個(gè)包……”阿姨竟然會(huì)罵我，而那個(gè)小偷仿佛是光明正大的。

　　我仔細(xì)觀察周?chē)�的人，他們都穿得很單薄。在這樣一個(gè)冷冰冰的環(huán)境之下，他們竟然不感覺(jué)冷。這真是當(dāng)今社會(huì)的好風(fēng)景！也許人們?cè)缫堰z忘了冷，對(duì)于冷，似乎已經(jīng)麻木了。一夜未眠，噩夢(mèng)連連，盡管蓋的是很暖和很暖和的被子，可我還是蜷縮成一團(tuán)。因?yàn)榭諝馐抢涞模�而空氣無(wú)所不入。我悲苦凄然。

　　沉默高一作文 篇5

　　也許當(dāng)我們靜下心來(lái)去認(rèn)真的看一部電視劇的時(shí)候，那時(shí)候是你對(duì)這個(gè)幻想世界最大的期待和尊重了，可是電視劇本身卻并不尊重他們，自己那些作品簡(jiǎn)直就是糊弄人和應(yīng)付人的。

　　或許他們本身就是忘記了，原來(lái)觀眾對(duì)質(zhì)量也有著那么大的期待。畢竟現(xiàn)在很多人都不是小孩子了，都已經(jīng)長(zhǎng)大了，小時(shí)候那種看電視劇的期待也早就已經(jīng)忘得一干二凈。去那些留在腦海當(dāng)中的美好回憶都是曾經(jīng)的'樣子了，可是卻再也回不到從前去切身的感受這樣的感覺(jué)。

　　如果成長(zhǎng)也能夠教會(huì)你很多精力的話，那么您是否在爬山的時(shí)候也會(huì)大聲呼喊你喜歡的事物？就如同很多年前的時(shí)候，你還是一個(gè)小孩子的模樣，卻將滿心的歡喜的附注天空。

　　即便是那些并不是你所做的潑墨畫(huà)，你仍舊會(huì)感覺(jué)那些漫長(zhǎng)的道路，還有數(shù)不清的詩(shī)意都在腦海當(dāng)中盤(pán)旋流轉(zhuǎn)，你無(wú)法說(shuō)清楚他們究竟是什么模樣，但是他們卻始終賴著不走。

　　盧彤秋日里的沉默，那樣讓人震撼。

　　可是詩(shī)情畫(huà)意也同樣不能讓你寫(xiě)進(jìn)作文里面，同樣不能讓你以文字的方式記錄下來(lái)，可是漸漸地你都忘記了那些到底是幻想還是回憶。

　　就如同一開(kāi)始的時(shí)候，我們所夢(mèng)想理解的那個(gè)樣子。

　　未來(lái)也是如此的純凈。

　　沉默高一作文 篇6

　　也許在一些特殊的日子里，注定有一些不一樣的心情，是連自己都無(wú)法察覺(jué)無(wú)法理解的。事后才能夠想到當(dāng)初確實(shí)有些矯情，可是當(dāng)真正面對(duì)一些言語(yǔ)一些文字的時(shí)候，卻只能選擇沉默。

　　今天是母親節(jié)，也算的上是自己的節(jié)日。只是孩子還小，不懂得太多關(guān)于感恩的話題，自己也不必過(guò)多的去計(jì)較。

　　可是當(dāng)身邊的人發(fā)信息說(shuō)自己辛苦了的時(shí)候，并且也說(shuō)了一些特別煽情的話，什么從此以后我負(fù)責(zé)賺錢(qián)養(yǎng)家你負(fù)責(zé)貌美如花之類(lèi)的。

　　可是當(dāng)自己看到這些言語(yǔ)的時(shí)候，卻從內(nèi)心深處生出了一種深深的無(wú)力感，不知道該說(shuō)點(diǎn)什么才好。

　　畢竟就是說(shuō)要說(shuō)辛苦也算不上，要說(shuō)貌美如花之類(lèi)的自己也做不到，其實(shí)內(nèi)心深處更多的`想的是兩個(gè)人能夠共同進(jìn)步共同努力吧，可是更多的時(shí)候自己的力不從心，和對(duì)對(duì)方的恨鐵不成鋼，讓自己感覺(jué)時(shí)常成為一棵行走的不定時(shí)炸彈。

　　因此面對(duì)一些類(lèi)似于承諾之類(lèi)的言語(yǔ)，好像能做的只是深深的沉默。沉默著，任由對(duì)方胡思亂想或者等待著。或者也只是隨口的一句話，而自己能做的好像只有沉默。

　　也只能是沉默。

　　沉默高一作文 篇7

　　我沉默著，孤獨(dú)著，并在心中隱隱地快樂(lè)著。那種快樂(lè)來(lái)自空靈，來(lái)自一塵不染。因?yàn)槲夜陋?dú)著。

　　當(dāng)一切的精彩沉寂了之后，剩下的是無(wú)盡的空虛，才發(fā)現(xiàn)那些歡聲笑語(yǔ)的輕浮，假如我來(lái)自方外。

　　喜歡的并不一定要得到，討厭的也不一定要屏棄。人生如是。十有八九不得意之事叫人且愛(ài)且恨，時(shí)間在愛(ài)恨交織中穿梭著，直到有一天發(fā)現(xiàn)須發(fā)都白了，才頓悟，那愛(ài)與恨都憑空消失了，才看清了日子里過(guò)往著的種種，無(wú)對(duì)無(wú)錯(cuò)，歷歷在目，清清楚楚，最后老眼一閉，一命烏呼，留給后人哀苦悲傷。一切顏色紛紛褪落，沒(méi)了比較，便什么也沒(méi)有，只剩下時(shí)間孤獨(dú)地穿梭。穿梭到海枯石爛，穿梭到山無(wú)棱天地和，穿梭到人類(lèi)滅絕，穿梭到我的筆沒(méi)水。

　　透過(guò)教室的窗子才感到藍(lán)天的美好，如果這是一張大布質(zhì)感一定很輕柔，有著讓浪子思家的能力。

　　當(dāng)我被雨水瓢波個(gè)透的時(shí)候我真的'很感動(dòng)，我想永遠(yuǎn)被雨水澆著，永遠(yuǎn)。我從未試過(guò)永遠(yuǎn)，我不曾也不會(huì)永遠(yuǎn)吃一道菜，不曾也不會(huì)永遠(yuǎn)理一個(gè)發(fā)型，更不曾也不會(huì)永遠(yuǎn)唱一首歌。永遠(yuǎn)是多么的美好像其他一樣我所得不到的東西一樣美好，好的妙不可言，好的不可樂(lè)支，我永遠(yuǎn)都得不到永遠(yuǎn)，這是我唯一的永遠(yuǎn)，也是你的。

　　殘?jiān)挛鲏嫞�明月星稀，為伊消得人憔悴，人已去，事已非，佳人全無(wú)音訊回。一首樂(lè)曲幾人心碎，往事如煙不得回。長(zhǎng)相守，輕依偎，鶴發(fā)銀絲終不悔。

　　月亮又圓了，心中的思念卻不一樣了，盡管還是輕微的風(fēng)。依稀的月，畢竟是冬月，有心之人，定借月而感懷吧。星汗下！豈無(wú)同語(yǔ)之人？

　　我靜聽(tīng)著，聽(tīng)月的寂寥，夜的落寞，匯聚成一條相思河，生亦飄泊，死亦漂泊。

　　沉默高一作文 篇8

　　人生如一只蝴蝶，美麗、短暫而命運(yùn)多舛。只有懂得屈伸自如，不甘沉淪，不停奮斗，才會(huì)讓你破繭而出，讓你絕處逢生，獲得柳暗花明的轉(zhuǎn)機(jī)！

　　我是一只蝴蝶，如今我正被囚禁在實(shí)驗(yàn)室里，等待著被做成標(biāo)本。如果沉默認(rèn)命，放棄掙扎，我不僅要失去自由飛舞的天空，連那窗外美麗的世界和周?chē)�的一切，也許隨時(shí)都可能成為我看這世界的最后一眼！我不能再逆來(lái)順受了，我要用這弱小的身軀和過(guò)人的智慧從這囚籠里沖出去，去享受外面那美麗的世界。

　　小時(shí)候，我是一只丑陋的毛毛蟲(chóng)。所有人都厭惡我，我只有沉默著“作繭自縛”，用一層厚厚的繭把自己層層包裹起來(lái)，沉默使我化作了一只更加丑陋的蛹。于是，“沉默”成了我的代名詞，那里只有黑暗、孤獨(dú)和寂寞。我知道，我不能永遠(yuǎn)做一只丑陋的蛹，我不能再沉默下去，我要努力地沖破那厚繭，讓自己變成一只美麗的蝴蝶。雖然這過(guò)程是一段撕心裂肺的掙扎，但我終于從原有的束縛狀態(tài)解脫了出來(lái)，脫胎換骨，鳳凰涅槃般地化為了一只美麗的蝴蝶。

　　告別那緘默不語(yǔ)和低落頹廢的情緒，擁有奮斗和抗?fàn)帲�使我看到了光明，擁有了自由和快�?lè)。我自由自在地飛舞在充滿陽(yáng)光和花香的天空中，感受到生命的活力和美麗。我的美麗，我的神秘，讓我擁有了蝴蝶得天獨(dú)厚的氣質(zhì)。如果我不努力地奮斗和抗?fàn)帲�一直保持著沉默，那我就將永遠(yuǎn)是一只禁錮在狹小天地里的丑陋的蛹！我終于打破了世俗的沉淪，變成了一只美麗的蝴蝶。我美麗得讓人嫉妒，美麗得讓自己不愿意虛度和丟失生命的每一天。雖然在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我偶爾選擇了偽裝，收斂了我美麗的翅膀，封閉了我眩人眼目的彩色，隱匿了我沁人心脾的粉末，棲息在茂密的樹(shù)叢間，把自己的脆弱與無(wú)奈小心地收起，變成一片枯萎的、毫無(wú)生氣的“樹(shù)葉”，但那是我敬畏自己生命的表現(xiàn)，那是我在小心翼翼地保護(hù)著自己。表面的藏匿并不能表明我的膽怯與退縮，也沒(méi)有磨滅我內(nèi)心的'斗志與熱情，那是為了讓我能夠永遠(yuǎn)在天空中彰顯我的美麗，實(shí)現(xiàn)我的理想和生命價(jià)值。挫折過(guò)后，我又一次張開(kāi)自己美麗的翅膀，在湛藍(lán)的天空和陣陣的花香中，讓自己的生命大放異彩。

　　這次被囚禁，是我生命中遇到的最沉重的災(zāi)難。生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我，如果一味地逃避，一味地害怕和認(rèn)命，那就不會(huì)從這次災(zāi)難中走出來(lái)，沉默將導(dǎo)致死亡。我將再一次張開(kāi)自己的翅膀，做生命的最后一搏，哪怕是被撞得傷痕累累，甚至死亡，我也不會(huì)放棄努力和抗?fàn)帲?/p>

　　沉默高一作文 篇9

　　“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪.”。正當(dāng)我們沉浸在朗朗的讀書(shū)聲中，我后面的桌子在微微的顫抖。我剛想回頭看看什麼事時(shí)，整個(gè)教室都在搖晃，我有種飄飄欲墜的感覺(jué)。同學(xué)們都不知道發(fā)生了什麼事，一臉茫然的你看看我，我看看你。我感覺(jué)到整個(gè)樓房像一縷青煙飄飄然然，我的頭也有點(diǎn)暈眩。同學(xué)們有點(diǎn)驚恐，開(kāi)始下位驚叫。這時(shí)老師大聲的命令我們不要驚慌，坐著不動(dòng)。在幾個(gè)班委的配合下，全班靜靜的，都好像在享受——小孩坐的“搖搖冶。我的心說(shuō)不出的癢，頭腦里回放著在電視里看到的地震時(shí)的情景。不知道怎么的，我竟然在這時(shí)迷信起來(lái)，在心里默默地念“阿彌陀佛”。我看見(jiàn)前面的同學(xué)手緊緊的抓著旁邊同學(xué)的手，心一下涼了，不禁害怕起來(lái)，也伸手抓住同學(xué)的手給以安慰。

　　房屋在不停的搖晃，“咳咳咳咳”同學(xué)們卻沒(méi)有一個(gè)人叫起來(lái)，突然，傳來(lái)敲門(mén)的聲音。我的心又重新燃起了信念，一雙雙充滿期望的眼睛望向門(mén)口，“是校長(zhǎng)!”，校長(zhǎng)示意要我們出去，我便什么都扔下的往外沖，扶著跑不快的同學(xué)跑下樓去。在樓梯口，可以明顯的看到掉下的磚塊。走出教學(xué)樓，我像重獲新生一樣和同學(xué)講其剛才的驚心一幕。看著現(xiàn)在的.教學(xué)樓生命是多麼可貴啊，患難見(jiàn)真情，我們班在遇到危險(xiǎn)時(shí)，齊心協(xié)力的共度難關(guān)。生命只有一回，讓我們?cè)谟邢薜纳�命里多做一些有益的事吧�?/p>

　　這是發(fā)生在5月12日的汶川大地震，雖說(shuō)此事已經(jīng)過(guò)去了，但仍然在我心里留下了不可磨滅的痕跡。可是人總要面對(duì)，我們不能活在過(guò)去，我們要展望未來(lái)。讓我們一起走出陰影，把回憶帶給新頁(yè)，重新開(kāi)始新的人生，讓我們的人生從新的起點(diǎn)出發(fā)，翻開(kāi)新的一頁(yè)，掩住舊的一幕，我們朝氣蓬勃，走向光明。

　　沉默高一作文 篇10

　　思想家說(shuō)：沉默是一種美德。

　　教育家說(shuō)：沉默是一種智慧。

　　是的，沉默與思索攣生。他是人深沉，而深沉的人更趨成熟。

　　是的，沉默即力量。它使人充實(shí)，而充實(shí)的生命才會(huì)永遠(yuǎn)年輕。

　　有人以為：麻木是沉默；蔑視是沉默；昏睡是沉默。

　　不，這些都不是沉默。沉默是臨產(chǎn)前母腹中的胎動(dòng)；沉默是春寒里芽孢中萌生的新綠；沉默這就是火山噴發(fā)前在地下運(yùn)行的巖漿。

　　朋友，我們這一代正需要沉默。因?yàn)椋撼聊�是一種氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更加是一種品格。如果沒(méi)有沉默，就沒(méi)有孕育，就沒(méi)有震蕩，就沒(méi)有突破。

　　太陽(yáng)不語(yǔ)，這就是一種光輝；高山不語(yǔ)，這就是一種巍峨；藍(lán)天不語(yǔ)，這就是一種高遠(yuǎn)；大地不語(yǔ)，這是一種廣博。

　　朋友，在這坎坷、曲折、荊棘、浪濤的人生道路上，挫折是不可避免的，關(guān)鍵是受挫折后的態(tài)度。此時(shí)，你要學(xué)會(huì)沉默，在沉默中鎮(zhèn)定，在沉默中反省，在沉默中堅(jiān)強(qiáng)。在沉默中撞擊新的火花。

　　朋友，當(dāng)你成功時(shí)，不可驕傲。此時(shí)更應(yīng)沉默，再沉默中冷靜，在沉默中回首，在沉默中尋找新起點(diǎn)，確立新的目標(biāo)。

　　有人以為口若懸河、滔滔不絕比沉默更具魅力，其實(shí)未必。你可曾聽(tīng)人說(shuō)：語(yǔ)言是銀，沉默是金。語(yǔ)言是一時(shí)的，沉默是永久的。其實(shí)就語(yǔ)言與沉默二者相比而言，沉默與語(yǔ)言是是與諧一致，相輔相成。如果語(yǔ)言是花，沉默就是它的種子；如果語(yǔ)言是樹(shù)，沉默就是它的根須。

　　正像是剛健往往蘊(yùn)涵在無(wú)情的'表情中，頑強(qiáng)常常深藏在無(wú)望的希望中一樣，尊嚴(yán)時(shí)時(shí)常駐在深刻的沉默中。

　　蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢(mèng)幻變成現(xiàn)實(shí)；大海在沉默了一度之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。年輕的朋友們，難道我們?cè)诔聊�之后能不托起祖�?guó)明天的太陽(yáng)嗎？

　　沉默高一作文 篇11

　　也許父愛(ài)是沉默的，它不像母愛(ài)，但千萬(wàn)不要誤認(rèn)為父親不愛(ài)你們，因他不容易讓人理解，但其內(nèi)在含義卻讓人意味深長(zhǎng)。

　　我想，父親都是如此，我的父親也是。

　　還記得那天，我和弟弟花光了零花錢(qián)買(mǎi)下了一塊好手表。錢(qián)花光了，但心里很滿意。我們決定在明天——父親節(jié)將其送給父親。

　　不料，天陰森起來(lái)，接著下起了雨。地上很滑，以至于我和弟弟滑到了一個(gè)小草叢里。劇烈的疼痛麻木著我們——我們的腳被刺劃了一道深深的口。弟弟哭了起來(lái)。這時(shí)，我看到遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái)——是父親。誰(shuí)知，他見(jiàn)狀，只是安慰了一下弟弟，看了一下表便匆匆離開(kāi)了。弟弟見(jiàn)父親沒(méi)為他療傷，哭的更厲害了。我不解的'望著父親。背起弟弟，忍著腳痛，走回了家。可家里沒(méi)有治傷的藥，媽媽也不在，外面還下著雨，雨傘也壞了，這讓我如何是好！見(jiàn)弟弟哭的這么傷心，還是決定冒著風(fēng)雨去買(mǎi)藥。剛推開(kāi)門(mén)，那個(gè)身影又出現(xiàn)了——他為我們買(mǎi)好了藥。看著父親的衣服被淋透了，比我們還濕，心里一陣酸楚。剛想說(shuō)什么，可他又匆匆離開(kāi)去上班了。

　　淚，控制不住的全涌出來(lái)。我望著房頂想了很多，突然間，想到今天語(yǔ)文課上，老師告訴我們：“愛(ài)你的人不會(huì)天天說(shuō)愛(ài)你的，但天天會(huì)做許多愛(ài)你的事。”

　　剎那間，我明白了父親用他的沉默每時(shí)每刻守護(hù)著我，有一種沉默叫愛(ài)，歲月變遷，未曾改變。

　　第二天早上，我們把買(mǎi)的手表送給了父親，只見(jiàn)他微微一笑。啊，多么沉默，我從那時(shí)起終于感到了不引人注目，沉默而又耐人尋味的愛(ài)。

　　沉默高一作文 篇12

　　我喜歡沉默。不向往口若懸河的氣勢(shì)磅礴，不追求慷慨激昂的痛快淋漓，不理會(huì)盛氣凌人的滔滔不絕，不計(jì)較面紅耳赤的喋喋不休。沉默是金。

　　蒼勁的松是沉默的。它靜靜的，沒(méi)有散發(fā)濃郁的香氣來(lái)招惹，沒(méi)有綻開(kāi)絢麗的花朵來(lái)炫耀，斑斑駁駁的面龐似乎是它無(wú)盡的蒼老。但，它真的蒼老嗎？它四季常青，它挺拔高聳。它的葉針蓬勃直立，捍衛(wèi)著這一片天空；它的根須深入地下，固守著這一方熱土。松的沉默是生命的含蓄，是青春永駐的力量。

　　輕柔的雪花是沉默的。它從天空中飄然而降，不帶一點(diǎn)聲息，然后輕輕軟軟地附在地上，柔弱而純凈，示人以無(wú)瑕的、毫不張揚(yáng)的.潔白。然而就是在這靜默中，它可以覆蓋一切，遮蔽所有的招搖，抹去所有粉飾，將萬(wàn)物包容在它偉大的靜默之中。這是征服塵世的天使。

　　智慧的哲人是沉默的。他不需要?jiǎng)e人的敬佩，他與人的交流，是生命與生命層面上的對(duì)話，淡泊之中閃現(xiàn)著智慧之光。他追求精神的快樂(lè)與思考的獨(dú)立，獲得探究宇宙無(wú)限與永恒的美感，擁有著從智慧本身獲得快樂(lè)的能力。他的沉默是智慧汲取的富足，是看破之后的沉思。

　　沉默不是欲說(shuō)還休的無(wú)奈，而是滄海桑田的輪回，是超越世俗的真諦所在。這個(gè)世上，太多煩囂與浮躁了。為了生計(jì)，人們奔波著，打拼著，往自己頭上羅織一道道光環(huán)，天花亂墜地自我推銷(xiāo)。而越是如此，才越顯沉默是金，是非大魄力、大智慧所不能得到的。

　　沉默與寧?kù)o為伴，與淡泊同根，以寬容為基。這寧?kù)o、淡泊和寬容是巨大的力量，為深厚的積淀拓開(kāi)了若谷的虛懷。伴隨沉默，你會(huì)感到胸中與日俱增的堅(jiān)實(shí)、厚重和松弛，而不是炫耀和賣(mài)弄之后的浮躁、空虛與緊張。

　　暫且擱筆，讓思緒沉靜下來(lái)吧。我們就在一個(gè)煩囂的世界上生活著，重要的是，在煩囂之中，讓我們學(xué)會(huì)沉默。

　　沉默高一作文 篇13

　　沉默，是一種人生品質(zhì)，更是一種智者的修養(yǎng)。沉默，是一種智慧。生活中難免磕磕絆絆，難免發(fā)生嘴角，那是因?yàn)樯�活并不是一味的甜蜜，適當(dāng)?shù)目嗫诓艜?huì)讓生活更有意思。喜歡爭(zhēng)吵、辯論也許是人天生的秉性。然而，并不是說(shuō)辯論就是錯(cuò)的，而無(wú)理無(wú)據(jù)或毫無(wú)意義的辯論，就如一群瘋子的世界，看不見(jiàn)理智；更似瘋狗亂咬人，不分好壞。

　　在不值得的話題上爭(zhēng)辯，不僅讓自己原有文明貶值，還使自己的修養(yǎng)大打折扣。

　　沉默，不是無(wú)知、懦弱，是一種風(fēng)度。畢竟人是很難琢磨的。有些人鋒芒畢露，盛氣凌人。多言使人變得膚淺。言多必失。

　　君子厚積而薄發(fā)，博觀而約取。

　　沉默是無(wú)聲的。沉默是此時(shí)無(wú)聲勝有聲，是一切盡在不言中，是無(wú)言訴心聲，是欲言又止。

　　其實(shí)，沉默是一種更深刻的領(lǐng)悟人生的方式。沉浮于茫茫世界，需要你獻(xiàn)上哲學(xué)家深邃的沉默；在沉默中潔凈自己的思維。沉默才不會(huì)再喧囂的.塵世中失去自我，才會(huì)在思索中升華靈魂。

　　沉默如金。沉默是文化的積累，是思想的醞釀，是心靈的充實(shí)。少言多聽(tīng)。惜字如金。方得終始。

　　生命需要沉默，生命的活力在沉默中更顯風(fēng)采，在沉默中靈魂得以凈化，信念得以升騰，我們會(huì)得到更多的安定，不求佛祖式的大徹大悟，只求讓自己活得充實(shí)。

　　沉默高一作文 篇14

　　如果情感和歲月也能輕輕撕碎，扔到海中，那么，我愿意從此就在海底沉默。你的言語(yǔ)，我愛(ài)聽(tīng)，卻不懂得，我的沉默，你愿見(jiàn)，卻不明白。

　　某人，某事，對(duì)于此時(shí)的我來(lái)說(shuō)，真的成了曾經(jīng)，成了倶往矣，但沉淀下來(lái)的'卻是，心中有了你，心樂(lè)意儲(chǔ)存有關(guān)你的往事。歲月帶不走我的情感，更不會(huì)消磨我的情感，我選擇了沉默，是因?yàn)閷?duì)你的情感越來(lái)越清純，越來(lái)越凝重，我愛(ài)對(duì)你情感的無(wú)暇，不想它被灌注太多的誓言，它只好只能在我心了。

　　問(wèn)，世間情為何物？我也不知道情為何物，我只知道有了情，我會(huì)想一個(gè)人，我會(huì)在乎一個(gè)人，我會(huì)不忘一個(gè)人。情的高深莫測(cè)，讓我無(wú)法用理性去認(rèn)識(shí)它和靠近它，當(dāng)我竭盡全力想要看明白它和想要遠(yuǎn)離它時(shí)，我就會(huì)變得越發(fā)的無(wú)頭緒可尋越發(fā)的掙脫不掉。

　　沉默是因?yàn)槲艺娴陌涯惴旁诹宋倚睦铮�而不只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已；沉默是因?yàn)檫@份感情真的很明郎，根本不用說(shuō)明；沉默是因?yàn)檫@份愛(ài)只屬于我，我早已心有體會(huì)。

　　可又當(dāng)老師輕輕地問(wèn)“怎么才能知道爸爸媽媽生日呢？”孩子們像獲得赦免一樣，那一雙雙躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來(lái)了。先是怯怯的一兩聲。就是七嘴八舌了，教師里又熱鬧起來(lái)但與沉默前的熱鬧不一樣了，久久不能平靜。

　　是啊！只要獻(xiàn)出了自己的愛(ài)，無(wú)論是怎樣的物，也會(huì)覺(jué)得珍貴無(wú)比！

　　沉默高一作文 篇15

　　最近工作比較忙，加班加點(diǎn)成了家常便飯。和朋友們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也少了起來(lái)，更多的是透過(guò)微信交流。至于老爸老媽那里，以前偶爾還能打個(gè)電話，此刻完全顧不上了。

　　好不容易忙清了，想想兩三個(gè)月沒(méi)回家了，回去看看吧。

　　到家的時(shí)候是下午，屋子里光線昏暗，悄無(wú)聲息。我邊換拖鞋邊喊：“爸，媽?zhuān)�我回�?lái)了。”喊了好幾聲沒(méi)有人回答。我推開(kāi)臥室門(mén)，只見(jiàn)媽媽枯坐在床上，面前的電視不斷地變換著畫(huà)面，只是沒(méi)有聲音。我又喊了一聲：“媽?zhuān)　?/p>

　　媽媽這才望見(jiàn)我，臉上立馬閃爍出喜悅的光芒：“閨女，你回來(lái)了！”“您看電視怎樣不出聲呢？爸呢？”“咳，我只是把電視打開(kāi)顯得熱鬧一點(diǎn)，其實(shí)我不想看。你爸去小區(qū)門(mén)口看人打牌了，餓了吧？媽給你做飯。”說(shuō)完她就風(fēng)風(fēng)火火地?fù)Q鞋子準(zhǔn)備出去買(mǎi)菜。我勸阻道：“不用了媽?zhuān)�我也不太餓，家里有啥吃啥吧。”說(shuō)話這會(huì)功夫，媽媽早已經(jīng)下樓了。

　　晚飯很豐盛，一桌子全是我愛(ài)吃的菜。爸媽還拿我當(dāng)小孩子，不住地給我?jiàn)A菜，一頓飯吃得撐死了。

　　飯后一家人坐在一齊看電視。媽媽起身去給我切了一個(gè)果盤(pán)，同時(shí)拿來(lái)了自己的手機(jī)：“閨女，你幫媽媽把手機(jī)的鈴聲調(diào)大一點(diǎn)。”我接過(guò)手機(jī)一看，手機(jī)的音量已經(jīng)是最大了，就跟她說(shuō)，沒(méi)法調(diào)了，這個(gè)聲音已經(jīng)最大了。媽媽有些不放心：“真的最大了？”我把鈴聲放給她聽(tīng)：“您聽(tīng)聽(tīng)，這聲音還不夠大阿？”媽媽有些失望地接過(guò)手機(jī)。

　　老爸悄悄地告訴我：“你媽生怕鈴聲小了，你打電話她聽(tīng)不見(jiàn)。最近一段時(shí)間，一天要把手機(jī)看個(gè)十幾遍，還自言自語(yǔ)道，手機(jī)是不是壞了？靜音了？怎樣老是沒(méi)有閨女的電話？”

　　聽(tīng)完爸爸的話，看著身邊的媽媽戴著老花鏡低頭認(rèn)真地?cái)[弄手機(jī)，一根根白發(fā)在燈光下顯得那樣的刺眼，心中一陣陣莫名的酸楚。在我心目中，媽媽永久都是年輕漂亮，精明能干的。小的時(shí)候，只要她在我身邊，我就天不怕地不怕。什么時(shí)候，她轉(zhuǎn)成了一個(gè)頭發(fā)花白、皺紋叢生的'老太太了？而接到女兒的電話成了她生活中最大的期盼。

　　我在心里默默地說(shuō)道：媽媽?zhuān)�以后工作再忙，我也�?huì)每一天給您打電話的，不僅僅如此，我更會(huì)經(jīng)常回來(lái)陪伴您。因?yàn)槲颐靼祝�您老了，需要兒女的溫情，就像我們小時(shí)候需要媽媽溫暖的懷抱一樣！

　　沉默高一作文 篇16

　　“沉默是金”，曾幾何時(shí)，我把它作為我的信條，然而在一個(gè)下午，我最后丟棄了這塊沉重?zé)o比的“金”，從而獲得了更大的財(cái)富。

　　那是初一一個(gè)炎熱的下午，教室外的一樹(shù)玉蘭開(kāi)的茂盛。而此時(shí)，教室里的景象卻沒(méi)有那么“賞心悅目”。

　　“段詩(shī)格，您難道連你的作文也不敢念么？”一貫和藹的語(yǔ)文老師此刻也是聲色俱厲。而我則低著頭，捧著我那打滿紅圈圈的作文，一動(dòng)也不動(dòng)，木訥一如外面的玉蘭樹(shù)。“這又有什么不敢的？你寫(xiě)的不差啊！”老師看了，越發(fā)為我的一動(dòng)不動(dòng)而著急。殊不知，我早已習(xí)慣了沉默。我始終持續(xù)著低著頭，捧著本子木然的`姿勢(shì)，期望老師就像對(duì)待其他同學(xué)那樣：無(wú)可奈何地?fù)]揮手示意我坐下。沒(méi)想到老師這次卻斬釘截鐵地當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)到：“段詩(shī)格，你還準(zhǔn)備丟掉幾次機(jī)會(huì)？”我不解，原本低垂著的頭揚(yáng)起來(lái)，看著她嚴(yán)肅的雙眸，“開(kāi)學(xué)時(shí)，我讓你當(dāng)班長(zhǎng)，你正因沉默，對(duì)班級(jí)事務(wù)不管不問(wèn)，紀(jì)律亂得要命。你失去了為自己和別人創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件的機(jī)會(huì)；我要求你親自去我那兒背書(shū)，你沉默了，生怕在我面前說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字，你丟掉了檢查自己的機(jī)會(huì)。”說(shuō)到這兒，她頓了頓，用更憤怒——不如說(shuō)是痛心的語(yǔ)氣說(shuō)到“到此刻，你又沉默，不敢展示自己，又丟失了機(jī)會(huì)，你還能有幾次機(jī)會(huì)！”

　　我聽(tīng)了，望了望她，在她期盼的雙眸中，我分明也看到了自己的神色——從膽怯、試探到恐懼直到堅(jiān)定。我不禁昂了昂頭，又將那作文本舉得更高，我緩了一下，定了定神，開(kāi)始念了起來(lái)。那一刻，我竟感覺(jué)自己的作文時(shí)那么流暢，我朗讀的聲音時(shí)那么響亮！一篇文章念完，全班都向我報(bào)以比那日光還熾熱的目光——他們?cè)跒槲业牟辉俪聊�而�?bào)以他們最真摯的祝賀！

　　從那以后，我開(kāi)始大膽地展現(xiàn)自己：我將那篇文章投向了校刊，并證明了我的作文頭一次從鋼筆字變成鉛字。我成為老師最為得力的助手，我勇敢地競(jìng)選成為了學(xué)生會(huì)副主席、學(xué)校主持人……我愈發(fā)感謝我的不再沉默，正因我放下了“金子”，卻換來(lái)了更為寶貴的人生財(cái)富！

　　沉默高一作文 篇17

　　曾經(jīng)也是話嘮。好像一直不停地說(shuō)著，說(shuō)下去，就不會(huì)再害怕寂寞。后來(lái)慢慢學(xué)著用沉默來(lái)填補(bǔ)思維里的空虛，話到深處是沉默。愛(ài)也一樣。你要知道，總有人在你看不到的地方愛(ài)著你。

　　可能我們大多數(shù)人，不曾從父母口中聽(tīng)到一句愛(ài)你。親情是那樣日常的溫暖，像棉布一樣的尋常卻又貼心，太隆重的儀式反而讓人不習(xí)慣。可是沒(méi)有人會(huì)比他們更愛(ài)你，我們一直浸泡在那濃重的愛(ài)意里，以至于無(wú)所感知。也許會(huì)有嘮叨，有批評(píng)，有分歧甚至爭(zhēng)吵，我們只關(guān)注得到種種摩擦，卻不會(huì)知道多少個(gè)夜里他們嘆著氣為我們憂心未來(lái)，輾轉(zhuǎn)難眠。

　　母愛(ài)是一次次不聲不響地替我們收拾房間整理雜物，去替你做你懶得做的內(nèi)務(wù)。父愛(ài)是多少回默不做聲的送我們遠(yuǎn)行，沒(méi)有什么臨別贈(zèng)言，更多的是粘在我們身后蔓延的目光。也許你不曾留意，可他們是一直這樣的愛(ài)著。

　　你會(huì)有不少朋友同你分享一句朋友大過(guò)天的豪邁誓言，一起吃喝玩樂(lè)，海闊天空的吹噓胡侃，稱(chēng)兄道弟，義薄云天的爽快模樣。可是你要用心記住的，是那些也許平時(shí)不甚通行，但會(huì)在你遇到困難時(shí)不請(qǐng)自來(lái)的人。

　　他們不會(huì)跟你講要對(duì)你多好，不會(huì)說(shuō)要為你兩肋插刀，可是他們會(huì)在你急需用錢(qián)時(shí)在能力范圍內(nèi)塞給你，也許談錢(qián)難免俗氣，但多數(shù)時(shí)候物質(zhì)又何嘗不是衡量心意的直觀標(biāo)準(zhǔn)？錢(qián)對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是不夠用的.，他們不是錢(qián)多，不是大風(fēng)刮來(lái)的鈔票，他們只是得知你過(guò)的不好，會(huì)心疼。

　　最常見(jiàn)轟轟烈烈海誓山盟的，無(wú)疑還是愛(ài)情。情話最是動(dòng)人也最假。真正愛(ài)你的人會(huì)一直陪著你，無(wú)論以什么身份，以何種方式，都會(huì)想要盡可能多的參與你的人生。在荷爾蒙躁動(dòng)不安的推送下，隨口許下空頭支票又有何難，這簡(jiǎn)直是種信手拈來(lái)的本能。

　　可是長(zhǎng)久的相知相伴卻不容易。隨愛(ài)情來(lái)的親密，以及緊跟其后的'矛盾、枯燥、厭倦，兩個(gè)人，陌陌生生，你又沒(méi)生他他又沒(méi)生你，一直陪著對(duì)方在萬(wàn)丈紅塵中走著，走下去，需要有足夠的愛(ài)來(lái)供給消耗。是以，情到深處言語(yǔ)總是蒼白的，表達(dá)不來(lái)，只能感受。

　　如果有知己，那更是幸運(yùn)的。紅顏或者藍(lán)顏，極少參與你的生活，你們有各自的世界，甚至可能相去甚遠(yuǎn)。可那是你飄蕩的靈魂停靠的港灣，不是歸宿，勝似歸宿。你會(huì)愿意絮叨著不曾透露的心事，而知己是最沉默的傾聽(tīng)者。

　　沉默著，沉默地關(guān)懷著。悄無(wú)聲息地嵌在彼此的生活中，守望著對(duì)方的悲歡曲折。知己的肩膀也許不能為你撐起一方天地，但總會(huì)愿意在任何時(shí)候讓你輕靠著。不遠(yuǎn)不近的距離很難把握，所以都明白知己難求。沒(méi)有桐花萬(wàn)里路，沒(méi)有連朝語(yǔ)不歇，沉默是最動(dòng)人的聲音。

　　沉默高一作文 篇18

　　古時(shí)候，有個(gè)小國(guó)向皇帝進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，小國(guó)的使者同時(shí)帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題：三個(gè)金人中哪個(gè)最有價(jià)值？皇帝想了許多的辦法，請(qǐng)珠寶匠檢查，稱(chēng)重量，看做工，都是一模一樣的，最后，有一位退休的老大臣說(shuō)他有辦法。

　　大臣拿出三根稻草，分別插入金人的耳朵，結(jié)果稻草從第一個(gè)金人的另一耳朵出來(lái)了；第二個(gè)金人呢？稻草從它的嘴巴里掉了出來(lái)；而第三個(gè)金人，稻草插入進(jìn)去后，掉到了肚子里，什么動(dòng)靜也沒(méi)有，老臣說(shuō)：第三金人最有價(jià)值！因?yàn)樽钣袃r(jià)值的.人，不必須是最能說(shuō)的人。老天給我們兩只耳朵一張嘴巴，本就是讓我們少說(shuō)多聽(tīng)的，大臣的回答是正確，他告訴了我們一個(gè)道理：“沉默是金”

　　在秦二世皇帝時(shí)，丞相趙高想篡位，怕群臣不服，就設(shè)法試驗(yàn)一下，他把一只鹿獻(xiàn)給二世說(shuō)：“這是馬。”二世說(shuō)：“丞相錯(cuò)了吧？把鹿說(shuō)成馬了。”當(dāng)即問(wèn)左右大臣這是什么。大臣有的持續(xù)沉默，有的說(shuō)是馬，也有的說(shuō)是鹿。趙高之后把說(shuō)是鹿的人都暗害了。那些回答是鹿的雖然堅(jiān)持事實(shí)，敢于反抗趙高的威勢(shì)，但最終還是以失敗告終。沉默不言的是明哲保身，既不愿意奉承趙高也不敢反對(duì)趙高，選取了沉默，沉默是大智慧，沉默是金。

　　春秋時(shí)代，越國(guó)被吳國(guó)打敗，越王勾踐臥薪嘗膽，選取了沉默，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備，越國(guó)最后打敗了吳國(guó)，沉默凝聚著力量，只有厚積勃發(fā)，后發(fā)制人，恰到好處，才能克敵制勝，沉默是冷靜，沉默是金。

　　古往今來(lái)，能說(shuō)會(huì)道的人很多，但最終成就了大事業(yè)的又有幾個(gè)呢？

　　紙上談兵的趙括鐵齒銅牙，最終全軍覆沒(méi)；做完再說(shuō)或不說(shuō)的聞一多先生閑靜少言最終成就一番事業(yè)；隱居山林的諸葛亮事一鳴驚人，終成三國(guó)鼎立之勢(shì)；應(yīng)對(duì)跨下之辱韓信選取沉默，終成一代名將……于是智者喊出了“沉默是金”。

　　孔老夫子云：“君子欲訥于言而敏于行”。在智者看來(lái)，實(shí)際行動(dòng)比夸夸其談更有好處，飛機(jī)的發(fā)明者萊特兄弟遨游藍(lán)天之后。在一次慶功宴會(huì)上說(shuō)：“鳥(niǎo)類(lèi)當(dāng)中，鸚鵡是最能說(shuō)的，但鸚鵡是飛不高的”所以“沉默是金”。

　　沉默是一種氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更是一種品格。如果沒(méi)有沉默，就沒(méi)有孕育，就沒(méi)有震蕩，就沒(méi)有突破。蛾在沉默了一冬之后，最后把飛的夢(mèng)幻變成現(xiàn)實(shí)；海在沉默了一時(shí)之后，最后把驚濤的壯觀推出了地平線。朝霞在沉默了一夜之后，最后把絢爛的光彩灑向大地，禾苗在沉默了一季之后，最后把豐富的營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給人間。總而言之，沉默是金。

　　沉默高一作文 篇19

　　黑暗無(wú)光的隧道里，鋼筋水泥筑成的鐵軌安靜地躺在濕潤(rùn)的泥土上，他們?cè)诘却�，等待地鐵的駛過(guò)，也等待地鐵上的人們，不再沉默。

　　從地鐵建成以來(lái)，那座并冰冷城市里的人們習(xí)慣了沉默，地鐵里的氣氛壓抑地可怕，沉默在人們的臉上張牙舞爪。

　　從前的紐約，亦是如此。可一個(gè)無(wú)名組織的到來(lái)，讓它改變了。一群年輕人進(jìn)入了這節(jié)車(chē)廂，進(jìn)行一個(gè)“不穿長(zhǎng)褲坐地鐵”的驚世駭俗的活動(dòng)。他們每個(gè)人都做好了思想準(zhǔn)備，意外的是，每位乘客的臉上都掛著和善的笑容。這件事被報(bào)紙?jiān)u價(jià)說(shuō)他們讓冰冷的紐約地鐵笑了，后來(lái)，紐約地鐵里有了歡聲笑語(yǔ)，人們不再保持沉默，而是敞開(kāi)心扉，釋放自己，也為身邊的人帶去了快樂(lè)。當(dāng)你在這輛地鐵中，你還會(huì)沉默嗎？

　　無(wú)獨(dú)有偶，紐約的一家大餐廳里，九名喝醉的`警官關(guān)閉了自動(dòng)扶梯，脫下了長(zhǎng)褲，順著扶手玩“滑梯”。也許是想到了自己的'童年，他們每個(gè)人的眼里都閃亮著快樂(lè)，嘴角洋溢著純真的微笑。老板打開(kāi)了香檳，與他們一起歡樂(lè)。記者問(wèn)他，在那樣的情況下，你怎么不趕走他們，還任其胡鬧？老板淺淺勾起唇線：“紐約如此沉默，我想讓它變得生動(dòng)起來(lái)。他們?cè)趯ふ壹冋娴目鞓?lè)，而我只是成全他們的快樂(lè)而已。”當(dāng)你身處這家餐廳時(shí)，你還會(huì)沉默嗎？

　　世間本是沒(méi)有隔閡，沉默這個(gè)詞，也必定是鋼材與混泥土中交織的人們所創(chuàng)造出來(lái)的。而當(dāng)你開(kāi)始走出家門(mén)，去擁抱世界時(shí)，你就不再沉默。我們?yōu)槭澜玳_(kāi)一扇心門(mén)，世界也一定會(huì)為我們亮一片明窗。城市不應(yīng)該是沉默的，華燈初上，萬(wàn)家燈火的外衣下，究竟包裹了一個(gè)怎樣的城市，而我們卻接觸美好的事物，純真的心靈時(shí)，會(huì)漸漸把自己的初心找回。當(dāng)你生活于一個(gè)快樂(lè)，自然的壞境中，你不會(huì)沉默。

　　像老板所說(shuō)，每個(gè)人都有尋找快樂(lè)的權(quán)利，每個(gè)人也都有成全別人快樂(lè)的義務(wù)，我們?yōu)楹尾粚ふ铱鞓?lè)，成全快樂(lè)，然后拾撿回純真的自己，而丟下沉默呢？

　　你還會(huì)如同曾經(jīng)的紐約般，沉默嗎？

　　沉默高一作文 篇20

　　想起了魯迅先生一句名言：當(dāng)我沉默時(shí)，我感到充實(shí)，當(dāng)我開(kāi)口說(shuō)話時(shí)，我又感到空虛。在生活中的很多時(shí)候，我都能想起魯迅先生這句話。同時(shí)，在很多時(shí)候，我更愿意選擇做一個(gè)沉默的人。

　　選擇沉默，沉醉于自己內(nèi)心的深海，去探尋屬于自己的精神秘境。想想路遇所見(jiàn)的一山一水、一草一木、市井風(fēng)情、飲食男女，流連于生活中的一景一物、一事一人，選擇角度，落實(shí)筆端。將生活中的點(diǎn)點(diǎn)慧心幻化成優(yōu)美的文字，記錄下來(lái)，留存于心海的最深處。多年以后，我相信這些文字所記錄的美好會(huì)豐盈自己的生命，洇染更廣闊的時(shí)空。寫(xiě)文的時(shí)候，外表是沉默的，舒緩的鋼琴曲在耳邊流淌，一直流淌在心底。在寫(xiě)作構(gòu)思的間隙，偶爾能捕捉到些許音符，突然發(fā)現(xiàn)，音符和文字的情境是那么契合，內(nèi)心竟產(chǎn)生了難以名狀的感動(dòng)。

　　選擇沉默，流連于嘈雜的環(huán)境中。聽(tīng)著大家你一言我一語(yǔ)的`論辯，看著大家手舞足蹈的“表演”，我一言皆無(wú)，靜靜地洞悉著周遭的一切。不一會(huì)兒，我就會(huì)心一笑于大家的表情不一，或神采奕奕，或胸有成竹，或沮喪怯懦，或緊張失語(yǔ)……感慨著他們演繹著百變?nèi)讼瘢�百態(tài)人生。偶爾，有的人一席話打開(kāi)了我思路的扇門(mén)，我會(huì)立刻用紙筆或用手機(jī)記錄下來(lái)，然后它就成了我小文的開(kāi)頭、結(jié)尾或者中心。沉默于喧囂之中，并不是因?yàn)樽约翰簧蒲赞o，而是發(fā)現(xiàn)認(rèn)真聆聽(tīng)會(huì)收獲更豐。雖不言不語(yǔ)，但內(nèi)心歡喜更甚。

　　選擇沉默，于公交車(chē)上，地鐵上，沉浸在自我的小天地中。或埋頭讀書(shū)，或閉目養(yǎng)神，或凝視窗外，或耳聽(tīng)“有聲”。車(chē)廂里，每一個(gè)人都靜默無(wú)語(yǔ)，只有車(chē)行的轟鳴聲，但想著每一個(gè)人內(nèi)心都是。常常在乘車(chē)的時(shí)候，聽(tīng)一些有聲讀物，章回評(píng)書(shū)、百家講壇、或是名著故事，內(nèi)心隨著故事情節(jié)千回百轉(zhuǎn)，隨著播講人的語(yǔ)言跌宕起伏，有些故事已經(jīng)看過(guò)紙質(zhì)版，其中的情節(jié)和人物命運(yùn)早已耳熟能詳，但是聽(tīng)人再講出來(lái)，和內(nèi)心遺留的印跡重合，也是一種滿足。

　　選擇沉默，讓內(nèi)心平靜成為一種溫柔的守候，那些曾經(jīng)亮麗的顏色，那些深陷心海的眷戀，那些時(shí)光轉(zhuǎn)角的故事，那些悠悠紫陌的跫音，飛火流星過(guò)后，終歸平靜。做一個(gè)沉默的人吧，劃過(guò)眉宇的光陰，雖留有遺憾，但早已定格成人生最美的風(fēng)景！

　　沉默高一作文 篇21

　　“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！”

　　——題記

　　爸爸常說(shuō)：“沉默是金！”但是我卻百思不得其解，這真正的含義是什么？直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)：自已終于有一天開(kāi)始沉默，當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)沉默，他才會(huì)漸漸明白什么是人生啊……

　　剛步入校園時(shí)，在學(xué)習(xí)路上一去不返的我，開(kāi)始蹣跚學(xué)步，但執(zhí)拗地不承認(rèn)自己是一個(gè)脆弱的人。然而當(dāng)看到自己滿是眼淚的眼眶，看到自己強(qiáng)忍著沒(méi)有流下來(lái)的眼淚，深知自己還需長(zhǎng)大。

　　從小就渴望能快快長(zhǎng)大，能讓自己擁有更多的見(jiàn)識(shí)，并且在自己的足跡中，用美妙的文字沉淀出自己的人生。可惜時(shí)間總是漫長(zhǎng)的，我還是沒(méi)有走出自己的那個(gè)小城市。當(dāng)看到別人在世界各地行走，用或優(yōu)美或細(xì)膩的語(yǔ)言表達(dá)所思所想時(shí)，心里十分欽羨，卻只能在別人的感觸中自我安慰，自我陶醉。身上背負(fù)太多的壓力，很想淋漓盡致地規(guī)劃自己的人生，總是在“常立志、立常志”間徘徊，似乎只能“望梅止渴。”當(dāng)我明白曾經(jīng)的'“抱負(fù)”，依舊是個(gè)遙不可及的夢(mèng)時(shí)，我才知道這就是人生。

　　其實(shí)以前的自己一直是個(gè)很喧鬧的人，常會(huì)讓朋友們笑解愁腸。可是又有誰(shuí)來(lái)解我的愁腸呢？唯有那顆沉默的心。

　　感謝沉默！讓我知道，也許今天不能代表明天，但是今天一定會(huì)影響明天。一路走來(lái)，我清楚地知道自己是個(gè)上進(jìn)的人，頹廢不是我的本色。我之所以學(xué)著沉默，那是因?yàn)槌聊�是自我調(diào)節(jié)的最好方式。

　　感謝沉默！在人生的歷程，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷蛻變，但不可避免的會(huì)有些傷痛，當(dāng)你的痛讓你不堪忍受之時(shí)，你不啻與你最信任的朋友一起療傷，你更可以選擇保持沉默，在沉默中找到一股堅(jiān)定的力量，細(xì)嚼韜光養(yǎng)晦的處世策略，做一個(gè)生活的智者！

　　感謝沉默！讓我學(xué)到了很多，感受胸中與日俱增的堅(jiān)實(shí)、厚重和松弛，而不是炫耀和賣(mài)弄之后的浮躁、空虛與緊張。從我筆端流出或憂傷或絢麗或激昂或明快的文字，只是一種宣告，一種沉默罷了，手指間的變幻，閃現(xiàn)的是人生的色彩……

　　看到了生命的綻放，看到了人們依舊爽朗的笑容，看到了自己身后一串串的腳印，看到了紙上不成篇章的句子，我又沉默了……

　　沉默高一作文 篇22

　　當(dāng)初也許并非錯(cuò)覺(jué)日記，你我的心都曾那般驛動(dòng)，不同的是，你擁有的愛(ài)太多太多，我的愛(ài)，對(duì)你無(wú)足輕重，而你對(duì)我，曾經(jīng)唯一的精神寄托和情感依戀。故此，難忘當(dāng)初的心動(dòng)。如果只是心動(dòng)，我不會(huì)有這十余年的痛苦。最終，痛苦轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力和寂寞的回憶，癡守的愛(ài)戀一樣，這是一個(gè)幸福而痛苦的過(guò)程，每當(dāng)寫(xiě)到類(lèi)似橋段，我就不得不再次沒(méi)對(duì)破碎的心破碎的自尊我以為痊愈了。

　　當(dāng)初你沒(méi)有沖口而出的愛(ài)，最后淪為永久的沉默，面對(duì)你，你是沉默，電話里，你是沉默，互聯(lián)網(wǎng)上，你還是沉默。曾想，寧可要傷害自己的話，也不要沉默；現(xiàn)在，你繼續(xù)沉默吧，不是氣話，是真的謝謝你的'沉默。你是個(gè)好人，只是當(dāng)初我不懂用怎么樣的方式表達(dá)自己的愛(ài)。也許有這不遠(yuǎn)的那一天，你會(huì)在遠(yuǎn)處真心的，祝福我，依舊是默默的。

　　因?yàn)槟闱皫兹赵俅蔚某聊�，我又多了一點(diǎn)靈感，但不是很好的詩(shī)靈感這個(gè)東西，說(shuō)不清楚。

　　謝謝你沉默！

　　沉默高一作文 篇23

　　歷史將記取的社會(huì)轉(zhuǎn)變的最大悲劇，不是惡徒的喧囂，而是好人的沉默——馬丁路德金

　　有這么一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，屠戮了世界6000萬(wàn)條生命，叫做二戰(zhàn)；有這么一些人，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)里，沉默著，微笑著把自己的猶太鄰居送向奧斯維辛，叫做蓋世太保；有這么一個(gè)國(guó)家，在滅絕和鮮血里沉默，做著中立的美夢(mèng)，卻被珍珠港的硝煙嗆醒，叫做美國(guó)

　　六十多年過(guò)去了，那些扭曲的人性，血的猩紅都被時(shí)間的烈日漸漸淡去，可最悲哀的沉默，卻像影子一樣揮之不去。

　　看看現(xiàn)在那些令人發(fā)寒的冷漠，是因?yàn)槭裁矗控氀�的社�?huì)，該拿什么來(lái)修護(hù)彼此的猜忌？人們總是用社會(huì)的壓制為自己的沉默辯護(hù)，殊不知自己的行為又給更多的人添上一噸重壓，帶來(lái)更深的沉默。

　　1974年，德國(guó)社會(huì)學(xué)家伊麗莎白。內(nèi)爾。紐曼教授提出了“沉默螺旋”理論，指出當(dāng)一個(gè)個(gè)人意識(shí)到自身的觀點(diǎn)處于劣勢(shì)或少數(shù)時(shí)，就會(huì)形成“意見(jiàn)氣候”從而保持沉默，越是保持沉默，沉默者就越認(rèn)為自己的觀點(diǎn)不為社會(huì)所接受，則更傾向于保持沉默。久而久之，“優(yōu)勢(shì)意見(jiàn)”的呼聲越來(lái)越高。“弱勢(shì)意見(jiàn)”的聲音越來(lái)越小，循環(huán)反復(fù)構(gòu)成了“沉默螺旋”。紐曼教授認(rèn)為，害怕被孤立是人們更多時(shí)候選擇沉默的根源，慢慢導(dǎo)致了原本可能正確的意見(jiàn)被埋沒(méi)。

　　是啊，沉默源于怯懦，源于高壓，源于失去群體保護(hù)的.恐懼，源于被同類(lèi)孤立的威脅。也許沉默在一定程度上可以保全自己，但絕不可能挽救大局。就像魯迅先生，生活在昏暗慘淡的舊中國(guó)，難道他不會(huì)保持沉默嗎？難道他不記得沉默是金嗎？難道他不知道沉默的活著有多么輕松嗎？那為什么他還要獨(dú)身奮戰(zhàn)黑暗，執(zhí)筆至生命的最后一刻？因?yàn)樗�知道此時(shí)的沉默百害而無(wú)一利，沉默的民族只有衰亡一途！

　　戒掉你的沉默吧，由懦弱滋生的沉默不再是金，相反，散發(fā)著麻木腐朽的氣味。或許無(wú)法做到每個(gè)人都戒除掉自己的沉默，但只求能有一只勇敢而堅(jiān)定的手，將陷在沉默漩渦中的人們一一拽出，當(dāng)著他們渾沌的雙眼，一拳崩碎天下太平的幻象，震醒靈魂。那么，你能否伸出這樣的一只手呢？

　　沉默高一作文 篇24

　　曾經(jīng)看到過(guò)這樣的場(chǎng)景，一人將石擲于淺水灘中，石與底相擊，水花四濺，喧囂四溢；再將石扔入深水之中，這時(shí)仿佛被深水包容，從容沉穩(wěn)起來(lái)，悄無(wú)聲息的穩(wěn)重。

　　正如美國(guó)詩(shī)人雪萊所說(shuō)，“淺水是喧嘩的，深水是沉默的”。

　　何為淺水？尼采說(shuō)過(guò)一句話，在大街上走來(lái)走去的，只有兩人，一個(gè)叫名，一個(gè)叫利。我認(rèn)為以名利為友，追名逐利的人就好像身處淺水之中。他們風(fēng)風(fēng)火火的斗爭(zhēng)在各種應(yīng)酬中，奉承上司，討好同事，久而久之，難免疲倦。于是開(kāi)始抱怨世道不平，猶如淺水的紛擾喧嘩，因?yàn)樗麄円悦�與利的目標(biāo)，因?yàn)樗麄兠τ谖镔|(zhì)而缺少精神的熏陶，他們不會(huì)明白——如果你自己隨波逐流，就不應(yīng)怨怪這是個(gè)沒(méi)有信仰的時(shí)代；如果你自己見(jiàn)利忘義，就不應(yīng)怨怪這是個(gè)道德淪喪的時(shí)代；如果你志大才疏，就不應(yīng)怨怪這是個(gè)精神平庸的時(shí)代。但在淺水的一片喧鬧之中，除了此起彼伏的埋怨與日趨嚴(yán)重的追名逐利之風(fēng)，他們什么也聽(tīng)不見(jiàn)，什么也看不到。因此，莎士比亞對(duì)這些生命無(wú)情地嘲諷道：“充滿了聲音和狂熱，里面空無(wú)一物。”

　　于是，周?chē)?guó)平說(shuō)：“對(duì)于沉溺于眼前鎖屑享受的人，不足與言真正的歡樂(lè)。對(duì)于沉溺于眼前瑣屑煩惱的人，不足與言真正的痛苦。”由此，前者是生活在淺水喧嘩之中的庸人，無(wú)可與之言。那么，什么樣的人是與之言真正的歡樂(lè)與痛苦呢？我認(rèn)為，即是沉默如深水般的人。

　　病痛中的史鐵生接受著隔三差五的腎透析治療，這無(wú)疑是對(duì)本身就殘缺的軀體又一次沉重的'打擊。比起透析前后的痛苦與煎熬，中間這幾天是何其寶貴，而史鐵生省下了呻吟哀嚎的時(shí)間，還生命一絲短暫的寧?kù)o。利用間隙的時(shí)光與靈魂對(duì)話，思考人生哲理。而《病隙碎筆》就是這份深遂與沉著的詮釋。試想，他若單單沉溺于眼前的痛楚，顧影自憐，難免有抱怨，有憤懣。于是，就會(huì)產(chǎn)生許多無(wú)用的噪音。而此時(shí)生命一旦喧囂鬧騰起來(lái)，亦就無(wú)法感悟生死的意義，體悟人生的真諦，也就無(wú)法從容而平靜的面對(duì)生死，便進(jìn)入了下一段喧嘩的循環(huán)。如此，只會(huì)讓身體更加疲倦，心靈更為彷徨。

　　聯(lián)想到苦行中的佛陀是隱忍，是包容，是智慧，仿佛一團(tuán)幽邃而祥和的深水，平靜無(wú)聲；想到用一點(diǎn)小利或小義議論不休的小市民們，是喧鬧，是紛爭(zhēng)，是庸俗，好似一攤露出水底亂石的淺水，喧嘩紛擾。

　　由此可見(jiàn)，大智者必謙和，大善者比寬容，如深水般沉默；唯有小智者才咄咄逼人，小善者才斤斤計(jì)較，如淺水般喧嘩。

　　沉默高一作文 篇25

　　看上去，他穿了一身破爛，個(gè)子不高，滿頭銀發(fā)胡亂用根筷子簪了就算了事。

　　背地里說(shuō)人壞話不是我所長(zhǎng)，但對(duì)他我實(shí)在不敢恭維。按說(shuō)即便是撿拾垃圾，也能撿得體面，至少在人面前混得個(gè)好印象。他卻整天泡在垃圾桶里，起先，別人見(jiàn)到他還會(huì)善意的打個(gè)招呼，他往往不理會(huì)，見(jiàn)他不理，人家便也不再問(wèn)。更讓人討厭的是，他見(jiàn)到落單的小孩拿著飲料瓶，就一直跟到家門(mén)口，不說(shuō)一句話，搶奪手中的空瓶子。大人們拿他沒(méi)辦法，只能告誡家人對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。

　　一天飯后，我在小區(qū)里散步。在長(zhǎng)椅上坐了，卻看見(jiàn)他正朝這邊緩緩走來(lái)，背上背個(gè)破粗布口袋——想是里面塞滿了空瓶，隔老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)鞋子貼著地面單調(diào)的“嚓嚓”聲。我感到一陣惡心，不想他打攪我，起身離開(kāi)。

　　剛走出小徑，“嚓嚓”聲越來(lái)越響。回頭望去，他正朝我走來(lái)。我不自覺(jué)加快腳步——“嚓嚓”聲更響了，還有些唐突——那人正小跑著朝我這邊來(lái)，我開(kāi)始慌張，不好的念頭從我腦中涌過(guò)，定定神，努力讓自己保持鎮(zhèn)定，跑的更快了。

　　“嚓嚓”聲越來(lái)越響，我衣服的后領(lǐng)被人用力揪住，腦袋上滾落豆大的汗珠，我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身：他氣喘吁吁地站在我面前，簪頭發(fā)的筷子掉了，更多的白發(fā)打著卷露出來(lái)，遮住半邊臉。他佝僂著背，邊喘氣邊咳嗽著。見(jiàn)我驚慌的樣子，他著急起來(lái)，微微焦急的神色中透出誠(chéng)懇。他攥住我的手，把一個(gè)東西遞給我——那……那是……我的手機(jī)！一定是坐在座位上時(shí)從口袋里滑出來(lái)的！我愣愣地看著他，好久才從驚訝之中回過(guò)神來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了聲“謝謝。

　　聽(tīng)到“謝謝”，他黑亮的臉上閃過(guò)一絲微笑，用手抓抓蓬亂的'頭發(fā)，轉(zhuǎn)身就走。我忘記他身上的惡臭，一把抓住他的衣角。他驚訝地回頭望著我，又突然好像明白了什么，指指自己的喉嚨，又?jǐn)[擺手。我仿佛被雷擊中，泥塑般呆在原地——怪不得別人喚他他不應(yīng)，原來(lái)……他是啞巴！我全身震悚，久久不能平息。回過(guò)神來(lái)后，摸摸口袋要給他錢(qián)，他粗魯?shù)貙⑽业氖滞崎_(kāi)。轉(zhuǎn)身走向來(lái)時(shí)的路。

　　天已經(jīng)黑了，路燈亮起來(lái)，他瘦削的身影被拉得很長(zhǎng)，仿佛隨便一陣風(fēng)就能將它吹倒。我忽然想起剛才給他錢(qián)，想必傷了他自尊，想跑去道歉，雙腿卻不聽(tīng)使喚。直到他的背影消融在黑夜中，“嚓嚓”聲被草蟲(chóng)的鳴叫淹沒(méi)，我慢慢地沿著剛才跑過(guò)的路，走回家中。

　　沉默高一作文 篇26

　　靜下來(lái)，聽(tīng)，海在哭泣，他的平靜悄無(wú)聲息地掩蓋住了內(nèi)心的悲痛；看，花在凋敗，它的一生默默地表達(dá)著對(duì)大自然熾熱的愛(ài)；感，愛(ài)在長(zhǎng)大，它的溫暖觸動(dòng)著我們的心。靜下來(lái)，放寬心，感受萬(wàn)物的聲音。

　　我們總是只看到他平靜的外表，卻從未真正的感受過(guò)他狂熱的內(nèi)心；我們總是有選擇性地去聽(tīng)某種聲音，卻很少靜下來(lái)，仔細(xì)的聆聽(tīng)他人的心聲。現(xiàn)在還有時(shí)間，我們正值青春年少，就現(xiàn)在靜下來(lái)，回憶或感受一下這一不一樣的旅行。

　　父親的嚴(yán)厲，母親嘮叨，朋友的重復(fù)，老師的教誨……畫(huà)個(gè)角度看，你會(huì)有非同一般的感覺(jué)。

　　冬日里，寒風(fēng)向我襲來(lái)，是父親用它寬大的臂膀幫我抵制住了嚴(yán)寒。開(kāi)著敞篷式的小電動(dòng)車(chē)，每日不辭辛勞地接送我上下學(xué)，無(wú)論風(fēng)再大，雨再?gòu)?qiáng)，雖平日里看起來(lái)嚴(yán)肅極了，卻從未抱怨過(guò)。這種無(wú)言的舉動(dòng)深深的使我感動(dòng)著，持續(xù)的沉默讓我深?lèi)?ài)著。

　　錯(cuò)落有致的碰撞聲夾雜著有節(jié)奏感的嘮叨聲，是我家每日必聽(tīng)的美妙樂(lè)章。那碰撞聲是母親在用她勤勞的雙手編織著毛衣所敲打出來(lái)的，編織著毛衣，母親還不忘在旁邊叮嚀囑咐著我不要忘記做那，不要忘記做這。曾經(jīng)有段時(shí)間還真的對(duì)這慈愛(ài)的聲音所感到厭煩過(guò)，對(duì)母親編制的這毛衣嫌棄過(guò)，但日子久了回憶起母親往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便甚是懷念那些過(guò)去母親的嘮叨的'時(shí)光。曾經(jīng)對(duì)此滿是嫌棄的我，現(xiàn)在卻有細(xì)心呵護(hù)著，生怕一不小心就失去了它。母親用她的沉默編織著毛衣不嫌棄我的抱怨，不責(zé)罵我的不懂事，依舊編織著這毛衣，為我取暖，表達(dá)著對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

　　還記得桌上那精致的果糖，是她為我擺放在那的，也愛(ài)吃糖的她，卻總不忘為我多帶一點(diǎn)放在那。時(shí)時(shí)重復(fù)著，有時(shí)真想責(zé)怪她，即使我知道你是為我好，但卻總委屈了自己。那一顆顆的榴蓮糖構(gòu)成我們相互留戀的天橋；那糖果的蜜香，引起我對(duì)你的想念的念頭。已不在同一所學(xué)校的我們，卻猶記當(dāng)年揮霍的人生；已不再打鬧的我們卻不忘相互傾訴心聲。相見(jiàn)時(shí)，你沉默遞給我的那顆糖感染著我，相別時(shí)，留下的是你的真心。

　　教室里的朗讀聲，是老師引導(dǎo)著我們學(xué)習(xí)，好學(xué)好問(wèn)是他教給我最重要的人生一課。我最害怕教室中缺少老師的一聲教誨，但也同時(shí)討厭過(guò)。我們?cè)�一次次地�?duì)老師的舉動(dòng)表示沉默過(guò)，卻不知老師也曾對(duì)我們的舉動(dòng)表示沉默過(guò)。我們一次次不言不語(yǔ)，老師不責(zé)怪，依舊教誨著我們。我們默默的接受和感受著老師對(duì)我們的愛(ài)，卻不知老師早已察覺(jué)到了這一切。

　　無(wú)須解釋?zhuān)�只需理�?huì)。無(wú)需多言，只需感悟。換個(gè)角度看你，靜下心來(lái)感悟，總有那么一點(diǎn)溫暖觸動(dòng)著你。那一點(diǎn)點(diǎn)的沉默，那無(wú)言的愛(ài)，是我靜下心來(lái)感受你們那顆熾熱的心。

　　沉默高一作文 篇27

　　沉默是人的一種意境和美德，我們的生活中不能沒(méi)有沉默，因?yàn)樗�是一種心態(tài)，一種怡然和超脫。

　　在人際交往中，沉默是一種難得的處世之道。因此，我們必須學(xué)會(huì)秘而不宣的沉默。

　　有時(shí)候，說(shuō)話不經(jīng)思考，即使言者無(wú)心，也會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。又一次我和同學(xué)說(shuō)話時(shí)說(shuō)了一些“不該說(shuō)的”，其實(shí)我覺(jué)得沒(méi)什么，也許是說(shuō)話方式不對(duì)，我認(rèn)為我只是表達(dá)了自己的觀點(diǎn)而已，但她們卻表現(xiàn)的有點(diǎn)生氣了，從此，我們的矛盾就開(kāi)始慢慢發(fā)芽。現(xiàn)在，即使情況特別緊張，我也靜思慎言。

　　“沉默是金，雄辯是銀”，沉默是一種成熟的思想境界。沉默并不是不開(kāi)口說(shuō)話，不是妥協(xié)和回避。它是聰明的方法和策略，是一種思想境界。一個(gè)人在生活中經(jīng)歷的太多，就會(huì)看透一切，做事成熟，不會(huì)為一些無(wú)謂的消失去跟別人爭(zhēng)論，不會(huì)輕易發(fā)表自己的看法。如果在自己發(fā)表言論后事情得不到解決，那么就更不要開(kāi)口說(shuō)話，保持沉默是最好的`戰(zhàn)略。

　　中國(guó)有句言語(yǔ)“有理不在聲高”。這并不是說(shuō)說(shuō)話聲音大的人看法都是錯(cuò)誤的，而是他們不懂得該如何表達(dá)。“沉默是金”，如果你在說(shuō)服別人的時(shí)候讓對(duì)方沉默了，那么你就失去了金。在發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)不是為了說(shuō)服別人，而是找到彼此都接受的方法。在找不到時(shí)就要適時(shí)保持沉默。

　　人生，很多時(shí)候要學(xué)會(huì)沉默。人的思想是復(fù)雜的，有時(shí)候又是簡(jiǎn)單的。不管在生活中遇到多么不順心的事，首先保持沉默，你會(huì)覺(jué)得認(rèn)識(shí)是那樣的絢麗多姿；不管遇到多么意外的驚喜，情首先保持沉默，你會(huì)覺(jué)得人生是那樣的恬然。現(xiàn)在，讓我們用沉默下的思考去解讀人生，享受生活吧！

　　沉默高一作文 篇28

　　世間萬(wàn)物，各有其聲。有的輕盈如蜂蝶飛過(guò)花叢；有的清脆似溪水流經(jīng)山谷。有的蓬勃如新升的旭日；有的靜謐如月亮灑下銀輝。聲音的存在，是如此美好，如此動(dòng)人。可有時(shí)，你不得不承認(rèn)，沉默，同樣美麗。

　　曾記得幼時(shí)，特別喜歡表達(dá)。上課時(shí)，總有些激動(dòng)，每次都高高舉起小手，不停地?fù)]動(dòng)，嘴里還小聲叫著：“點(diǎn)我，點(diǎn)我！”老師總會(huì)溫柔一笑，讓我回答。我從心眼兒里覺(jué)得自豪無(wú)比：哈！我又回答了問(wèn)題。好像身上在發(fā)光，走路如踩在棉花上，輕飄飄的。

　　久而久之，老師慢慢將視線轉(zhuǎn)向更多的同學(xué)。仿佛我身上涂了潤(rùn)滑劑，能讓老師的目光溜走。我很是著急，雖然表面沒(méi)什么，心里卻總像有塊大石頭壓得有些喘不過(guò)氣來(lái)。

　　媽媽發(fā)現(xiàn)我有些不對(duì)——平時(shí)大大咧咧的孩子，怎么一下子心思細(xì)膩了起來(lái)。于是母女間有了一次長(zhǎng)談。媽媽靜靜地望著我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？沉默同樣值得欣賞。”“什么？”我十分不解，“勇于表現(xiàn)自我，展示自我不好嗎？”“展示自我固然好，但是，大音希聲，大象無(wú)形，這一點(diǎn)，你得慢慢體會(huì)。”媽媽的話如同一陣清風(fēng)，卻點(diǎn)到為止。

　　第二周上課，我嘗試著暫時(shí)放下手。我發(fā)現(xiàn)，老師的'目光，多了些贊許以及一些深刻的東西。

　　下課之后，我一直思考著媽媽的話，然后豁然開(kāi)朗。最大最美的聲音是無(wú)聲，而最好的形象卻是無(wú)形。“無(wú)聲”可蘊(yùn)醞“大聲”，而這無(wú)聲的境界，正是聆聽(tīng)，也正是沉默。

　　沉默是金，用心聆聽(tīng)，聆聽(tīng)別人，同樣是提升自己，即使無(wú)聲，即使沉默，同樣是最強(qiáng)音。

　　沉默高一作文 篇29

　　“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡．”這是我們的老師最喜歡說(shuō)的一句話．然后老師會(huì)問(wèn)一句，你們是選擇爆發(fā)還是滅亡啊？我們就異口同聲地拖著長(zhǎng)音來(lái)一句：“滅亡！”然后肆無(wú)忌憚地狂笑起來(lái)……

　　也許不了解我的人會(huì)說(shuō)我太沉默，但是我可以毫不客氣地回敬一句：“道不同不相為謀，我不想和那些與我道不同的人多費(fèi)口舌．”其實(shí)我和朋友們的話很多的，而且常會(huì)讓她們大笑起來(lái)．我和我同桌都很喜歡笑，所以我們每天都會(huì)狂笑幾次，弄得別的同學(xué)用莫名其妙的眼神看我們．

　　我曾在周記里寫(xiě)到：“當(dāng)我感到委屈了，迷茫了，甚至絕望了，世上沒(méi)人理解我時(shí)，我只好沿著“沉默”這條“自己的路”繼續(xù)走下去……”老師對(duì)此的評(píng)語(yǔ)是“也許沉默才是最好的方式．”也許有的時(shí)候沉默真的是最好的選擇．就像如果你喜歡一個(gè)人，并不一定要說(shuō)出口，因?yàn)橐苍S在你說(shuō)出口的那一剎那可能就回失去那種美好的感覺(jué)，而沉默可能會(huì)使它變成一段美好的'回憶．回憶那種朦朧的~美好的暗戀滋味……

　　成長(zhǎng)歷程中每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷蛻變．但是難免會(huì)有些傷痛．在你的傷痛讓你不堪忍受時(shí)，你可以和你最信任的人說(shuō)出．但是千萬(wàn)不要對(duì)那些喜歡說(shuō)別人閑話的人說(shuō)，因?yàn)榧热凰麜?huì)和你說(shuō)別人的閑話，他同樣會(huì)把你的傷痛展示給別人，而這只回讓你的傷痛加深．對(duì)這些人沉默還是你最好的選擇．

　　不一定要在任何時(shí)候都在沉默中爆發(fā)，也要沉默下來(lái)想一想自己的過(guò)去和未來(lái)……

　　沉默高一作文 篇30

　　沉默是一種力量的積淀；沉默是一種修養(yǎng)的體現(xiàn)；沉默往往勝于雄辯。

　　小時(shí)候，媽媽給我講了一個(gè)寓言，告誡我做人不要太張狂，沉默是金。寓言是這樣的：“在一個(gè)主人的家里養(yǎng)了一條狗、一只貓、一頭豬。一天貓捉住了一只老鼠。主人獎(jiǎng)勵(lì)了它一些魚(yú)吃。貓一想：在屋里躺著多舒服就對(duì)主人說(shuō)：“我在屋里老鼠就不敢進(jìn)來(lái)了。”主人欣然同意了，就這樣貓?zhí)焯煸诖采咸芍��?/p>

　　豬也像貓一眼耍起了心眼也不干活了，只有在主人回來(lái)的時(shí)候，才裝模作樣的連嘴都用來(lái)拱地……主人一看，太辛苦了，于是就給豬好多吃的。所以現(xiàn)在大家都會(huì)看到，豬吃食的樣子……

　　只有狗在門(mén)口沉默地蹲著，忠于職守地看家護(hù)院。豬越來(lái)越胖，賊就惦記起了它。有一天就來(lái)偷豬了，狗看見(jiàn)了奮不顧身地去咬賊也受傷了。后來(lái)主人知道了自己被愚弄的這件事，每逢過(guò)年就將豬殺了，也把貓趕走了……從此，貓也落得個(gè)“一世奸臣”的罵名！

　　狗的一直沉默終于換來(lái)了主人的清醒，它讓主人真正的理解了狗的忠誠(chéng)。

　　在一次博覽會(huì)上，中國(guó)人把“茅臺(tái)”酒和“五糧液”酒拿去參展。展覽會(huì)一共就有三天的時(shí)間，前兩天中國(guó)人的展位前根本無(wú)人問(wèn)津，這可急壞了參展的人。最后，他們中的一個(gè)人做出了一個(gè)大膽的.決定：將酒瓶摔碎。隨即他就把酒摔碎了，同行的人很不理解他的做法。由于中國(guó)的“茅臺(tái)”、“五糧液”酒香醇厚，所以很快參觀的人們就隨著酒香走到了中國(guó)的展區(qū)前。就是這樣的一種沉默，勝過(guò)數(shù)百句廣告語(yǔ)。沉默，也為中國(guó)帶來(lái)了商機(jī)。

　　通過(guò)這個(gè)事件我也明白了：沉默，不僅僅代表著一言不發(fā)，還代表著爆發(fā)。

　　當(dāng)今美國(guó)總統(tǒng)的父親，生長(zhǎng)在非洲最窮的國(guó)家之一——肯尼亞。當(dāng)初他就決心上哈佛，很多人都不屑一顧。他只是默默地學(xué)呀學(xué)，最終他進(jìn)了哈佛大學(xué)。人們都對(duì)他刮目相看。

　　沉默是一種修養(yǎng)的體現(xiàn)；沉默是一種實(shí)力的見(jiàn)證；沉默更是一種生活的交響。我又一次重新體會(huì)了沉默的深刻含義：沉默中爆發(fā)是一種壯觀；爆發(fā)中沉默是一種冷靜！

　　沉默高一作文 篇31

　　父母載著我，去醫(yī)院里看望病危的太公。

　　當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，仿佛在一瞬間就吸引了全部人的注意，他們的目光里充斥了一種新的異樣的神色，有一種特別的詫異。“好一個(gè)大小伙子嘞”，幾個(gè)阿姨蜂擁向前，以打量的好奇眼光瞅著我，繼而抓散了我剛剛整理整齊的衣服。

　　一個(gè)面生的婦女坐在我的旁側(cè)，雙手搭著大腿，輕輕顫動(dòng)的手指，上上下下打量著我，和我的母親不知在談?wù)撌裁醋h題，一個(gè)不知叫叔叔還是伯伯的青年四處游走著，嘴唇在微微起伏，仿佛是難以接受一群婦女的嘰嘰喳喳，手指在不安一般輕撫他短促的胡渣。他有時(shí)愣神之間，手里抱著的小男孩便一躍而出，搖搖擺擺地站立著，手里奮力的擺動(dòng)著快要生出銹跡的輸液架，直到身旁的阿姨連哄帶撫地將他重新抱入自己的懷里。

　　不過(guò)，自從我入場(chǎng)，這個(gè)廖廖數(shù)人的舞臺(tái)，似乎揚(yáng)起了“喧然大波”，幾聲吵吵嚷嚷的哄笑，幾句噓寒問(wèn)暖的'吃力的普通話，令我難以處處顧及。

　　而這個(gè)故事的主角太公，卻只是沉默地半坐半躺倚靠在病床，仿佛一只鳥(niǎo)兒?jiǎn)瓮葋辛⒃跇?shù)葉幾盡的的枯枝上，自我叫第一聲“阿太好”之后，似乎再也沒(méi)有了訊息。他只是沉默著，用垂垂老矣的神情來(lái)靜對(duì)天空中的萬(wàn)家燈。

　　城市的夜晚，總是有萬(wàn)家燭煙。萬(wàn)家燈火在暗夜中點(diǎn)起昏黃之光，而它們也沉默著，獨(dú)對(duì)這天宇下的銀河浩瀚。

　　這個(gè)老人和我的閱歷相差太多，而我只能揣測(cè)在他被堵住的喉嚨下，有怎樣的聲音可以發(fā)出；在他沉默的外表下，有怎樣的心臟在跳動(dòng)；在他塵封的光陰里，有怎樣的夢(mèng)還在追尋。抑或是只是沉默，微笑著獨(dú)對(duì)一切經(jīng)歷過(guò)的，和正在經(jīng)歷的事。

　　幾個(gè)阿姨把我領(lǐng)的太公面前，他笑著點(diǎn)頭，他會(huì)不會(huì)想到，年輕時(shí)，他也曾在某一個(gè)長(zhǎng)者面前，為他送去最后的祝福？

　　也許罷，在這么一個(gè)晚上，會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)人面對(duì)著親人的喧囂，然后在病床上緬懷著自己的過(guò)去。然后他們沉默，看淡了人世間的浮浮沉沉，以最后的光陰來(lái)詮釋最后的意義一一獨(dú)對(duì)萬(wàn)家燈火。

　　沉默高一作文 篇32

　　我在學(xué)校的班級(jí)，從沒(méi)有沉默這個(gè)詞。

　　那是從一年級(jí)開(kāi)始的。我們班上課是最鬧的。尤其是老師進(jìn)來(lái)前，有的在教室里跑上跑下、瘋瘋打打；有的在吃東西，有的跟其他同學(xué)講話。而我呢，也沒(méi)閑著，也跟同桌講得火熱。全班鬧得就像一個(gè)豬窩。喧鬧聲飛出教室，傳進(jìn)操場(chǎng)。只有老師進(jìn)來(lái)，大家才會(huì)安靜一點(diǎn)。因?yàn)槲覀儾乓荒昙?jí)，老師并沒(méi)有批評(píng)我們。

　　到了二年級(jí)。有了班長(zhǎng)，我們似乎安靜了一點(diǎn)點(diǎn)，但上課前教室里仍然像有一大群蒼蠅，沒(méi)頭沒(méi)腦地亂竄亂叫。大家還不知沉默，各談各的。

　　三年級(jí)時(shí)。按理說(shuō)，稍大些的我們，應(yīng)該知道在課前該沉默了。可情況竟然反轉(zhuǎn)了——聲音更大了！大得驚飛了樹(shù)上的小鳥(niǎo)，連班長(zhǎng)的話都要喊破嗓子才聽(tīng)得見(jiàn)。

　　班長(zhǎng)氣極了，拿著教鞭使勁往講臺(tái)上敲，并費(fèi)盡全力，大喊：“安靜！安靜！”可同學(xué)們無(wú)動(dòng)于衷，還變本加厲。偶然間，一切談話突然停了下來(lái)，一秒鐘后，便化為了哈哈大笑……

　　現(xiàn)在六年級(jí)了，我們是大孩子了，理應(yīng)能安靜些的。但，現(xiàn)實(shí)是殘酷的——我們依然是鬧，在課前、課中、課間。因?yàn)槲覀冇啦怀聊�！即使靜下來(lái)，表面上是沉默的，實(shí)際內(nèi)心永不沉默！我們的'談話聲如三尺劍一樣鋒利，如六鈞弓一樣厚重。

　　永不沉默，是我小學(xué)班級(jí)的氣息。

　　進(jìn)入中學(xué)，或許我們真的會(huì)沉默，或許我們都會(huì)懷念曾經(jīng)的永不沉默……

　　沉默高一作文 篇33

　　不知道什么時(shí)候，我喜歡上了沉默，喜歡獨(dú)坐在草坪間守著黃昏，輕輕地傷感那份輝煌跌入谷底。

　　很多時(shí)候，我渴望在無(wú)際的人流中消失，一個(gè)人在無(wú)聲的在落葉中行走，在沉默和寂靜中沉思，在高朋滿座后的孤獨(dú)中獨(dú)領(lǐng)獨(dú)處的妙處。

　　人散后，新月依舊如鉤，聚散得失涌上心頭，苦樂(lè)酸甜卻須一一領(lǐng)受。淡然處之，而始而樂(lè)之，無(wú)須言語(yǔ)便一一釋然，此時(shí)方知，沉默是金。

　　升如初中后，有時(shí)竟會(huì)選擇沉默。操場(chǎng)上少了我好動(dòng)的'身影，朋友一起有說(shuō)有笑，而我一個(gè)人提著書(shū)包靜靜地離開(kāi)，沒(méi)有與朋友的歡歌笑語(yǔ)，沒(méi)有和同學(xué)的高談闊論，學(xué)習(xí)上不懂的問(wèn)題也難以啟齒，成績(jī)一落千丈。我也試圖去高談闊論，我也想去與他們說(shuō)說(shuō)笑笑，但猛然間，我發(fā)現(xiàn)自己和他們相差好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)。

　　靜靜的我靜靜地踱步在回家的路上。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那條街，四周是些高大的法桐，從它們粗壯的枝干和嶙峋的根可以看出它們飽經(jīng)滄桑，它們沒(méi)有垂頭喪氣，反而為自己爭(zhēng)奪更多的生存空間，以至于遮蓋了整條街。蒼勁、偉岸的法桐，難道你要用沉默來(lái)展示你生命的風(fēng)采？也許，只有在生命與歷史中方知言語(yǔ)的無(wú)濟(jì)與蒼白，而那一份超然與灑脫竟是沉默。

　　韓信受了跨下之辱后大展雄圖，隨劉邦轉(zhuǎn)戰(zhàn)大江南北，立下了顯赫戰(zhàn)功；越王勾賤遭受喪國(guó)之恥，臥薪嘗膽，終于三千鐵騎蹋平吳國(guó)；司馬遷雖然身受苦刑，但他忍辱負(fù)重，寫(xiě)下了史家絕唱——《史記》。

　　記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“沉默啊！沉默，不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡。”

　　走出沉默的籬笆吧，我不再沉默…………

　　沉默高一作文 篇34

　　“我祈禱擁有一顆透明的心靈～和會(huì)流淚的眼睛。”這首動(dòng)人的歌曲給了我第一個(gè)叛逆的想法，順著宇宙劃進(jìn)了蒼穹。

　　我祈禱擺脫我媽的掌控。

　　寥寥幾個(gè)字的想法卻比登天還難。

　　“你又在偷偷摸摸搞什么？別以為我不知道！”每當(dāng)拿到ipaid的`時(shí)候，能聽(tīng)到的只有這句話了。我不承認(rèn)這句話在冤枉我，因?yàn)榧依飳?duì)我的管控太過(guò)嚴(yán)厲，星期一到星期日不準(zhǔn)觸碰電子產(chǎn)品（線上作業(yè)除外）。可想而知，我是多么渴望擺脫母親的掌控。但，道高一尺，魔高一丈。

　　曾經(jīng)，我破解了“圖案鎖”，也破解了8位密碼鎖。而母親不僅用了32位數(shù)字加字母的密碼鎖，還在后臺(tái)監(jiān)視著我的一舉一動(dòng)，這些，都是在那個(gè)晚上后我才得知的。

　　流星滑過(guò)天空，瑩火蟲(chóng)停止了喧鬧。

　　今晚，注定是個(gè)不眠之夜。

　　我顧不了這些，縮手縮腳地，穿襪，下床，一切，都做得悄無(wú)聲息。

　　魚(yú)缸上的時(shí)間顯示著1：45，紅色的大字格外耀眼。打開(kāi)電腦，等待游戲更新的同時(shí)側(cè)耳傾聽(tīng)房間動(dòng)靜。終于加載好了，心中的恐懼全都拋之腦后，我玩起了游戲，小心翼翼地玩，盡量少敲鍵盤(pán)，以免驚動(dòng)了“熟睡”的母親。

　　藍(lán)光格外刺眼，光芒在飯廳里回蕩，時(shí)間很快流到了兩點(diǎn)半。

　　老天決心要把夜染得更黑，于是磨墨磨得更加起勁。一切在墨的流淌下，更加寂靜了。

　　一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)寒顫，“要不？別玩了？這個(gè)念頭很快被打斷，反正都那么晚了，母親不會(huì)再醒的。”我自言自語(yǔ)地安慰自己。話音剛落，電腦旁的窗戶震動(dòng)了一小下。那一瞬間，我震悚了起來(lái)，大腦一片空白：我太熟悉這個(gè)聲音了，房門(mén)打開(kāi)，廳內(nèi)氣壓不平衡，窗戶就會(huì)震動(dòng)。我想關(guān)掉屏幕，但已來(lái)不及，廳內(nèi)充斥的藍(lán)光，是個(gè)傻子都知道電腦打開(kāi)了。

　　母親大踏步走過(guò)來(lái)，似乎早已預(yù)料到了一切，巖漿在她眼中滾動(dòng)，大廳一片死寂，時(shí)間仿佛一瓶硫酸，一滴一滴地腐蝕著我的心。我已經(jīng)準(zhǔn)備好面對(duì)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨了。

　　意料之外的是，母親一句話沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身，“轟”地一聲將房門(mén)關(guān)上，聲響隨著夜，傳向遠(yuǎn)方。

　　時(shí)間恢復(fù)了流動(dòng)，我在電腦旁佇立許久……

　　一位母親，用她的沉默，使兒子的祈禱變?yōu)閼曰凇Ｎ抑两裨贈(zèng)]有勇氣靠近那臺(tái)電腦，無(wú)論是因?yàn)槲遥�還是為了母親。

　　沉默高一作文 篇35

　　我昨天與父親吵了一架，直到今天都還沒(méi)有和他說(shuō)話，我撒悶氣逞強(qiáng)，獨(dú)自去參加朗誦比賽。

　　坐在后臺(tái)，東望望西瞧瞧，這屆比賽沒(méi)一個(gè)老友，我孤零零地坐在椅子上看著大屏幕。評(píng)委老師們依次落座，他們不茍言笑，透過(guò)鏡框可見(jiàn)其嚴(yán)肅的神情。臺(tái)上的選手臉慘白的很，后臺(tái)的一些姑娘抱作一團(tuán)為她打氣。不一會(huì)兒，我就被叫去候場(chǎng)。站在舞臺(tái)的一側(cè)，我原以為我是比賽的老手了不會(huì)發(fā)怵，誰(shuí)知此時(shí)臺(tái)上的選手臨時(shí)的忘詞讓我內(nèi)心受到重?fù)簦�緊張感瞬間席卷而來(lái)。我偷偷瞄評(píng)委們的臉色，冷不丁地發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在臺(tái)下，啊，是父親！他坐得極為端正，雙目一眨不眨地注視著我。那一刻，裙子被我攥得起了褶皺，不爭(zhēng)氣的淚水因?yàn)榭匆?jiàn)父親似要奪眶而出了。“謝謝大家！”臺(tái)上的選手說(shuō)道，臺(tái)下響起掌聲，我努力憋回眼淚，整理好裝束，目送那位發(fā)揮失準(zhǔn)的選手垂著頭走下臺(tái)。好了，到我上臺(tái)了，到舞臺(tái)的中央只有短短五米距離，我卻走出了幾個(gè)世紀(jì)的漫長(zhǎng)。

　　我站定在舞臺(tái)中央，卻不敢直視評(píng)委，有些畏縮。我下意識(shí)地望向父親，父親一言不發(fā)，兩眼直勾勾地盯著我，露出了一抹微笑，他那信任的眼神給我 打了一劑強(qiáng)心針。我會(huì)心一笑，鼓足勇氣，懷揣滿滿的自信，面對(duì)評(píng)委們聲情并茂地完成了表演。我下場(chǎng)前的最后一刻轉(zhuǎn)過(guò)頭凝望爸爸，他無(wú)聲地拋來(lái)一個(gè)點(diǎn)頭的贊許，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)如那一刻一般心滿意足過(guò)。

　　我回到后臺(tái)觀賞剩下的.選手們的精彩表演。比賽結(jié)束了，我們要返回舞臺(tái)宣讀成績(jī)，但我已然不在意了，因?yàn)槌煽?jī)遠(yuǎn)沒(méi)有得到爸爸贊許的分量重。主持人宣布：“本次朗誦比賽冠軍得主是小夢(mèng)！”是我，我不期待結(jié)果，但我仍為這份成績(jī)感到欣喜，爸爸朝我豎了個(gè)大拇指。主持人把話筒遞給我，我接過(guò)話筒激動(dòng)地說(shuō)：“我只想感恩我的父親，沒(méi)有他，我今天的舞臺(tái)一定會(huì)失準(zhǔn)，是他無(wú)聲的鼓勵(lì)造就了今日演出的完美！”我深深地對(duì)著爸爸那個(gè)方向鞠了一躬，余光里看到的是另一雙盈滿淚花的眼睛。

　　有人說(shuō)愛(ài)就要大聲說(shuō)出來(lái)，然而我不善言笑的父親卻用沉默的方式傳遞給我最有力量的支持。一個(gè)微笑，一個(gè)舉動(dòng)，都包含了沉甸甸的愛(ài)，感謝父親，在每一寸靜默無(wú)聲中訴說(shuō)著對(duì)我的深深?lèi)?ài)意！

　　沉默高一作文 篇36

　　沉默是什么？字典上解釋?zhuān)�不說(shuō)話即為沉默。那么，人會(huì)在什么情況下選擇沉默呢？在不知道答案的情況下。每個(gè)學(xué)生應(yīng)該都有上課時(shí)被問(wèn)的啞口無(wú)言，不知所措的時(shí)候，

　　這個(gè)時(shí)候，只能選擇沉默，然后站在那里，靜靜等候老師的.發(fā)落。然而，這種沉默的方式的結(jié)果，也沒(méi)有什么好處。當(dāng)然，如果在街上，有人問(wèn)你路時(shí)，如果你不知道可千萬(wàn)

　　別沉默，否則人家會(huì)當(dāng)你是啞巴！！

　　在被人訓(xùn)斥的情況下。按理來(lái)說(shuō)，當(dāng)被人訓(xùn)斥時(shí)，如果你被冤枉了，你可以與之爭(zhēng)辯，這可不能沉默，否則你就會(huì)變成冤大頭。但如果你錯(cuò)了，你就必須沉默，虛心接受批

　　評(píng)，但如果這時(shí)，你狡辯，那就是無(wú)理取鬧！

　　在無(wú)法回答一個(gè)問(wèn)題的情況下。這種情況下的問(wèn)題一般具有兩面性，你說(shuō)也不是，不說(shuō)也不是。但沉默更不是。如果發(fā)生在這種情況下，你要理智點(diǎn)，否則你會(huì)死的很難看！

　　在現(xiàn)在的社會(huì)中，你會(huì)充當(dāng)各種形形色色的人，在每種角色里，你應(yīng)會(huì)選擇時(shí)機(jī)，去沉默。沉默有時(shí)會(huì)對(duì)你有利，但有時(shí)會(huì)加害于你，這一把雙刃劍，就看你怎樣去操縱它！

　　沉默高一作文 篇37

　　英國(guó)諺語(yǔ)說(shuō)：“生活是銀，沉默是金。”日本諺語(yǔ)說(shuō)：“沉默是極鮮極美的花朵。”可見(jiàn)，沉默對(duì)我們很重要。成長(zhǎng)，需要沉默。

　　成長(zhǎng)需要沉默。面對(duì)贊美與掌聲，我們只需鞠躬來(lái)表達(dá)心中的感激;面對(duì)感激，面對(duì)欣賞，我們要沉默，在心中獲取成功的經(jīng)驗(yàn)、成功的信心，從而找到自信，爭(zhēng)取下次也能成功。

　　失敗的時(shí)候需要沉默。面對(duì)挫折，我們要沉默，不需要任何語(yǔ)言來(lái)解說(shuō)失敗的原因，只需一點(diǎn)頭承認(rèn)這次的失敗并且要總結(jié)失敗的原因，打好基礎(chǔ)，為下次的考試做好準(zhǔn)備。

　　溝通的時(shí)候需要沉默，在你最親的`人遭受痛苦時(shí)，我們需要沉默——此時(shí)的他無(wú)論說(shuō)什么都聽(tīng)不下去，你只需遞給他一張紙巾，一杯水，讓他明白此時(shí)此刻還有你在他身邊。

　　擁有時(shí)機(jī)的時(shí)候需要沉默。我們要好好把握這次機(jī)會(huì)，想想該如何利用這次機(jī)會(huì)。

　　成長(zhǎng)，需要沉默，但要在合適的時(shí)候沉默。面對(duì)扒手時(shí)，我們不需要沉默;面對(duì)別人的求助時(shí)，我們不需要沉默……如果你在那個(gè)時(shí)候沉默，那你就是一個(gè)冷酷無(wú)情或者懦弱的人，我們?cè)撁靼资裁磿r(shí)候需要沉默，什么時(shí)候不需要沉默。

　　如果語(yǔ)言是船，那么沉默就是它的根須;如果語(yǔ)言是箭，那么沉默就是他的弓。我們要講話，也要沉默;要學(xué)會(huì)講話，也要學(xué)會(huì)沉默;要善于講話，也要善于沉默。成長(zhǎng)，需要沉默。

　　沉默高一作文 篇38

　　十六最近也是越來(lái)越沉默了。或許，十六該在這里向大家告辭了，十六不會(huì)將太多的精力放在這里。最近去看了看寫(xiě)作達(dá)人榜，當(dāng)年的熟人都不見(jiàn)了，取而代之的是一批新人。也許我該欣慰地笑笑，或許會(huì)被人說(shuō)成是做作，矯情，但我還是不得不說(shuō)——現(xiàn)在的已經(jīng)是年輕人的天下了。我知道我的年紀(jì)可能沒(méi)有他們的大，可是有的時(shí)候，我真的有權(quán)利當(dāng)他們的前輩，不是么？

　　溫室之花這個(gè)坑實(shí)在是對(duì)不起大家，或許要棄掉，或許哪天來(lái)了靈感更了兩篇，這些都說(shuō)不定。叛逆的邂逅不知道是不是因?yàn)閮?nèi)容關(guān)系，審核要很久，很久，要是哪天叛逆的邂逅這篇文不能成功發(fā)布，十六會(huì)發(fā)到這里。

　　十六寫(xiě)作的腳步不會(huì)停下來(lái)，在不久的將來(lái)，在起點(diǎn)女生網(wǎng)上或許可以看到幾篇有點(diǎn)人氣小說(shuō)，作者是“伊蘭十六”。現(xiàn)在我在追趕著未來(lái)的腳步，邊跑邊笑。

　　有人問(wèn)我我的文章是怎么寫(xiě)出來(lái)的，寫(xiě)得那么好。十六聽(tīng)了也愣了一下，也在想：是啊，我是怎么寫(xiě)出來(lái)的呢？后來(lái)我想明白了。有許多和我一樣的同齡人們，用的是過(guò)度甜蜜或者血腥的角度和華麗至極的筆觸，描繪出他們心中幻想中的幻想，希望和失敗，挫折，以及他們完全沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的夢(mèng)想的粉碎；而十六只是用平庸的筆觸，拼接著十六貧瘠的知識(shí)海，連接歷史，今朝與未來(lái)，從十六心中那獨(dú)一無(wú)二的角度，勾勒出我心中幻想中的現(xiàn)實(shí)，陽(yáng)光與黑暗。

　　十六并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的洗禮，并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)家族之間的斗爭(zhēng)，她只是單純地描繪生活。平淡如水的生活，那就平淡吧，干嘛非要擠些芥末進(jìn)去？充滿繽紛的生活吧，那就繽紛吧，干嘛非要過(guò)濾得比水還清？生活就是生活，你不能去改變它，只能去體會(huì)它，所以你描述的.也不能越過(guò)生活的界限。謹(jǐn)記這一點(diǎn)，我相信不管是我，還是別人，都能寫(xiě)得很好。

　　另外還有人說(shuō)要是自己寫(xiě)的和我的一樣就好了。我并不認(rèn)為這樣很好——自己的就是自己的，別人的就是別人的，別人寫(xiě)不出你心中的感受，你寫(xiě)不出別人心中的想法。或許小孩寫(xiě)的比成人的要幼稚得多，可是成人雖然寫(xiě)得嚴(yán)謹(jǐn)，成熟，但他絕對(duì)寫(xiě)不出孩童時(shí)期腦海里的單純，還有小孩筆下獨(dú)有的韻味。

　　沉默高一作文 篇39

　　有句話說(shuō)得好，寧鳴而死，不默而生。人們都喜歡展現(xiàn)自己，讓自己出名，尤其是現(xiàn)在的網(wǎng)紅，他們的內(nèi)心肯定有一句話，我不想沉默。

　　沉默到底是好的東西，還是壞的東西？古人說(shuō)沉默是金，現(xiàn)在的人說(shuō)不是在沉默中死亡，就是在沉默中爆發(fā)，沉默，到底是什么？

　　沉默是一種思想，不想沉默，更是一種思想，在很久以前的古代，有一位很著名的人叫孔融。相信大家都聽(tīng)過(guò)他讓梨的故事，這也讓他成為一位很著名的人。但是你們是否知道他后來(lái)的故事？他后來(lái)，他的內(nèi)心潛臺(tái)詞也是我不想沉默，在當(dāng)時(shí)的三國(guó)時(shí)代，他身處于洛陽(yáng)，曹操挾天子以令諸侯，是一個(gè)非常危險(xiǎn)的人，很多著名的人就是因?yàn)樗�而死的，孔融�?dāng)時(shí)太過(guò)于張揚(yáng)，不懂得的沉默，導(dǎo)致他被曹操猜忌，慘死于洛陽(yáng)。由此可見(jiàn)，我不想沉默，也可能是一個(gè)非常危險(xiǎn)的思想，在遙遠(yuǎn)的`古代，更加是如此，所以古人說(shuō)沉默是金。

　　不想沉默，也有一定好處。比如在和家人相處時(shí)，你可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)表一些言論，增加家人與自己的感情，或者是很久沒(méi)有見(jiàn)的老朋友相見(jiàn)，那當(dāng)然是不可能沉默了，自然要暢聊天地。還有一個(gè)好處是你可以變得更善于言論，有一定的號(hào)召力和威嚴(yán)，這也是比較好的地方。

　　最著名的一個(gè)例子就是世界上最偉大的銷(xiāo)售員喬吉拉德，他善于說(shuō)話，而且具有親和力，讓很多顧客對(duì)他都非常的喜愛(ài)，最主要的是他能把握住說(shuō)話的尺度，該沉默的時(shí)候就沉默，不沉默的時(shí)候就不沉默，讓顧客們產(chǎn)生好感，從不得罪顧客，就這樣，他成為了世界吉尼斯記錄中銷(xiāo)售車(chē)最多的人，平均一天銷(xiāo)售六輛車(chē)，成為了當(dāng)之不愧的銷(xiāo)售之王。

　　從這兩個(gè)例子，我們就可以看出，該沉默就沉默，該不沉默就不沉默，把我不想沉默的思想揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能成就我們美好的人生。

　　沉默高一作文 篇40

　　有人認(rèn)為愛(ài)是性，是婚姻，是清晨六點(diǎn)的吻，是一堆的孩子，但塞林格認(rèn)為愛(ài)是想觸碰又收回的手。

　　執(zhí)書(shū)問(wèn)史，起眼當(dāng)前，愛(ài)情多是不知所起，又倉(cāng)皇收尾。可雪泥鴻爪，盡管它不聲不響，悄無(wú)聲息，它不曾用墨跡書(shū)寫(xiě)它的山盟海誓，也不壯言海枯石爛，卻被述說(shuō)衷情的雙眼揭露它熱烈的沉默。

　　愛(ài)情是熱烈的沉默，令書(shū)卷記錄真情。

　　“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期。”只道楊貴妃與唐明皇的愛(ài)情悲劇，這一“恨”字實(shí)是刻進(jìn)白居易與湘靈的絕望之愛(ài)里。年少情竇初開(kāi)，相識(shí)相戀，卻終難抵白母斷然地舉家搬離。父母之命，媒妁之言，使他沉默，已而痛書(shū)《長(zhǎng)恨歌》，靠寫(xiě)詩(shī)來(lái)慰藉填補(bǔ)懷念。而在不惑之年，又遇上了未婚的`她，后終不知所蹤。

　　時(shí)代讓愛(ài)沉默，將熱烈傾注于流光，盡管不及而終，卻仍盼來(lái)世作遠(yuǎn)山獸，步步比肩行。

　　愛(ài)情是熱烈的沉默，借時(shí)光述說(shuō)長(zhǎng)情。

　　《群山回唱》中，蘇萊曼在歷經(jīng)離婚、疾病已是中老年時(shí)，才對(duì)自己的司機(jī)納比道出愛(ài)字。因?yàn)殄e(cuò)誤的時(shí)代，同性的身份，懸殊的地位，讓其生命壓抑的痛苦貫穿了半個(gè)世紀(jì)，沒(méi)能得到幸福。“可這總好過(guò)不能和你在一起，我學(xué)會(huì)了在你身邊茍且度日。”克制的愛(ài)，沒(méi)能換來(lái)一份甜蜜的愛(ài)情，卻擁有能相伴余生的資格；免去了感情中的痛苦與掙執(zhí)，得到了最純粹、坦誠(chéng)的陪伴。

　　愛(ài)情是熱烈的沉默，奮力用行動(dòng)補(bǔ)償。

　　在這場(chǎng)疫情中，也不免愛(ài)與別離。你穿著防護(hù)服，隔著玻璃門(mén)，我們?cè)茡肀В荒懵?tīng)見(jiàn)警鈴響，便放下身著婚紗的我，向集合地奔去；你將去往一個(gè)不知?dú)w期的地方，卻只柔聲對(duì)我說(shuō)注意安全。有令在身，原則刻心，本性內(nèi)斂含蓄，笨拙難言心中情。只會(huì)在下次用力擁抱你，緊緊牽住你的手，和你一起在朗朗日下賞櫻花。將熱烈的愛(ài)轉(zhuǎn)為小心的行動(dòng)，低聲的耳語(yǔ)，沉默又飽含歉意。

　　有人向往轟轟烈烈大愛(ài)一場(chǎng)，有人追求刻骨銘心愛(ài)得死心塌地，有人享受情場(chǎng)游戲人生。而最令人動(dòng)容的最是那秘密地、熱烈地去愛(ài)著的情。

　　沉默高一作文 篇41

　　今天是星期五,下午兩節(jié)課后跑一會(huì)兒步就放學(xué)。

　　上完第二節(jié)課后，班主任唐學(xué)滿老師準(zhǔn)備提前把周六，周日的作業(yè)留完,跑完步直接就放學(xué)。根據(jù)我平常積累的經(jīng)驗(yàn)，我做出了一個(gè)判斷；這周末的作業(yè)一定非常少。我非常高興，想：太好了！這周末我可以盡情的玩了！太棒了！可是老師剛剛留了一項(xiàng)作業(yè)，就有人開(kāi)始討論這次留的作業(yè)了，他們可把唐老師氣得夠嗆。我一看，糟了！他們不早點(diǎn)氣老師，也不晚點(diǎn)氣老師，偏偏要在留作業(yè)的'時(shí)候氣老師。慘了！這周的作業(yè)恐怕要留很多了！果然不出我所料，老師停住不留了，哎呀！又倒霉了！

　　跑完步回來(lái)后，老師又留了幾項(xiàng)作業(yè)。可那幾個(gè)人就是不長(zhǎng)記性，還是接著說(shuō)，這回老師不用留作業(yè)來(lái)懲罰我們了，老師就是不讓我們放學(xué)。老師回辦公室了，又有人陸陸續(xù)續(xù)的說(shuō)了話，我看見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)話，我怎么也克制不了自己想說(shuō)話的心情了，結(jié)果，我也開(kāi)始說(shuō)話。老師來(lái)了，看到這一切，他大發(fā)雷霆！果然，老師又留了幾項(xiàng)作業(yè)。

　　放學(xué)了，我們并沒(méi)有高興起來(lái)，大家都在沉默，甚至有人從留完作業(yè)就沒(méi)說(shuō)一句話。

　　沉默高一作文 篇42

　　還記得那是無(wú)數(shù)個(gè)平凡且忙碌的初二生活的最后一天。大家如曾今一樣來(lái)到多媒體教室開(kāi)那無(wú)聊的年級(jí)大會(huì)。只不過(guò)當(dāng)時(shí)我們并不知道等待著我們的將會(huì)是什么，還如往常一樣的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧。

　　“下個(gè)學(xué)期你們就將進(jìn)入初三，這將是很關(guān)鍵的一年——決定你將來(lái)的一年……”

　　“天！又是廢話，我們也知道初三很關(guān)鍵啊！”耳畔有人輕輕說(shuō)著。

　　“……所以，我們將安排全校最有經(jīng)驗(yàn)的老是，都是剛剛帶完上屆初三的……”

　　“不會(huì)吧，要換老師嗎？學(xué)校在搞什么啊！”大家抱怨道，殊不知郭老師早已悄悄離場(chǎng)。

　　“……四班班主任英語(yǔ)備課組長(zhǎng)沈紅梅，語(yǔ)文崔劍平……”

　　“怎么會(huì)這樣，那郭老師呢？”大家紛紛喧鬧起來(lái)，四處張望著，可是終究未發(fā)現(xiàn)郭老師的身影。

　　年級(jí)大會(huì)結(jié)束，大家回到班級(jí)中，沒(méi)有老師，沒(méi)有人說(shuō)話。坐在位子上，沉默是此時(shí)唯一的語(yǔ)言。十分鐘……二十分鐘過(guò)去了，依舊未盼到郭老師的身影，卻等來(lái)了崔老師的指責(zé)：“你們?cè)趺炊疾蝗タ纯垂�老師呢？我發(fā)現(xiàn)你們情商還真不如三班，他們一早就在辦公室里圍著劉老師了……”說(shuō)完便生氣的走了。

　　“我們……去看看老師吧！”一個(gè)人，二個(gè)人，越來(lái)越多的同學(xué)加入到了隊(duì)伍之中，大家一股腦的沖向了辦公室。整齊的排著隊(duì)圍繞著郭老師的辦公桌。又是一陣沉默。突然發(fā)現(xiàn)平時(shí)吵鬧的我們此時(shí)竟然詞窮了。

　　最后郭老師開(kāi)口了，“都傻站這兒趕什么，快回去吧！”一句話說(shuō)到最后竟帶著一點(diǎn)哭腔——這就是她不會(huì)班級(jí)看我們，寧愿對(duì)著電腦也不愿回頭看我們的`原因吧！——怕觸景傷情，怕忍不住眼中的淚水，怕我們的傷感。

　　“郭老師，我們會(huì)想你的！”

　　“想什么想呀，以后還是在一棟樓里，又不是見(jiàn)不到了。”聽(tīng)完這句話，大家的眼淚再也抑制不住流了出來(lái)，回想起以前的種種……

　　想起一開(kāi)始因?yàn)椴幌矚g她的嚴(yán)厲而給她取的“老巫婆”的綽號(hào)；

　　想起她得知后前沿會(huì)笑著對(duì)我們說(shuō)的“你們不喜歡我沒(méi)關(guān)系，但只要你們把它畫(huà)成學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就好了。”

　　想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)上有一次落敗時(shí)她笑著安慰我們說(shuō)下次加油。

　　想起了……

　　“好了好了，也不要在這兒傻杵著了，都會(huì)教室吧。妖女里學(xué)習(xí)哦，我會(huì)常常向沈老師詢問(wèn)你們的情況的！”

　　如今，初三的我們還是時(shí)常會(huì)在體育體鍛或休息時(shí)間去找過(guò)老師聊天。我想郭老師也許不是最好的老師，也不一定是最漂亮的老師。但在我心中他是我遇到的最善良的老師。她總是外表裝出一副很?chē)?yán)厲很壞的樣子，但實(shí)際她的內(nèi)心對(duì)我們卻是極好的，常常關(guān)心著我們。她對(duì)我們的愛(ài)，我將一生銘記。

　　郭老師，我愛(ài)您！

　　華東理工大學(xué)附屬中學(xué)初三：石夢(mèng)琳

　　沉默高一作文 篇43

　　也許，秋天就是這樣的——沉默！

　　悄悄地，一片綠葉變成黃葉。

　　輕輕地，一陳暖風(fēng)變成涼風(fēng)。

　　羞澀的秋姑娘帶著它的伙伴們，不知不覺(jué)圍繞在我們聲邊。其實(shí)，沉默并不代表無(wú)話可說(shuō)，而是要說(shuō)得太多。

　　花草樹(shù)木結(jié)伴，默默吟唱生命之歌，直至秋天送來(lái)分手的信息；田野間

　　成群得稻谷隨風(fēng)而舞，直至秋天帶來(lái)手握鐮刀的人。衣柜里，毛衣等待著秋天送走放肆的夏季；棉被張望著，渴望看到秋天邀請(qǐng)低溫的蹤跡！

　　秋天，沉默得讓人們無(wú)法抗拒它的魅力，古人云：寡言少語(yǔ)，喜怒不形于色。不再沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，但秋天的.沉默，是無(wú)聲勝有聲！

　　在人生中，沉默也是主旋律。有時(shí)，它是一種睿智的表現(xiàn)。每個(gè)人都有沉默的權(quán)利，只是運(yùn)用的方法不同，釀成的結(jié)果不同。人們常說(shuō)：世事如云，易聚易散，淡泊心境，沉默是金。

　　沒(méi)有沉默中的積累，哪得日后的爆發(fā)。也許，秋天會(huì)沉默，秋天會(huì)運(yùn)用沉默，秋天有勝人一籌的沉默，才美其名曰：豐收的季節(jié)！

　　沉默高一作文 篇44

　　愛(ài)，不需要表達(dá)，在每日靜靜的身影中，無(wú)不體現(xiàn)愛(ài)。——題記

　　天，亮了，幾束斜光灑進(jìn)，照亮屋子，在夢(mèng)中幻想。醒來(lái)，雨，在風(fēng)中打在窗上，葉子在枝頭搖曳，屋子里陰沉著。

　　母親早已起來(lái)，在蒸汽氤氳中忙碌著，額頭綴滿了汗珠，在彌霧中為一天的忙碌準(zhǔn)備著。左手端著鍋，右手拿著鏟子，在翻炒著，伴著吱吱的響聲，火焰會(huì)蹦入鍋中，引起油的共鳴。這時(shí)沉默的母親，與嫻熟的技法，總令我敬佩不已。這陪伴了我十三年的'早餐，依舊沉默。

　　每次的家長(zhǎng)會(huì)，母親會(huì)帶著微笑回來(lái)，因而，我愛(ài)笑著的母親。所以，我會(huì)努力去爭(zhēng)取。學(xué)習(xí)中，母親也會(huì)在一旁默默地看著，她不會(huì)打擾我，而會(huì)在遺漏后給我指導(dǎo)，讓我恍然大悟。

　　放假了，學(xué)習(xí)也該放一放了，父親帶著我們?nèi)�參加一個(gè)結(jié)婚宴席。在座的全是陌生人，因此，我和母親坐在一起，等著開(kāi)席。過(guò)了一會(huì)兒，便有人過(guò)來(lái)坐下，跟母親說(shuō)了聲：“你好”，原本以為母親會(huì)微笑一下，可他卻大方地跟在，場(chǎng)的來(lái)賓握手，而且聊的很開(kāi)心。

　　這讓我瞠目結(jié)舌，一向沉默的母親，為何會(huì)如此外向？

　　原來(lái)是我一直誤解了母親，我以為她愛(ài)沉默，不善言語(yǔ)。原來(lái)，她是因?yàn)槊刻於家�照顧我和學(xué)習(xí)，沒(méi)有一點(diǎn)兒時(shí)間去交談，因而，我認(rèn)為母親是一個(gè)沉默的人，她十三年的照顧，不聲不響，在沉默中為我付出，只為了讓我能夠更快樂(lè)的生活。

　　最后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，真正沉默的人，是我。母親的愛(ài)，在行動(dòng)和付出中，而我，卻是在沉默中索取的人。母親，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，愛(ài)你每日的辛勤，愛(ài)你的“沉默”付出。

　　沉默高一作文 篇45

　　上課鈴響了，我（我是一名老師）走上講臺(tái)。

　　我一上講臺(tái)，就問(wèn)同學(xué)們：“爸爸媽媽知道你們的生日是哪一天嗎？”

　　“知道呀，當(dāng)然知道，知道的`……”同學(xué)們東張西望，興奮地回答，有一些女同學(xué)聚在一起，我也不去說(shuō)她們，不一會(huì)兒，他們漸漸地分成了幾組。

　　從他們的回答中，可以看出孩子們都感受到愛(ài)的滋味，但這還不夠。我接著又問(wèn)：“有誰(shuí)知道父母的生日？”教室里非常安靜。我又問(wèn)：“有誰(shuí)在父母過(guò)生日的時(shí)候，祝賀他們了？”教室里依然非常安靜。

　　之前是熱鬧非凡，而現(xiàn)在卻是寂然無(wú)聲。

　　沒(méi)過(guò)多久，下課鈴響了，我告訴同學(xué)們：“你們可以以父母不知道的方式了解他們的生日，而祝賀方式也有很多，其實(shí)再稚茁的禮物，他們也會(huì)感到珍貴無(wú)比。”

　　沒(méi)過(guò)幾天，學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們紛紛說(shuō)：“我家那小家伙真懂事，送我生日小禮物，還給我寫(xiě)賀卡，讓我不要?jiǎng)诶邸⒉灰獰�惱，他�?huì)體貼人了。”

　　我想：是那些可愛(ài)的孩子們讓我這么快樂(lè)。

　　沉默高一作文 篇46

　　今天我讀了可貴的沉默這一課，這課主要講了：上課了，同學(xué)們都做好了。老師問(wèn)同學(xué)們你們的爸爸媽媽知道你們的生日嗎？大家異口同聲的聲的說(shuō)知道。老師又問(wèn)，那你們知道爸爸媽媽的生日嗎？這時(shí)教室里立馬安靜了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，有幾位女同學(xué)舉起了手來(lái)。不久學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，有的家長(zhǎng)可高興了。因?yàn)樽约旱?孩子知道自己的生日。

　　讀了這一課的感受：我也要記住我的親人生日，好好孝敬他們！

　　沉默高一作文 篇47

　　沉默，一陣沉默在剛剛?cè)詿狒[的教室中蔓延。講臺(tái)前站著一位垂淚的女孩，講臺(tái)下的學(xué)生滿臉的羞愧之色。

　　幾天前，品學(xué)兼優(yōu)的冰竟然無(wú)故曠了一天課，并用完身上的200元錢(qián)。 第二天，老師從冰的奶奶那兒得知冰竟然徹夜未歸。冰的父母在外打工，家中只有她和奶奶，冰一向乖巧懂事，只是這次不知怎么回事

　　下午，冰回來(lái)了，老師沒(méi)問(wèn)清原由，狠狠地將冰批評(píng)了一頓，并讓冰公開(kāi)做檢討。

　　昨天，冰拿了一張無(wú)字的紙走進(jìn)辦公室，那張紙激怒了老師，不聽(tīng)解釋就將冰狠狠的罵了一通，冰垂淚走出辦公室。

　　今天，是冰做檢討的日子，同學(xué)們小聲的嘀咕著，猜測(cè)冰到底去了哪，錢(qián)給了誰(shuí)。下面眾說(shuō)紛云，那場(chǎng)景夠開(kāi)一個(gè)小型辯論會(huì)了。

　　冰讀著檢討書(shū)，那是鄰居幫她寫(xiě)的，冰讀著，淚流了下來(lái)。檢討書(shū)在冰的抽泣聲中讀完了。其中既沒(méi)有交代去了哪里，也沒(méi)有說(shuō)明錢(qián)的去處。“喂，你去哪里為什么不說(shuō)。”“怕是做了什么違反校紀(jì)的事情了吧”說(shuō)完一連串的笑聲響起。冰的臉更紅了，淚流的更兇了。“說(shuō)吧，你去哪里了。”老師問(wèn)著，一臉的不高興。“我，我……”冰囁嚅著，淚仍流著，漸漸地沾濕了檢討書(shū)。

　　門(mén)外，校長(zhǎng)匆匆走來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)笑聲，皺了皺眉頭，快步走了進(jìn)來(lái)，身后跟著一位蹣跚的.老人。冰看見(jiàn)老人，愣住了。

　　校長(zhǎng)為大家講清了一切。這為老人到女兒家，迷了路，冰為她指明了路，并送老人到了家，今天老人來(lái)是為了還錢(qián)的。

　　校長(zhǎng)講完后老師愣住了，她不知所措，最后，她說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)道：“對(duì)不起。”冰的淚又流了下來(lái)。老師緊緊地?fù)ё∷�，在她耳邊說(shuō)道：“你是我們的驕傲”，冰的淚沾濕了老師的肩。

　　教室里爆發(fā)出一陣掌聲，冰在掌聲中笑的很美，像冰山上的雪蓮花。

　　沉默蔓延開(kāi)了……

　　溫馨的沉默背后，有著大家的贊揚(yáng)。此時(shí)無(wú)聲，更勝有聲！

　　沉默高一作文 篇48

　　在寒冷的冬天，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影……

　　在漫長(zhǎng)的寒假中，德育作業(yè)的出現(xiàn)，使我的生活變得更加深沉。因?yàn)椋�它帶給我的沉思很多、很多……在那一個(gè)個(gè)使我茫然的作業(yè)中，那個(gè)，唯有那個(gè)，為父母服務(wù)的一天，使我寂寞的森林吹出一陣莫名的風(fēng)。

　　那天的.陽(yáng)光是充滿笑意的，在憂傷而明媚的陽(yáng)光下，我無(wú)意中注意到那張留有德育作業(yè)的紙張——“為父母真誠(chéng)服務(wù)一天”，這個(gè)題目吸引了我的目光。這個(gè)，我好像真的沒(méi)做過(guò)吧。我揚(yáng)起嘴角決定今天就試試，于是，懷著一種忐忑的心情去完成這個(gè)“作業(yè)”。

　　早上，一縷陽(yáng)光斜斜地射在那面明亮的鏡子上，我在心里作了一個(gè)決定。我慢慢地走到媽媽身邊，輕輕地拿起她手邊的一把梳子，讓媽媽坐在椅子上，開(kāi)始為她梳頭。這似乎是媽媽每天都在進(jìn)行的動(dòng)作，可我卻幾乎沒(méi)為她做過(guò)。我拿起那把梳子，輕輕地幫媽媽把頭發(fā)梳起。簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我做起來(lái)卻顯得如此笨拙。梳起的頭發(fā)露出了媽媽鬢角上那幾絲銀發(fā)，似一道刺眼的光芒直射我的心里。也許在時(shí)光的荏苒中，在我自私的生活時(shí)，媽媽在不知不覺(jué)間老了。小時(shí)候，我常說(shuō)媽媽永遠(yuǎn)也不會(huì)變老。可當(dāng)媽媽真的變老時(shí)，我只能無(wú)奈地看著一切。反抗又有什么用，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停下，可它卻在人們身上留下它走過(guò)的痕跡。

　　晚上，我想要打一盆水為爸爸洗腳。可當(dāng)我打完水后，依稀地看見(jiàn)父親眼中的驚訝和羞怯。我輕輕地脫下爸爸的襪子，露出的是一雙被時(shí)光踐踏過(guò)的蒼老的腳。在水里，我清楚地?fù)崦�到父親腳上微微的裂痕。他說(shuō)那是老毛病了。老毛病？我卻不知道，應(yīng)該不算是一個(gè)好女兒吧，心中不禁一陣苦笑。我居然不知道，你們有這么多苦瞞著我咽在心里，寧愿自己苦著。

　　風(fēng)吹過(guò)如花般破碎的流年，享受者永遠(yuǎn)安然地享受著，付出者永遠(yuǎn)沉寂在付出中。我是前者，自私的前者；你們是后者，默默的后者。有一句話曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)陌生人給你一點(diǎn)幫助，也許你會(huì)感激一輩子，可父母養(yǎng)育了你這么多年，你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們的恩情嗎？”

　　從那天起，心緒總是不由自主地回到從前，在眼前閃過(guò)一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面。每每看到這些，就會(huì)有一種壓抑不住的酸澀涌上心頭，淚水不受控制對(duì)著空氣靜靜地流下來(lái)。面對(duì)他們，我們虧欠的太多。

　　黑暗中，我留下沉默的眼淚。我不知道他們當(dāng)初流過(guò)多少淚，但我知道，我的付出抵不上他們的一滴淚。黑暗中的眼淚重重地打在我心上，泛出陣陣疼痛。為了不讓那眼淚再次泛出，我要用自己的心去彌補(bǔ)那苦澀的微笑。因?yàn)橛兴麄兊男εc淚，所以我讓自己去回報(bào)。但是12年的養(yǎng)育之情我何以為報(bào)，只是以自己的方式去愛(ài)他們，同樣，默默地。因?yàn)樗麄兊钠谕�，也為了自己的�?mèng)想，我讓自己做到最好，讓自己成為眾多玫瑰中最美麗的一枝。因?yàn)槲乙�把這玫瑰送與他們，最?lèi)?ài)我的人也是我最?lèi)?ài)的人。

　　沉默高一作文 篇49

　　又是一個(gè)轉(zhuǎn)身，她的背影于我卻不是一個(gè)簡(jiǎn)單的勾勒。仍是記憶中那般，微微發(fā)福的身體，稍稍花白的鬢發(fā)。也許吧，是歲月奪走了你清脆的歌喉，搶去了原本如墨般的三千青絲。然而您還是我記憶中的那個(gè)人。

　　忘不掉曾經(jīng)那個(gè)和我有著同樣名字的孩子，頑皮的玩忘了時(shí)間，讓您找了那么久。最后卻在您閃爍的淚光中回到了您為她創(chuàng)造的溫暖港灣，那個(gè)叫“家”的地方。請(qǐng)?jiān)�諒，那個(gè)孩子的不懂事給你帶來(lái)的煩惱。或許您并沒(méi)有感到煩惱，因?yàn)樵诤⒆有闹心�是一位天使，一位可以包容孩子犯任何錯(cuò)的天使。你是否知道，其實(shí)天使還有還有另一個(gè)稱(chēng)呼，叫“奶奶”。

　　冬天來(lái)了，春天還遠(yuǎn)嗎？可是，奶奶的春天為什么還沒(méi)有到？是孩子的不懂事，是孩子的不思進(jìn)取延遲了您的春天么？奶奶，您的冬天還冷嗎？孩子想到商店里給你買(mǎi)陽(yáng)光為什么買(mǎi)不到？是叔叔阿姨覺(jué)得孩子買(mǎi)不起才不賣(mài)給孩子的嗎？奶奶，對(duì)不起，孩子在您的懷抱里生活了那么久，吸取了那么多溫暖，卻吝嗇的沒(méi)有給您一點(diǎn)陽(yáng)光。

　　從惡魔蛻變?yōu)楹⒆咏蹬R到人間時(shí)，上帝就告訴他人間會(huì)有天使在等著他，那個(gè)天使會(huì)一直不停地守護(hù)著孩子。然而，當(dāng)孩子想起問(wèn)上帝天使的名字時(shí)，孩子已經(jīng)來(lái)到人間了。奶奶，您是上帝口中的天使嗎？您為什么不告訴孩子，是不是昨天孩子的不懂事又惹您生氣了？所以您不理孩子了？

　　15年的光陰，孩子長(zhǎng)大了。但孩子還記得小時(shí)候和您坐在田埂上喝著早上帶來(lái)的溫粥，盡管涼涼的，但心里還是暖暖的。你在田間灑下的是汗水，收獲的是孩子的笑臉。經(jīng)濟(jì)的開(kāi)發(fā)，讓孩子映像中的田野朦朧了，但是在腦海中您的背影還是那樣的清晰。奶奶，你可曾知道，您給孩子的，孩子不曾忘卻。

　　奶奶，為什么您不像母親那樣用嘮叨伴著孩子成長(zhǎng)？為什么您不似父親那樣用早已看不出顏色的腰帶鞭出孩子的.人生？您還是那樣，不用多么華麗語(yǔ)言，不需多么優(yōu)美的詩(shī)篇，如傍晚西邊殘余的半抹夕陽(yáng)，不曾改變。

　　您是一位詩(shī)人，卻從不寫(xiě)多么委婉的詩(shī)歌；您是一位歌手，卻從不譜多么優(yōu)美的旋律......你總是那么默默無(wú)聞，您不奢望有誰(shuí)觀察到您的存在，您的付出。你用你沉默的聲音教導(dǎo)著孩子，要好好學(xué)習(xí)，不要只是為自己而活著，人活著應(yīng)該有更大的意義。

　　閉上眼睛，孩子又聽(tīng)到了您早已舔干的唇里又發(fā)出了淺淺的音。

　　—— 尾記

　　沉默高一作文 篇50

　　在我很小很小的時(shí)候，奶奶曾為了造個(gè)夏天乘涼的好地方，在我家旁邊河岸上栽了幾棵香樟樹(shù)。如今，十多年過(guò)去了，那些小樹(shù)苗伴隨著我逐漸長(zhǎng)大，已由弱不禁風(fēng)的模樣長(zhǎng)成高聳挺拔的繁茂大樹(shù)。讓人看了，就不由得由衷地贊嘆真是棵好樹(shù)。

　　小時(shí)候，怕生靦腆的我?guī)缀醵际窃谙阏翗?shù)下玩耍來(lái)度過(guò)童年，這些樹(shù)也帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。在這幾棵樹(shù)上，幾乎寄托了我所有快樂(lè)的童年時(shí)光。

　　我最?lèi)?ài)的，就是在夏夜時(shí)搬張椅子陪奶奶坐在樹(shù)下看星星。微熱的風(fēng)，輕輕拂過(guò)人的臉龐，暖暖的，很舒服。再吹送來(lái)香樟樹(shù)獨(dú)特的香味，讓人覺(jué)得連夢(mèng)都是香香的。耳旁，樹(shù)葉沙沙作響，“嘩——嘩——”，再加上奶奶講故事時(shí)那柔和的嗓音，便構(gòu)成了這極溫柔的催眠曲。天上，繁星閃爍，淡淡的'星光硬是照亮了天空，照亮了大地，構(gòu)造出極靜謐的環(huán)境。每每坐在樹(shù)下，我總會(huì)甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　然而后來(lái)，因?yàn)榇髽?shù)長(zhǎng)到擋住了我家屋子的陽(yáng)光，更因?yàn)檫@些樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大到可以當(dāng)木材，爸爸媽媽無(wú)視我的哀求與眼淚，堅(jiān)決地鋸掉了大樹(shù)。之后，再也沒(méi)有了童年時(shí)的快樂(lè)經(jīng)歷，再也沒(méi)有了看星星的愜意，只剩下那幾棵光禿禿的樹(shù)樁，只是證明了曾有幾棵大樹(shù)在這兒生長(zhǎng)過(guò)。

　　但我還是喜歡去看看那些樹(shù)，盡管這些樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有了挺拔的樹(shù)干和青翠的枝葉，只剩下黃枯萎縮的樹(shù)根。我最?lèi)?ài)的還是坐在樹(shù)下看星星，盡管只是去聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)刮過(guò)樹(shù)根的聲音，盡管也已經(jīng)完全沒(méi)有了從前的詩(shī)意。看著天空中同樣閃耀淡淡光芒的繁星，此刻，我的心中只有悲傷和痛心，為香樟樹(shù)還沒(méi)有看遍人間世故人情就已失去生命的悲慘命運(yùn)而悲傷，為人類(lèi)無(wú)視其他生物的生命想砍就砍而痛心。

　　失去了生命的大樹(shù)，沒(méi)有嘴巴和眼睛，它們說(shuō)不出內(nèi)心的憤怒也流不出悲傷的眼淚，我們無(wú)法感受到它們的心情。但，我分明聽(tīng)到了它們的嗚嗚低泣聲。聽(tīng)，那沉默的聲音，這是對(duì)人類(lèi)自私自利、無(wú)視地球上其他生物的生命的最真切的控訴！

　　沉默高一作文 篇51

　　山河沉睡，禹州沉默，我知道你有很多話想說(shuō)。可是在夜晚時(shí)分，你始終保持沉默。

　　你從未對(duì)別人言談，所以別人都不知道你沉默的含義。但你又性情孤傲，不愿意去說(shuō)。

　　我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想象，假如你也來(lái)到我身邊，并除掉那些困難和挫折，那么你可以安詳有益。我知道你從來(lái)都沒(méi)有害怕過(guò)那些未來(lái)未知的風(fēng)險(xiǎn)，就如同面對(duì)洪水猛獸，你自有殺龍少女的勇氣和能量。

　　可是你的內(nèi)心卻是中如同一把鋼鎖，無(wú)法打開(kāi)，也無(wú)法進(jìn)去。你曾經(jīng)看到那么多人開(kāi)啟了自己的付費(fèi)之旅，他們無(wú)論結(jié)果如何都愿意心甘情愿走這一招。或許一開(kāi)始你根本就不知道這樣的`聲音對(duì)于你而言到底意味著什么，可是后來(lái)漸漸地你也在成長(zhǎng)，你明白自己人生對(duì)于自己的掌控有著多么重要的意義。

　　小時(shí)候你看夢(mèng)游奇幻仙境。你總是覺(jué)得那些人物像可愛(ài)的小丑，但實(shí)際上又沒(méi)有什么現(xiàn)實(shí)意義，你總覺(jué)得人聲距離那些童話故事特別遙遠(yuǎn)，甚至沒(méi)有什么可掛鉤的空間。可是后來(lái)居然慢慢發(fā)現(xiàn)人生與故事之間居然有著很多相通之處，又或許人生本身就是故事的演化，故事本身就是人生的表達(dá)。

　　我親眼看著呢，一天天的成長(zhǎng)，你的內(nèi)心變得繁瑣而復(fù)雜。我看著你的眼睛靈氣一天天的消失，帶去，一直都覺(jué)得這一切成長(zhǎng)對(duì)于你而言是沒(méi)有多大損失的，可實(shí)際上并非如此。

　　成長(zhǎng)終究是要付出代價(jià)的，就如同你贏得了出門(mén)的自由，你也同樣失去了玩布娃娃的權(quán)利。

　　沉默高一作文 篇52

　　在生活中無(wú)論遇到什么樣的事總之事不關(guān)己高高掛起，遇到類(lèi)似的事情時(shí)只要是和自己無(wú)關(guān)我總是多看少說(shuō)，勉的說(shuō)錯(cuò)了話會(huì)給自己惹麻煩。沉默是金，這句話無(wú)論在什么場(chǎng)合都能派上用場(chǎng)，遇到有人提問(wèn)題知道也好不知道也好我都懶得舉手回答，讓那些喜歡表現(xiàn)的人去回答吧，我只用呆在一旁聽(tīng)他們的答案就行了。我的性格孤僻且沉默寡言，平時(shí)我總喜歡一個(gè)人靜靜的坐在一旁看看一些閑書(shū)，像打籃球之類(lèi)的集體活動(dòng)我向來(lái)都是很少參加的。偶爾有同學(xué)看到我坐在一旁看書(shū)時(shí)會(huì)有意無(wú)意的說(shuō)上一句：“瞧！那就是我們班上的“好學(xué)生”。“好學(xué)生”聽(tīng)起來(lái)應(yīng)該會(huì)讓人感到高興，可他們總是以很隨便的口氣說(shuō)出來(lái)，隨便中時(shí)常帶有一絲譏笑和諷刺。似乎“好學(xué)生”這三個(gè)字是書(shū)呆子，笨蛋，白癡的形容詞。雖然感覺(jué)上有點(diǎn)變味兒，但我還是會(huì)勉強(qiáng)接受這種稱(chēng)呼，畢竟以前從來(lái)沒(méi)有人這樣“夸”過(guò)我。

　　做一個(gè)普普通通的人，與世無(wú)爭(zhēng)過(guò)這平凡的生活一直是我所向往的，不需要上千萬(wàn)的家產(chǎn)，也不需要至高無(wú)上的地位，更不需要豪華的別墅做為住所。像一個(gè)普通的市民每天上下班，回到家中做菜做飯，晚上累了躺在床上睡一覺(jué)然后重復(fù)昨天的生活，這樣的生活我感覺(jué)很快樂(lè)。為了這樣一個(gè)目標(biāo)我每天努力學(xué)習(xí)，和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情我?guī)缀踹B看都懶得看上一眼，沉默是金，做好自己份內(nèi)的事情就行了。我是多么渴望能夠一直沉默下去，但往往很多小事卻都能打破我的沉默。當(dāng)我看到有誰(shuí)沒(méi)有關(guān)緊水龍頭還在一滴一滴的往外滴水時(shí)我總是會(huì)過(guò)去把它關(guān)緊，我時(shí)常也想對(duì)此視而不見(jiàn)，又不是我開(kāi)的水龍頭關(guān)我什么事。但那滴答滴答的滴水聲像是每一滴都滴在了我的心頭上好象在說(shuō)：“別憂郁了快點(diǎn)將我關(guān)上，浪費(fèi)是及大的“犯罪”。看這那一滴一滴的水，不，那已經(jīng)不是水了，是一滴一滴鮮紅的血液。

　　我過(guò)去它關(guān)上了它，心里有一種解脫的感覺(jué)，似乎我就是那個(gè)沒(méi)將水龍頭關(guān)緊的人。路過(guò)垃圾桶旁如果看到旁邊掉著一個(gè)瓶子或罐子時(shí)我會(huì)順手將它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，可能這有點(diǎn)多管閑事但如果不去那么做的話卻會(huì)一種很不自在的感覺(jué)久久不能散去。這類(lèi)小事時(shí)常考驗(yàn)著我的沉默不，把水龍頭關(guān)上，將瓶子扔進(jìn)垃圾桶這些小事不過(guò)是舉手之勞而已，

　　遇到任何事情都可以以沉默來(lái)應(yīng)付的話那不如將自己變成一塊大石頭任憑風(fēng)吹雨打也決不移動(dòng)半步，沉默是金。沉默到最后會(huì)變成什么樣子呢？魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。就算是一座死火山終有一天一定會(huì)噴發(fā)出滾燙的巖漿，否則它變不在屬于一座火山了。一直沉默有時(shí)會(huì)讓我覺(jué)得我就像一座即將噴發(fā)的.火山，不段積蓄著的能量無(wú)法釋放出來(lái)或許有一天這座火山真的會(huì)毀滅的。我開(kāi)始有一種想要表現(xiàn)一下的沖動(dòng)，慢慢覺(jué)得平凡的生活太過(guò)于枯燥乏味，總想要一點(diǎn)刺激的挑戰(zhàn)。不甘平凡取代沉默是金。去做一些自己力所能及和舉手之勞的事情我同樣有一種感覺(jué)，但這種感覺(jué)不在是沉悶和壓抑而是高興和快樂(lè)的。每天重復(fù)這樣的生活感覺(jué)好輕松，這也是一種平凡的生活，但卻不會(huì)使我感到厭倦。在平凡的生活中不段去挑戰(zhàn)自我，超越自我，我想要一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，我試著去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，同時(shí)也默默的等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)，它出現(xiàn)的話我會(huì)牢牢的抓住它決不讓它逃掉。

　　沉默高一作文 篇53

　　其實(shí)那一切陌生的事物對(duì)于我們來(lái)講都是可以想象的，以前的時(shí)候我們覺(jué)得眼前的風(fēng)景是那么丑陋，甚至看不順眼，我們渴望擁有新的東西，來(lái)給我們不斷的新鮮感。

　　可是后來(lái)突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些故事里面的人物突然就變成了現(xiàn)實(shí)生活，原來(lái)那么多人都在感激別人，說(shuō)送給自己的饋贈(zèng)，但是吹的慚愧，自己并沒(méi)有什么東西可以回饋。

　　也許在未來(lái)無(wú)數(shù)次的生活當(dāng)中，我們都在等待新的生活和命運(yùn)，只是突然之間，我們就看不清楚了，那些默默奉獻(xiàn)的人們又在哪里，又在哪個(gè)角落里抵足前行。

　　曾經(jīng)我們一直都覺(jué)得自己就像一個(gè)小大人一樣，非常成熟，甚至可以運(yùn)籌帷幄的把握自己的整個(gè)人生，可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這一切都只不過(guò)是我們自己的異想天開(kāi)罷了。

　　生活當(dāng)中所面臨的`所有磨難，其實(shí)都并不是我們一廂情愿就能夠看得清楚的，那么多的故事，其實(shí)都還在另外一個(gè)場(chǎng)景之中，看得清楚，看得真切。

　　假如他們從一開(kāi)始就有那樣的保證，那么未來(lái)就不會(huì)有什么東西可以讓我們看不清楚。

　　生活還是在我們眼前，看到的只是突然在我們離開(kāi)之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些都不過(guò)是別人的暗示，有時(shí)候保持適當(dāng)?shù)某聊�也是挺有意義的。

　　沉默高一作文 篇54

　　明明很簡(jiǎn)單的答案，可是到了試卷上就會(huì)變成一個(gè)個(gè)復(fù)雜無(wú)聊的公式，整個(gè)人便開(kāi)始心煩意亂。

　　“干脆不做了！”賭氣地扔下筆，走到院子里。可腳還沒(méi)站穩(wěn)，本就陰沉沉的天便傳來(lái)陣陣?yán)茁暎�仿佛是積存了無(wú)盡的怒氣，要用閃電將天劃破。不一會(huì)兒，豆大的雨滴便砸了下來(lái)，落在地面發(fā)出“啪啪”的聲響，仿佛要把地面搗穿。

　　無(wú)奈，只得返回房中，一個(gè)人蹲在門(mén)口，聽(tīng)著大地承受著雨的虐待。透過(guò)雨幕，忽然看見(jiàn)墻頭上有一點(diǎn)白色，原來(lái)一株弱小的丁香，一朵，兩朵，含苞欲放，如同芳齡少女，嬌小、羞澀。可是，如此弱小的丁香卻不得不面臨著雨水的沖擊，面對(duì)死亡的威脅。我仿佛已經(jīng)看到她的未來(lái)，沒(méi)有一絲希望，一絲生的希望。我同時(shí)也在為她不值：為何不將自己藏起，收了自己的花瓣，為何要無(wú)謂地承受這樣的痛苦。

　　天際不停傳來(lái)死亡的聲音，仿佛在下一刻，天就會(huì)墜落。

　　下了幾個(gè)鐘頭，雨，停了，太陽(yáng)懶洋洋地藏在云朵中。我走進(jìn)院子，感到清風(fēng)吹透我的每一個(gè)毛孔，心中的`陰霾也散了許多。抬起頭，卻被眼前的一幕震撼：一株白丁香，開(kāi)了，一朵，兩朵，還留著雨的眼淚，水珠滑過(guò)丁香那半透明的脈絡(luò)，落下，花瓣和身體散著芳香，亭亭玉立，透著傲骨，仿佛在向世人宣告：我有我的堅(jiān)強(qiáng)！

　　太陽(yáng)從云后走出來(lái)，給無(wú)邊的大地披上盛裝，而我心里的陰霾也一掃而空。

　　回到房中，重新拿起那張做了一半的試卷，我開(kāi)始埋頭奮筆疾書(shū)。那一刻，我渾身充滿了力量，丁香那淡淡的清香仍然縈繞在我的身旁。

　　那株在雨中沉默無(wú)語(yǔ)的丁香將永遠(yuǎn)在我的腦海里熠熠閃光。

　　我若不放棄，誰(shuí)能讓我失意。

　　沉默高一作文 篇55

　　我的父親，總是沉默的。使我從來(lái)都不敢寫(xiě)。

　　小時(shí)候，在農(nóng)村里，家里的經(jīng)濟(jì)不太好，我每次都盼望著父親回來(lái)時(shí)，能給我買(mǎi)一個(gè)玩具。但是，每次都對(duì)我的父親失望……上學(xué)時(shí)，我總會(huì)看見(jiàn)同齡孩子的父親總會(huì)給他們買(mǎi)各種各樣新奇的玩具，每次看見(jiàn)這一幕，我都會(huì)抬頭望一望父親，眼神中帶著一絲期盼的目光。可結(jié)果都是沉默的。

　　那一天有一節(jié)美術(shù)課，老師說(shuō)每個(gè)人要交一份手工作品，說(shuō)好的作品將會(huì)在學(xué)校展覽，于是我就對(duì)這件事非常上心，回到家后，興高采烈地告訴爸爸，可他就應(yīng)了一聲：“哦。”又沉默了下來(lái)。我回到房間里，房間里放著割稻谷的鐮刀和一雙手套，于是沒(méi)想太多就動(dòng)起手來(lái)。

　　天黑了，溫度也漸漸降了下來(lái)，我一直專(zhuān)注在弄手工作品，知道母親叫我上床睡覺(jué)，我才發(fā)現(xiàn)這么晚了。可我的`手工作品就差一點(diǎn)，于是我著急又心煩想急著完成，可就是完成不了。氣得我把它扔出了門(mén)外，跑上床睡覺(jué)。

　　父親在客廳的角落，看見(jiàn)我扔出去的模型，他看我睡熟后，悄悄地把模型拿了回來(lái)，躡手躡腳地從我房間走過(guò)。他等我們?nèi)�都睡著了，一個(gè)人點(diǎn)著蠟燭在客廳小心翼翼地完成模型的最后一步，生怕把我們吵醒。

　　早晨起來(lái)，本來(lái)對(duì)手工作品已經(jīng)沒(méi)希望了，但是我清楚地看見(jiàn)一個(gè)模型放在桌子上，貼著張紙條，寫(xiě)著：不輕易言棄。

　　那天晚上，父親生病了……

　　現(xiàn)在想起來(lái)了，他的沉默不代表不對(duì)我的事不上心，而是默默付出。我隊(duì)父親的愧疚永遠(yuǎn)在心里，不曾表達(dá)過(guò)……

　　沉默高一作文 篇56

　　躲開(kāi)熱辣辣的太陽(yáng)，我和媽媽鉆進(jìn)魅麗造型，沁人心脾的涼風(fēng)撲面而來(lái)，舒緩的古典音樂(lè)在大廳里回蕩。我一眼就看到了那位熟悉的大哥哥，他像往常一樣帶著笑容，抿著嘴望著我們。沉默的他真美。

　　一個(gè)月前，我就在這樣的情況下認(rèn)識(shí)了普通又獨(dú)特的他。他是一位洗頭的.哥哥，和其他員工一樣，洗頭的手法都非常專(zhuān)業(yè)，力道剛剛好，他用手指撓我的頭皮，頭皮的瘙癢瞬間被勾起，又在他的按摩下擴(kuò)散，和著芬芳的洗發(fā)露，隨著流水一起流走了。舒服感讓我有了飄在云端的錯(cuò)覺(jué)。奇怪，在洗頭的過(guò)程中，我一直聽(tīng)到幫媽媽洗頭的姐姐不停地說(shuō)話，聲音很好聽(tīng)，我還是覺(jué)得話太多了。哥哥一直不說(shuō)話難道因?yàn)槲沂切∑ê�嗎？在媽媽和姐姐的談話中，我知道自己錯(cuò)怪了哥哥，他的話語(yǔ)在手指上，在安靜的笑容里—————他是聾啞人。

　　我躺上洗頭椅，向店長(zhǎng)要求讓哥哥給我洗。看到店長(zhǎng)的手指向自己，哥哥臉上的笑容更加燦爛，更加清澈。他還記得我上次用過(guò)的薰衣草洗發(fā)露。他的手法比上次更加熟練，一邊洗，一邊面帶笑容望著我，他是要從我的表情里想象我是否滿意。他的笑容感染了我，我想告訴他“完美”，但我不想伸出大拇指，這個(gè)動(dòng)作會(huì)破壞現(xiàn)在的和諧，這么美的感覺(jué)用笑容足夠了。

　　走在大街上，我想用手捂住耳朵，像哥哥一樣用心享受這世界。我記住了這個(gè)下午，珍藏了美好的沉默。

　　沉默高一作文 篇57

　　經(jīng)常聽(tīng)他人說(shuō)：沉默是金。這句話或許本身并不被很多人贊同，可每當(dāng)看到這句話，我的心里總會(huì)浮起不一樣的感受。

　　我從心底里承認(rèn)：我感謝那一次同學(xué)那份沉默。

　　那是我剛進(jìn)入初中時(shí)候的事了。因?yàn)閬?lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，一直十分認(rèn)生的我對(duì)周邊的喧鬧感到十分的緊張甚至惶恐。每個(gè)人在班級(jí)都開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō)說(shuō)笑笑，只有自己孤單而沉默，就像鄉(xiāng)間俯首到地里的狗尾巴草那般自卑。

　　有一天在下課時(shí)，忽然，我發(fā)現(xiàn)自己腳邊掉落一只鉛筆。我下意識(shí)把它撿起來(lái)，前后看了看，發(fā)現(xiàn)后邊的桌子上沒(méi)人，而且放著幾只一樣類(lèi)型的鉛筆。我輕輕地把筆放在桌子上。

　　開(kāi)學(xué)的幾天后，我仍舊對(duì)班里的一切都不熟悉，每時(shí)每刻都不甚自在。

　　下午，英語(yǔ)老師上課時(shí)，走進(jìn)教室，眉頭明顯地一皺，我順著她的視線看了看。天哪，這滿滿一黑板的字跡都沒(méi)擦！老師看了不生氣才怪。

　　果不其然，英語(yǔ)老師臉色鐵青，慍怒地指著黑板開(kāi)口：“你們班今天沒(méi)有值日生嗎？還是值日生睡覺(jué)了？為什么不擦黑板！”

　　大家面面相覷，低低地開(kāi)口：“今天該誰(shuí)值日啊？”忽然，班長(zhǎng)說(shuō)：“昨天是小李值的日。”我歪頭一看，這么說(shuō)來(lái)，今天就該我值日了啊！可粗心大意的我竟然絲毫不曾發(fā)覺(jué)。

　　那一刻，全班所有同學(xué)的目光都緊緊地聚焦在我們這一處，那種關(guān)注的眼神令我整個(gè)人如坐針氈，整張臉在無(wú)數(shù)的注視下一下子漲得通紅，慢慢地呼吸都變得局促。那一刻，我大腦一片空白，只想著怎么逃避。

　　突然，又有其他的班干部說(shuō)該我身后的一位同學(xué)值日了。她翻看了值日表，說(shuō)：“今天星期一，如果小英事先跟小琪說(shuō)了該從這一組開(kāi)始，就該小琪值日了。”

　　于是，英語(yǔ)老師慍怒的眼神直直地刺向我身后那位同學(xué)——小琪。她是一個(gè)與我并不熟悉的女孩子，性格活潑也愛(ài)笑。我心中清楚地知道，老師這嚴(yán)厲的目光不該刺向她，我才是那個(gè)粗心大意又不敢直面錯(cuò)誤的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

　　此刻，只要小琪說(shuō)清楚緣由，直接揭穿我的懦弱與失職，那么，她便可以置身事外。我咬著牙，卑微地低著頭等待著......

　　可令我震驚的是，身后始終沒(méi)有傳來(lái)一絲聲音。

　　面對(duì)英語(yǔ)老師一遍遍的質(zhì)問(wèn)，身后的.小琪始終不曾發(fā)出聲響，我詫異地回過(guò)頭去，只見(jiàn)全班的目光都聚焦在她身上，可這瘦弱的女孩子并不顯得手足無(wú)措只是微微頷首，緊抿著嘴，未曾說(shuō)出一句話。

　　英語(yǔ)老師批評(píng)了她。我的內(nèi)心更是不安。

　　幾天后，當(dāng)我忍不住問(wèn)起這件事，可小琪只是淡淡地回應(yīng)我：“我當(dāng)時(shí)的沉默也是有原因的，開(kāi)學(xué)那天你幫我撿起了我的鉛筆，不也沒(méi)說(shuō)什么嗎？”她的笑容依舊明媚清澈，絲毫沒(méi)有因?yàn)樘嫖冶澈阱伓�流露絲毫的不滿。

　　我從心底里感謝她那一刻地沉默，她小小的沉默，卻極大地保護(hù)了那時(shí)極度自卑的我的一顆自尊心。

　　她的沉默，讓我的心中有了一個(gè)堅(jiān)定下去的理由，使我明白很久之前看過(guò)的一句話：不要害怕，這個(gè)世界總有人愿意關(guān)心你，幫助你。

　　我感激她的沉默，更從中明白了自己今后應(yīng)該如何做。

　　沉默高一作文 篇58

　　當(dāng)我們遇到不擅長(zhǎng)的事情，涉及到新的領(lǐng)域的時(shí)候，不要隨意的去評(píng)判他人，我們要及時(shí)“閉嘴”，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。但“閉嘴”也非沉默！

　　學(xué)會(huì)閉嘴，利己利人。楚國(guó)的屈原為國(guó)為民，卻因遭受貴族排擠誹謗，被流放。最后自沉于汨羅江，以身殉國(guó)。這是那些沒(méi)學(xué)會(huì)“閉嘴”的人造成的。他們因?yàn)樽约旱奶撔睦�益，自以為是，讓�?guó)家缺失了一位愛(ài)國(guó)人才。

　　忠言逆耳利于行，但“逆耳”二字，讓很多人受不了，因?yàn)樗麄兲搨蔚脑捖?tīng)多了，被人吹捧到都不認(rèn)識(shí)自己了。可有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人對(duì)于自己的勸誡，會(huì)讓自己收獲滿滿。所以我們要學(xué)會(huì)“閉嘴”，因?yàn)檫@利己利人。

　　言多必失，不如沉默。一位大款兒子帶著母親去牙科看牙進(jìn)了牙科診所，這位母親最后選了店里最便宜的假牙。

　　醫(yī)師建議母親買(mǎi)個(gè)好點(diǎn)的，但是母親一直拒絕，而她身邊大款的兒子只顧著自己抽著雪茄，打著電話，不管不顧。

　　這時(shí)候，母親顫顫悠悠從口袋里掏出一個(gè)布包，一層一層打開(kāi)，拿出錢(qián)交了押金，牙醫(yī)說(shuō)一周后再來(lái)鑲牙。

　　倆人走后診所里的人就開(kāi)始大罵這個(gè)大款兒子，說(shuō)他衣冠楚楚抽著上等的雪茄，卻不舍得花錢(qián)給母親鑲一副好牙。

　　正當(dāng)他們義憤填膺時(shí)，沒(méi)想到大款兒子又返回診所了。

　　他說(shuō)：“醫(yī)生，麻煩您給我母親鑲最好的`牙，費(fèi)用我來(lái)出多少錢(qián)都無(wú)所謂，不過(guò)您千萬(wàn)不要告訴他實(shí)情，我母親是個(gè)非常節(jié)儉的人，我不想讓他不高興......”聽(tīng)到這番話，眾人才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)怪了他。

　　所以說(shuō)不能隨意判斷他人，因?yàn)槟悴辉�知道事�?shí)的真相，學(xué)會(huì)閉嘴是我們一輩子都要學(xué)的智慧。

　　少說(shuō)多做，保持沉默。要知道，沉默是金。一個(gè)人說(shuō)真誠(chéng)的話，但是說(shuō)多了，也會(huì)有一些話語(yǔ)，被人說(shuō)三道四，以訛傳訛，最后成為了麻煩。

　　我們來(lái)到世上，用幾年時(shí)間學(xué)會(huì)說(shuō)話，卻要用一輩子的時(shí)間去學(xué)會(huì)閉嘴。真正的聰明人，應(yīng)該學(xué)會(huì)多傾聽(tīng)別人說(shuō)什么，保持安靜，學(xué)會(huì)“閉嘴”。這樣反而會(huì)看清世界，認(rèn)知自己。做人，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)“旁觀者”，而不是一個(gè)事事積極的“參與者”。

　　沉默高一作文 篇59

　　記得曾經(jīng)老師問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題：“爸爸媽媽知道你們的生日在那一天嗎？”

　　“知道！知道！”我們異口同聲地回答。

　　“生日那天，爸爸媽媽向你們祝賀嗎？”

　　“當(dāng)然祝賀了！”又是一片肯定的回聲。

　　老師又問(wèn)：“你們中間有誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日，請(qǐng)舉手！”

　　霎時(shí)，教室里安靜下來(lái)。老師把問(wèn)題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。過(guò)了一會(huì)，幾位女學(xué)生沉靜地舉起了手。

　　“向爸爸媽媽祝賀生日的，請(qǐng)舉手！”教室里寂然無(wú)聲，沒(méi)有人舉手，沒(méi)有人說(shuō)話。我們沉默著，老師和我們一起沉默著......

　　這段回憶，令我法忘記。一年當(dāng)中自己最盼望的就是生日的那一天中不僅有父母、親朋好友的.祝賀還有漂亮、可口的生日蛋糕。那一天是多么得開(kāi)心、多么得快樂(lè)！

　　可在快樂(lè)背后自己從來(lái)沒(méi)有去想過(guò)父母的生日在那一天？他們是怎么過(guò)的？有沒(méi)有人為他們祝賀？這些問(wèn)題從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，心里只在意自己的生日，也沒(méi)有問(wèn)過(guò)他們。

　　當(dāng)老師問(wèn)到這一類(lèi)的問(wèn)題時(shí)，我的第一反印就是腦子一片空白。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很內(nèi)疚。決定去問(wèn)問(wèn)父母。可下課鈴一響，這件事就被“刪除”了

　　童年的故事，真時(shí)多姿多彩。現(xiàn)在他們的生日，記得牢牢的。

　　沉默高一作文 篇60

　　抬頭望去，又是父親那張沉默的臉。

　　不知何時(shí)起，無(wú)數(shù)的保證書(shū)，無(wú)數(shù)的承諾，漸漸地涌入我的腦海。讓我措手不及，似乎迷失了前進(jìn)的方向。

　　父親就站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，眼神中略帶悲傷，卻又無(wú)力表達(dá)。望著那張?jiān)嚲恚�又是一次不及格。我所等待的只是父親的責(zé)罰和自己無(wú)限的悔恨。

　　他并沒(méi)有看我的試卷，從我的眼神中他似乎已近看到了答案。漸漸地，父親轉(zhuǎn)過(guò)身，頭也不回的走進(jìn)了臥室。留下的只是一個(gè)失望的背影。在我的視線中慢慢消失。

　　我的心似乎已經(jīng)不再緊張的跳動(dòng)，血液也不再停留某處，我似乎感受到了前所未有的放松。我在心底暗暗地謾罵著我的懦弱與無(wú)能，多少次了，連及格線都突破不了！

　　轉(zhuǎn)眼間，我似乎感受到了父親對(duì)我的失望。那是發(fā)自內(nèi)心的，是無(wú)法用面容來(lái)掩蓋的。

　　也許，希望的背后就是無(wú)限的.沉默，父親是希望我努力學(xué)習(xí)，而不是讓我一鼓作氣再而衰三而竭。

　　也許我應(yīng)該去感受父親陳么的背后對(duì)我的希望和鼓舞。沒(méi)有父母會(huì)放棄自己孩子的。我應(yīng)該奮發(fā)向上闖出自己的一片天。

　　向前走，不要畏懼其他，努力向前直到闖出自己的一片天。

　　向前沖，闖出自己的一片天！

　　沉默高一作文 篇61

　　明晃晃的陽(yáng)光透過(guò)教室的玻璃窗刺入我的眼中，我至今仍記得那日的陽(yáng)光，一如今日，也記得那六百多雙眼睛。

　　那并不是一個(gè)普通的日子，那是我肩負(fù)著同學(xué)和師長(zhǎng)如山般沉重的期望上臺(tái)演講的日子。等候在臺(tái)下，無(wú)事可做，于是乎，我嗑起了瓜子，那可是對(duì)所有競(jìng)演者來(lái)說(shuō)分秒必爭(zhēng)的時(shí)間啊！我像一個(gè)漫無(wú)目的的觀眾，只是看著其他選手上臺(tái)，內(nèi)心沒(méi)有絲毫的緊張。假如我真的是一名觀眾，此刻的行為無(wú)可非議。但我是選手，是乘風(fēng)破浪、勇往直前的競(jìng)演者中的`一份子，可惜當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。

　　上帝是公平的，他并沒(méi)有因?yàn)槲业睦速M(fèi)而多賞賜一些時(shí)間給我。上臺(tái)了，一站在那里，我突然緊張起來(lái)，臺(tái)下六百多雙眼睛盯著我，那“六百多潭汪汪的泉水中”除了期待意外并沒(méi)有別的東西。我故作鎮(zhèn)定，有些心虛地開(kāi)始了演講。剛開(kāi)始，觀眾們聽(tīng)得有滋有味，突然我渾身一冷，糟了，我忘詞了！我站在臺(tái)上，整個(gè)人不由自主地做出了雙手抱拳、兩腳半跪的姿態(tài)，感覺(jué)像是在謝罪。

　　這時(shí)，觀眾們的眼神變了，變得不單一了。期待隨著時(shí)間一分一秒的流逝逐漸被嘲笑、諷刺、失望所取代。太陽(yáng)似一條長(zhǎng)鞭無(wú)情而有力地抽打著我的臉，臉?biāo)查g煞白，冷汗從我的臉頰流到了下巴，又從下巴滴到了地上。不知怎的，我在家中偷懶，死賴著不練習(xí)的場(chǎng)面如連環(huán)畫(huà)般在我腦海中閃現(xiàn)。那一刻，我真的后悔了，可惜早已為時(shí)過(guò)晚。我沉默著，觀眾也沉默著。那次演講，最終還是以我最不愿意看到的沉默收?qǐng)隽恕?/p>

　　小學(xué)六年飛逝而過(guò)，那一年，那一日，生活用沉默給了我一頓教訓(xùn)。

　　沉默高一作文 篇62

　　雨中的沉默 一天放學(xué)后，天空烏云密布，不一會(huì)兒下起了傾盆大雨，馬路上頓時(shí)成了雨傘的天下。小冬也打起雨傘準(zhǔn)備回家。突然，看見(jiàn)自己的.同學(xué)琴琴正抱著頭往馬路上跑。琴琴的襪子全濕了，書(shū)包也被淋濕了一個(gè)大水袋，全身都是水，成了一個(gè)“落湯雞”。她跑得大快了，一不留神被一個(gè)水坑里的泥水滑了一下“叭”的一聲，摔倒了。小冬心想：“誰(shuí)叫她沒(méi)帶傘，走路那么不專(zhuān)心，活該！我才不去扶她呢！”說(shuō)完便于工作像沒(méi)看見(jiàn)一樣自顧自地走。“琴琴你沒(méi)事吧，摔壞了沒(méi)有？”一個(gè)熟悉的聲音在小冬的耳邊響起。小冬忍不住回頭一瞟：“哇！葉老是！”他差點(diǎn)叫出聲來(lái)。只見(jiàn)葉老是把琴琴扶起來(lái)，用手帕抹去了她身上的泥水，揉了揉她的膝蓋問(wèn)：“疼嗎？”琴琴搖了搖頭。“不疼就好，不疼就好！”葉老是總算有些放心了。“我送你回去吧！”葉老師把自己的雨衣披在琴琴身上，挽著她吃力地向前走，自己卻淋在雨中。“老師，你不用……”琴琴十分感動(dòng)。小冬十分吃驚：不會(huì)吧，葉老師前天剛生重病，怎么會(huì)……“他感到萬(wàn)分羞愧。沉默了好久，小冬果果斷地?fù)沃�雨傘跑到老師身邊，把雨傘舉到了老師的頭頂。

　　風(fēng)更大了，雨更緊了，可小冬卻覺(jué)得他的心和老師的心貼得更近了……

　　沉默高一作文 篇63

　　1993年，中國(guó)在最后一輪的投票中以一票之差輸給了悉尼， 2000年的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)就在12億人的渴望中遠(yuǎn)離了我們。

　　但是,2001年，使我們等了多少年，盼了多少天，在渴望和期待中度過(guò)了八年，2900多個(gè)日日夜夜漫長(zhǎng)的歲月,在我們一次次地與夢(mèng)想擦肩而過(guò)之后,幸運(yùn)女神終在7月13日那個(gè)夜晚我們眷念著這13億的孩子，使夢(mèng)想降臨在我們的身上，贏來(lái)了等待8年的勝利。

　　站在2003年的軌道上，回首兩年前的7月13日那個(gè)不平凡的夜晚，那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，中國(guó)人民的心愿終于成為了現(xiàn)實(shí)。

　　那一刻，我正在飛往異國(guó)的飛機(jī)上，但聽(tīng)到這一消息的時(shí)候，飛機(jī)上的無(wú)論來(lái)自哪里的.中國(guó)人都為之興奮，旁邊的外國(guó)朋友都不約而同地舉起大拇指，贊嘆著中國(guó)： “我們中國(guó)是幸運(yùn)的，我們的北京更是幸運(yùn)的！”

　　也在那一刻，舉國(guó)上下一片歡騰，大家為中國(guó)驕傲，為北京自豪。

　　那一刻，五湖四海的人們匯集在中國(guó)北京，熱淚飛灑，千言萬(wàn)語(yǔ)喊出同一個(gè)音符：2008，北京！

　　那一刻, 無(wú)論是雄偉的天安門(mén)廣場(chǎng)還是輝宏的中華世紀(jì)壇人織如海、燈火輝煌，絢麗燦爛的禮花，遙相輝映，歡慶地鑼鼓響徹京城，動(dòng)聽(tīng)豪邁地歌聲此起彼伏，國(guó)旗、 彩旗、 申奧旗，像一片五彩的波浪，海洋洶涌澎湃。

　　那一夜，那是令中國(guó)人民未眠的夜晚，家家的燈火都在亮著，人們沒(méi)有一絲睡意。大家一同舉杯，一同喜慶一同喊出：“中國(guó)贏了！”

　　那一刻，北京的成功，我們誠(chéng)摯地感謝薩馬蘭奇先生的那一聲：“北京！”他向全世界的人宣告，是對(duì)中國(guó)的支持和認(rèn)可，成為東方之龍開(kāi)始騰飛的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這時(shí)我真正感到了作為一名中國(guó)人的自豪，國(guó)家強(qiáng)盛，民族振興，才能得到世人的矚目與尊重。我的祖國(guó)已是挺起胸膛的巨人，屹立在世界的東方，將永遠(yuǎn)受到其他民族的尊敬。

　　2001年，永遠(yuǎn)屬于中國(guó)！

　　兩年后，2003年的這一刻，我們那份激動(dòng)興奮的心情已化為了動(dòng)力。在未來(lái)五年內(nèi)，北京對(duì)城市建設(shè)將創(chuàng)紀(jì)錄地投入巨資，重點(diǎn)建設(shè)42個(gè)項(xiàng)目。到2008年，我們首都的道路一定會(huì)更加四通八達(dá)，我們的體育場(chǎng)管和相應(yīng)的配套設(shè)施也將會(huì)是世界一流的，我們的天更藍(lán)，水更清，地更綠。我相信到2008年，龍之心臟將在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，構(gòu)建起世界一流水平的國(guó)際大都市的框架。

　　此時(shí)此刻，在我的內(nèi)心中國(guó)與北京不僅是幸運(yùn)的，它更是偉大的！因?yàn)榫驮谶@一瞬間，還有多少位各行各業(yè)的工作人員頂著夏日的酷暑，頂著黑夜的疲乏，為將北京建設(shè)的更加輝煌燦爛努力奮斗著。他們知道，現(xiàn)在的北京和2008年的要求還有差距，和我們理想的北京更有很大的距離，這需要我們用無(wú)窮的智慧和勤勞的雙手去開(kāi)拓創(chuàng)造。

　　2008年我真誠(chéng)的期待你，因?yàn)槟且荒晡艺��?2歲，正是大好的青春年華，我要用我的聰明智慧與海內(nèi)外的游人溝通交流，向他們?cè)V說(shuō)新北京，講訴講述中華民族的五千年悠久文化。

　　2008年我真誠(chéng)的期待你，因?yàn)槟且荒昴銓⑹怪袊?guó)成為世界的焦點(diǎn)，使讓世界領(lǐng)略中國(guó)的風(fēng)采，使中國(guó)飛得更高，更遠(yuǎn)。

　　沉默高一作文 篇64

　　我將把最亮的星星獻(xiàn)給他，把最美麗的花環(huán)獻(xiàn)給他，把最真摯的祝福獻(xiàn)給他。因?yàn)樗�是我心中最感激的人�?/p>

　　那天，我們上完微機(jī)課，因?yàn)樘�晚，沒(méi)有和我同路回家的，只有一半的路可以和其他同學(xué)相伴。我一直都在想我怎么回家，天這么黑。放學(xué)的`鈴聲終于響了，我和好友，我們五個(gè)結(jié)伴而行，歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)了對(duì)與黑暗的恐懼，我?guī)缀跬�記了自己是路途最遠(yuǎn)的一個(gè)。我們都很開(kāi)心，但一會(huì)兒我停止了歡笑。因?yàn)樗齻兌缄懤m(xù)分道回家了。

　　內(nèi)心的恐懼?jǐn)U散到全身，我感覺(jué)自己已毛骨悚然。路上只有我們兩個(gè)人，他是萬(wàn)家的。我們一路上保持沉默，車(chē)子忍受不了這種靜謐，吱吱地響，也許沉默是面對(duì)黑的唯一途徑。我已經(jīng)徹底絕望了，像一棵枯萎的小草一樣。他突然說(shuō)：“我送你吧！”我怔了一下，說(shuō)：“不用了，我不害怕，你回家吧。天已經(jīng)很晚了。”而他卻執(zhí)意要送我，我不再推辭，因?yàn)檫@時(shí)的我已受不了恐懼的摧殘，恐懼已占據(jù)了我的心靈。一路上我們依舊沉默，仿佛僅僅是兩個(gè)陌生人。到了路口，我說(shuō)：“你回家吧，我不害怕了。”他卻說(shuō)：“沒(méi)事，我再送送你吧！我家離這也不遠(yuǎn)。”我被恐懼嚇的麻木了，說(shuō)：“謝謝你”。一直到了村頭，我說(shuō)：“我到了，你回家吧！別讓家人惦記了。”他說(shuō)：“那，我走了。”我說(shuō)：“小心點(diǎn)。”他“嗯”了一聲，轉(zhuǎn)頭走了。我望著他的背影，鼻子一酸，我被他感動(dòng)得落淚了！我不知道剛才我是怎樣面對(duì)那尷尬的場(chǎng)面的。我真的很感激他。是他，在我恐懼的時(shí)候，給了我精神支柱；是他，在我身處困境時(shí)向我伸出了援助之手。

　　我常想：那發(fā)自肺腑的語(yǔ)言，涌自心田的熱淚，似春風(fēng)，似喜雨，吹拂我們青春的年華，滋潤(rùn)著我們青春的心田。

　　沉默高一作文 篇65

　　我的母親話很少，不是不愛(ài)說(shuō)，是她要用無(wú)聲的愛(ài)滋潤(rùn)我。母親愛(ài)沉默，而我也經(jīng)常從沉默中發(fā)現(xiàn)她的愛(ài)。

　　我得到了好成績(jī)，回家與她炫耀，我夸贊著自己，如似自己是多么棒，多么優(yōu)秀時(shí)，她用喜悅的眼神望著我。我喜歡別人在我說(shuō)時(shí)靜靜聽(tīng)著，而母親就是那個(gè)靜靜聽(tīng)著，并且非常善解人意的人。我們喜悅的眼神時(shí)常碰撞在一起，用眼神表達(dá)各自的情感。我在贊揚(yáng)自己的時(shí)候，就能看到她的臉上布滿了笑容，眉毛一挑一挑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)隨著她的呼吸而一起一伏。她沉默著，卻在表達(dá)著，她是我沉默的聽(tīng)眾，默默地表達(dá)對(duì)我的愛(ài)。

　　每天早晨，她一聲不吭地做好了早晨所有該做的家務(wù)，又習(xí)慣性的把我的書(shū)包，水壺整齊的放在沙發(fā)上，才去叫我起床。我睜開(kāi)眼，看著她輕輕端來(lái)一杯蜂蜜水，把水遞給我，我不見(jiàn)她說(shuō)話，卻仿佛聽(tīng)到了她正柔聲對(duì)我說(shuō)：”喝吧，潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧！”起床后，她讓我去背英語(yǔ)，便不再出聲打擾我。清晨，客廳里回蕩著我朗朗的讀書(shū)聲和爸爸的鼾聲，還有母親用指尖敲擊桌面的聲音，她沒(méi)有說(shuō)話，用”嗒嗒”的節(jié)奏回應(yīng)著我，她沉默地愛(ài)著我。

　　在我無(wú)端發(fā)火時(shí)，她盡管也生氣卻依然不出聲，她望著我。有時(shí)是怒視，有時(shí)是憐惜。她用不同的眼神告訴了我，該如何去做，我望著她的眼睛，漸漸平息了下來(lái)，她沒(méi)有說(shuō)任何話，卻告訴了我很多。她不說(shuō)話，并不表明她不去表達(dá)什么，她表達(dá)了很，像一滴滴細(xì)細(xì)的水珠，但最終聚成的是濃濃的愛(ài)，沉沉的'愛(ài)，深深的愛(ài)。她用沉默表達(dá)對(duì)我的愛(ài)。

　　每個(gè)人都有不同的愛(ài)的表達(dá)方式，我的母親則是用沉默來(lái)表達(dá)，她用無(wú)聲的語(yǔ)言表達(dá)自己的愛(ài)，默默的不求回報(bào)，不說(shuō)過(guò)多的話語(yǔ)讓我感到厭倦，不做過(guò)多的事讓我厭惡。她把小事做的井井有條，雖不明顯，卻不尋常。

　　母親對(duì)我的愛(ài)是最普通卻又最獨(dú)特的。當(dāng)所有人迫不及待地想要做些什么時(shí)，我的母親只要沉默，便是以表達(dá)她對(duì)我的愛(ài)。

　　沉默高一作文 篇66

　　“我多希望看到你，自由地翱翔”伴著熟悉的下課鈴“叮咚”手機(jī)屏幕亮了，彈出了一條對(duì)話框是媽媽發(fā)來(lái)的：“媽媽這剛好有事，所以一會(huì)兒你自己搭公交回家，注意安全哈！外面下雨了，傘在你包里。”

　　“好！”

　　風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕天上的烏云，整個(gè)天地都處于雨水之中

　　剛下樓，外面的風(fēng)肆虐著，豆大的雨珠拍打在我臉上，在風(fēng)雨中撐傘簡(jiǎn)直是太困難了：“這雨這么大，要下到猴年馬月啊！”邊說(shuō)著便走到車(chē)站，看車(chē)來(lái)了，小跑上車(chē)，下雨天加上下班高峰期，人們摩肩接踵地向車(chē)上擠著，車(chē)上的座位不一會(huì)兒就坐滿了。幸好！我有座！

　　車(chē)上七嘴八舌的，我拿出耳機(jī)聽(tīng)著歌，有個(gè)戴著鴨舌帽穿著一身黑的中年男子成功地吸引了我的`注意剛開(kāi)始，我以為碰到明星了呢，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著他看，誰(shuí)知？他趁著人多將手伸進(jìn)一位老婦人的皮包里將其錢(qián)包放入自己的兜里，他是小偷！那我不就成了目擊者？

　　要不要站出來(lái)拆穿他呢？唉，還是算了吧，萬(wàn)一我被他盯上了咋辦？還說(shuō)別多管閑事了。但是再說(shuō)了，我又沒(méi)證據(jù)，萬(wàn)一別人不相信我呢？

　　偷了一個(gè)，他還不滿足，他轉(zhuǎn)移目標(biāo)，對(duì)另一位女士下手，不行！我不能再沉默了，不能縱容他逍遙法外。急中生智，我用手機(jī)偷偷拍了全程！這下好了，縱你巧舌如簧也無(wú)話可說(shuō)了！

　　但是，我怎么才能抓住他呢？正在我糾結(jié)萬(wàn)分時(shí)，有兩個(gè)男子沖出來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將摁在地上：“把你偷的東西拿出來(lái)！”

　　“放開(kāi)我！你們是誰(shuí)啊！我不是小偷，你們別冤枉好人！你們有證據(jù)嗎？”

　　雙方僵持不下，眼看就要放過(guò)他了！不行，我不能再沉默了！

　　“我有證據(jù)！”

　　后來(lái)有人報(bào)了警，警察叔叔來(lái)了，最終，壞人得到了制裁！

　　這一次，我不再沉默，我只是在用自己的方式做對(duì)的事情，當(dāng)然！事實(shí)證明我是對(duì)的！

　　沉默高一作文 篇67

　　公園里，一個(gè)小女孩正在騎車(chē)，旁邊站著她的父親。小女孩哪不嫻熟的技術(shù)讓她一次次從單車(chē)上摔下來(lái)，腿上早已布滿傷痕，但早在一旁的父親，沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰。小女孩心里委屈，坐在地上哇哇大哭，其實(shí)她多么渴望父親的鼓勵(lì)和擁抱。父親的臉上掠過(guò)一絲擔(dān)憂的表情，但很快又恢復(fù)了平靜，并沒(méi)有來(lái)扶起摔倒的孩子。孩子擦干眼淚，想起剛才沉默的父親心里滿是難忘和不解。父親轉(zhuǎn)身離去，一步、兩步、三步……腳步聲是那樣堅(jiān)定。

　　禮堂中，當(dāng)年那個(gè)小女孩被人群簇?fù)碇�走向了�?jiǎng)臺(tái)，又一次高舉獎(jiǎng)杯，又一次歡呼如潮！緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈下不停地閃爍著，孩子艱難的尋找著她的父親，歡呼的人群中沒(méi)有父親的身影，此時(shí)的父親竟然依舊坐在了座位。神經(jīng)禮堂仿佛空蕩蕩的.，只有孩子和父親對(duì)視著。父親的眼神中看不到興奮和激動(dòng)，他是那么的冷靜，那么沉著。父親的眼神讓光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。兩行熱淚又一次從孩子臉上流淌下來(lái)，父親站起身，轉(zhuǎn)身離去，一步、兩步、三步……腳步聲依舊堅(jiān)定。

　　火車(chē)站中，曾經(jīng)那個(gè)女孩已成了十三歲的少女，旁邊坐著一個(gè)一臉嚴(yán)肅的男人，那是她的父親。女孩快到走的時(shí)候了，她朝父親笑了一下，女孩心里在想：父親，十三年了！我給你帶來(lái)了多少光榮？我知道這些是我應(yīng)該做的，你也沖我笑一下吧！可父親絲毫沒(méi)有理會(huì)女孩的笑容，還是用那冷漠的眼神看了女孩一眼，起身，轉(zhuǎn)身離去，一步，兩步，三步但他不知道，那腳步聲就像一把利劍刺到女孩心里。女孩頭在捂臉痛哭，她不明白她自己做錯(cuò)了什么，讓父親十三年以來(lái)對(duì)她絲毫沒(méi)有感情。

　　現(xiàn)在那個(gè)女孩已上初二，她對(duì)一些事情已經(jīng)懂了，不像以前只知道哭了。她想起父親的沉默，她終于明白了，父親的愛(ài)，就是沉默。盡管他對(duì)自己毫無(wú)感情，他還是愛(ài)自己的，他的沉默，只是想要女孩堅(jiān)強(qiáng)。而這個(gè)女孩做到了，她對(duì)自己要求很高，絲毫不放任自己，盡管放假，依舊是學(xué)習(xí)。盡管父親從來(lái)沒(méi)有在她上學(xué)的期間給她打電話，但她知道，只要自己能好好學(xué)習(xí)，所有一天，她和父親的交流，不再是沉默。她相信，這一天總會(huì)到來(lái)。

　　這個(gè)女孩，就是我……

　　沉默高一作文 篇68

　　那件事，我不曾忘記，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻：那一瞬，心中的話語(yǔ)沖破了冷漠的枷鎖，抨擊了世間的丑惡，幸好，那一刻，我沒(méi)有沉默。

　　暮色已深，幽深的夜光悄悄點(diǎn)染了夕陽(yáng)的色彩，從地平線蔓延出一抹混沌的深紅，車(chē)窗越來(lái)越暗，直至景物的輪廓全然模糊起來(lái)，我才忐忑地收回視線，再次望向車(chē)內(nèi)。

　　竟然還在！背靠在公交車(chē)椅上，我難以置信地斜睨著坐在對(duì)面的青年，就在不久前，他熟稔地把閃著銀光的夾子鉆進(jìn)鄰座婦女的口袋里，右手拇指小心翼翼地彎曲六十度，就這樣輕輕松松的一伸，一按，一挑，就勾出了皮包。

　　“你……”張了張嘴，我本想開(kāi)口，卻又閉上了。趕緊縮回椅背，心里就像有一支重鼓砰砰作響，敲擊著我脆弱的良心。

　　說(shuō)還是不說(shuō)？茫然地看著他若無(wú)其事地把到手的錢(qián)包塞進(jìn)自己的口袋，我心里升起一陣憤懣，卻在不久之后被一盆冷水澆醒：如果我說(shuō)了，失主會(huì)不會(huì)信我？那個(gè)賊會(huì)不會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)？會(huì)不會(huì)有人來(lái)將他繩之以法？我無(wú)法保證答案是肯定的，心中那點(diǎn)微弱的不平被一種新的情感所取代，那是一種恐懼和怯懦，還有對(duì)整個(gè)社會(huì)的懷疑。我安靜地坐著，卻忍不住偷偷窺視，此刻，他正舒展眉頭，唇角微翹地哼著小曲，活像個(gè)商人做成了一大筆買(mǎi)賣(mài)。

　　我看向周?chē)�，沒(méi)有一個(gè)人注意到這里的異樣，乘客都在專(zhuān)心于自己的事情，包括身為失主的婦女，也不曾回神自己丟了東西。看著洋洋得意的慣偷，我心底頗有不甘，難道就要讓壞人逍遙法外嗎？

　　“第六站到了，下車(chē)請(qǐng)當(dāng)心……”熟悉的報(bào)站聲響起，卻見(jiàn)那青年倏地站起，向出口走去。不行，不能讓他走！短短的呼吸間猶如一個(gè)世紀(jì)那般漫長(zhǎng)，千百個(gè)念頭霎時(shí)在腦海閃現(xiàn)，卻被心中一個(gè)洪亮的聲音所掩蓋，是的，但愿我的選擇是對(duì)的。深深呼吸，我仿佛用盡全身的力量吶喊道：“來(lái)人——，抓小偷，他快下車(chē)了！”

　　“？”那人反射性地回頭，有些疑惑，對(duì)上我

　　有些發(fā)紅的眼睛，這才意識(shí)到不妙，卻早已被站在門(mén)口的乘客拉住，無(wú)法脫身了，不由惱怒地瞪向我，卻也只能瞪了。

　　“呼。”長(zhǎng)舒一口氣，我癱倒在椅背上，望著眼前不真實(shí)的`一幕，暗自慶幸著。

　　幸好，我選擇了我心中的聲音。

　　你可以保持沉默，但是心不能。它每時(shí)每刻都在脈動(dòng)著，在訴說(shuō)著它最真實(shí)的感受和想法。因?yàn)樗�是赤誠(chéng)的，是火熱的，它永遠(yuǎn)也不會(huì)休憩，直至用盡最后一絲力氣才停止，那曾經(jīng)短暫的跳躍帶動(dòng)了一顆又一顆冷卻的心，讓它們?cè)俅螠嘏�起�?lái)

　　我不曾忘記，也不愿忘記。

　　無(wú)論這個(gè)社會(huì)有多冷漠，我依然堅(jiān)信著：心中的聲音，總有一天會(huì)喚回了整個(gè)世界的心跳。

　　沉默高一作文 篇69

　　終于放假了，剛剛補(bǔ)完課！

　　這種困乏的感覺(jué)象蛆蟲(chóng)一樣在一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我的意志。想來(lái)想去，還是只有文字才能宣泄吧！

　　宣泄，其實(shí)根本沒(méi)了那份勇氣抑或力氣。回想起那個(gè)慘淡的六月，我也曾試圖用盡所有來(lái)掏空自己。六月過(guò)去了，不僅沒(méi)有掏空自己，反而我掏空了時(shí)光。六月里特有的味道沒(méi)有了。可我想不起來(lái)到底是什么，它就象是吹過(guò)的秋風(fēng)，對(duì)于落葉，只帶走而不留下。為什么呀？我很惱怒卻無(wú)奈！

　　走到校園，秋天特有的.肅殺，我緊了緊衣服，卻發(fā)現(xiàn)冰冷的空氣使我有了一絲對(duì)生的渴望。我知道，作為一個(gè)無(wú)知的人來(lái)說(shuō)，外面的世界只是單純的精彩！

　　又在想著趕快回家，回到那個(gè)只有鎳燈的冷光和漆黑的夜空的地方，很安靜，也有些死寂。可我追求的就是那一片空間。漸漸地發(fā)現(xiàn)自己竟然深深地愛(ài)上了那種可以聽(tīng)見(jiàn)呼吸和心跳的感覺(jué)。佛說(shuō)：有緣才有識(shí)，戀，別，鋸聚，散。

　　或許我可以用微笑面對(duì)，或許我可以用寬容接受，或許我還可以用超然去詮釋?zhuān)�抑或可以用死亡去終結(jié)。

　　但是，這一切都不過(guò)是想像，是虛無(wú)，沒(méi)有理由，也沒(méi)有任何阻攔。

　　有一種禪叫超然。

　　有一種無(wú)奈叫沉默。

　　沉默高一作文 篇70

　　冬天過(guò)去了，陽(yáng)光明媚的春天來(lái)臨了。小燕子花花和媽媽從南方飛回來(lái)了，花花邊飛邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀冞�去去年的`那片樹(shù)林安家嗎？”“對(duì)呀，我們?cè)偃タ纯葱◆~(yú)麗麗吧！”媽媽激動(dòng)地說(shuō)。 來(lái)到去年的家，兩條“灰色的長(zhǎng)龍”迎面沖來(lái)。花花不禁一個(gè)跟頭摔了下來(lái)，掉在岸邊，暈了過(guò)去， 一陣急促的聲音在花花耳邊響起：“花…… 花花，快來(lái)救救我！”花花醒了，慢慢地說(shuō)：“誰(shuí)呀？是不是麗麗？”“對(duì)呀，我就是麗麗！”花花睜開(kāi)眼睛，詢問(wèn)麗麗：“怎么啦？麗麗？”“唉，自從你們走后，有一家工廠在這里建了起來(lái)。”麗麗有氣無(wú)力地說(shuō)：“工廠的排水管把污水排向河里，剛才把你撞暈的是兩個(gè)廢氣排放管排出的廢氣，這兒被污染了！你快想辦法救我出去吧！”花花拍拍翅膀，去找媽媽一起想辦法，媽媽想了一會(huì)說(shuō)：“你去找些樹(shù)枝做擔(dān)架，我們一起努力把小魚(yú)麗麗轉(zhuǎn)到森林小溪里去。”花花趕緊飛向森林，努力地叼樹(shù)枝做擔(dān)架，燕媽媽則去給小魚(yú)麗麗加油鼓勁，讓它鼓足勇氣活下去．

　　花花銜著擔(dān)架飛回來(lái)了，媽媽用翅膀把麗麗抬上擔(dān)架，然后和花花一人銜一頭，飛快地離開(kāi)此地，向森林的小溪飛去，它們齊心協(xié)力幫麗麗脫了險(xiǎn)，這時(shí)，麗麗說(shuō)話了，＂如果人類(lèi)把森林也污染了怎么辦？＂聽(tīng)了這話，燕媽媽、花花沉默了……

　　沉默高一作文 篇71

　　水手要遠(yuǎn)航了，伴隨他的是各種各樣驚險(xiǎn)刺激的環(huán)球夢(mèng)和一本叫做《徒勞無(wú)益》的航海小說(shuō)。

　　昨天，他告別了妻子和年僅五歲的孩子，臨行前他把自己的一枚航海勛章掛在了兒子的胸前。

　　今天他站在了甲板上，呼嘯的海風(fēng)沐浴著他的面龐，船艙里彌漫這香煙和白蘭地的'味道，他忍不住想燃起一支，海風(fēng)很強(qiáng)，打火機(jī)沒(méi)能很快的吐出火焰來(lái)，水手搖了搖頭將打火機(jī)扔進(jìn)了大海，海風(fēng)沒(méi)有停，海濤一直在澎湃。

　　上等倉(cāng)里，一群英國(guó)貴族正在鼓搗這手里的懷表。他們時(shí)不時(shí)的望望下等倉(cāng)里呤叮大醉的水手。“我最看不起水手了”——這句話不知是從誰(shuí)的嘴里吐出來(lái)的，只見(jiàn)一大群人正向下等倉(cāng)里的水手吐著雪茄煙。

　　甲板上水手流淚了，他把手中那只未燃的香煙扔進(jìn)了大海，海風(fēng)更加強(qiáng)烈了。他走進(jìn)了船倉(cāng)，大家還在熟睡，水手端坐在了船艙的一個(gè)空曠角落里，接著他從衣兜里拿出一個(gè)音樂(lè)盒——五歲孩子的第一個(gè)生日禮物。為了著個(gè)他厚著臉皮向船長(zhǎng)要求預(yù)支了他下兩個(gè)月的工資。音樂(lè)盒很精致，上面有一艘大船，他還記得兒子曾今信誓旦旦的告訴他，他的夢(mèng)想也是做一名水手。“水手”這在他看來(lái)有多么的可笑。他打量了一下四周又打量了一下自己，拿出了臨行前梅斯老師給他的那本《徒勞無(wú)益》他只是隨手翻了翻，其實(shí)他很識(shí)字，還上過(guò)大學(xué)，只不過(guò)渴望成為水手的他再一次意外中成功的離家出走，走上了航海這條不歸之路。

　　三十年了，水手走過(guò)了許多地方，唯有值得牽掛的便是他的妻子和兒子。他回到了甲板，在濃重的夜色里沉默著，傾聽(tīng)著海的聲音。

　　沉默高一作文 篇72

　　喜歡那些拍攝背影的照片，孤單地坐在海邊的男生背影也好，落寞地走在鐵軌上的女生的背影也好，戀人牽手走在落滿花的小路上的背影也好。看那些背影，不用去關(guān)注他們的相貌，不用去聽(tīng)那嘰嘰喳喳的話語(yǔ)，只是安靜地一個(gè)背影，一個(gè)輪廓，即使前面是張多么猥瑣的.臉，背影總是相似的，看到愛(ài)的人背影，想流淚；討厭的人背影，也變得少許可愛(ài)起來(lái)，一下子覺(jué)得沒(méi)有什么不可以原諒。背影總是給我們無(wú)限的想象，總是未知，所以才如此有魅力。曾經(jīng)和朋友分別，告別后相向而去，走著走著總有回頭的沖動(dòng)，因?yàn)榭傆X(jué)得他也會(huì)轉(zhuǎn)身，可往往只有我轉(zhuǎn)身，看著友人離去的背影，品味著背影里的沉默。但還是天真的想：他肯定在我看不到的某個(gè)時(shí)刻，轉(zhuǎn)身看默默的看過(guò)我。看日劇時(shí)，常常感動(dòng)于同樣一個(gè)場(chǎng)景：在別人已經(jīng)遠(yuǎn)去時(shí)，一個(gè)人仍對(duì)著離去的背影，深深鞠躬，久久地。這種待事接物的方式，已經(jīng)不是流于形式的作秀，而是對(duì)人深深的尊重。

　　前幾日看《白夜行》，末了，雪穗看到亮司自殺，無(wú)視的轉(zhuǎn)身離開(kāi)，讀者都怪雪穗太絕情冷漠，我想背影前肯定是一張淚流滿面的臉吧。公車(chē)上，看到前面的某個(gè)似曾相識(shí)的背影，常常會(huì)看到失神。但總怕看到她的臉，等她要轉(zhuǎn)身時(shí)，目光總會(huì)移開(kāi)，肯定不是因?yàn)榕率�望，不知道為什么。�?duì)背影有種畸戀，站臺(tái)等車(chē)的女孩子，小巧的背影，在寒風(fēng)中，緊抱著雙臂，總是讓我駐足遠(yuǎn)觀；夕陽(yáng)里一家人，攜手走著的背影，也讓我久久不忘。用一個(gè)朋友寫(xiě)的結(jié)尾：我背過(guò)身去，肩膀在抖動(dòng)。他們不知道我在哭還是在笑，我有多瘋狂就有多安靜；我有多安靜就有多瘋狂。

　　沉默高一作文 篇73

　　在我剛上初中的時(shí)候，因?yàn)榘嗬锖芏嗳硕疾徽J(rèn)識(shí)，所以我?guī)缀醪缓蛣e人聊天除了我那幾個(gè)小學(xué)同學(xué)，雖然這種情況只持續(xù)了幾天，但我還是不愛(ài)和別人說(shuō)話，所以我都保持著沉默的狀態(tài)。

　　到了八年級(jí)下學(xué)期，小組分成兩人一組，我和一個(gè)女生一組。我以為一個(gè)女生跟我應(yīng)該沒(méi)什么可聊的的，但是坐了幾天后我才發(fā)現(xiàn)她的性格跟我完全相反，因?yàn)樗�每天都好象很開(kāi)心的樣子，無(wú)論和誰(shuí)說(shuō)話都面帶微笑，而且她很會(huì)和人聊天，所以她的朋友也很多。

　　下課他也經(jīng)常和我聊天，盡管我很少和別人說(shuō)話但還是嘗試著和別人聊天，剛開(kāi)始只聊哥哥或姐姐，后來(lái)開(kāi)始聊個(gè)人。我經(jīng)常被對(duì)方的窘事逗笑。后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)與別人聊天也沒(méi)什么難。

　　所以從那時(shí)起我便不再像以前那樣沉默了，我開(kāi)始和周邊同學(xué)聊天，我的朋友也越來(lái)越多，在學(xué)習(xí)有不會(huì)的時(shí)候我也向周?chē)�的同學(xué)請(qǐng)教，于是我的學(xué)習(xí)也大有進(jìn)步。

　　而在我和同學(xué)們聊天的.時(shí)候，我也漸漸發(fā)現(xiàn)了我的長(zhǎng)處。不管與誰(shuí)聊，他們都說(shuō)我很有幽默感，那時(shí)我才感到“原來(lái)我還有這種天賦”。

　　而從那以后我感覺(jué)自己像是變了一個(gè)人一樣，因?yàn)樵谖业挠洃浿形腋�本不�?huì)和人聊天。我的同桌除了在學(xué)習(xí)上幫助了我，還教會(huì)了我如何與別人聊天，是我獲得了更多的朋友，使我不再沉默。

　　從此從此，我都不再沉默。

　　沉默高一作文 篇74

　　你總是營(yíng)造一種會(huì)傳染的沉默，瞬間就能把我滿腔的熱情凍結(jié)成冰。盡管過(guò)后我還是可以開(kāi)朗地對(duì)你笑，但是你不會(huì)知道我的心已經(jīng)受傷了。

　　當(dāng)我興致勃勃地跟你說(shuō)話的時(shí)候，你往往會(huì)用最平靜的眼神看著我，什么也不說(shuō)，就這樣靜靜地聽(tīng)我說(shuō)。你的沉默讓我越講越?jīng)]勁，好像無(wú)論我說(shuō)什么你都不在乎，甚至有一種我在打擾你的感覺(jué)。我越說(shuō)越小聲，最后干脆不說(shuō)了，你也不會(huì)追問(wèn)，于是我們一起沉默。一開(kāi)始，我以打破你的沉默為目標(biāo)，努力地找話題和你聊天，試圖引起你的興趣，得到你更多的反應(yīng)。然而，我每一次努力都被你破壞了，結(jié)局就是我被你傳染了，話也不想說(shuō)，就這樣兩個(gè)人安靜地待著。漸漸地，我開(kāi)始懷疑我們是不是不適合在一起。我們的性格差別太大，你喜歡安靜，而我喜歡熱鬧，似乎是兩個(gè)星球的人。但是我慢慢地開(kāi)始喜歡這樣和你安靜地同處一個(gè)空間的感覺(jué)，仿佛整個(gè)世界只剩下我們倆，誰(shuí)也無(wú)法打擾我們。

　　你喜歡看書(shū)，我也拿起了書(shū)本。你看的是書(shū)上的文字，而我則是一會(huì)兒看書(shū)一會(huì)兒看你，最后干脆放下書(shū)看著你。有趣的.是，你一開(kāi)始還能專(zhuān)心地埋首書(shū)本，但是過(guò)不了多久你就會(huì)被我的視線干擾到，不得不抬起頭看我。這時(shí)我會(huì)乘機(jī)纏著你說(shuō)話，要你把注意力放在我身上。等我說(shuō)完了，你給了回應(yīng)，我們?cè)俣瘸聊�。半個(gè)小時(shí)過(guò)后再次上演同樣的劇情，很好笑，卻是最適合我們的相處方式。

　　你有一種會(huì)傳染的沉默，讓我這個(gè)靜不下來(lái)的人也能安靜一會(huì)兒。但是我相信歡樂(lè)一樣會(huì)傳染，我們就這樣時(shí)而沉默，時(shí)而歡樂(lè)，就這樣一直到老好不好？

　　沉默高一作文 篇75

　　愛(ài)不需要被大聲的講出來(lái)，只需要默默地關(guān)注愛(ài)不需要太多的語(yǔ)言，只需要一個(gè)眼神愛(ài)不需要太多的寵溺，只需要一聲厲語(yǔ)我雖然如今跟在父母身旁，可我卻始終掛念著她。我的外婆。她那嬌小的身軀，卻使我懂得人生的許多該做許多不該做。兒時(shí)的我頑皮好動(dòng)，總是跳上跳下，不得安寧。

　　那次，我與往常一樣隨外婆去種地，我走在路上，看見(jiàn)了一棵桃樹(shù)，通紅通紅的大桃子。外婆立馬看出來(lái)我的`心意，隨即說(shuō)道,不能吃，她自己帶了其他的好吃的。我只能就此暫時(shí)罷手。等外婆回家了，我再來(lái)偷吃，不就好了。

　　俗話說(shuō)；不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。我第二天早上就鬧肚子，我痛得要命，外婆卻很是淡定。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得外婆不愛(ài)我，就跑了出去，待在別人家看電視。晚上，我回到外婆家，咦怎么沒(méi)人呢我不管三七二十一，就爬到炕上睡覺(jué)去了。模模糊糊就聽(tīng)見(jiàn)有人又撫我的頭，又自言自語(yǔ)。不用猜，肯定是外婆。外婆嘀咕道：琳啊，你總是這么頑皮，也不知你跑去哪里了，外婆真沒(méi)用，找了許久都沒(méi)找到你。我找遍了整個(gè)村子，你們村，也不見(jiàn)你的蹤影，還好你回來(lái)了，要不我怎么像你爸媽交代呢。我就在外婆長(zhǎng)長(zhǎng)的嘀咕聲中睡著了。

　　自此之后，我總會(huì)以外婆的話為先。因?yàn)槲蚁嘈牛�她不�?huì)錯(cuò)。

　　沉默高一作文 篇76

　　如果情感和歲月也能輕輕撕碎，扔到海中，那么，我愿意從此就在海底沉默。你的言語(yǔ)，我愛(ài)聽(tīng)，卻不懂得，我的沉默，你愿見(jiàn)，卻不明白。

　　某人，某事，對(duì)于此時(shí)的我來(lái)說(shuō)，真的成了曾經(jīng)，成了倶往矣，但沉淀下來(lái)的卻是，心中有了你，心樂(lè)意儲(chǔ)存有關(guān)你的.往事。歲月帶不走我的情感，更不會(huì)消磨我的情感，我選擇了沉默，是因?yàn)閷?duì)你的情感越來(lái)越清純，越來(lái)越凝重，我愛(ài)對(duì)你情感的無(wú)暇，不想它被灌注太多的誓言，它只好只能在我心了。

　　問(wèn)，世間情為何物？我也不知道情為何物，我只知道有了情，我會(huì)想一個(gè)人，我會(huì)在乎一個(gè)人，我會(huì)不忘一個(gè)人。情的高深莫測(cè)，讓我無(wú)法用理性去認(rèn)識(shí)它和靠近它，當(dāng)我竭盡全力想要看明白它和想要遠(yuǎn)離它時(shí)，我就會(huì)變得越發(fā)的無(wú)頭緒可尋越發(fā)的掙脫不掉。

　　沉默是因?yàn)槲艺娴陌涯惴旁诹宋倚睦铮�而不只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已；沉默是因?yàn)檫@份感情真的很明郎，根本不用說(shuō)明；沉默是因?yàn)檫@份愛(ài)只屬于我，我早已心有體會(huì)。

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