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高三青春作文

時間:2021-05-26 10:38:15 高三 我要投稿

高三青春作文合集六篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的高三青春作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高三青春作文合集六篇

高三青春作文 篇1

  青春,如一朵燦爛的花朵,散發(fā)著清香,盛開著艷麗;青春,如一杯濃郁的茶,洋溢著濃香的氣息,只有細細品味才能得其真快;青春,是一幅巨大的畫卷,畫卷里有苦的淚水,有甜的歡笑……

  從呱呱墜地的那一刻起,就注定了要經歷青春。青春,是花一樣的季節(jié);青春,是詩般的年華;青春,是陽光下晶瑩透明的水珠折射出的絢麗多彩。在童年,我們憧憬青春;在青春,我們又向往成年。但是,童年、青春、成年,這三個階段中,我感覺青春是最具有感情,最具活力,最具色彩的,也是如夏花般絢爛的。青春是一冊日記本,記錄著成長過程中最美好的一段時光,記錄著我們的喜怒哀樂。它的每一頁,都傾訴著我們同齡人的心聲,都承載著一段段真實的故事,或者是稚嫩的情感,或者是簡單的誤會,或者是堅忍的拼搏,或者是難忘的錯過……在青春的日子里,我們經歷著感情的波瀾,在逆境中成長,在挫折中堅強,學習著包容和面對,感受著生命樂章中每一段插曲的意義。

  經歷如煙如歌,時光匆匆而過,青春也漸行漸遠。沒有人生來完美,成長便是對自我的完善。曾經的幼稚無知經過打磨,顯露出智慧的犄角;曾經的放肆輕狂經過自制,成為理智的行為。一路走來,沒有那些腳印,那些曾經跌倒的沆沆洼洼,就沒有離夢想越來越近的方向。沒有追悔,不要遺憾,那些曾經舍棄的換來了更美好更加盛大的青春。

  不論是風淡云清,還是煙雨濛濛,不論是陽光燦爛,還是繁星滿天,每個日子都清新地展現在我們面前,睜大一雙飽含期待的眼睛,注視著我們。不論享受快樂,還是忍受寂寞,無論快意獲得,還是慨嘆失落,青春的我們總是鮮明的,自然的,從不做作的,我們熱愛每一分青春的陽光……

  青春的花季,希望的雨季,奉獻給世界一個驚喜。年復一年,日復一日,我們走過了花季,邁過了雨季,我們的青春如花朵般絢麗。我們的青春在這里駐足,我們的友情在這里燃燒,我們的夢想從這里出發(fā),這里是我們展翅高飛的起點,是我們孕育知識的滄海。

高三青春作文 篇2

  三月三山歌節(jié),廣西特別的節(jié)日,也因此有專屬的假期。加上清明節(jié)期間,漫長的假期,不如來一場說走就走的旅行,這樣才算是青春!

  從小就耳聞“桂林山水甲天下”,“劉三姐山歌很動聽”,于是我背行囊前往桂林這個令人向往的旅游景地。一個人的旅行,路途上沒人陪著說說話,心難免是有點孤單落寞。但想到這也是成長中的一種磨練,我便欣然了。

  去到桂林,石頭山特別多,還很陡峭,山上稀稀疏疏長著綠樹,這就是地理書上說的喀斯特地貌了。據說桂林園博園的建筑古風雅致,我便約上桂林的一位朋友和我一起去看。走進園博園景區(qū),感覺穿越回到了古代,古色古香的殿閣,山水環(huán)繞,那高高的天塔,古木橋……眼前的一切都是那么熟悉,而又是那么陌生。我很喜歡眼前的景,走近那樓臺亭閣,欣賞那園林河池景色,感受那鳥語花香,接受文化古韻熏陶,這便是一種愉悅的享受。古代的文人雅士,居住在此種地方,想必他們心境也是開闊愉悅的,在這樣的美景如畫之中,吟詩作對,下棋彈奏,賦畫題字,真是樂哉!要是我能永遠生活在這種地方,此生亦無憾無悔了。

  桂林的陽朔漓江風光無限好,我便又繼續(xù)我的旅行。這個假期,陽朔縣城來的游客特別多,車水馬龍,路邊小吃也特別多,人聲鼎沸,與兩旁的高山峻嶺,高大的綠樹,爛漫的野花,溪水潺流,顯得格格不入。我想像著,游人徒步觀賞,這里是靜悄悄的,偶爾聽到鳥嘰嘰喳喳叫,流水嘩啦啦聲,微風搖葉聲,嗅到野花香,此時全身都感到清爽,身心放松,可這種幽靜的境地,現已被打破,到處都是吵吵嚷嚷,就連進入山洞穴中,都是喧鬧聲,人擠人,便只能看一眼景觀匆匆忙忙地往前走,畢竟跟在身后的人還有很多。一個具有民族特色的山寨中傳來動聽的山歌聲,我們便前去觀看,可是山歌節(jié)目當中穿插名人作品拍賣,我莫名的煩躁起來了,一個小時的節(jié)日就聽半個小時的作品介紹及那個人喊價又高了,我無心再聽下去了,便走了。讓我覺得驚訝的是,就路邊停一下自行車,都有個人跑過來說要收費,這種寸土都商業(yè)化的現象,我感到很無奈,F代化快速發(fā)展,是一件好事,可在這本應該幽靜優(yōu)美的山水風光,加上強光照射,鬧聲喧嘩,廢氣污染,燈紅酒綠,這便是一件糟糕的事了。旁晚時分,夕陽西下,落在山腰上,紅暈散射,我覺得很美,很宏偉壯觀。

  我喜歡這趟旅行,旅途中遇到了形形色色的人,看到了許多優(yōu)美的景觀,豐富了我的內心世界。我想,青春就是這樣,在旅途中學習,不斷提升自己的思想境界,不斷磨練自己,鍛煉自己的勇氣,想到什么事,敢于嘗試,及時行動,讓自己無悔。

高三青春作文 篇3

  永遠有人十七歲,沒有人永遠十七歲。不可能永遠活在青春里,但青春里永遠有人。

  人生中最美好的年華,就是那匆匆?guī)啄甑墓怅幇!青春既簡單有美好。我們或許懵懂,茫然,青澀,迷茫。但每個人老去時,最懷念的,卻依舊是青春。幾乎每隔幾年,影院就會上映一批懷舊的電影,《致我們終將逝去的青春》,《同桌的你》,《中國合伙人》,《全城高考》等等。這縣電影的故事也許沒有什么特別的地方,但卻以永遠讓人懷念的青春為主題,所以大家都會爭先恐后的去買票,借電影憶青春。

  時間的力量如此強大,不會改變的東西太少。時間會把我們由一個小孩子變成中學生,再把我們由中學生變成成年人。時光,它才是最大的魔術師。正如青春,我們渴望它,珍惜它,懷念它,但最終我們還是會失去它。就像我們曾以為,青春里的感情是不會改變的。所有溫暖過我們的人,友情也好,親情也好,它會永遠陪著我們的。但青春更像一場夢,夢醒十分,全都是空。

  青春是不朽的,就算我們有一天青春不在,容顏老去。但曾經發(fā)生過的事情卻會永遠的留在我們的心里。青春就是經歷的時候沒什么感覺,但失去的時候就會恍然大悟。青春,就是我們最寶貴,最應該努力的一個階段。青春里的太多東西都太容易失去。而失去后又永遠不會再回來。只有努力,為自己那璀璨的夢想奮斗過,才不會失去青春的意義。

  我們不會擁有永遠的青春,但青春里的記憶卻可以一直存在于我們的腦海里,我們的思念中。

  我們要永遠有一顆不老的心,就算我們會老去。青春卻永遠存在于心中,激勵著我們永不言棄,永遠有青春的朝氣和活力,永遠有一顆熱血澎湃的心!

高三青春作文 篇4

  有些同學經常反問自己:人生,有多少青春可以揮霍,又有多少個三年可以浪費?我想拿這句話與高三的學子們共勉,既為高三,也為青春。

  最近,常常聽到身邊三兩好友感嘆:這三年,怎么過得這么快!我想很多人都得有這種感覺。從高一的軍訓到不久前的百日誓師,走著走著,三年就要走完。從高一的話劇《雷雨》到如今的《茶館》,看著看著,話劇演了三年。從最初抱怨那無趣的跑操,怨著怨著,怨了三年。當我們回過頭來,看看這一路上的自己,也許嘴角上揚,也許低頭沉默。但總有那么一段記憶如剛經歷般觸動我們的心。

  沒有誰能夠十分自豪地說:這三年,一切都如我所愿。因為我們都是有夢的人,都在計劃著自己要涉足的那場旅行。我們需要獨自去準備地圖,籌集經費,收拾行李箱,再奢侈一點,攜一臺高檔單反。問問自己,沒有足夠的資本,如何來一場說走就走的旅行?我們用三年的時間去策劃那場任性,而又有多少人已經提前透支了那不合時宜的任性。

  老何(我們的級部主任)在一次升旗儀式講話中說:青春,不是用來任性的。但我想這話不全對。我會把它改成:青春,不全是用來任性的。

  既然是青春,任性就在所難免的。它是一種脾氣,青春中順帶的脾氣。自然,有點小脾氣誰也無法完全克制,但值得強調的是,青春不是任性的資本,我們不能由著個性任性地做自己。畢竟,我們該牢記:別讓你的任性攪亂了青春的節(jié)奏,別被你的任性遮住了該有的歷練。因為,我們在高三。

  可是,當青春和高三有了交集,也許我們真的無法權衡哪一方更重要,但我想說,到此為止,青春里的那些蠢蠢欲動,先收起來,好嗎?總覺得,只有最初的才是最美好的,而我們真的不必匆忙地在春天去做秋天才能做的事情。要知道,我們現在積下的沉默是為了讓以后的自己更優(yōu)秀。即使現在失去一些東西,也不必擔心,因為它們都會以另一種方式回來。請不要矯情地放大那微不足道的傷口,其實沒有必要。

  青春與高三,終會漸行漸遠,我們該做的是不留遺憾,是給自己一個即便不完美也要問心無愧的答案。如果你依然不知哪里是你的起點,請閉上眼睛,和自己談談。

高三青春作文 篇5

  青春是怎么的?我用手觸摸,用眼環(huán)視,用耳聆聽。青春像真空一樣把我禁錮在19歲的季節(jié),漂浮不定的幻想。

  看著臺燈下我的手影,閃過我混濁的瞳孔,忽然有些領悟后的痛心,這一刻光線像針一樣穿過我的手心,而于此同時這一刻之后,光陰也悄悄的溜過,原來我一直放走的即是青春。

  書桌上我的流浪狗雕塑翹著它那張可愛的嘴,重復的提醒我一些回憶:青春無痕。

  遙想放假至今,已十余天了,我透過粉紅色的寶石記憶,支離破碎的完整,猛然意識到,別人用十余天看到了陽光,我卻用十余天停駐在這兒欣賞自己所謂的憂傷。所以當別人用雙手抱著沉甸甸的幸福時,我卻兩手空空的仰望天空。

  今天的我,突然明白,原來時光給予懶惰的人的最大懲罰并非讓他老去,而是用最鮮明的對比,讓一個人相信這一生失去的太多。

  學習像迷霧一樣令我惱火。還記得放假時信誓旦旦的.下決心一定要把成績趕上去,為了證明自己的決心有多深,還狠狠的用拳頭揍了墻壁一頓,直到自己的雙手紅腫起來,這才心滿意足的堅信這樣的決心的真實性,然后跑向樓頂,以向全世界宣誓的響亮聲音吼到:我一定要戰(zhàn)勝自己。

  我總用最大的樂觀看待一切,但這種樂觀卻成為縱容我灰暗的源頭。

  我用手指一下一下的掐算著,在心里一下一下的記憶這流逝的時余天,就像淘金者一樣,時間的意義像金子一樣躺在流淌的沙礫中,而我卻在過程中沒發(fā)現一粒金子,忍不住嚎啕大哭,哭之余,又再次復視這些流逝的光陰,像期盼上帝一樣期盼能有幾段值得銘記的,能有幾段值得稱謂的,然而慚愧中更加確信一些故事的真實,原來這段日子像風一樣的飄過,而我竟麻木的毫無知覺。

  我是可憐的,因為我總會是錯誤了發(fā)現能夠原諒的理由。

  自責后我總會試圖用以少許的行為來彌補內心信心以及良心的疼痛,我會懷著最真誠的心去品讀一兩篇文章,比如海倫'凱勒的《假如給我三天光明》,以此來安慰自己至少在一天之中抽出了可憐的一小時去看書,以這樣的方式來彌補自己那可憐的內心。

  我發(fā)覺我選錯了書,至少不該抱有僥幸的心理來閱讀這本神圣的書籍,我的內心,突然擁有的內疚。會不小心的自卑,海倫'凱勒的人生比我豐富精彩萬倍之有,雖然她看不見藍藍的天空,雖然她聽不到最美最動聽的鳥叫,可相比之下,她的思想卻美的我無法比擬。她沒有外表的華麗以及外部條件的優(yōu)勝,她僅用一年零四個月記下一生中的聲音與畫面,她用一生的時光在黑暗中掙扎奮斗,她用她神圣而又純潔的思想寫下了她內心最大的渴望——假如給我三天光明。好簡單的愿望,因為我已擁有。

  我深深的折服于她的不屈意志,一個在黑暗中永不放棄的尋找陽光的人;也深深的敬佩她那崇高而又神圣的信仰,一個在渴望交流的意識中對知識若饑似渴的人;還有……

  我不知是否該記住她所敘述的一切,一個用艱辛奮斗去尋求知識的高尚靈魂?晌矣洸煌,太多太多美好的文思像模糊的記憶投入了深藍的腦海,以致我努力回想,卻沒有頭緒。

  不知誰說過了這么一句話:“這世界唯有思想與愛情是不受控制的,而理智與道德在它們面前便顯的蒼白無力!币苍S思想就真有這么大的魅力,至少我現在忘不掉。

  我確實,對于她我曾驚嘆,但驚嘆之余的是冷靜的思考,的是自我刻薄的嘲諷。別人用一生構筑出無法被時光抹滅的精神與靈魂,而我呢?內心又有了絲絲失落與憂傷,我如切膚之痛的體會到耕耘與豐收的正比關系。曾經的自己也播種了夢想的種子,但由于自己的懶惰與疏忽以致荒廢,想到這兒,不以物喜的哲理更催人淚了,原來自己即是在失去中兩淚流淌的直言慚愧的人。

  對于未來,我一直迷茫的顧盼;而對于今天,我卻倉皇失措的躲閃。

  我是一個抓不住今天的人,遙想曾經的種種,除了留戀,更明白了光陰似箭的道理。十余年匆匆而過,而我卻兩手空空的等待,竟然在生活的天空下沒留下一絲青春的痕跡。

  再次仰望太陽,沐浴陽光,在痛楚中明白失去,在失去中找尋未來。

  青春無痕的痛,我深深體會。

  只有明白時間珍貴的人才會珍惜時間,只有因為玩世不恭而流失青春的人才有一種成長的痛:青春無痕。

高三青春作文 篇6

  時光如水般流淌,青春也如沙粒般從指間溜過。青春如一本厚厚的書,這本書里既記載著悲與淚,又記載著喜與樂。如漫畫般精彩,如字典班厚重。

  苦澀的青春

  我們的青春是苦澀的,我曾因自己的青春都用來埋頭學習而抱怨,我在那個放浪不羈的年齡里,也曾想過背上背包,一個人踏上如愛麗絲一樣的旅行,不愿意一生平庸。我會因每天要寫不可能完成的作業(yè),點燈熬油,我會因為一道數學題異火物理題解不出來而輾轉反側;我會每天把自己埋在學習里,是自己被壓得喘不過氣來。抬頭間,猛然發(fā)現,自己的黑眼圈又深了幾度。我曾迷失方向,我曾感到彷徨,但我不曾忘記;青春就是要有目標的拼搏。于是忍耐著。一聲不吭的背起這沉重的責任。

  我的青春是苦澀的,這種苦如喝了湯藥般,在舌尖慢慢延伸,直到進入我的心臟,默默地擦拭眼角的淚水,再繼續(xù)品嘗這青春的苦澀。

  甘甜的青春

  我的青春是甘甜的,我有無數次因付出而得到的回報而快樂的上躥下跳,因到收獲之季而開心收果;無數次因想通一道題而會心一笑。當然,家庭的力量是不可估量的,只要在家,看到父母便會覺得甘甜。也許是父母的一句問候亦或是一個動作,都會瞬間熱淚盈眶,充滿幸福的味道。

  我的青春是甘甜的,如泉眼般清澈,甘甜。人不能一日無水,而這種甘甜正如水般每天浸泡著我,讓我感到飽腹的滋味。

  堅強的青春

  我的青春是堅強的,在青春的跑道上,我無數次掉隊,但在休息過后又奮力追逐;我曾無數次在被子里抽泣,但一早醒來我仍會笑臉相迎。我也曾想過放棄,但當看到一早的太陽,我仍然會向著光奔跑,努力去追逐陽光。

  我的青春如金剛葫蘆般堅韌,像大娃一般刀槍不入。我的青春會如小電動車一般向前奔跑,努力追逐著陽光。

  誰的青春不彷徨,誰的青春不曾為了夢想而拼搏?青春如同一部歐亨利的小說,劇情跌宕起伏,而結尾卻又如此的合乎常理,那就是長大。

  我的青春,我的風采;我的青春,我的堅持……

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