【熱門】小學四年級作文八篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
前幾天上網，向姐姐抱怨今年春天來得晚，姐姐卻說我觀察不仔細。她說她去農村串門，看農民已經運來糞土要播種了，最后姐姐還批評我不留心觀察身邊事物。我一驚，農民伯伯要播種了，春天不是已經到了嗎？我原本以為待人們脫下棉衣，地上長出小草才算春天，沒想到春天正一點一點地靠近我們。
只要留心，身邊處處有風景。早上起床，看陽光灑進潔凈的小屋是風景。到學校，看見亮堂的教室也是風景。走廊里一聲親切的問候是風景。操場上同學們的歡笑聲也是美景。其實并不是名山大川是風景，只要留心觀察，哪怕一片雪，一朵云，它們都是美景，但它們簡直太平常了，平常得被人遺忘。所以，只有有心人才能看到它們的美。那些美景，你看到了嗎？
只要留心，身邊處處有關愛。跌倒時，一只伸出的手叫關愛；失落時，一句貼心的話語也叫關愛。傷心時，一個逗你笑的鬼臉是關愛，成功時，充滿鼓勵的微笑也是關愛。并不是轟轟烈烈的愛才是愛，只要你用心感受，身邊一點一滴的小事里都包含著愛。這種愛淡淡的，令人覺察不到，但那是真正的愛，沒有一點虛偽，在你身邊的愛，你又覺察到了嗎？
所謂“處處留心皆學問”，事實上真是這樣。作家留心觀察生活，才能寫出扣人心弦的故事。畫家留心觀察大自然，才會畫出形象逼真的畫卷。在生活中，不要抱怨上帝給你的不夠多，其實人人都是平等的，只是有人將身邊美好的事物發掘出來，有人卻沒發現罷了。只要留心身邊的一切，不止是快樂、親情……你會得到許多。
留心，真的是一門學問�。�
小學四年級作文 篇2
今天天氣非常涼爽。我和爸爸媽媽一同去姑姑家玩。姑姑家住在農村，媽媽說農村的空氣非常清新，多呼吸大自然的新鮮空氣對健康很有幫助。
爸爸駕車，約過了1小時就開到了姑姑家。她家的房前有一片一望無邊的稻田，稻田里已經長出一尺多高的禾苗。遠遠看去，田野被劃成許多“田”字形狀，綠茵茵的一片，田埂上還豎著一根根電線桿……房子邊上還有一片菜園。菜園里種著南瓜、絲瓜、青菜、毛豆、蔥等許多蔬菜。田野里有許多保護莊稼的好朋友-----青蛙“呱呱呱”地叫著，好像在說:“今天的天氣真好！歡迎你來作客�！碧镆袄锏娘L光真迷人��！
稻田里的青蛙數不勝數。我記得我小時候最喜歡釣青蛙了。這次我也不例外，一到姑姑家就迫不及待地找來了一根木棒，然后用一根細線系在木棒上，又從菜園里找來黃色的南瓜花，撕下一點點系在線上做誘餌，又拿來一個塑料袋，這樣釣青蛙的工具就做好了。我來到田埂上開始釣青蛙。我先在青蛙洞口用誘餌引出了一大群青蛙。我不斷地抖動著誘餌，青蛙就會跳起來抓住誘餌，然后我拉起線，把青蛙和誘餌放到塑料袋里一抖，青蛙就落到袋里了。不一會兒工夫，我就釣到了十多只青蛙。不過青蛙也是很敏捷的，有時候，青蛙快釣上來了，一下子又逃走了。幸虧我眼疾手快，大部分都能將青蛙釣到袋里去。
我把釣起來的`青蛙放在桶子里觀察。青蛙有大有小，上蹦下跳，每只青蛙都想跳出桶子，但是桶子很高，一只也跳不出去，只能在桶里面跳，還瞪著眼睛不時地“呱呱呱”直叫，好好在說：“快讓我出去，快讓我出去！”我知道，青蛙是莊稼的保護神，是專吃害蟲的，所以我不能傷害青蛙。于是我又把辛辛苦苦釣來的青蛙放回到大自然中去，讓它們回到大自然去保護莊稼。我把桶子一放倒，青蛙就活蹦亂跳地跳回到稻田里去了。有幾只還不停地轉身盯著我看，好像在說：“謝謝你把我放去來，我會永遠記在心里的，再見！”
今天，我覺得真開心。
小學四年級作文 篇3
我是一個很平凡的小男孩。外貌平常，個子矮小，性格還有點內向。我還有些“小馬虎”，作業隨意涂改后經常墨跡斑斑，凌亂潦草，為此我沒少挨批評。更讓人臉紅的是，我的衛生習慣有點差，抽屜有時像垃圾箱，還常流點小鼻涕，爸媽笑我是“鼻涕流不完，頭發像拖把”的“臭美蛋”。雖然說我“小馬虎”和“臭美蛋”是開玩笑，但是玩笑之后還是有些讓人失落和不服氣。我的內心深處其實非�？释M步和贊美，渴望被認可和肯定。更重要的理由是，我覺得自己也有許多不為大家知曉的優點。所以今天我要給自己發個“表演”獎，激勵自己在鋼琴、圍棋、書法和游泳方面取得成績。
20xx年3月我開始學鋼琴。剛開始很枯燥，甚至有些想逃避。不懈的堅持和努力，我很快掌握鋼琴入門知識和技巧。年復一年，日復一日反復的學習和練習，我的辛苦也漸漸有了回報，去年我已通過了國家鋼琴六級考試。現在我正向更高的目標前進。
20xx年的夏天，我迷上了圍棋。每個周末我都堅持到棋校上課學習，和棋友切磋交流。圍棋不但讓我養成愛動腦筋的好習慣，也讓我在棋藝上獲得了大進步。我由無級別經8級、7級、5級一路升到1級。馬上就要升段考試了，我盼望自己能取得更好的成績。
20xx年3月我開始學書法，寫毛筆字雖然不需要用大力氣，但有力也用不上，實實在在是個挺累的活。依然是勤奮和堅持讓我收獲了成功的喜悅，我獲得了全國青少年書法比賽三等獎。我要一直堅持下去。爭取更好的成績。
20xx年夏天，我學會了游泳，我的蛙泳和自由泳游的可快了，不服氣的朋友，我們比一比，你就知道我沒講大話。
生活是個大舞臺，每個人都是表演者，我渴望演出精彩人生。傳說只有兩種動物可以傲然佇立在金字塔尖，一個是雄鷹，另一個是蝸牛。我要像蝸牛一樣，一點一點地爬向自己人生的金字塔尖。
小學四年級作文 篇4
世界這么多人，有脾氣一樣，性格一樣，可能是后天改造，可能是先天而來。當然有許多改造的性格，我就是一個例子:先天而來的自卑的我，經過一眾好朋友，我現在竟然很開朗，想到這里突然覺得很慶幸，結交了一幫善解人意，能量滿滿的朋友，在高中前我的字跡還是像小學生的手法，上高中是碰到了那是的同班同學兼現在的好朋友，那時的我偶然間看到她寫的字，突然意識到真的是看到字就仿佛看到人一樣，所以我也要努力變成她寫的字一樣的人。
終于，3個月后，我的字已經有了很大區別，雖然和她的還有一段距離，但是已經勉強可以看了，她，甜美而又霸氣的樣子。對于我喜歡的東西，就像隨性的我一樣，明星，我開始喜歡林俊杰，因為最初的我對于音調歌詞歌名人物都不著調，好多歌我聽了一百遍我再聽依然像聽新歌一樣，可是林俊杰的歌很特別，聲音很獨特，讓我一下子聽的出，我喜歡他好久，但不是所謂的瘋狂粉絲，依舊會不知不覺忘卻，喜歡另一個明星。游戲人生，提到游戲，我有一個疑問，為什么游戲會讓人上癮，我和大多數人一樣，會玩游戲，而我完全沒有上癮的感覺，我的習慣有可改變，有不可改變，比如我一成不變的早餐，油條，小米粥，茶葉蛋。
不少朋友問我，這樣會不會煩，這是習慣，不會改變，沒有的話我會不吃，這就是所謂的輕微強迫癥吧。朋友說我有一個一成不變的好習慣，就是我看一個人，陌生的人，只要他身上有一件東西我覺得很順眼，不管多小，一根鞋帶我覺得漂亮，我就對這個人百分之百滿意或者說他很帥的樣子，所以朋友問一個人的樣子從來不問我，這是好習慣還是壞習慣？人本身就是個奇怪的動物，其實你怎樣完全取決于你身邊的好朋友們，就像有一句老話說的對看一個人首先看他身邊結交的朋友們，而我是這樣有原則地執行我的世界，完全取決于父母和身邊的朋友們。
小學四年級作文 篇5
在我家，有這么一個人，高高的鼻子，炯炯有神的眼睛，時間在他的眼角刻下了些許皺紋。而這些都只是外表，因為一提到體育，他仿佛是吃了返老還童藥，像個年輕的小伙子。我猜你一定猜出來了，沒錯，這個人就是我的爸爸。
每次回到家，只要爸爸在看電視，那就一定是在看體育頻道。什么羽毛球、籃球、網球他樣樣感興趣，每個都看得津津有味。如果看到足球，那就更夸張了，一有比賽，他就常�！皬U寢忘食”。
記得20xx年足球世界杯，爸爸天天守著電視，眼睛被一顆小球牽動。這不，到了吃飯的時間了，爸爸一如既往在看電視。
“吃飯啦！”我大喊。沒有回答。我就故意擋住電視，又大喊：“吃飯了！”“讓開，讓開，擋住電視啦！一會兒再吃，一會兒再吃。”爸爸皺著眉頭，揮動手臂要我讓開，我只好在他的碗里盛點飯，端到爸爸面前。
爸爸開始了他的足球評論員工作。哪一瓶啤酒，裝一盤花生，卻把飯“冷落”在一邊。他這嘴一邊吃還一邊說話。“傳球！傳球��！”“哎呀，我來踢都進得了。”而且手也不停歇，一會兒拍桌子，一會兒拿起啤酒瓶又放下。眉頭也鎖得緊緊的。他要是到了現場，還不得跳到場上去，助球員們一臂之力。
吃完飯，我去收婉，可碗里的飯一點兒沒少，反倒添了些煙灰，一定是看球賽入了迷，把碗當作煙灰缸了。我問起來，他還不承認。
這就是我的爸爸，你一定覺得他是一個名副其實的球迷吧！在體育的世界里，他永遠年輕。
小學四年級作文 篇6
童年，恰似那一汪澄澈的清泉，那一件件童年樂事，宛如那一只只可愛的小船，其中有幾只精巧別致、饒有韻味的小船使我記憶猶新。那一天，我從幼兒園回家，一進家門，就看見餐桌上放著一盤煮熟的包菜，包菜里面還夾著許多紅紅的“小柱子”。
那時我還小，根本不知道那些“紅柱子”是什么，就覺得那些“紅柱子”很誘人，肯定特別好吃。但是，我斗過了“饞嘴小兵”，沒去嘗嘗。到了吃飯的時候，我實在忍不住了，便問爸爸： “爸爸，這個‘紅柱子’是什么？”“是辣椒。”“什么是辣椒？會不會苦？”“不會，但是很辣。”我才不聽他胡說，分明就是不讓吃！于是，我就趁爸爸不注意，夾了一個放進嘴里一嚼， “畦，爸爸，快給我水！”可是，我剛喝下水，那辣呀，就像個調皮的小孩，故意跟我作對似的，一會兒躥到牙根，一會兒又躥到了喉嚨。
“爸爸，救命吧！怎樣才能把辣趕走呀？”我急得快哭了，“快多吃稀飯，大口大口地吃。”媽媽也急了。我吃，我吃，我再吃。我拼命地往嘴里送飯。費了九牛二虎之力，我終于把辣勁趕跑了。
“童年童年是什么？童年童年辣辣辣！”雖然這辣勁已經被趕跑了，但是那辣勁卻永遠留在我的腦海里。
小學四年級作文 篇7
袓凌智：你好！好久沒和你聯系了，真的好想你！
雖然早在二年級你就因為轉學而離開了我們班，可我對你還是記憶猶新，我佩服你的勇敢、機靈，我記得我們在玩“老鷹抓小雞”的游戲時，你從來沒被抓過，小伙伴。你有很多優點值得我學習，可是有一點我認為你應該改正，什么事呢？往下看你就知道了。那是一個陽光明媚的下午，我們倆手牽手、肩并肩，有說有笑的走在放學回家的路上。這時，我們看見一個高年級的大姐姐大搖大擺地走入了在我們學校旁邊的一個被大家稱之為“小店”的黑店買東西，你也知道，老師已多次提醒我們不要去這些黑店買東西，但你還是跟著這個姐姐進了小店，花了五角錢買了一個花形小糖果。就在你準備分給我糖果時，被不遠處的我們班的同學肖瑞林看到了，把我們抓了個正著。就在這時，你飛快的把糖果藏了起來，并對肖瑞林叫道：“我們買的是貼紙！”，因為黃老師喜歡收集同學們的貼紙來作為課堂上的獎品，所以如果將貼紙交給老師，應該是件好事。肖瑞林同學聽說是貼紙后，就沒再問這件事了，做了一個鬼臉就跑開了�，F在想起來，其實你這件事做得不對，是不誠實的表現，你肯定會說：“我只不過做了一件小錯事，沒關系！”但我告訴你，我們平時一定要注意防微杜漸，記得老師常和我們說的一句話嗎？“小時偷針，大時偷金”，雖然這句話用在你這件事上不是很恰當，但也說明，如果不改，也許將來長大了你就會養成到處騙人的缺點，甚至變成一個“騙子”，惹出天大的禍來。當然這件事情上我也有不對的地方：當你要去小店時，我沒有及時制止你，甚至還想吃你買來的糖果。既然知道錯了，那我們就一起改正，好嗎？同時也希望你能指出我以前的缺點，使我們都能健康的成長。
時間過得真快，轉眼我們都上四年級了，你在新的學校一定進步很大吧？千萬別忘了我這個以前的好伙伴喲。祝你天天向上！
小學四年級作文 篇8
三月間，微風輕輕地吹著，毛毛細雨從空中飄灑下來，春姑娘邁開了輕盈的步伐來到人間，她的足跡是朵朵爭奇斗艷的鮮花，株株嫩綠的樹，給我們的禮物是這一季的水果。如果想春游，我建議大家離開空氣污染的市區，去郊區的世外桃源走一走，看一看。
青的草，綠的芽，五彩繽紛的花，都活像趕集似的匯聚而來，形成了美輪美奐的春天。
樹木成林，嫩草一碧萬頃，鮮花片片。百鳥翩翩起舞，沙石安靜、乖巧。喜鵲、燕子……這些會飛的活潑使者，為春光增添了許許多多生趣。春姑娘輕柔的聲音喚醒了陸地上的可愛使者，用輕盈的春雨為它們洗一把臉，讓它們更加活潑可愛。蜜蜂在鮮艷的花朵中飛來飛去，這是快樂的舞蹈，也是辛勤的工作，它們如此“敬業”，讓我想起了“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這句詩。
至于大池塘，就更加美麗了。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕，成群結隊的魚兒在水中快活地游來游去，你追我趕。河上有時會游過一群白天鵝，讓人情不自禁地回想起“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的佳文妙語。這塊池塘倒映了這里的一山一水，一草一木，真的如同“五彩池”一般。
這里陽光明媚，壁紙般的天空上飄著一縷縷輕盈的云朵。下面是一碧千里的草地，同學們可以在這里野餐、曬太陽……植樹節快到了，同學們也可以在這里植下一棵棵青翠的小樹，讓紅領巾的歡聲笑語在這里回蕩，“綠色希望”在這里生根發芽、茁壯成長。
鮮花、池塘、空地……這盎然的春景使你動心了嗎？快來體驗一下吧！相信你和我一樣滿懷好奇地去，戀戀不舍地回。
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