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七年級優秀作文

時間:2021-05-25 20:58:49 初一 我要投稿

【實用】七年級優秀作文七篇

  在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的七年級優秀作文7篇,歡迎大家分享。

【實用】七年級優秀作文七篇

七年級優秀作文 篇1

  坐在窗邊,看著窗外淅淅瀝瀝的小雨,聽著嘀嘀嗒嗒的雨聲。記憶如潮水般涌上心頭,我靜靜地感受著那些記憶帶給我的溫暖。

  一頓早餐

  “喬心,快來吃飯,一會兒飯冷了。”奶奶又開始催早餐促我了。我迅速扎好頭發,走到餐桌前坐下,看著爺爺變著花樣精心為我準備的可口早餐,我的心里十分溫暖。其實,這樣的情景不只一次,每天早晨,爺爺總會早早地起床為我準備早餐,隨后,奶奶便時不時地提醒我,以免上學遲到了。雖然,這僅僅只是一頓頓的早餐,但這里面卻包含了爺爺奶奶對我的那份濃濃的愛,而我對他們這種愛的感激也是難以言表的。難道,這記憶里的早餐不能讓我感到溫暖嗎?

  一杯牛奶

  “女兒,把牛奶喝了再寫作業。”爸爸輕輕推門而入又輕輕地說。我放下筆,接過爸爸遞過來的牛奶,一股暖流從喉嚨流入,流進我的心田,使我感到溫暖。爸爸見我喝完了,便把杯子接過,摸了摸我的頭,說:“加油!做作業要冷

  靜沉著,不要急躁。”我點了點頭,專注的投入學習中。每天晚上,爸爸總會在我作業寫到疲憊時,為我沖一杯牛奶,看到我喝完才走出房間。雖然,這只是一杯杯牛奶,但卻包含了爸爸對我深沉的愛,這份愛讓我充滿了學習的動力。這記憶里的牛奶真讓我感到溫暖!

  一把雨傘

  “叮叮叮……”放學了,可外面卻下起了雨,我本想硬著頭皮跑回家,剛出校門,便聽見了熟悉的聲音:“

  女兒!”我一扭頭,是媽媽,她拿著一把傘向我跑來,我和媽媽便一起回家。雨越下越大,但我身上卻一點兒也沒淋濕,抬起頭,便看見那深藍色的傘擋住了我頭頂的天空。可再看媽媽那邊,調皮的雨點一點一點灑在媽媽的身上。我把媽媽舉傘的手往她那邊推了推,可媽媽搖了搖頭:“沒事,我也沒被淋濕”。回到家,媽媽的半個肩膀都是濕的。第二天媽媽就感冒了。這傾斜的雨傘,又何嘗不是我最溫暖的記憶呢?

  一陣微風吹過,風里帶著雨水清新的氣息,我從記憶中走出來,卻無法忘記那些溫暖的記憶——一頓早餐、一杯牛奶、一把雨傘以及家人帶給我的愛。它們將永遠留在我記憶深處,讓我時刻感受到溫暖。

七年級優秀作文 篇2

  我們全家到九鯉溪玩拓展。到了那兒,我迫不及待地套上保護裝置,就開始闖關了。

  一關又一關,當我們闖到最后一關蕩秋千時,本來要拉住繩子從一邊蕩到另一邊。由于媽媽力量不夠,沒蕩到對岸去,被掛在了半空中。媽媽在半空中搖晃了幾下,可是再使勁也搖不到對岸呀!

  我和爸爸見狀哈哈大笑,媽媽的手緊緊地抓住繩子,不停地叫“救命!”看樣子她有點害怕,工作人員扔給媽媽一條繩子,叫她放開手里的繩子,抓住那條繩子把她拖上岸,可媽媽死也不放手,因為一放手就會落到水池中,但是這是上岸的唯一辦法。

  最后媽媽實在撐不住了,只好放開了手里的繩子,結果媽媽撲通一聲掉入池中,水倒不深,但媽媽也成落湯雞了。見媽媽那窘樣,我又開始大笑起來,笑得肚子都痛了。

  媽媽終于上岸了,她全身濕透,這還不是最倒霉的,更糟糕的是她沒帶褲子。最后,媽媽只好穿著從小店買來的家居褲回家。媽媽說她從沒這么倒霉過。

七年級優秀作文 篇3

  高智煉者,班上的體育委員——小磊也是如此。此人才高八斗,勤奮好學。如果從政治這一角度來看,他是一個信心十足,不達目的不罷手的人、就沖著他那股對數學情有獨鐘的愛,就讓人敬佩不已。每每我們在數學課上身處水生火熱的險境之中時,只要他老將一出馬,準沒問題。就是這樣一個知識淵博的男子漢為我們班爭了不少氣。

七年級優秀作文 篇4

  機會不是時時都有的,有些人能把握住機會,不讓機會在眼前溜走。有些人虛度光陰,飽食終日,無所用心,讓機會在眼前白白失去。在此我想告訴大家的是聰明勤奮的人總是善于尋找機會創造奇跡的。

  當年牛頓在果園休息時,碰巧一個蘋果成熟了從樹下掉落,牛頓是個善于思考愛動腦筋的人,經過他的鉆研終于發現了萬有引力的定律。這固然是可喜的,可牛頓并不滿足后來繼續把握機會造就出許多可喜的成績。如果當年在樹下休息的不是牛頓,許多人就無意中失去了萬有引力的定律。

  機會不會主動來找你,但會等著我們去找他的。就拿數學中和我有關的例子來說吧,一次在考試中我本來會做的題卻因我粗心大意而失了分,前十名最終和我無緣,我把那題失的分加了進去發現我足夠進前十名,這讓我后悔呀,因為我失去了一次不該失去的機會。通過這件事使我更加懂得了把握住機會。在假設一下如果有個機會能讓你成名,你會不會要呢?我想誰都會要吧!可事實上呢誰都曾放棄過機會,讓他從手中白白溜走。機會人人皆有,關鍵看你是否把握住他了。機會是時不待我的,它既不要你的回報也不會使你失去什么。把握住機會應從一點一滴做起。

  假如一個身臨險境的人看見一絲希望也會奮力一搏,而我們把這種精神放在平常生活中又有什么不可以的呢?

  把握住機會也就是說珍惜時間,珍惜生命,古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。光陰似箭,日月如梭。我們現正處在勤奮學習的時代,日不待我,把握住機會,認真刻苦地學習。學好各門功課,充實自己,學好本領報效祖國,振興中華才是我們這一代人青年最明智的選擇。

  讓我們共同努力奮斗吧,就算不是為了自己,就當是為了我們的祖國吧!機會是不能輕易放棄的,要不然下次就碰不到它了。我在此只想跟大家說句機會不是時時都有的,一定要把握住。

七年級優秀作文 篇5

  有人說,年輕最美;也有人說,善良最美;可我要說,衰老也是一種美麗。也許有人要問:“人老珠黃了還會有什么魅力呢?”不,只要你有顆年輕的心,任何時候,你都是最美的。

  衰老是一種魅力,它代表的不是人們世俗眼光中的花殘粉褪,它宣告著一個生命的即將終結,但也預示著新生命的誕生。人人都不想衰老,可是,人人都必須經歷衰老,所以,不必抗拒這場生命的洗禮,因為這是上天賦予你的別樣的美麗。

  衰老也是一種美麗,美麗的當你頭發花白、牙齒掉光還被一群小朋友圍著叫奶奶——這個美麗的名字,美麗的用一雙粗糙長滿厚繭的手打造出美輪美奐的城市;美麗的能手牽著手與最愛的人一起去看夕陽,美麗的--------是啊,誰能說衰老不是一種美麗呢?它是一種特殊的化妝品,教你如何在生命的余暉中裝扮自己;它是一本最好的日記,記錄了呢人生中每一次的點滴;它更是一面真實的鏡子,讓你在迷茫中認清自己。別怕,衰老,它也很美麗。

  衰老也是一種美麗。當這兩個名詞同時出現在你的眼前,你只需在它們之間畫上一個等號。衰老是知識的積累,當你有了知識,你難道不覺得美麗嗎?衰老是善良的導師,當你有了善良,你難道不覺得自己美麗嗎?衰老是友誼的見證,當你有了友誼,你難道不覺得自己美麗嗎?所以,如果你想擁有知識、善良、友誼,那就敞開胸懷勇敢的接受衰老吧。

  衰老也是一種美麗,他是世上最耀眼奪目的美!是世上無與倫比的美1是世上最平凡樸素的美!更是世上最另類的美!請正視衰老,因為它也很美麗。

七年級優秀作文 篇6

  放學后,我背著書包走出校門。天空中布滿了密密麻麻的陰云,活像沒擰干的毛巾,濕答答地搭在天幕上,滴著水。我連忙打開了雨傘,在雨中撐開一片天地。

  腳邊的雨水從高處淌到低處,凝成一大片水洼,倒映著天空猙獰的面目。我盡量跳開,避免打濕鞋襪。風把我刮得東倒西歪,一個個水花綻放在我的腳邊,一股鉆心得寒冷。

  在這種大雨傾盆的天氣,我討厭汽車。駛過水洼時,車輪后會迸出一股水流,濺地滿臉冷水,發絲上的水珠會順著脖子淌進衣服,真是透心涼!

  正當我沉浸在想像中時,一輛轎車正風馳電掣地飛來。雨下地更大了。完了,要被澆了。我連雨傘都拿不穩了。鞋里進了水,走起路來拖拖沓沓,我似乎感到了水流從右側淌到了腿上,忍不住哆嗦著。

  車還是朝我開來了。近了,更近了……玻璃上的水珠倒映著蒼白的爬山虎,我能清楚地看見車輪后拋灑的一串串水花……

  雨珠從雨傘上垂落,細細的雨霧像一個簾子,擋住了面前的景物。車來了,就等著水盆扣在頭上的感覺吧。

  車速似乎慢了下來,我吹開一口霧氣,車子正在幾米開外緩緩地“走”來。我心里交錯著疑惑,驚訝,但我看見了,看見了車輪后的水花無聲地壓了下來。

  在與車子擦肩的瞬息,我一回頭,透過輕薄的雨霧,依稀看見后視鏡上映著我模糊的臉……

  這平凡的瞬間變得不平凡了,變得漫長了。透過后排的車窗,我瞥見的,是一個阿姨的背影,一個素不相識的陌生人的背影。她專注地握著方向盤,額頭上沁出一顆一顆晶瑩的汗珠。長長的、披肩的秀發,在雨中,顯地那么柔順,閃動著太陽的光澤,似乎能嗅到花朵的芬芳。我沒看到她的腳,卻仿佛看見那小心控制著的.剎車。

  車子漸漸消失在遠方淡淡的霧氣中。雨傘在微微顫動,大大的芭蕉葉來回不安分地晃來晃去,冷清的街道上,我還站在原處,面朝背對家的方向,在心里描繪出一個清秀的阿姨的面龐,描繪短暫的一瞬間……

  不久后,雨停了,天放晴了。

  或許那只是平凡的一瞬間,但對于我來說,它是童年歲月里最值得珍藏的畫卷,是永恒回憶中最精彩的瞬間……

七年級優秀作文 篇7

  快樂其實很簡單,一句溫暖的祝福,一次很小的活動中,都充滿著無限快樂。它們是人生旅途上絢麗的彩虹。

  陽光明媚的下午,學校里洋溢著熱鬧、激動的氣氛,連枝頭上的芽,花圃里的花骨朵也被感染了,在春天里發芽綻放。

  諾大的操場被一個個班級給擠滿了,原來今天學校舉行一年一度的“跳繩活動”。當校長宣布跳繩活動開始時,每個選手都躍躍欲試。眼看著就快到我們班了,我的心里就像十五個吊桶打水-----七上八下。每個人既激動又緊張。在喧鬧聲中,我們互相鼓勵加油。

  輪到我們班跳大繩了,兩個強健的男生負責搖繩,一聲刺耳的哨子聲吹響后,加油聲不斷。繩子越搖越快,我或許因為緊張接二連三地斷繩,心里愈發著急,這時同學拍了拍我的肩膀,呢喃著“沒事,別急”。我試著調整呼吸,放松心態,圍觀同學也不斷地鼓勵我,堅強而又有力的加油聲中,凝聚了同學們對我們的希望,這次繩一次也沒斷過。隨著時間的消逝,我們的體力漸漸消耗了。“堅持!不放棄”的口號愈來愈大,猶如黑暗中遇見的一絲光明,饑渴難耐時遇見的甘霖。溫暖的鼓勵,激動人心的加油使我們感受到快樂,感受到集體的力量。

  活動結束時,聽到主持人表揚了我們班,大家歡呼雀躍,周圍縈繞著快樂的氣息,這是集體的力量,快樂之花在每個人的心中綻開。

  活動不僅鍛煉了能力,更讓我們感到快樂和溫暖。夕陽西下,金色的陽光鋪灑整個操場,一串串銀鈴般的笑聲在操場上空久久回蕩。

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