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期中考試作文600字

時間:2024-10-25 09:02:48 中考 我要投稿
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期中考試作文600字四篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的期中考試作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期中考試作文600字四篇

期中考試作文600字 篇1

  記憶里,我坐著爸爸的自行車,趴在他闊實的背上,做著甜甜的夢。爸爸為了不驚醒我,總是繞過窨井蓋,小石子,給我一個平坦舒適的童年。

  后來自己學騎自行車,爸爸總會扶著車的后擺。一路小跑跟著我,怕我摔倒。

  月光下,自行車的痕跡和車旁的.腳印在泥濘的土地上閃閃發(fā)亮,指引我成長的軌跡。

  而隨著我慢慢長大,家里條件越來越好,爸爸再也不騎車載我,而是讓司機來接我。冰冷的皮座位,窗外飛逝的風景沒有一點甜美的氣息。

  有一次和爸爸出去吃飯,碰到他的熟人。人家問我多大了,爸爸神情認真地思考了一會兒,猶豫地說:“六年級,還是……初一了?”也許我很明白會是這樣的答案,所以擠出一個早準備好的笑,說:“爸我初二了。”爸爸的表情像是丟失玩具的孩子,悵然若失又帶著些許委屈。我的笑也僵硬在臉上。

  畢竟,當年泥濘的小道變成柏油路,又被開發(fā)成住宅。所謂的“成長軌跡”在一平方米幾萬的標價下顯得分文不值。我有什么好不滿,有什么好強求的呢。爸爸給我?guī)砹嗽絹碓礁蛔愕奈镔|生活,應該足夠了,滿足了。

  但,只是應該。

  那晚,爸爸說要抱抱我。和很久以前一樣的動作,可他卻吃不消了。我看著他微白的兩鬢,有些難過。他卻笑著說:“嘿,我以為永遠長不大的女兒已經(jīng)這么大了。當初一粒小種子,竟然成了小苗,現(xiàn)在快開花了……”氣氛有些煽情,這樣的對話也不太適合我們兩父女。于是他摸摸我的頭,回到他永無止境的工作里。

  爸爸給了我生命,給我愛,給我物質。的確沒有什么好抱怨了。就算他不記得我的年齡,生日甚至姓名。我想,他心中女兒還是根深蒂固,甚至是第一位。

  明白這些,可能要一朵花開的時間。

  謝謝你,給我開花的養(yǎng)料。謝謝。

期中考試作文600字 篇2

  考試前我只想到玩了,把復習拋在腦后,復習時又沒細心復習,想著卷子一定很簡單,就不用復習了,我們?yōu)槭裁纯荚嚭蟮某煽儾焕硐肽?因為總把玩放在前面。

  考數(shù)學時,數(shù)學卷子做完后,我答卷的時間很短,剩的時間也很長,我們本來是可以考好的,答完卷后把卷子放在一旁,沒心檢查,有些錯題沒看出來,如果細心檢查把有些問題檢查出來,只要改成正確的就能拿滿分,有些計算題我做的時候,沒有反復檢查,我在計算題錯的時候,一般是計算題錯了或這是抄錯了。

  我們不會的題,為什么不提前去問老師或同學呢

  懶,是我們的通病。懶得檢查;懶的發(fā)問

  我不理解的卷子發(fā)下來,為什么老師一講就很簡單。

  其實有的難題,只要一動腦筋就能做出來,再一看是那么簡單,是我們把什么問題都想的太復雜了。

  應用題沒看懂題意就往上寫,我們應該先多看幾遍,把題目理解后,把方程列出來然后檢查是否正確,然后再寫上去。

  在語文考試中,我們像一些注拼音的題,還沒有看完題目就寫成解釋了。在閱讀題中,我們應該把問題看一遍,然后把問題帶入文章中讀一遍,把問題答完,背誦古文我們應該背的熟熟的,文言文要會背、會寫、懂其中的.意思。要會讀,要把它寫會,今后的基礎知識,閱讀知識,拼音知識就可以拿滿分了。

  我們應該多讀一些報紙,多讀一些作文,把其中優(yōu)美的句子畫出來,積累起來,寫作文時就可以用上,還可以提高自己的作文水平,和標點符號的用法。

  在英語考試中,我們應該在考試前,把單詞背會,用單詞來造句。我們光做到這些還不夠,還要把其它科目也提高上去。

  我們要做到不懂就問,上課認真聽講,還要積極發(fā)言。爭取期末考出優(yōu)異的成績。

期中考試作文600字 篇3

  考試時:11月15日,我們進行了期中考試。

  當試卷發(fā)到我手上時,我頓時傻了眼,愣住了。試卷上第四、第五題都是一些歷史人物,像第五題“寫出與這些成語相關的人物:臥薪嘗膽、破釜沉舟、負荊請罪、鞠躬盡瘁、三顧茅廬、完璧歸趙”。

  哎呀,這可怎么辦?像這種東西我可是“聽所未聽,聞所未聞”,但是語文《每課一練》上好像做到過的。可是,我絞盡腦汁也一點想不出來呀!

  我束手無策,只想:先把會做的做好吧,總不能為了這十多分而不要了后面的幾十分吧!

  發(fā)卷時:一天過去了,{介紹自己英語作文翻譯},在這一天里,我心驚肉跳,很想知道自己的分數(shù)。有幾次去問潘老師,卻又停下腳步。終于發(fā)卷了,我默默地祈禱分數(shù)好一點,能夠在前十名。“下面我報一下分數(shù)……”“周娉羽,82.5分。”聽到這個分數(shù),{家鄉(xiāng)楚雄},我猶如晴天霹靂一樣,那種感覺無法想像。我像沒了魂一樣地走上去拿下試卷,呆若木雞的看著那個用紅筆批的'分數(shù)。

  分析:這次考試,我失分主要在第四、第五、第六三個大題。主要原因:一是我課外知識不豐富,如第四題寫出歇后語和諺語失去3分,第五題寫歷史人物6分全扣;二是我不夠仔細,基礎不扎實,如第六題的修改病句的第(3)句“星期二下午,全校師生和班主任老師去看了電影”。這句話,全校師生已包括了老師,而我還要改成“全體師生”,扣了2.5分。

  反思:通過這次考試,我不僅要扎扎實實學好基礎知識,還要多閱讀課外書,要帶著學習、長知識的目的去閱讀,不能光看一些無聊的課外書。學習還要持之以恒,才能讀好書。

期中考試作文600字 篇4

  讀了柳這篇隨筆,我真是深有感觸。在期中考試前,因為少先隊會,我沒有在學習上用心,經(jīng)歷了月考的失敗;期中的時候,我厲兵秣馬,一門心思只放在學習,誓在證明自己,沒想到終于觸底反彈,考出了全班第一。可是在期中考試之后,我的心安寧嗎?是肯定的。但是,我就會一直安寧下去嗎?下面是我的反思。

  期中公布之后,我收到了另外一份驚喜,那就是接待波蘭。在前面的一個星期里,為了他能更好地享受在的時光,我將絕大多數(shù)休息都貢獻了出來,球不踢了,能在學校做多少就做多少,以便于陪他玩。在這期間,我的'作業(yè)還是全部完成的,上課還是認真聽的,但是未免會受些影響。

  都說爬得越高,摔得越狠,我真不知道這次月考會不會摔得很慘。在那個星期的學習中,我的速度提高了,可是效率卻降低了,完成作業(yè)的性質逐漸向胡作業(yè)變化。各科明顯缺少復習,所以吸收地不透。現(xiàn)在,我要趕快懸崖勒馬了。

  還好還有時間,我真的要好好看書看題,全面復習從現(xiàn)在開始。就要到了,我將承擔很大的角色,可是萬萬不能在考試前考慮這些,分心是考試最大的天敵。

  正如史老師所說:“南外的好學生都要參與很多的活動,在南外,要想成績好,就要具備多線作戰(zhàn)的能力,該學習的時候不能搞別的。”是的,在多線作戰(zhàn)這一塊,我確實能力差,可是時間是可以擠的,這次波蘭同學到我們家,表面上沒有時間學習,但他每天都會和他視頻聊天一個小時,這不就是我復習的好機會嗎?不管在什么時候,我都要嚴把學習關,決不能讓其他活動突破底線。這樣才能讓我時時刻刻都安心。

  以上就是我的反思,希望對月考之后的藝術節(jié)時間能夠有幫助。

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