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七年級暑假作文

時間:2021-05-25 17:20:23 初一 我要投稿

有關(guān)七年級暑假作文錦集五篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的七年級暑假作文5篇,希望能夠幫助到大家。

七年級暑假作文 篇1

  記得有一位名人說過:“讀一本好書就是同許多高尚的人談話!笔茄,一本好書可以鑄就我們的未來,因此我們要多讀書,讀好書,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  現(xiàn)在來想想看,書柜里的書中,你認(rèn)為哪一本是你最喜歡的書呢?如果你問我的話,我會肯定的對你說這本《魯賓遜漂流記》。

  雖然這本書很普通,但它總是會激起讀者的一番熱情,而且有一股讓人想繼續(xù)讀下去的好奇。。這本書主要講了一個出生于英國中產(chǎn)階級家庭的人---“魯濱遜”。從小,他就有漫游四海的雄心。一天,他覺得自己是該出去闖了,于是便悄悄地離開了家鄉(xiāng),開始了自己第一次冒險生涯。在經(jīng)過一些奔波后,他開始有點想家,于是在1686年,魯濱遜離開了自己苦心經(jīng)營的海島,帶著一個名叫星期五的仆人回到了早已闊別35年的家鄉(xiāng)。到家后,他發(fā)現(xiàn)父母早已逝世,只剩下兩個妹妹和兩個侄子。他在家又沒待多久,又來到巴西的種植園,到那他才發(fā)現(xiàn),原來還有一些忠實的朋友一直為他保管著錢財。后來,他又到英國成了家,有了三個孩子。幾年后,他的妻子逝世,傷心之余,他心中又燃起了冒險的雄心,便又一次航海經(jīng)商。魯濱遜在路經(jīng)曾住過的荒島時,發(fā)現(xiàn)島上的人很興旺,一片繁榮景象。他滿意地離開了小島,繼續(xù)著冒險的征程……

  讀了這部作品,我感想頗多!棒敒I遜”這個形象是上升時期生機(jī)勃勃的資產(chǎn)階級的典型,體現(xiàn)的資產(chǎn)階級的思想和他們的`階級本質(zhì)。他具有頑強(qiáng)奮斗的意志力,在困難面前不悲觀和絕望,也不對生活抱怨任何實際的幻想,而是腳踏實地去戰(zhàn)勝困難,用行動去實現(xiàn)目標(biāo)。他是一個具有冒險精神的資產(chǎn)者,還是一個敢于追求理想的殖民者。

  這,就是這部作品給我的感受?磥碚J(rèn)真地讀一本書,它終會給你意想不到的結(jié)果,因此,我們一定要讀好每一本書,領(lǐng)會書中的韻意。

七年級暑假作文 篇2

  現(xiàn)在大街上志愿者隨處可見,他們身穿紅馬夾,頭戴紅帽子,在指揮、勸導(dǎo),過往路人中一些不文明的行為,我覺得他們非常受人尊重。他們不求回報,默默地為人民服務(wù),為社會貢獻(xiàn),不過今天我也有幸參加了一次有意義的志愿者服務(wù)。

  下午,我本來準(zhǔn)備去找小學(xué)同伴玩,誰知剛到陳銘凱家,發(fā)現(xiàn)他正準(zhǔn)備出門,他抱歉地對我說: “ 老同學(xué),真不好意思,我今天可能沒空陪你玩了,我和我初中同學(xué)約好去花園菜場參加志愿者服務(wù)活動!蔽矣行┦,但轉(zhuǎn)念一想: “要不我也跟你們一起去參加行嗎?” “只要你愿意,當(dāng)然可以”下午三點半,大家準(zhǔn)時來到了目的地,菜場周圍停滿了五花八門牌子的電動車、自行車、三輪車等,這些車輛都停得參差不齊。我們準(zhǔn)備先把這些車輛都排整齊,這個工作說起來簡單,其實還是有一些困難,由于我們?nèi)狈﹀憻,有些大電動車又笨又重,一個人很難搬動,菜場管理員讓我們兩個人一小組。我跟陳銘凱一組,他搬龍頭,我抬座凳,我倆互相配合,不大一會兒就排了十幾輛,看著排好的車子整整齊齊,心里非常舒服。一些叔叔阿姨過來停車,看我們這么吃力,便自覺把車停整齊了,還不斷地夸我們:“孩子們,真能干,辛苦你們了。”當(dāng)我們把一排車子全部排整齊后,大家都已累得滿頭大汗,但是沒有一個人抱怨。這時不遠(yuǎn)處走過來一位老大爺,駝著背,兩只腳一點一點往前挪,我看著都挺吃力的,趕忙跑過去扶著他進(jìn)菜場,我一邊陪著他買菜一邊和他聊天,我了解到他的兒女都在外地工作,老人一個人在常州生活,說著說著老人突然有些哽咽,他說: “我如果有一位象你一樣的孫子那該多好啊!”我不知道該說些什么,心想我們應(yīng)該多關(guān)注這些空巢老人,他們太需要關(guān)愛了。我決定以后有機(jī)會一定多參加一些志愿者活動。今天讓我覺得幫助別人是一件非常開心的事。

  文明城市離不開所有人的共同努力,我們每一個人都要自覺遵守,積極參與,從自己做起,從點點滴滴的小事做起。

七年級暑假作文 篇3

  暑假的一天早上,我和爸爸去市場買早飯;貋頃r,看到市場邊上有賣小金魚的,那些小金魚非常可愛,爸爸見我喜歡,就給我買了兩條。

  回到家,我便把小金魚養(yǎng)在魚缸里,它們便算是安家落戶了。過了幾天,媽媽發(fā)現(xiàn)它的水臟了,便對我說:“旋妮,你去給小金魚換換水吧!”我高興地說:“好!”我拿著我的小綠桶和魚缸來到衛(wèi)生間,想:要想給它們換水,必須得把它們倆撈上來!于是,我便開始撈小金魚?陕斆鞯男〗痿~總是不上當(dāng),更可氣的是,有好幾次,小魚眼看就要被我捉住了,它卻一擺尾巴,又跳回魚缸里去了。我想:就算你是孫悟空也逃不出我如來佛的手掌心?晌以绞窍胱剿,它越是逃,好像在故意氣我。后來,我終于找到了竅門:只要把小金魚趕到魚缸邊上,用手輕輕一撈,它就上來了。這樣我便很快把它們撈上來了。

  換好水后,我又把小金魚們放回魚缸。看著它們自由自在地游來游去,捉小金魚的欲望又一次在我心中燃燒起來。我想:諸葛亮曾七擒孟獲,現(xiàn)在讓我也來七擒小金魚吧!于是我把小金魚撈起來,扔下,撈起來,扔下……玩得不亦樂乎。

  媽媽來到衛(wèi)生間倒洗菜水,發(fā)現(xiàn)我在禍害小金魚,很生氣,喊道:“小楊旋!你怎么能這么禍害小金魚呢?以后,爸爸還能給你買了嗎?你看,它的鱗都掉了!”我仔細(xì)一看,小金魚果然掉了兩片鱗。我這才戀戀不舍去把魚缸放回原處。

  現(xiàn)在,這兩條小金魚早已在我的“照顧”下去了天堂,但那時捉小金魚的快樂卻讓我記憶猶新。

七年級暑假作文 篇4

  暑假里的一天,我和媽媽跟著傳媒小記者的腳步興高采烈地來到體育館。心里像揣著一只小兔子似的,興奮極了。 排球比賽即將開始,賽場上隊員們正在熱身運動,觀眾們在座位上翹首以望。

  比賽開始了,像解說員一樣,我自得其樂地報告賽事:“看,一個隊員把球扣入對方區(qū)域,對方?jīng)]有接著,漂亮!”“呦,對方的球飛過來了,我方奮力把球‘物歸原主’,GOOD!”“UH—OH,我方隊員發(fā)球失誤,對方得一分,太可惜了!”比賽一局一局的進(jìn)行,分?jǐn)?shù)也跟著不斷的變化,每一局,每一分都扣人心弦。幾局下來,我迷信的認(rèn)為――右場必勝。我覺得我方隊員在士氣上就矮了對方三分,聽著聲音就感覺有些不自信,敵方吼聲卻如雷貫耳。媽媽似乎得出了一個結(jié)論:“要是士氣高漲,必定會旗開得勝!要是士氣渙散,必定會丟盔棄甲!蔽仪椴蛔越貐群埃骸芭抨爢T們,F(xiàn)IGHTING,F(xiàn)IGHTING,F(xiàn)IGHTING!”到第三局之時比賽已進(jìn)入白熱化,雙方對員不相上下,漸漸地,漸漸地,我方占據(jù)了優(yōu)勢,超對方整整9分!一聲嘩然,我方贏得了這局的比賽。

  通過這次比賽,使我對“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話加深了理解,我覺得團(tuán)體賽不光要有團(tuán)結(jié),還要自備一種拼搏向上,想要為團(tuán)體爭光的一種精神。

七年級暑假作文 篇5

  翻看一本本文學(xué)巨著,都會有不同的感觸

  然而,一本叫《哈利波特》的書。文中獲得男主人公從一個總被人欺負(fù)的可憐男孩脫變成了一個魔法超群。拯救世界的救世主。正本書的情節(jié)扣人心弦。運用科幻的手法形象生動的給我們展現(xiàn)了一個個動人的故事

  作為一個名忠實的哈利波特腦殘粉,夜夜都會做那魔法夢;孟胫蔀橐幻麄ゴ蟮某晒φ。暑假,媽媽帶我去山間,清早,空氣十分清新,媽媽讓我進(jìn)行了800米耐力跑步,可以這樣說,我對跑800的感覺就是在死亡邊緣的掙扎,再說天這么熱,汗水調(diào)皮的與我做對,想想都可怕。算了算了,死到臨頭了,稍微應(yīng)付應(yīng)付吧

  開始的時候,我便龜速前進(jìn),到了跑到400—500米的時候,雙腳就像灌了鉛,喉嚨口也冒出絲絲血腥味,剛想停下腳步,休息一會時,耳邊卻聽到媽媽的冷嘲熱諷“哈利珀特遇到危險,會用于承擔(dān)的。你只有努力戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,才能成為合格哈利波特的fans,你連哈利波特千億分之一都不及!弊罱K,我一憤怒,沒有放棄。雖然時候出現(xiàn)了很多后遺癥。

  也許對于現(xiàn)在的我來說,哈利波特的從哪里跌倒從哪里站起來這點精神值得我學(xué)習(xí)。初一已經(jīng)結(jié)束,成績不是太有理想。但我絕對不能放棄,從哪里跌倒從哪里站起來,努力奮進(jìn),積極進(jìn)取,通過一個署假的努力。爭取在初二有進(jìn)步。

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