記憶的高一作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的記憶的高一作文,希望能夠幫助到大家。
記憶的高一作文1
“滴答滴答……”這是時間的聲音,看地上坑坑洼洼,那是歲月的痕跡,一路走來,經(jīng)過了多少漫長歲月,沉浸在美好的過往中,不愿醒來,突然一晃神,時間已悄然而去……
回首那些過往,那些年華,多少青春如同花朵般綻放,踏進學(xué)校的第一步,就注定了我們在這里的生活,有人說,‘相遇就是一種緣分’是啊,的確是緣分,但又有人說,‘天下沒有不散的筵席’再美好的昨天也會散去。
跟時間賽跑,我永遠都是敗者,所以,我不再追逐,我不再死死抓著它的尾巴不放,我開始回憶,開始回首過往,開始我最美好的夢。
過去的一切似乎都在眼前,飄飄渺渺,微風(fēng)輕輕拂過,我仿佛望向蒼穹上那抹淡淡的思念,我在思念著什么?是相遇時的懵懵懂懂?是相處的點點滴滴?還是感嘆時間的飛逝。我無法寓言,我不知道明天有什么事情發(fā)生,我不知道明天是否是晴天,我更不知道明天、未來,我將在何處,但我深信,我們的友誼永遠都不會改變,因為我們大家曾經(jīng)承諾:“縱然人散,情不散。”
心開始波蕩起伏,突然覺得一絲的不安,哦……我們快畢業(yè)了,原來已經(jīng)三年了,我們在一起相處三年了,三年,說長不長說短不短的時間,1096天,我度過了最快樂最美好的日子。
我無法留住昨天,所以我要珍惜今天,我要把握未來,不管以后,我們各在何處,請記得,我們曾經(jīng)是最好的班級,最好的朋友,我們擁有最美的記憶。
記憶的高一作文2
金魚的記憶只有7秒,7秒過后它又生存在另一個世界了……
短短的7秒,得到了又失去,可金魚仍然生存著,快樂的生存著。每當他們吃飽后又很快忘記自己剛才做了什么,它們永遠也不會記得那個悉心照料它們的主人。假若遇到了危險它們會不會逃游7秒后又忘記自己還在危險中,接著被買魚者輕松的買走?
曾多少次在想象如果自己是一條金魚,無論我是開心還是傷心,7秒之后我亦能全部忘記,但這樣我會得到嗎?我總是在不斷的失去吧!神經(jīng)不斷的運輸著信息,到頭來卻一切都是徒勞。如果我要成為一條金魚,那我必須要有足夠大的勇氣去釋懷這世間美好的東西。
人總是這樣,天真的希望自己能遠離一些不愉快,而對于美好的事物總是戀戀不舍。如果金魚會說話,它得抱怨多少回。
就這樣反復(fù)的得失過完自己不算太長的一生,死去的時候什么也不記得,在它的生命中有多少值得它珍惜的人?喂魚的人,它的妻子,孩子!或許他早在認識了7秒后就已經(jīng)忘了吧。
是啊!金魚的一生算得了什么呢?
記憶,頓時間對我我來說是那么的重要。7秒的記憶對于人來說,不過是大海中的一滴水,而對于金魚來說則是比那山還要重的分量。既然我們有能力不去忘記,那就不管好與壞都記在心里吧!或許多年之后你會忘記,但那可都是人生中一部分歷程,比起金魚,也可算的上是一個美麗的過去吧!
此刻,我不禁暗自問道:金魚啊!你記得自己嗎?
記憶的高一作文3
對著發(fā)黃的照片憑吊,憑吊往昔的記憶,似水流年的日子里再也找不回你的影子。照片上那慈祥的笑容是你一貫的寬厚與靜謐。內(nèi)心再也忍不住地翻滾,夾雜著無法抹去的畫面。爺爺,您在天堂過得好嗎?
門前的桂花樹又吐新芽了!爺爺,您記得嗎?這是您親手種下的希望,用關(guān)愛澆灌的小樹苗啊!
初春,大門前的那棵小桂花樹便開始開花,十里飄香。你會挎著一件大衣站在桂花樹旁,等待從幼稚園放學(xué)歸來的孫女。遠遠的,我在巷子口便能看到您的身影,掙扎著從媽媽自行車后座上跳下來,口中甜甜地喊“爺爺”,然后向你奔去。你笑開了顏,用大衣把我裹住,你那雙粗大的手摸了摸我紅撲撲的臉頰,順手掐下一朵桂花放在我手里。我嗅到一股彌漫在空氣中的溫暖,很香。
獨自一人坐在草坪上仰望夏日的星空,沒有依偎的肩膀。爺爺,那時的夜空真的很漂亮。
一張竹藤椅,幾卷醫(yī)書,一杯茶,一把扇子。每個夏日的夜空我都會在院子里你讀書的身影。我撒嬌似的摟住你的脖子,你會用那長長的白胡子碰碰我的下巴。我指著那書上看不懂的東西一個勁地問你,你卻很細致地如同教一個學(xué)生般地告訴我答案。我從未在您那兒聽說過半個神話故事,但你講的東西每每都能令我如癡如醉。夏日的夜空下回蕩著一對爺孫純凈的笑聲。
斑駁的鐵盒子,打開它,我依然能聞到從里面飄來那誘人的餅干的味道。爺爺,你最愛在嘴里啃著餅干哩!
小時侯嘴讒,總會繞在你身旁討東西吃,你都回變戲法般地從哪兒冒出個餅干糖果來給您的小孫女解讒。每當這時,我都會很高興。你也會時常召喚我﹕“古兒,來!”然后在我手心里塞個曲奇餅,叫我吃得滿嘴渣,你則在旁邊看著憨憨地笑。
爺爺,往昔的回憶只能保存在那一張一張的照片中,無法再現(xiàn)當年的情景,但我的心中永遠抹不去那些您對我的呵護與關(guān)懷。爺爺,我真的好想你!
記憶的高一作文4
有一部關(guān)于老人院的影片,我到網(wǎng)上去看了,本是抱著好笑、輕松的心情看的,但當我看時卻潸然淚下。
腦海中不由又浮起一個人的面容,但他的面容已經(jīng)模糊,惟有那滄桑的背影,還深深刻在我的腦海,那背影有些駝了,讓人感到孤獨、寂寥、無依無傍。
我家后面曾住著一位老爺爺,從沒有結(jié)過婚,也沒有多少的積蓄,與家人也很少來往。老爺爺是一個啞巴,生來便是,因此沒有工作,只是守著那一畝三分田辛勤的勞作。印象中他經(jīng)常穿著他那件青灰布衫,與我奶奶指手畫腳,我一放學(xué)回家他便對著我“啊啊啊啊”得叫,我無奈,也只好“啊啊”的應(yīng)和幾聲,也已習(xí)慣了啞爺爺?shù)娜兆樱挂膊辉谝饬耍捎幸惶煳一丶揖尤粵]看到他,讓我很奇怪,連忙跑進家問奶奶:“奶奶他去哪了?”奶奶一頭霧水,問:“他?誰呀?”我急了,說:“屋后的啞爺爺啊!!”“哦——他家里人把他送去敬老院了。”奶奶說。我只哦了一聲便走開了,想到見不到啞爺爺了便有些難過。
一晃幾年過去了,我早已忘記了啞爺爺,他原來的住處,也重新造過了,不過一直空著。
直到我上了初一,那天我和朋友一起騎車回家,路過敬老院,我驚詫居然看到了那熟悉的身影,是啞爺爺,他的背影是那樣的孤獨、寂寥、無依無傍。腦海中又浮現(xiàn)出一個個畫面,記得有一次,我在做作業(yè),啞爺爺走進來便在我旁邊晃來晃去,直到我做完,剛要收拾書包便被他拉了出去,他拉我去了他家,里面陰暗潮濕,但有一股香味,他掀開鍋蓋,原來是我最愛的番薯,他拿給我吃,我吃得可歡了,他還讓我?guī)Я艘淮幕厝ィ屛夷棠讨蟆滋烨奥犇棠陶f啞爺爺去世了,我眼前又浮現(xiàn)他的背影,滄桑而無力。
啞爺爺去世了,但與他那十多年溫暖的回憶是我永遠想要珍藏的,也是永遠值得珍藏的。
記憶的高一作文5
每一個人都經(jīng)歷了一段風(fēng)風(fēng)雨雨,在那些風(fēng)雨的日子里,讓我們明白了許多,成長了許多,他永遠激勵著我們,時刻提醒我們自己,不要忘記記憶的傷痕。
人們常說過一句話“傷口上撒鹽”聽起來是一件痛苦的事,傷口已經(jīng)裂開,流出了鮮血就夠痛了。再在傷口上撒一把鹽忍痛難耐。
在我記憶中,有件事讓我最難忘,在我心中烙下了深深的印章,想記憶的年輪,一圈又一圈的成長,卻怎么怎么也摸不去。那天,我們學(xué)校舉行一次摸擬考,在班主任的帶領(lǐng)下,我們紛紛進入了考場,安心考試,老師那天格外關(guān)心我,叫我要加油,因為前幾次都不太理想。這天,分數(shù)下來了,看著同學(xué)們紛紛去辦公室知道自己的分數(shù),心里直想去,在辦公室門口徘徊,嘴里數(shù)著:“去!”“不去!”“去!”“不去!”最終耐不住性子去了。班主任看到我來,就說“太忙了,正準備叫你來的,正好你來了’聽了這句話,大事不秒,肯定又沒有考好,只見班主任從抽屜里拿出一張紙,用指尖在紙上劃過,說了一句“在這”“這次考得不太好呦”我看了一下分數(shù),吃驚了,呆在那。他突然一笑,說“沒關(guān)系,還有下次,只要不是最后一次考試,就還有努力的機會”“哦”我低聲地回答了一聲。他端起杯子喝了一口茶,對我說“有沒有想過放棄學(xué)習(xí)?”他的一句話,我傻在那,老師怎么這么問,也難怪,幾次都沒考好,正常人是放棄了。“放棄?”我驚訝地問了一句,話脫口而出,“以前想過,現(xiàn)在不想放棄,為了園大學(xué)夢,拼了”我的回答,他露出了會心的一笑,說“那我就放心了,我以為你會放棄,好好好,紙要你有這種精神,以后就算學(xué)習(xí)不好,將來某個方面肯定會很出色的,一定要把保存好這種不放棄的精神”“恩”我點了點頭,老師還怕我在最后沖刺階段放棄,我默默地走出了辦公室。
和班主任的一番談話,我似乎明白了許多,想一道彩虹,被白云遮蓋之后,更加清晰;像記憶劃過的傷痛,永遠刻在心中,讓我永遠記住了老師鼓勵我的斗志,正因為這句話,帶來前所未有的動力,讓我更加相信自己。
這點傷痛在別人眼里算不了什么,在我心中烙下了深深的印,成為了我力量的來源。成為未來學(xué)習(xí)的動力。
記憶的高一作文6
記憶猶如一條蜿蜒盤旋的小路,我正漫步其間。日子在我腳下,踏出平靜而又清脆的聲音。偶爾回首,往事一幕幕浮現(xiàn)。然而,只有那件事在我內(nèi)心深處留下了難忘的記憶,永遠無法抹去。
那是一個安靜的晚上,天空中的明月十分皎潔,猶如黑幕中一顆璀璨的寶石照亮了半邊的天空。我坐在朋友家的書房里,和朋友一起,望著一堆不懂寫的作業(yè)發(fā)呆。我回過神來,看了看窗外玉盤似的月亮,才知道天已經(jīng)黑了,我們在書桌前已經(jīng)坐了很久了于是,我推推身旁的朋友,說:“怎么樣,你想出解題方法了嗎?”“還沒呢。”朋友攤了攤手,她對這些攔路虎也是無計可施。“反正我們一時半會兒也想不出解題方法,不如先休息一下,玩一下游戲如何?”我慫恿著朋友,她同意了。于是,我們把燈關(guān)掉之后,便來到電腦桌前,玩起了游戲。明亮的月光灑在我們的臉上,正玩的起勁的我們,殊不知一場災(zāi)難正向我們逼近。
玩了不久,我們就開起了玩笑。我搶過朋友的鼠標墊,沖到客廳,朋友見了也立刻沖過來,想把它搶回去。打鬧了一會兒后,不知怎么了,“戰(zhàn)場”就從客廳轉(zhuǎn)移到廚房。可能是因為廚房面積小,又沒開燈,我一不小心就打翻了一疊盤子。
盤子掉落在地上,發(fā)出了刺耳的聲音,打破了夜晚的寧靜。我們見勢不妙,立即上去查看“傷情”,有兩個盤子碎成了好幾半,就連照射在盤子碎片上的原本明亮的月光,也因此暗淡了不少。一直在房間里的朋友的媽媽聽到了這聲音后,立刻沖到廚房,詢問我們是怎么回事,我正想坦白,朋友便搶先說到:“媽媽,這盤子是我不小心打壞的……”阿姨一聽這話,不容朋友解釋,就立刻把她叫到房間里。后來發(fā)生了什么,我不清楚,但是,我清晰地記得,朋友從房間里出來時,眼睛是紅的……以后的幾天,我十分愧疚。我一直想向她道歉,可一直沒有機會,這件事就這么拖了下來。
幾年后,又是一個安靜的晚上,天空中明月依然皎潔,我站在窗邊,望著玉盤似的月亮,想起了那兩個破碎的盤子,想起了我的過錯,想起了替我頂罪的朋友,同時,也想起了我們之間那如月光般純潔的友誼……
記憶的高一作文7
每一個人都經(jīng)歷了一段風(fēng)風(fēng)雨雨,在那些風(fēng)雨的日子里,讓我們明白了許多,成長了許多,他永遠激勵著我們,時刻提醒我們自己,不要忘記記憶的`傷痕。
人們常說過一句話“傷口上撒鹽”聽起來是一件痛苦的事,傷口已經(jīng)裂開,流出了鮮血就夠痛了。再在傷口上撒一把鹽忍痛難耐。
在我記憶中,有件事讓我最難忘,在我心中烙下了深深的印章,想記憶的年輪,一圈又一圈的成長,卻怎么怎么也抹不去。那天,我們學(xué)校舉行一次摸擬考,在班主任的帶領(lǐng)下,我們紛紛進入了考場,安心考試,老師那天格外關(guān)心我,叫我要加油,因為前幾次都不太理想。這天,分數(shù)下來了,看著同學(xué)們紛紛去辦公室知道自己的分數(shù),心里直想去,在辦公室門口徘徊,嘴里數(shù)著:“去!”“不去!”“去!”“不去!”最終耐不住性子去了。班主任看到我來,就說“太忙了,正準備叫你來的,正好你來了’聽了這句話,大事不秒,肯定又沒有考好,只見班主任從抽屜里拿出一張紙,用指尖在紙上劃過,說了一句“在這”“這次考得不太好呦”我看了一下分數(shù),吃驚了,呆在那。他突然一笑,說“沒關(guān)系,還有下次,只要不是最后一次考試,就還有努力的機會”“哦”我低聲地回答了一聲。他端起杯子喝了一口茶,對我說“有沒有想過放棄學(xué)習(xí)?”他的一句話,我傻在那,老師怎么這么問,也難怪,幾次都沒考好,正常人是放棄了。“放棄?”我驚訝地問了一句,話脫口而出,“以前想過,現(xiàn)在不想放棄,為了園大學(xué)夢,拼了”我的回答,他露出了會心的一笑,說“那我就放心了,我以為你會放棄,好好好,只要你有這種精神,以后就算學(xué)習(xí)不好,將來某個方面肯定會很出色的,一定要把保存好這種不放棄的精神”“恩”我點了點頭,老師還怕我在最后沖刺階段放棄,我默默地走出了辦公室。
和班主任的一番談話,我似乎明白了許多,像一道彩虹,被白云遮蓋之后,更加清晰;像記憶劃過的傷痛,永遠刻在心中,讓我永遠記住了老師鼓勵我的斗志,正因為這句話,帶來前所未有的動力,讓我更加相信自己。
這點傷痛在別人眼里算不了什么,在我心中烙下了深深的印,成為了我力量的來源。成為未來學(xué)習(xí)的動力。
記憶的高一作文8
曾幾時,認真思考過成長?
文字無法堆砌出成長,所以我的筆跡顯得有些蒼白,但我仍試圖記錄下成長,記述下光陰流轉(zhuǎn)。
從我撕破喉嚨哭出第一聲開始,成長就從未停止過:出生2個小時,第一次睜開眼,吃到了第一口媽媽的奶水;2、3個月大,開始用黑溜溜的小眼睛認識世界;8、9個月大,開始咿呀學(xué)語,并在家人的攙扶下踏出了第一步;7歲,捧回一張“三好學(xué)生”獎狀……16歲,帶著新奇步入四中;17歲,如愿以償進入文科班;18歲,即未知的、還在等待中的高考。這些成長中的以歷,或是從家人口中得知,或是儲存在我年輕的記憶中,或是可以預(yù)見的未來。就這樣,成長行進過童年、青春,邁步繼而走向成熟。
是該留步,還是該慶幸自己在成長?小時候,個性貪玩,當妹妹扎著小辮坐在桌前聽爺爺講古詩、成語時,我卻剃著寸頭和一群男孩捏泥人。奶奶說:“哎,你趕緊長吧,長大些,也許還有些姑娘的樣兒。”再大些,又變得懶惰,回家也不寫作業(yè),摁開電視機就陶醉其中。這時耳畔總會有媽媽的說教:“干什么呢?還不快去寫作業(yè),你看人家某某……(此處略去約一百字)”。這時,我才會冒出一個念頭:快點長大,長大了爸媽就不會這么管著我了!再后來,長到現(xiàn)在,卻發(fā)覺自己潛意識里不愿再長大,不管是以何種姿態(tài),勝利或失敗。因為長大就意味著離開,意味著終有一天會離開家人的蔽護。也許曾經(jīng)對愛嘮叨的家人產(chǎn)生過反感,但當我走過青春最初的叛逆,漸漸迎來理智與成熟,才驀然驚覺,那些與我朝夕相處17年的親人早已越出簡單的血緣關(guān)系,而變成了一種精神上的聯(lián)接。想到長大后要選擇遠行,去另闖一番天地,有太多的無奈與不舍。
時光帶來了成長,成長卻留不住時光。逝去的時光釀成記憶,于是記憶里繁盛爛漫的風(fēng)景,敲打著成長的腳步。
記憶的高一作文9
在每一個記憶的角落,我們都可以看懂未來的故事,似乎從來都不在某一個層面上,被大家、被所有人熱心推崇。
有些事情可能從來都不在我們的期望中,但是卻也能夠在大家的熱情呼喚中,看到自己未來的模樣。有時候堅守初心,不一定就意味著付出太多心血,不一定就代表著和其他人一樣,要固守成規(guī)。
我們可以創(chuàng)新,可以發(fā)現(xiàn)更多不一樣的新東西。
我們都曾經(jīng)變成了一個勇敢的人,哪怕是生活在童話故事里,也能夠勇敢地去做某一件事情,也能夠記得,那時候的角落就是留給你一個人的。
恭喜你,經(jīng)歷了那么長時間的內(nèi)心低谷,最終自己成功走了出來。
你沒有被困難打倒,也沒有突然就變成別人。
未來和神話,你不需要從中選擇一個。你只需要順其自然地來,然后自然而然地離開。其實在這個世界上,還有什么問題是我們所無法假裝的呢。
如果這一切都值得肯定,那么將來的所有情緒,都不會變的那么迫切,那么難以生長。
我希望,你真的能夠從自己記憶的角落,聽懂那樣美好的笑容,其實都不一定在某種程度上,有什么共同的熱切希望,有什么讓我們無法想象的欣喜。
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