記憶的高一作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的記憶的高一作文，希望能夠幫助到大家。
記憶的高一作文1
“滴答滴答……”這是時間的聲音，看地上坑坑洼洼，那是歲月的痕跡，一路走來，經(jīng)過了多少漫長歲月，沉浸在美好的過往中，不愿醒來，突然一晃神，時間已悄然而去……
回首那些過往，那些年華，多少青春如同花朵般綻放，踏進學(xué)校的第一步，就注定了我們在這里的生活，有人說，‘相遇就是一種緣分’是啊，的確是緣分，但又有人說，‘天下沒有不散的筵席’再美好的昨天也會散去。
跟時間賽跑，我永遠都是敗者，所以，我不再追逐，我不再死死抓著它的尾巴不放，我開始回憶，開始回首過往，開始我最美好的夢。
過去的一切似乎都在眼前，飄飄渺渺，微風(fēng)輕輕拂過，我仿佛望向蒼穹上那抹淡淡的思念，我在思念著什么?是相遇時的懵懵懂懂?是相處的點點滴滴?還是感嘆時間的飛逝。我無法寓言，我不知道明天有什么事情發(fā)生，我不知道明天是否是晴天，我更不知道明天、未來，我將在何處，但我深信，我們的友誼永遠都不會改變，因為我們大家曾經(jīng)承諾：“縱然人散，情不散。”
心開始波蕩起伏，突然覺得一絲的不安，哦……我們快畢業(yè)了，原來已經(jīng)三年了，我們在一起相處三年了，三年，說長不長說短不短的時間，1096天，我度過了最快樂最美好的日子。
我無法留住昨天，所以我要珍惜今天，我要把握未來，不管以后，我們各在何處，請記得，我們曾經(jīng)是最好的班級，最好的朋友，我們擁有最美的記憶。
記憶的高一作文2
金魚的記憶只有7秒，7秒過后它又生存在另一個世界了……
短短的7秒，得到了又失去，可金魚仍然生存著，快樂的生存著。每當他們吃飽后又很快忘記自己剛才做了什么，它們永遠也不會記得那個悉心照料它們的主人。假若遇到了危險它們會不會逃游7秒后又忘記自己還在危險中，接著被買魚者輕松的買走?
曾多少次在想象如果自己是一條金魚，無論我是開心還是傷心，7秒之后我亦能全部忘記，但這樣我會得到嗎?我總是在不斷的失去吧!神經(jīng)不斷的運輸著信息，到頭來卻一切都是徒勞。如果我要成為一條金魚，那我必須要有足夠大的勇氣去釋懷這世間美好的東西。
人總是這樣，天真的希望自己能遠離一些不愉快，而對于美好的事物總是戀戀不舍。如果金魚會說話，它得抱怨多少回。
就這樣反復(fù)的得失過完自己不算太長的一生，死去的時候什么也不記得，在它的生命中有多少值得它珍惜的人?喂魚的人，它的妻子，孩子!或許他早在認識了7秒后就已經(jīng)忘了吧。
是啊!金魚的一生算得了什么呢?
記憶，頓時間對我我來說是那么的重要。7秒的記憶對于人來說，不過是大海中的一滴水，而對于金魚來說則是比那山還要重的分量。既然我們有能力不去忘記，那就不管好與壞都記在心里吧!或許多年之后你會忘記，但那可都是人生中一部分歷程，比起金魚，也可算的上是一個美麗的過去吧!
此刻，我不禁暗自問道：金魚啊!你記得自己嗎?
記憶的高一作文3
對著發(fā)黃的照片憑吊，憑吊往昔的記憶，似水流年的日子里再也找不回你的影子。照片上那慈祥的笑容是你一貫的寬厚與靜謐。內(nèi)心再也忍不住地翻滾，夾雜著無法抹去的畫面。爺爺，您在天堂過得好嗎？
門前的桂花樹又吐新芽了！爺爺，您記得嗎？這是您親手種下的希望，用關(guān)愛澆灌的小樹苗啊！
初春，大門前的那棵小桂花樹便開始開花，十里飄香。你會挎著一件大衣站在桂花樹旁，等待從幼稚園放學(xué)歸來的孫女。遠遠的，我在巷子口便能看到您的身影，掙扎著從媽媽自行車后座上跳下來，口中甜甜地喊“爺爺”，然后向你奔去。你笑開了顏，用大衣把我裹住，你那雙粗大的手摸了摸我紅撲撲的臉頰，順手掐下一朵桂花放在我手里。我嗅到一股彌漫在空氣中的溫暖，很香。
獨自一人坐在草坪上仰望夏日的星空，沒有依偎的肩膀。爺爺，那時的夜空真的很漂亮。
一張竹藤椅，幾卷醫(yī)書，一杯茶，一把扇子。每個夏日的夜空我都會在院子里你讀書的身影。我撒嬌似的摟住你的脖子，你會用那長長的白胡子碰碰我的下巴。我指著那書上看不懂的東西一個勁地問你，你卻很細致地如同教一個學(xué)生般地告訴我答案。我從未在您那兒聽說過半個神話故事，但你講的東西每每都能令我如癡如醉。夏日的夜空下回蕩著一對爺孫純凈的笑聲。
斑駁的鐵盒子，打開它，我依然能聞到從里面飄來那誘人的餅干的味道。爺爺，你最愛在嘴里啃著餅干哩！
小時侯嘴讒，總會繞在你身旁討東西吃，你都回變戲法般地從哪兒冒出個餅干糖果來給您的小孫女解讒。每當這時，我都會很高興。你也會時常召喚我﹕“古兒，來！”然后在我手心里塞個曲奇餅，叫我吃得滿嘴渣，你則在旁邊看著憨憨地笑。
爺爺，往昔的回憶只能保存在那一張一張的照片中，無法再現(xiàn)當年的情景，但我的心中永遠抹不去那些您對我的呵護與關(guān)懷。爺爺，我真的好想你！
記憶的高一作文4
有一部關(guān)于老人院的影片，我到網(wǎng)上去看了，本是抱著好笑、輕松的心情看的，但當我看時卻潸然淚下。
腦海中不由又浮起一個人的面容，但他的面容已經(jīng)模糊，惟有那滄桑的背影，還深深刻在我的腦海，那背影有些駝了，讓人感到孤獨、寂寥、無依無傍。
我家后面曾住著一位老爺爺，從沒有結(jié)過婚，也沒有多少的積蓄，與家人也很少來往。老爺爺是一個啞巴，生來便是，因此沒有工作，只是守著那一畝三分田辛勤的勞作。印象中他經(jīng)常穿著他那件青灰布衫，與我奶奶指手畫腳，我一放學(xué)回家他便對著我“啊啊啊啊”得叫，我無奈，也只好“啊啊”的應(yīng)和幾聲，也已習(xí)慣了啞爺爺?shù)娜兆樱挂膊辉谝饬耍捎幸惶煳一丶揖尤粵]看到他，讓我很奇怪，連忙跑進家問奶奶：“奶奶他去哪了?”奶奶一頭霧水，問：“他?誰呀?”我急了，說：“屋后的啞爺爺啊!!”“哦——他家里人把他送去敬老院了。”奶奶說。我只哦了一聲便走開了，想到見不到啞爺爺了便有些難過。
一晃幾年過去了，我早已忘記了啞爺爺，他原來的住處，也重新造過了，不過一直空著。
直到我上了初一，那天我和朋友一起騎車回家，路過敬老院，我驚詫居然看到了那熟悉的身影，是啞爺爺，他的背影是那樣的孤獨、寂寥、無依無傍。腦海中又浮現(xiàn)出一個個畫面，記得有一次，我在做作業(yè)，啞爺爺走進來便在我旁邊晃來晃去，直到我做完，剛要收拾書包便被他拉了出去，他拉我去了他家，里面陰暗潮濕，但有一股香味，他掀開鍋蓋，原來是我最愛的番薯，他拿給我吃，我吃得可歡了，他還讓我?guī)Я艘淮幕厝ィ屛夷棠讨蟆滋烨奥犇棠陶f啞爺爺去世了，我眼前又浮現(xiàn)他的背影，滄桑而無力。
啞爺爺去世了，但與他那十多年溫暖的回憶是我永遠想要珍藏的，也是永遠值得珍藏的。
記憶的高一作文5
每一個人都經(jīng)歷了一段風(fēng)風(fēng)雨雨，在那些風(fēng)雨的日子里，讓我們明白了許多，成長了許多，他永遠激勵著我們，時刻提醒我們自己，不要忘記記憶的傷痕。
人們常說過一句話“傷口上撒鹽”聽起來是一件痛苦的事，傷口已經(jīng)裂開，流出了鮮血就夠痛了。再在傷口上撒一把鹽忍痛難耐。
在我記憶中，有件事讓我最難忘，在我心中烙下了深深的印章，想記憶的年輪，一圈又一圈的成長，卻怎么怎么也摸不去。那天，我們學(xué)校舉行一次摸擬考，在班主任的帶領(lǐng)下，我們紛紛進入了考場，安心考試，老師那天格外關(guān)心我，叫我要加油，因為前幾次都不太理想。這天，分數(shù)下來了，看著同學(xué)們紛紛去辦公室知道自己的分數(shù)，心里直想去，在辦公室門口徘徊，嘴里數(shù)著：“去！”“不去！”“去！”“不去！”最終耐不住性子去了。班主任看到我來，就說“太忙了，正準備叫你來的，正好你來了’聽了這句話，大事不秒，肯定又沒有考好，只見班主任從抽屜里拿出一張紙，用指尖在紙上劃過，說了一句“在這”“這次考得不太好呦”我看了一下分數(shù)，吃驚了，呆在那。他突然一笑，說“沒關(guān)系，還有下次，只要不是最后一次考試，就還有努力的機會”“哦”我低聲地回答了一聲。他端起杯子喝了一口茶，對我說“有沒有想過放棄學(xué)習(xí)？”他的一句話，我傻在那，老師怎么這么問，也難怪，幾次都沒考好，正常人是放棄了。“放棄？”我驚訝地問了一句，話脫口而出，“以前想過，現(xiàn)在不想放棄，為了園大學(xué)夢，拼了”我的回答，他露出了會心的一笑，說“那我就放心了，我以為你會放棄，好好好，紙要你有這種精神，以后就算學(xué)習(xí)不好，將來某個方面肯定會很出色的，一定要把保存好這種不放棄的精神”“恩”我點了點頭，老師還怕我在最后沖刺階段放棄，我默默地走出了辦公室。
和班主任的一番談話，我似乎明白了許多，想一道彩虹，被白云遮蓋之后，更加清晰；像記憶劃過的傷痛，永遠刻在心中，讓我永遠記住了老師鼓勵我的斗志，正因為這句話，帶來前所未有的動力，讓我更加相信自己。
這點傷痛在別人眼里算不了什么，在我心中烙下了深深的印，成為了我力量的來源。成為未來學(xué)習(xí)的動力。
記憶的高一作文6
記憶猶如一條蜿蜒盤旋的小路，我正漫步其間。日子在我腳下，踏出平靜而又清脆的聲音。偶爾回首，往事一幕幕浮現(xiàn)。然而，只有那件事在我內(nèi)心深處留下了難忘的記憶，永遠無法抹去。
那是一個安靜的晚上，天空中的明月十分皎潔，猶如黑幕中一顆璀璨的寶石照亮了半邊的天空。我坐在朋友家的書房里，和朋友一起，望著一堆不懂寫的作業(yè)發(fā)呆。我回過神來，看了看窗外玉盤似的月亮，才知道天已經(jīng)黑了，我們在書桌前已經(jīng)坐了很久了于是，我推推身旁的朋友，說：“怎么樣，你想出解題方法了嗎？”“還沒呢。”朋友攤了攤手，她對這些攔路虎也是無計可施。“反正我們一時半會兒也想不出解題方法，不如先休息一下，玩一下游戲如何？”我慫恿著朋友，她同意了。于是，我們把燈關(guān)掉之后，便來到電腦桌前，玩起了游戲。明亮的月光灑在我們的臉上，正玩的起勁的我們，殊不知一場災(zāi)難正向我們逼近。
玩了不久，我們就開起了玩笑。我搶過朋友的鼠標墊，沖到客廳，朋友見了也立刻沖過來，想把它搶回去。打鬧了一會兒后，不知怎么了，“戰(zhàn)場”就從客廳轉(zhuǎn)移到廚房。可能是因為廚房面積小，又沒開燈，我一不小心就打翻了一疊盤子。
盤子掉落在地上，發(fā)出了刺耳的聲音，打破了夜晚的寧靜。我們見勢不妙，立即上去查看“傷情”，有兩個盤子碎成了好幾半，就連照射在盤子碎片上的原本明亮的月光，也因此暗淡了不少。一直在房間里的朋友的媽媽聽到了這聲音后，立刻沖到廚房，詢問我們是怎么回事，我正想坦白，朋友便搶先說到：“媽媽，這盤子是我不小心打壞的……”阿姨一聽這話，不容朋友解釋，就立刻把她叫到房間里。后來發(fā)生了什么，我不清楚，但是，我清晰地記得，朋友從房間里出來時，眼睛是紅的……以后的幾天，我十分愧疚。我一直想向她道歉，可一直沒有機會，這件事就這么拖了下來。
幾年后，又是一個安靜的晚上，天空中明月依然皎潔，我站在窗邊，望著玉盤似的月亮，想起了那兩個破碎的盤子，想起了我的過錯，想起了替我頂罪的朋友，同時，也想起了我們之間那如月光般純潔的友誼……
記憶的高一作文7
每一個人都經(jīng)歷了一段風(fēng)風(fēng)雨雨，在那些風(fēng)雨的日子里，讓我們明白了許多，成長了許多，他永遠激勵著我們，時刻提醒我們自己，不要忘記記憶的`傷痕。
人們常說過一句話“傷口上撒鹽”聽起來是一件痛苦的事，傷口已經(jīng)裂開，流出了鮮血就夠痛了。再在傷口上撒一把鹽忍痛難耐。
在我記憶中，有件事讓我最難忘，在我心中烙下了深深的印章，想記憶的年輪，一圈又一圈的成長，卻怎么怎么也抹不去。那天，我們學(xué)校舉行一次摸擬考，在班主任的帶領(lǐng)下，我們紛紛進入了考場，安心考試，老師那天格外關(guān)心我，叫我要加油，因為前幾次都不太理想。這天，分數(shù)下來了，看著同學(xué)們紛紛去辦公室知道自己的分數(shù)，心里直想去，在辦公室門口徘徊，嘴里數(shù)著：“去!”“不去!”“去!”“不去!”最終耐不住性子去了。班主任看到我來，就說“太忙了，正準備叫你來的，正好你來了’聽了這句話，大事不秒，肯定又沒有考好，只見班主任從抽屜里拿出一張紙，用指尖在紙上劃過，說了一句“在這”“這次考得不太好呦”我看了一下分數(shù)，吃驚了，呆在那。他突然一笑，說“沒關(guān)系，還有下次，只要不是最后一次考試，就還有努力的機會”“哦”我低聲地回答了一聲。他端起杯子喝了一口茶，對我說“有沒有想過放棄學(xué)習(xí)?”他的一句話，我傻在那，老師怎么這么問，也難怪，幾次都沒考好，正常人是放棄了。“放棄?”我驚訝地問了一句，話脫口而出，“以前想過，現(xiàn)在不想放棄，為了園大學(xué)夢，拼了”我的回答，他露出了會心的一笑，說“那我就放心了，我以為你會放棄，好好好，只要你有這種精神，以后就算學(xué)習(xí)不好，將來某個方面肯定會很出色的，一定要把保存好這種不放棄的精神”“恩”我點了點頭，老師還怕我在最后沖刺階段放棄，我默默地走出了辦公室。
和班主任的一番談話，我似乎明白了許多，像一道彩虹，被白云遮蓋之后，更加清晰;像記憶劃過的傷痛，永遠刻在心中，讓我永遠記住了老師鼓勵我的斗志，正因為這句話，帶來前所未有的動力，讓我更加相信自己。
這點傷痛在別人眼里算不了什么，在我心中烙下了深深的印，成為了我力量的來源。成為未來學(xué)習(xí)的動力。
記憶的高一作文8
曾幾時，認真思考過成長?
文字無法堆砌出成長，所以我的筆跡顯得有些蒼白，但我仍試圖記錄下成長，記述下光陰流轉(zhuǎn)。
從我撕破喉嚨哭出第一聲開始，成長就從未停止過：出生2個小時，第一次睜開眼，吃到了第一口媽媽的奶水;2、3個月大，開始用黑溜溜的小眼睛認識世界;8、9個月大，開始咿呀學(xué)語，并在家人的攙扶下踏出了第一步;7歲，捧回一張“三好學(xué)生”獎狀……16歲，帶著新奇步入四中;17歲，如愿以償進入文科班;18歲，即未知的、還在等待中的高考。這些成長中的以歷，或是從家人口中得知，或是儲存在我年輕的記憶中，或是可以預(yù)見的未來。就這樣，成長行進過童年、青春，邁步繼而走向成熟。
是該留步，還是該慶幸自己在成長?小時候，個性貪玩，當妹妹扎著小辮坐在桌前聽爺爺講古詩、成語時，我卻剃著寸頭和一群男孩捏泥人。奶奶說：“哎，你趕緊長吧，長大些，也許還有些姑娘的樣兒。”再大些，又變得懶惰，回家也不寫作業(yè)，摁開電視機就陶醉其中。這時耳畔總會有媽媽的說教：“干什么呢?還不快去寫作業(yè)，你看人家某某……(此處略去約一百字)”。這時，我才會冒出一個念頭：快點長大，長大了爸媽就不會這么管著我了!再后來，長到現(xiàn)在，卻發(fā)覺自己潛意識里不愿再長大，不管是以何種姿態(tài)，勝利或失敗。因為長大就意味著離開，意味著終有一天會離開家人的蔽護。也許曾經(jīng)對愛嘮叨的家人產(chǎn)生過反感，但當我走過青春最初的叛逆，漸漸迎來理智與成熟，才驀然驚覺，那些與我朝夕相處17年的親人早已越出簡單的血緣關(guān)系，而變成了一種精神上的聯(lián)接。想到長大后要選擇遠行，去另闖一番天地，有太多的無奈與不舍。
時光帶來了成長，成長卻留不住時光。逝去的時光釀成記憶，于是記憶里繁盛爛漫的風(fēng)景，敲打著成長的腳步。
記憶的高一作文9
在每一個記憶的角落，我們都可以看懂未來的故事，似乎從來都不在某一個層面上，被大家、被所有人熱心推崇。
有些事情可能從來都不在我們的期望中，但是卻也能夠在大家的熱情呼喚中，看到自己未來的模樣。有時候堅守初心，不一定就意味著付出太多心血，不一定就代表著和其他人一樣，要固守成規(guī)。
我們可以創(chuàng)新，可以發(fā)現(xiàn)更多不一樣的新東西。
我們都曾經(jīng)變成了一個勇敢的人，哪怕是生活在童話故事里，也能夠勇敢地去做某一件事情，也能夠記得，那時候的角落就是留給你一個人的。
恭喜你，經(jīng)歷了那么長時間的內(nèi)心低谷，最終自己成功走了出來。
你沒有被困難打倒，也沒有突然就變成別人。
未來和神話，你不需要從中選擇一個。你只需要順其自然地來，然后自然而然地離開。其實在這個世界上，還有什么問題是我們所無法假裝的呢。
如果這一切都值得肯定，那么將來的所有情緒，都不會變的那么迫切，那么難以生長。
我希望，你真的能夠從自己記憶的角落，聽懂那樣美好的笑容，其實都不一定在某種程度上，有什么共同的熱切希望，有什么讓我們無法想象的欣喜。
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