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我的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-25 11:22:48 六年級(jí) 我要投稿

我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總5篇

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

  這學(xué)期,科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):種鳳仙花。

  一開(kāi)始,我不知道哪里賣(mài)花種,爸爸說(shuō)國(guó)芳百貨不遠(yuǎn)的地方有個(gè)芳草園就有賣(mài)的,于是我托媽媽去上班時(shí)幫我買(mǎi)上。買(mǎi)回來(lái)一包有二十來(lái)個(gè)種子,媽媽幫我把花盆和土弄好,灑了點(diǎn)水,然后我挑了五顆完好的種子小心翼翼地放了進(jìn)去,用土蓋好,等待我的鳳仙花長(zhǎng)出來(lái)。

  過(guò)了一周左右,我中午放學(xué)回到家,照例去查看鳳仙花。“呀!我的鳳仙花長(zhǎng)出來(lái)啦!”我種的鳳仙花長(zhǎng)出來(lái)了一棵,兩片子葉還閉合著。看到土有點(diǎn)干,我便拿瓶蓋澆了點(diǎn)水。

  第二天,又長(zhǎng)出來(lái)了兩棵。此時(shí),第一個(gè)長(zhǎng)出來(lái)的鳳仙花已經(jīng)展開(kāi)了兩片小小的子葉,仿佛在向兩棵小新苗自豪地說(shuō):看!我比你倆大!

  今天,上鋼琴課前我還特意看了看花盆,沒(méi)有變化。等我一個(gè)小時(shí)的鋼琴課上完回來(lái),我竟驚奇地發(fā)現(xiàn)第五棵長(zhǎng)出來(lái)了!

  現(xiàn)在,我種下去的五棵鳳仙花已經(jīng)全部長(zhǎng)出來(lái)了,最大的三棵都開(kāi)始長(zhǎng)第三對(duì)葉子了,最小的一個(gè)才剛剛出來(lái)呢!

  我要精心地呵護(hù)它們健康茁壯地生長(zhǎng);我要欣賞它們落落大方清麗的風(fēng)姿;我要用它們的花瓣染紅指甲去參加夏季的鋼琴比賽;我還要用它們治療爸爸的關(guān)節(jié)風(fēng)濕痛,據(jù)說(shuō)它們有祛風(fēng)、活血、消腫、止痛的功效呢!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

   我的朋友很多,但我最好的朋友要屬蔣文璇了。她長(zhǎng)一張漂亮的瓜子臉,水靈靈的眼睛,粉粉的嘴巴,扎著一把馬尾辮,個(gè)子挺高,瘦瘦的。蔣文璇不但人長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)也是班里數(shù)一數(shù)二的,而且她的畫(huà)和作文很多次都被評(píng)為優(yōu)秀。

  蔣文璇學(xué)習(xí)好是因?yàn)樗险n好好聽(tīng)講,回答問(wèn)題十分全面,還有她的作文寫(xiě)得不錯(cuò),細(xì)心。有一次老師在講題,終于講到閱讀題了,老師叫了好幾個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題,都沒(méi)有讓老師滿(mǎn)意的,老師叫起了蔣文璇,蔣文璇不慌不忙的自己的答案念了出來(lái),又不緊不慢地坐下老師聽(tīng)了后贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著把蔣文璇的答案補(bǔ)充完整,蔣文璇謙虛的聽(tīng)著老師的補(bǔ)充,連忙又完善了自己的答案,當(dāng)老師把題都輔導(dǎo)完了,我才發(fā)現(xiàn)蔣文璇還在檢查自己的作業(yè),我心中暗暗贊嘆:蔣文璇真不愧是好學(xué)生!蔣文璇的字寫(xiě)的非常工整,作文寫(xiě)得也好極了!每次評(píng)選作業(yè),她都得獎(jiǎng),說(shuō)實(shí)話(huà)我打心底里羨慕她。

  蔣文璇可喜歡畫(huà)畫(huà)了,她最喜歡畫(huà)卡通小女孩,受她的影響我也喜歡畫(huà)卡通,可是無(wú)論如何都比不上她的,每次畫(huà)畫(huà)比賽,她老是贏,我泄了氣,蔣文璇每次都好像看出了我的心思,當(dāng)我畫(huà)畫(huà)是有什么不足,她總是給我改,在她的筆下我的畫(huà)又便漂亮啦。

  蔣文璇把我當(dāng)作他最好的朋友,我也把蔣文璇當(dāng)成我最好的朋友,我們互相談心,互相幫助,互相關(guān)心,因?yàn)槲覀兌糜颜x的真諦!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

  我在學(xué)校有很多很多的好朋友,今天我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我們班的大名人——徐樂(lè)晴

  徐樂(lè)晴不是很高, 在我們班上算中等的。和我一樣,她也坐第四排,而且就在我旁邊。徐樂(lè)晴在體操隊(duì)形里面也是在我旁邊的。

  徐樂(lè)晴的學(xué)習(xí)成績(jī)可是在我們班數(shù)一數(shù)二的,她的學(xué)習(xí)成績(jī)從沒(méi)下過(guò)95分。而且很多老師都認(rèn)識(shí)徐樂(lè)晴。徐樂(lè)晴可是在我們班名氣不小呢。徐樂(lè)晴講話(huà)也很禮貌,因此,我們班大部分叔叔阿姨也認(rèn)識(shí)她。

  徐樂(lè)晴語(yǔ)文學(xué)的可不差,每次和別人爭(zhēng)辯的時(shí)候都可以贏,看來(lái)我以后也得好好地學(xué)語(yǔ)文,這樣口才好才能和別人爭(zhēng)辯贏。

  徐樂(lè)晴還是老師的得力助手,每次方老師要批作業(yè)的時(shí)候都要找徐樂(lè)晴。那是因?yàn)樾鞓?lè)晴很仔細(xì),批得也很快、很準(zhǔn)。

  由于徐樂(lè)晴的學(xué)習(xí)成績(jī)很好和禮貌很好,當(dāng)過(guò)很多班干部。班長(zhǎng)之類(lèi)的,她都當(dāng)過(guò),我們班很多人都很羨慕徐樂(lè)晴的人氣呢。

  不過(guò)她還有一個(gè)缺點(diǎn),那就是喜歡惡作劇、捉弄?jiǎng)e人。我們班還有幾個(gè)人學(xué)習(xí)好也是比較喜歡惡作劇,估計(jì)這就是所謂的機(jī)靈古怪吧。

  徐樂(lè)晴語(yǔ)文很好大家可能就會(huì)想到徐樂(lè)晴作文寫(xiě)的也很好吧。沒(méi)錯(cuò),她的作文寫(xiě)的也是非常好的。他每次都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在董老師要求的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完,而且寫(xiě)的也不差。

  徐樂(lè)晴也非常喜歡幫助別人,每當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)他的時(shí)候,他總會(huì)熱情的幫助我。而且每當(dāng)老師要發(fā)作業(yè)的時(shí)候徐樂(lè)晴也會(huì)很熱心的幫助老師。

  說(shuō)徐樂(lè)晴語(yǔ)文好,她可不止這么幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),她的字寫(xiě)的也很好。每次寫(xiě)課堂作業(yè)的時(shí)候都是以很快的速度寫(xiě)完的,字寫(xiě)的也很好。不像我們班的王超慧,寫(xiě)的很快但是字寫(xiě)的很不好,老是“返工”

  這就是我很好的朋友——徐樂(lè)晴,我有這么一個(gè)朋友可真好。

  觀(guān)看水火箭發(fā)射 今天下午,草坪上經(jīng)常爆發(fā)出一陣陣的尖叫聲,一個(gè)個(gè)精心制作的水火箭從地上飛上天空,總會(huì)留下一道隱形的弧線(xiàn),那么美麗。好幾個(gè)精彩的片段,值得,我跟大家一起分享。 片段一: 前面幾個(gè)同學(xué)的成績(jī)都不怎么樣,看著沈越觀(guān)看水火箭發(fā)射

我的.小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

  她很愛(ài)笑,雖然笑起來(lái)算不上傾世佳人,卻也算得上清秀,讓人心情舒暢,眉毛彎彎,雙眸清澈明亮,極容易讓人留下深刻的印象。她就是我的好朋友。

  她很善良,記得有一次在放學(xué)路上看見(jiàn)一只流浪的小貓,毛發(fā)凌亂,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,看起來(lái)特別的瘦特別的小,應(yīng)該是流浪了很久,看著非常的可憐。她毫不猶豫的拿出了剛剛買(mǎi)的面包,細(xì)心的掰成了碎塊喂給了小貓看著小貓狼吞虎咽的吃著面包,她臉上露出了微笑。

  她還是個(gè)通情達(dá)理善解人意的好孩子。一天上午,外面春光明媚,天氣晴朗,而我卻一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我的她邁著輕盈的步子走到我身邊,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“怎么了?”我面無(wú)表情地說(shuō):“考試考砸了,心里煩。”說(shuō)完,我給她拿出那張?jiān)嚲怼K龗咭暳藥籽郏瑢?duì)我說(shuō):“你看,這幾道題都是粗心引起的吧,以后細(xì)心點(diǎn)不就行了嘛。考試已經(jīng)過(guò)去了,你在以后的人生道路上千萬(wàn)不能往后看,那樣是不會(huì)進(jìn)步的。你要勇往直前,不斷攀登,努力去創(chuàng)造你輝煌的未來(lái)呀!”她的一席話(huà),使我非常感動(dòng)。這時(shí)的我滿(mǎn)面春風(fēng),精神大振。她說(shuō)的對(duì),我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來(lái),那么長(zhǎng)大以后,如何面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)呢?這時(shí),我幡然醒悟了,對(duì)她說(shuō):“謝謝你,如果你是書(shū)法家,我請(qǐng)你提字,你會(huì)寫(xiě)什么?”她不假思索地說(shuō):“不順利是絕對(duì)的,順利是相對(duì)的,要勇敢接受生活的挑戰(zhàn)。”她剛說(shuō)完,一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),仿佛在說(shuō)她說(shuō)的對(duì);也仿佛象征著我們友誼。

  從她說(shuō)的話(huà)中,我明白了:人生的路總會(huì)有挫折,要勇敢的面對(duì)。我和她是好朋友,永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助的朋友。愿我們的友誼長(zhǎng)存。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

  何歡是我的好朋友,他有一對(duì)大眼睛,一個(gè)小鼻子,一副笑臉和一對(duì)“月亮耳”,看他那副嬉皮笑臉的樣子,就知道他是一個(gè)非常頑皮的家伙。

  他最喜歡搞惡作劇,如果他一個(gè)星期不整人,他就手癢癢、腳癢癢、全身癢癢。這個(gè)星期倒霉的受害者就變成我了!昨天,我找了幾個(gè)朋友來(lái)玩,其中就有這個(gè)整人大王——何歡。我們玩游戲,玩起了捉迷藏,運(yùn)氣不好,第一回就是我當(dāng)“貓”,我在草坪上找呀找呀,他們像使用了隱身術(shù)似的,全不見(jiàn)了,累得我滿(mǎn)頭大汗,也抓不著“老鼠”。我正著急時(shí)發(fā)現(xiàn)了陳宏博的藏身之處,我悄悄地走過(guò)去,正想把他捉個(gè)正著,忽然,不知是誰(shuí)的腳,把我絆倒在地,讓我啃了滿(mǎn)嘴的泥。這時(shí),從旁邊的樹(shù)林里傳出一陣“哈哈哈。”的笑聲,我走近一看,何歡正笑得在地上打滾。我想過(guò)去給他一腳,他卻像腳底擦了油似的,一溜煙跑了。我心里暗暗想:何歡啊何歡,你給我記住,下次我不把你打得鼻青臉腫,口吐“鮮血”,我不姓文!

  何歡屬猴,是一只名副其實(shí)的“猴子”,連他媽媽都搞不定他。有一次,我去何歡家玩,見(jiàn)他正在玩拳皇20xx游戲,便去和他“大戰(zhàn)”了幾回合,正在我們玩得起勁時(shí),何歡的媽媽從沉睡中醒來(lái),對(duì)何歡吼道:“何歡,作業(yè)沒(méi)做完,怎么去玩電腦啦!”何歡隨便應(yīng)了聲,又“埋頭苦干”起來(lái),他媽媽又叫他去做作業(yè),他還是沒(méi)有理會(huì),他媽媽終于忍不住了,拿起了“打狗棒”,對(duì)著何歡就是一陣狂轟亂打,何歡馬上從椅子上跳了下來(lái),左閃右躲,避開(kāi)了他媽媽一連串的攻擊,敏捷地在他媽媽前后奔跑著、跳躍著,把他媽媽弄得頭昏眼花。他媽媽實(shí)在拿他沒(méi)有辦法,就給何歡的克星——他爸爸打電話(huà)。何歡見(jiàn)勢(shì)不妙,就像一只迷途知返的小羔羊一樣,慢慢地乖乖地回到他的小屋做作業(yè)去了。

  雖然他愛(ài)搞惡作劇,可他還是我的好朋友,我喜歡他。

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