精選我的高一作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我的高一作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的高一作文 篇1
風(fēng)景是什么?醫(yī)生說(shuō):風(fēng)景就是定格病人康復(fù)時(shí)的喜悅;老師說(shuō):風(fēng)景就是定格自己學(xué)生成才的欣慰;科學(xué)家說(shuō):風(fēng)景就是定格一項(xiàng)新的技術(shù)被發(fā)明出時(shí)的激動(dòng)……
風(fēng)景在不同人的眼里也有著不同的定義,而我眼中的風(fēng)景與眾不同。
什么是風(fēng)景?杜牧說(shuō)是“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的閑適;葉紹翁說(shuō)是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的情趣;韓愈說(shuō)是“草木之春不久歸,百般紅紫斗芳菲”的春天…。。然而,這些風(fēng)景都是可見(jiàn)可觀可感的實(shí)物,在我眼中這樣的風(fēng)景給予我們的是視覺(jué)上的品味。
什么是風(fēng)景?張海迪告訴我們即使自己不能自理,全身失去知覺(jué)卻仍自讀成才,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),有著夢(mèng)想就是人生的風(fēng)景,司馬遷告訴我們雖然自己幼時(shí)喪父,為了著寫《史記》曾絞盡腦汁,費(fèi)盡心血,忍辱負(fù)重,但是憑著毅力與追求的目標(biāo)的動(dòng)力,譜寫完了自己一生的風(fēng)景畫;錢學(xué)森告訴我們,為了報(bào)效祖國(guó),新中國(guó)成立后不怕美國(guó)的重重阻撓,最終回到了祖國(guó)的懷抱,為:“兩彈一星”事業(yè)立下了汗馬功勞,是我國(guó)航天事業(yè)中一個(gè)亮麗的風(fēng)景線。在我眼中這些“風(fēng)景”給予我們的是信念的力量。
什么是風(fēng)景?王昌齡說(shuō)是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的氣魄;鄭燮說(shuō)是“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的意志;劉邦說(shuō)是“威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士歸守四方”的豪邁……然而這些風(fēng)景不刻意追求看見(jiàn)它們,但同樣可用心靈去體會(huì)。在我眼中這樣的風(fēng)景給予我們的是精神上的鼓舞,
什么是風(fēng)景?站起來(lái)比倒下去多一次就是風(fēng)景,也許你已經(jīng)跌到了100次,但不要?dú)怵H,你要征服失敗,就第101次站起來(lái)吧!我想當(dāng)你再次挺直腰板面向困難時(shí),就是一場(chǎng)絢麗的風(fēng)景。安培告訴我們,專心研究,思考問(wèn)題就是風(fēng)景,也許他當(dāng)初混然不知自己怎么能把馬車背當(dāng)成黑板進(jìn)行演算,也可能忘記了自己為何專注到邊跟馬車跑邊算數(shù)的程度,但我相信他成功將題算出的那一剎那,將粉筆像彩虹一樣扔出的那一秒,是他人生最得意而自豪的時(shí)刻。著名畫家米勒告訴我們敢于拼搏,堅(jiān)持夢(mèng)想就是風(fēng)景。他雖幼時(shí)家中貧困,條件惡劣,但他從不輕言放棄,忍受艱苦,卻畫出了許多著作,我想他成功的那一刻是法國(guó)藝術(shù)界最閃耀的風(fēng)景……在我眼中這些“風(fēng)景”給予我們的是成功的方法。
什么是風(fēng)景?杜甫說(shuō)是“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”的諷刺,岳飛說(shuō)是“怒發(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇,的凄涼;李商隱說(shuō)是”商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花“的無(wú)奈……然而這些“風(fēng)景”都是當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)寫照,是作者們憂國(guó)憂民的情懷體現(xiàn),在我眼中這樣的風(fēng)景給與我們的是無(wú)限的感慨……
在我眼中的風(fēng)景是千姿百態(tài),別具一格的,不同的角度有著不同的韻味,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并讀懂它們,因?yàn)榇嬖陲L(fēng)景的地方未必需要真心的尋找與品鑒,但,值得人真心尋找與品鑒的地方一定有風(fēng)景。
我的高一作文 篇2
瞧瞧鏡子里那個(gè)小女孩:一張稚嫩的娃娃臉,柳葉眉,大眼睛水汪汪的,美中不足的是長(zhǎng)了一個(gè)塌鼻子。玉蘭花似的花瓣唇組成了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。這個(gè)小女孩就是我,多姿多彩的我。
我是個(gè)與眾不同的女孩兒,我和班上所有同學(xué)都不一樣,他們每天都在談?wù)撀龟稀罘f等明星的事,而我,卻整天沉浸于我的漫畫制作;他們每天一下課就玩得不亦樂(lè)乎,而我就端坐在桌上看幾頁(yè)散文,用媽媽的話說(shuō),我是只長(zhǎng)心不長(zhǎng)個(gè)兒。我七八歲的個(gè)子,卻擁有了十幾歲的心智。
我的愛(ài)好很廣泛。下棋、畫畫、唱歌跳舞……但我最愛(ài)的業(yè)余愛(ài)好你一定想不到,那就是——收藏。我從小就愛(ài)收藏各種各樣的小物品,什么小剪子、小貝殼、彈珠……都能引起我的注意和歡欣。
媽媽說(shuō),我兩三歲的時(shí)候不論見(jiàn)到誰(shuí)的手上有一點(diǎn)兒好玩的東西,我都會(huì)像一只瘋狂的野貓,掙脫媽媽,搖搖晃晃地沖上前去,搶奪人家手里的東西,要是誰(shuí)不給,我就張牙舞爪,將人家抓的滿臉是血。總之,就是不得東西誓不罷休。
長(zhǎng)大了,我的收藏癖不但沒(méi)減,反而越加強(qiáng)烈了。走在路上,我總是左顧右盼,看看別人有沒(méi)有什么可愛(ài)的小玩意兒,我還總是低著頭走路,因?yàn)槲乙⒁庾约耗_下有沒(méi)有什么遺漏的寶貝啊,走在回家的路上,是我淘寶的最好時(shí)機(jī),周圍沒(méi)有多少人,我瞅見(jiàn)一個(gè)假的戒指,就一蹦一跳地過(guò)去撿起來(lái),放進(jìn)口袋里;看見(jiàn)一個(gè)閃光的鐵環(huán),我也忙不迭跑過(guò)去丟進(jìn)口嗲;一把老鷹形狀的鑰匙,我更是喜愛(ài)得不得了……(原創(chuàng)投稿 )
記得有一次,同學(xué)婷婷的脖子上戴著一串可愛(ài)的小熊項(xiàng)鏈,我問(wèn)她在那里買的,他回答說(shuō)是撿來(lái)的哦,于是,我迫不及待掏衣兜,掏出兩元錢,可憐巴巴地說(shuō):“婷婷,郝婷婷,你知道我喜歡收藏,你就把你的項(xiàng)鏈賣給我吧,我給你錢!”我厚臉皮地死纏爛打,終于把項(xiàng)鏈得到手了,別提我有多開(kāi)心了,就是這樣的愛(ài)收藏的我,百寶箱里全是我的珍藏品,什么小白兔玩偶、小手鐲、生銹的機(jī)器人啊,統(tǒng)統(tǒng)都是我的心肝寶貝。
除此之外,我還是個(gè)勤勞的怪孩子,為什么怪呢?聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
在學(xué)校,老師布置了作業(yè),大家都唉聲嘆氣,一下課就出去玩,而我呢,就端坐在座位,仔仔細(xì)細(xì)地將作業(yè)做完了才肯出去玩,在我思考題目的時(shí)候,扔沙包、跳繩等誘惑都不能吸引我。
這天,老師帶來(lái)一份習(xí)題,問(wèn)誰(shuí)愿意做,大家都把頭搖得像撥浪鼓,只有我激動(dòng)地舉起手,大聲說(shuō):“老師,我愿意做!”平常做完作業(yè),如果有空閑的時(shí)間,我還會(huì)請(qǐng)老師給我布置幾道難題呢!所以,同學(xué)們都說(shuō),我是個(gè)怪人。在家,完成了功課,我也不會(huì)立刻跑出去玩,我還拿出書來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地看幾遍,寫上一片讀后感主動(dòng)教給媽媽批閱。臨近期末,我還自己上網(wǎng)把題目抄下來(lái)一遍一遍地做呢!所以,父母說(shuō)我是個(gè)可愛(ài)又勤奮的小機(jī)靈!
這就是我,一個(gè)可愛(ài)、自信、愛(ài)好收藏又勤奮的我,一個(gè)多姿多彩的我,你愿意和我交個(gè)朋友嗎?
我的高一作文 篇3
十年后的我?噢應(yīng)該是個(gè)……對(duì)!我應(yīng)該是個(gè)記憶專家。
我會(huì)開(kāi)一家小店,“記憶專家開(kāi)小店?”你可能會(huì)覺(jué)得可笑,聽(tīng)我說(shuō),我的小店出售的記憶。
這是個(gè)充滿溫馨的小店。一個(gè)玻璃櫥窗中,是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧,那粉紅的,是個(gè)關(guān)于硬化的記憶;那深藍(lán)的,是個(gè)老漁夫關(guān)于大海的記憶;還有那淡黃色的,是……每天,明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)小店,為每一個(gè)記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的記憶賣給一個(gè)失去孫子的老奶奶,讓他有一個(gè)夕陽(yáng)下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個(gè)盲校的小姑娘,那是個(gè)充滿生機(jī)的春天的記憶,他一定能把那篇《春天》的作文寫好;我要把最后一瓶關(guān)于母愛(ài)的記憶送給常經(jīng)過(guò)店門口的流浪兒,在下雨時(shí),他也許會(huì)想起以前下于是老媽總會(huì)為他撐起一片無(wú)雨的天空。
也許,有著一份看大海的記憶而沒(méi)有感受過(guò)海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷,并不是太完美,但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑于為他思想插上了翅膀;也許流浪兒想起老媽為他打傘,雖然雨淋著,被凍得發(fā)抖,但他的心卻是熱乎乎的;也許……
我只想把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些錢袋里裝著大把的錢,卻還想得到一個(gè)富翁的記憶的人,以為他不需要!
十年后的我,將用心經(jīng)營(yíng)這個(gè)記憶小店。
我的高一作文 篇4
夜間,這條幽靜的河堤走廊上,有一家三口,嘻戲慢步,對(duì)我而言,這世間最美好的事物莫過(guò)于此。我看了看我的妻兒,后若有所思的昂起頭對(duì)著殘?jiān)拢瑢?duì)這三十多年做了個(gè)總結(jié)——我是苦難神的兒子,幸運(yùn)神的輪回。
早晨,我與周公西湖亭內(nèi)拼殺棋藝,忽然天崩地裂,乾坤異轉(zhuǎn)。我幽怨的撐開(kāi)雙眼,但看到我那不足五歲的兒子,眼中的幽怨隨之飄散,代換而來(lái)的是哪無(wú)盡的慈愛(ài),我把他拉到我的懷中,狠狠的親了幾口。我快速的穿衣洗漱,走進(jìn)客廳,看到賢惠的妻子和那誘人的早餐,還有我那可愛(ài)的小兒子,此時(shí)此刻我覺(jué)得我是全天下最幸福的人。吃完早餐,她要上班就先行一步,碗筷的事情也就包給我了,洗完碗筷后慢悠悠的送著兒子去上學(xué)。送完兒子后我也急忙趕往攝影棚開(kāi)拍我這一生中的最后一部作品,當(dāng)然我也就拍了那兩、三部,拍的少并不是因?yàn)槲覍?dǎo)術(shù)不行,反之——超然心儀。我導(dǎo)片存在一個(gè)原則:只拍歷史片和由小說(shuō)改編的作品,當(dāng)然小說(shuō)是我寫的,也不是沒(méi)有例外,只要能顫動(dòng)我靈魂的瑰寶,我都為之拍攝。
“孫導(dǎo)早。”“孫導(dǎo)好。”“孫導(dǎo)好。”“導(dǎo)演好。”······一陣陣問(wèn)候聲鉆進(jìn)耳蝸,我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭“換裝,準(zhǔn)備開(kāi)拍。”剛開(kāi)拍時(shí),總是有忘詞笑場(chǎng)的,我不知卡了多少次,罵了多少遍。最后實(shí)在沒(méi)法拍了,就停場(chǎng)10分鐘,要他們歇息喝口水,再好好的看看劇本,我也開(kāi)始講故事,引誘他們?nèi)霊颍婚_(kāi)拍后有的老資演員已入戲,有了第一個(gè),那就有第二個(gè),第三個(gè),后幾乎沒(méi)有卡片。我盯著畫幕,看著那場(chǎng)景,聽(tīng)著那言語(yǔ),一幕幕畫面在我心頭回放,我那不爭(zhēng)氣的淚水早已滴涌。她與那些所謂的明星先比,少了分姿色,缺了點(diǎn)心機(jī),但、她愛(ài)我,在我眼中她是最美的女人。
她雖然沒(méi)有妖嬈的身姿,傾國(guó)的容顏,但她有一顆圣潔的靈魂和慈愛(ài)的心。
啊!還有六個(gè)月多就是我們結(jié)婚八周年慶,從結(jié)婚到現(xiàn)在我也沒(méi)有給她送過(guò)什么有意義的東西,所以我決定把我這一生中最后一部作品送給她。這個(gè)周年慶過(guò)完后我也將退出這個(gè)交易成風(fēng)的圈子,一心寫我的小說(shuō)和看我那不足五歲的兒子,要孩子快樂(lè)的長(zhǎng)大,這也是我兒時(shí)的一個(gè)理想。
我的高一作文 篇5
月下起舞弄影,唯我獨(dú)歡。其實(shí),我是一個(gè)喜歡強(qiáng)說(shuō)愁的女孩。
我的內(nèi)心有著和別人不一樣的冷酷。我是一個(gè)喜歡把憂愁煩惱傾訴于文章的孤獨(dú)者,我滿懷的惆悵唯有記憶的筆才能詳敘。我的骨子里,透露著不可一世的傲然。我也喟嘆入世的無(wú)奈,我也嘲弄人生的無(wú)常;我也感傷時(shí)光的漸遠(yuǎn),學(xué)業(yè)毫無(wú)轉(zhuǎn)折。
其實(shí),真實(shí)的我是一個(gè)懂得憂愁抑郁的糾紛,卻不懂坎坷淪陷以后該怎樣重生的人。或許,我天生是愁情的種子。
有人曾說(shuō):“若一個(gè)人不能放開(kāi)胸懷,反而耿耿于懷,必然不懂自己,亦或是誰(shuí)是真正的自己”。我也曾多次問(wèn)自己,真實(shí)的我究竟是一個(gè)怎樣的自己。然而經(jīng)歷了一次一次失敗的創(chuàng)痛,我幡然明白,我的確很平凡。柔弱的內(nèi)心卻有著叛逆的傾向,我不再在這個(gè)有趣的年代憧憬無(wú)趣的夢(mèng);我不再是堅(jiān)守一個(gè)承諾永不變的安份女孩。
往事不可追。真實(shí)的我是一個(gè)經(jīng)不起失敗的.人。我懦弱,我無(wú)能。我曾想過(guò),與其這樣慘遭失敗,久久難以回轉(zhuǎn),還不如干脆放棄我孩提時(shí)的諾言。我怕極了失敗,僅剩的時(shí)間不足一個(gè)四季的輪回。我卻要在這段時(shí)間里付出更大的代價(jià)來(lái)挽回今日銘刻在我記憶里的慘局,我竟然面對(duì)失敗是這樣的怯弱。
也許僅僅這點(diǎn)還不夠來(lái)定格一個(gè)真實(shí)的我。我也有著不為人知的故事,我也有著幸福而感動(dòng)的瞬間。
除了悲慟的時(shí)間,我也有著快樂(lè)爛漫的回憶。真實(shí)的我又是一個(gè)具有雙重性格的平庸者。的確,我是一個(gè)很平凡的女孩。我擁有歡悅的歲月,我喜歡別樣帶有濃郁基調(diào)的歌曲,伴著深沉傷感的情調(diào)。總之,真實(shí)的我是一個(gè)有著不真實(shí)夢(mèng)的人。
我看似快樂(lè)淡然,實(shí)則憂郁多愁。
憂愁伴我在,快樂(lè)隨我生。這則是真實(shí)的我。走過(guò)歲月吞噬的滄桑境地,一路歡樂(lè)浸滲著無(wú)言的敘說(shuō)。原本有勇氣,有膽識(shí)超越別人,戰(zhàn)勝自己的我,現(xiàn)在面對(duì)失敗,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,一貫逃避。怯弱的連我自己想要摒棄我自己。
雖說(shuō)我是一個(gè)身無(wú)憂點(diǎn)的平凡者,但我并不平庸。哭過(guò)之后,我依然會(huì)裝作滿不在乎,有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀與自信。
我的高一作文 篇6
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起,早讀已經(jīng)過(guò)去。老師邁著輕快的步伐來(lái)到講臺(tái)上了。
“上課!”老師喊道。同學(xué)們緩緩站起,然后有氣無(wú)力地道:“老師好!”問(wèn)候語(yǔ)同時(shí)也在門口響起,原來(lái)是同桌。只見(jiàn)他直挺挺地站在那里,背著一個(gè)看起來(lái)空癟癟的書包,頭發(fā)亂得像個(gè)鳥巢,英俊的臉上有著一雙炯炯的眼睛。
當(dāng)同桌走進(jìn)教室,來(lái)到最后一排,找到自己的座位,放下書包,在書桌上取出一本課本,打開(kāi)來(lái),然后迅速進(jìn)入“釣魚”狀態(tài)。我靜靜地坐在一旁,不敢去打擾他,生怕他發(fā)起火來(lái)。
就這樣,一堂課過(guò)去了。同桌已不再犯困,但卻被老師叫進(jìn)了辦公室。臨近上課時(shí),同桌被放出來(lái)了,沮喪著臉對(duì)我說(shuō):“又要寫檢討,沒(méi)點(diǎn)新花樣。”
很快,幾百字的檢討被同桌“秒殺”了。在枯燥無(wú)味的課堂上,同桌再也忍不住了,開(kāi)始哼唱起歌曲來(lái)。聲音雖然很小,但不得不說(shuō)很好聽(tīng)。
放學(xué)了,同桌早已收拾好書包,當(dāng)老師宣布下課時(shí),同桌馬上抱起籃球,然后在我肩膀上重重一拍,說(shuō):“看我籃球場(chǎng)上大發(fā)揮!” 我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到籃球場(chǎng),看著同桌在場(chǎng)上邁著矯健的步伐,把籃球往對(duì)方球框里不停地投,大長(zhǎng)己方士氣時(shí),我真為我有個(gè)籃球高手的同桌而感到自豪。
但同桌也有個(gè)令我討厭的地方。每次他都會(huì)習(xí)慣地從我的書桌上拿作業(yè)去抄,但抄完后卻不把它放回原位,而是直接扔在我桌子上。每次和他提起這事,他會(huì)訕訕地笑道:“下次不會(huì)了。”
記得有一次元旦晚會(huì),同桌辛辛苦苦地練了一星期的歌,準(zhǔn)備在元旦晚會(huì)上大放異彩。結(jié)果元旦晚會(huì)上,同桌果真如愿地大放異彩,贏得了臺(tái)下所有師生的掌聲。
這就是我的同桌,一位陽(yáng)剛、帥氣、勇敢的男生,一個(gè)我熟悉的人。
我的高一作文 篇7
青春散落了一地,如同妖艷的玫瑰,你明知它帶刺,卻甘愿為它留下一抹嫣紅,而后染紅了你的世界
——題記
有時(shí)候,我在想,如果過(guò)去的事情能再重來(lái)一遍就好了。只是,任何事情前加上如果兩個(gè)字,就等同于癡人說(shuō)夢(mèng)話,現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)會(huì)殘酷地扼殺了你的如果。
我認(rèn)識(shí)她,在很久以前,說(shuō)不清有多久了,仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)般久遠(yuǎn)。我和她的第一次見(jiàn)面很是不可思議。那天下午,我氣喘吁吁地跑到街尾的奶茶店里,邊喘氣邊說(shuō):“帥哥,來(lái)杯珍珠奶茶。”
“哦。”她應(yīng)了聲。
過(guò)了幾分鐘,她把奶茶送到我的面前,嘴角揚(yáng)起了微笑,淡淡的說(shuō):“給,還有,我是女的。”我頓時(shí)語(yǔ)塞,這,這事能怪我嗎?她留著一頭露耳的男生頭,穿著過(guò)于中性化,而且,最重要的一點(diǎn),她剛剛是背對(duì)著我的。“這,這不好意思哦。呵呵。”我傻傻的笑了笑,用來(lái)掩飾我內(nèi)心的尷尬。她聳了聳肩,說(shuō):“沒(méi)事,我叫晴,你呢?交個(gè)朋友吧。”
“哦,我叫玲,很高興認(rèn)識(shí)你。”我微笑著說(shuō)。就這樣,我們認(rèn)識(shí)了。晴,她長(zhǎng)的其實(shí)很漂亮,但她打扮得太像男生了,有時(shí)我都會(huì)把她當(dāng)成男生。就是因?yàn)檫@一點(diǎn),才發(fā)生了那件事。有一天,我們兩個(gè)去公園玩。走進(jìn)公園里,一群坐在石凳上的小混混的對(duì)話就傳到我們的耳邊。“你們看,她們多惡心。唉,同性戀,真可怕。”其中一個(gè)小混混說(shuō)。“對(duì)啊,好惡心,我要吐了,她們的手還牽著。”又有一個(gè)混混附和地說(shuō)。我聽(tīng)不下去了,我受不了他們的冷嘲熱諷,我跑到他們那里,生氣的說(shuō):“喂,混蛋,你有病,你才是同性戀呢。”“小妹,別生氣嘛。我可是不歧視同性戀的。但是,我拜托你們別出來(lái)外面,這樣可是會(huì)嚇到別人的。”那個(gè)人說(shuō)完之后,周圍的小混混都在笑。望著他們的嘴臉,我被氣暈了,我說(shuō):“牽手又怎樣,我還有更厲害的呢。”我把晴拉到我面前,在她驚慌失措的時(shí)候,我吻了她的臉頰。那群小混混大叫了幾聲,就識(shí)趣地走了。之后,晴蹲在地上,她的眼淚一滴一滴的流下。我把她拉起來(lái),抱著她說(shuō):“晴,別哭,我不喜歡看你哭。”“玲,對(duì)不起,對(duì)不……”晴一邊哭一邊說(shuō)。
之后,晴就再也沒(méi)有留男生頭了,她留起了長(zhǎng)發(fā),再也沒(méi)有穿過(guò)以前那些中性的衣服,反而換成了漂亮的長(zhǎng)裙子。即使這樣,她仍然是晴,是我最好的朋友。 我們?nèi)韵褚郧耙粯羽ぴ谝黄穑黄鹇?tīng)歌,一起買衣服。但是,越美好的東西越容易消失,而我們卻不能做任何事情來(lái)挽留它,于是,它散了,它溜了,它離我們而去了。
依舊忘不了那天,你對(duì)我說(shuō)你要走了。我聽(tīng)后,心里頓時(shí)慌了,我哭著對(duì)你說(shuō)可以不走嗎。你沒(méi)說(shuō)話,你只是一直無(wú)奈的搖頭,最后,我倆都抱著一起哭了。
最后,你走了,你還是走了,在那個(gè)飄著雪的冬日里,你離我而遠(yuǎn)去了。
有很多時(shí)候,我都在回憶那段日子。青春就在那時(shí)從我的腳下飄過(guò),遠(yuǎn)去了。然而,在最后,我懂了,我回不到以前,就如同我永遠(yuǎn)都觸不到行云流水般的青春。
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