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四年級成長作文

時間:2021-05-25 08:58:32 四年級 我要投稿

四年級成長作文九篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的四年級成長作文9篇,歡迎大家分享。

四年級成長作文 篇1

  你知道嗎?每逢我過生日的時候,爺爺和奶奶都要送我世界名著的童話故事書。雖然我不懂什么是世界名著,但是里邊的故事內容我十分喜歡。每次奶奶還要在首頁上寫上幾句寄語,讓我非常感動。奶奶總想從小讓我養(yǎng)成愛讀書的好習慣,希望我能在知識的海洋里盡情的遨游,讓我分享故事情節(jié)帶給我的快樂,在我幼小的心靈里,種下“愛”的種子,讓我度過一個快樂的童年。

  在這些故事里,我知道了白雪公主的美麗、善良;知道了王后的狠毒、可惡;知道了賣火柴的小女孩她的不幸遭遇……,我很同情她,很想給她送件棉衣,可是我們沒有生活在同一個世界里。

  現(xiàn)在,只要有時間,我就會坐在書桌前,看一會兒童話故事,這些故事仿佛帶我走進了夢幻世界,也讓我懂得了一些做人、做事的深刻道理,誠實善良是美麗的,還要說道做到,知錯就改就是好孩子。我把書當做我的好朋友,當做我的好老師。奶奶說:“好習慣是一點一滴積累的,養(yǎng)成好習慣就要堅持下去,會讓我終生收益的”讓好的習慣伴隨我成長。

四年級成長作文 篇2

  每個人在成長時總會有磕磕絆絆,或許成長時的一些事情已經不記得了,或許有一些成長時的事情給我們留下了深刻的印象,但是愛我們的爸爸媽媽一點會記得的,而愛我的媽媽告訴了兩件我早被我遺忘了的,而她卻還記得的事情。

  就讓我先來說第一件事吧。大概是我五歲時我的爸爸晚上帶我到小區(qū)后面的花園去散步,當我和爸爸走到了金華聯(lián)超市時,我被櫥窗內的變形金剛所迷住。這是爸爸看見了,笑著問我:“想要嗎?”我一聽連連點頭嘴里還在不停地說:“想要,想要。”這是爸爸又說道:“想要沒問題你只要能回到爸爸的問題并回答對爸爸就給你買。”我一聽原本開心的心情立刻仿佛被玻璃一盆冷水,我又看了看櫥窗內的變形金剛,它仿佛在向我招手,我立刻堅定了下來對老爸說;“沒問題來吧!”“好,請聽題小剛和小明一起湊錢想買一個玩具。小剛的口袋里有50元小明的口袋里的錢比小剛少15元他倆錢數(shù)加起來離那個玩具還差他們的的錢加起來的錢。問這個玩具多少錢?”我思考了片刻,想不出我又看了看那個變形金剛。心里想我不能放棄,我有思考了片刻突然一道靈光閃過我的腦海里。我頓時就明白了,我看著了爸爸答道:“小剛有50元錢小明的錢比小剛的少15元所以拿50-15=35.35就是小明的錢數(shù)而他們的錢加起來就是50+15=75.75就是他們的錢加起來。而還差他們的的錢加起來的錢也就是75元,而75+75=150元而這150就是這個玩具的錢。爸爸我說的沒錯吧!”爸爸看了看我臉上掛滿了笑容,把我抱起來笑著對我說;沒錯,對了爸爸兌現(xiàn)承諾帶你去買那個變形金剛。”“老爸萬歲!”我開心的拿著變形金剛。回到了家我拿著變形金剛,跑到了媽媽的跟前拿著爸爸給我買的變形金剛對媽媽說;“媽媽你快看我的新的變形金剛。”媽媽一看問道;“你哪來的變形金剛?”就在這時爸爸講道;“我給他買的。”爸爸把我抱到他的腿上對媽媽說;“我剛擦帶她出去散步走到金華聯(lián)超市的時候,他看著這個變形金剛我看出他想買,我就對她說你只要能回到爸爸的問題并回答對爸爸就給你買結果我出了一個一年級的題目他竟然答對了我就個他買了這個變形金剛。”“真的嗎?”媽媽看著我。我點了點頭,媽媽開心極了。

  第二件事是我六歲時,我和媽媽大公園里去玩,突然我沒看清路摔了媽媽看到后趕緊準備過來扶我,可就在這時我竟然自己從地上爬起來了。媽媽跑了過來幫我撣了撣身上的灰塵問我疼嗎?我笑著對媽媽說不疼一點都不疼。媽媽笑了等在公園玩完回家后媽媽在爸爸的面前夸我長大了。并把今天的事情告訴了爸爸,爸爸摸了摸我的頭說:“我們的兒子長大了哈哈哈哈!

  這就是愛我的媽媽告訴我的兩件事,或許這兩件事情對別人來說不是很重要,但是這兩件事情對愛我的媽媽來說是兩件非常重要的事情。沒錯,這就是我成長的故事。

四年級成長作文 篇3

  小時候,趴著自己愉快長大;真真大長大了,卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個人的切身體會。睿智的老人卻認為,人的一生無論哪個階段,只要有意義就是好的。

  直到有一天,爸爸跟我閑聊中談到,人的少年像是歌人的中年像小說,人的老年像散文,而人的一生像戲劇。

  當時我沒有細想,可我在一次追憶童年時,我忽然有新的感悟。

  人的少年時期浪漫而富有詩意,因此像詩歌;中年為生計操勞,生活相平淡的故事,因此以小說作比,老年人飽經風霜,已經將人生看的很透,像一片充滿哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,則像喜劇。

  當我們那成熟與童稚相比時,便如同將一部小說同一首詩歌比較,難道這兩種文學體裁是可比的。誰能說【紅樓夢】和【神曲】哪個寫得好。如此相比,便如演出‘關公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。

  但是,我們卻沒有意識到這個可笑的錯誤,因此趕到成長是悲哀的、是苦的。我們抱怨現(xiàn)實,卻無法改變現(xiàn)實,整天愁云滿面,牢騷不段。

  其實成長是中立的,喜悅和憂傷不是成長帶來的。為成長而唉聲嘆氣的人們,只要改變一下看法,在改變一下做法,把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。

四年級成長作文 篇4

  要做好一件事,就必須要相信自己,才能克服困難,走向成功。我也有一次這樣的經歷。不信,我講給你聽。

  小時候,爸爸讓我整理自己的床,沒辦法,我只好照做,因為我的屁股敵不過爸爸的大手啊!我笨拙地拿起被子,疊了起來,越疊我越泄氣,因為我竟然把被子疊成了三角形。我放下被子又拿起衣服,把衣服疊得七扭八歪,氣得我把衣服一扔,說:“不疊了!”爸爸邊看邊說:“你看看人家,把床收拾得多好,再看看你,差距真是太大了。唉!”我心想:哼,本少爺也不是吃素的,我肯定要把被子和衣服整理好讓你看看。

  我試了一次又一次,但是依然沒有成功。在一旁的媽媽看了直笑,她把我叫到一邊對我說:“嗯,不要泄氣,只要認真就一定能成功。”我把媽媽的話牢牢記在心中。爸爸又讓我重新整理自己的床,我想起媽媽說的話,心里充滿了自信。我鼓足勇氣疊了一次又一次,失敗了就再重新疊,我一直在堅持……

  終于,我把被子疊好了,衣服也不扭七扭八,把床收拾得和小伙伴們的一樣棒!爸爸的臉上露出了滿意的微笑,我心里高興極了。媽媽看了我一個上午的成果,點了點頭,向我投來贊許的目光。

  從那以后我的床都是我自己整理,對我來說整理床已經不再是一件困難的事。通過這件事,我體會到,做好事情并不難,只要你充滿自信敢于面對困難挑戰(zhàn)困難,成功就非你莫屬。

四年級成長作文 篇5

  小的時候,我總是喜歡尿床,每次尿床都是我睡得正香的時候。說出來可是一件很不光彩的事。

  記得在我上小學一年級的時候,誰到了半夜,我一下子感覺床單上濕漉漉的。我迷迷糊糊的用手一摸,尿床了!我急忙喊:“媽媽!媽媽,我尿床了!”媽媽趕忙爬起來,說:“暉暉,快起床,把濕的衣服脫下來,不然要著涼的'!”說著媽媽趕快幫我換好衣服。而自己卻是穿著單薄的睡衣。“快上床睡覺去,不要影響了明天的學習,知道嗎?”媽媽一邊說話,一邊用最快的速度把我的床單和被套都換了。

  “媽媽,尿床是不是很臟啊?”

  “傻暉暉。我是你的媽媽,又不是別人。媽媽不嫌你,以后可要記住,不能再尿床了啊!”媽媽用手撫摸著我的頭說。

  “知道了,我想您保證!”我調皮地舉起右手向媽媽保證。

  我躺在床上,看著媽媽走出房門,我聽見了幾聲咳嗽聲,接著又聽見了“嘩,嘩,嘩……”的洗衣服聲,這三更半夜的,媽媽還去幫我洗衣服。我禁不住留下感激的熱淚。

  每當我想起這件事,都會忍不住哈哈大笑,小時候的自己給媽媽帶來了多少麻煩啊!現(xiàn)在長大了,我再也不會讓媽媽為我的吃喝拉撒而擔心了。我要學會用我的愛來回報媽媽,而不是讓媽媽一味地為我付出。

四年級成長作文 篇6

  我的表哥名叫張云,他還有一個外號叫“張胖哥”,因為他太愛吃了,所以長得又胖又矮,像個大水桶。

  表哥總愛在我午休時偷我的零食,這不,又來了——

  今天午飯過后,我剛進房間,表哥就開始“圖謀不軌”。等我差不多睡著了,他就用又大又胖的手偷偷地推開門,希望不發(fā)出聲音,可是“門”公不作美,只聽“吱呀”一聲,門雖然開了,卻把我吵醒了。我不用看就知道又是表哥來偷零食了,心里暗自得意:幸虧我早有準備,把一塊積木放在了門口。

  我剛要抓他,又轉念一想:不行,他萬一不承認怎么辦呢?還是等一會吧!

  門響過后,表哥怕把我驚醒,連忙閃到墻后。等了一會兒,見我沒動靜,便慢慢地走過來,移到我床前,一下就把我最愛吃的巧克力糖拿了過去,一把撕開包裝就要往嘴里送。

  這時,我覺得時機已經成熟,便大叫一聲:“小偷!”表哥一下子呆住了,等他反應過來時,巧克力早就轉移到我的手上來了,我得意極了,不由哈哈大笑。

  雖然表哥喜歡偷我的零食,但他給予我的快樂仍比不愉快多,所以我們倆一直是十分要好的“鐵哥們”。

四年級成長作文 篇7

  小時候的我,很膽小,怕蟲,怕狗,更怕高。而現(xiàn)在,我覺得我長大了。那是因為我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了心里的惡魔。

  這一天,我和媽媽去哈你運動館,映入眼簾的是一根比一根高的綠色的柱子,好似的音符高低起伏。聽工作人員說,只有爬上最高處的人,才是勝利者,這個項目有個非常詩意的名字叫“云中漫步”。

  我看看最高處,呀,不愧是勝利者的地方,這根最高的柱子起碼有兩層樓這么高,像高不可攀的綠人,嚇得我直哆嗦。

  媽媽說:“你試試。不用怕,上面有安全繩子保護著你的。”

  我害怕地說:“真的不敢,我非常怕!”

  媽媽有點生氣,“叫你去你就去,你不爬,我們就回家!”

  我只好點點頭。媽媽又說:“你還要站在最高處才能下來!”

  懊,NO!我連前幾根柱子都爬不上去,還讓我站在最高處。最上面的柱子搖搖晃晃,隨時都會被掉下來,這不是送命嗎?好吧,就用生命賭一次。

  工作人員用繩子系在我的衣服上,我猶豫不決地向前走,但我的腳仿佛被壓了塊大石頭,費了很大的勁才能走一步。但我不想被聲音比獅吼功還大的媽媽發(fā)脾氣,只好拿著小命繼續(xù)向前走去。

  第一步,我站在了第一根柱子上。然后,我走過了第二、三、四根柱子。我不禁把頭往下一看,嚇死我了,這可是一棟樓。柱子開始搖晃,我變得沒思維了,但媽媽卻不停地鼓勵我:“加油,兒子,向前看,向前看,不要往下看!”

  我緊張得雙腿都軟了,那恐慌,如惡魔般朝我撲來。我哭了,淚水淹沒了我的底氣,媽媽也更賣勁了,“兒子!要相信自己!”

  對要相信自己,不管暴風雨怎樣攻擊你,但你必須有信心。我擦干眼淚重新站了起來,心里不斷對自己說,相信自己,要相信自己!雖然柱子越來越高,卻沒擊退我的信心。我一鼓作氣,與暴風雨斗爭到底。最后,我站在最高處,向兩邊伸展雙手,仿佛登上了勝利的天堂。霎時,淚水從我的臉上流下來,瞬間打濕了我的臉。我知道,我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了惡魔與暴風雨。

  媽媽說得對,要相信自己,要往前看,戰(zhàn)勝自我,才能不斷成長!

四年級成長作文 篇8

  外婆家的院子里有幾株向日葵,那可是我和媽媽親手栽種的。從此我就多了一件有趣的事,那就是一到周末就去外婆家看望它們。

  第一個星期去的時候,向日葵還沒有開花。到了第二個星期,向日葵已經長出了嫩芽,真像個“y”字形!筆直的身桿,兩邊長著四辮嫩綠的小葉子,看著探頭探腦的向日葵已經長出了嫩芽,我興奮極了。又過了一個星期,向日葵都長過我膝蓋高了,葉子毛乎乎的,媽媽說這是鋸齒。

  日子一天天過去,我的向日葵也在一天天茁壯成長。先是趕上了我,再是趕上了媽媽,最后連爸爸也超過了。就在這個時候,向日葵開出了金黃色的花瓣,這些花兒手拉著手地圍成了一個光盤形狀。更令人是奇妙的是,我發(fā)現(xiàn)向日葵很迷戀太陽公公。太陽走它也走,早上是昂首挺胸地面對初升的太陽滿面笑容,似乎在說:“早上好,老朋友。”而傍晚,太陽下山時,向日葵也慢慢垂下腦袋,疲倦地閉上了眼睛。

  等向日葵里面的“黑珍珠”飽滿了,向日葵已經跟不上太陽公公的節(jié)奏了,它永遠保持著睡覺的姿勢。此時,香香的瓜子就要出爐啦!

  我喜歡向日葵,喜歡它的神奇,喜歡它的瓜子,更喜歡它的成長!

四年級成長作文 篇9

  在我的印象里,好像已經寫了幾百多篇作文,從三年級接觸作文開始到現(xiàn)在七年級的結束。現(xiàn)在的我偶爾會翻看以前自己親筆寫下的作文,不禁會笑出聲來,多么可愛的一個小孩子啊,居然能把“卻”寫成“劫”,能把每句話的順序給說顛倒,但不管我承認不承認,這就是以前的我,真實的我。看看現(xiàn)在的我,也許可以把成語說得有模有樣,但卻丟失了以前的那份純真,再也找不回來了。

  我也試圖無數(shù)次的告誡自己,這些不能丟,那些不能丟,但那些不該丟的東西為何只能存活在我的腦海中供我回憶,而不是發(fā)生在我身上供我自己上演。我最親愛的自己,也許你能在某種年齡段得到適合自己的性格與情感,但這一生都能陪伴你的,終究還得是純真無暇、天真無邪,這是其他情感不能代替的,懂嗎?

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