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七年級優(yōu)秀作文

時間:2021-05-24 20:46:50 初一 我要投稿

【精華】七年級優(yōu)秀作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的七年級優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】七年級優(yōu)秀作文4篇

七年級優(yōu)秀作文 篇1

  緩緩走上舞臺,手上提著心愛的琴,心如同受驚的小鹿,橫沖直撞,感受聚光燈照在身上的溫度。

  兩個月以前,老師讓我參加興趣班里的文藝晚會,還用盡詞藻地夸了我一番。我心里想這也是一次鍛煉的機會,欣然同意了。

  一聲“好的”,只要一秒,可準備卻要很久,這就是所謂的“臺上三分鐘,臺下十年功”。那是一首略超我能力范圍的樂曲。所以我緊張得像意外時刻會發(fā)生一般。

  在臺上站定,我鞠了一躬,架起了琴,手顫抖得很厲害,就像兇手看見了自己行兇的兇器。我低著頭,不敢看觀眾們的眼睛。

  音符在指間流淌,我沉浸在自己的音樂之中了,動作也漸漸輕松,不如剛才那般拘謹了。

  演出已經(jīng)過去了一大半。正當我以為自己良好的狀態(tài)而高興時,意外突降,我在一瞬間忘記了之后的旋律,忘得一干二凈,毫無蹤跡。樂曲不得不終止,我手足無措地站在臺上,大腦一片空白,僅有兩個字在久久回蕩:“完了”。我呆滯地望著觀眾們,如饑似渴地尋找著老師的身影,希望她能給我一點提示,可是沒有,我又尋找著觀眾席中的媽媽——也沒有。我像一只在森林里迷失方向的鹿,左沖右撞,卻找不到路。

  這時,我偶然看到一位叔叔的臉上有些許贊許和鼓勵,還豎著一個大拇指。主持人也在此時出來打了個圓場:“觀眾朋友們,讓我們再給這個小朋友一次機會,好不好?”我又一次拿著琴,演奏起來。

  演奏時,我一直看著方才給予我鼓勵的叔叔,他正微笑地坐在座位上,手打著拍子,似乎對我的演出很滿意,看著他的臉,我的“大腦程序”又找回了丟失的文件。我圓滿地完成了演出。

  走下臺,叔叔輕聲告訴我:“告訴自己,你是最好的,你邊就是最好的”。短短一句話,帶著溫暖直入我心。

  回想那次演出,是一次溫暖的旅程,也是一個溫暖的夢。

七年級優(yōu)秀作文 篇2

  金秋時節(jié),江南水鄉(xiāng)的景色好美麗呀!水是那么得清,天是那么得藍,水和天幾乎連在了一起。

  清早,水面上一片模糊,原來是一層煙波呀!

  水鄉(xiāng)的荷塘里,碧綠的荷葉一片連著一片。荷塘邊長著許多長長的蘆葦,還開著許多白色的蘆 花,還有好吃的菱藕呢!

  夕陽西下,漁民們劃著歸舟,唱著歡快的漁歌,滿載而歸。

  晚上,火紅的楓葉在風(fēng)中搖擺著,皎潔的月光伴著萬家燈火,水鄉(xiāng)變得更漂亮了!

  簡評:點點帆船,片片浪花,多么壯觀精致的漁家圖景啊。

七年級優(yōu)秀作文 篇3

  有人喜歡都市的繁華與熱鬧,有人喜歡都市的方便與快捷,而我卻喜歡鄉(xiāng)村的淳樸與寧靜。

  小時候在鄉(xiāng)村,一出門外邊都是小伙伴,我們爬山、捉迷藏、挖野菜玩的可開心了。大人們?nèi)齼蓛傻淖谠鹤永铮椫隆Z著磕,愜意極了。左鄰右舍都是熱心腸,有困難都來幫忙。后來我們搬到了繁華的都市里,這里一切都變了。鄰里之間都被一扇扇大鐵門鎖住了,我們的快樂也被鎖住了,有時候連一個能陪我玩耍的小伙伴都找不到。大人們見面也是匆匆的打兩聲招呼就各忙各的,為了生計奔波著。

  在鄉(xiāng)村,河是清的、水是綠的。你看那泉眼源源不斷流出的涓涓細流,河水清澈見底,小魚兒在石縫里鉆來竄去。到了夏天我們會在小溪的下游洗澡、捉蝌蚪、打水仗,玩的忘乎所以,不亦樂乎。而在城市里,別說清撤的溪水了,就連能玩耍的小河都沒有,只有人工修筑的'小湖、池塘,而且那里的水永遠沒有鄉(xiāng)村的清澈,完全失去了玩耍的樂趣。唉,“只可遠觀不可近玩也!”

  在鄉(xiāng)村,山上鋪滿了碧綠的小草,五顏六色的花兒爭奇斗艷,山坡上牛羊在悠閑的吃著草,山坡下小伙伴們在歡快地玩耍。而到了城市到處都是高樓大廈,密密麻麻擋住了我們的步伐。

  在鄉(xiāng)村,天是藍的,時而晴空萬里,時而烏云密布,像孩子一樣耍著性子。空氣是清新的,早晨起來打開窗戶,迎面撲來陣陣花兒夾雜著草兒的清香,心曠神怡。村莊是寂靜的,即便是偶爾路過的車輛,也不忍心摁響喇叭破壞這份寧靜。而到了都市,大街上車水馬龍,人山人海。喇叭聲、喧鬧聲不絕于耳。城市的上空彌漫著霧霾,壓得人們快要窒息了,喘不過氣來。

  雖然鄉(xiāng)村已經(jīng)漸漸離我遠去。但我依然希望它,保持著那份純真與寧靜。永遠是我心中的“世外桃源”。

七年級優(yōu)秀作文 篇4

  人的煩惱有大有小,有的煩惱是學(xué)習(xí),有的煩惱是分數(shù)……然而,我的煩惱卻是許多人都有的不好習(xí)慣——駝背。

  從小,媽媽便經(jīng)常提醒我:“女兒,你可千萬別駝背呀!”媽媽的叮囑都已快要讓我的耳朵起繭子了。可是,隨著我的長大,年級也越來越高,作業(yè)自然也就多了起來,背上的書包由輕變重,壓著我彎腰駝背,好不容易回到家,我可以丟下書包,可剛坐下,媽媽的聲音就傳了過來:“坐直,不許駝背!”沒辦法,我不得不直起了腰,可一不會兒,我的身子便“軟”了下去。媽媽見狀,便在我身旁坐下,滔滔不絕地開始“長篇大論”:“你看鄰居阿姨家的女兒,走路昂首挺胸的,多有自信……”唉,我就是累了,歇歇也不行嗎?

  不僅是在家里,就算走在街道上也同樣。如果我沒直起腰,媽媽就會沖我的背來一記“降龍十八掌”,這一掌讓我不得不挺直腰桿,一旁的媽媽點了點頭,露出了得意的笑容:“嗯,這樣走路才顯得有自信嘛!”而我卻只好捂著背苦笑。有時,她下手過重,我也會不由地叫出聲來,路人都看向我,使我十分尷尬,而媽媽拍拍手:“看來還是武力有效。”當然,我也提出抗議,但媽媽就拋給我四個字:“抗議無效!”我本以為到學(xué)校就可以逃過老媽的“魔爪”,可誰知,“前有狼后有虎”,本組的一位組員,看見我駝背就說:“組長,你可千萬不能駝背,挺直腰不是更好嘛?”天哪,又是這些話。就連老師也說:“同學(xué)們,你們一定不能駝背,否則長大可是治不好的,直起腰,有精氣神兒。”這真讓我為自己的駝背擔心起來,可是似乎駝背久了,直起腰竟覺得不舒服,而媽媽、老師、同學(xué)的嘮叨對我也變得沒有多大作用了,我依然“我行我素”。

  媽媽見我“屢教不改”,便上網(wǎng)查找了“駝背的危害”給我看,不看不知道,一看嚇一跳,我沒想到駝背這個很容易養(yǎng)成的壞習(xí)慣竟然有那么多的危害:使人智商降低,記憶力減退;使人提前衰老……真是讓人觸目驚心呀,看來,我必須得改掉這個壞習(xí)慣啊!

  “駝背”,你可真讓我煩惱,不過,我相信,我一定會丟掉你這個“包袱”,挺直腰桿。

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