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我的高一作文

時(shí)間:2021-05-24 19:35:48 高一 我要投稿

【精品】我的高一作文集錦8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的高一作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】我的高一作文集錦8篇

我的高一作文 篇1

  直到現(xiàn)在,我還是覺得自己有太多的思想,無法放下,至少是徹底的放下。

  他嗎聽著沙漠駱駝,他們聽著盜將行,他們聽著繁花,可是我卻喜歡一個(gè)人,坐在這里,安安靜靜地,一動(dòng)不動(dòng)。

  他們選擇了通識(shí)選修課,是韓語入門課。

  我知道,我自己學(xué)語言是很笨的,雖然說挑戰(zhàn)自己是一個(gè)很積極向上的行動(dòng),可是我暫時(shí)還不想給自己找太多的麻煩。我知道,他們喜歡的樣子,也只不過是一時(shí)的沖動(dòng)。

  我喜歡看的,都是關(guān)于大漠的小說,大漠的電視劇,我喜歡看那些人們經(jīng)歷過世事之后的了然和滄桑,雖然可能遍布皺紋,但是那確實(shí)我非常喜歡的樣子。

  我們沒有必要,因?yàn)槿魏稳硕械诫y受,沒有必要跟他們說太多的話,只是一次又一次的練習(xí),也會(huì)讓我們懂得更多。

  我們未必真的需要,所有的事情都和大家一直都一樣,他們喜歡的風(fēng)景,他們喜歡的人們,都是可愛的。

  如同當(dāng)年,他們第一眼見到的。

我的高一作文 篇2

  瞧瞧鏡子里那個(gè)小女孩:一張稚嫩的娃娃臉,柳葉眉,大眼睛水汪汪的,美中不足的是長了一個(gè)塌鼻子。玉蘭花似的花瓣唇組成了一張能說會(huì)道的嘴。這個(gè)小女孩就是我,多姿多彩的我。

  我是個(gè)與眾不同的女孩兒,我和班上所有同學(xué)都不一樣,他們每天都在談?wù)撀龟稀罘f等明星的事,而我,卻整天沉浸于我的漫畫制作;他們每天一下課就玩得不亦樂乎,而我就端坐在桌上看幾頁散文,用媽媽的話說,我是只長心不長個(gè)兒。我七八歲的個(gè)子,卻擁有了十幾歲的心智。

  我的愛好很廣泛。下棋、畫畫、唱歌跳舞……但我最愛的業(yè)余愛好你一定想不到,那就是——收藏。我從小就愛收藏各種各樣的小物品,什么小剪子、小貝殼、彈珠……都能引起我的注意和歡欣。

  媽媽說,我兩三歲的時(shí)候不論見到誰的手上有一點(diǎn)兒好玩的東西,我都會(huì)像一只瘋狂的野貓,掙脫媽媽,搖搖晃晃地沖上前去,搶奪人家手里的東西,要是誰不給,我就張牙舞爪,將人家抓的滿臉是血。總之,就是不得東西誓不罷休。

  長大了,我的收藏癖不但沒減,反而越加強(qiáng)烈了。走在路上,我總是左顧右盼,看看別人有沒有什么可愛的小玩意兒,我還總是低著頭走路,因?yàn)槲乙⒁庾约耗_下有沒有什么遺漏的寶貝啊,走在回家的路上,是我淘寶的最好時(shí)機(jī),周圍沒有多少人,我瞅見一個(gè)假的戒指,就一蹦一跳地過去撿起來,放進(jìn)口袋里;看見一個(gè)閃光的鐵環(huán),我也忙不迭跑過去丟進(jìn)口嗲;一把老鷹形狀的鑰匙,我更是喜愛得不得了……(原創(chuàng)投稿 )

  記得有一次,同學(xué)婷婷的脖子上戴著一串可愛的小熊項(xiàng)鏈,我問她在那里買的,他回答說是撿來的.哦,于是,我迫不及待掏衣兜,掏出兩元錢,可憐巴巴地說:“婷婷,郝婷婷,你知道我喜歡收藏,你就把你的項(xiàng)鏈賣給我吧,我給你錢!”我厚臉皮地死纏爛打,終于把項(xiàng)鏈得到手了,別提我有多開心了,就是這樣的愛收藏的我,百寶箱里全是我的珍藏品,什么小白兔玩偶、小手鐲、生銹的機(jī)器人啊,統(tǒng)統(tǒng)都是我的心肝寶貝。

  除此之外,我還是個(gè)勤勞的怪孩子,為什么怪呢?聽我細(xì)細(xì)道來吧。

  在學(xué)校,老師布置了作業(yè),大家都唉聲嘆氣,一下課就出去玩,而我呢,就端坐在座位,仔仔細(xì)細(xì)地將作業(yè)做完了才肯出去玩,在我思考題目的時(shí)候,扔沙包、跳繩等誘惑都不能吸引我。

  這天,老師帶來一份習(xí)題,問誰愿意做,大家都把頭搖得像撥浪鼓,只有我激動(dòng)地舉起手,大聲說:“老師,我愿意做!”平常做完作業(yè),如果有空閑的時(shí)間,我還會(huì)請(qǐng)老師給我布置幾道難題呢!所以,同學(xué)們都說,我是個(gè)怪人。在家,完成了功課,我也不會(huì)立刻跑出去玩,我還拿出書來,仔仔細(xì)細(xì)地看幾遍,寫上一片讀后感主動(dòng)教給媽媽批閱。臨近期末,我還自己上網(wǎng)把題目抄下來一遍一遍地做呢!所以,父母說我是個(gè)可愛又勤奮的小機(jī)靈!

  這就是我,一個(gè)可愛、自信、愛好收藏又勤奮的我,一個(gè)多姿多彩的我,你愿意和我交個(gè)朋友嗎?

我的高一作文 篇3

  我,15歲。15歲的我,15年的夢(mèng)想,15年的收獲……漫長而短暫的15年,我學(xué)會(huì)了許多,但也失去了許多。我似乎失去了一件好重要好重要的東西。它的失去,使我陷入深深的懊惱。它是什么?它在哪里?我還不問道,何時(shí)能去尋找,尋我失去的世界。

  沉思之春

  我總認(rèn)為春天是沉思的季節(jié),反省的季節(jié)。 我?guī)е?0分的物理試卷興沖沖地往家走。物理我一直不好,考試常常“落第”,誰料想這次竟破天荒考了70分。雖說有許多人超過我。但也有一些人在我后面,可謂“比上不足比下有余”啦。這不,我放學(xué)后趕快向母親報(bào)喜訊嗎?

  屋里靜悄悄的。我這才想到,母親不會(huì)這么早就下班的。 但上三年級(jí)的妹妹怎么還沒回來,不是該放學(xué)了嗎?我輕輕打開了房門,意外地發(fā)現(xiàn)她巳經(jīng)睡著了,臉上還有駐著亮晶晶的東跗、那是淚痕。我驚奇了,靠近了她。發(fā)現(xiàn)她肘壓著一張滿是淚痕的數(shù)學(xué)試卷:97分。我惝然了,手不由自主觸摸到我那一張70分的試卷。望著妹妹那晶瑩的淚珠。

  “你不感到羞恥嗎?你使是我嗎? ”我反問自己,責(zé)備自己,“你便是小時(shí)好勝的我嗎……”

  我隱隱約約意識(shí)到我失去了一種東西,只是隱隱約約。

  灼熱之夏

  我覺得這個(gè)夏天很熱很熱。

  我騎著車于去買冰糕,掏錢吋一個(gè)5毛錢硬幣調(diào)皮地滾進(jìn)了污水溝。我沒有去撿也不想撿。“大哥哥,你的錢! ”當(dāng)我咬著冰糕就要走時(shí),一個(gè)清跪的童音在我耳邊響起。扭頭一看,一個(gè)小男孩,胖乎乎的手上捏著那枚沾滿污泥的硬幣。 “討厭。’,我一手將硬幣打飛,燈起車子就走。回頭看時(shí),那個(gè)男孩咬著嘴唇仍站在那里,我突然覺得臉很燙,頭上沁出汗珠,雖然我還在吃冰糕。

  “你把它丟掉了。” 一個(gè)聲音說,它是什么?我不知道。

  苦悶之秋

  我去看錄相,但母親并不知道。

  我回家已經(jīng)很晚,母親一直在等我吃飯。“怎么今天晚上放學(xué)這么晚? ”母親輕輕地問。“噢,不是,我到同學(xué)家里去了。”我想我的回答肯定會(huì)引起別人的懷疑,但母親沒有起疑,只是溫和地說,“快吃飯吧,飯快涼了。’母親為什么沒起疑,也許我在她的心目中還是小時(shí)候誠實(shí)的我。可母弗親你想到?jīng)]有,你的兒于在剛才竟騙了你呀!是以你的信任而騙了你的!母親一一

  那頓飯我吃得很苦很苦。為什么小學(xué)時(shí)我那樣誠實(shí),而現(xiàn)在卻變得這樣呢?噢唉,過去擁有它,而現(xiàn)在卻沒有了它……

  我似乎知道它是什么啦!

  懺悔之冬

  冬天常下雪,冬天路很滑。 這可惡的雪使我將一位老太太撞例在地上,她呻呤著,沒有起來,似乎傷到了哪里。我當(dāng)時(shí)就愣了,腦子思想的是: 我得賠錢嗎?我攙扶她起來嗎? ”在朋友們慫恿下,我倉皇而狼狽地逃離了現(xiàn)場(chǎng)。

  晚上我失眠了,邪惡與善良沖突得很厲害。但大錯(cuò)已鑄, 因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)逃跑了。我想,如果我,很小,就不會(huì)跑了。不知道為什么,我又想到小時(shí)候,這似乎又是那個(gè)“它”有關(guān)0。我夢(mèng)見了上帝,他沒有懲罰我,也沒有讓我下地獄,因?yàn)樗卮穑骸澳氵不算太壞,因?yàn)槟阒m自己失落了很重要的東西!”

  找到了什幺

  我失落了什么?尋找著什么?我先落的是童心,尋找的也是童心。我將拭去童心的灰塵,將它的純真,它的善良,它的誠實(shí)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)保存著、保存著。

我的高一作文 篇4

  日歷一天天的翻去,時(shí)間劃流水般的流逝,不知不覺已過16年,我已是一名初三的學(xué)生。正因?yàn)槲沂且恢患磳w向大自然的一只小鳥,我們一定把時(shí)機(jī),我們雖然認(rèn)為我們不夠社會(huì)經(jīng)驗(yàn),總認(rèn)為我們的肩膀還很稚嫩,但社會(huì)如同大自然,我們應(yīng)該如同適應(yīng)大自然一樣,適應(yīng)社會(huì),找到適合自己的路。

  我們不要在感嘆時(shí)間過得如離弦之箭,我們不要后悔當(dāng)初犯下的愚味錯(cuò)誤;不要對(duì)社會(huì)產(chǎn)生恐懼心理;我們不要貪婪的花費(fèi)時(shí)間了;現(xiàn)在我更應(yīng)該正視現(xiàn)在,正視現(xiàn)實(shí)把握青春,更應(yīng)該從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn);更應(yīng)該積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí),讓我們有限的青春,變成一個(gè)無限有意義的春天。

  我們即將畢業(yè)了,這個(gè)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們更應(yīng)該掌好我的人生之船,不讓人生之船觸上暗礁,讓我們的人生之船向人生的“價(jià)值海洋”我應(yīng)該為夢(mèng)想而奮斗,為祖國建設(shè)而努力。

  那個(gè)時(shí)候,可能使每個(gè)人的人生都不一樣,有的人可能還向社會(huì),有的人可能繼續(xù)讀拼搏;有的人可能去學(xué)技術(shù),那么,十年之后,我們可能已經(jīng)當(dāng)爸爸或者老媽了,每個(gè)人都有自己的工作,行行都出狀元了。

  我們深知科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力的重要組成部分,在人類社會(huì)發(fā)展的各個(gè)階段都發(fā)揮著重要作用。實(shí)踐證明,科學(xué)技術(shù)越發(fā)達(dá),人們得科學(xué)技術(shù)知識(shí)豐富,勞動(dòng)技術(shù)越高,社會(huì)生產(chǎn)力的水平就會(huì)越有動(dòng)力,創(chuàng)造的社會(huì)財(cái)富也就越多。并且。科學(xué)技術(shù)是一個(gè)國家綜合國力的重要體現(xiàn)。當(dāng)今世界,國家的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),綜合國力的競(jìng)爭(zhēng),在很大程度上表現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)。在我國高科技術(shù)水平得到了提高,但農(nóng)業(yè)還沒有實(shí)現(xiàn)全面機(jī)械化這進(jìn)一步證明我國農(nóng)業(yè)緩慢發(fā)展的原因,我想我應(yīng)該為我國農(nóng)業(yè)做出貢獻(xiàn)。我的理想就是做一個(gè)農(nóng)業(yè)機(jī)械發(fā)明家。完善我國農(nóng)業(yè)機(jī)械的不足,進(jìn)一步加大農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。那么我的發(fā)明將會(huì)有價(jià)值,我的人生將會(huì)有意義。

  我的另一個(gè)目標(biāo)是成為一個(gè)有實(shí)力,有權(quán)利的國家工作人員,我要加強(qiáng)人民文化道德教育,提高全國人民素質(zhì)。因?yàn)槲覈F(xiàn)階段雖然在教育事業(yè)中取得了很大進(jìn)步,但從總體上看,與發(fā)達(dá)國家相比還有一段很大距離,與現(xiàn)代化建設(shè)的要求還有一定距離,人命素質(zhì)水平,不夠高,我要完善我國的缺點(diǎn),要想提高人民綜合素質(zhì),那就要從教育抓起,對(duì)教育事業(yè)進(jìn)一步管理,完善我國教育事業(yè)的規(guī)章制度,進(jìn)一步培養(yǎng)人才,為我國建設(shè)做偉大的貢獻(xiàn),那么我們這個(gè)國家就富強(qiáng)了,人民生活水平也將會(huì)提高,人民綜合素質(zhì)得到提高。

  我要堅(jiān)信“少年強(qiáng),則國強(qiáng)。少年富,則國富。少年雄出地球,則國雄出地球”這句話。我要為我自己設(shè)立的目標(biāo)前進(jìn)。為國家美好的未來而奮斗。

  我們不僅要想像更應(yīng)腳踏實(shí)地,按實(shí)際出發(fā)。從現(xiàn)在開始,從自身做起。這樣十年之后我們就可能是一個(gè)有出息,有氣質(zhì),有高尚品質(zhì)的人。

我的高一作文 篇5

  20xx年10月,隨著卡車“隆隆”聲的結(jié)束,我們家開始了在新家的新生活。

  小區(qū)里有幾棵水杉屹立在樓房前,樹頂?shù)竭_(dá)四樓的窗臺(tái)。雖然挺拔,但樹干纖細(xì),看上去就知是那種風(fēng)一吹,很可能會(huì)折腰的樹,根本引起不了我的注意。時(shí)光荏苒,白駒過隙,六年時(shí)光一閃而過,我也從一個(gè)小學(xué)生,變身成了中學(xué)生。20xx年8月,夏日里一個(gè)普通的午后,我重新關(guān)注了那棵樹。

  那天,陰云密布,狂風(fēng)呼嘯,天地間一片昏黃。風(fēng)打著卷兒,硬生生地扯下水杉的葉兒,飛向空中。霎時(shí),一道亮光劃破蒼穹,刺得我眼睜不開。接著,大雨傾盆而下,細(xì)細(xì)密密如絲的雨線被風(fēng)凝聚成一種巨大的力量,毫不憐惜地沖刷著大地。待連綿的“嘩嘩”聲愈來愈小,直至停止,屋外已是雨過天晴,陽光依然普照大地。在雨水的洗滌下,水杉變得煥然一新。被金絲勾勒出的輪廓,顯得水杉頎長的身材和高貴的氣質(zhì)。突然發(fā)現(xiàn)那棵水杉已長過了六樓樓頂。原本不盈一握的樹干,現(xiàn)在已長得粗壯堅(jiān)實(shí)。原本短細(xì)的樹枝,現(xiàn)在已向四周展開,可為樹下人撐開一把綠傘。原本癟灰的樹葉,現(xiàn)在已長得飽滿圓潤,翠綠欲滴。遙想當(dāng)年,與如今的它相比,實(shí)在有太多太多的不同。在這翻天覆地的變化背后,是時(shí)間這位魔術(shù)師,讓本是一片死灰的它,于如今成長的生機(jī)勃勃。

  “士別三日,即更刮目相看”,相隔六年,更是“刮心想看”。一瞬間,過去的過去的一切從四面八方涌上心頭,模模糊糊的記憶在此刻變得清晰可見。

  那年,我媽媽拉著我從學(xué)校走回來,路過了那棵樹。

  那年,我一個(gè)人放學(xué)回家,膽戰(zhàn)心驚地路過了那棵樹。

  那年,爸爸教我騎自行車,我不停地摔倒在那棵樹下。

  那年……,我……,那棵樹……

  那棵樹見證我從幼稚的小學(xué)生,蛻變?yōu)槌墒斓闹袑W(xué)生。曾經(jīng)需要牽著爸爸的手才可以過馬路的我,如今自己可以拿著月票卡在一輛輛公交車上刷出獨(dú)立;曾經(jīng)討厭不愛學(xué)習(xí)的小孩,如今明白和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕……時(shí)間讓水杉不同于往日,時(shí)間也讓我出色。

  若說時(shí)間是一條星光大道,我和那棵樹便是同路人,在這條路上走出了炫麗。沒有“化肥”,只有時(shí)光,我和那棵樹共成長。

  這時(shí),風(fēng)從水杉樹葉間帶走雨后的清新,拂面而來……

我的高一作文 篇6

  閱讀,總使我覺醒,而路遙帶給我的《平凡的世界》,卻最值得我沉思。那一個(gè)世界,也值得所有人去體會(huì)。

  我們從一出生就是一個(gè)平凡的個(gè)體,生活在這個(gè)平凡的世界,過著平凡的日子。悲、歡、離、合。

  但總會(huì)有一些人,在寵辱不驚的天地間,活出最閃耀的自己。有一個(gè)自由的靈魂,但為了國家卻甘愿成為一名普通礦工,那是孫少平的不平凡;腳踏實(shí)地,從一無所有到承包磚廠,變成“農(nóng)民企業(yè)家”,那是孫少安的不平凡;始終以深深糾纏的故鄉(xiāng)情結(jié)和生命的沉重感去感受生活,完成了一部百萬字的小說——《平凡的世界》,全景式表現(xiàn)出當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活,那是路遙的不平凡。

  窗外陰,微冷。我蜷縮在窗邊,一本《平凡的世界》捧在手中。末頁了,隨著鐵路線,我的思緒飄到了黃土高原。

  頭頂青天,腳踏黃土,這里的人們給我最初的記憶便是樸素勤勞,但黃土高原就像是個(gè)粗獷的漢子,顧及不到人們的吃穿。深夜里,便有無數(shù)人在月光下反復(fù)掐算著開銷,那一聲聲嘆息,有如雞毛落地。在那時(shí)的社會(huì),溫飽、貧窮永遠(yuǎn)是問題。最使我印象深刻的就是開篇,或許是現(xiàn)在的環(huán)境使然,我的內(nèi)心有了巨大的反思:兩個(gè)高粱面饃,甲、乙、丙三種菜系就代表了三種不同的社會(huì)層次。學(xué)生吃不飽,書也沒得讀,有的只有那落后的教育體系和無窮無盡的勞動(dòng)。而當(dāng)代的我們,被幸福麻痹得不知道幸福是什么。難道幸福是抱著手機(jī)玩到天昏地暗?難道幸福是衣來伸手飯來張口?難道幸福是穿著名牌時(shí)別人投來羨慕眼光時(shí)的滿足感?嗚呼!實(shí)則不然!

  對(duì)于那些黃土高原的少年們來說,幸福是偷偷揣在懷里的一本書,幸福是幾個(gè)白面饅頭,幸福是從嗓子眼里打出來的飽嗝。可即便是這樣小小的期望,在那個(gè)時(shí)代下,竟變成了奢求。

  貧窮和苦難的惡爪,不斷伸向擠在破舊窯洞里的那一家,他們從不輕易低頭,從不輕易向命運(yùn)妥協(xié)。就這樣,孫少平背著一個(gè)承載著全家人希望的包,只身踏上了前往一個(gè)陌生城市的路。為了生存,也為他那不羈的魂靈。雖然日子過得很苦,但他卻在這個(gè)黑漆漆的世界里真正蛻變。孫少安在經(jīng)歷種種磨難后終于把窯場(chǎng)豎了起來,紅紅火火的生意使他挺直了腰桿,也使他低了一輩子頭的父親孫玉厚很是寬慰。他們都是普通人,但“最平凡的人,也得要為他那個(gè)世界的存在而戰(zhàn)斗”。

  落葉飄下,我的心神又回到眼前,我似乎是明白了什么,路還很長,要為夢(mèng)想而不息奮斗。不知不覺,我又翻回扉頁,重新品味。

我的高一作文 篇7

  從小到大,我是在愛的滋潤中成長的。童年的我無憂無慮、自由自在。如今,我長大了,步入中學(xué),成為了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。這十二年來,一直伴隨我、引領(lǐng)我的,便是媽媽的目光。

  每天早上,媽媽六點(diǎn)鐘就要起來為我做早飯。一個(gè)雞蛋,是固定不變的。可是我并不喜歡吃,總是與媽媽斗智斗勇,想將雞蛋藏起來。這天早晨,我正想故伎重演,媽媽意味深長地看了我一眼。她的眼睛充滿了魔力,仿佛是會(huì)說話的。她好像在對(duì)我說,快吃了雞蛋,才有勁、才有營養(yǎng)。我被看得心驚肉跳,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了自己的"小九九".此后,我一不想吃雞蛋,就會(huì)想起媽媽的目光,仿佛在提醒我,快吃吧。就會(huì)想起媽媽早起忙碌的身影,立刻吃下雞蛋。因?yàn)檫@不僅僅是一個(gè)雞蛋,更是媽媽的目光與愛給予我的正能量,是這道目光,帶我成長。

  一天,我回到家,一會(huì)兒坐在沙發(fā)上吃零食,一會(huì)兒在書房看書,吃飽喝好后還去衛(wèi)生間"神游"了半天。就是不愿意在房間里乖乖地寫作業(yè)。媽媽看到我不但不抓緊時(shí)間,還在屋里磨蹭時(shí)間"虛度光陰",走過來生氣地看著我。仿佛在厲叱我:怎么還不去寫作業(yè)!你想寫到幾點(diǎn)啊?我一看到媽媽又啟動(dòng)了"目光模式",立刻灰溜溜地寫作業(yè)去了。我可不想被家法伺候,享受一下"女子單打".媽媽的目光有督促、有提醒,也有警告。它告訴了我什么時(shí)候該做什么,不該做什么,這是我的指路明燈與風(fēng)向標(biāo)。

  媽媽雖不及三遷的孟母的智慧,亦不及"慈母手中線,游子身上衣"中孟郊之母的細(xì)膩,但她也有愛我的獨(dú)一無二的魅力——她的目光。在母愛的滋潤下,在媽媽的目光的引領(lǐng)下,我相信——在成長這條"不歸路"上,我一定可以越走越遠(yuǎn),越走越精彩。加油!

我的高一作文 篇8

  我和青春有個(gè)約會(huì),明天就要見面了,我該怎樣打扮我自己呢?

  黃

  凝視著書架上一本本我用過的教材,總在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)語文課本比其他教科書略泛黃一些,大約是經(jīng)常翻閱的緣故吧!

  初三以來,學(xué)習(xí)壓力明顯加大,我只能在周日的下午,抽空捧上一本課外讀物,不論厚薄,躲在陽臺(tái)一隅,安靜而貪婪地閱讀著,讓思緒飄向文字間描述的各個(gè)地方。

  我曾為堂吉訶德的種種怪誕之舉捧腹大笑,也曾為斯克魯奇次次吝嗇行為深惡痛絕;曾為約娜那不幸的婚姻扼腕嘆息,也曾為杜洛華投機(jī)成功憤憤不平……

  輕輕翻開那一頁頁泛黃的書頁,字里行間的課堂筆記將我記憶的閘門打開,老師咬文嚼字、品析文本的聲音在耳畔回響,那么輕切、那么熟悉!我下定決心,要穿一件米黃色的風(fēng)衣。

  綠

  我在房間里踱步,這間我的小屋,每次遇到難題我就起身,從門踱到窗戶,七步;從窗戶踱到門,七步,幾個(gè)反復(fù)后,常常會(huì)有頓悟的現(xiàn)象。今天,剛踱兩步,角落里一團(tuán)翠綠吸引了我。哦,它是一株豆苗,那翠綠的顏色分明在訴說這一個(gè)生命的傳奇。

  初二下學(xué)期,我參加生物實(shí)驗(yàn)大賽,課題是研究植物的向光性。那天,我興沖沖地跑回家,選擇碗豆種子為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,由于精挑細(xì)選的綠豆全是飽滿的,光是泡種就花去五天五夜,發(fā)出的胚芽不過兩三毫米。我焦急而又細(xì)心地將它們移栽到小花盆中。一天、兩天、三天過去了,花盆中松軟的泥土里竟看不出一絲生命跡象。我整天憂心忡忡,擔(dān)心豆芽夭折。只盼到交實(shí)驗(yàn)報(bào)告的前一天晚上,豆芽的嫩莖才長到三公分,兩片小葉還不足半個(gè)指甲蓋大呢!那晚我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)、難以入眠。晨曦微露,我悄悄起床,來到陽臺(tái),蹲下身子,呀!我的豆苗長高啦!葉片已經(jīng)接近硬幣大小了!多么不可思議的生長速度啊!這是一株植物的生命,這是我內(nèi)心的希望,這是我細(xì)心呵護(hù)的安慰,這也是我觀察實(shí)驗(yàn)的樂趣!

  眼前的這抹翠綠,比那年的鮮亮許多,哦,這生機(jī)勃勃的綠色,我怎能不心動(dòng)?我要系上一條翠綠的絲巾。

  藍(lán)

  起風(fēng)了,窗簾在眼前輕輕地掀起又緩緩地落下。我信步踏出房間,來到陽臺(tái)。晚風(fēng)悠悠,夜涼如水,仰望天空,幾點(diǎn)星星調(diào)皮地眨眼,只有深藍(lán)的天幕與我長久對(duì)視。

  我曾一遍又一遍地問藍(lán)天,亦是捫心自問,究竟我“胡為乎遑遑欲何之”?我想去一方自由之土——在那里,沒有題海的波浪,沒有汽車的囂叫,沒有大人的嘮叨......我堅(jiān)信藍(lán)天深處是會(huì)有這么一片神秘園的。

  每當(dāng)我這么問時(shí),藍(lán)天總會(huì)閉上眼睛,讓我自己思索。

  現(xiàn)在我想好了,我要穿一條深藍(lán)色的牛仔褲。

  ......

  萬事大吉,我也該睡覺了。躺在床上,“冬睡沉沉擁暖衾”,夢(mèng)想著明天的約會(huì),嘴邊劃過一抹幸福的微笑......

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