距離初三作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的距離初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
距離初三作文1
如果和你是泰戈爾的筆下人物，那么，我在你身邊，你不知道我在想什么。
就像個影子，看你年少輕狂，看你輕狂年少，誰都不知道我在，我存在，我的存在。
我們都一樣，我是幻想，你習慣幻想。雙馬尾在眼前，我們都在看，不是生與死的距離，是幻想與現實的距離。
穿梭小說，直到蕭炎成了炎帝，武祖歸林動；直到無辰成了邪帝，邪君歸君邪。大主宰時代，我們都在欣賞，不是幻想與現實的距離，是真與假的距離。
不能第一，那就倒數第一，所以試卷41。你無奈，我無奈，老師無奈。不是天與地的距離，是雪化后，春與冬的距離。
落葉碎了一地，秋風卷走，雪花卻占據了地面。一塊地，猛烈的陽光，雪化了，一滴水一滴蒸發了。不是春與冬的距離，是時間走后，淚與笑的距離。
不是天地距離，不是時間距離，是我在你身邊，你不知道我在看著你。
距離初三作文2
我與她的現實距離，或許只是前后桌的同學關系。但現在，我們的距離已相隔十萬八千里。
我與她的距離，已從好朋友成了死對頭了，因為那一件事情，她被我們三人排斥了。
那一天，她在我們三人的課桌上涂滿了顏料，卻仗著自己沒爸爸，說：“我沒有爸爸，我是沒有爸爸的孩子。”最后，我們還被老師批評了一頓。事后，她想重新加入我們，跟我們一起玩。但是，被我們拒絕了。于是，她便挑撥離間，拼命地跟其他兩人說我的壞話，想讓她們遠離我。可惜，她沒有得逞。
為何她不像當年那樣，下定決心遠離我們呢?去年，她和吳好好下定決心要改掉壞習慣。后來，她確實變了，可是變得報復心強，愛拿別人的東西，愛在背地里“捅”別人一刀。
這是小學的最后一年了，我與她的朋友距離，估計，也不會修復了。究竟是什么讓她變成這樣?
就算讓我失去其他的好朋友，如果能讓她改掉那些壞習慣，我也愿意，只要她能變回原來那個她。
我知道，她把我們這段友誼的傷藏在了心里，因為她一直還在關注著我們，默默地關心著我們的一舉一動。
我與她的距離，十分遙遠，我們的友誼，已不復存在，可她還想回來。
距離初三作文3
當我還是初二的時候，就聽說過很多關于初三的傳說。聽說那時候的作業多的能堆成一座山，聽說那時候再也沒有我們喜歡的信息課、美術課和音樂課，聽說那時候每門功課都會變得無比重要聽說畢業即使是天天吵架的同學也會舍不得分別……面對初三，我有些緊張和恐懼，但又很期待。
開學了，忙忙碌碌的準備過后，一切似乎都立刻走上了正軌。報到的第一天，忙著整理新書，忙著準備學習用品，忙著適應新的生活……忙忙碌碌，卻也充實快樂。或許這就是初三吧。
現在，至少有兩條關于初三的傳說已經被我驗證了，那就是沒了信息課、美術課和音樂課。而且又多了一門新課程：化學，現在每門功課都會變得很重要，歷史、政治都要背，數學、物理、化學都要做，語文、英語都要讀。
日子如同流水般一天天過去，轉眼已經到12月份了，剛開學的不適感減少了許多，我漸漸的發現初三其實還有許多值得高興的地方。我們驚呼于化學老師上課做實驗，新的數學老師和張老師的不同教學風格讓我們體驗了不一樣的數學課……每天充實的生活讓我感覺到生命的存在。為了一個目標而積極準備，也是一件快樂的事吧。
當初三不再遙遠，當初三已近在眼前，當初三已在身邊時，曾經的曾經已成為過去，只要踏踏實實走好每一步，就會發現我們離成功不遠。
距離初三作文4
世界上最遙遠的距離不是天涯海角，而是兩顆冷漠的心無言地相對;世界上最近的距離不是彼此之間在一起，而是兩顆心在沉默之中能夠彼此了解。
其實，每個人的心靈都是純潔無暇的，它們就像一泓清水，清澈而透明。然而，這些都讓名利、功權和妒忌取代了，它們不再那么天真，它們表面上依然如一，然而心理已變得混濁不清。它使人無法融入別人的世界，它在人的心靈上蒙上了一道灰塵，封閉起來，不讓別人打開。它就像一道無形的墻，筑在人們之間。空氣里只剩下一股郁悶、壓抑的氣味，憋得人心里發慌。這一切，都是因為名利、富貴引起的，它們使世界上的一切披上了虛偽的面具。
功名達利的人不再樂意與寒酸的老友打交道，整天與官臣喝酒，應酬，結果到頭來，只剩一群酒肉朋友;而依舊碌碌無為的人也不再接受成功朋友的友誼，認為他是在施舍自己、同情自己，認為他已不是昔日的真心朋友，他所做的一切都只是虛偽，于是，這樣的人陷入了是非的漩渦，總是在背后對別人指指點點，說三道四，他們只有籍此來寬慰自己受傷的心靈，才會覺得自己的生命還有一點意義和價值。最后，朋友都離他而去，他將終日生活在孤獨的世界當中。
打開心靈的一扇窗吧!讓窗外燦爛的陽光照亮你的心堂!讓你的世界不再寂寞!
距離初三作文5
我認為最遙遠的莫過于人心，在現代的社會中科技這種東西真是越來越發達了，那我們來說個案例吧，手機他是我們現代人隨手不離身的物品，據說在十個人當中至少有八個人的身上有一臺智能的。
手機，它給我們生活上帶來了許許多多的便利，他可以搭建起通向遠方思念的橋梁，不用像在古時候用飛鴿來傳書，但你在傳書的時候還會擔心那書信是否會到達你的手中。在你急需幫助的時候可以快速的找到對方……
他給我們帶來的便利好像真的好多，但是你知道嗎他在給你帶來便利的同時卻傷害了我們人與人之間心的距離。一種新的手機的上市年輕的人們都想在第一的時間得到，然后就是向身邊的人不斷的炫耀自己的新手機。年輕人嘛都是追求什么最新的什么最潮的或是有些不切實際的，不過正因為人們的著種炫耀，使得社會上的人與人都處在互相攀比的虛榮世界里。
自現今科技發達的社會中人們每天都是帶著虛榮的假面具走在大街上，人與人之間的距離被他們那可怕的虛榮心越拉越遙遠，他們只是站在那看著那距離的身影在眼前慢慢地消失卻把人們最重要的人心給丟了那么科技再發達又有何用。
最遙遠的距離不是生與死，而是我們就在彼此身邊不足一尺處，卻是要通過微信來向你問好“嘀嘀”“嘀嘀”,人心才是現今離我們最遙遠的距離……
距離初三作文6
正午，燥熱的空氣中傳來一聲車笛，車來了。
我和同學一齊擠進了這輛快關不上門的的公交車。在我們的身后，還站著兩位老人，看起來還猶豫不決。
沒等老人說話，售票員先嚷了起來快上來，里邊的再擠擠．于是那兩位老人帶著一個小男孩上了車，車子終于開動了
初秋的太陽，依舊無情的散發出大量的熱量，似乎要把大地烤焦。而這輛公共車上沒有空調，再加上人又多，待在車上比在桑拿房還難受，那個小男孩在擠來擠去的人群中一定快被悶死啦。
此時，車到了清溪站，還好下的人多，車上的人總算可以活動一下了，但還是沒有空位。車，又開動了。
因為車上的人少了一些，我可以在晃動的人群中看見兩位老人和那小男孩了。
那小男孩的皮膚很黑，但很乖巧，一直默默地站在老人的身邊。一只手扶著座椅，一只手扯著老人的襯衫，不時向窗外張望。
多么乖巧的孩子呀！我在望著他要是我有座位，我一定會讓給他的。
他也好像發現我在望著他，連忙把目光縮了回去，手也不自覺的拉緊了老人的襯衫。
快到下甸子站了，一位孕婦從座位上站了起來，售票員示意小男孩過去坐，我也在想他不必再被擠來擠去了。不料，一件令我意想不到的事情發生了——坐在孕婦邊上的中年婦女向邊上挪一下，向那個染了一頭雞毛的小伙子招手兒子，快來坐。
距離初三作文7
看似親密無間，誰又知道挨緊的身軀間存留著的距離，誰又知道我們的想法之間的距離。我們漸漸地走遠，一步之遙的距離已變成一億顆星星的距離。半年時間的`消逝，讓我們形成陌路。我不知昔日的情誼流逝在何方，更不知如何找回。任由著絢爛多彩的友情逐漸淡化，直至消失得無影無蹤。
回想著離別額的場景，更多的是茫然。我一直把我們我們之間的友誼稱為最純粹的情，沒有任何雜質。
我們存在著很多的分歧，存在著想法間的距離。我很倔強地堅持著自己的想法，為此，我們不曾少吵過架。看著你氣嘟嘟的秀臉，我只能“放下屠刀，立地成佛”地哄著你。你就笑顏逐開了，燦爛的笑容背后洋溢的陽光是我的守候。我想，待我們的棱角漸漸磨平的時候，也許我們就不存在著距離。可是，磨平棱角之后的自己，還是我嗎？
你轉學了。我們的交流只停留在網絡上。我們只能靠一條網線維持了。幾次看著你登陸的頭像，我還是沒有打開聊天話框的沖動。似乎，你也是。即使，我邁出了第一步，寥寥數語就結束了我們的交流。因為，我不知想說什么。因為，我們接觸的東西不同了；因為，我跟不上你的步伐了。你也沒停留在我站的地方。
我們之間存在的距離越來越遠了。
距離，讓我們漸行漸遠。希望我會在遙遙無期的距離間找回我們丟失已久的友誼。
距離初三作文8
微信已經成為中學生最主要的聊天工具之一。大部分父母都十分愿意加孩子好友，然而與之相反的是許多中學生都不愿成為父母的好友，有的為了不讓父母傷心只好加了后拉黑。
一位家長委屈的說：“孩子忙，學業重，只是想多一個渠道去了解和關心孩子”。當然也有許多孩子表示十分糾結，感覺加了父母就失去了個人空間被監視著，但不加吧又說不過去。
其實對我們來說，我們還是希望父母能多關心一下我們，但是我們又不希望自己的私生活給父母看，有時候我們發的動態，家長會問你這個人是誰，你們在干什么，又不學習還在玩手機……我們聽煩了父母的嘮叨后就反感他們加我們的微信，所以我們會這樣。
正因為如此，我們才害怕被監督，我們都有顆逆反的心，不想被約束，所以我們很少跟父母溝通，怕父母又不知道從哪里看的動態又說一大堆話。
我們有時候跟父母的溝通還沒跟同學溝通的多，我們跟同學溝通沒有約束，和父母溝通，他們會說一大堆東西。
我覺得我們應多跟父母溝通，因為溝通可以交流信息和獲得感情與思想。在人們工作、娛樂、居家、買賣時，或者希望和一些人的關系更加穩固和持久時，都要通過交流、合作、達成協議來達到目的。
在溝通過程中，人們分享、披露、接收信息，根據溝通信息的內容，可分為事實、情感、價值取向、意見觀點。根據溝通的目的可以分為交流、勸說、教授、談判、命令等。
所以說我們應該和父母多溝通讓他們了解自己的真實的內心。
距離初三作文9
照片漸漸泛黃，那些記憶開始消失，連背影也變得模糊……
昨天的我還單純的像一張白紙，開心就笑，難過就哭，心中只有一個目標快高長大。
今天的我成了一張被絢麗涂鴉的作品，開始隱藏內心的表露。變得可以在人前強顏歡笑，卻在暗地里撕心裂肺地哭泣。
昨天的你還可以和我一同嬉戲打鬧，吐露你最真的期盼。我們手拉手兒跳得多么歡，肩并肩兒笑得那么甜。
今天的你與我卻變得生疏，對視一笑如此僵硬，默默地擦肩而過，心也彼此發涼，好陌生，我們離得好遠。
昨天的他還是淘氣的孩子，總像小尾巴一樣跟在我身后，“姐姐，姐姐……”地甜甜的喊。那時我們一起瘋過，一起快樂過。
今天的他長大了，變高了，模樣也帥氣了。他不再稚嫩，不再像從前那樣貪玩，不再像從前一樣親切地喊我。我朝他微笑，害羞的他臉上泛起一絲紅暈，微微地低下了頭。
不管昨天是多么美好，它終被今天耀眼的光芒替代。
僅是咫尺的距離，被時間這把標錯了刻度的尺去度量，卻成了天涯海角的隔閡……
距離初三作文10
生活，就像一部電視劇，情節曲折;生活，猶如一道道山路，起伏不定;生活，好似變幻的天氣，無法預料……生活會給人笑臉，也會給人哭臉，但給予人最多的，是令人久久難忘的啟示。
我從小就喜歡數學，從二年級開始，我在班里數學課堂作業本第一個交，并且全對的概率為95%。三年級的時候，我看了許多關于數學的書，更是讓我喜歡上了數學。
四年級下，我期盼已久的時光到了——奧數競賽。聽老師講到這里，我期待的搓了搓手，同學們的目光也齊刷刷地看向了我。數學老師給我們選拔了四次，我的成績分別是70分，68分，92分，65分，兩次班級第一，一次班級第二，一次班級第三。毋庸置疑，我成了班級前15名的參賽選手之一，很開心。
競賽那天終于來了，隨著答卷鈴聲的響起，我拿起筆，埋頭開始答題。這題有點難，會了，原來是這樣!這什么題?空著吧。這題不對，印錯了吧……在一連串緊張的心理活動中，我完成了試卷。最后，這次競賽的成績讓我大吃一驚，我的分數是75.5，二等獎中的第一名，等等，二等獎中的首位?那么一等獎的最后一名是幾分?76?!不會吧，就差那么0。5分……第一名幾分?什么?92?!神仙吧!
這次奧數競賽讓我明白：人外有人，天外有天，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”下次我一定要更努力，爭取得一等獎!
距離初三作文11
我認識那個時候的你，從來都不在自己的心間。
我知道，他們始終都生活在博弈之中。因為不喜歡一個故事，也不會在意其他人的看法。有時候，就連我們自己都沒發覺，記憶也會出錯的。
可是當我們真的明白的時候，才會突然知道，原來每一種難以理解的故事背后，都可以看得懂更多的心情。還是在我們的背后，本身就存在著一種可以支撐的因果。
如果不是因為距離遙遠，那么每一次的期待，都會顯得有點遙遠而無所蹤。
他們從來都不是特別好的朋友，可是在這里，也可以奉獻出自己的所有答案，給一個人，只是突然有一天，我們也會覺得所做的事情都是沒有多大意義的。
所以懂得的道理，也都顯得有些異常卑微。
當那些問題都出現了，打的你措不及手，那么你就會突然明白過來，有一次的機會也能夠帶給我們萬群不同的因果與答案。你聽著那些英雄的故事，可是每一次的靠近，都顯得有些莫名遙遠。
未來，你還有更多的底氣，去做一件勇敢的故事。
可是當我還在這里，你就始終明白，故事也只不過是故事，他和現實還有一定的距離。
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