甜六年級作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的甜六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
甜六年級作文1
清晨，揉揉惺忪的雙眼，拖著仍在睡夢中的腳步，輕輕拂開窗簾。
玻璃上凝了一層薄薄的霧。這是軟軟綿綿的棉花糖？或是甜點上的蜜霜？晶瑩，亮白，潤澤，柔綿。
哦，這是小雨走過的痕跡。
望望地面，像浸飽了甜酒的餅干，膨膨脹張，濕濕潤潤，沒有一處干燥的地方。街道兩旁的小樹，如剛從綠茶中洗過一樣，晶晶亮亮，還透著清香。停在路旁那大大小小的汽車，五顏六色，光潔滑爽，那是各種口味的水果糖。
糖粒兒般的雨簌簌下著，我來到花園，品味它。
“滴答，滴答”，望一望，這雨滴像透明的雪糕，一觸到地面就融化了；“滴答，滴答”，聞一聞，這雨是芬芳的，香香的像栗子蛋糕。“滴答，滴答”任憑雨點落在頭發和臉上，嘗一嘗，酸酸甜甜的，一股木莓甜酒的味道。
這小雨，無疑是夏日的“冰爽”，一掃前幾日的暑熱，連空氣里都散發著薄荷汽水的清涼。
園中的小草，經過一夜的濯洗，又像春天般盎然起來，毛蓬蓬，綠瑩瑩，精神抖擻的就像一杯杯抹茶冰激淋。一簇簇的小花在雨中更顯嬌媚，粉的可人，白的晶瑩，黃的明亮，乍一看上去，就是擺滿餐桌的櫻桃果凍、荔枝乳酪、檸檬布丁。落在荷葉上的雨滴，圓圓的滾來滾去，就如少女捧著一盤香氣四溢的珍珠奶茶。
房屋的色彩也鮮明起來，不再是灰蒙蒙一片。數不清的建筑，組成一塊兒塊兒新鮮出爐的蛋糕。那一層層的樓房，咖啡、奶白和乳黃，是讓人垂涎的提拉米蘇。翠綠、彤紅和橙黃，不用說就是色彩繽紛的水果披薩了。
我在雨中奔跑，去迎接這一切。仿佛這一切的美味都是為我準備。
我是一個貪吃的孩子。在這巨大的甜點屋中 ，我追逐著它們的色彩，追逐著它們的氣息，追逐著它們的味道。
夏天的雨露是香甜的。
甜六年級作文2
舒適美滿、事事如意的生活自然能給我們帶來快樂。但是生活不可能總是一帆風順，也會有困難、挫折和失敗，甚至身處逆境……
我的家人也一樣，所以我問了我的爸爸。
“爸爸，你以前有過挫折嗎？”
“有過啊！”爸爸說
“那是什么呢？”
“那時在我考高中的時候。當時我自認為學習成績好，所以有些浮躁，學習不太認真，最終沒有考上一中。這件事使我受到了沉重的打擊。后來你爺爺把我送到一個鄉下的中學去復習。”
“為什么？”我不解地問。
“因為你爺爺為了磨礪我的意志，特意讓我到鄉下去吃點苦。我到了那里發現，鄉下的孩子有許多優點。比如說學習認真刻苦、辦事踏實。漸漸地我也改掉了浮躁的毛病，知道要刻苦學習才行。最終才順利考上了一中。”
“那對你的生活有什么影響？”我繼續問道。
“那件事告訴我必須踏實下來，不能驕傲自滿。”
其實不只是爸爸，我也有失敗的經歷。
記得是我四年級下學期的期中測驗，當時我太大意，總是認為沒問題，所以也沒有檢查。接到發下的卷子我很吃驚，就如同天打五雷轟。我看著卷子，心想：“什么？83分？這是我的卷子嗎？”但是現實是無法改變的，我不禁長嘆。回到家，我告訴爸爸我的分數，心想這次屁股要開花了。但是爸爸并沒有打我，而是耐心地給我講了一些學習的方法。這讓我振奮起來，發奮學習，使我又取得了好成績。
經過這次挫折，我明白了愛迪生的一句話：“失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有價值。只有在我知道一切做不好的方法后，我才知道做好一件工作是什么。”
甜六年級作文3
人們常說：“人生就像一場戲，你我他都在社會舞臺上演著不同的角色。”的確如此，在大千世界里，每個人的人生旅途，在通往成功，通往幸福的大道上；必然會遇到很多困難和挫折，要想讓人生車輪向前滾動，需要勇敢的奮斗和堅強的意志，這就是生活，這就是酸甜苦辣的生活。
有些人認為生活應該是甜的，因為“甜”可以讓人活得舒適，活得快活，誠然，甜美無憂的生活是人人所追求的，但如果‘—味地追求那么你不覺得生活太單調了嗎?如果彩虹只有一色，它還美麗嗎?同樣，生活中除“甜”外，更應有其它“味道”，這樣才能感悟人生，才能夠成七彩人生，才能活得津津有味。
比如高爾基，他從小在老板的皮鞭下學習寫作，飽嘗了人間的辛酸，舊社會的磨難，在布爾什維克黨和列寧的教育下，他堅持在敵人的明槍暗箭下寫作，在饑餓與死亡的威脅中戰斗。為了共產主義事業，不向艱難低頭屈服，永遠像海燕一樣在暴風雨中展翅翱翔，可以這樣講，他飽嘗了生活中的酸甜苦辣。
法國著名作家巴爾扎克被馬克思稱為“超群的小說家”。他為什么能取得這么高的成就呢？據記載，他在20多年里，一直辛辛苦苦、夜以繼日地工作，每天連續寫作16小時以上，只睡三、四小時。這不是夠苦了嗎！他的巨大成就，是用“刻苦”換來的。
是啊!人的一生不可能一帆風順的，在浪濤向我們涌來之際，為什么不揚起生活風帆，與它拼搏呢?當然人的性格各異，在通往成功彼岸過程中，各有各的所作所為，但要牢記：向“暴風雨”低頭的人，他永遠是個失敗者，他永遠不會取得成功和獲得幸福，而那些飽嘗了酸甜苦辣而不逃避的人，才是真正的強者，他們的生活才有意義，他們的人生才有價值！
甜六年級作文4
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，沒有了他們，生活便像白開水一樣，平平淡淡，索然無味，在心里寄存的那些小事，回想起，甜，最甜.....
夏日炎炎，最痛苦的煎熬就是擠公交車，車上那一股汗酸味兒異常刺鼻，還得待上十幾二十分鐘，剛一下車，你定會感嘆道：回到大地媽媽身上就是好！
星期四下午兩點，正好趕上上班上學的高峰時期，看著這些被擠得齜牙咧嘴的人群，我暗自慶幸：哈哈，我是從第一站上的車，找了個好位置，管他們擠不擠，反正我是舒服了，事不關己高高掛起！我正抱著這個理念準備拿出MP3一人享受著這愜意的下午時光時，一位衣著樸素的老爺爺站在我身旁，他的頭發蒼白不已，額頭上的皺紋多得數也數不清，吃力地提著一大包東西，看著怪重的，他左歪右斜，撲倒在一位看似高中生的身上，我的視線一直看著那位大哥哥，“他要干嘛？要怎么做？是無情的把他推開嗎？還是客氣的把那位老爺爺請坐在座位上？”無數個問題困擾著我，“爺爺您請坐！”還未等高中生開口，一位二年級模樣的小妹妹把老爺爺扶起來，接著把他拉到離這兒不遠的座位上，爺爺笑了，可是手上的包袱太大，抱著根本坐不下去，“娃子，你坐吧，東西多，坐不下！”爺爺尷尬的朝那位小妹妹說，“爺爺您坐下，我來幫您提包袱！”我再也忍不住了，開口道，說著變拎起來那個沉重的大包，“謝謝！這會兒的小學生太好了！“不用”我回絕了老人的感謝，大家對我和那個小女孩投來贊賞的目光！
明白了，生活就需要這樣，樂于助人，關心他人，原來是最甜的！！！
甜六年級作文5
歲月匆匆，如白駒過隙，有誰記得小時候發生的事呢？很少很少。每天的生活不同，發生的事也不同，在全世界六十多億人當中，我只是其中微不足道的一個人，發生的事也不足為奇，可有一件事卻深深埋在我的心中。
那天，烏云密布，北風呼呼的刮著，老天爺不知為什么哭個不停，哎，真讓人心煩，我沒有帶傘，父母也要上班，我怎么回去啊？我在心里念叨。
叮鈴鈴——那響亮的放學鈴聲終于在同學們的期盼下打響了，同學們一蜂窩朝門口沖去，馬上，便聽到了同學們的一陣哀號——雨，越下越大了呢！
全班人在門口傻站著，都盼著雨停下來，可老天爺卻沒有停止的意思，有陸陸續續的大人打著傘來接自己的孩子，但始終沒看見我的父母。
我害怕等下雨會更大，隨著我的意志向前沖，心里盼著中途雨會停或父母來接。不多時，我已成了落湯雞，我光想著快跑，完全沒有注意腳下的石頭，突然，我的腳下一滑，摔了個四腳朝天，我忍著疼想要爬起來，可腳扭傷了，使不上力，我看見有一個人打著傘向我走來，模模糊糊的，是爸爸嗎？還是老師？啊！是我的朋友！
她急促的向我走來，用溫暖的手把我扶起來，再從口袋里拿出紙巾，仔仔細細把我的身上擦干凈，之后，她問我：怎么這么不小心？那個沒有人來接我阿嚏！你都感冒了啊！來，把我的衣服穿上！他邊說邊把衣服脫下來給我穿上，自己卻只穿了一件薄薄的毛衣，那一刻，我覺得好溫暖。她把我送了回去，一路上，她一邊扶著我一邊打著傘，直到把我送回去，當她回去時，我看見她的右肩全濕了，感激的淚水從我眼中奪眶而出
突然，有一滴水珠從屋頂輕盈地落了下來，在空中留下絢麗的光彩，最后落到了我的嘴中，但是我發現，這雨，是甜的。唔是友誼的味道，那么甜
甜六年級作文6
今天，老師讓我們寫了好多種飲料：芬達、百事、可口可樂、果粒橙、脈動、綠茶……，我們是丈二和尚---摸不著頭腦。
這時，老師又讓我們說小學的課程。這下，班里可炸開了鍋：語文、數學、英語、音樂、美術、科學……等，我們稀里糊涂地說完后，老師宣布了一個“重大”消息“請把飲料與課程緊緊連在一起”。啊？怎么連呀！哎！原來就是什么課像什么飲料。
頓時，我的大腦高度集中，思緒立刻如黃河決了口---滔滔不絕，有三個念頭一股腦涌了出來：語文、數學、科學。
語文課如百事達可樂，回味無窮，喝了還想喝，上了還想上。因為語文老師幽默風趣，上課不時做一些益智的游戲，調動了同學們的積極性，讓同學們的興趣高漲，這樣，一節課很快就過去了。下課了，同學們還在紛紛議論這節語文課都講了什么。
數學課如同果粒橙，粒粒有激情！因為數學課韓老師把一節枯燥無味的數學課講得有聲有色，活靈活現，課本中的數字不時蹦進我們的大腦，使我們的注意力高度集中，全身緊繃一根弦，緊緊跟著老師的思路走。
科學家愛因斯坦說過一句話：如果讓小伙子與漂亮的姑娘坐在一起1個小時，他就會認為這是一分鐘，如果讓他與一個大火爐坐1分鐘，他就會覺得過了1個小時，這就是相對論。如果套用一下他的話，那就是讓我上一節科學課，我就認為像過了一個世紀。讓我上科學課，就可以把它比作白開水。科學老師只要一上課，就讓我們看書，一看書老師就出去“玩兒”，過5、6分鐘后，老師回來了，接著讓我們做實驗，只要一做實驗，老師就又出去“玩兒”，沒有老師指點，我們怎么做好實驗呢？老師回來后，看見我們未做完實驗，便大發雷霆，把我們大批一頓，我們都十分不開心，本來一節生動有趣的科學課變得枯燥無味，真是淡如白開水！真沒勁！
呵！課中帶酸，帶甜，酸酸甜甜。其實課如飲料，飲料如課。
甜六年級作文7
俗語說：“字如其人”，所以，從小我媽就叫我練字，那我就和你說說我練字的酸甜苦辣吧！
酸
六個字，七個字……唉，手酸得半死啊！手指好像斷了似的，一絲力氣都沒有。“嗯，寫的不錯，再寫一張吧”，老媽說。我的天啊！還得寫啊！正在我叫苦時，老媽又說：“快寫啊！”我剛提筆，老媽又說道：“嗯，那個橫再上面一點，這個字要緊湊一點，那個字要重寫一遍……”
辣
啊，好熱啊，汗又流了下來，我努力地試著寫好每一個字，“我尋你千百度又……”唉，鄰居又在邊吹空調邊放歌了，我的心一緊，眼里含著淚水和汗水，別人在玩，我在練。“不好好練，發什么呆，都長成大男孩了，還哭鼻子！人生不會一帆風順，你至少也得練出一個特長啊！”我媽說完之后，又回空調房去看電視了。就剩下一個男孩，緊緊握著筆桿揮汗如雨的練字……。
苦
“今天的荔枝肉真好吃啊！”媽媽一邊感嘆著，嘴里一邊發出“吧唧吧唧”的聲音。可我還在練字，又是一陣汗水，終于寫完了，我說：“媽媽，我寫完了，可以吃飯了嗎？”不等她回答，我就以迅雷不及掩耳之勢撲到桌上，拿著菜飯往嘴里倒去。“這個字沒寫好，那個字又歪了，重寫！”媽媽又用了她嘴來說我這字了，“快去再寫2張！”肚子是填飽了，可心卻失落了。
甜
“嗯，不錯，獎勵你去北京玩一個月！”媽媽說道，我正要歡呼時，老媽又話鋒一轉，“但是一天要寫5張字。”雖然要寫5張字，但好歹可以去北京玩一個月啊，這個是凝聚著汗水與淚水的結晶。
現在，雖然暫時不練字了，但我也能習慣性的把字寫好了，練字使我克服重重困難，鍛煉了我對生活的勇氣，Iloveyou！
甜六年級作文8
調皮搗蛋，不守規矩，這是我們一直以來的代名詞。
幾天前，我們還在教室里聽著老師的教導；幾天前，我們還在操場上無所顧慮的瘋跑打鬧；幾天前，我們還在家里享受著長輩給自己帶來的無限寵愛。可是當我們從大巴車上下來時，這一切就都化為烏有了。因為我們來到了這個成長的轉折點——山青世界。
團結友愛、認真負責，這是在山青的我們。那么我們為什么會有如此大的改變呢？哎，想想這改變的路上可真讓我們嘗盡了所有的“酸甜苦辣”啊！酸——酸澀的淚水。離開了親人，離開了那個帶給我們溫暖的家，我們哭了——平時離家一兩天都會想，更何況這一別就是五天呢？而且我們還是來到一個陌生的地方，來到一個我們人生地不熟的地方。所以，我們哭了，哭的是那樣傷心，那樣后悔——后悔來到這個地方。但是同時我們也知道，這只是對我們的第一個考驗而已。甜——甜蜜的友誼。剛來到這，我們就交到了很多朋友，是那種會在你傷心時安慰你，使出渾身解數努力逗你笑的人。交朋友是會讓人感到快樂的一件事，因為朋友的力量是強大的，是堅不可摧的。這股力量也讓我們有了面對接下來挑戰的信心。苦——腰酸背痛。
說到軍訓，那么少不了的一樣就是站軍姿。雙腿夾緊，后背挺直，雙臂夾緊，身體微前傾。哎！這站軍姿一開始還挺容易，只要站直了就行。可是站久了呢？腿麻、脖子痛、手臂酸等這些毛病就都找上你了！唉，現在想起來都有些累呢。辣——火辣辣的成長。唉！軍訓也得疊被子呢，高標準整理內務，每天一次又一次的上演。除此之外，軍訓中還有很多課程呢，什么野外追蹤、什么定向運動、什么軍事越障這些想想就好玩。但其實，這些課程不止是讓我們學習體驗，更重要的，是要我們學會團結、懂的團隊之間合作的重要。
唉！不說了，這些都是我們火辣辣的成長印記啊！不過，時間總會流逝的，我們也要跟山青說再見了。再見了！山青世界，再見了！我們的成長見證的地方！
甜六年級作文9
從剛剛開始的幼兒園識字到現在的.六年級，可以說是一路跌跌打打、滾滾爬爬，什么酸甜苦辣的事都經歷在我身上。
六年級的“甜”
現在讀六年級了，語文的知識也是積累了一年級到五年級的知識了，學起來很簡單，課文也容易理解，考試一般也能考出好成績；數學和語文一樣，也是積累了一年級到五年級的知識，讓我的數學成績比五年級的時候提高了許多；英語就不和語文、數學一樣了，雖然得在開始學英語時打下基礎才能擁有好成績，但是我卻學得很快樂。因為我們的英文老師上課的方式很有趣，讓我們增加了對學習的樂趣，成績也是良好的。
六年級的“苦”
今年的六年級已經是下學期了，是要升初中的，老師都想讓每個同學的成績好，那自然我們的作業負擔也重了。現在的英語作業與往常的差不多，但數學作業不是說多，而是麻煩，讓人頭昏眼花，那天我們的數學作業讓我們在金老師家的叔叔也麻煩死了，不得不讓我們使用計算機。而語文呢，每天的每日簡評和每周的周記是必要的。而且陳老師也花了很多的心血每周給我們出刊報紙，畢業了，也可以當作紀念，如果學校里的作業完成了，我們還要去完成補課老師家的作業，好苦啊！不過，我還是從苦中嘗到了一絲絲的甜，因為這些“苦”里面，蘊含了老師對我們的關懷。
六年級的“辣”
對于某些同學來說，體育課既是好事也是壞事。因為如果有一些老師把書沒背出，作業沒寫好的同學留下來，他們就會把體育課拿來當借口，但一上課，跑步時，我想那個人就會后悔了。不知道是為什么，現在體育老師對我們的要求特別的嚴格。平時，跑兩三圈就好了；現在要跑五六圈，如果不聽話，還蛙跳，這滋味可不好受啊！
六年級的生活有甜，有苦，也有辣，但就是這酸甜苦辣為我升初中打下了扎實的基礎。
甜六年級作文10
今年是20xx年，全世界都是一片繁榮昌盛的景象。而在30年前卻是另一番景象……
30年前，人們都早早的起來，在灶頭燒著玉米糊糊，燒好吃好后，一天的工作就開始了。人們都彎著腰努力的工作著，太陽在天空中無情的炙烤著大地，人們的臉上都是一滴滴豆大的汗珠，砸在地上的泥土里，被泥土所吸收……回到家已是晚上了，努力了一天，但是只能吃飯湯。而且一天下來只能掙到五毛錢，有的連五毛錢也掙不到。那時的錢可真是一分一分的攢一分一分的花。孩子們幾乎沒有什么玩具，也沒有什么電視可看，他們的游戲也很簡單：像什么石頭剪子布、滾鐵環、扔沙包……沒事的時候，孩子們的手里經常擺弄著一個小小的火柴盒，里面裝著一分和二分的硬幣，五分的很少。在農村里，大多數人家的孩子在放學后，就要回家幫爸爸媽媽干活：像割草、放牛……看的課外書也很單調，一年到頭也只能看幾本看了又看的小人書，幾乎沒有什么資料。
再說說穿和住吧。小孩子穿的都是長輩們穿了又穿，補了又補的衣服，而且顏色只有一兩種，樣式也只有一兩種，有的人家在冬天里也只能穿一件薄薄的單布衫，實在太冷了，就只能坐在灶頭前用木柴烤火取暖，條件好一點的，就用銅爐捂手、捂腳……他們住的都是小木屋，或者是泥墻房，窗戶很小，光線很暗，屋子里有許多老鼠，被子也很薄，而且晚上經常要停電，只能用油燈來照明……
現在呢，到處都是一幢幢的高樓大廈，一輛輛的鳴著汽笛的小汽車，人們吃穿不愁……人們吃的都不像是以前的飯湯和玉米糊糊了，吃的都要講究營養、有味道……穿的呢，都要質量好、款式新穎、顏色搭配漂亮……住的是套房，老鼠當然也沒有了，蟑螂也沒了，燈都是豪華的吊燈……現在的信息社會，給我們的學習帶來了很大的方便。尋找一下資料只要輕輕的點一下鼠標，資料就會顯示在電腦屏幕上。如果覺得無聊，就只要打開電視機看看，就不會覺得無聊了……
同學們，現在的生活條件這么好，讓我們一起憶苦思甜吧！
甜六年級作文11
我一生最怕見的就是那白大褂，小時候我只要一鬧，外婆就變著臉嚇唬我：“再鬧，就把你送到醫院打一針！”一想起那亮閃閃的針，我的腿就會發軟，哪還敢再鬧下去。直到現在，能抗的病的都靠身體的抵抗力挨過去，能不見的針頭就不見。可是這次來勢兇猛的“流感”還是與我“狹路相逢”了！
害怕歸害怕，針還得打。誰叫我不愛鍛煉，容易感冒呢！醫院的輸液室里人不怎么多！很快就輪到我“上場”了。盡管我已做好“視死如歸”的心理準備，擺出一副董存瑞炸碉堡的英姿，但醫生一扎下去，仍然疼得我直吸冷氣。
打完針，我站起身來準備離這個“鬼門關”。突然，門外傳來一陣哄哄的聲音。
我抬頭一看，原來是位年輕的阿姨抱著她的孩子來打針。那個小弟弟看到穿白大褂的護士阿姨，就像見到了“魔鬼”，拼命哭喊著：“我不打針！我不打針！”小弟弟的媽媽不停地哄他：“寶寶乖，打完針肚子就不疼了啊。”可不管怎么哄，孩子就是死活不肯進門。那位女醫生見了，忙走過去，溫和地說：“別怕！別怕！阿姨打針一點都不疼的。喏，這個小姐姐剛打過針，不信，你問問他。”醫生阿姨轉過頭沖我眨了眨眼睛。唉！打掉牙還得往肚子里吞啊！摸到那還在陣痛的胳膊，再看看那兩眼直盯著我的小弟弟，我就撒了一次謊吧，誰讓我們是“難姐難弟呢！”“一點兒都不疼！真的，你看我什么事都沒有！”小男孩一下子被哄住了，高高興興地跟著醫生走了，我像做賊一樣逃出醫務室。“壞姐姐騙人，騙人！”那孩子清亮的哭聲，不但讓我沒有半點委屈，我還滿臉勝利感。
再次在醫院的輸液室里見到那個小男孩時，他已經不再那么害怕打針了，想想那次甜蜜的委屈還是很值的！
甜六年級作文12
書法的路上有酸也有甜。
我并不喜歡書法，開始的爸時候是爸爸強行的給我報名，他說這可以培養我的性情，讓我安靜的去做事情，不再馬虎了，就這樣，我被送進了白老師的課堂中。
開始，白老師教我先要學好姿勢，把橫勾學的像樣了，才可以學習寫字，毛筆的握筆姿勢要用大臂抬動肩膀，握住筆的上方，三只手指在上，兩只在下，因為要用勁，第一堂課我的手臂就又紅又腫，我怒氣的沖沖地等到下課，看見家里那一只只放在書桌的毛筆就氣不打一處來，我一把上前狠狠地把毛筆丟在了地上。
爸爸彎下了身子，把把那幾只毛筆細心的擺好，對我語重心長地說：“爸爸小的時候喜歡寫毛筆字，可是那個時候我只能看著別人寫，現在我長大了，學不動了，我希望我的女兒可以代替我寫下去，將來有一天我們一起去老家，我不希望我帶著你回去，別人在背后說：”那個是祝獻忠的女兒。”我希望當你書法寫的很好了我們回去了，別人在背后說：“那個書法寫的好的祝熠回來了，那個是她爸爸。”
我覺得那一刻我好像懂得了什么，其實我的人身就是一盤棋子，當你進退兩難時你退縮了，那么你就只有失敗，當你選擇勇敢地沖出去，無論失敗和成功，你都嘗試過了，心里不會有任何的遺憾，所以我要沖。
我重新拿起了毛筆，練習著姿勢，就好比一顆嫩芽，開始準備努力的探出頭來看看這個書法世界的美麗，雖然此刻的我頭上頂著一塊實體，但我會努力地頂開石頭，當我探出頭的瞬間，我想布谷鳥會在歡樂地歌詞，歡迎我的到來，幾顆已經長大了的大樹會帶著我這個剛剛探出頭的嫩芽，去看看那廣闊的天地，增長我的閱歷，在我心中，書法一定是那飛翔的鳥兒，永遠也不會停下它的步伐。
暑去寒來，桌子上厚厚一疊的紙印證了我這一路的酸甜苦辣，以后的路不管有多苦，我都會去做，書法這一舞臺，每天都在上演著不同的戲，在我心里，不管是什么戲，它永遠是甜的。
甜六年級作文13
小時候，我覺得甜就是糖，各種各樣的糖，棒棒糖，水果糖，奶糖……可是，當我長大后，我知道甜不只是吃在嘴里的，也是可以在心里流動的。
記得我一年級時，是一個什么也不懂的小丫頭。有一次，我的鞋帶開了，我沒在意，心想：沒什么大不了的。于是，我在樓梯上蹦蹦跳跳，一不小心就絆倒在樓梯上，眼淚止不住地流出來。這時，一位大哥哥走過來，把我扶起來，一邊撫摸著我的頭，一邊對我說："小妹妹別哭了，來，哥哥教你系鞋帶。"我抹抹眼淚，心里疼痛早已被大哥哥溫暖的舉動取而代之了，大哥哥彎下腰，耐心地教我系鞋帶："首先抓起兩根鞋帶，然后把它們交叉，系在一起。再抓起兩個‘小耳朵’，最后把它們系在一起。看，漂亮的蝴蝶結，來，你也試試！"我拿起鞋帶，看看這根又看看那根，腦袋在說："會了，會了，我會了！"手卻在說："兄弟，你可別亂說，我還不會呢！"我搖搖頭，大哥哥見我還不會，一遍又一遍地教我，我一遍又一遍地學。大哥哥見我能熟練系鞋帶了，揮揮手說："小妹妹，再見，以后要小心點哦。"看著大哥哥遠去的背影，又看看鞋上的蝴蝶結，感覺心中有什么東西在流動著。
我現在成為了一名大姐姐，我也要努力幫助別人。
"哎呀！"只見一名二年級的同學報了一大摞作業本，不小心撒了一地，我趕忙上前幫她一起作業本，并幫他送到四樓，他甜甜的說了一聲："姐姐，謝謝您！"那一刻，感覺自己比吃了蜜還甜。
在這個校園里，我見到，聽到，甚至體會到許多甜蜜的事。這些小事情讓我覺得被別人關心與關心別人都是一件幸福而又甜蜜的事！
甜六年級作文14
從小，我就喜歡跳舞。在音樂強烈的節奏里，表達內心的激情，用優美的肢體語言詮釋心中的夢想，那種自信的、優雅的感覺，令我陶醉。
一次偶然的機會，媽媽帶我走進了“舞之夢”，正式開始了我的“舞之旅”。我的舞蹈啟蒙老師姓劉，是一位漂亮、專業、認真、和善的大姐姐。一開始學習舞蹈時，我總想很快地學習很多舞蹈，但劉老師總要我練枯燥、沉悶的基本功，還不厭其煩地告訴我：“高樓萬丈平地起，打好基礎最重要。”
仰臥起坐、小跳、壓肩、壓腿、踢腿、下腰……每堂課下來，我累得快趴下了，回家還得完成老師布置的舞蹈作業……我嘴里小聲嘀咕著：“真難啊！”一次次汗水、淚水、悔恨、埋怨占據了我的心。我覺得舞蹈十分無趣，簡直就是在浪費生命。我想要放棄。
記得一次做掰腰練習時，老師讓我趴在地上，雙手交叉放在前胸。然后，老師一手按住我的腰部，一手托著我的手肘，讓我的頭盡量后仰再后仰。我都不敢呼吸。突然聽到“咔嚓”一聲，老師才放開我。我“哇”的一聲哭了起來。媽媽以為傷到我的腰椎了，趕緊沖進教室！確認我沒事后，她才放下心來，按老師教的方法幫我“回腰”。
那次之后很長一段時間我都害怕跳舞。是媽媽的勸導、老師的鼓勵支撐著我繼續一步一步往前走……“孩子，人人都喜歡鮮花、掌聲。舞蹈之路充滿了荊棘、艱苦。然而，最重要的是你能不能去戰勝困難，走到最后，迎接最終的鮮花、掌聲。”
如今，一千五百個日夜過去了。現在的我，身體柔韌、步態輕盈，有了扎實的基本功，學起舞蹈來又快又好。今年“六一”兒童節，我還擔任了領舞呢！我參加零陵區舞蹈節目比賽多次獲得一等獎。
我是一個幸運的人，在“舞之夢”這片溫暖、自由的沃土上，我由一棵光禿禿的小樹苗，逐漸長出了枝椏、長出了綠葉，根須也越扎越深。我相信，只要有足夠的陽光，我就可以長成參天大樹！
原來，只要堅持，只要肯付出努力，一切都皆有可能。相信在將來的人生路上，我一定會舞出精彩的自我！
甜六年級作文15
北海兩兄弟的告白！哇！
下課后，優亦伍舒走出了教室。俊奕剛想找意雨說話時，玄夢拉著意雨來到了天臺。“意雨……”玄夢吞吞吐吐地說。“啊？”意雨還是依舊地糊涂。“你有沒有發現，那個北海二少爺北海俊奕好像很喜歡你哎！”玄夢挑明了。意雨聽了，被奶茶嗆到了：“哪有啊？夢，你別胡說啦！”“好啦，好啦！快去上課吧！”玄夢再一次拉著意雨去了教室，優亦伍舒從天臺里的一個小空間走出來了：“呵呵，原來一向驕傲自大的北海二少爺——北海俊奕會喜歡上復活社的‘雨’啊！呵呵呵。奇聞啊！”
告白節那天
走在到處飄滿粉色愛心氣球的嘉琳學院里，玄夢在眾人的注視下問到：“意雨，今天怎么那么奇怪啊？”意雨拿出一張紙說：“今天是嘉琳學院一年一度的告白節啊！有暗戀對象的人都會在那個告白臺上說出心聲！”意雨指了指一個大大的愛心臺！“哦！我們去看看吧！”玄夢拉著意雨去了那個告白臺。所有的男生跟著“夢之雨”一起去了告白臺！告白臺后，“哥，你快一點啦！我好要去跟意雨告白啦！”俊奕臉不紅心不跳地說。“俊奕，你去就去吧！干嘛要拉著我啊！”崎爵紅著臉說。“哥，你不喜歡玄夢姐姐嗎？”俊奕睜大眼睛問。“有，是有點，可……”驕傲的崎爵大少爺第一次結巴。“好啦！她們來了！快走了！”俊奕整了整蝴蝶結說！“下面有請北海俊奕、北海崎爵！”女生們怔了怔。俊奕和崎爵跨上臺面，看著意雨和玄夢，紅了臉，大家都望著她們兩個，眼睛里噴出了火焰！俊奕單膝跪地，說：“意雨，我喜歡你！請答應我！”崎爵跳下臺，拉著玄夢的手，說：“我喜歡你！”意雨呆住了，玄夢抽出手，扶著意雨的肩膀說：“別想太多！走！”說完，她拉著意雨走了！北海兩兄弟追了出去！只留下一直在吃驚的女生們！風，靜靜地刮了起來！意雨為何會這樣！玄夢她們會同意嗎？
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