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高考語文作文400字

時間:2021-05-24 18:47:16 高考 我要投稿

高考語文作文400字匯總五篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的高考語文作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

高考語文作文400字匯總五篇

高考語文作文400字 篇1

  1.異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩,這是每一個青年和善感的人所必需的。——巴烏斯托夫斯基

  2.誠信為人之本。——魯迅

  3.如清風出袖,明月入懷。——李嗣真

  4.人生有兩出悲劇:一是萬念俱灰,另一是躊躇滿志。——肖伯納

  5.欺人只能一時,而誠信才是長久之策。——約翰·雷

  6.言不信者,行不果——墨子

  7.時時只見龍蛇走。——李白

  8.即使通過自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理還要好些。——羅曼·羅蘭

  9.愿你們每天都愉快地過著生活,不要等到日子過去了才找出它們的可愛之點,也不要把所有特別合意的希望都放在未來。——居里夫人

  10.不認識痛苦,就不是一條好漢。——雨果

  11.微小的知識使人驕傲,豐富的知識使人謙遜。——達芬奇

  12.善良——這是天才者的偉大品質之一。——安格爾

  13.浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間是慢性自殺。——列寧

  14.只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得特別美好。——愛因斯坦

  15.要我們買他的誠實,這種人出售的是他的名譽。——沃夫格

高考語文作文400字 篇2

  泱泱華夏,5000年的文化歷史,中華文字,博大精深。

  語文,是從我們呀呀學語時的吐字不清,到課堂齊聲朗讀,翻譯晦澀難懂的文言古文,在到我們步入社會,與人交流、溝通的一種必備的語言!又是古代文人墨客,抒發自己情感節操,記錄歷史事件的文字!對于我們炎黃子孫來說,語文是我們從小就接觸的一種語言,是我們中華民族的母語。

  從我們踏入課堂,開始我們從課本上所學到的是中外古人,名人的一些經典詩詞,文章,以及重要歷史事件,在課堂之外通過讀一些小說,文獻,報紙之類的可以達到充實自己詞匯庫,這些都是能在課本上,書上能學到的東西。

  當我們踏入社會,我們跟人溝通交流,如果你自認為看的書多,按書上的語言來跟人打交道,往往你會發現死效果并不是跟說上所說的不一樣,所以在外也要多聽聽別人是怎么說的,怎么與人交流溝通的,這是一門學問。課堂上的學習,課外的積累,現實社會的運用,都是我們學習這些文字,文學不可或缺的一部分,中華文字,博大精深。

  在人短短一生中是不可能完全都能給掌握通透的,學無止境,更何況是我們的母語呢,前人給我們留下了無數的文學巨作,來彰顯他們的各種精神,我們也應該努力學習,不斷進步,讓這些文化一代接一代的傳承下去!這就是我眼中的語文。

高考語文作文400字 篇3

  1. 成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候;成功是甜果,那么失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會甜得發苦發爛。

  2. 未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易…… ⑥如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空,那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。

  3. 希望大海風平浪靜,卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風順的,逆境失意會經常伴隨著我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來,希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力

  4. 風從水上走過,留下粼粼波紋;陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪,朋友,我們從時代的舞臺上走過,留下了什么呢?

高考語文作文400字 篇4

  “我最喜歡古代的詩詞歌賦,尤其喜歡對聯。”楊奇函介紹,他每次到飯店吃飯,第一眼先看飯店的名字,再找飯店里的對聯,每次看完之后都會作一番評價。

  說起對古代詩詞歌賦的興趣,楊奇函說,父母是普通百姓,所以家庭對他的.學習沒有太多影響。但可能正是因為父母的文化程度都不高,所以對他寄予厚望,他從小有兩樣東西可以隨便買:玩具和課外書。

  “我從小就喜歡看書,上小學2年級開始我就開始看課外書,《中國少兒百科》、《世界科普畫廊》……小學四年級那年,表哥領著我到他同學家玩,表哥的同學初中畢業,在他家里準備賣的舊書里面,我挑出了一本《山海經》,里面有許多民間傳說,從那以后我就喜歡上了詩詞歌賦,尤其喜歡對聯。回家后就買了一本《唐詩鑒辭典》來讀。”

  “我是一個淘孩子,記得上小學6年級時,我頭一次讀了《三國演義》中的《出師表》一文,看了以后覺得非常喜歡。第二天上課,因為一件小事我把老師給氣哭了,老師罰我寫檢討,我就套用《出師表》的格式,寫了一篇3000字的文言文檢討書。結果老師沒看懂,再次狠批了我一次,說我寫檢討書不認真。”

高考語文作文400字 篇5

  20xx年高考語文試卷結構和題型有巨大變化。據了解,語文試題變化最大的是作文部分,今年作文寫作“一分為二”,新增加了“微寫作”。原來的一個作文變為一大一小兩個作文,總分值不變,仍為60分。其中微寫作分值10分,字數在150字到200字之間,形式靈活。主要考查學生應用精練的語言描述場景、事物,表達觀點,抒發情感的能力。大作文的分值50分,字數要求不少于700字。樣題依然選擇了話題作文、命題作文和材料作文三種樣式,思路沒變。

  對作文的變化,北京四中語文名師連中國認為,700字大作文的難度并沒有減弱,700字作文從構思基本規律上來看,與之前800字的大作文要求相同,但由于減少了100字,那么就要求學生在語言表述上更加精煉,這就意味著今年對學生語言能力要求更高。此外,一大一小兩個作文,必然會增加學生的寫作時間,學生要在語言“瘦身”的基礎上,將寫作內容表達完整,同時還要將整篇文章在立意上進行升華。因此,高三學生在寫作時間上需要做出調整,合理分配兩個作文的寫作時間。連中國認為,在微作文的出題方式上會表現得非常靈活和多樣化,考題要求考生能用精煉的語言描述事物、表達觀點、抒發情感。這就意味著描寫、議論、抒情、記敘、說明這五種基本表達方式學生都要重視起來。多數孩子,只會描寫和議論,其他幾種表達方式比較薄弱,學生應加強小語段的模擬練習。

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