【精華】高三青春作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的高三青春作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
高三青春作文 篇1
偶然閑暇,我總會習(xí)慣性地抬頭。窗外有棵樹,讓我能摸著它的生長軌跡感念歲月。燦爛的六月是樹的青春。當(dāng)我習(xí)慣了它的分明脈絡(luò),習(xí)慣了葉縫間的參差陽光,我開始懼怕秋天。轉(zhuǎn)念一想,自己的人生不是也如樹木,生命常在,青春不朽啊!當(dāng)即舒心。
誠然,秋風(fēng)的到來會將樹葉紛紛吹落,將思念與感懷掛上枝頭。歲月的流逝也會沖刷出深深淺淺的皺紋,讓我們切切實實地感覺到衰老。
然而,誰言青春是容顏?
青春是光亮,無論是日出之光,還是日中之陽,或是秉燭之明。只要有心向著青春,蒼老便會為你讓路。學(xué)術(shù)泰斗“北季南饒”中的饒先生,晚年依然精神矍鑠,笑口常開,也會像個熱血小伙一樣守在自家陽臺看不遠(yuǎn)處一周兩次的跑馬比賽,也會在心里與自己賭一把,無論結(jié)果如何都會激動一把,頗有“老夫聊發(fā)少年狂”的氣勢!青春,是一種熱情,尤其在歷經(jīng)滄桑后此種熱情便更加深厚,有初遇的驚艷,有臨別的不舍,這非但不是青春的消亡,反是青春的深化。
“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。”著名愛國詩人如此寫道。保有青春的另一個法寶,就是守住夢想。有夢想的人就有前進(jìn)的方向,并且有強(qiáng)大的精神動力去助你拼殺沙場,勇往直前。在興復(fù)漢世的大業(yè)中,諸葛亮曾因為黃忠年老而沒有重用。黃忠一聲大喝:“手中寶刀未老!”他有建功立業(yè)的渴望,有報君報國的渴望,誰又能說他不如張苞、關(guān)興等青年小將?
九把刀曾說過:“青春就像一場大雨,即使淋濕感冒了,還想再淋一次。”是啊,即使人間坎坷,你的人生早已在無數(shù)次絕望中失去夢想,你的熱情也早已在狂風(fēng)暴雨中被澆滅殆盡。可是,你的青春,至少曾經(jīng)有過的青春呢?你在那場大雨中流過的淚,摔過的跤,迷過的路,都將成為你彌足珍貴的經(jīng)歷。它們是青春幻化成的另一種形式,被收容進(jìn)“曾經(jīng)”的瓶子,貼上“回憶”的標(biāo)簽,你會永遠(yuǎn)擁有。
我凝視著那棵繁茂的樹,不禁微笑:是啊,青春不朽!即使有一天你葉落歸根,那也是在內(nèi)心積蓄力量,只為來年更好地開放!
高三青春作文 篇2
守著心靈的窗口,留下,盡是一地落寞。細(xì)數(shù),一點一滴,回憶總是涌上心頭。蕭瑟的風(fēng),貫穿了世界,蒼潔的雪,紛飛了視線。冬天,一個讓人心痛的季節(jié)。倚窗而望,繁飾的天空,滄桑的大地,那一箋,清水流過;那一刻,思念痛苦。回憶浮上腦海,次次讓人心碎;堅強(qiáng)的外表,終究掩不住內(nèi)心的脆弱,驀地,淚,決堤而下。紛飛的飄絮,伴著時光,一點一滴沖去內(nèi)心的落寞。十八年的心情,詮釋青春的孤獨。一個人,一本書,一盞茶,和著淚,和著傷,盼著,望著,漸行漸遠(yuǎn)的背影消逝在天之涯。雨,漱漱地下,輕點時光的荷塘,泛起一波一波的回憶。縱然悲傷,卻也難忘,緊緊地握住,不敢遺忘。
童年,或許不夠張揚(yáng)。但,愛你的,只是太過委婉。風(fēng)兒輕輕地低訴,鳥兒悲慟地歌唱。一溪,一石,一水,一沙。只是目光并未觸及,可曾想過,蝶兒盤旋而舞。草兒隨風(fēng)而動。葉兒飄然而下。萬物,皆供你欣賞。留下了痛,留下了傷,一切,盡是年少的羈絆。一路的荊棘,滿目的創(chuàng)傷。淚,只為自己而流。他人的眸,太過深隨,妄想能夠看透,留下的,只能是一掌的傷。心,絞著痛。一遍遍卸下偽裝,一次次重拾堅強(qiáng)。不顧途中的風(fēng)風(fēng)雨雨,笑著面對,人生便盡是精彩。
某一次午后,你,品一盞茶,聽一曲歌。浸在回憶的潮流,原來的曲折,只是幸福的開端。那些快樂,那些痛苦,那些無奈,猶如手中的茶,不品不知其味,原來苦中透甘。品過,痛過,愛過,傷過。才知道現(xiàn)在的一切來之一易,才懂得如何珍惜。
青春,只是人生的過客,猶如童年,只是回憶的孤舟。
高三青春作文 篇3
如果說,青春是一首悲傷的離歌,那么該用什么祭奠我們曾經(jīng)的輕狂呢?
花一樣的年紀(jì),雨季生活,沒有詩歌中的那么美好,不比花一樣的絢麗。累了,厭倦了,痛了,放手了,久了,習(xí)慣了,逐漸的不在乎了。
我們成熟了,不知你的生活中可否有那么一抹值得留戀的耀眼白色。突然想到了什么人,就傻傻的笑了,瞬間,想起了某件事,就流淚了。
思念中不可觸碰的純白,回憶里不能忘卻的鮮明,終究是讓我們遍體鱗傷了,到底是讓我們難以釋懷了。
曾經(jīng)引以為傲的友誼,如今竟變成了不可憶及的傷害,過去最真最純的笑容,如今竟再沒有出現(xiàn)。
夏日熏風(fēng)拂面,劃過臉面的暖意,一個純白的身影出現(xiàn)身邊,干凈的笑容,澄澈的聲線,這個夏天,遇見你便是最美的初見!
高三青春作文 篇4
青春,總是要經(jīng)歷那么些傷痛才叫青春;青春,總是要留下那么些淚水才叫成長。沒有“前生”的經(jīng)歷,又怎會有“今世”的感慨?
曾經(jīng)一個摯友哭著對我說:“是我毀了自己的青春。我又何嘗不是呢?
如果說懂事前叫“前生”,懂事后叫“今生”,那么我的青春始終在這兩個詞語中格斗。
在“前生”,我看著《簡愛》為簡難過落淚,看《奮斗》為米萊的偏執(zhí)感到難堪。在“今世”,再看一次,卻是簡對生活的堅強(qiáng),為米萊的偏執(zhí)不再難堪,而是心疼。于是,我知道,一個前前后后的差距,也許久不到一個人的黑發(fā)變白,卻是一個真正成長的過程,心在成長,在變化。
在“前生”,我想盡辦法想要脫離那個家,我認(rèn)為父母在阻止我想做的一切,阻止我任何想做的事,我就像脫韁的野馬逃啊逃。在“今世”,當(dāng)我終于脫離了那個家,我才發(fā)現(xiàn)孤單的我一無所有,什么都做不了,伴隨著我的是孤獨與痛苦。于是,我知道很多事情,不是我們想做就能做得了的。有些事情,要經(jīng)歷了,才知道那種痛苦,那種心
酸。
在“前生”,我還不認(rèn)識某某某們得時候,我把那些跟我一樣不安分的ABC當(dāng)成摯友,自以為拍拍手掌就真的能做到,有福同享有難同當(dāng),在“今世”,久到我看著他們一個個的脫離我的世界,淡出我的舞臺,才恍然間明白,對于時間和距離這兩個概念,對于懵懂的我,充滿了無奈。于是,我知道,永遠(yuǎn)不能相信所謂的一成不變,因為世界上從來就沒有。
在“前生”,我的腦子里裝滿了安徒生筆下的,王子公主灰姑娘騎士,偷偷的想著誰會是我的誰誰誰。在“今世”,我依舊相信著安徒生說的那些美好的結(jié)局,卻再也不期待
我的誰誰會在幾時出現(xiàn)。于是,我知道,有些期待,在淡淡的時光隧道,被抹殺殆盡,完全,再也不見。
在“前生”,聽一個朋友說,我這輩子非他不嫁了。在“今世”,聽這著人說,繞了一大圈,發(fā)現(xiàn)最適合自己的卻另有其人。于是我知道,在年少時,我們都做錯過什么,終
于有這么一天,我也可以放下執(zhí)念,重新選擇。于是,我知道,在年少時,我們都在錯過什么,終于有這么一天,我也可以放下心中的執(zhí)念,重新選擇。
在“前生”,發(fā)生了太多,就像冬天的雪,經(jīng)過徹骨的寒冷,經(jīng)過刺心的疼痛,什么也不再,甚至連傷疤,都只是一種奢侈。因此我不想掙扎在那些從前的愁怨中,不想沉溱
在患得患失中。
人在高三,看著高考倒計時的日子里。密密麻麻的課表,沒完沒了的作業(yè),我們也曾抱怨,也曾無奈,但自己的跨欄總得自己去跨越。所以,我告訴自己即使世界曾經(jīng)荒蕪如
沙漠,即使那些從前曾經(jīng),讓我濕了眼眶紅了眼圈,即使歲月的雕刻,讓我的心棱角不再分明不再清澈,即使年華老去,我們也要為人生一搏。
年華,經(jīng)不起歲月的激蕩。青春,終有逝去的時候。人在長大,心在成長,青春我們傷不起!
高三的我們要淡忘得失,笑迎未來,奮力一搏,在高三最后的時光中,讓青春的“今世”華彩重生。
高三青春作文 篇5
光陰邁著一成不變的腳步,不急不緩地走著,走過了一個個春夏秋冬,走過了一個個月陰日晴。
——題記。
當(dāng)時光被你深刻感受到流失的時候,你才會發(fā)覺原來一切記憶都那么單薄似乎昨天,還有朋友嬉笑著爭相追逐,但一覺醒來物是人非。其實,不敢回首,害怕透過時光看到那個小小的卻有著堅定夢想的自己,更害怕兩者比較的差距是自己無法承受的失落、
小時候有兩個愿望,其一:成長。在夢里夢到自己長大后的模樣。無所羈絆自由生活。但其實成長以后才知道與現(xiàn)在相比那些壓力算不得什么。其二是:漂泊。太多的夜晚,許久不能入眠,輾轉(zhuǎn)里聽到了隱約的火車鳴笛,內(nèi)心再難平靜,想跳下床隨車遠(yuǎn)走。但其實直到現(xiàn)在也不清楚自己究竟要到哪里、
光陰荏苒,歲月如梭。很詩意的語言,橫豎不過一句話卻是漫長時光的縮影,那段“摸一把鼻涕,拍一下肩膀”的時光在也不會重來了吧?那個“開心大笑,難過大哭。”的自己也消失了吧,很多事情要在歲月沉淀之后才漸漸體會到深刻的眷戀與遺憾。一個人一輩子能夠有多少件記憶深刻的事,要經(jīng)歷多少次離別?能去多少地方?能愛多少人?聽幾首喚醒記憶的歌曲?能讀幾本觸碰內(nèi)心的文字?其實太少。
偶爾會追問自己生活的意義,直到現(xiàn)在也不知道答案。每天投入一件又一件事中,無瑕顧及感受,以為這樣便叫做充實,然而,當(dāng)失落感侵襲的時候仍然無力招架,如果不是理想中的生活,做再多有什么用?靈魂可以無可寄托,無可依附著得生活才是真正的毫無意義的吧。特別迷茫的時候真正希望有人在旁指導(dǎo),但畢竟沒有人會不厭其煩的去聽另一個人的碎碎念。
那天和同學(xué)看到一本關(guān)于介紹清華北大的書,當(dāng)時我指著書上面的圖畫對同學(xué)說:“如果我的學(xué)習(xí)成績特別好的話,我也定然不會選擇報考這所學(xué)校的。”正因為是如果,才敢說的那么決然吧。有誰不想報考這所名校呢?不負(fù)父母期望,享受同齡人羨慕目光,有一個錦繡前程……現(xiàn)實太殘酷但想到每一個人都被痛苦所逼迫過,仍會有堅持的勇氣,雖然前進(jìn)的步伐凌亂,行走的姿勢不美,卻不會后退。
取一方素白于墨香氤氳中揮筆揩墨,唯愿回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴。
高三青春作文 篇6
人說:最美好的時光都付給了高中。從15歲到18歲,三年如花韶光,擁有的只是一張桌,一把椅,一支筆,一頁卷。本該在陽光下肆意縱情的年紀(jì)都給了它。但不得不說,我們同樣將如此的時光付給了理想,付給前程,同樣付給了真正的青春。
·青春
每朵花都有花季,而人一生的花季正是青春。青春的時光是人一生知識儲養(yǎng)的高峰。高中三年,三年青春,我們所有的努力都為清楚打上了難以磨滅的烙印。也許,你曾在三年中徹夜伏案,寒窗苦讀;也許,你曾在三年中為了某個人而怦然心動;也許,你會在三年中找到人生所愛,認(rèn)清人生方向……所有這些,都勾勒了青春的曼妙身姿,也是青春之于我們的重要意義。等到人生暮年之時,偶然回想,仍會嘴角留笑,回味無窮。三年青春韶華,無怨無悔。
·迷茫
誰的青春不曾迷茫。面對家人,成績,友情所有都會不止一次的感到前途茫然而不知所措。面對成績的屢屢下滑,哭死而無果的我陷入深深的迷茫。難道,之前的一切都要付諸東流嗎?難道我真的無力回天嗎?不!短暫迷茫后是堅定的搖頭。不,你能行!朋友與家人的鼓勵使我堅定了走下去的信心。誰的青春不曾迷茫,但索性我有他們,一路扶持,砥礪前行。
·理想
氤氳江南,溫婉水鄉(xiāng),我的理想在金陵。初中的時候就曾度過苑子文、苑子豪的書《你是我生命中的二分之一》,那時,讀不懂兩個男孩子為了進(jìn)入燕園而將自己逼到絕路的.勇氣。現(xiàn)在我懂了,人生至少要有那么一次為了理想與信仰而拼搏。J。K。羅琳名作《哈利·波特》中,波特為了理想與信仰一次又一次執(zhí)起魔杖擋在強(qiáng)大的伏地魔面前,不曾后退。于我們而言,也需要這樣的勇氣,這樣的信念。若無執(zhí)念,青春何以青春。縱然溯洄從之,道阻且長,仍要堅定不移,用三年拼搏,赴一場金陵之約。
泰戈爾在《生如夏花》中寫到;“請看我一路走來,一路盛開。”高中三年,我們一路走來,定能照亮夜空,點燃明燈。青春歲荒唐,唯愿不相負(fù)!
高三青春作文 篇7
青春這個詞對于很多人來說代表著年輕、活力。但是真正的青春是屬于每個人的,不管是60,70,80,還是我們的90后,陽光的活著就是青春的體現(xiàn)。——題記
剛剛進(jìn)入高中的我們,思想還是很單純的,偶爾也會把初中的一些壞毛病帶到高中去。處于叛逆期的我們會和家長、老師鬧別扭,喜歡走極端的路。可是漸漸的長大了,也慢慢理解了他們的苦衷,等我們想要去改變自己,努力成為好孩子的時候,時光卻不會等我們。
高一的時候,我們學(xué)校發(fā)生過這樣一件事情:某同學(xué)因為家庭因素和學(xué)習(xí)壓力大,半夜在宿舍樓跳樓自殺,結(jié)果被宿管阿姨發(fā)現(xiàn)躺在地上,因為傷勢比較嚴(yán)重,摔了個背部粉碎性骨折。事后,醫(yī)生和這位同學(xué)進(jìn)行了溝通,同學(xué)說出了自己的心里話,她說家里不是很富裕,自己的舅舅和舅媽老是看不起自己家,還慫恿自己的爸媽離婚,而且自己的學(xué)習(xí)壓力也很大,所以想結(jié)束自己的生命。
從這件事情上,我們自己班上的班主任也為這事開了一次班會,他說,壓力大可以找自己的親人和朋友或者老師傾訴,走極端的路是很不明智的,一輩子真的很短暫,當(dāng)我們想要解脫的時候,世界上還有好多人希望自己的生命再長點,可是有時候,生命還是得靠自己把握。
趁現(xiàn)在,我們好好努力把,不要在最美好的時光里丟失了青春。青春對于每個人來說特別重要,好好珍惜把。
高三青春作文 篇8
詩人說:“打開記憶之門,稀疏的抑或是稠密的,模糊地抑或清晰的舊事連綿波涌,是花影漫漫,是鶯歌渺渺。”
青春的記憶像懸鈴木,在深春的寒風(fēng)里抖落一串串瑟瑟的清音,嫩綠色的深夏,裊裊荷香氳氤在水鳥亮晶晶的微笑里,那纏繞在指間的溫柔,是粉墻黛瓦上經(jīng)年不變的歲月,誰是誰的旅途,誰是誰的過客?
我開始喜歡有濫情的憂傷,是盛開大地在冬末抑或初春的明媚,溫暖的憂傷,像某個人的眼神,讓我心甘情愿的沉淪與幻滅。
青春彌留際,五彩繽紛的曾經(jīng)被渲染的慘白一地,有人傷悲,有人落淚,還有人不知所歸,找尋的是未來,而能被清晰地憶起的,依舊是過去,那些人,那些事,依舊的傷感。
恰同學(xué)少年。
時間就是如此讓人著迷,即使僅僅片刻駐足中竊得的吉光片羽,也讓我如易于滿足的孩童,以一只貝殼聽取整個大海的跫音。
所以悵然回首,眼淚也成詩,其實我想說的是后面那句風(fēng)華正茂,還正是無所畏懼,意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),這樣靜靜地作為這個世界上的一部分存在的,以一個強(qiáng)勁的姿勢,現(xiàn)在走在上學(xué)的路上,不再對一身身休閑的大學(xué)生們心存欣羨,也不會對尾巴翹到天上的初中小孩們嗤之以鼻,因為小孩們是我們的過去,而大學(xué)生們,則是我的未來。
我縱了時光的劍,辟開記憶帷幕,星星點點,依稀裂隙中,前塵往事千濤百沫洶涌而來。不退讓,亦不逃離。等我垂垂老矣的時候,才發(fā)現(xiàn)自己心心念念的,不過是花開花落的少年時節(jié),與你相逢一笑間。
青春是一段悲傷的歲月,就像是一道無法愈合的傷痕,支離破碎的夢和殘酷的現(xiàn)實交織在一起,仿佛是一幅青春的寫意畫抑或是一首青澀的抒情詩,沒有人能看懂其中的苦澀與傷痛。
青春是一首寂寞的歌,它在我們生命里輕輕吟唱著,每一句歌詩都記錄著我們成長的故事,每一個音符都沁入我們的靈魂,在我們青澀的年華里演繹一場最華麗的禮贊,讓我們用心都擁有著一種共同的情愫——寂寞。
青春是一場繁華的過往,其實每一個人內(nèi)心都有一座城,城外的人想走進(jìn)來,城內(nèi)的人卻想走出去,我們就這樣穿梭在來來往往的人群中,彼此成為彼此的過客,無數(shù)次的擦肩而過的相遇都被誤以為是自己的歸人,最終還是跌入到淡淡的憂傷中去了,人去樓空,徒留一座空城,展現(xiàn)一場盛大的空虛。
左手寂寞,右手憂傷,幸福像風(fēng)箏寂寞如線,線在寂寞的手中,所以陪伴我的只有風(fēng)。
青春恍若一場荼靡舊夢,夢里我們還是憂傷的寂寞的風(fēng)影。
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