【必備】中考作文600字集合六篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的中考作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考作文600字 篇1
若重來，我愿鼓起勇氣，撐起那把傘；若重來，我愿落筆成文，寄情于作文中；若重來，我愿奮筆疾書，與時間為友。
猶豫不決
那天，陰雨綿綿，滋潤著剛發芽的嫩草。早上出門去上學，雨水有節奏地打在傘上，我一路打著節拍歡快地走著。我將傘抬高了些，看見一名男同學沒打傘走在雨中，我不知怎么辦才好。不與他說話太生疏；不給他打傘，不友好；一起打傘，太尷尬。但我還是叫住了他，問“你打不打傘？”男同學愣了一下，搖了搖頭。于是場面變得很尷尬。路上我又問了一遍，他還是拒絕了。現在回想，當時如果自己走上前，將傘舉在他頭頂上，他那天就不會感冒了，后來也不用請假。若重來，我一定會鼓起勇氣，撐起那把傘。
信誓旦旦
作文，是語文抓分的重要一步，抓住作文便成功了一半。雖然如此，每一次在訓練寫作文之前，我總是磨磨唧唧的，東張西望一會兒才開始真正的構思。我之所以不愿寫作文，是因為作文要寫600字以上，太耗費時間和精力。就這樣，我信誓旦旦地說要練習寫作，要拿高分，但總是毅力不足。若重來，我愿多花些時間和精力訓練寫作文，寄情于作文之中。
蹉跎歲月
初一認真初二慌。初一，為了給老師留下好印象，人人都表現得很好，認真聽講，努力學習，作業保質保量，這便是初一的態度。而一步入初二，一切都放松下來，上課溜號，消極“怠工”，成績忽高忽低，沉迷于網絡無法自拔，換來的是初三的揮汗如雨、暗自嗟嘆。若重來，我愿奮筆疾書，與時間為友。
若重來，多少日夜不再荒廢。我現在及時醒悟過來了，會更加珍惜未來的時日。
中考作文600字 篇2
心中有支歡樂的歌作者：何容心中有支歡樂的歌，如潺潺流水滋潤心田……
一年四季，輪回交替，可我卻對春天情有獨鐘。
春天小草積蓄了四季的力量，終于破土而出。那種欣喜，是希望的延續。不知何時，樹啊，也長出了嫩綠的葉，那樣的嬌綠欲滴，簡直無法言喻。陽光柔和地灑于初春斑駁的綠上，漸漸地，這些斑駁的綠漫延開來，染成一片，在生機勃勃的大地上，譜成一張柔和的協奏曲。
春天不只有嬌嫩的綠，還有柔和于夏天的雨。夏雨直擊心靈，像漢子般橫沖直撞，滿目瘡痍，讓人避之不及。春雨則柔柔和和，像慈母般滋潤萬物，洗刷塵埃，明凈心靈，惹人憐愛。我愛春雨，喜歡獨自漫步于雨中靜靜感受這難得的洗禮，喜歡默默享受這與春天零距離的接觸。春雨默默而落，世界變得更加碧綠、明凈、清晰……這不經讓我想起了杜甫的《春夜喜雨》，春雨還真是“潤物細無聲”啊。雨落草尖，滑落大地，那清脆之音，無與倫比。那制造春雨的天空，正在彈奏一首美妙的鋼琴幻想曲。
春天還有溫暖于冬天的風。冬天寒風肅殺，把一切都嚇跑了。春天的風卻溫暖柔和，輕撫著人們的臉龐，溫暖著人們的心靈。春風吹醒了被冬風恐嚇的心靈。鳥兒醒了，高聲鳴叫；蟲兒醒了，歡快鳴唱；蜜蜂醒了，嗡嗡作響；蝴蝶醒了，翩翩飛舞，就連樹葉也都颯颯作響……就這樣，一幅栩栩如生的春之畫就新鮮出爐了。也許吧，春風的到來，使一切都變得更像春天了，到處生機勃勃，山清水秀，鳥語花香，春的氣息遍布大地。偉大的春風指揮師，指揮著大家演奏了一首活力四射的鋼琴交響曲。
春綠之鋼琴協奏曲，春雨之鋼琴幻想曲，春風之鋼琴交響曲。三大樂章譜成一首春季戀歌，永駐心田。四季輪回，心中有支歡樂的歌，有支如小溪般經流不息的歌。
中考作文600字 篇3
偶像——超越自我的動力源
“噴泉的高度不會超過它的源頭，一個人的事業也是這樣，他的成就絕不會超過他的目標。”——亞伯拉罕·林肯
他，是我心中的目標；他是我奮斗的榜樣； 他，是我不懈的追求；他是我心目中耀眼的那顆星星，他就是美國出身最貧寒的總統——亞伯拉罕·林肯！
這位偉大的總統出生在肯塔基洲的一個小鎮，父親是一名獵人，母親南希是一名家庭主婦。父親給予了他身強力壯的健康身體，母親則使他謹慎、細心。林肯搬家沒多久，就遭到了人生中第一個巨大的變故，他的母親染上了重病，不幸離世了。這個噩耗使原本溫暖的家庭喪失了一名成員，在父親外出打獵時，小林肯只能和姐姐相依為命。一年后，父親又娶了一個妻子，這個人就是林肯的繼母，這個人十分和善、友好，林肯一家這段被他自己后來稱為“最難熬的時光”終于過去了。林肯的繼母像親生母親一般照顧他們一家人。林肯后來回憶說：“我只有一個母親，我的生母給了我鎮靜的性格，我的繼母給了我家的溫暖，她們對我來說都是一樣的。”
這就是林肯幼時童年生活，比起他來，我們不知要好多少倍！有豐盛的食物，有漂亮的衣服，有溫暖的家庭和愛護我們的父母……可是我們中的一些人卻身在福中不知福，寶貴的親情他們不屑一顧，卻在追求一些沒有用的事情，比如沉迷于網吧等。在和林肯對比后，我發現我是多么的幸福！我一定要珍惜這來之不易的美好生活，樹立堅定的人生目標，并為之不懈奮斗，自尊自立，自強不息！
亞伯拉罕·林肯的事跡激勵著我，也在時刻催促我奮發向上，但我不能堅持到底，這時，他又給了我動力。林肯一生飽經磨難，失敗和挫折早已成為家常便飯，他告訴我：還有什么困難不能戰勝呢？于是，我又一次戰勝了自我，超越了自我。這就是我和林肯，一個人有缺點沒關系，遭受挫折也無妨。這就是我從他身上學到的：堅強不息！
“如果你還沒有決定，就勇敢地前進吧！” 亞伯拉罕·林肯
中考作文600字 篇4
初聞梔子是在韓翃的詩中，叫做“梔子同心好贈人”。開始覺得“梔子”“梔子”這么叫來實在是美，于是問爸爸。他停下手上的活兒，想了那么幾秒，隨后點點頭：“嗯，香呢，確實是香，老家院子里應該還有一株。”我后悔沒有注意過它，心中也多出一份期待。
過年回老家，大家都熱熱鬧鬧地忙活著，我忽然想起了梔子。空落落的院子里，唯一的綠色便是它了。它泛著油光的葉子，反射著通紅的氣氛。我心頭一暖，在象征結束的冬天，只有它還執著地保持春的希望。我快步走近，發現樹梢竟含著尖尖，青綠的芽苞！這一刻，我簡直被它征服了，還有誰會選擇在如此惡劣的冬天播撒自己的未來呢？
放暑假，爸媽帶我回老家。這次，我打算直奔院中去看我的老朋友。誰曾想，剛剛步入屋子，陣陣濃烈的香就把我們包圍了。我和媽媽不約而同地叫起來：“好香啊！”奶奶笑了笑：“梔子花每年都這么香噢！”
梔子花？我大步跨進院子。果然，大片的白綻放在枝頭，小小花朵爆發著驚人的能量，讓每個人不得不折服。我又一次覺得心被觸動：它從冬季就開始孕育芽苞，直至夏天才盛開。這樣的努力，是否早就預示了它超乎想象的美麗？
一夜的暴雨之后，天地間是前所未有的清新，一切都被洗刷得澄明清澈。我心情大好，卻忽然注意到一地的梔子花。它一向堅強，還是抵不過暴雨摧殘。
還記得初逢時它的倔強我的欣喜，它也曾花滿枝丫，卻終也逃不過命運。但它的絢爛任誰也無法模仿；即使凋零，也是一場精彩的絕唱，永存于我的心中。
我彎腰撿起一朵，感受它濃烈過后的余韻。
我感受到了，那漏過花間的風，正穿過我的發。
中考作文600字 篇5
親愛的爸爸媽媽：
曾經，你們的父母做成一個特定的模子，把你們硬生生的套在里面，你們在近乎窒息的.不適中，變成了一只不能高飛的憤怒小鳥。
曾經，你們的父母利用各種道德規范鑄成一面鏡子，照出你們千萬種不是，你們在動輒得咎的管教中逐漸失去了獨特的個性，成了人云亦云的鸚鵡。
曾幾何時，當你們成為父母時，卻又“重蹈覆轍”地做了模子，鑄了鏡子。
含辛茹苦的你們自我二時起，手上就有兩樣“武器”，一樣是蜜糖，一樣是黃連。成績優異，你們給我蜜糖；學習退步，你們就給我黃連。致使我得意時容易驕傲，矢志時不足為戒。
“俯首甘為孺子牛”你們常說兩句話“不準做這件事”和“快去做作業”。
但你們忽視了我真正需要的是“這件事可以不做”和“歇會兒吧”。
我渴望雙向交流，我想要傾訴，我更想要你們那善于聆聽的耳朵。
也許，我曾把你們善意的嘮叨當作絮聒；也許，我曾把你們愛的束縛看做捆身的繩子；也許，我曾鹵莽地把語言化為無情的刀刃，深深地刺到你們心房那一塊厚厚的壁；也許，我曾粗暴地解去身上的繩子，卻忽視了你們眼里那晶瑩的淚；也許``````
太多太多的也許，但我不是有意的，只是到了叛逆的年紀。雖然我的年紀小，可是我的壓力大。爸爸媽媽能否聽我說——
爸爸媽媽，請你們忘了我的錯，記著我的好。盡管我的張狂曾把你們雙鬢過早催化成霜，但我會用青春的笑容努力撫平你們心頭的傷，拭去你們眼角的淚。
爸爸媽媽，請把我當做水吧，讓我有自己的特性和流向，你們只要化為無形的堤，讓溪是溪，河是河，海是海，當我歡暢奔流時，一定會感到山的闊，岸的寬，天的高，谷的深！
爸爸媽媽，也把我看做樹吧，請相信：樹高千尺也忘不了根！
兒子：xxx
20xx年3月18日
中考作文600字 篇6
這個人不明白的堤，盡管他出于好心幫助小蝴蝶破繭而出，但其實逼仄的蠶繭和小蝴蝶掙扎破繭的過程正是大自然賦予其化繭成蝶的必經之路，只有這樣它才能變得更強壯，為即將而來的自由翱翔做好充足準備。而只有抗爭才能獲得自由。
好心人無形中阻止了小蝴蝶的抗爭，小蝴蝶也因此失去了健康和自由。
對待孩子也是同樣，父母不能一味幫他們解決所有問題，生活就是有各種各樣的困難，需要孩子們從小去克服。授之以魚，不如授之以漁。
很多時候，掙扎和磨難是我們的生活必需品。
如果上帝允許我們一直順風順水地生活，那我們就不會如現在這般堅強。
一則關于動物的故事：
有一個湖，叫天鵝湖，湖中有一個小島，住著一個老漁翁和他的妻子。漁翁搖船捕魚，妻子養雞喂鴨，除了買些油鹽，他們很少與外界來往。
有一年秋天，一群天鵝來到島上，它們是從遙遠的北方飛來，準備去南方過冬的。老夫婦看到這群遠方來客，非常高興，因為他們在這兒住了這么多年，還沒有誰來拜訪過。
漁翁夫婦拿出喂雞的飼料和打來的小魚招待天鵝，漸漸地這群天鵝就和漁翁夫婦成了朋友。它們在島上不僅敢大搖大擺地走來走去，而且在老漁翁捕魚時，它們隨船而行，嬉戲左右。
冬天來了，這群天鵝竟然沒有繼續往南飛，它們白天在湖上覓食，晚上在小島上棲息。當湖面封凍，它們無法覓的時候，老夫婦就敞開他們的茅屋讓它們進屋取暖，并且給它們食物，這種關愛一直持續到春天來臨，湖面解凍。
日復一日，年復一年，每年冬天，老夫婦都這樣奉獻著他們的愛心。最后，他們老了，離開了小島，天鵝也從此消失了，不過它們不是飛向南方，而是在第二年湖面封凍的時候凍死的。
有時候愛得多了，也是一種傷害。
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