【精選】中考話題作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的中考話題作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中考話題作文 篇1
時(shí)光穿梭,硬生生地分開此時(shí)和彼時(shí),昨日和今日,過去和現(xiàn)在。
那時(shí),月色正好,一泄月光撒下,宛如銀紗,銀紗覆在身上,輕輕柔柔。一切之景,猶如夢中仙境,虛虛實(shí)實(shí)。風(fēng),不猛,輕柔至極,溫潤中,有絲絲寒意,柳枝在風(fēng)中輕輕搖擺,扭動著它那曼妙的舞姿。湖面上映著月亮,潔白而又皎潔,時(shí)而平靜,時(shí)而蕩起層層漣漪。層層水波亂了原本平靜的湖面,也亂了我原本平靜的心。
那是兩條本不相交的線,卻偶然的交插在一起,一層層漣漪蕩漾開來。那本是兩個(gè)不同世界的人,卻偶然的相見,相識,這是一種緣分。那本是兩個(gè)年少無知的人,卻都給彼此留下,青澀的回憶。
那時(shí)盤旋在腦海的記憶,像電影的慢鏡頭,將每一分每一秒,都慢慢回放?粗且褮埲钡钠萎嬅,情緒再一次被感染。開心的,我不禁又輕笑出聲;傷心的,淚無聲地從臉旁滑過,滴落。那酸,那甜,那苦,只能在記憶深處一個(gè)人會看。那時(shí)身邊的溫暖,好像現(xiàn)在還有一絲殘留,可回過頭卻什么都沒有,只是一場空,一場夢,一場幻影罷了。
此時(shí),你與我隔海相望,你在海的那岸邊,我在海的彼岸。兩條相交線已經(jīng)分開,一個(gè)向東,一個(gè)向西,不再相交,一切又回到初識前的生活,風(fēng)平浪靜,無一絲波浪,忽的一陣微微淺淺的風(fēng)從海的那岸邊吹來,海面上多了層層漣漪,心也被風(fēng)吹痛了,揪心的疼,忘掉一個(gè)人是如此的難。
唉,到頭來,我還是未能忘記他;到頭來,我心里還是放不下他;到頭來,我還是在想著他。雖然,我不在他的世界里,他也不在我的世界里。
回望那時(shí),那每一天都是那般的開心,甚至在夢中笑著醒來。那段時(shí)間每天都像是在做夢一樣,不真實(shí)。我寧愿它只是個(gè)夢,我寧愿一直做這個(gè)夢,不再醒來。
此時(shí)我在彼岸,獨(dú)自一人,默默地,流淚。
中考話題作文 篇2
人生有很多需要學(xué)習(xí)的,但我認(rèn)為我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的,大概就是陪我走過十四年風(fēng)雨歷程的“淡定爹”了。
爹爹很淡定?煲铣跞龥_擊中考的我,卻在初二的最后一次考試中成績大下滑,這無疑是初中以來的最大冷門。面對五六十名的退步,媽媽已經(jīng)暴跳如雷,而我在急躁不安的同時(shí),也未嘗沒有心灰意冷。家里的天猶如一夜間塌了下來似的,氣氛緊張的壓得人穿不透氣。不過,父親如同頂梁柱般的頂起了塌下來的天,面對我如此的成績,雖然表情凝重,兩眼炯炯有神的同時(shí),不經(jīng)意間露出些許惆悵——對于我的成績的愁,但最終一言未發(fā)。
屋子里只聽得母親無邊無際的抱怨。事后,父親悄無聲息的為我找了不錯(cuò)的英語老師,讓我在暑假里認(rèn)真補(bǔ)習(xí),同時(shí)也通過母親不停地關(guān)注著我的學(xué)習(xí)狀況。盡管工作繁忙,父親還是細(xì)心地翻閱了我的課本:他戴著老花鏡,仔細(xì)地看著每一篇文章,推敲著理化書上的內(nèi)容……又為我定身制作了學(xué)習(xí)計(jì)劃。父親不動聲色的,默默地做著這一切。父親淡定的態(tài)度,讓我潸然淚下。父親的這種“淡定”告訴我應(yīng)該怎么辦。
爹爹很淡定。家里總有經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)候。買車買房花掉了父母太多的血汗錢。而這種事情我通常無可奈何。母親急的像熱鍋上的螞蟻,卻只能收斂自己的購買欲。而父親卻往往在一邊,拿著紙和計(jì)算器,不停地算著,算著這個(gè)月的開銷與收入。雖然父親更多的是用行動說話,卻也不忍不住嘆聲氣,似乎吐出了壓在心頭上的愁——對家庭花銷的愁。不論家境如何,父母卻從來沒有停止過讓我上昂貴的補(bǔ)習(xí)班。父親努力工作,下班后,還在家里兼職,用自己的血汗錢來供養(yǎng)這個(gè)家庭。父親這種“淡定”給我樹立了榜樣。
爹爹很淡定。每逢過節(jié),家里客人多了,同時(shí)禮尚往來,宴請酒席等隨之也就多了起來。這時(shí)父母往往湊在一起,悄悄的商量著對策。這些事情我是從不參與,也從不過問的。而母親要么啞巴吃黃連有苦說不出,毫無解決方法,要么說的天花亂墜、五花八門。父親也是活在世俗中的人,也會被諸如此類的問題搞的愁上眉心,眉心的那道道溝壑,毫無遮攔的說出了父親的愁——對人際關(guān)系的愁。但最終父親終能權(quán)衡其中利害關(guān)系,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)奶幚砗檬虑,同事(親友)建立和諧的關(guān)系。父親的這種“淡定”告訴我怎樣處理煩亂的事情。
爹爹很淡定。父親淡定是歷經(jīng)多少年的風(fēng)雨收獲的,同時(shí)也是我最缺乏、最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我相信,在我人生的成長中,我也能變得像父親這樣穩(wěn)重,甚至于超過我那“淡定的爹”。
當(dāng)雨兒也開始傾盆而至的時(shí)候,大樹卻還在雨中挺立;云兒也開始皺起眉頭的時(shí)候,海燕卻依舊淡定的翱翔;當(dāng)草兒也開始人心惶惶的時(shí)候,它們腳下的大地卻依舊是它們堅(jiān)實(shí)的后盾……
當(dāng)父親也開始蒼老的時(shí)候,卻是他的兒子撐起家中的那片天的時(shí)候了。
中考話題作文 篇3
漫步在那條路上,我低著頭看腳下的路,怎么每走一步都是那樣艱難與疲憊。
我不敢抬頭看天空,更不敢去看陽光,因?yàn)槲遗履藐柟夂瓦@個(gè)世界來對照。那是多么的不符合,太陽總是那樣火紅,陽光總是那樣明媚。我不敢看,因?yàn)槲彝蝗挥X得好刺眼。
我用這雙眼睛看了太久這灰暗的世界,看了太久被金錢、欲望和自私籠罩的人們。
這時(shí),那一幕又浮現(xiàn)在眼前,那個(gè)細(xì)雨綿綿的午后,一個(gè)小男孩騎車摔倒在我面前。這是我沒有預(yù)料過的,我呆了。可我像觸到了什么一樣縮了回來大步跑開了。我好怕人們那鄙視的目光,我不敢去扶他。我這是怎么了?這還是我自己么?我不敢再想,拼命搖著頭向前走。
熱鬧的街道上,人們都各個(gè)箭步如飛,都在為著自己的生活而忙碌著。是的,他們沒有錯(cuò),誰又能抵擋住金錢與權(quán)利的誘惑呢?
他們只是把目光看向了遠(yuǎn)處,他們的目標(biāo),卻忽略了眼前的美與愛。
一個(gè)紅紅的蘋果滾到我的腳邊,真得把眼睛刺痛了。伸手我撿起了它,好溫暖,和陽光一樣溫暖。我笑了,因?yàn)槲铱匆娗斑吅枚嗟募t蘋果散落了一地,旁邊一位老人正費(fèi)力的撿著。再看看人們,都熟視無睹沒有一個(gè)人走過去。我蹲下來為老人撿著蘋果。每一個(gè)都有溫度,每撿一個(gè)就像撿起我心中的太陽一樣。
老人的那聲謝謝和握在我手中的蘋果讓我開心的笑了。人們的目光刺穿了我,我卻全然沒有理會,因?yàn)樗麄兊哪抗鈱Σ徊辉僦匾,重要的是我又重新看到了火紅的太陽。
火紅的紅蘋果就是我心中火紅的太陽,它陽光四溢,充滿著我的每一個(gè)心情和每一天。
中考話題作文 篇4
關(guān)鍵構(gòu)思
1. 寫一個(gè)嬰兒想像中的誕生過程。
2. 以第一人稱"我"的口吻來寫嬰兒對母腹及人間新世界這兩度空間的強(qiáng)烈感受。
沒有風(fēng),沒有陽光,沒有水,但卻活著。
周圍一片黑暗,隱約嗅到幾絲血腥味。周身只感到有規(guī)律的振動,且漸漸加快。那不是地震,是心跳!某個(gè)人的心跳!
我盡量蜷縮著,不是因?yàn)榫o張,而只是束縛于這狹小的空間而不能伸展。但我抑制著不去抗?fàn),那會使包含著我的人痛?-我們被一個(gè)紐帶連接著。
她孕育了我,使我真正成為我自己,而不是別人。即使包含我的不是她,我終究是一個(gè)客觀存在,也許那個(gè)我,會出現(xiàn)在久遠(yuǎn)的過去或是未卜的將來。
我體中流淌的,是她和另一個(gè)人的血液。我即將稱她為母親,稱另一個(gè)人為父親。這不會有反駁,如同1+1=2。
我沒有名字,還只是一個(gè)生物,我甚至無從知曉自己是否健全,或是即將死去我就像一個(gè)可憐的人,被放在宇宙的磨盤上擠壓,等待一個(gè)世人無法預(yù)料的`結(jié)果。但我樂觀。
我沒有理智,因?yàn)闆]有任何生物能長時(shí)間地生活在絕對現(xiàn)實(shí)中而又能保持理智。
我感到自己在逐漸墜落,且是向著頭的上方。我感到一陣欣喜,因?yàn)槟遣攀钦5摹6抑圆煌5鼗,只是因(yàn)槲冶仨毰矂。且不管去哪里。但我知道,這方向是惟一的--出路。
我突然感到肚臍上的什么東西斷烈了,有些疼痛,同時(shí)腦袋像在擠過一個(gè)狹窄的隧道。
卡夫卡在給他父親的信中寫道:對于孩子,父母所能做到的只是迎接?jì)雰旱牡絹。而我所能并且現(xiàn)在正在做的,便是接受這一迎接,使之順利而不帶任何條件。
我感到振動的響聲離我漸遠(yuǎn),卻并未因此而改變頻率。我緊閉著雙眼,此時(shí)才真正感到有些緊張。驟然間,眼前一片血紅,那是陽光!已沒有任何血腥氣味,只覺皮膚沾著些許粘稠的液體,一陣風(fēng)掠過,我有些發(fā)涼。
我終于自由地舒展開身體,卻立時(shí)被人托起輕拍了幾下,仿佛自己只是他們手中的玩物,我有些憤怒,第一次傾泄了我的不滿--用眼淚,用喊叫。隨即,我感到一陣無奈、空虛和悲哀:這眼前的世界確實(shí)是我的,但我似乎永遠(yuǎn)地回不去了,回不到那個(gè)陰暗、狹窄、窒息的空間。這么想著,我不免有些留戀和感傷。
上帝賜給了我的那位母親安祥地承受著她不能改變的,賜給我頑強(qiáng)以改變我能改變的。
在這段時(shí)間我不知道自己是怎樣被他們擺弄的,但我確定,我正健全地活著。
我靜靜地躺著,正如這世界都寂寥了。驀地,腦海中卻又跳出一個(gè)短句,那似乎是大江健三郎的一篇文章的題目?"新人啊,醒來吧!"
我想,我現(xiàn)在該真正睜開眼睛,領(lǐng)略一下圍繞著我的另一個(gè)空間了,雖然它的內(nèi)容暫時(shí)還并不為我所知。
中考話題作文 篇5
近幾年來,考場作文命題的思路發(fā)生了重大的變化,為了給考生提供一個(gè)“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”自由發(fā)揮平臺,話題作文因其具有開放性和自由度成了許多命題人首選。
而作為一名考生,為自己的文章擬一個(gè)能體現(xiàn)智慧與匠心的標(biāo)題,既可以酣暢淋漓的展示自己的個(gè)性與文化修養(yǎng),又可以給閱卷老師一份見面禮,讓他們在倦怠有一種如獲至寶的驚喜,同時(shí)也關(guān)乎考場作文等級的評定。
作文的題目猶如人的眼睛。如果我們能夠讓我們作文的眼睛更加明亮、有神,我們的作品將會贏得更多的青睞,產(chǎn)生先聲奪人的首因效應(yīng)。那么,作文的標(biāo)題怎樣才能做到新奇別致,自出新裁呢?這里,我把平時(shí)作文訓(xùn)練中搜集到的一些好的標(biāo)題按擬題技巧進(jìn)行歸納整理,以期與同行交流。
一、引用化用法:
“他山之石,可以攻玉”,直接引用或化用我們耳熟能詳?shù)脑娫~歌曲、名言警句、影視書名、影視劇名、新聞標(biāo)題、電臺欄目等作為文章的題目,可以先給文章定下一種調(diào)子,給人一種風(fēng)格迥異,個(gè)性鮮明的感覺,如:
1、“青春”話題:《一笑而過》、《明明白白我的心》、《花兒為什么這樣紅》
2、“成長”話題:《無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰》、《一枝紅杏出墻來》
3、“理想”話題:《我的未來不是夢》、《我心永恒》、《化蝶飛》
4、“考試”話題:《成也蕭何、敗也蕭何》、《莫道不銷魂》
5、“理解”話題:《對面的老師看過來》、《別說我的眼淚你無所謂》、《有一點(diǎn)動心》
6、“信念”話題:《陽光總在風(fēng)雨后》、《我想我會成功》
7、“誠信”話題:《眾里尋它千百度》、《千呼萬喚始出來》
8、“環(huán)!痹掝}:《我想有個(gè)家——一只小鳥的心聲》、《插翅難飛》。
標(biāo)題1、3、5、6都是引用大家喜歡熟知的歌曲,活潑而不失優(yōu)雅,貼近學(xué)生生活,妙趣橫生;標(biāo)題2、7引用詩詞名句,既具有濃郁的文化韻致,又蘊(yùn)含深刻的雙關(guān)含義;標(biāo)題4引用經(jīng)典名言,典雅而深刻;標(biāo)題8引用影視劇名,頗具匠心。
二、自我陶醉法:
“有我之境,以我觀物,故物我皆著我之色彩”。自我陶醉正是個(gè)性張揚(yáng)的開始,作文標(biāo)題中一個(gè)“我”在,表達(dá)起來自然就還給人一種輕松、愉快的感覺。
1、“欣賞”話題:《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》
2、“驕傲”話題:《13歲,我為你驕傲》、《相信自己的感覺真棒》
3、“渴望”話題:《給我一雙翅膀吧》、《好想好好愛“你”――我的假日》
4、“自信”話題:《自己才是最重要的》、《我是我的天使》
5、“處世”話題:《走自己的路,讓別人說去吧》、《一個(gè)人的精彩》
6、“自由”話題:《心想喝歌就唱歌》、《我的地盤,聽我的!》
花樣年華,花樣心情。這些標(biāo)題有的激情飛揚(yáng)、有的天真爛漫、有的真情眷眷、有的初生牛犢不怕虎、有的渴望自由,形式活潑,散發(fā)出一股青春氣息,彰顯著個(gè)體色彩。
三、巧用公式法
運(yùn)用數(shù)字或者運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)中的程式的形式來設(shè)計(jì)作文題目,簡練精當(dāng),形式新穎,邏輯嚴(yán)密,給人以啟示。如:
1、“生命”話題:《10-1=0》
2、“教育”話題:《∞×0=0》
3、“成功”話題:《立志+努力=成功》
4、“修身”話題:《100[ 內(nèi) 容 結(jié) 束 ]
中考話題作文 篇6
"夸父追日"的故事人盡皆知,家喻戶曉.我想對于這件事一定有著許多不同的看法.最為集中的莫過于以下2種了:
一.他真傻,明知追不到,又何必如此費(fèi)力,真是何苦來哉啊?!
二.他真棒,一直堅(jiān)持不懈地追求著自己的信念,他是人類的楷模。
這是兩種截然不同的思路,而我個(gè)人比較贊同后者.我與許多人一樣認(rèn)為他是個(gè)英雄,為生命,為目標(biāo),為信念而犧牲的英雄,即便,最終他沒有追上太陽,可是他努力的過程, 他所流下的汗水,他所踏過的足跡都深深地印刻在世人的心中.這是一段不朽的神話。
從古至今,多少文人騷客都寫下了許多經(jīng)久不衰的著作,那可是無價(jià)可比的精神食糧啊!每一詞,每一句都無不透露著詩人們對生活的信念.即使被貶官,卻依舊灑脫的呼喊:" 安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏"!何等的傲骨.他為了他的信念而抗拒強(qiáng)權(quán),成了一代豪客.為了追求,為了信念,物質(zhì)又算得了什么?功名利祿又值幾個(gè)臭錢?至少,我的心靈不會寂寞,我的精神是充實(shí)的,豐盈的.因?yàn)槲覔碛辛宋业男拍睢S腥藭䥺?"信念是什么?"是啊!信念是什么呢?
"信念是犧牲,是永恒的堅(jiān)持".嘗遍百草的李時(shí)珍在田野里執(zhí)著的回答。
"信念是勇氣,是與困難搏斗的堅(jiān)強(qiáng)毅力".簡*愛在荒蕪人煙的沼澤地上如是說。
"信念是永不放棄,是執(zhí)著的追求".愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里用自己的行動作了回答。
其實(shí)信念很簡單,它從不奢求你太多,它不要金錢,不要名譽(yù),要的只是你的關(guān)注,你的堅(jiān)持不懈。
蘇軾說過,古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志。蘇軾的父親--蘇洵從27歲時(shí)才開始刻苦讀書,最后依然擠身于"唐宋八大家"的行列,憑的是什么?是信念,是必勝的信念。
當(dāng)運(yùn)動員在比賽中,揮灑著汗水的時(shí)候,他們的心中念叨的是什么?是"我要奪冠"的信念.當(dāng)消防員在大火中穿梭時(shí),他們心中有的不是恐懼而是"一定要控制火勢,拯救更多的生命"的堅(jiān)強(qiáng)信念..。
是啊!信念對人是多么的重要,它能為我們的心支撐起一整片天空!
信念是走向成功的第一步,缺乏信念就等于放棄成功。讓我們高舉信念之燈照亮成功的征程吧!
中考話題作文 篇7
流火的七月,天碧藍(lán)碧藍(lán)的,一棵棵高大挺拔的梧桐樹頂著烈日,投下一片片柔和的樹蔭——樹下,卻是那樣的嘈雜。
“快快快!要趕不上了!”一個(gè)個(gè)家長不停地招呼身后的兒女,其他家長也不顧形象,拉著自己的孩子直往淮中的大門口沖。我低頭看看表:八點(diǎn)十五分,還算早些,卻是一天中太陽最毒辣的幾個(gè)時(shí)辰之一。汗水,像海濤般瞬間吞噬了整片黑乎乎的大地;“啪啪啪”那急匆匆的腳步聲匯合成了一曲急躁的交響樂;皺眉,撇嘴,眸中閃爍著期待、緊張、興奮與煩躁。
孩子們還帶著童稚的臉上寫滿了憂慮,原本白皙的皮膚變得病態(tài)般黝黑;也曾想到,這會兒手挽手心連心,那會兒便可能反目成仇相互攀比;考試!考試!!考試!!生命中永恒的記憶是考試!可能是歡喜高興,也可能是悲傷哭泣,那副“你死我活”的場面讓人不寒而栗。
“咚咚咚”急促的呼吸已無法聽清,但那快速地心跳是那樣清晰。望著不足150米的小小巷道,望著灰白相間卻沒有“招牌”的淮中大門,望著滾動播出“溫馨提示”的電子大屏幕,連場外六年級不到的我都為那些“寒窗苦讀”的莘莘學(xué)子們捏了一把汗。
人群,如漲潮的海水般固執(zhí)地拍打著大門;五顏六色的“浪花”發(fā)瘋般直往大門里涌,疲憊不堪的門衛(wèi)大喊著“小心小心”,仿佛這樣便可以打消家長與學(xué)生們的憂慮。
好不容易擠了出來,才知道這短短的幾步路竟發(fā)生了兩起交通事故。我有些震驚,隨即便明白這太正常了,不知等會兒還會發(fā)生多少起這樣的交通事故呢!
回頭望望,膽怯地咽了咽唾沫——不敢相信,明年在這兒擠來擠去、你推我搡的就是我和我的家長。但那似乎是很近的事兒了,今天是$2,會很快吧。再回過頭,人潮仍然不肯退去——
加油吧!莘莘學(xué)子們!
中考話題作文 篇8
讓自己心甘情愿地安守于自己不甘廝守的生活,確實(shí)很累。有時(shí)覺得自己就像一只被繩子牽著的風(fēng)箏,只能繞著固定的半徑打轉(zhuǎn)。即使怎樣掙扎,怎樣撲騰,也只能領(lǐng)略一點(diǎn)點(diǎn)有限的風(fēng)景。而外面世界的繽紛多彩總?cè)缤R中月、水中花,可以清清楚楚地看見,卻無法真實(shí)的觸摸。于是,在這個(gè)平凡枯寂而又缺乏激情的玻璃屋子里,在百無聊賴中享受自己蒼白的渴望。我渴望,渴望欣賞更多更多的美麗,我渴望更真更純的愛戀,我渴望變成風(fēng),一直飛啊飛,飛往一個(gè)不為人知的角落。伴陽光,隨落紅,與彩蝶共舞,與山水對話,不為眼前眼花繚亂的繁華迷惑,不為聲色犬馬的變遷傷感,不為……
但是,我只能在想象的海闊天空中徘徊,做一會黃粱美夢,我只能在微黃路燈的灑照下,踱自己蹣跚的步履,沉重而孤單。
漸漸地,如云的寂寞駐足在心靈之上,心門內(nèi)開始出現(xiàn)一個(gè)個(gè)黑色的泡泡。我感覺到了自己的沉淪,感覺到了自己的枯萎。這時(shí),我把目光投向我周圍的人群。我渴望神可以借由他們給我一些神秘的啟示。只是,在這個(gè)機(jī)器轟鳴的時(shí)代,每個(gè)人都帶著蒼白的神色匆匆行走在水泥森林的陰影下。他們在找尋什么?他們需要什么?沒有人可以回答我的問題。
只能在地鐵里,經(jīng)由疾駛而過的列車帶來的黑色的風(fēng),感受著一些沉淪的快意。只能在公交車上,觀察一只趴在車頭上的螳螂,看它就那樣漠視車上一群呆若木雞的人類,如孤云野鶴的俠士一般,將自己長長的觸須肆意舞動。在心靈與這個(gè)瑜珈者相通的過程中體會無常。
我開始審視自己的一切。我發(fā)現(xiàn)想得到的還沒有得到,該得到的卻又已經(jīng)失去。值得珍惜的東西正隨著平凡的生活而模糊、平庸。一些物質(zhì)的快樂正被奉為幸福,而真正的幸福被我們奢侈地用來交換一些泡沫。而時(shí)間的沙漏里只剩下很少很少的沙粒。
于是,當(dāng)人事的繁冗游離于午夜的涼窗外,捧著裊裊騰煙的茶杯,我孤寂地凝望著深邃的夜空,讓一些關(guān)于幸福的畫面、聲音、氣味和一些若有若無的觸覺慢慢回來。讓它們慢慢驅(qū)散心底的陰霾和潮濕,凸現(xiàn)我內(nèi)心深處最真實(shí)的向往和渴望。
我閉上眼睛,漸漸離開我身邊的這個(gè)世界。慢慢的,我看到藍(lán)寶石般的夜空中撒滿了明亮的星星,看到曙光在屋頂尖上閃動、跳躍;我聽到宿鳥發(fā)出溫柔的聲音,聽到楊柳開始纏綿的情話;我感到落花正帶著余香飄落空中,露水從新芽上滑落留下淡淡的痕跡……這時(shí),我的靈魂仿佛脫離了我疲憊的身體,站到了一個(gè)很高的地方,輕輕地跳躍著,細(xì)細(xì)地呼喊著,微微地歡喜著,人就有了流淚的渴望。
我不知道是不是神的故鄉(xiāng)傳來的語言,我只知道,我聽到了自己心靈的呼吸。
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