【精選】中考話題作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的中考話題作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考話題作文 篇1
時(shí)光穿梭，硬生生地分開此時(shí)和彼時(shí)，昨日和今日，過去和現(xiàn)在。
那時(shí)，月色正好，一泄月光撒下，宛如銀紗，銀紗覆在身上，輕輕柔柔。一切之景，猶如夢中仙境，虛虛實(shí)實(shí)。風(fēng)，不猛，輕柔至極，溫潤中，有絲絲寒意，柳枝在風(fēng)中輕輕搖擺，扭動著它那曼妙的舞姿。湖面上映著月亮，潔白而又皎潔，時(shí)而平靜，時(shí)而蕩起層層漣漪。層層水波亂了原本平靜的湖面，也亂了我原本平靜的心。
那是兩條本不相交的線，卻偶然的交插在一起，一層層漣漪蕩漾開來。那本是兩個(gè)不同世界的人，卻偶然的相見，相識，這是一種緣分。那本是兩個(gè)年少無知的人，卻都給彼此留下，青澀的回憶。
那時(shí)盤旋在腦海的記憶，像電影的慢鏡頭，將每一分每一秒，都慢慢回放�？粗且褮埲钡钠萎嬅�，情緒再一次被感染。開心的，我不禁又輕笑出聲;傷心的，淚無聲地從臉旁滑過，滴落。那酸，那甜，那苦，只能在記憶深處一個(gè)人會看。那時(shí)身邊的溫暖，好像現(xiàn)在還有一絲殘留，可回過頭卻什么都沒有，只是一場空，一場夢，一場幻影罷了。
此時(shí)，你與我隔海相望，你在海的那岸邊，我在海的彼岸。兩條相交線已經(jīng)分開，一個(gè)向東，一個(gè)向西，不再相交，一切又回到初識前的生活，風(fēng)平浪靜，無一絲波浪，忽的一陣微微淺淺的風(fēng)從海的那岸邊吹來，海面上多了層層漣漪，心也被風(fēng)吹痛了，揪心的疼，忘掉一個(gè)人是如此的難。
唉，到頭來，我還是未能忘記他;到頭來，我心里還是放不下他;到頭來，我還是在想著他。雖然，我不在他的世界里，他也不在我的世界里。
回望那時(shí)，那每一天都是那般的開心，甚至在夢中笑著醒來。那段時(shí)間每天都像是在做夢一樣，不真實(shí)。我寧愿它只是個(gè)夢，我寧愿一直做這個(gè)夢，不再醒來。
此時(shí)我在彼岸，獨(dú)自一人，默默地，流淚。
中考話題作文 篇2
人生有很多需要學(xué)習(xí)的，但我認(rèn)為我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的，大概就是陪我走過十四年風(fēng)雨歷程的“淡定爹”了。
爹爹很淡定�？煲铣跞龥_擊中考的我，卻在初二的最后一次考試中成績大下滑，這無疑是初中以來的最大冷門。面對五六十名的退步，媽媽已經(jīng)暴跳如雷，而我在急躁不安的同時(shí)，也未嘗沒有心灰意冷。家里的天猶如一夜間塌了下來似的，氣氛緊張的壓得人穿不透氣。不過，父親如同頂梁柱般的頂起了塌下來的天，面對我如此的成績，雖然表情凝重，兩眼炯炯有神的同時(shí)，不經(jīng)意間露出些許惆悵——對于我的成績的愁，但最終一言未發(fā)。
屋子里只聽得母親無邊無際的抱怨。事后，父親悄無聲息的為我找了不錯(cuò)的英語老師，讓我在暑假里認(rèn)真補(bǔ)習(xí)，同時(shí)也通過母親不停地關(guān)注著我的學(xué)習(xí)狀況。盡管工作繁忙，父親還是細(xì)心地翻閱了我的課本：他戴著老花鏡，仔細(xì)地看著每一篇文章，推敲著理化書上的內(nèi)容……又為我定身制作了學(xué)習(xí)計(jì)劃。父親不動聲色的，默默地做著這一切。父親淡定的態(tài)度，讓我潸然淚下。父親的這種“淡定”告訴我應(yīng)該怎么辦。
爹爹很淡定。家里總有經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)候。買車買房花掉了父母太多的血汗錢。而這種事情我通常無可奈何。母親急的像熱鍋上的螞蟻，卻只能收斂自己的購買欲。而父親卻往往在一邊，拿著紙和計(jì)算器，不停地算著，算著這個(gè)月的開銷與收入。雖然父親更多的是用行動說話，卻也不忍不住嘆聲氣，似乎吐出了壓在心頭上的愁——對家庭花銷的愁。不論家境如何，父母卻從來沒有停止過讓我上昂貴的補(bǔ)習(xí)班。父親努力工作，下班后，還在家里兼職，用自己的血汗錢來供養(yǎng)這個(gè)家庭。父親這種“淡定”給我樹立了榜樣。
爹爹很淡定。每逢過節(jié)，家里客人多了，同時(shí)禮尚往來，宴請酒席等隨之也就多了起來。這時(shí)父母往往湊在一起，悄悄的商量著對策。這些事情我是從不參與，也從不過問的。而母親要么啞巴吃黃連有苦說不出，毫無解決方法，要么說的天花亂墜、五花八門。父親也是活在世俗中的人，也會被諸如此類的問題搞的愁上眉心，眉心的那道道溝壑，毫無遮攔的說出了父親的愁——對人際關(guān)系的愁。但最終父親終能權(quán)衡其中利害關(guān)系，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)奶幚砗檬虑�，同事（親友）建立和諧的關(guān)系。父親的這種“淡定”告訴我怎樣處理煩亂的事情。
爹爹很淡定。父親淡定是歷經(jīng)多少年的風(fēng)雨收獲的，同時(shí)也是我最缺乏、最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我相信，在我人生的成長中，我也能變得像父親這樣穩(wěn)重，甚至于超過我那“淡定的爹”。
當(dāng)雨兒也開始傾盆而至的時(shí)候，大樹卻還在雨中挺立；云兒也開始皺起眉頭的時(shí)候，海燕卻依舊淡定的翱翔；當(dāng)草兒也開始人心惶惶的時(shí)候，它們腳下的大地卻依舊是它們堅(jiān)實(shí)的后盾……
當(dāng)父親也開始蒼老的時(shí)候，卻是他的兒子撐起家中的那片天的時(shí)候了。
中考話題作文 篇3
漫步在那條路上，我低著頭看腳下的路，怎么每走一步都是那樣艱難與疲憊。
我不敢抬頭看天空，更不敢去看陽光，因?yàn)槲遗履藐柟夂瓦@個(gè)世界來對照。那是多么的不符合，太陽總是那樣火紅，陽光總是那樣明媚。我不敢看，因?yàn)槲彝蝗挥X得好刺眼。
我用這雙眼睛看了太久這灰暗的世界，看了太久被金錢、欲望和自私籠罩的人們。
這時(shí)，那一幕又浮現(xiàn)在眼前，那個(gè)細(xì)雨綿綿的午后，一個(gè)小男孩騎車摔倒在我面前。這是我沒有預(yù)料過的，我呆了。可我像觸到了什么一樣縮了回來大步跑開了。我好怕人們那鄙視的目光，我不敢去扶他。我這是怎么了？這還是我自己么？我不敢再想，拼命搖著頭向前走。
熱鬧的街道上，人們都各個(gè)箭步如飛，都在為著自己的生活而忙碌著。是的，他們沒有錯(cuò)，誰又能抵擋住金錢與權(quán)利的誘惑呢？
他們只是把目光看向了遠(yuǎn)處，他們的目標(biāo)，卻忽略了眼前的美與愛。
一個(gè)紅紅的蘋果滾到我的腳邊，真得把眼睛刺痛了。伸手我撿起了它，好溫暖，和陽光一樣溫暖。我笑了，因?yàn)槲铱匆娗斑吅枚嗟募t蘋果散落了一地，旁邊一位老人正費(fèi)力的撿著。再看看人們，都熟視無睹沒有一個(gè)人走過去。我蹲下來為老人撿著蘋果。每一個(gè)都有溫度，每撿一個(gè)就像撿起我心中的太陽一樣。
老人的那聲謝謝和握在我手中的蘋果讓我開心的笑了。人們的目光刺穿了我，我卻全然沒有理會，因?yàn)樗麄兊哪抗鈱Σ徊辉僦匾�，重要的是我又重新看到了火紅的太陽。
火紅的紅蘋果就是我心中火紅的太陽，它陽光四溢，充滿著我的每一個(gè)心情和每一天。
中考話題作文 篇4
關(guān)鍵構(gòu)思
1. 寫一個(gè)嬰兒想像中的誕生過程。
2. 以第一人稱"我"的口吻來寫嬰兒對母腹及人間新世界這兩度空間的強(qiáng)烈感受。
沒有風(fēng)，沒有陽光，沒有水，但卻活著。
周圍一片黑暗，隱約嗅到幾絲血腥味。周身只感到有規(guī)律的振動，且漸漸加快。那不是地震，是心跳！某個(gè)人的心跳！
我盡量蜷縮著，不是因?yàn)榫o張，而只是束縛于這狹小的空間而不能伸展。但我抑制著不去抗?fàn)�，那會使包含著我的人痛�?-我們被一個(gè)紐帶連接著。
她孕育了我，使我真正成為我自己，而不是別人。即使包含我的不是她，我終究是一個(gè)客觀存在，也許那個(gè)我，會出現(xiàn)在久遠(yuǎn)的過去或是未卜的將來。
我體中流淌的，是她和另一個(gè)人的血液。我即將稱她為母親，稱另一個(gè)人為父親。這不會有反駁，如同1+1=2。
我沒有名字，還只是一個(gè)生物，我甚至無從知曉自己是否健全，或是即將死去我就像一個(gè)可憐的人，被放在宇宙的磨盤上擠壓，等待一個(gè)世人無法預(yù)料的`結(jié)果。但我樂觀。
我沒有理智，因?yàn)闆]有任何生物能長時(shí)間地生活在絕對現(xiàn)實(shí)中而又能保持理智。
我感到自己在逐漸墜落，且是向著頭的上方。我感到一陣欣喜，因?yàn)槟遣攀钦５摹６抑圆煌５鼗�，只是因�(yàn)槲冶仨毰矂�。且不管去哪里。但我知道，這方向是惟一的--出路。
我突然感到肚臍上的什么東西斷烈了，有些疼痛，同時(shí)腦袋像在擠過一個(gè)狹窄的隧道。
卡夫卡在給他父親的信中寫道：對于孩子，父母所能做到的只是迎接?jì)雰旱牡絹�。而我所能并且現(xiàn)在正在做的，便是接受這一迎接，使之順利而不帶任何條件。
我感到振動的響聲離我漸遠(yuǎn)，卻并未因此而改變頻率。我緊閉著雙眼，此時(shí)才真正感到有些緊張。驟然間，眼前一片血紅，那是陽光！已沒有任何血腥氣味，只覺皮膚沾著些許粘稠的液體，一陣風(fēng)掠過，我有些發(fā)涼。
我終于自由地舒展開身體，卻立時(shí)被人托起輕拍了幾下，仿佛自己只是他們手中的玩物，我有些憤怒，第一次傾泄了我的不滿--用眼淚，用喊叫。隨即，我感到一陣無奈、空虛和悲哀：這眼前的世界確實(shí)是我的，但我似乎永遠(yuǎn)地回不去了，回不到那個(gè)陰暗、狹窄、窒息的空間。這么想著，我不免有些留戀和感傷。
上帝賜給了我的那位母親安祥地承受著她不能改變的，賜給我頑強(qiáng)以改變我能改變的。
在這段時(shí)間我不知道自己是怎樣被他們擺弄的，但我確定，我正健全地活著。
我靜靜地躺著，正如這世界都寂寥了。驀地，腦海中卻又跳出一個(gè)短句，那似乎是大江健三郎的一篇文章的題目?"新人啊，醒來吧！"
我想，我現(xiàn)在該真正睜開眼睛，領(lǐng)略一下圍繞著我的另一個(gè)空間了，雖然它的內(nèi)容暫時(shí)還并不為我所知。
中考話題作文 篇5
近幾年來，考場作文命題的思路發(fā)生了重大的變化，為了給考生提供一個(gè)“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”自由發(fā)揮平臺，話題作文因其具有開放性和自由度成了許多命題人首選。
而作為一名考生，為自己的文章擬一個(gè)能體現(xiàn)智慧與匠心的標(biāo)題，既可以酣暢淋漓的展示自己的個(gè)性與文化修養(yǎng)，又可以給閱卷老師一份見面禮，讓他們在倦怠有一種如獲至寶的驚喜，同時(shí)也關(guān)乎考場作文等級的評定。
作文的題目猶如人的眼睛。如果我們能夠讓我們作文的眼睛更加明亮、有神，我們的作品將會贏得更多的青睞，產(chǎn)生先聲奪人的首因效應(yīng)。那么，作文的標(biāo)題怎樣才能做到新奇別致，自出新裁呢?這里，我把平時(shí)作文訓(xùn)練中搜集到的一些好的標(biāo)題按擬題技巧進(jìn)行歸納整理，以期與同行交流。
一、引用化用法：
“他山之石，可以攻玉”，直接引用或化用我們耳熟能詳?shù)脑娫~歌曲、名言警句、影視書名、影視劇名、新聞標(biāo)題、電臺欄目等作為文章的題目，可以先給文章定下一種調(diào)子，給人一種風(fēng)格迥異，個(gè)性鮮明的感覺，如：
1、“青春”話題：《一笑而過》、《明明白白我的心》、《花兒為什么這樣紅》
2、“成長”話題：《無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰》、《一枝紅杏出墻來》
3、“理想”話題：《我的未來不是夢》、《我心永恒》、《化蝶飛》
4、“考試”話題：《成也蕭何、敗也蕭何》、《莫道不銷魂》
5、“理解”話題：《對面的老師看過來》、《別說我的眼淚你無所謂》、《有一點(diǎn)動心》
6、“信念”話題：《陽光總在風(fēng)雨后》、《我想我會成功》
7、“誠信”話題：《眾里尋它千百度》、《千呼萬喚始出來》
8、“環(huán)�！痹掝}：《我想有個(gè)家——一只小鳥的心聲》、《插翅難飛》。
標(biāo)題1、3、5、6都是引用大家喜歡熟知的歌曲，活潑而不失優(yōu)雅，貼近學(xué)生生活，妙趣橫生;標(biāo)題2、7引用詩詞名句，既具有濃郁的文化韻致，又蘊(yùn)含深刻的雙關(guān)含義;標(biāo)題4引用經(jīng)典名言，典雅而深刻;標(biāo)題8引用影視劇名，頗具匠心。
二、自我陶醉法：
“有我之境，以我觀物，故物我皆著我之色彩”。自我陶醉正是個(gè)性張揚(yáng)的開始，作文標(biāo)題中一個(gè)“我”在，表達(dá)起來自然就還給人一種輕松、愉快的感覺。
1、“欣賞”話題：《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》
2、“驕傲”話題：《13歲，我為你驕傲》、《相信自己的感覺真棒》
3、“渴望”話題：《給我一雙翅膀吧》、《好想好好愛“你”――我的假日》
4、“自信”話題：《自己才是最重要的》、《我是我的天使》
5、“處世”話題：《走自己的路，讓別人說去吧》、《一個(gè)人的精彩》
6、“自由”話題：《心想喝歌就唱歌》、《我的地盤，聽我的!》
花樣年華，花樣心情。這些標(biāo)題有的激情飛揚(yáng)、有的天真爛漫、有的真情眷眷、有的初生牛犢不怕虎、有的渴望自由，形式活潑，散發(fā)出一股青春氣息，彰顯著個(gè)體色彩。
三、巧用公式法
運(yùn)用數(shù)字或者運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)中的程式的形式來設(shè)計(jì)作文題目，簡練精當(dāng)，形式新穎，邏輯嚴(yán)密，給人以啟示。如：
1、“生命”話題：《10-1=0》
2、“教育”話題：《∞×0=0》
3、“成功”話題：《立志+努力=成功》
4、“修身”話題：《100[ 內(nèi) 容 結(jié) 束 ]
中考話題作文 篇6
"夸父追日"的故事人盡皆知,家喻戶曉.我想對于這件事一定有著許多不同的看法.最為集中的莫過于以下2種了:
一.他真傻,明知追不到,又何必如此費(fèi)力,真是何苦來哉啊?!
二.他真棒,一直堅(jiān)持不懈地追求著自己的信念,他是人類的楷模。
這是兩種截然不同的思路,而我個(gè)人比較贊同后者.我與許多人一樣認(rèn)為他是個(gè)英雄,為生命,為目標(biāo),為信念而犧牲的英雄,即便,最終他沒有追上太陽,可是他努力的過程, 他所流下的汗水,他所踏過的足跡都深深地印刻在世人的心中.這是一段不朽的神話。
從古至今,多少文人騷客都寫下了許多經(jīng)久不衰的著作,那可是無價(jià)可比的精神食糧啊!每一詞,每一句都無不透露著詩人們對生活的信念.即使被貶官,卻依舊灑脫的呼喊:" 安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏"!何等的傲骨.他為了他的信念而抗拒強(qiáng)權(quán),成了一代豪客.為了追求,為了信念,物質(zhì)又算得了什么?功名利祿又值幾個(gè)臭錢?至少,我的心靈不會寂寞,我的精神是充實(shí)的,豐盈的.因?yàn)槲覔碛辛宋业男拍睢Ｓ腥藭䥺?"信念是什么?"是啊!信念是什么呢?
"信念是犧牲,是永恒的堅(jiān)持".嘗遍百草的李時(shí)珍在田野里執(zhí)著的回答。
"信念是勇氣,是與困難搏斗的堅(jiān)強(qiáng)毅力".簡*愛在荒蕪人煙的沼澤地上如是說。
"信念是永不放棄,是執(zhí)著的追求".愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里用自己的行動作了回答。
其實(shí)信念很簡單,它從不奢求你太多,它不要金錢,不要名譽(yù),要的只是你的關(guān)注,你的堅(jiān)持不懈。
蘇軾說過,古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志。蘇軾的父親--蘇洵從27歲時(shí)才開始刻苦讀書,最后依然擠身于"唐宋八大家"的行列,憑的是什么?是信念,是必勝的信念。
當(dāng)運(yùn)動員在比賽中,揮灑著汗水的時(shí)候,他們的心中念叨的是什么?是"我要奪冠"的信念.當(dāng)消防員在大火中穿梭時(shí),他們心中有的不是恐懼而是"一定要控制火勢,拯救更多的生命"的堅(jiān)強(qiáng)信念..。
是啊!信念對人是多么的重要,它能為我們的心支撐起一整片天空!
信念是走向成功的第一步,缺乏信念就等于放棄成功。讓我們高舉信念之燈照亮成功的征程吧!
中考話題作文 篇7
流火的七月，天碧藍(lán)碧藍(lán)的，一棵棵高大挺拔的梧桐樹頂著烈日，投下一片片柔和的樹蔭——樹下，卻是那樣的嘈雜。
“快快快！要趕不上了！”一個(gè)個(gè)家長不停地招呼身后的兒女，其他家長也不顧形象，拉著自己的孩子直往淮中的大門口沖。我低頭看看表：八點(diǎn)十五分，還算早些，卻是一天中太陽最毒辣的幾個(gè)時(shí)辰之一。汗水，像海濤般瞬間吞噬了整片黑乎乎的大地；“啪啪啪”那急匆匆的腳步聲匯合成了一曲急躁的交響樂；皺眉，撇嘴，眸中閃爍著期待、緊張、興奮與煩躁。
孩子們還帶著童稚的臉上寫滿了憂慮，原本白皙的皮膚變得病態(tài)般黝黑；也曾想到，這會兒手挽手心連心，那會兒便可能反目成仇相互攀比；考試！考試！！考試！��！生命中永恒的記憶是考試！可能是歡喜高興，也可能是悲傷哭泣，那副“你死我活”的場面讓人不寒而栗。
“咚咚咚”急促的呼吸已無法聽清，但那快速地心跳是那樣清晰。望著不足150米的小小巷道，望著灰白相間卻沒有“招牌”的淮中大門，望著滾動播出“溫馨提示”的電子大屏幕，連場外六年級不到的我都為那些“寒窗苦讀”的莘莘學(xué)子們捏了一把汗。
人群，如漲潮的海水般固執(zhí)地拍打著大門；五顏六色的“浪花”發(fā)瘋般直往大門里涌，疲憊不堪的門衛(wèi)大喊著“小心小心”，仿佛這樣便可以打消家長與學(xué)生們的憂慮。
好不容易擠了出來，才知道這短短的幾步路竟發(fā)生了兩起交通事故。我有些震驚，隨即便明白這太正常了，不知等會兒還會發(fā)生多少起這樣的交通事故呢！
回頭望望，膽怯地咽了咽唾沫——不敢相信，明年在這兒擠來擠去、你推我搡的就是我和我的家長。但那似乎是很近的事兒了，今天是$2，會很快吧。再回過頭，人潮仍然不肯退去——
加油吧！莘莘學(xué)子們！
中考話題作文 篇8
讓自己心甘情愿地安守于自己不甘廝守的生活，確實(shí)很累。有時(shí)覺得自己就像一只被繩子牽著的風(fēng)箏，只能繞著固定的半徑打轉(zhuǎn)。即使怎樣掙扎，怎樣撲騰，也只能領(lǐng)略一點(diǎn)點(diǎn)有限的風(fēng)景。而外面世界的繽紛多彩總?cè)缤R中月、水中花，可以清清楚楚地看見，卻無法真實(shí)的觸摸。于是，在這個(gè)平凡枯寂而又缺乏激情的玻璃屋子里，在百無聊賴中享受自己蒼白的渴望。我渴望，渴望欣賞更多更多的美麗，我渴望更真更純的愛戀，我渴望變成風(fēng)，一直飛啊飛，飛往一個(gè)不為人知的角落。伴陽光，隨落紅，與彩蝶共舞，與山水對話，不為眼前眼花繚亂的繁華迷惑，不為聲色犬馬的變遷傷感，不為……
但是，我只能在想象的海闊天空中徘徊，做一會黃粱美夢，我只能在微黃路燈的灑照下，踱自己蹣跚的步履，沉重而孤單。
漸漸地，如云的寂寞駐足在心靈之上，心門內(nèi)開始出現(xiàn)一個(gè)個(gè)黑色的泡泡。我感覺到了自己的沉淪，感覺到了自己的枯萎。這時(shí)，我把目光投向我周圍的人群。我渴望神可以借由他們給我一些神秘的啟示。只是，在這個(gè)機(jī)器轟鳴的時(shí)代，每個(gè)人都帶著蒼白的神色匆匆行走在水泥森林的陰影下。他們在找尋什么？他們需要什么？沒有人可以回答我的問題。
只能在地鐵里，經(jīng)由疾駛而過的列車帶來的黑色的風(fēng)，感受著一些沉淪的快意。只能在公交車上，觀察一只趴在車頭上的螳螂，看它就那樣漠視車上一群呆若木雞的人類，如孤云野鶴的俠士一般，將自己長長的觸須肆意舞動。在心靈與這個(gè)瑜珈者相通的過程中體會無常。
我開始審視自己的一切。我發(fā)現(xiàn)想得到的還沒有得到，該得到的卻又已經(jīng)失去。值得珍惜的東西正隨著平凡的生活而模糊、平庸。一些物質(zhì)的快樂正被奉為幸福，而真正的幸福被我們奢侈地用來交換一些泡沫。而時(shí)間的沙漏里只剩下很少很少的沙粒。
于是，當(dāng)人事的繁冗游離于午夜的涼窗外，捧著裊裊騰煙的茶杯，我孤寂地凝望著深邃的夜空，讓一些關(guān)于幸福的畫面、聲音、氣味和一些若有若無的觸覺慢慢回來。讓它們慢慢驅(qū)散心底的陰霾和潮濕，凸現(xiàn)我內(nèi)心深處最真實(shí)的向往和渴望。
我閉上眼睛，漸漸離開我身邊的這個(gè)世界。慢慢的，我看到藍(lán)寶石般的夜空中撒滿了明亮的星星，看到曙光在屋頂尖上閃動、跳躍；我聽到宿鳥發(fā)出溫柔的聲音，聽到楊柳開始纏綿的情話；我感到落花正帶著余香飄落空中，露水從新芽上滑落留下淡淡的痕跡……這時(shí)，我的靈魂仿佛脫離了我疲憊的身體，站到了一個(gè)很高的地方，輕輕地跳躍著，細(xì)細(xì)地呼喊著，微微地歡喜著，人就有了流淚的渴望。
我不知道是不是神的故鄉(xiāng)傳來的語言，我只知道，我聽到了自己心靈的呼吸。
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