【推薦】六年級(jí)的作文300字匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
也許每個(gè)人都會(huì)有理想，你們的理想是什么呢？當(dāng)一名作家，當(dāng)一名老師，當(dāng)一名白衣天使還是宇航員。我的理想是當(dāng)一名演員，想知道這是為什么嗎？
我喜歡當(dāng)演員，是因?yàn)槲蚁矚g看電視正因?yàn)檫@樣我才喜歡上了演員，這也是我想當(dāng)演員的重要原因之一。
你不知道，我每天看電視，每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候。我就得第一時(shí)間開開電視，不管是哪一個(gè)電視劇我都喜歡看，特別是里面那些演員，哇塞多威風(fēng)啊！除了看電視之外，外還收集一些他們的貼畫。照片之類的比如：武功高強(qiáng)的成龍，深不可測(cè)的李連杰，還有那漂亮的楊冪，還有滿身瀟灑的周潤(rùn)發(fā)。他們實(shí)在讓我敬佩不已。
我還有一些演員穿的衣服只要有空我就穿上衣服跟隨著電視上喜、怒、哀、樂學(xué)。有時(shí)候我還會(huì)抓著爸爸媽媽一起和我演呢。有是爸爸媽媽竟說我是個(gè)“小演員”了。這就是我的理想
六年級(jí)的作文300字 篇2
童年的我，有過不少表揚(yáng)，當(dāng)然也避免不了一些批評(píng)。提到批評(píng)，記憶猶新的那一次就慢慢從腦海中浮現(xiàn)出來。
記得五年級(jí)上學(xué)期，我非常幸運(yùn)地拿到了綠洲杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。沾沾自喜之余，我也放松了對(duì)自己的要求，書寫差，草稿亂，差錯(cuò)多，在我平時(shí)的作業(yè)中頻頻出現(xiàn)。期中考試更是出現(xiàn)了有史以來的最低分。在講評(píng)課上張老師當(dāng)場(chǎng)就批評(píng)了我，而我在羞愧中度過這難熬的一節(jié)課。
課后，張老師又把我叫到了辦公室里。她緊縮雙眉，表情嚴(yán)肅，拿起我的試卷一道一道題地給我又分析了一遍：計(jì)算錯(cuò)誤、數(shù)字抄錯(cuò)，甚至還有漏題……張老師越評(píng)越生氣，我卻越聽越無地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。終于結(jié)束了這漫長(zhǎng)的講評(píng)，我鼓起了勇氣，向老師保證：“張老師，我知道錯(cuò)了！這些題不是我不會(huì)，而是我的學(xué)習(xí)態(tài)度影響了我。老師看我今后的表現(xiàn)吧！”張老師又恢復(fù)了她那和藹可親的面容，露出了讓我瞬間記憶深刻的微笑。
謝謝您，張老師，謝謝您的批評(píng)！我將化批評(píng)為動(dòng)力，時(shí)刻激勵(lì)自我，讓自己的頭腦更加機(jī)智、更加清醒；心智更加陽光、更加寬廣。
六年級(jí)的作文300字 篇3
人類的科技在不段地提升，同時(shí)汽車也有很大的變化。
現(xiàn)代社會(huì)汽車太多了,空氣也隨之受到了污染。在未來的地球上會(huì)出現(xiàn)一種新型汽車，這種汽車是用光來作為能量，早上太陽光，晚上月光。但雨天怎么辦呢？雨天可以用二氧化碳作為能量，但排放出來的卻是氧氣。這功能都快跟大樹一樣了。
這種汽車你把車門打開時(shí)，不用鑰匙直接把自己的大拇指放在檢測(cè)器上，看看你的指紋符不符合要求，如果符合，門就會(huì)自動(dòng)打開，而且這種汽車的材料非常堅(jiān)固，這樣你就不用怕汽車被盜。進(jìn)入車內(nèi)不用你開汽車，它可以自己“走”，你只要在它啟動(dòng)之前告訴它你想到哪兒，這樣就可以了。這時(shí)你就可以在車上吃零食，上網(wǎng)，看書，睡覺……多舒服呀！
現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)交通事故，未來的這種新型汽車?yán)秒姶鸥袘?yīng)的相吸和相斥的原理，使它在與障礙物接觸之前就能及時(shí)躲開，這樣就可以避免出現(xiàn)碰撞。
我相信這種新型汽車一定會(huì)出現(xiàn)在不久的將來，讓我們?yōu)檫@個(gè)美好的夢(mèng)想而加油吧!
六年級(jí)的作文300字 篇4
5月13日，來自香港的.跨界藝術(shù)家馬興文的雕塑--《舞動(dòng)的水滴》巡回展寧波站在和義路100號(hào)隆重揭幕。
這五滴水珠姿態(tài)各異，讓人看了都會(huì)不由地想象一番。走近去，最顯眼的那一滴水珠仿佛是在下雨時(shí)“誕生”的，它從天而降，在房頂上歇了歇腳，又馬上開始“亂蹦亂跳”了。在它的后面，有一顆“體形龐大”的水珠，好像是在河邊，魚兒躍出水面又跳回河里時(shí)，不小心濺起的水花。
接下來這滴水珠，引發(fā)了我的好奇心，它也許是廣場(chǎng)上那噴泉的朋友。在中心點(diǎn)最大的噴泉“火山爆發(fā)”時(shí)把它高高拋起，使它穿越云層躥到天空中。它身旁那滴水珠像寫歪的“6”字，正面看倒沒什么，可是如果你把頭歪向右邊，你就會(huì)看到新的畫面：胖乎乎的“水寶寶”正親吻著大地媽媽。第五滴水珠之所以要留到最后說，是因?yàn)閷?shí)在太普通了。它也許是下雨時(shí)的一滴雨水，也許是你擰開水龍頭流出的自來水，也許是澆花時(shí)倒出的淘米水，也許是那瀑布里涌動(dòng)的泉水，也許是傷心時(shí)流下的淚水……
這形態(tài)萬千的水滴不僅讓人賞心悅目，還時(shí)刻提醒著我們要節(jié)約用水，不要讓每一滴水白白流失。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我家住在美麗的永達(dá)花壇。到了夏天，茂盛的大樹更茂盛了，美麗的小花更美麗了，我仿佛生活在一個(gè)多姿多彩的天堂中。
每天早晨，許多老人在永達(dá)花壇內(nèi)鍛煉身體。他們有的做早操，有的拿著扇子跳扇子舞，有的打太極拳，還有的練香功，直到汗流浹背才回家吃早餐。瞧他們紅撲撲的臉頰，個(gè)個(gè)精神抖擻，老當(dāng)益壯。
下午3：00左右，永達(dá)花壇內(nèi)的室內(nèi)游泳池成了我們孩子們的樂園。只見，大家拿著游泳衣、游泳眼鏡、救生圈直奔游泳池。不一會(huì)兒，游泳池里熱鬧非凡，好像一鍋煮沸的餃子似的。一個(gè)調(diào)皮的小男孩從高處往水中跳，池里頓時(shí)開出了一朵雪白的“水花”。一會(huì)兒，這個(gè)小男孩又鉆入了水底……人們發(fā)出了一陣哄笑。
傍晚，更多的人在花壇里散步、蕩秋千、吃西瓜、聊天等等，笑聲充滿了整個(gè)花壇。夜深了，蛐蛐亮出自己的歌喉，唱著美妙、動(dòng)聽的歌謠，青蛙“呱呱呱”地叫著，像是給蛐蛐伴奏，也像是給奏出一支《夏之歌》，人們漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
這是一個(gè)多么美麗的夏天呀……
六年級(jí)的作文300字 篇6
我的同學(xué)李致安是一個(gè)調(diào)皮而好動(dòng)又聰明的人。他有一雙不大不小的眼睛，一個(gè)挺拔額鼻子，一對(duì)紅紅的耳朵。那副眼鏡戴在他的臉上總顯得別扭，使他變得有點(diǎn)癡而可愛。
他的好動(dòng)是有目共睹的。一次奧數(shù)課時(shí)，我坐在他旁邊，那時(shí)我還不知道他是個(gè)好動(dòng)分子。題做到一半，我的桌子開始抖動(dòng)了，還不停地發(fā)出“咚咚咚”這種碰撞時(shí)才會(huì)發(fā)出的聲音。我以為是前面那個(gè)“慣犯”干的，便小聲提醒道：“別動(dòng)啦，注意形象！”當(dāng)桌子更劇烈地晃動(dòng)起來時(shí)，我又提醒了前面的人。他擺出一副不解的表情，兩旁的人也證明了這一點(diǎn)。當(dāng)我絞盡腦汁要抓到“兇手”時(shí)，右側(cè)的人告訴我：“注意你左邊的人。”我的目光一下子集中在了李致安身上，只見他那二條腿仍在進(jìn)行平移運(yùn)動(dòng)，絲毫沒有注意到一雙眼睛在虎視眈眈地望著他。
別看他好動(dòng)，奧數(shù)卻學(xué)得相當(dāng)好。一次做題時(shí)，老師出了一道十分有挑戰(zhàn)性的計(jì)數(shù)類題目。許多數(shù)學(xué)尖子都顯得十分失望，自然是做不出來。這時(shí)，李致安舉起了手。奧數(shù)老師看了后，冷漠地丟下一句“不對(duì)”。俗話說，從哪里跌倒，就要從哪里站起來。于是，他又算了起來。他第二次舉手時(shí)，老師看完后臉上充滿了驚訝，他做對(duì)了！
這就是李致安，一個(gè)可愛又聰明的人。
六年級(jí)的作文300字 篇7
馬，這不安分的生靈我自認(rèn)為是和諧，是健康的代表，是個(gè)“褒義詞”。我喜歡馬，喜歡徐悲鴻老爺爺畫的馬，他畫的馬栩栩如生，精氣神很大，給人一種精神飽滿的感覺，但我最喜歡的還是徐悲鴻老爺爺?shù)摹栋蓑E圖》。《八駿圖》是1948年，徐悲鴻老爺爺創(chuàng)作的。是他的著名作品之一。這八匹馬，精神飽滿，栩栩如生，無論是觀賞哪一只馬，都非常矯健。八匹馬形態(tài)各異，飄逸靈動(dòng)，在繪畫技法上，是極為成功的中西合璧的繪畫作品.這八匹馬最讓我喜歡的是它的團(tuán)結(jié)這八匹馬像是一家人，八匹馬中有兩匹馬是一個(gè)回頭看的動(dòng)作，大姐姐，大哥哥一樣。生怕有人掉隊(duì)了。
這幅《馬駿圖》，八匹馬兒是奔跑著的，前面好像有什么在召喚，我想那一定是和平，是平等，是自由。八匹馬身上沒有轡頭，鞍鐙，韁繩。說明了自由的象征。這幅畫的名字叫《馬駿圖》，我給它起名叫《奔馬》，在我心里覺得這個(gè)宏大的場(chǎng)面，是不是用《奔馬》更貼切，更合理呢？徐悲鴻老爺爺?shù)摹栋蓑E圖》中哪昂首奮蹄的八匹駿馬，無疑是中華人民不屈精神的寫照啊！
六年級(jí)的作文300字 篇8
秋雨瀟瀟，金風(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧桐墜；秋雨霏霏，飄飄灑灑；如絲，如絹，如霧，如煙……
秋雨淅淅瀝瀝的下著，像一幅沒有盡頭的畫卷，那么清涼，那么溫柔。
雨中，冷風(fēng)任意地奔跑著，落葉也學(xué)枯葉蝶盡情地飛舞。
而我，卻孤零零地站在路旁……
我焦急萬分，卻不知如何是好。只能默默地企盼：有人來幫我，幫我把自行車扶起來。我在心里想：如果沒人來幫助我，我就自己扶起自行車。我瘦弱的雙手使勁地拉著車子，卻也只能讓雨水從雨衣流到車上，發(fā)出異常悲傷的“叮——咚——”。
我難過極了，想：都這么晚了，媽媽會(huì)不會(huì)著急呀？今天可是我的六歲生日呢！想著想著，無助的眼淚和雨水一起流過臉頰。
這時(shí)，一位大姐姐撐著傘走了過來，熱心地詢問：“小妹妹，你是不是和家人走散了？”
我輕聲的說：“不是的，是自行車倒了，我扶不起來了。”
姐姐聽了，笑著扶起了車子，并在座椅上墊了幾塊布。姐姐說，這是她今天買給同學(xué)的花布，既然我需要，就送我了。說完，姐姐就走了。
也許是因?yàn)榻z絲秋雨吧，她似有似無，雨滴總是帶著一絲淡淡的哀愁。讓我思潮起伏，讓我感謝那親昵的笑容，感謝那雨中蕭瑟的背影……
六年級(jí)的作文300字 篇9
我們每個(gè)人都有一個(gè)家。家是用愛鑄成的，家是用情裝飾的，家是愛的港灣，家是一個(gè)充滿親情的地方。
家里每天最疲憊的，當(dāng)然就是媽媽，每天媽媽要做非常多非常多的事情，因?yàn)樯眢w不好還常常頭疼。家里最會(huì)講故事的是爸爸，每周星期六星期天，我和爸爸就會(huì)去跑步，鍛煉身體。在路上，爸爸就會(huì)給我講許許多多非常古老的故事，我最喜歡聽了。而在家里最親密的伙伴當(dāng)然就是柔柔和元旦了。它們倆都是貓，柔柔它是元旦的母親。它之所以叫柔柔，是因?yàn)椋覀兌枷Ｍ浅厝帷Ｄ侵恍∝堉越性且驗(yàn)樗窃谠┕?jié)的那天晚上出生的。
柔柔它全身只有兩種顏色，分別是黑白兩種，它全身布滿黑白條紋，只有肚子才是全白的。元旦呢，它有三種顏色，分別是橙色、黃色、白色。它的耳朵是橙色的，頭上一塊和尾巴是黃色的，其它地方都是白色的，特別可愛。
元旦和柔柔常常挨在一起睡覺，蜷成一團(tuán)，有好幾次，我悄悄把元旦抱走了，柔柔都沒感覺到。它們倆都喜歡人抱著它睡，如果你睡著，它們就會(huì)爬到你臉上，亂踩，弄得你非常不舒服。它們洗澡的時(shí)候，更是頑皮，一到水里就亂跳，弄得到處都是水！
這就是我的家，一個(gè)溫暖的家！
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