【實用】三年級作文300字匯總十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的三年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文300字 篇1
小時候父母告訴我：“沒有規矩，不成方圓”，做任何事情都要有規矩，守規矩；上學后老師教導我，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，現在的小錯誤可能會造成日后的重大失足。漸漸地，我明白了懂規矩和守規則在現實生活中的重要性。
班主任建議我們多讀讀法制方面的書籍，寒假里我讀了《兒童網絡安全與教育》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法 最新修正本》這兩本書。我看到了各種案例：詐騙、吸毒、搶劫、殺人……我發現，違法犯罪行為離我們并不遙遠，它真實地發生在我們身邊。我們未成年人的思想和行為并不成熟，如果長期受到網絡不良信息的影響，沉迷于網游的“打打殺殺”中不能自拔，很容易將現實與虛擬世界混淆，從而走上違法犯罪的道路。
作為新時代的小學生，我們既要用法律武器保護自身的權益不受侵害，更要以法律為準繩時刻規范自身行為。在平時生活中，我們不沉迷于網游，應當多讀法律方面的書籍，用法律知識武裝自己的頭腦，從小養成良好的行為習慣，將法律牢記心中，用道德規范行為，做一個知法、懂法、守法的好少年。
三年級作文300字 篇2
春天的腳步悄悄地，悄悄地向我們走來，春姑娘讓世界變得五彩繽紛。
春姑娘在田野里駐足。一大片，一大片的黃澄澄的油菜花在田野里迎風綻放，在明媚的春光下，黃得發光，黃得發亮，顯得多么耀眼。油亮油亮的菜葉真像有一層油抹在葉面上，綠葉襯著黃花，真是美麗極了。
春姑娘在樹林里散步。高大的香樟樹抽出了新的枝條，長出了新的葉子。葉子嫩嫩的、綠綠的，新葉一簇堆在另一簇上面，密密層層的。在陽光的照耀下，那些新葉子綠得發光、綠得發亮。一陣春風吹過，香樟樹的葉子輕輕地抖動，好像每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。柳樹正像一位美麗的女孩在梳妝打扮呢。柳樹的枝條真像女孩子的長頭發，又長又細真是太美了。
春姑娘在花園里嬉戲。百花盛開，爭奇斗艷。紅的像紅、白的似雪、黃的賽金……你瞧，金燦燦的迎春花、粉嫩嫩的桃花、紅艷艷的山茶花、各色的杜鵑花迎著春日的陽光露出了燦爛的笑容。
春天的腳步真是無處不在啊！
三年級作文300字 篇3
新年到，放鞭炮，穿新衣，戴新帽。家家戶戶大團圓，熱熱鬧鬧過春節。
大家都忙著貼春聯、掛燈籠、放鞭炮……來迎接嶄新的XX年。
我當然也不例外。一大早，來到奶奶家，我就拖著哥哥去放“魚雷王”。看著我一臉真誠，哥哥沒辦法，只好答應了。到了樓下，我找了一片大空地，對他說：“這地方真大，咱們就在這里放吧！”
可是新的問題出現了，這“魚雷王”怎么放呀？我左看看，右瞧瞧，卻怎么也看不透。正當我想問哥哥的時候，心里想起媽媽說的話“遇到問題要勤于思考、認真觀察，就會有所發現。”想到這里，我又仔細查看了一下，終于發現了一根長長的線，“應該就從這里點火！”膽小的我怎敢點火？一旁的哥哥把火點著了，我以迅雷不及掩耳之速躲到墻角后，只聽“砰”的一聲，火光四濺，照亮了一大片空地。那場面既壯觀又驚險。我也壯著膽點了一根“魚雷王”，真的很刺激……
一轉眼，到了夜里十二點，，我和媽媽出去放煙花。我仰望天空，啊！五顏六色的煙花真漂亮：紅如紅玫瑰撒向人間；白似白蓮，爭奇斗艷……把整個南通城都照得亮堂堂的。
總之，愿所有人都把XX年的煩惱拋到腦后，把XX你的快樂刻在心中……
三年級作文300字 篇4
“嘀嘀嘀”，“嘟嘟嘟”，“前面怎么了啊”……各種汽車的喇叭聲、人們七嘴八舌的說話聲響徹云霄，汽車如五彩的長龍一樣，一輛接著一輛擠在一起。唉！又堵車了！我夢想中的新型汽車現在開來有多好啊！
那是一輛不耗能源的汽車。它是利用太陽能和風能，車子頂部的外殼就是一個太陽能充電器，當烈日炎炎的夏天，太陽光很強烈，太陽能充電器只要充一小時的電，就能用好幾天；車子的四個輪胎就是一個風能充電器，在寒風呼呼的冬天，太陽能充電不太管用了，風能充電器就啟動了，它在冬天充一小時的電照樣也能用幾天。哈哈，這汽車好吧，不會因為沒油停在半路上，隨時隨地補充能量。
你是不是想知道這車子的速度怎樣啊，告訴你別嚇著，每小時行200—500千米。放晚學開到北京吃只烤鴨再回家都不誤第二天上學。遇到不通的路，可以啟動它的雙翅，立馬飛過障礙。如果你想在西湖劃船，嘿，啟動裝置，你就可以泛舟湖上，一覽美景；如果你想到海底探秘游玩，快啟動它的深海裝置吧，你可以欣賞海底五彩繽紛的海洋生物和植物，探索科學家未發現的95%的海洋……
“兒子，想到什么了呀！還一個勁傻樂！”啊！我還以為坐在我的新型汽車上呢！
三年級作文300字 篇5
一道耀眼的閃電之后，伴隨著轟隆隆聲音，我出場了，我變成了雷。
一天，我在天空上散步，忽然，我看見一只惡狼，正在追一只小兔子，眼看就要追上來，我一個箭步沖上去，一拳正好打在狼眼上，我又發出轟隆隆的巨響。惡狼只好灰溜溜地逃走，我們勝利了。 小兔子說：“謝謝你，雷。”我說：“不用客氣。”可狼沒有罷休，跟狐貍又想出了一條更陰險的計，“什么！”原來它們想把兔子騙出來，我得趕緊回去。可是，兔子已經中計了， 它被包圍了，我急忙去叫我的兄弟閃電，閃電發出了一道耀眼的光芒，使它們睜不開眼睛，我趁機起身救出了小兔子，前面還有狐貍，我左一拳，右一腳，把狐貍打得鼻青臉腫，還讓它給小兔子道歉，小兔子說：“謝謝你，又一次救了我。”“狐貍肯定還會回來的。”“對了。讓我們倆保護你吧。”“好。狐貍帶領一些小兵包圍了屋子。我沖出去一拳一個，殺出一條血路， 小兔子也沖出來， 狐貍沖上來，結果被我一個雷打死了。
草原變得更和睦，誰也不敢打架。
三年級作文300字 篇6
星期六上午，我和好朋友樂子懷著無比喜悅的心情去農場撿雞蛋。
農場坐落在山上，我們沿著山路走進了農場。哇！好多雞——黑壓壓的一片！有的雞在不住地啼叫；有的雞在尋找食物；有的雞蹦來跳去捉迷藏；還有的雞張開翅膀好像要起飛……一看見我們進去，很多雞都紛紛讓開道路，好像在跟我們有禮貌地打招呼呢！
農場主人給了我們倆一人一個小籃子，讓我們進雞窩去撿雞蛋。一推門，一股雞糞的`味道迎面撲來，我們趕緊捂住鼻子，低著頭尋找雞蛋。一個，兩個……我們撿了好多雞蛋，我拿起一個雞蛋放在手心，啊！冰冰的，涼涼的，真好玩！一不小心，啪的一聲，一個雞蛋被我打碎了，我們惋惜地說：“好可惜呀！”我們倆再也不敢淘氣了，過不了多久就撿了滿滿的一籃雞蛋。
勞動結束了，我們提著自己親手撿的雞蛋高高興興地回家了。
三年級作文300字 篇7
我家的小可愛已經4歲了，肥肥的身子閃著金光，在水里搖頭晃腦的別提多招人疼了！每天早晨我醒來第一件事就是給它喂食，它一看到我就會興奮的用尾巴拍打水面，有時候水都能濺到我臉上，每次我都會大聲說“再調皮就不給你東西吃了！”可它吐了兩個氣泡，拍得更撒歡了。其實我心里是最喜歡看它玩水的樣子了：肥肥的腦袋朝下，尾巴朝上，像海豚一樣，真可愛！ 晚上我放學回家，放下書包就會跑過去告訴小可愛我回來了，每次它都會頭朝上張著小嘴游到我面前，小尾巴在水中擺啊擺的，好像在說：“小主人，今天在學校又淘氣了吧？”然后還煞有介事地點點頭作為回答，哈哈，真可愛！
我家的小可愛，它伴我一起成長，是我生活中不可缺少的小伙伴。每當在太陽光下看到這條渾身閃著金光的小家伙，我就會想它的媽媽在哪里呢，它的媽媽一定因為沒有找到自己的孩子而心焦吧。為了幫小可愛找到媽媽，我要好好的喂養它，把它再養大一些，等夏天的時候，把它放到西山湖中，讓它回到大自然的懷抱，能找到它的媽媽和真正的伙伴。大家是不是已經猜到了我家的小可愛是什么了吧，對了，它是一條小鯉魚，它的名字叫小可愛。
三年級作文300字 篇8
聽老師說，春天很美，這使我產生了去尋找春天的念頭。
早晨，我來到學校，天下著蒙蒙細雨，飄飄灑灑。打濕了操場，打濕了我的頭發。我就問小雨：“小雨啊小雨，你知道春天在哪里嗎？”小雨說：“你去問小草吧！”
我來到舒心亭的旁邊，看見小草睡醒了，舒展著綠色的嫩葉。我問小草：“小草啊小草，你知道春天在哪里嗎？”小草說：“你去問桃花吧！”
我又來到學校的后院。一進后院，就聞到一股淡淡的花香。近前一看，一片粉紅色的花朵中飄著陣陣花香，還有一些嫩葉。我又問桃花：“桃花啊桃花，你知道春天在哪里嗎？”桃花說：“你去問你們的老師吧！”
我來到教室門前，見到了老師，我就問：“老師，您能告訴我春天在哪里嗎？”老師指著小雨、小草和桃花說：“這就是春天。”
“啊！原來這就是春天呀！”我恍然大悟。
三年級作文300字 篇9
我喜愛看書。每天放學回家做完作業，就會鉆進我的小天地——書房去看書。一進書海，周圍的一切都似乎與我無關了。
一天，吃完晚飯，我看書的勁頭又來了。我拿起了早已準備好的書鉆進了書房。
突然，我感覺有個人影在我眼前晃，抬頭一看，是淘氣的爸爸！“干什么？”我生氣地問，我最不喜歡在我靜靜的看書的時候有人煩我。
“我在你身邊已經好半天了，你才發現啊。”爸爸笑著說，又拉了拉我的帽子。
“這帽子怎么這么重？”我反手一摸，摸到了硬邦邦的東西。拿到面前一看，原來是鉛筆盒呀！還是三個！
我盯著爸爸問：“是不是你干的好事？是不是？”爸爸見我疑惑不解的樣子，哈哈大笑，“我看你看書看得認真來，故意來試探試探你的專注度。在你的帽子里塞了三個鉛筆盒，你竟然沒有發現。”
這就是我——一個愛看書的人。
三年級作文300字 篇10
我是一名留守兒童，在我的記憶中只有奶奶。今年我七歲，該上一年級啦，陌生的爸爸、媽媽就從老家把我接到了鄭州。來到一個陌生的環境，我的心里忐忑不安。剛來鄭州時，我沒有朋友，整天就呆在屋里，爸爸、媽媽每天都忙忙碌碌的，我的心里很失落，以為來到父母身邊會帶來更多的歡樂，可是事與愿違。
開學了，在學校里我認識了許多的朋友，但是我的學習卻不盡人意，老師每一次布置作業都要求家長檢查，可我的父母一次也沒有檢查過，所以老師批改作業之后每一次不好的名單里總會有我，這時老師就會在我們的耳邊教育我們要好好學習。直至有一次，老師忍無可忍了，通知我請家長到學校，我開始害怕了，我不敢和爸爸、媽媽說，害怕爸爸、媽媽的責罵。但是第二天，不知道怎么回事，爸爸、媽媽卻都來到了學校，而我卻悄悄地躲在了教室。直到爸爸、媽媽走后，老師把我叫到了操場上并對我說了許多鼓勵的話。我才明白不是父母主動來學校關心我的學校生活，而是老師親自打電話請他們來的。
我很感激老師的寬宏大量，但是我更希望父母的關懷。更希望在我寫作業的時候會有家長的陪伴。這小小的愿望就這么難實現嗎？
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