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初二的我的作文

時間:2021-05-23 19:03:46 初二 我要投稿

初二的我的作文匯編十篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的初二的我的作文10篇,希望對大家有所幫助。

初二的我的作文匯編十篇

初二的我的作文 篇1

  每個人都要走一段路,它叫做——人生,每個人的路都會有一盞明亮的燈,它叫做——友情,這盞燈照亮了生的道路,指引了活的方向……

  勇氣“哎,煩氣!”我嘆息道,還有一組就到我了,我的心七上八下,胡思亂想道:這要是到我了,我在跑個倒數第一,我不僅自己臉上無光,還會給班丟人,我真啊!真啊!真煩氣,跑還是不跑?突然,一個奇異的想法出來:哈哈,裝肚子痛吧!說時遲,那時快!小如不緊不慢地走過來;輕輕地對我說:“逃避永遠解決不了問題,難道你沒聽說過躲得了初一躲不了十五嗎?加油!小路,我永遠支持你,加油!加油!加油!”聽了她的話,我堅定了信念,事如我所料。我跑了個第一,嘻嘻!真開心啊!小如看著我笑,他心里比吃了蜜還甜呢!我學會了勇氣。堅強我趴在桌子上,呆呆的望著那刺眼的分數以及那一個又一個大的不能再大的叉子,它們像鏈子一樣,一次又一次刺痛我弱小的心,我心如刀絞,變得狼狽不堪,小如走過來,安慰我說:“失敗乃成功之母,只要我們換一種心情,換一個角度,不好的事情也會有好的一面,風雨之后一定是彩虹,風雨之后一定是晴天。”就這樣,我的成績一天天在進步。我又學會了堅強。

  友誼第一,比賽第二每次運動會都高舉“友誼第一,比賽第二。”可真正做到的又有幾個?她——小如,在我們跑200米決賽時,他一直遙遙領先,我只在他后面一點,悲劇發生了,鞋底打滑,一下趴在地面的我,又生氣又無奈,小如看見了,她毅然放棄了第一,又往回跑。最后,她的第一被人活生生奪走,她和我也是第一(卻是倒數第一),她笑著說:“沒事的,比賽有很多次,友情只有一次,我滑到了,你也會和我一樣做的,不是嗎?”這樣,我學會了友誼第一,比賽第二!因為愛,所以愛“她教會我友情的力量!小如!我愛你!

  一幅優美的畫面,令人賞心悅目;一曲悠揚的樂曲令人神清氣爽,友情的力量,令我朝氣蓬勃,斗志昂揚。友情的力量,無可限量,讓我們珍惜友情吧!點評:文章寫出了友誼的可貴之處,希望你能繼續傳遞這種正能量!

初二的我的作文 篇2

  (我和焊錫已經瞞不住了)放學之后我追問焊錫:“事情已經鬧大了,全鎮的人都知到了,鎮上的人今天又要去廟會,我爸媽也要去怎么辦。”

  焊錫說:“我不知道啊!別吵我,我快要崩潰了,”……

  “你們在討論什么”,坤仔說,“哦,你們在討論老屋里有鬼的事情嗎?”

  “那不是你的錯,你又沒做過什么。”坤坤道。

  我說:“要不這樣吧(……不好意思在此省略)。”

  廟會中我一直在等著焊錫和胡坤,但是廟會的人太多了,簡直揮汗如雨,我的后背有人拍了我一下,我楞了一下回過頭來一看——是寺院里的老方丈,方丈說小朋友要不要求一簽,我馬上點了頭,拿了一筒命運簽,搖出了28號簽。“騷年,記住好奇心可以殺……”“額,裝神弄鬼我才不信呢,”我就這樣走了,呵呵又省了5塊,我通常用這一招的。

  我還在暗暗高興的時候后背感到了涼意“騷年,記住好奇心可以殺……”那個老和尚又使我感到發涼。

  一只手抓向我,我哇的一下大叫。

  回過頭來一看額是焊錫.

  “你嚇到我了”“是嗎?”焊錫笑著說到。

  “額額額額額額,越來越笨,”我說到“下次如果在這樣我一定收拾你一頓。”

  “你還去不去那里”焊錫說到。

  “哪里。”我說到。

  “讓你丟了魂的老地方。”我一聽毫毛都起來了。

初二的我的作文 篇3

  按掉鬧鐘,柔柔惺忪的睡眼,極不情愿地從被窩里爬起。窗外下著小雨。打開房門,就聽見父親的嘮叨:自己的事自己做,不要依賴任何人,衣服穿清楚,都不像個女孩子……父親總是這樣啰啰嗦嗦地。他不像母親大呼小叫,就是那樣不帶脾氣地,以平和的語調,重復著我明明已經爛熟于心的東西。我翻了個白眼,輕輕嘟噥了一聲——“我還沒長大啊,真煩”。

  穿好鞋子準備出門,父親又走到門口說:“下樓的時候要繞開樓下的小狗、水杯帶了沒有、不要跑著去上學。”我嫌他啰嗦,還不等父親把話說完,就匆匆跑下樓。猜都能猜到,此時的父親一定無奈地搖搖頭。

  撐著小傘,背著書包,慢慢地走在上學路上,想著父親與我的些許往事。還記得買傘的那天,父親想給我買一把大黑傘,說這樣不容易淋濕,我卻想要一把輕便的天藍色傘,好看、又能隨身攜帶。盡管他依舊啰啰嗦嗦地好說歹說,我依舊固執己見。父親最終拗不過叛逆的我,買了藍色小傘。

  或許是因為在鄉下長大,或許是因為在法院工作,父親的思想還很傳統,我戲稱他是封建主義,他笑我資本主義。也正是因為他傳統的觀點,我們總會有一些明里暗里的爭吵。那天放學回家,擺好作業,拿出手機開啟藍牙連接,準備調音樂。父親冷不丁地從房間里出來,嚴厲制止我邊聽音樂邊寫作業。我大聲頂撞:“媽媽在家的時候都讓我聽!為什么你不讓!你又不管我學習,憑什么不讓我聽音樂?”轉身,留給父親一個背影和一聲賭氣的摔門聲。此時的我覺得父親極為厭煩,并不理解我,甚至已經跟不上時代的步伐。

  過了許久,響起了輕輕的叩門聲,我知道是父親,故意不去開門。父親卻自己把門打開,不聲不響地端來是水果,放在我的書桌旁。張了張嘴,又怕影響我寫作業,什么話也沒說便轉身出去。當時的我朝父親的背影做了個鬼臉。吃著酸甜的水果,嘴角不由自主地勾起笑容,我似乎是斗爭中的勝利者。十四歲,叛逆的我讀不懂父親的啰嗦聲中,是對我無盡的愛與包容。

  其實父親話也不多,總是默默工作。我不只一次埋怨過父親,埋怨他情商低、不善與別人交流。父親聽著我的抱怨,又開始了他的大道理,諸如和氣者心常樂,能忍者身自安;讓三分心平氣和,退一步天高地闊;中庸做人,所謂的過猶不及,物極必反,低調淡定才能心平氣和……

  就這樣,父親一日復一日的啰嗦,仿佛只針對青春期叛逆的我。

  小雨還在下,雨敲打著窗和樹葉,韻律清脆,聽起來是那么的柔美。滴滴點點滴滴,輕輕重重輕輕,遠遠近近,似真似幻,夾著一股股細流沿屋檐和葉片滑落,高高低低的音樂聲密織成網。也許,正如媽媽說的,啰嗦的父親用細細地愛、連綴成篇、大大小小的感動,溫暖了叛逆的我,不需時刻想起,卻一定能在腦海里一直蕩漾。

初二的我的作文 篇4

  時光從指間悄悄滑走,在沙漏漸流下的停當中,有那樣一份禮物的氣息從塵埃中彌漫開來,我會心地眨了下睫毛,笑意不禁浮上了嘴角。

  時間飛逝,那個從小陪我瘋陪我笑的人——姐姐,轉眼間已經是為人妻子了。現在的她,不能再經常陪我玩耍,就連回家過年的次數也指日可數。但今年例外,姐姐會回家過年。當我知道這個消息后,整天樂得跟花似的,比吃了蜜糖還甜。就連晚上睡覺都不禁“咯咯”的笑,甭提有多高興了!

  當天,一家子人都在廚房里忙活著,不一會兒桌子上就擺滿了飯菜,看得我都直流口水!我竭力抑制著自己撲上飯桌的沖動,等著姐姐回來一起吃。但時間一分一秒的過去了,姐姐仍然沒有回來。我焦急地踱著步子走來走去,時而向門口看看,時而發幾句牢騷,時而坐下,時而站起。由于經不住好奇心的驅使,便朝廚房喊了一句:“我到門外等姐姐回來!”就飛奔出去。來到門外,一陣陣寒風襲來,使我不禁打了一個寒顫。枝頭上一只小鳥蜷縮著腦袋,瑟瑟發抖。我一邊用嘴不停地向手哈著氣,一邊盯著遠處看。在寒風的無情的侵襲下,我由于實在耐不住便失望的回屋了。

  坐在椅子上垂著頭面無表情地盯著地面,不停地擺弄著手指。家人看我沮喪的表情,都不敢吭聲。此時,氣氛非常安靜,靜得連一根針掉在地上都聽得見。正當我心落谷底的時候,門突然“嘭”的一聲響了。姐姐渾身冒著汗,晶瑩的汗珠布滿了額頭。她用手按著膝蓋大口的喘著氣,然后上氣不接下氣的說:“老妹,我……我回來了。”在我看到她的時候,著實震驚了,眼淚開始在眼框里打轉。我猛地向她撲去抱著她哭了起來。他把我從她身上扶了起來,愧疚地說:“這次回來的太急,也沒有給你帶禮物。”我抬頭看了看姐姐那被汗水浸濕的頭發,用袖子抹了抹眼淚,笑著說:“你就是我收到的最棒的一份禮物!”說完,大家都笑了。

  我曾經收到過許多禮物,但是,團圓卻是我收到的最大的一份厚禮!

初二的我的作文 篇5

  在我房間的窗戶上掛著一個風鈴,那是在小學畢業時我的知心好友送給我的。

  一條打結的繩子懸掛著一個頭很大的瓷娃娃,圓溜溜的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,抿著的雙唇像是微笑著,再配上幾縷卷發,使人看了心感歡悅。在娃娃的下面,掛著六根長短不一的小鐵棒,在鐵棒圍成的圓圈中間,一塊像枕頭模樣的雪白的.小瓷塊被一條繩子穿著,光滑的表面刻著一個美術字:“靜”。而且在“靜”字的右下角,還刻有一個比綠豆還小的印章,《核舟記》的作者魏學咿所說的“細若蚊足,勾畫了了”也許就是這般吧!在那瓷塊的上面還有一朵木雕的向H葵花,下面10厘米左右的地方,還系著一塊菱形泛黃的硬膠片,那膠片上印著“動靜之間”4個大小不一的美術字,接著,繩子便被編成一個結,再拖上一條長長的“尾巴”。

  這便是我朝夕相對的風鈴。

  然而風鈴獨得我鐘愛的,不是那逗人喜愛的瓷娃娃,也不是風吹時發出的一串“丁零零”的鈴聲,而是膠片的另一面,有好友親筆題的“夢”字和她的名字。寥寥幾筆,雖不是龍飛鳳舞瀟灑有力,但卻是風鈴平凡中的不平凡,也是它與眾不同之處。

  每當有風的時候,膠片迎風擺動,就使上面的小瓷塊敲打著旁邊的鐵棒,那“丁零零”的清脆聲就像旋律般優美,我曾嘗試用鐵棒敲打鐵棒,也試過用瓷塊敲打瓷娃娃,都不如那“丁零零”的聲音清脆,想不到小小的風鈴也應用到了物理學的知識。

  風鈴不僅能觀賞,還能告知屋內的人外面是否有風,而且能消除人們心中的煩悶。當你遇到不如意的事情時,傾聽風鈴隨著微風奏出的一首首清幽淡雅的曲子,不平靜的心湖也會被撫得一片安寧。

  風鈴,它陪我一起譜寫著生活的喜怒哀樂的樂章,我由衷地喜愛它——風鈴。

初二的我的作文 篇6

  有一句話,深深地刻在了腦海里,爺爺奶奶說過,爸爸媽媽說過:“這個世界啊,太復雜了……”與之緊緊相隨的,是一聲無力的嘆息。于是我,小小的我,睜大懵懂的雙眼,用童稚的眼光打量這個世界,這個世界中不斷變化的光與影……

  兒童時代,我家的門前有一方小小的荷塘,到了晚上,總能聽見青蛙“咕咕”的叫聲。爬山虎攀滿了斑駁的墻,樓頂上也總會有勤勞的婦人種上一片蔬菜。那時的我常和小伙伴一起蹲到荷塘邊抓蝌蚪,或是埋在爬山虎茂盛的葉中,看著一本本妙趣橫生的童話。那時的世界,那么美好,是浸透了月光的蛙鳴,是爬山虎嫩綠的卷須,是《了不起的狐貍爸爸》中小狐貍蹦跳的腳步,是《兔子坡》上動物們的歡笑……

  那時的天總是很藍,日子總過得太慢。明媚的陽光就是世界的全部,我們生活在純粹的光明之中。

  在12歲那年,我來到了繁華的省城。窗明幾凈的教室里,我看著窗外絢爛的霓虹,我躊躇滿志。然而,這曾經承載了我的夢想的地方,卻一次次讓我失望。當成績不過硬,關系卻夠硬的同學跨過競賽班高高的門檻的時候,當老師信誓旦旦的承諾化為泡影的時候,當以上這些成為生活常態的時候,我感覺這生活就像一個魔鬼,露出白森森的長牙,送給我一個嘲諷的笑,譏笑我的無知。少年時代的我,第一次見識到了殘酷的人情世故,第一次發現自己有時試圖捍衛所謂公平的行為是多麼的幼稚可笑,第一次看見了這世間有這麼多的黑暗,第一次明白了爸爸媽媽、爺爺奶奶的嘆息……

  公平正義有時不再重要,息事寧人才是上上策。這是眾人眼中最好的結局。當我充滿失落地回到夢中無數次出現的家時,我驚訝地發現,曾經的樂園已是鋼筋水泥的世界。那方荷塘呢?我苦苦尋覓,只找到一塊慘白的水泥地,地上立了塊牌子——“停車場,車位10萬一個”

  現實就像現在的家鄉,到處都是刺眼的灰白,飛速發展的同時,無情的刺痛了每一個單純而敏感的內心,留下了一片片空洞的陰影。

  幸好,在我最失望、最灰暗的時刻,身邊總會有些人和事卻在給我感動,一次次喚醒我內心瀕臨熄滅的希望,激勵我一直堅守初心。草葉在寒風中執著地挺立,青苔在每一寸濕潤地土地奮力地生長,孤燈在清晨仍然明亮,臉龐在如豆燈光下閃爍著堅定的光芒……

  再回家鄉,看見爬山虎仍在奮力地攀爬,光禿禿的草坪上冒出一片新綠,廣場上孩子們踏著滑板與小狗賽跑,一位母親抱著胖娃娃坐在花壇邊講“很久很久以前……”的美麗童話。我不禁有些動容,原來光芒從未遠離,只是當目光局限在陰霾中時,眼前才會充滿黑暗。

  老師說,我們要辯證的地看待每樣事物,小到一粒塵埃,大到整個世界。也許光明和陰影本就沒有明確的界限,我們處在不斷變化的光影中,用自己的雙眼窺視世界的一角,或喜或悲。

  何謂光?何謂影?不同的年齡,不同的境界,會有不同的理解。光影變幻的世界是復雜的,也許我傾盡一生,也不能讀懂它的含義,但我,會用自己的成長,來詮釋屬于我的光芒。

初二的我的作文 篇7

  說起景色宜人,風景優美的地方,就令我不由想到了圣鑫。

  前幾日學校組織了研學活動,同學們一起準備好,坐上了學校的校車,就這樣一路歡聲笑語,前往我們的目的地--圣鑫。下了車,首先映入我們眼簾的是一片“世外桃源”。據了解,圣鑫溫泉谷位于吉林朱雀山國家森林公園附近,依山而建,距吉林市市區僅20公里,這里天然形成不同的植被景觀,空氣中富含氧離子,可提高免疫力,由度假酒店,釀酒窖,溫泉植物園,美食街游樂工藝以及茶藝等多種公態,令人眼花繚亂,美不勝收。

  根據導游腳步,我們來到了一排排古香古色的小木樓,這里是依據江西樂平具有的千余年歷史的古居民樓以及江南水鄉文化建成。這些樓大多都是兩三層,復古風,別有一種年代感。順梯而上,格局中空,兩旁對稱,門檻齊膝高,雕花細致,對開木門上面掛有牡丹的油紙傘,大廳中央很開闊,正中擺著三把長椅,圍著一張茶幾。出了木樓,順著小石子鋪的路我們來到了溫泉區,這里的溫泉形式,顏色多樣,功能不一。溫泉有著排毒,擴張血管,驅寒等功效,常泡溫泉還可以美容養顏,溫泉區配備這悠揚的音樂,四周種植的是熱帶雨林的植物園,占地3000余平方千米,有北方少見的霸王椰,琵琶,中東海藻樹,紅繼木等南方大型熱帶植物。隨后我們來到了園林,這里仿照蘇州園林而建,每一處都別具特色,綠植錯落,潭中游魚,這幅美景呈現在我眼前,美的夢幻,卻又觸手可得。

  在這里我們感受了江南古典的文化底蘊,領略了千年的悠久文化歷史,是一個奇美的旅游勝地。

初二的我的作文 篇8

  那是第一次看她這樣,真的,第一次好美!

  微風吹過,不經意間吹起了她的劉海,好像回到童年了,她牽著我的手,曾經的我們是母女,而現在卻類似姐妹。手緊緊相牽,心緊緊相連!那不是令人悸動的舊時光啊,而是,現在依舊能體會到的感動。

  陽光太刺眼。坐在車內沐浴陽光,腦海中浮現一些亂七八糟的小事。突然間,音樂響起,飄飛了的思緒要被召喚回來。仔細一聽,我的興趣煙消云散了。噢買尬!那種我還未出生就過時的經典曲目!頓時,我又集中思緒繼續向外的事情了。只是,她,竟給我講起了這首歌曲,有關時間、歌名等等。于是,我也饒有興味地聽著,偶爾還可以插上幾句。似乎介紹得特別快,她又跟著音樂輕輕唱起來。我只是享受著,很享受!

  從窗內看出去,一片金黃啊!田地里,滿是大把大把的稻草,我的眼睛又得以舒適。景美,人美,歌美!或許陽光太強烈,眼淚不由自主地落下,我控制不住。我不知道我的心里有什么在動蕩。我不懂它的意義,只是,淡淡的清香,彌漫開來。讓我只是靜聽著吧!讓我從她的歌聲中慢慢感受她的一生,慢慢享受她給我的微幸福吧!

  音樂停了,但愛不會停。下了車,我又像小時候一樣乖乖跟著她身后。任憑風吹起頭發,讓陽光風干了眼淚,何嘗不可?這可能更為幸福呢!無聲中,手牽著手,眼望著眼,心連著心,她的深情撞上我的柔情,幸福和幸福是會摩擦出火花的。我看見愛了,我抓住它了,真的好美好美……

  茫茫人海中,我們太渺小,以致于太容易被遺忘。只是,我無法忘記我愛的整個世界中有我最愛的她。原諒我對愛的期待,那只是人人發自內心的渴望!

初二的我的作文 篇9

  中國茶道,博大精深、源遠流長。每一種茶的誕生,都蘊含著那些匠人非凡的內心下特殊的意義。使每一種茶,都在歷史的海洋、歲月的更替中遺留下來,留傳至今。茶道,茶道,嘗其味而品其道,讓后人去理解,感受它們的意義。

  在這幾千年的留傳中,人們早已知道,創新是靈魂之所在。它們各有不同,但是大相徑庭。每種茶的創造都來之不易。發明人,上深山,入野林,闖大海,游江河,只為尋找他們心中的那個味道。

  苦丁茶,其苦讓人方知人世之難。而一條條穿著鮮紅亮麗的衣服的小魚,則在大紅袍中遨游。一股純香之味隨著一滴滴茶水的在你舌間流淌,慢慢潤透你的味蕾。名地必有好茶,西湖龍井應運而生。其味如綿薄的絲網,牢牢地鎖住你的大腦,唇齒留香。

  而在這大千世界里,我卻偏偏選擇了這位抹茶。抹茶,初次見它,只覺得一只濃萌大手正在向我搖擺。我抱起了它,以迅雷不及掩耳之勢一口吞下,本想大塊朵頤一翻。但只覺一只強勁有力的大手緊緊地握住我的舌頭。一股苦的味道如一個魔鬼,不停地圍繞在我的口中,準備向我的大腦發起強攻。正在千均一發之際,突然,我感受到了一股特殊的味道,它醇厚潤滑,回甘悠長,占領了我的整個身體。

  真是妙趣橫生。抹茶,它仿佛正譜寫著生命的凱歌。它先苦后甜,如人生一般,不經磨礪,哪來成功?不歷風雨,怎能看見彩虹?

  我好像看到了一個人,他正忍受著別人那無情的打罵,但他仍然堅強不屈,等他成功了,一切誹謗與批判變成了他成功的臺階。是那些火焰與風雪磨練了他,是那些痛苦重塑了他。此刻,我只感覺,他是另一個我。

  在一杯微小的茶中,竟能品到如此深厚的人生哲理。茶道,人生也!

初二的我的作文 篇10

  時光會流動,切實那種流動便再也不能回來的。它流動便流動,為何還要帶走人的摸樣人會改變嗎?當然,人的變化有時僅是一步,有時卻是許久。

  再也找不到,找不到那個無憂無慮,大大咧咧的我了。媽媽對我說:“你已經長大了,懂事了也成熟了。該放手讓你去搏一搏了。”但是,對于長大,對于成熟,我依然不懂,依然不了解。

  時光倒敘,回到那個風和日麗的周末:吃完午飯,連覺也顧不上睡,就約到幾個朋友出去浪,出去耍,出去闖遍“天涯”。我們一會兒在樹底下圍著樹唱啊,跳啊;一會兒到河邊打起了水仗;一會兒到田野挑起了“戰爭”。一個個你追我趕,打打鬧鬧,好不開心。一眨眼,便到了下午,夕陽快落山的時候了,我們似乎還未興盡,但奈何父母都來找我們回家了。

  回到家,媽媽看著眼前的這個小孩兒:灰頭土臉,頭發亂作一團,衣服一塊兒濕,一塊兒臟。反正是從頭到腳,都是令人不堪入目的。媽媽說我:“玩玩玩,就知道玩,作業不寫了?活干完沒?……。”可是我什么也沒聽近,只是想著明天玩什么好。媽媽也是對我一陣無語……

  而現在,不管周末還有沒有時間,都不想踏出家門。首先想著的,是要把作業趕緊做完,再是把活干完,其次是看課外書,最后一個周末就過去了。

  小時候的那種性格,早已蕩然無存。現在我總是多愁善感,不想玩耍,只想著學習和生活。母親對我說的話,我再也不是當作耳邊風,而是句句放在心上,時常回想著她的話。并且在穿著上,我也是更體面,更精神了,頭發也是規規矩矩的。一些零花錢再也不只是用來買吃的,買完的,而是存起來,買一些學習用品和生活用品。

  現在,會想起曾經的日子,真是令人向往。媽媽總是說我:“你什么時候才能長大成熟?”但是成熟了,人卻變了。這越來越成熟的我,再也沒有那么開朗與活潑了……

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