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三年級的作文

時間:2021-05-23 17:06:00 三年級 我要投稿

精選三年級的作文合集六篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的三年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選三年級的作文合集六篇

三年級的作文 篇1

  前天,我真是太忙啦!上午舞蹈要考級,下午又要和朱朱妹妹還有王韻希姐姐爬南山,然后吃飯,玩耍。

  上午考級的時候,總是覺得有點緊張,但是我就錯了一個動作老師都沒看見,太高興了,不用扣分了。下午爬南山的時候,真是累死了,但是媽媽們還有希希姐姐的爸爸光在那里伺候朱朱妹妹呢!都不管我們了,所以,我們就爬得比他們快,希希姐姐說,一看到人頭就走。我和希希姐姐每走五十個臺階就休息一次,等等她們,哼,不管我們了,還去伺候他,那么久,都不上來,懶死了!

  有一個人沒去,就是快樂和快樂的爸爸,因為媽媽說他們家有一個老人生病了,來不了,所以只能和我們一起吃飯。吃完飯,我們又玩了一會兒"間諜是誰",是這樣玩的:一個人,在兩張紙上寫兩個很相近的東西,(不能給別人看)然后選一個人當間諜,給間諜看跟別人不一樣的那個東西,然后就給別人看一樣的,間諜我之前說了要跟別人看不一樣的,再給一個人看的時候,不能被別人看到,看完之后,每個人用自己看到的東西,造句,但是不能說出它是什么,只能描寫它,或者做動作。這下你們會玩了吧!

  哎呀,我真的是太忙了,作業都沒做!琴也沒有彈!但是我還是很高興,因為那個"間諜是誰"很好玩!

三年級的作文 篇2

  說到好朋友,大家一定會先想到同學、陪伴自己成長的玩伴,可是,今天我要給大家介紹一位特殊的好朋友,它就是我的毛絨玩具—小豬。

  有一次,我和爸爸媽媽去逛商場,我一眼就看中了這只可愛的小豬。它渾身毛絨絨的,粉紅色的小臉蛋兒和圓滾滾的大肚子特別惹人喜愛。它長著一對大大的耳朵,像兩把小蒲扇。它的眼睛圓圓的,兩個褐色的大眼珠顯得格外聰明伶俐。我最喜愛它的大鼻子,鼻子上長著兩個可愛的大鼻孔,好像兩顆寶石。小豬的嘴角上揚,臉上總是掛著甜甜地笑容,是一只開心的小豬。它睜著大眼睛看著我,好像在說:“主人,快點領我回家吧!”

  媽媽一開始覺得毛絨玩具對我來講太幼稚了,不同意買。望著小豬那可憐巴巴的眼神,我再三懇求媽媽給我買。媽媽受不了我的軟磨硬泡,便答應了。就這樣,小豬來到了我家,成了我的好朋友。

  小豬是我的好朋友,當我開心的時候,就想抱著小豬,和它一起分享我快樂的事;當我不開心的時候,也想抱著小豬,向它傾訴我的煩惱;每天晚上,小豬都會在床頭陪我一起進入夢鄉。小豬還是我學習上的監督員呢,當我寫作業的時候,它就在一旁陪著我,眼睛一眨也不眨地盯著我,仿佛在對我說:“小主人,你一定要認真努力地學習,不能馬虎哦!”為了不讓小豬變成“小黑豬”,我會經常給它洗澡,雖然洗澡很麻煩,常常搞得我手忙腳亂,但是,看著小豬變干凈了,我的心里很開心。小豬也仿佛在對我說:“小主人,你真能干!”同時,我也體會到了爸爸媽媽養育我是多么不容易啊!

  這就是我的好朋友—一只可愛的小豬,它讓我的家充滿了快樂!

三年級的作文 篇3

  前幾天,我們學習了《和時間賽跑》這一課。深受鼓舞。小主人的奶奶去世后,他就開始發憤學習,有時他和太陽賽跑,有時他和西北風賽跑……老師布置的`寒假作業他公用十天就完成了。然后就拿哥哥的五年級的題目來做。但我知道人是永遠跑不過時間的,但我們必須要努力,因為每一步都是那么地重要,用途是那么地大。

  我們要珍惜時間,要抓住時間,不要讓時間白白的從身邊逃走,要和時間賽跑,并且要比時間跑得更要快。

  一年級時,我們學過一支歌曲《時間像小馬車》,時間就像小馬車,嗒嗒嗒……我們要做時間的主人,而不要做時間的奴隸。“加油”,假如你一直和埋單賽跑,你就一定會取勝!

  我們珍惜時間就要像大海珍惜它的每一滴水,就像高山珍惜它的每一塊石頭,就像大樹珍惜它的每一片綠葉。

三年級的作文 篇4

  作文1:

  我的同學叫黃家嘉,她的愛好是唱歌。

  有一次,老師說我們全班同學任選一首歌曲來唱,我選擇了左手和右手,黃家嘉選擇了法國古老歌曲。那時候黃家嘉的聲音多動聽,全班人都呆了,老師還給黃家嘉評了100分。

  黃家嘉是不是值得給我們夸呢?

  作文2:

  我的同學叫巢瑤,她的愛好是畫畫,我也是。

  有一次,老師叫我們任畫一幅畫呢,我畫了一幅祖國,巢瑤畫了一幅一個男和一個女的在蕩千秋,看著看著,我看得發呆了。人人看了都說好,可是我的……人人都說丑,但是我自己有信心的!

  巢瑤是我們班的畫家,也就是我班的副班長。

  作文3:

  我班的班長是張靖,她無論做什么事情都是搶第一。

  有一次,開水果大吃天,老師說:“誰去洗水果?”張靖搶答:“我去!”洗完了,只看到張靖一步倆步的跑到講臺上,說:“老師,我洗完了!”老師發了水果,接到一個電話,說出去一下就回來。老師出去了,只聽到教室里的小烏鴉在吵,張靖就第一個跑到講臺說:“誰再吵,我就讓他/她站在那兒。”大家聽了,就連頭發掉在地上,也聽不到。老師回來了,一直都在夸張靖。

  我班有那么好的班長,是不是值得給我們夸呢!

三年級的作文 篇5

  水,是自然界中種種生物的生命之源,而我們人類卻還不珍惜水,去浪費水,所以我們的地球上淡水資源所剩無幾了,“假如地球上只剩下最后一滴水,那么就是我們的眼淚。”當你聽到這樣的話時,你是什么感受呢?所以節約用水,保護水資源是我們每個人義不容辭的義務和責任。

  在我們生活中,有的人用水后,水龍頭就不會把它關緊,結果水就會一滴一滴地往外滴,不知道浪費了多少淡水,假如一個水龍頭每秒種只漏一滴水,一年就能積成驚人的三百六十噸。還有的人會直接把洗菜的水、淘米水以及洗臉水一盆盆的直接倒在下水道,這些被浪費的水真是無法計算。每一盆水本應該被循環利用好幾次,直到實在沒有用時才能倒了,而這些水僅僅只被利用了一次而已。我們應該在日常生活中關注用水細節,比方說,洗菜的水可以沉淀后用來沖馬桶,淘米水可以澆花,等等。

  除了我們有的人會浪費水以外,有的人也會污染河流;有工廠往河里排放臟水,也有人將生活垃圾和牲畜直接扔進江河里,使河水不能給人類提供方便,影響我們的生活。所以要提倡大家節約水資源保護水資源需從我們身邊做起,從小事做起。

  讓我們一起節約用水,保護水資源,相信我們明天會更好。

三年級的作文 篇6

  我在家門口發現了一大群螞蟻。

  它們有的空閑著東張西望;有的看著那灰灰的樹干,呆呆的望著;還有的舔舔那嫩嫩的草兒;它們似乎很餓。晃蕩一閃頭,想到了家里還有一塊剩骨頭,我連忙到家里拿來骨頭丟給它們。

  螞蟻們似乎聞到了什么,就循著香味,朝骨頭的方向走來。它們組成了一支浩浩蕩蕩的隊伍,其中一只螞蟻似乎是“美猴王”,“美猴王”一會兒翻個跟頭,一會兒大流星地走著,不一會兒就來到了骨頭的旁邊。“美猴王”奮力地啃著骨頭,舔著里面的肉絲,當它吃得滿嘴都沾滿了渣子。就一蹬腳,似乎在對螞蟻們說:“小的們,大家快點吃,吃飽了好干活。”那些小螞蟻都紛紛地啃著里面的骨頭,咬著里面的肉絲,吸著里面鮮嫩的營養品,似乎吃到了山珍海味。它們似乎發出了“咂巴咂巴”的咀嚼聲,“咯吱咯吱”的磨牙聲,好像我平時吃飯,狼吞虎咽,津津有味,大口大口地咀著一樣。

  有幾只小螞蟻,自己咬一口,碰了碰旁邊的同伴,另外幾只螞蟻拼命地吃著,顧不得它們怎么踢怎么頂,連頭也不抬一下。

  “一,二,三,不愁吃!三,二,一,吃不愁!”有些螞蟻吃著吃著,甚至喊起了口號。

  就這樣,螞蟻把大骨頭里面的肉消滅了。

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