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品高一作文

時間:2021-05-23 12:30:24 高一 我要投稿

品高一作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的品高一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

品高一作文

品高一作文1

  兩個孩子都在畫畫,一個孩子的畫被鋪平貼在墻上,一個孩子的畫被揉皺扔進紙簍。墻上的畫獲得贊美,紙簍里的畫令人驚嘆。

  或許每一種卓越成功的另一面都是一種寂寞。我們難免要與寂寞為伴,就難免要品味寂寞。寂寞是一種滋味,我們只有潛心去品味,才能了解寂寞到底是什么滋味。

  寂寞,是生命的一段歷程。夏云暑雨,南方的夏天不光是悶熱,還有那聒噪在耳邊的蟬鳴。蟬拼命地叫,似乎要向整個夏天宣告它的存在。或許蟬是有資格這樣的。每一只蟬的生命都開始于黑暗的泥土中,大約五六年有的甚至十幾年,才可破土而出,而見到光明的日子只有一個夏天。它會用幾年來積蓄的力量叫響整個夏天,在我們看來,蟬的輝煌是那個夏天,而這是蟬生命的最后90天。也許蟬只是履行生命的程序,而我們卻不能不對這種生命產生敬畏,耐得住幾年的黑暗寂寞,換得來最后的華麗張揚。

  寂寞,是人生的一種修行。“采菊東籬下,悠然見南山。”何為“悠然”?以何“悠然”?陶淵明,更愿稱他“陶潛”。不愿為五斗米折腰,卻愿帶月荷鋤歸。陶淵明“潛”回了一種寂寞。從逐名追利的官場到簞食瓢飲的鄉村,陶淵明開始了一段寂寞的修行。人生是一首承載寂寞的長詩,在寂寞中修行過的人生最值得回味。陶淵明的歸隱是一種重塑自我,在寂寞中品味自己真正的理想。也許這種寂寞不再是所謂的為了洴發,而是一種謙遜的自我反省,了解屬于自我的一種存在,但使愿無違的修行。

  寂寞,是人生的一種質地。甘于寂寞不是放棄頹廢,反而是一種有涵養的追求與等待。在寂寞中看清周圍,看清自己,在失敗中,不灰心,不抱怨,在寂寞中品味苦澀,但不畏懼苦澀,甚至于享受其中的苦澀,因為有了苦,甜才彌足珍貴。有一段寂寞的時光,人生才能更透徹,更深刻。

  我們應當心里冰雪般的透徹,有些事,只能一個人做。有些關,只能一個人過。有些路啊,只能一個人走。在一種茫茫的無邊無際無著落中,人只能各自孤獨面對,素顏修行。

品高一作文2

  此時此刻我坐在這里,望著眼前這個神秘的品字。三個口仿佛是三扇打開的馨香而獨特的美的風景讓我迷離、沉醉……哦,原來我的生活一直被這種感覺充溢著。

  月,總是不經意間就悄悄來到窗前。凝望天際的夜影,心隨空氣流動。眼前那輪彎月或朦或朧,時遠時近,近得似乎只要伸手就能觸摸它的溫柔。夜的美,月的美,靜的美,一切都包含在這個品字中,這是屬于我自己的感覺,與別人無關。

  也許會有人笑我癡笑我傻,但是又怎樣呢?去品吧,那無盡的美!

  下雨了,獨自走在無人的小河邊,看面前的漣漪,看被雨洗禮后泛黃的葉,看空中那只無家可歸的不知名的小鳥,看自己被淋濕的心……莫名的傷感,想著那次邂逅。同樣的大雨,不一樣的人。是的,我在品,在品我的心。雖然這思緒剪不斷,理還亂,雖然這感覺說不清也道不明。

  馬路對面,那個倚著路燈的背影。昏黃的燈光在她的發梢泛起,只有手中的玫瑰依然美麗。也許她在等待,也許她在追憶。風吹過,她與玫瑰一同在風中搖曳。多么美麗的一幅畫!生活就是這樣,用心去品,你會發現美始終在你的周圍流連。

  看遠處,一個腳步蹣跚的老婦人,緊依著身邊的年輕人,看得出他們是一對母子。他們手牽著手,就那樣慢慢地走著,仿佛還在小聲地談論著什么。母親的臉上洋溢著的是滿滿的溫馨與幸福。愛,充盈著他們的心,也充盈著我的,我用心在品,品這份世上最真摯的情感。

  品吧,用心去品吧!

  如果你覺得月色很美,那你就去品,不必理會周圍人的嘲諷。如果你覺得雨天很美,那么就去品吧,讓雨水浸潤你干涸的心靈。如果你覺得牡丹很美,那就去品吧,不用管周敦頤的《愛蓮說》,那是他的品,而你該有你的品。如果你覺得那個人很美,那就去品吧,站在遠處靜靜地守望,品她的一顰一笑,品她的一言一行。敞開心扉,用心去品,品生活,品人生,品一切值得你去品的'事物,然后,慢慢學會在塵世的喧囂里找到一份只屬于自己的心的寧靜。

品高一作文3

  不同的作品有不同的思想內涵,而同一作品,由不同的人來品,也會有不同的學術見解,正所謂子曰詩云他人言,“三口”成“品”也。一花一世界,一葉一菩提,一草一情趣,年齡不同,“品”的意境就不同。比如品茶,孩子們喝茶,說它像藥,無病不宜喝;青年人喝茶,說它像生活,總是很苦澀,遍布荊棘;老人喝茶,說它苦盡甘來,濃苦過后便是沁人心脾的芳香一縷。時代不同,品的內容也不同。且說時尚,封建時代,講究古典之美、中庸之道,美得讓人婉約,保守得讓人留想;新文化時代,講究外來美,美得讓人不可觸及;而信息時代,則講究一種張揚個性的開放之美,美得讓人瀟灑,美得讓人痛快淋漓。

  “品”喜歡廣納百川,就如古代圣明的君主一樣,喜歡廣納言,把不同的人的見解全部集中起來,進而采取有效的興國安邦策略。

  “品”需要知識的滋潤,需要智慧的呵護,沒有了它們,“品”是“品”不出什么價值的,只有擁有了它們,“品”才可以源遠流長;“品”也需要理想來作動力,一個人如果沒有理想,不求上進,就會成為“井底之蛙”一樣,對世界只能“品”出井那么大的天;“品”的彼岸是成功,成功之路非“一日之寒,冰凍三尺”的力量,而是“臺上一分鐘,臺下十年功”的毅力與堅韌。

  當然,“品”也有弱點,它怕不負責任的流言蜚語,怕毫無邊際的夸夸其談。如果那樣去“品”,“品”出的不是進步,也不是真理,而是落后與消極,是不真實、不健康的虛妄之“品”。如果“品”得漫無邊際是虛幻,是脫離現實的狂想!

  當下,正值風華正茂的青年人,如果真的去“品”,就要從“品”的根基、“品”的真諦去著眼,要充分給予“品”以營養,賦予“品”更高的智慧、更寬廣的眼界、更博大的胸懷。只有這樣,我們才敢言“品”!

  但愿人們能通過你的口、他的口和我的口,組成一個真“品”來。

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