綠初二作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的綠初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
綠初二作文1
人生之路、慢慢征途，唯有認真走好每一步，才能使征途鋪滿青春的綠色！
回首那節體育課。課上，張老師讓我們投擲實心球，這可使我像個泄了氣的皮球。忽然，一位同學大吼一聲，接著，一顆實心球正要越過我的眼前，我伸長手，縱身往上一躍，想接住實心球，可由于實心球巨大的沖擊力，我瞬間崩潰，手一放，身體不由自主的往前傾倒，摔了個狗啃泥，真使出師未捷身先死！
夢幻般的開頭使我猝不及防，還沒投呢，我內心就充滿了無奈與恐懼，竟一時對這個家伙素手無策。隨著張老師一聲哨響，輪到我了，我便開始做第一次的嘗試。我秉記張老師的尊尊教誨，雙腳分岔開來，擺出“一字馬”的架勢，背對著過去，拿著如此沉重的實心球上下搖擺醞釀，當哨聲再次響起，我手猛的向上一抬，順勢將球仍了出去。這實心球卻不給面子，僅僅落到了女生及格線處，離男生及格線還差了十萬八千里。我不禁抓耳撓腮，搖頭嘆息。
時間不緊不慢的緩緩流動，“過關”的人一個個離我們遠去，轉眼之間，人走茶涼，曲終人散，只剩下我們幾個人在原地搖頭嘆息，翹首遙望那不可戰勝的及格線。無奈之余，我鼓起勇氣下定決心要投過及格線，可世態炎涼，一次、一次、又一次，觸目驚心，全部只能勉強過女生及格線，一次、一次、又一次，我渴望、失望、最后絕望，我狠狠的拋下實心球。
當我轉身準備離開時，眼前的一幕使我停下了腳步。張老師正在耐心的給女生講解投擲實心球的技巧及動作要領，又望見幾個男生依然契而不舍地在那嘗試，汗水溢滿額頭。我耳濡目染，心中的渴望之火又漸漸重燃起來，我站了起來，甩去滿臉的疲憊與滿頭的汗水，咬緊牙關決定再嘗試一次。
摘下眼鏡，脫去外套，擼起袖管，輕輕舉起實心球，踉蹌地走到起點，腦子里把張老師教的要領領悟了一遍。我身體呈半蹲姿勢，面對投擲方向，雙腳岔開，死死地踩著地面，半步也不松懈。一切就緒后，我的手開始不停地上下晃動，我心里默念：“不要害怕，你能行的！”氣沉丹田，舒緩而不失剛勁，放縱而不失沉穩，哨聲響起，閉上雙眼，臉頰漲的通紅，雙手舉球至頭的后上方，身體后仰，將所有的力量會聚于實心球上，實心球便以迅雷不及掩耳之勢飛了出去。
最終，實心球穩穩當當地落過了及格線，我笑了，笑的如此甜蜜。我已經做出了努力，把青春的綠色鋪滿了征途！
綠初二作文2
時間已經帶來了秋，即將帶走春夏帶給我的那抹綠。盡管現在多么好，但是我對以前還是有許多不舍。
盡管八年級的時光淺淡朦朧，遇風簌簌，總匿于蔚空的云彩，但是我卻不停地尋找，直至找到。
那是20xx上半年，我們還在讀初二。那是一段特別的時光。
面臨著令人壓抑緊張的生地會考，我們無時不刻地坐在沉悶的教室里考生物地理模擬試卷。盡管我很厭煩，可依舊在努力著。
試卷一張又一張，汗水已模糊眼眶，打濕衣襟。七十分，八十分，九十分……
那時，時間是挺匆忙的大家不是在看書，就是在背書。唯我一人，癡癡地望著窗外。窗外，綠蔭茂密的樹木，銳不可視的曦，與那藍得澈里的天，空曠的操場，綠意盎然的草坪。往昔影子依舊。我只能哀嘆道：光年已奔，流年撒海。時間總會隨了樹的年輪而轉，一轉即逝。
記得那時，班主任規定要每個學生都在班上互找搭檔，互相背書，互相比成績，輸了就要給對方錢。我已經和我的搭檔說好了，不管是我輸了，還是她輸了，都不用給對方錢。呃，這也是我最后悔的。因為我總會反超她，每次贏的都沒意思了。雖然，我沒撈到她什么油水，但是收獲了一個待人挺好，又老實可靠的朋友。
在臨近生地會考的周末，我們總會坐在楓樹林里的涼椅上背書。那是盛夏，暖風拂過，夏天獨有的香味漸遠漸近。樹葉隨風唰唰飄落。陽光一瞬投在那密林的縫隙之中，四周變得更亮了。我們的背書聲在楓林中朗朗響起，伴著麻雀的細語，滿滿的綠意金光映入眼眶。
那時挺熱的，背書背得差不多時，已經中午了，于是我們就準備各自回家了。但是在準備走的時候，她叫我等一下。只見她慢跑去那個最近的小賣鋪，之后拿著兩個雪糕，氣喘吁吁地跑過來，笑著送給我其中的一個。于是我也請她吃東西。
逝者如斯夫，不舍晝夜。誒，生地會考還是來了。這次我不是很有把握，緊張得很。考試之前，我們都在死命的翻書，翻練習，生怕會錯過哪個平時未看到的題。看了很久，直到響鈴。最后我才膽戰心驚地進了考場。
可能是組合搭檔，互比互贏起了大作用吧，這次我和搭檔都拿了夢寐以求的雙A。
時隔這么久，我還是會想到匆忙的生地會考，那已成為綠影光陰。
20xx年已過去一大半了，我還是此多不舍。一筆一紙，雨后的那片孤葉，曾經二樓樸素卻溫馨的教室，熟悉的對話，一個個遠去的影子，都是懷念。
綠影光陰—只愿時光淡然。
綠初二作文3
人們說，綠，是生命的顏色。因為綠色總是不知不覺地來到人們身邊。有時，想一個人去默默地尋找綠色的起源，才發現，真正尋找到的是生活，平靜的生活；平靜生活中的綠色。
一 我是從上五年級后開始寫日記的。我的日記是綠色的。
我時常把一片泛著綠意的樹葉，或輕如羽紗的花瓣夾進日記本，讓紙頁見瀉滿了大自然的芳香，讓真實而蓬勃的氣息在字里行間流動。悄悄地，我把日記本鎖進了抽屜，讓它肩負我的心事，連同心中的漣漪，一起蕩漾。也許是巧合，我的兩本日記本都是綠色的，偶爾，會為了這，有一種莫名的感動。我想，大概是因為綠這種顏色吧。 綠色，是安靜。獨自守侯我內心的秘密。
二 每天早上，很習慣地開窗，新鮮的空氣會告訴我，新的一天開始了。心情會很好，因為看到了四周的綠色。
眼前是小區里的綠色景觀，不同深淺的綠色植物，錯落有致地排列顯得繞有情趣。想到如今的房地產公司總把綠化覆蓋率當作廣告來宣傳，盡管有點虛偽，像是為了綠化而綠化，不過，從另一個角度來說，這證明了人們對綠化的逐漸重視，及環保意識的增強。
遠處有正在建造中的大樓，外面籠著綠色的遮攔布。這綠色雖然不是很明亮、有點臟兮兮，但卻預示著日后，這建筑的引人注目。透過它不美的外表，我看到了它的本質，在建造的過程中，它必不可少；可大樓竣工后，它也就完成了自己的使命，最終的命運是被人遺棄。它默默地支持著建設，一味扮演這個配角。它是多么偉大！ 綠色，是發展。努力開拓一個城市的前景。
三 在硝煙彌漫的戰場上，也不乏綠色，那里有綠色的軍隊。士兵們穿著威嚴的軍裝，統一的戰服，保衛國家，保衛人民。這里的綠色和戰爭聯系在了一起，但是為了挽救眾多的生命，為了以后的和平與安寧而進行的。綠色與生命休戚相關。
還有那綠色的橄欖枝，一直以來，被希臘這個古老的國家推崇為和平的象征。和平、意味著生命能夠生存和延續，生活需要和平的保障。因為，綠色是生命的顏色。綠色永駐，則生命長存。 綠色，是和平。默默祈禱人世間的友好。
在平淡的生活中，充滿綠意，充滿綠的遐思。我熱愛這樣的生活。我喜歡綠給人的感覺，淡淡的，不經意的，一種心靈上的觸動。好似"潤物細無聲"，無處不在，因為它總能讓人產生好的聯想。但很難捕捉它實在的感覺。綠色的生活中，包裹著我那顆向往安謐的心，飄浮在綠的魅力中。
綠初二作文4
陽臺上，有一盆文竹。
養了很久的一盆文竹。細而密的線條，是她嬌嫩的葉，蒼翠的枝。穿了綠衣，展示著她的勃勃生機。日復一日，她不斷地抽枝、發芽，不斷地攀登一生的高度。媽媽給她搭了架，她不停地生長，挨著墻前，是一墻的綠。她在枝條里注滿了活力，鋪滿了一生的路。
人生，何嘗不是如此呢？
也是那個時候，我與書法結下緣分。只是單純喜歡，并未想象能得到什么卓越的成果。初識，從零開始，是內心極大的突破。那個冬天，寒風咆哮著，是暴怒的野獸，要把一切撕碎。小小的我，立在高高的桌前，稚嫩的手，持著毛筆，輕點欲凍未凍的墨，小心翼翼地觸及紙張。那是最基礎的橫劃，心中默念：重按、快移、停頓、回筆，收。專心致志，卻又失望透頂。這哪里是橫哪？眼前分明就是扭曲著身子蚯蚓，細線擰成了一團。拼盡全力卻一無所獲，是何等地無奈。
小小的文竹在書房的角落，綠得發亮。我開始苦練。書房地上鋪著的一張張宣紙，寫滿了我奮斗的痕跡。白紙黑字，見證了我辛勤的付出。從早到晚，從冬到春。風花雪月看盡，春夏秋冬走來，不變的，是我對書法的初衷。毛氈上印下深深的黑印，隱隱有了字型。毛筆尖的散亂細毛，在紙上綻放了墨香的花朵。紙堆漸漸變厚，硯臺漸漸變小。由筆畫至漢字，從楷書到隸書，不變的，是對書法的情。
日出、日落，無數次日月交替，不變的，還有那盆文竹的綠意。
在奮斗中不斷進步，我的書法之路不斷明亮起來。考級、比賽，我也積極參與。我在毛筆中注入滿腔熱血，投入無限的活力。毛筆在紙上移動，正如舞者在臺上翩翩起舞。橫，是瀟灑的一字馬，大地般豪邁；豎，是優雅地站立，青松般挺立。一撇一伸手，淺淺淡出；一捺一踢腿，深深烙印。飽滿圓潤的點，是優雅一旋轉；棱角分明的折，是輕柔一彎腰。相互協調，成了優美的圓舞曲，成了最美的書法。
付出努力，終會有收獲。不斷地提升，不斷地升華。當考級通過，當書寫作品獲獎，當親手寫的春聯貼上了門窗。我知道，我已破繭成蝶，我也真正明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的含義。想必，文竹也是經歷了生命的艱辛，才有了如今的濃濃綠意吧？
文竹永不言敗，無時無刻不展示著它旺盛的生命力。我愿成為一盆文竹，以自己的青春，讓征途染上蒼翠的綠意！
綠初二作文5
錯過一處又一處的風景。我們都只知奔跑，卻忘了欣賞；只知終點的歡呼，卻忘了小路的情調；只知目的地的繁花，卻忘了身邊的柔柳
慢慢的我看到囈囈學語的我，看到懵懵懂懂的我。小時侯，一路走來。那時最流行的就是辦家家。當然我也不例外的和伙伴們玩的不亦樂乎的；還記得每次和男生打了架后，跑去跟媽媽告狀，那時的媽媽就是我的保護傘。最有趣的莫過于那次在奶奶家時，由于我和我姐姐吵了一架便賭氣不吃飯，他們也不聞不問的。可大半夜的我甘拜下風的跑去廚房偷吃東西，我找不到勺子，就用手盛飯吃，那樣子狼狽極了。蝸牛讓我懂得了呱呱學語的我有多么的可愛。
我對著鏡子告訴自己：我不喜歡一張沒有表情的臉。
慢慢的我看到瘋瘋扯扯的我，看到打抱不平的我。長大時，一路走來。那時的操場上總能看到嘻嘻哈哈的我們，當孤單時，冤枉時，身邊只有朋友；當哭泣時，想媽媽時身邊在的也只有朋友。一張面無表情的臉為你充滿笑容。還記得發生地震的時候，學校大半夜響起警報，全體同學在操場上集合，我們都還不過四年級的學生，看到這種事發生在我們身邊，好幾個同學不由得哭了，我們班組織圍成一個圈唱歌，一直唱一直唱，歌聲徘徊在天空。不久好多同學被父母接走，只剩下我和幾個同學時，我們眼對眼相互鼓勵，沒關系我們不害怕，有你在。讓我們一起微笑吧，因為我還記得你的微笑。那時我此生最大的安慰。蝸牛讓我懂得了微笑的能力。
漸漸發現，那個教你不要撒謊的人，原來最愛撒謊。
上帝給了我一個任務，叫我牽一只蝸牛散步。
慢慢的我看到斤斤計較的我，看到滿不懂事的我。讀書時，一路走來那時的媽媽撐起她那偌大的雨傘，為我遮風擋雨，卻忽視了落在她左肩的雨滴。而我不知道；那時我最愛的東西注定是她不愛吃的東西，譬如雞肉。講故事時，媽媽總是喋喋不休地告訴我孩子不能撒謊，撒謊的小孩會長出長鼻子，就像小木偶匹諾曹那樣。于是我信了不敢撒謊，不想長出丑陋的長鼻子。然而，教你不要撒謊的人，原來最愛撒謊。讀初中時開始要住校，媽媽說，謝天謝地，我們家就要清凈了，那時的我賭氣的不理媽媽，后來知道了如何去愛，父母也老了，歲月在他們身上留下痕跡，鬢角已有了白發，卻還為我們四處奔波。
蝸牛讓我懂得了在外奔波的父母。
這些年我們懂得了很多很多。流光容易被人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，在別人教不懂的東西里，經過時間的沉淀，我仿佛懂了。那等在季節里的風景如蓮花的開落，人生就先一場遠行，不必在乎終點，不必在乎目的地，在乎的時沿途的風景，讓心靈去旅行。
走的時候是為了另一個境界；停下來的時候是為了欣賞人生。如煙花般美麗的一瞬間，也值得稱奇。
綠初二作文6
樹木，花草，溪流，山川。這是生命的象征，是綠色的呼喚。它們不僅點綴著我們的家園，更帶給了我們生機與活力。可是，在我們的生活中，我們只會一味的索取，并不回報。讓原來光鮮亮麗的大自然變得喪失生機。
兒時，我在那四季飄香的花叢中嬉戲；在密密的樹蔭下感受絲絲涼意；夜間我睡在涼席上，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲不息……可是曾幾何時，天空不復從前般湛藍，樹木不復從前般蔥郁，我記憶中的過去變成了一種回憶，現實的景象難以令人接受。一塊塊寫著“芳草青青，踏之何忍”的木牌后，遮不住的是小草背上深深的腳印；水池臺旁寫著“節約用水”！可你是否注意到水龍頭正默默地哭泣……我們對大自然的贈與毫不吝惜，只會浪費，索取！我們把大自然給我們的一切肆意揮霍。但你可否知道，不久后，我們會面臨嚴重的缺水問題：淡水被污染，純凈水越發珍惜。我們現在就應知道保護資源，人人有責！萬物正因為有了水的`滋潤才會顯出生機。我認識到了水的重要性，珍惜水源吧，莫等到無水時才憶起它的清涼與甘甜！
城市的上空飛翔的不是鳥兒，而是各色的塑料袋；環保工人埋頭苦干，可人們還是將手中的垃圾隨便丟棄；餐桌上的飯菜總是見不了底；一個個煙囪向空中永不停歇的噴著黑煙；工廠向河水中排放渾濁不堪的污水；霧霾遮住了湛藍的天空……我的心中很不是滋味。以前的天空是多么的湛藍，可不重視環保的人們讓環境卻不似從前般美麗。讓我們行動起來吧：重視環保，為自己建立一個美好的家園，尋回那片湛藍的天空！
我為鄂爾多斯東勝區的優美環境而感到驕傲。一到夏天，炎炎烈日照著墨綠色的大樹，陽光穿過細密的樹葉灑向大地，一片片綠油油的植被似地毯般鋪在城市中間，熱了便坐在草坪上納涼，多么愜意！現在鄂爾多斯東勝區儼然正向樹的海洋，花草的天地邁進。道路兩旁全都種著小樹；公園、隔離帶全部用花草美化。在這高樓林立的城市中，看著這些綠色和各色鮮艷的植被，人們在忙碌之余更多了一份舒心。每天，那一片片剛剛舒展開的嫩葉，五彩斑斕的小花，盡著自己美化環境的微薄之力，為我們的生活多添一份溫馨，讓我們的身心多一份愜意，多一份清涼！
綠色環保，我們在行動！讓城市多一份清潔；讓地球多一份綠色；讓四季常綠，鮮花常開！讓我們攜手共同努力，創造一個屬于人人的美好天地！我相信，綠色環保已在前方向我們招手，呼喚……
綠初二作文7
從前，有一個紅綠燈，她是一個非常孤獨的紅綠燈。
她感覺沒人在乎她。
有的時候，當她變成了紅燈，人們不得不在她的對面停下，只有這個時候她才感覺自己不是那么的孤單。但是一旦燈的顏色變了，人們就都離開了。
紅燈亮了的時候，汽車也會停下來直到她變成綠色。這個時候她也感覺不再那么的孤單，但是沒過多久，車還是會嗖的一聲從她身邊開過，仿佛她并不存在。
這個紅綠燈注意到，每天早晨和下午，都會有一輛紅色的小轎車從她面前經過，是一個媽媽帶著兩個孩子，早晨送他們的爸爸去上班，下午接他們的爸爸下班。
有的時候，當紅燈亮了，這兩個孩子會沖著這個紅綠燈揮手，給她看他們的小動物，或者盯著她直到她變成綠色。這讓紅綠燈特別高興。但是每次綠燈的時候，小紅車就會直接開過去，孩子們也不看她一眼，這讓她十分傷心。
紅綠燈特別想讓兩個孩子注意她，所以她做了一個決定，每次小紅車過來的時候，她都要變成紅燈，這樣，孩子們就會和她招手，看著她了。她自己覺得這個主意棒極了，所以第二天的早上和下午當她看到小紅車的時候她都這么做了。
但是，她總是這樣來回切換自己的紅綠燈，幾天之后，她身體里面的電路亂了，所以，她被迫變成了黃燈。她使出全身的力氣變成綠燈或者紅燈，但是都失敗了。
第二天早上，維修工們過來了，他們打開了紅綠燈身上的小，工作了幾個小時后，他們發現了問題，她身上的開關燒壞了，幾分鐘之后，他們把紅綠燈修好了，她又恢復了正常！但是她又繼續在小紅車經過的時候變換燈的顏色，所以沒過幾天之后，開關又燒壞了，維修工人們不得不又修理了一次燈。
當維修工們說話的時候，紅綠燈也在聽著。他們說紅綠燈可能太老了，如果她真的壞了，就會引發交通堵塞，這時她看到后面停著一大長排的車，人們都在失望的等著，因為他們哪也不能去。
此刻紅綠燈才發現自己是多么的重要啊！她總是認為人們忽略她，但是她出現問題的時候人們哪都去不了，她為自己引起了這么大的麻煩感到傷心。
紅綠燈再也不想讓人們傷心了，所以從今天起她決定要正常的工作，她知道人們看到她恢復正常了是多么的開心，而且她也每天都能看到小紅車里面可愛的孩子們，雖然只有一小會，但是她真的非常的開心，她再也不覺得孤單了！
綠初二作文8
我生長在長江北岸的云陽新城，是飲長江水長大的，她同樣也哺育了沿江兩岸成千上萬的兒女。把她尊稱為中華大地上的母親河，并非夸張，用詞恰如其分。
現在長江兩岸很多光山禿嶺，水土流失十分嚴重，最令人擔憂的是年復一年泥沙淤積于江底，導致河床升高，縮小水庫容量，一但暴雨時節，洪水泛濫，威脅著下游地區人和財產的安全，不加以治理，若干年后，不再是“一江碧水，兩岸青山”，而是第二條黃河了，后患無窮。所以綠化長江，保持水土不流失，刻不容緩，功在當代，利在千秋，是為子孫造福的大業。現在“母親”有難，身為她哺育的中華兒女，為她排憂解難，義不容辭，責無旁貸。
綠化長江，重慶行動。我們云陽是重慶轄區的一個大縣，又地處三峽庫區腹地，是綠化長江的重點縣。所以。綠化長江，云陽在行動。
10月8日上午，我們云陽在青龍街道的建明村，馬沱村，舉辦了“綠化長江，重慶行動”啟動儀式和植樹活動，會場內外，紅旗招展，歌聲響亮，處處呈現一派繁忙的景象。
縣“四大家”全體領導，42個鄉鎮黨政主要負責人，縣屬各部門，各人民團體主要負責人，部分企業法人，學生代表，部分官兵代表，群眾代表，共計1000多人參加了這次啟動儀式，在儀式上，縣綠委發出了“綠化長江，重慶行動”捐資造林倡議書。縣委，代縣長張學鋒在啟動儀式上講話。他要求全縣干部群眾要充分認識“綠化長江，重慶行動”的現代背景和重大意義，全社會要積極行動起來，齊心協力打好“綠化長江，重慶行動”捐資造林公益活動總體戰。學生代表，農民代表紛紛上臺表決心。隨后，縣委書記李洪義宣布啟動儀式開始。各鄉鎮、部門、企業等上臺舉牌捐贈。據統計，截止10月8日止，全縣共捐贈“綠化長江，重慶行動”大型公益活動造林資金2480萬元，其中縣教委捐贈了300萬元，我非常高興，因為在這300百萬中，也有我捐贈的一份。植樹活動開始了，我在植樹現場的電視畫面里看到了幾千人的植樹大軍遍布荒山、禿嶺。有佩戴紅領巾的小學生，有舉步緩慢的老人，有拄著拐杖的殘疾人。有的挖坑扶苗，有的揮鋤培土，有的提水潤苗，這樣的場面真令人感動不已。
我縣綠化長江，云陽行動的目的有三個：第一，再現“一江碧水，兩岸青山”的場面；第二，加快構建長江綠色生態屏障，維護三峽庫區中下游的生態平衡；第三，廣泛動員各界力量，有錢出錢，有力出力，真正把綠化長江，變成全社會的共同行動。一定要實現“一江碧水，兩岸青山”的優美畫卷。
到那時，不少中外游客到三峽庫區旅游觀光，一定會有“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺。
綠初二作文9
夏日炎炎，人來人往的街上，一位年過七旬的老大爺倒在馬路邊。老人臉色蒼白痛苦地蜷縮著。街上一大群人圍著這可憐的老人。大家議論紛紛，卻始終沒人上前。我站在人群中，十分擔心卻有點猶豫。
“喲！大家可別上前扶這老頭啊，扶了準被訛錢！”一個穿著大紅色連衣裙，比較肥胖的中年婦女大聲說道。那女人狠狠地往地上吐了一口唾沫，怒聲說到：“現在的老人出來故意騙人錢。我以前可就被騙過吃過虧，真夠討厭啊！”女人的舉動粗魯至極，周圍的人也跟著指責這位病倒的老人。許多人紛紛拿出手機錄了視頻，并配文道：七旬老人街頭碰瓷，沒良心。不知怎么的，那一刻，我的心好冷，我沉重地嘆了一口氣。
突然人群中沖進來一個穿著綠色T恤衫的小伙子。他眉頭皺得緊緊的，跑到老人旁邊。他十分鎮定對著大家說：“老人都病倒了，你們不僅不扶起來，反而還在一旁冷嘲熱諷。你們看清楚了，這會是故意的嗎？老人都快不行了。”說完便擼起袖子準備扶老人起來，不料那時候，身穿紅色連衣裙的女人用力拉住了小伙子的手，語重心長地說：“小伙子呀！阿姨可是過來人，這種事情我可遇到過，被騙慘了。阿姨真心勸人你啊！”小伙子用堅定的眼神看著女人，并且用堅定的語氣說道：“阿姨，老人都倒下了，不扶才是真正沒有良心。要是你的父親倒在街上卻無人幫助，你會怎么想？難道你受過一次騙就把所有人都想成壞人嗎？難道你受過一次騙就把我們急人危難的傳統也丟了嗎？”
聽到小伙子的話，中年婦女的臉上露出極為復雜的表情。是贊許？不是！是懊悔？不像！是惱怒？不對！最后那個女人無奈地搖搖頭走了。人群里的議論聲更大了。有說小伙子太年輕，不諳世事的，有說小伙子太草率的，但更多的是贊揚。小伙子不管大家怎么說，上前去給老人按壓胸部。
他喘著氣，不時用手擦著額頭的汗珠。我看見那件鮮亮的綠色T恤衫已經被汗水浸透了。他卻一刻沒敢松懈。不一會兒老人稍有好轉，救護車也已到達。他小心翼翼地扶起老人，又把老人背上車。當他準備離開時，醫生拍拍他的肩膀說：“老人應該沒有什么危險了。聽人說，多虧了你啊！”小伙子臉微微一紅，摸摸頭不好意思地看著醫生。
穿著綠色T恤衫的小伙子離開了。但那抹綠色——生機盎然的、鮮亮的綠色永遠地進入了我的視線，進入到了我的心里。
綠初二作文10
家鄉青石板路的盡頭，有一方池塘，而這池塘中，散落了一朵接一朵的荷花，插滿了一枝接一支的荷葉，到了夏天，便盛開出一片綠意。
初夏，一縷金色的陽光透過濃密的枝葉灑落在池塘上方，絲絲微風也輕柔地拂過湖面，微波粼粼，漾起圈圈金色的漣漪。幾只知了在林間你唱我和地叫著，傾吐這夏初的歡樂。池塘中的小荷已初露展角，舒展開嫩綠嫩綠的荷葉，那晶亮剔透的水珠垂掛在朵朵青綠的荷葉上，翻來滾去，好不自在。荷塘中，一枝枝花苞含羞帶怯地探出了腦袋，雖無完全開放，卻也顯得清秀雋麗。這時的荷塘，已吸引來眾多蜻蜓的關注，幾只蜻蜓在荷塘上飛過來，飛過去，偶爾飛累了，便停靠在荷葉上，似在避暑遮陰。這片綠，帶著絲絲涼意，驅趕了炎熱，成為了它們的天堂。
送走了這片略帶稚嫩的綠色，又迎來了一片生氣勃勃的濃綠。正值炎夏，烈日當頭，池塘里卻是一片清涼的光景。蘊藏了半個夏天的光陰，荷花似乎終于忍不住了，想要盡情綻放她的美麗，一朵朵，一片片，滿個池塘里都是荷花，有的似朝霞般紅艷，有的似白雪般無暇，有的似彩云般粉嫩……亭亭玉立，風姿卓絕。這時，荷葉也退去了那一身青澀的綠裝，換上了一襲翠綠的長裙。在池塘中央，荷葉正極盡張力地舒展著，原本嬌小的葉瓣也變得圓潤寬大起來。那綠更是綠得張揚，綠得光鮮，綠得耀眼。綠葉襯紅花，正是相得印彰。
秋風帶來了絲絲涼意，轉眼間，已到了夏末，一季又過去了。這時，再來到池塘邊，那鮮艷美麗的花朵已然凋謝，只剩下滿池的荷葉。那葉，依然綠，卻不復以前的翠綠、濃綠，片片綠葉中夾雜著縷縷暗黃色，放眼望去，整片荷塘都呈現出一片黃綠蕭條的景象。那稀稀落落、枯枯萎萎的一片一片荷葉，獨自立在池塘中央，一陣風徐徐吹過，枝枝搖曳。沒有了蜻蜓的嬉戲，沒有了陽光的閃爍，也沒有了知了們的唱和，池中的一片暗綠盡顯凄涼冷清之意。那不時吹過的冷風似乎也在嘲諷它們失去了往日的光鮮亮麗，只能默默枯萎。但它們卻是靜靜佇立，只留下一片沉默、無言……
直至那天見到一葉扁舟駛向池塘，棵棵鮮嫩潔白的蓮藕被人們連根拔出水面，帶著一生的無悔與無奈。我才真正領悟：不論是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的綠，或是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的綠，還是花凋葉殘，極盡凄涼的綠，都是為了孕育那一生的果實。荷選擇放棄了自已的生命，換來了一夏的等候。它綠了一夏，活了一夏，也真正活出了自已的精彩，自已的價值，自已存在的意義！
這片綠，來也匆匆，去也匆匆，只是短暫地停留，卻真正詮釋了生命的意義。
綠初二作文11
我不知道現在到底有多少人在關注環保，綠化！
但是，一旦這個話題說出來的話。我們大家都非常踴躍的發表自己的意見，和那美好童年。可是，為什么當下我們周圍的環境就變了呢？臭水溝，垃圾堆……這些里面有沒有你所貢獻的呢？當然，我們大多數人都會異口同聲的說：我沒有。可是，我又想問問，你有沒有隨即丟過垃圾袋，或者丟過早餐垃圾袋，再或者在一潔凈的車廂內從你活躍地而潤滑地嘴巴里，非常瀟灑熟練吐的滿地“瓜子殼”！像這些例子在日常生活當中，隨處可見，隨時可見。
孩童時，生活那么窘迫，我們就是連家里的爐灶灰都是好的，不會亂扔；現在呢，我們可以把剛剛用一時不順手的任何東西丟掉，而不去送個廢品站——怕丟人！反正，現在你可以時時刻刻的看到剩余的生活垃圾！不過，生活當中的我體會到，很多東西，都是可以避免的。譬如，你做飯可以少點，特別是你剛剛學習做飯的時候。在我印象當中我是這樣做的，不會讓碗里有一粒米粒的！
再者，當你休息的時候，想就近在某處隨便逛逛時候。你會發現平坦的瀝青馬路，兩旁總是出現，綠油油的風景樹，樹的下面是黑乎乎地黑水溝。黑水溝里，可能還有堅持游來游去的在此環境里繼續生存，即將再次凈化的“小魚兒”！
我們這個社會一直都在討論什么正能量。其實，不必要老是讓這些正能量把我們的思維給“震”住啊！我也不知道，是我們在腐蝕這個社會，還是社會在腐蝕我們？我記得有一次坐公交：半路上來一位媽媽帶著兒子，正好我旁邊有一個空位置，于是我就起身讓他們坐下；不一會，有個人像車廂內的垃圾內仍了一個吃完零食的塑料袋。可是沒有丟進去，他自己也沒有在去撿起來重新丟；然后，小男孩他們快要下車了，他就讓他媽媽早點離開位置說：他有一件很重要時間要做——就是在他媽媽的攙扶下撿起那個垃圾袋丟進垃圾桶內！
是的，就這么一個小小的事情。或許，每天都從我們身邊悄悄地溜走。是的，我們總是喜歡唱“我輕輕地來，也輕輕地走”，能否帶走你身邊同伴丟的帶到該丟的地方呢？是的，我們可不可以伸出雙手撿起身邊的小紙片，小垃圾袋，丟進他的該去位置呢？我們可不可以去掉浪費食物的壞習慣，不做生活活垃圾的制造者呢！
那我們舉起雙手，來擦洗我們頭頂的藍天；再用我們勤勞的雙手繪制花草樹木，維護好我們森林，我們身邊一切自然生態！加油！
綠初二作文12
朦朧細雨，薄霧冥冥，一襲綠紗，撩人心弦。曾知否，天妒紅顏。——題記
初遇，莞爾一笑
那日心情正煩悶，走向窗邊，恰逢綠蘿正繁盛，順著墻頭一圈圈纏繞。深吸一口，沁人心脾，微微一笑，正想找尋那綠蘿出處時，一瞥眼，便看到了一個身材裊娜的女孩正在不遠處澆灌著那些剛出土的嫩芽，也就和我一般大，一條過膝的長裙與大片的綠色融為一體，綠得發亮，綠得晃眼，竟讓我一時失了神。她似乎感覺出背后的那道灼熱的目光，回頭看了我一眼，點頭.微笑.示意。我朝她揮了揮手，走了過去，女孩子之間是容易建立友誼的，沒過多久，我們就如同多年未見的老友一般相談甚歡。但不知為何，那樣一位如菊的美人，總是有幾分愁緒在她的眼神中，脆弱的讓人心疼，但眼中流轉的幾分堅強又讓人無奈。聊至日暮，分別時，我還是不愿離去，駐足看著她的身影。落日的余暉灑在她的身上，散發著淡淡的光暈，那席綠衣似乎也變柔和了，一切都顯得那么美好，她背對著我，向落日的方向揮了揮手。
再遇，回憶往事
次日，輕叩她的家門，許久，也沒有人答復，心頭突然涌上一絲不安。直至幾日后，門外才有那聲熟悉的開門聲，我的神經一下子變得緊繃，打開門，看見她被父母扶上樓，一見我，她推開父母的手，招呼著我去同她一起回家，進入臥室，不等我問，她便同我說：“我喜歡綠色，是因為它是向著生命的顏色，盡管我的肝臟方面衰竭，但我相信我不會失去一切的，我不認命。”她忽然不說了，直直的看著我，眼睛里閃著光芒，如同她那件裙子和那個午后的綠蘿，亮的晃眼……
分別，期盼相遇
自那天走出她家后，等我再去找她時，那扇門似乎永遠也打不開了，我站在門外，透過窗戶呆呆的目視著屋內的四面墻壁。步入我與她第一次相遇的地方，眼前一片碧綠，在我的窗外一大片一大片的肆意生長著。走到窗邊，一張明信片映入眼簾，心動，拿起一看，幾行娟麗清秀的字映入眼簾：“等我回來時，還要與你共賞那耀眼的綠色。”霎時，眼眶濕潤，那片綠蘿也在我的眼中漸漸模糊了。
于是，那幾日，睡夢中也總有她的影子，陽光下的她仍身穿一件長裙，站在窗外的大片綠色中，向我揮手，說了聲：“好久不見，我，回來了……”到那時，我會不顧一切的沖上去，去看看她的模樣，牽著她，去兌現那當年的約定。
盡管現在窗外再也不見那片飛揚爛漫的綠蘿了，但我每每心情煩悶時，總會習慣性的轉頭，望向窗外，眼前就浮現出在那個的午后，那個女孩，那抹綠色給我的信念與力量，于是，便鼓足信心，繼續在人生中趕路。
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