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期中考試作文

時(shí)間:2021-05-22 09:33:14 中考 我要投稿

【推薦】期中考試作文五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的期中考試作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

期中考試作文 篇1

  我們生下來(lái)就是要穿越沙漠的,作為所謂的“命運(yùn)之注定”,我們足踝上那層抹不去的黃沙便是這一生注定要擔(dān)負(fù)的鐐銬,沒(méi)有一個(gè)人可以永遠(yuǎn)站在綠洲的濃蔭中逃避,因?yàn)檫@黃沙之旅便是人之一生。

  或是燙人砂礫磨壞了足踵,或是水袋空癟,食糧斷盡,或是漫漫沙漠中無(wú)處可尋覓綠洲蹤跡這千百種生之苦難,我們沒(méi)有選擇的自由。正如羅蒙諾索夫無(wú)法拒絕在污泥中摸打滾爬的童年,正如曼德拉無(wú)法拒絕鋅皮房里二十七年的逼仄,正如史鐵生無(wú)法拒絕在“最狂妄的年紀(jì)”遭遇病魔,不幸也罷,不公也罷,這副鐐銬是每個(gè)人都無(wú)法拒絕的“禮物”。

  于是有的人因這被剝奪的自由而垂下了頭顱:海子把年輕的生命了卻成了鐵軌上一個(gè)潦草的驚嘆號(hào),王爾德把滿腹的才華埋葬在了無(wú)望的牢獄之中,文森特淌血的殘耳與絕望的槍聲讓世人嘆惋他們把死亡與放棄當(dāng)作了與命運(yùn)決裂的方式,卻不知這等與鐐銬拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破是何等愚蠢軟弱的選擇——他們投身的并非超脫沙漠的自由,而是黑暗無(wú)邊的束縛。

  于是又有人選擇錯(cuò)了“穿越沙漠”的方式:強(qiáng)權(quán)的壓迫是高爾基痛恨又畏懼的“沙漠”,古拉格集中營(yíng)赤裸的現(xiàn)實(shí)如此殘酷,卻被蒙上紗幕涂上粉脂——這等求全自保的方式只會(huì)讓“沙漠”吞噬心田,再無(wú)逃生的可能。誠(chéng)然,方式和道路的選擇是我們的權(quán)力,但違背正義和心靈的步履又是何等沉重?這樣的人生,又怎能舞出人生的風(fēng)采,靈魂的高度?

  “人生而自由,卻無(wú)往不在枷鎖之中。”盧梭的這句話的確鏗鏘,但這并不妨礙我們“帶著鐐銬跳舞”,盡情舞出生命的綠洲。看啊!那些負(fù)軛之人舞起來(lái)了!羅蒙諾索夫的全俄首所大學(xué),曼德拉的嶄新南非,史鐵生的地壇命運(yùn)的把戲化作了堅(jiān)忍、勇敢以及樂(lè)觀者足下的泥丸,生活的限制囚禁不住茫茫大漠蓬勃生長(zhǎng)的綠意。這世上總有什么是可以被選擇的,既然生與死,順與逆的自由被無(wú)常所剝奪,那就踏著沉重的鐐銬起舞,這是你的自由,更是你對(duì)生命的不辜負(fù)與義務(wù)!

  盡情舞蹈吧!縱使身著鐐銬。就算你沒(méi)有了拒絕沙漠的自由,沒(méi)有了回避災(zāi)禍的權(quán)利,沒(méi)有了鮮花,綠蔭與清風(fēng)供以選擇,你也照樣可以用不停歇的舞姿征服黃沙,用不知苦的足板踏平荊棘。至少,你還可以選擇面帶微笑,心懷感激。

  唯有此,你才能打破生命的限制,舞出不凡的天地!

期中考試作文 篇2

  “不尊重別人也會(huì)得不到別人的尊重”。這是錢(qián)老師在教訓(xùn)我時(shí),我印象中最深刻的一句話。

  事情只是從一個(gè)小本子引發(fā)的:

  美術(shù)課時(shí),在我畫(huà)畫(huà)時(shí),一個(gè)小本子出現(xiàn)在我的眼前,上面寫(xiě)的字也不由得令我眼前一亮,玩的熱心占滿心頭,是不由自主的攀上本子,開(kāi)始與發(fā)信息的其他兩位同學(xué)熱火朝天的聊起來(lái)。

  “只是聊一會(huì)而已,沒(méi)事么大礙的。”我在心里安慰著自己,但這是在為我的錯(cuò)誤找理由不是么?

  我何必自作自受?看著講臺(tái)上講課活躍的老師,我心里難道一絲內(nèi)疚感都沒(méi)有嗎?但是好玩和好奇心迫使我的手在這張看似平凡,但充滿罪惡的紙上揮灑著。敏敏之中,這張紙上我所寫(xiě)的一筆一劃都變成了我犯錯(cuò)的證據(jù)。

  我不知悔改,而且總是抱著僥幸心理,自認(rèn)為“老師不可能知道的”。

  但我錯(cuò)了。紙,終將包不住火,天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻,猜一下課功夫,我和其他兩位犯了同樣錯(cuò)誤的同學(xué)被老師請(qǐng)到辦公室去“喝茶”。

  “喝茶”過(guò)程中,我體會(huì)了“倒茶”,“品茶”兩個(gè)階段,我想這次喝的“茶”,將是最刻骨銘心的一次吧。

  是的,我又有什么好反駁的呢?想到美術(shù)老師在臺(tái)上賣(mài)力地講課,但我卻心想著如何“發(fā)信”,“回信”。這顯然已經(jīng)超過(guò)了我的道德底線了吧。人人平等,掃地阿姨也有受人尊敬的權(quán)利,更何況是教授我知識(shí)的老師呢?

  我真的錯(cuò)了,錯(cuò)的越過(guò)了我的想象……

  “尊重”兩字,我做對(duì)了么?顯然這次的'做法回答了我的問(wèn)題。我不配說(shuō)自己會(huì)尊重別人,也不配說(shuō)別人不尊敬我。尊重,是從自身做起,是從自己對(duì)別人的態(tài)度中行動(dòng)。

  在這條路上停下腳步,我一定要學(xué)會(huì)尊重。上課講話是我的錯(cuò),或許學(xué)會(huì)聆聽(tīng),學(xué)會(huì)動(dòng)腦才是真諦;上課傳紙條是我的錯(cuò),或許學(xué)會(huì)多寫(xiě)寫(xiě)習(xí)題才是真諦;上課不把老師放在眼里是我的錯(cuò),或許學(xué)會(huì)尊重才是真諦……

  尊重別人才是尊重自己,不會(huì)了尊重,那么這將會(huì)是我人生路上的一次敗筆。

期中考試作文 篇3

  不知不覺(jué)中,學(xué)期竟然又過(guò)去一半了,時(shí)間過(guò)得真的好快啊。想起了開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們的朝氣的笑臉,可是現(xiàn)在都已經(jīng)過(guò)去一半時(shí)間了,真的真的很快。學(xué)期過(guò)去一半,這也就意味著即將就要期中考試了!唉,又要期中考試了,每次期中考試要來(lái)的時(shí)候,就是我們學(xué)生壓力最大,作業(yè)最多,最頭疼的時(shí)候了啊。

  這個(gè)時(shí)候,老師對(duì)我們的要求也是十分嚴(yán)格的。看!今天的作業(yè)也很多,手不能停。真的,面對(duì)期中考試我還是挺緊張的,不知道能考的怎么樣,如果沒(méi)考好,回家還要看父母的臉色,同學(xué)們的攀比這又何嘗不是對(duì)我們的一種施壓呢?做學(xué)生難,考試更難,考得好當(dāng)然最好最開(kāi)心,可考不呢,什么不好的事情都會(huì)發(fā)生在你的身上了。老師的批評(píng),家長(zhǎng)的責(zé)罵,同學(xué)的嘲諷……真的,想不在意都難啊,所以面對(duì)考試的時(shí)候就是我們學(xué)生最緊張不安的時(shí)候了。

  不過(guò)有時(shí)候,我又轉(zhuǎn)念一想,這些都是沒(méi)考好的話會(huì)發(fā)生的事情。可是,假如我考好了呢?我要是認(rèn)認(rèn)真真的都去復(fù)習(xí)好了,到時(shí)候發(fā)揮好了,考得還不錯(cuò),那么得到的不就是老師家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),同學(xué)的贊賞羨慕嗎?還用得著去想那些不好的預(yù)料嗎?

  是啊,有時(shí)間去想那些如果沒(méi)考好會(huì)發(fā)生的事情,那么還不如看一下要考的東西有哪些,好好復(fù)習(xí)一下,出色發(fā)揮,考個(gè)好成績(jī)才是真的!所以,我們考試之前也不要太緊張了,只要復(fù)習(xí)好了,一切都可以按好的方向走,相信你自己,當(dāng)然也要提前做好準(zhǔn)備,才可能有個(gè)出色的成績(jī),美好的生活!

期中考試作文 篇4

  這就是愛(ài)

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我首先想到的就是我們的青年志愿者。他們用那微薄的力量來(lái)幫助社會(huì)上需要幫助的人。我想,最可愛(ài)的人就是他們了。是的,他們的愛(ài)是無(wú)私的,青年志愿者把無(wú)私的愛(ài)給了社會(huì),他們是最值得我們尊敬的。

  說(shuō)起青年志愿者,其實(shí)他們離我們并不是那么遙遠(yuǎn),他離我們很近,他有可能就是我們班級(jí)的一員。因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校也成立了“青年志愿者協(xié)會(huì)”每當(dāng)看到青年志愿者們一起忙碌的身影,我就不由的對(duì)他們產(chǎn)生了一種崇敬之情。他們有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在我們大廳打掃衛(wèi)生,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在操場(chǎng)上拾垃圾,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在敬老院照顧那些孤寡老人,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)在……總之,哪里有需要哪里就會(huì)有青年志愿者的身影。

  牽起你的手,我們是朋友

  細(xì)碎的流年,在風(fēng)中流轉(zhuǎn)成傷,用悲傷的文字去祭奠逝去的年華,錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景在眸中黯然成傷。暮然回首,很多曾經(jīng)忽視東西,已不知何時(shí)流向何處,無(wú)處可尋。問(wèn)風(fēng)風(fēng)不語(yǔ),問(wèn)雨雨無(wú)聲。陌上紅塵,珍藏心中的問(wèn)候,珍藏你的美好,嗅著陣陣花香,一同老去。

  不曾記得何時(shí),或許是我快樂(lè)的時(shí)候,或許是我悲傷的時(shí)候,你悄悄來(lái)到我的身邊,像一顆蒲公英,落在我心里那個(gè)叫朋友的位置,扎根,生芽。

  你說(shuō)我很懶,懶得說(shuō)話,懶得微笑,懶得出行,可是我卻在馬不停蹄的尋找,張望。累,亦不停,倦,亦不歇。

期中考試作文 篇5

  “人非生而知之者,孰能無(wú)惑。”每每這句話縈繞耳畔之際,心中只有一陣陣不負(fù)責(zé)任的竊喜。那是我用爛了的借口!現(xiàn)在我為之愧疚不已!

  這件事就發(fā)生在20xx年的今天。“叮鈴鈴,打鈴了”這節(jié)是胡老師的語(yǔ)文課,據(jù)說(shuō)內(nèi)容是發(fā)模擬考的試卷,我的內(nèi)心忐忑不已,只是心心盼望一個(gè)好成績(jī),可就在這時(shí),公平的上天給了我一個(gè)晴天霹靂,往常學(xué)霸、成績(jī)優(yōu)異的我,這次竟然敗給了我一直討厭的死對(duì)頭,而且成績(jī)差異極大,我考的分?jǐn)?shù)竟是87.5分,我目瞪口呆的望著我的試卷,就是白在了我的不負(fù)責(zé)任,沒(méi)有毅力、粗心大軍!現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了!

  我就是總改不了粗心這個(gè)壞毛病,每次下定決心,可就是沒(méi)有恒心和毅力,俗話說(shuō)的好:水滴石穿,非一日之功。可我這半日之功還沒(méi)到呢,就宣告失敗了,總是給自己找借口,說(shuō)什么,下一次不會(huì)的,這又沒(méi)有什么關(guān)系......可日復(fù)一日,這就成為了一個(gè)很不好的習(xí)慣,說(shuō)小了,是影響考試,說(shuō)大了,則是影響終生呀!以前也是受過(guò)教學(xué),可又找借口,說(shuō)是小小的挫折,只會(huì)更好,可這沒(méi)什么不對(duì),問(wèn)題又出在我的身上了,有不知悔改,只能釀成今天的過(guò)錯(cuò)。

  借作文庫(kù)這個(gè)強(qiáng)有力的網(wǎng)站,我要為自己負(fù)責(zé),也要告誡大家,成功的絆腳石,什么都不會(huì)是,只會(huì)是自己,好自為之!!!

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