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五年級作文300字

時間:2021-05-22 09:21:56 五年級 我要投稿

精選五年級作文300字合集8篇

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的五年級作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選五年級作文300字合集8篇

五年級作文300字 篇1

  我們班組織過一些集體活動,其中印象最深刻的是一次跳繩比賽。

  游戲規則是這樣的,小組里贏的同學可以拿到紅蘋果貼紙,全班最快的同學可以拿到金蘋果貼紙。(紅蘋果是很難拿到的,金蘋果就更難了,正因為這樣,同學們都積極踴躍地參加了。)

  讓大家期待已久的跳繩比賽終于開始了,第一個小組蹦蹦跳跳地走上了“戰場”。趙老師和同學們一起數參加比賽的同學跳的個數。一分鐘后,真正讓人緊張的時刻到了——該報成績了。每當報到有同學跳得比較多的時候,同學們就會“哇!哇!”地叫。當報到跳得最多的同學的時候,他高興得跳起來,像一把燃燒的火炬。

  該我們上場了,我賣力地跳著,可還是只跳了51個,要說我跳起來就是慢,原因可能就像媽媽說的那樣,我是腳尖和腳跟同時落地吧。

  比賽又開始了,這是小組獲勝同學的對決。同學們紛紛拿起跳繩,做好準備。趙老師突然喊了一聲:“開始!”我們眼睛也不眨地數著,時間感覺過得可真快啊!沒一會兒,趙老師喊了聲:“時間到。”全班跳得最多的是蔡琪雷,跳了201個,我真佩服他!

  這真是一次令我難忘的跳繩比賽。以后,我可要多多練習,再跟他們比一比。

五年級作文300字 篇2

  一個陽光明媚的下午,成成寫完作業,他拿了一個香蕉邊吃邊往外跑,想找小朋友們玩“老鷹捉小雞”的游戲。香蕉吃完后,就順手把香蕉皮扔在了地上。

  這時,樂樂端著一盆水走過來。成成只聽“哎喲”一聲,一盆涼水從天而降,盆子也扣在自己頭上,澆得成成象只“落湯雞”。成成急忙回頭一看,原來是樂樂摔倒在地。

  樂樂急忙站起來,對成成說:“對不起,我不是故意的,不知是誰把香蕉皮扔在地上,我正好踩上,就滑倒了,所以水澆了你一身。”

  成成本來氣沖牛斗,正想發作,低頭一看,原來那塊香蕉皮正是自己剛才扔的。于是,他連忙對樂樂說:“不,這是我的錯,香蕉皮是我扔的。”成成邊說邊彎腰把香蕉皮撿起來,扔進了垃圾箱。成成心想:“我以后再也不能亂扔果皮了。”

五年級作文300字 篇3

  有人說:立志難也,不在勝人,在自勝!我就立志,要做一個有自己行為準則的人。

  記得有一次,王老師給我們開了一次班會,主題是:感恩校園——保護環境。我剛讀完題目,就知道老師講的跟道德有關,就慢慢的陷入了沉思。只見王老師在黑板中間寫了兩條。1。德。2。雞蛋從內打破才是成長。我似懂非懂想,為什么雞蛋從內打破才叫成長呢?

  接下來,王老師就給我們講了一個故事說明這個問題。王老師告訴我們道德發展的六個階段:一、我不想惹麻煩。二、我想要獎賞。三、我想取悅某人。四、我要遵守規則。五、我要為他人考慮。六、我有自己的行為準則,并執行。王老師讓同學們自己考量我們的道德發展到了第幾階段,我立刻想到了第五條:我會為別人考慮。記得有一次,我把腿伸在桌子旁,就立刻想到了如果傷到別人怎么辦,我就馬上收了回來,不一會兒,就有一個人走了過來,看到他順利通過我的身旁,我感到高興極了!但是,我知道自己離道德發展的最高階段還有一段距離,還需要繼續努力。

  我想,如果全校學生都有自己的行為準則,并嚴格執行,那么,新世紀的校園將會變得更加美好。

五年級作文300字 篇4

  你知道黃澤榆是誰嗎?他可是我們班的“老大”。他長得黑溜溜的,十分有“殺氣”。

  同學們一聽到他的名字,就渾身發抖,可自從經歷了一件事后,我再也不害怕他了,反而還很敬佩他。

  一天放學以后,我隱隱聽到了一些聲音:“小孩,我告訴你,快把你身上的錢給我!”我一看,那不是我級的不良少年小杰嗎?只見他做出要打人的動作。說時遲那時快,黃澤榆像被一陣風吹了過來,站在他的面前,抓住他的手,把他的手放了下去。黃澤榆對小杰嚴肅地說:你都五年級了,怎么還欺負小孩?快給他道歉!”說著拉起小男孩的手,摸摸他的`頭,讓他別哭。可不良少年小杰可不管他,若無其事地擺著架子,扭過頭去。黃澤榆可氣壞了,但他忍著小杰,心平氣和地繼續跟小杰講道理:“你已經是一個大哥哥了,怎么還欺負小弟弟,你快給他道歉!”可小杰還是不理睬黃澤榆,黃澤榆忍無可忍了,連威脅的話都說了出來:“你再不道歉,我就……”說著做了幾下手勢,連動作都還沒看清楚,就把小杰給打趴下了,就這幾下手勢,小杰服了,連忙道歉,并把錢還給了小男孩。

  黃澤榆真是一個見義勇為、樂于助人的好同學,我真敬佩他呀!

五年級作文300字 篇5

  童年是我在一生中最難忘、最自由的時光。小時候,我曾做過不少傻事,讓大人們哭笑不得,甚至連現在的我都會為自己的舉動而不理解,或許,童真只有自己知道吧!

  小時候,在白天我是去太婆家的,晚上才回家。雖然我不是經常在家,但我對家里的每一個角落都了如指掌。一次,當我正要出門去太婆家的時候,無意中看到了外公房間的鑰匙,心生一計,準備耍耍外公。我偷偷拿著鑰匙,把它放在了外公的棉鞋里,嘿嘿,有好戲看了!果然不出我所料,不一會兒,外公便跑到太婆家來問我拿鑰匙。“奸”計得逞!我開心地朝外公笑著,讓一無所知的外公二丈和尚---摸不著頭腦。后來,了解我的太婆發話了:“央央,小孩子不聽話,會被妖怪抓去的哦!”我大吃一驚,乖乖地跑到鞋架邊,把鑰匙從鞋子里拎了出來。也不知外公那是什么表情,他接過鑰匙,遞給我一包糖果,我高興地跟著太婆離開了。看來,“聽從太婆言,好東西在眼前”啊!

  小時候那一件件趣事,現在聽媽媽用無限眷戀的語氣向我述說著,真是童年一去不復返吶!

五年級作文300字 篇6

  我是女孩,今天,我想對我們女孩說:“不要哭!”

  “男兒有淚不輕彈。”女兒有淚也不輕彈。有的人說我們像花一樣經不起風雨,我原來也這么認為,可是,現在我們認為我們是暴風雨中的松柏,我們吃得了苦!

  那天,我拿了一個同學的小刀,給他換回去時不小心掉到了地上,那個同學讓了我兩句,看得出來他很生氣。我當時眼淚就要出來了,我又抬起頭,看著房頂上的燈。我想:我為什么要哭?像這種人根本不值得我去哭。我把眼淚給咽了回去。偏偏就在這時,我手上的傷口開始疼,我就和一個朋友去運動,這樣一來,我忘記了疼痛,忘記了哭。

  女孩們,我們不哭!哭又有什么用?如果哭能解決問題,那誰都去哭了,整天哭就行了,什么也不用做。正因為這樣,我們才不哭,用哭的時間來想一想實際的辦法,說不定就能解決問題呢!我們不是溫室里的花朵,我們是暴風雨中的松柏!我們堅強!我們勇敢!誰說我們是嬌滴滴愛哭的小丫頭?誰說我們的眼淚說流就流?才不是!我們女孩和男孩一樣堅強!我們也可以和男孩比!

  女孩不哭,不哭的女孩才是最美麗的女孩!

五年級作文300字 篇7

  4月12日,我們銅山小學的晨刊小記者到原山森林公園參觀。

  一進門,綠樹成蔭,鮮花盛開,一派安詳的景象。蝴蝶在花間翩翩起舞,像正在跳舞的花朵,五彩繽紛,色彩斑斕。走了許許多多的路,我們來到齊長城。它如同萬里長城一樣,像銅墻鐵壁。從齊長城的城墻上隱隱約約的刀痕可以看出,它經歷過無數次戰爭。歲月悠悠,經過這么多年,它依然挺拔。士兵的雕像顯示了戰爭的殘酷,他們的眼神都是悲傷的,都是渴望和平的,誰愿意生活在一個充滿戰亂的世界上?又有誰不愿意生活在和平的地方?我看了齊長城,心里波濤起伏。

  接下來,我們來到了石海,那里全都是白色的石頭,形態萬千。我看到了一塊像“老虎”的石頭,它正在怒吼,旁邊是一塊非常鋒利的石頭,它是被石頭劃傷了吧!還有的石頭像正在趕車的人,像臺燈,像汽車,等等。

  美麗的原山森林公園帶給我不一樣的震撼。我愛你,原山森林公園。

五年級作文300字 篇8

  一次,我翻語文書時,一副漫畫深深地吸引了我,讓我陷入沉思……

  那是華君武先生在1980年1月時畫的。圖片上有一名衣著單薄、樸素,在寒風中被凍得瑟瑟發抖的母親,抱著一個孩子,站在“母子上車處”的站牌旁邊,而站在一字形過道內的,竟然是四個男子,顯然是這四位“文盲”把那對兒母子擠出去的。寒風在呼呼地刮著,他們卻雙目緊閉,無動于衷。

  在過道里的第二名男子身材魁梧的軍人,只見他戴了一頂軍帽,身穿軍用棉衣,他裝作是“文盲”,看不懂牌子上的字;第三名男子衣著華貴,身材矮小,穿著皮鞋,顯然是一位商人,他東看看,西瞅瞅,也不看牌子。難道他們真的是文盲嗎?

  我和同學去博物館參觀,墻上雖然貼有“禁止吸煙”的字樣,當仍然有人吸煙,嘴里還吐著煙圈,當周圍的工作人員勸說他們時,他們都不聽,對墻上的字也視而不見,過了一會兒,把煙頭扔到地上后揚長而去。

  難道世上的文盲真有那么多嗎?他們的企圖只是為了他們自己的利益嗎?我真的希望世界上沒有“假文盲”,讓我們這個社會變成互助的社會吧!

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