實用的我的四年級作文4篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的四年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的四年級作文 篇1
每當我看到家里那兩只可愛潔白的玩具狗，我心里就會涌起一股暖流。
這是我五歲時的事情，那天晚上是圣誕節，圣誕老人會送我禮物嗎？我便奶奶：圣誕老人會送什么禮物給我呢？奶奶說：早點睡，你想要什么禮物也許圣誕老人就會送什么禮物的。我聽了高興地睡覺去了。
第二天，我發現我的身邊出現了一只又大又可愛又潔白的玩具狗。我興奮地喊道：圣誕老人真的給我禮物了！
到了六歲生日時，我依然相信圣誕老人會送一只玩具狗。我又照例早早上床睡覺 ，到了第二天早上，還真又出現了一只小玩具狗。
可是到了我七歲時，我沒有收到禮物，我很傷心，我便奶奶：奶奶，難道我不聽話，不乖嗎？圣誕老人不送我禮物了。奶奶瞇著眼睛說：以前的禮物都是你爸爸媽媽給你買的。這時，我才明白，根本沒有圣誕老人。是我的爸爸媽媽。
我心想：原來一直以來都是爸爸媽媽為了不讓我失望，不管多晚，不管多遠，它們都給我送禮物。我看著窗外下著的大雪，想著爸爸媽媽是愛我的，第二天，我依然收到了一份禮物。
難道爸爸媽媽給我只是玩具狗嗎？不，他們給我的不僅是玩具狗，而是它們深深的.愛。
我的四年級作文 篇2
記得有一次，我去圖書館借書，無意中發現有一本書籍名字叫《可怕的科學、經典科學之化學也瘋狂》，我便抽出來津津有味地讀了起來，一下被書的內容吸引了。
從此以后，我便喜歡上了“可怕的科學”叢書。給我印象最深的還是《觸電驚魂》那一本書。這本書講述了電是怎樣產生、怎樣傳播的，包括避雷針的原理等等，讓我增長了許多防電意識和電的知識。但是關于理解電最透的方法還是由于一次意外而產生的。
記得一個星期六的晚上，我正在寫作業，一大堆的作業讓我連休息的時間都沒有。這時，鋼筆帽掉地上了，無奈我只好去撿，無意中我看到了褲子口上掛著一根毛線，便想去揪掉它。可我的手還沒有靠近它時，它卻一下子“飛”到我的手上了!我十分驚奇，便丟開它，再做一次剛才的動作。和剛才一樣，它還是在我沒挨著它時一下子“飛”到了我的手上!我又丟開它，苦思冥想，卻沒有頭緒。這時，我想：剛才的吸引一定是電的作用，那我就應該查查書了解一下!我跑到書柜跟前，取出《觸電驚魂》仔細查找。
“找到了!”我驚喜地叫道。原來是由于人體上帶有一種叫正電荷的東西，而毛線上有一種叫負電荷的東西，當正電荷與負電荷接觸時，負電荷會“飛”到正電荷上，就這樣帶著負電荷的毛線自然就被帶著正電荷的人體“吸”上了。
從此以后，我更愛看科學這類書了，因為它讓我掌握了許多知識，也讓我的作文水平有所提高。我們要從小養成愛讀書的好習慣，長大為國家效力。
我的四年級作文 篇3
我家養了一只小烏龜，是媽媽兩年前買給我的，剛到我家時，它還只有杯子口那么小，現在卻已經和我的手掌一樣大了。
小烏龜的殼是棕色的，上面有六角形的花紋。它的頭是三角形的，總是不停地在殼里伸縮著。一對黑黑的小眼睛分別長在頭的兩側，總是頑皮地眨呀眨。小嘴巴尖尖的，里面有很多細細的小牙齒。四只小爪子像四個劃船用的小槳，每個爪子上還有四個尖尖的腳趾。一條又細又短的小尾巴平時總是縮在殼里。
小烏龜住在我家衛生間的一個綠色的小盆里。每當我走進衛生間的時候，小烏龜總是把脖子伸得長長的，兩只小眼睛目不轉睛地盯著我，好像在說：“我餓壞了，快給我些吃的吧！”看到它這副可憐巴巴的模樣，我總是忍不住喂給它幾粒龜糧。別看小烏龜平時動作慢吞吞的，可吃起龜糧來卻非常迅速，三下五除二，幾口就吃光了。
吃飽了的小烏龜就喜歡往盆子外面爬，只見它兩條前腿扒著盆子沿兒，兩只后腳使勁地蹬，小脖子伸得長長的，連小尾巴都跟著一起使勁兒，可盆子對小烏龜來說還是太高了，所以每次快爬出盆子時，都是只聽“撲通”一聲，從盆子沿兒上掉了下來，但小烏龜并沒有放棄，繼續這樣爬上來，摔下去地玩著，直到玩累了，才趴在盆底睡覺。它睡覺的樣子也很可愛，有時它用兩只前爪搭在一起，頭枕在上面睡覺，像一個文雅的小姑娘；有時候它會把四條腿都伸直，平平地趴在盆里睡覺，就像一個淘氣的小男孩。
小烏龜真是太可愛了，我非常喜歡它。
我的四年級作文 篇4
我的校園位于美麗的鄭州經濟技術開發區經南六路與一大街交叉口，它的名字叫鄭州市經濟技術開發區外國語小學。
蔚藍的天上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍天下面。一進校門，就看到鮮艷的五星紅旗，每周一，我們在這里面向國旗莊嚴的敬禮。
早晨，暖暖的陽光灑在校園，聽著學生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰，望望教學樓里的學生們，拍起手來，為他們鼓掌。下課了，學生們爭先恐后地跑進操場，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學生們打開綠傘，遮住了強烈的陽光。
下午，放學了。學生們依依不舍地離開校園，向老師和同學們說再見。看著美麗的校園，有的同學禁不住流下兩顆晶瑩的淚珠。
智慧校園里充滿著智慧。瞧，練書法的學生們在“墨香堂”練書法。大塊著墨，幾經渲染，便是那‘‘飄若浮云，矯若驚龍’’的字體，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學社的學生正在背古詩，瞧他們背得多開心呀，仿佛吃了蜜一般。學生們的成績可優秀了，每年都能捧著獎狀，戴著大紅花，高高興興地回家。
我喜歡我的智慧校園，我會永遠喜歡我的智慧校園。
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