實用的二年級作文300字集合8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的二年級作文300字8篇,歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
我每天都看媽媽在家里做家務,累得滿頭大汗,我想我已經長大了,應該幫媽媽分擔一些,于是我決定今天我來拖地。媽媽看我要幫忙,很高興,就想對我交待幾句:“地要拖得干凈就得……”沒等媽媽話說完,我就拿起拖把拖。哼!太小瞧我了!拖地還不簡單,還需要你教,平時,我在學校經常拖,看我的吧!
沒過三五下,我就把地拖好了。哈哈,這對我來說真是小菜一碟!我馬上跑到媽媽跟前邀功了。媽媽說:“你神速啊,肯定沒有拖干凈,我得去看看拖得怎樣?”媽媽開始檢查起來,越看她的眉頭皺得越深,“這也叫拖干凈了?像在地上畫畫一樣,這里幾下那里幾下,角落根本沒拖到。不及格,重來!”媽媽嚴肅地說。接著她又把怎么拖得干凈的要領講了一遍。為了得到滿分,我按照媽媽講的去做,從每個角落都認認真真拖。拖完地,我已經汗流浹背了,估計汗流三千尺都不止了,真累。地拖得真干凈,媽媽表揚了我,喲!雖然累可心里美滋滋的!
認真拖地很累,但地拖得很干凈,不認真拖不累,地拖不干凈。從這件事我總結做事認真都能做好的,不認真就做不好事情。
二年級作文300字 篇2
國慶節的時候,爸爸帶我去奶奶家,我和爸爸坐上了客車,坐了一個多小時就到了奶奶家的村頭,村頭傳來一陣陣南果梨的香味。到了奶奶家,我和爸爸下了車,我馬上去和奶奶說:“我出去玩一會兒。”奶奶同意了。走著走著我去到了一座山腳下,我看見了山上結的果實,有紅的、綠的和黃的,但最壯觀的是南果梨樹,一片一片的漫山遍野美麗極了。
我又看見了一望無際的玉米地,走著走著,我的肚子“咕咕”的叫,好像在說:“我餓了”我就跑回了家,到了家,我就聞到了飯菜的香味,吃完飯后,奶奶說:“我要去割玉米啦!”聽了這話,我馬上說:“我也去,我也去。”經過奶奶的同意,我就隨著奶奶去了玉米地,到了那里我看見了許多農民伯伯在揮舞著鐮刀,喜悅地收割著自己的果實。天漸漸黑了,奶奶說:“我們回家吧。”到了家,我們洗完臉和手,就開始做飯,吃晚飯,我和家人吃完飯,我也有些累了,就靜靜地躺下來,回想著農民伯伯收割時滿意的笑容,不知不覺我就進入了夢鄉。
二年級作文300字 篇3
我覺得愛迪生的腦袋里天天裝著科學,他的腦袋像一顆電燈泡,永遠不停地亮著。我的腦袋里天天裝著游戲,就像一座游樂園。
我的腦袋和別人的不太一樣,因為剛睡醒的時候,我的腦袋里就有一種想玩游戲的感覺;即使到了考試,我還是很想玩,不過,被媽媽擋住了。我好玩的腦袋里只要聽到可怕的怒吼聲,游樂園就變成了圖書館。
我的腦袋曾經讓我的考試都一百分,讓我很高興,也讓媽媽很高興!它也讓我交到了許多朋友,不過,缺點是天天下課都有人來找我,就好像一大群狗仔追著一個電影明星。我的腦袋也讓我的考試考不好,因為它不好好督促我的雙眼仔細地檢查考卷。
在考試前,我喜歡我的腦袋,因為它可以幫助我讀書;在上課時,我不喜歡我的腦袋,因為它會一直想著玩,害我一直被老師罵。我希望我的腦袋里有一捆膠帶,它就可以封住老師的嘴巴了。
二年級作文300字 篇4
在暑假期間,我讀了《夏洛的網》這本書。它講得是一只蜘蛛和一只小豬發生的故事,里面的故事令我感觸很深。
故事中,弗恩把她的落腳小豬威爾伯賣給了自己的舅舅朱克曼,而威爾伯認識了蜘蛛夏洛。就在這時,威爾伯得到消息稱:“自己的未來將成為熏肉火腿。”這使威爾伯悲痛欲絕。而作為朋友的夏洛卻用自己的絲織出一張愛的大網,拯救了威爾伯,并讓它在大賽中贏得了特別獎。故事的最后,夏洛卻死了。在它死之前,威爾伯帶著它的孩子走了;而在它死的時候,身邊卻沒有一個人陪伴。
夏洛為了真摯的友誼,而犧牲自己的精神值得我們學習。在生活中,我們也要像夏洛那樣,對朋友多關心、多愛護,特別是在別人遇到困難的時候,更要盡自己的全力去幫助他們。這樣,我們的世界才會更加美好!
二年級作文300字 篇5
每當我看見一個個圓溜溜的大雞蛋,我就想起前年暑假中我親自做的一了。我想自己先找點東西吃,可是把廚房翻了個底朝天,只在柜子里找到了幾個生雞蛋。我想了想,決定自己先煎幾個雞蛋墊墊肚子。我從柜子里拿出三個雞蛋放在桌子上。然后把鍋端上煤氣爐,打開火,又倒上油,過了一小會兒,我覺得油應該開了就拿起一個釵蛋,在鍋沿上輕輕地磕了一下,雞蛋一點兒事都沒有,我又磕了一下,它還是安然無恙,這個可把我氣壞了,我又把它使勁磕了一下。這下勁可使大了,蛋殼破了一個大口,蛋清流進了鍋里,“嘩”的一聲,崩出來幾滴油,濺在我身上,燙得我一松手,蛋殼掉進了鍋里。等我再向鍋看的時候,雞蛋已經糊了,蛋殼正在鍋里跳“迪斯科”呢。我只好把雞蛋和鍋里的油倒在一個碗里,準備重新來。我又倒上油,等油開了,我拿起雞蛋,不輕不重地磕了一下,輕輕掰開,把雞蛋打進鍋里,我又把另一個打進鍋里,等它們定了型,我用鏟子把它們鏟在一個碗里。沒過一會兒,爸爸、媽媽回來了,媽媽說:“哎喲,我們的付娟也會煎雞蛋了,雖然煎得不大好看,以后努力。”“知道了”我聽了媽媽對自己的肯定,心里像吃了一塊蜜一樣,甜甜的。
二年級作文300字 篇6
下午,就是一年一度的運動會,操場上,同學們都激情萬丈,熱血蓬勃,我站在起跑線上,等待著裁判發令,躍躍欲試,大家都期盼這一次的比賽,隨后,裁判員喊著:“各就位,預備”“砰”一聲響亮的槍聲響起,一個個運動員就像一只只脫了韁的駿馬,飛馳而去,每一個人都向著終點沖去。
我奮力直追,向著重點沖去,隨著秋風與臉擦身而過,也伴隨著同學們的鼓勵,然后又更加一把勁,直沖而去,最終以10.43秒跑完了簡短的100米,以第二名的成績進了決賽。
休息時,班上的同學為我喝彩,老師們對著我親切的說:“待會還要更加一把勁!”進入了決賽,我緊盯著終點,裁判發令后,直沖終點。以10.53的成績獲得了第三名,在頒獎臺上,然后手里拿著獎狀,心里開心得似乎開了花。
所以,凡事只要努力就能夠獲得成功。
二年級作文300字 篇7
昨天下午,我和好朋友韓景宣、路暢還有一個韓景宣認識的女孩一起來到了劉山,爬到了一個交叉路口,我們建議大人們往右邊走,我們小孩一直走,哪一路先到山頂哪一路就贏,比賽開始了,我們一路小跑來到了山頂,看大人們還沒來,就先登上了塔,又下來,終于大人們來了,我們贏了。
我們玩什么呢?“我們玩貓捉老鼠的游戲吧!”我說,其他人雙手贊成,我們先用黑白配的方式來選出誰是貓,啊哈!那個女孩是貓。我們商量了一下,用了一個計謀先讓一個“老鼠”跑出去,那個“貓”一定會抓那個老鼠的,另外兩只“老鼠”再趁這個機會偷點“糧食”和“水”,就這樣循環著。
我先吸引“貓”的注意力,讓他追我,路暢、韓景宣偷了一些“糧食”和“水”然后韓景宣開始引“貓”的`注意力,然后路暢,就這樣,我們把“貓”累的氣喘吁吁,“貓”喘過來氣之后又開始追,這次,他識破了我們的陰謀就在糧倉的地方守著,這可怎么辦呢!我們不能吃食,會餓死的,就算我們在離她不遠的地方又蹦又跳,可是她怎么也不走,這可讓我們急壞了,就在我們抓耳撓腮的時候,媽媽叫我們回家,我們只好戀戀不舍得回家了。
二年級作文300字 篇8
我們的學校在煉油廠的生活區里。
一走進校園,就會看見一座巨大的不銹鋼雕像,這座雕像的底座是大理石的,一身朱紅色,象征著我們奮發向上的精神。
走過雕像,綠茵茵的操場展現在眼前,這里四季都呈現這生機勃勃的景象。操場的邊上鋪著綠色的地磚,就像給操場鑲上了彩色的花邊,美麗極了!
清晨,走進整潔的校園,你就能聽見朗朗的讀書聲,下課了同學們一個個像小鳥似的飛出了教室,三五成群地來到操場,同學們一起游戲,熱鬧極了!
操場的西邊,使一些墻紙,上面畫著海底世界和熱帶植物的藝術海洋,非常美麗,“海底”有各種各樣的魚,有的全身布滿了彩色的條紋,還有的鼓起圓圓的肚子像個皮球......威武的龍蝦全身皮甲,很嚴肅,也很有趣。深藍的海洋上,有一艘小船,再大海上漂浮,這就象征著我們遨游在知識的海洋里。熱帶植物都是各種各樣的標本,五顏六色的,把我帶進了美麗而神奇的大自然。
我們未來的校園是風景如畫.多姿多彩的。這就是我想象中的校園,也是我成長的樂園。
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