我的高考作文(8篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的高考作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的高考作文1
正如冰心奶奶所說：“生命不是永遠快樂，也不是永遠痛苦的，快樂和痛苦是相生相成的”，其實我們的生活不也是這樣嗎？苦中有樂，樂中也會摻雜著苦的，這大概就是生活的真啼吧！
本學期在我們9年級學習了《愚公移山》著篇課文，這是一個廣為流傳的故事，讀后感觸很深，也許大家都會推崇愚公這種人定勝天的思想，但是我不僅疑惑了，以現在的高新工具若要“移”此二山，也不是一項簡單的工程，且愚公“年且九十”，正如智叟所說：“以你殘年余立，曾不能毀山之一毛，有奈王屋土石何”。這就不得不讓我們深思，了，是什么力量讓他去移山呢？難道僅僅是為了“直通豫州，達于漢陰”而“畢生平險”嗎？什么力量讓他由于如此毅力去干呢？也許是移山的樂趣促使他這樣做的吧！
移山固然苦，但愚公能持之以恒的堅持下去是因為“有樂存焉”吧，是這種樂趣打消了移山之苦，樂和苦相生相成使愚公有了精神上的動力，促使愚公為了生活而去移山。
有時候我就想，我們學習真是苦。的確，是很苦的，星期天幾乎算是沒有過，早晨5或6點就要起床，晚上又有晚自習，作業占去了所有空閑時間，課本搶走了整個思維，真是苦啊，但是與其說我有毅力堅持下來了，不如說那是因為我在學習上找到了樂趣，才促使我去不斷的學習的��！
也許我們每個人都有這樣的經歷，例如：別人說：數學是枯燥的，如果你一心鉆研它，努力解決它等到結果算出來以后，你就會有一種成就感的，那時枯燥無味的數學也會為你帶來樂意的。即使是學習是苦的，但是，如果不屑努力的話，相信吧，成功的花環也會博得你笑容的！
我們不難發現快樂和痛苦永遠給予每個人都是公平的，就好像今天我在這里苦想作文一樣，如果說也這算一種苦的話，我是苦了些，但是馬上就要創作完成的文章會給我帶來樂趣的。
所以，在我看來，樂和苦構成了我們的整個生活。
我的高考作文2
給時光的生命，而不是給生命時光。帕斯卡如是說。
正如周國平在《時間》中論道，我們站在時間與空間的交匯點上，我們徘徊于永恒與瞬間的交軌處。時間是這樣一個永遠無法觸摸的抽象，卻又這樣真實地存在，一如哲學中所提到的“我們都是矛盾的結合體”。
瞬間無法停留，永恒不可企及。我該如何在時光的隧道中，緩緩滑行，不至落后也不至刺眼傷人。
詩人曾以為是時間的記錄者，他們在筆下記錄春夏秋冬，四時更替。然而，他們越是奮力，就越是掙扎，在時間里擺脫時間。
這樣的時間沒有生命，我要我的時間有生命的痕跡。
在孩子的世界里，時間是無窮無盡的。曾經，我也一度擁有永恒，在生命中綻放美麗，但卻是曾經。
身前身后，在歷史長河中起起伏伏，成功人士一浪推一浪。古有陳涉傭耕立下鴻鵠之志，喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚之語，成就自己在時光中的生命；今有何祥美從初中文化到現在的射擊手證明時光中生命的異彩紛呈；也有海子“面朝大海，春暖花開”，以夢為馬，在夕陽的壯烈中完成自己同樣壯烈的生命。
然而，他們的成功很難復制，因為時間在變，萬物在變，一個人成功的路子也在變。
人生的真諦不在復制別人的成功，而是認識自己，在合適的時間里做好該做的事。
我該如何將我的時間一寸一尺地好好握在手心？
我無法看穿掌心的紋路，正如人無法看穿命運的安排。我無權忘記過去，但我必須堅定前進的步伐，給我的時間以生命。
流年中的悲喜堆疊，錯錯對對，使我慢慢、慢慢地了解到，沒有什么不朽——誰能保證心不變，看得清世事滄桑？我們吶喊，我們彷徨，都只有一個期限，那就是一生。一生何其短，又何其長。一花一世界，一葉一如來。唯有在這一生中，把握好自己的時間，如何做人，如何在合適的時間里做好該做的事才是值得真正思考的事。我愿在我的時間里，像徐懷謙筆下的文字那樣，又柔軟，又堅強。
給我的時光以我的生命，讓生命在時光中緩緩流淌。
我的高考作文3
人生的道路總是坎坎坷坷，而高中亦是其中最高的一道坎。若想走進外面的大千世界，必須跨過這道坎！
有人說：“一個人的一生，就是一次旅行，而旅行的過程就是汲取各種養分，滋養我們生命的過程。”對我而言，高中就是我人生中的一段旅程。在這段旅程當中，也許是因為我帶了太多的包袱上路，以至于到這到坎下時已疲憊不堪。
在高三這到坎下，回首過去，看不見自己來時的蹤跡，也沒有太多的回憶。我帶了太多的東西上路，而從未在途中汲取養分，滋養自己的生命。太多的空虛和疲憊讓我在這道坎下折服。我無助的望著上蒼，看到的不是上帝，而是過去的自己。從背起書包步入學堂，不知經歷了多少個春風沐秋雨、冬雪孕涼夏才進入高中，那段旅程雖漫長卻充實。而高中三年這一千多個日日夜夜仿佛是過眼云煙，不堪回首。高中是一段吃苦的旅程，這眾人皆知——終日的題海拼搏，星光下的挑燈夜讀，無數莘莘學子的寒窗苦讀，而對我而言，根本配不上這些殊榮。
面對即將來臨的“高考”我不禁瑟瑟發抖。懼怕那一天過后的日子里無法面對老師殷切的希望，我法面對容顏蒼老，含辛茹苦的父母，更無法面對我自己，對于一個學生來說，這堪稱是人生中最大的悲哀了。我無言，佇立在坎下，深邃的眼眸中涌動著熱淚，淚水親吻著我的臉，在腮邊輕輕劃落。是它，溫暖了發抖的我，我似乎感到全身都涌動著一股熟悉而又久違的力量，是淚水喚醒了在困難面前折服的我。
“前路已不再艱辛，饑寒交迫算不了什么，前面有面包和爐火，只要你跨過這道坎�！睖I水這樣對我說。的確，我決不能在這道坎下投降，我將用盡全身的力量向這道坎發起沖擊，必須跨過這道坎。
我的高中生活太過于平淡，平淡得沒有一絲痕跡，如果一定要強加點痕跡來讓自己的心靈得以慰安的話，然而這強加的痕跡卻是臉龐上的兩行清晰的淚跡。
我的高考作文4
前幾天高考英語成績出來，我的心也沉到了谷底，說實話我是真的不相信自己，考試的時候做完了最后把對的全改錯了，我真的很后悔，但是事已至此也就這樣了�？墒歉呖际俏业模怯形易约褐髟椎�，命運是掌握在自己手里的，聽力失利不理想，都是怪自己啊，但是聽力失利了，還可以從別的地方彌補啊，只要自己別放棄。
最后僅僅只剩下八十多天了，我看到一句話很鼓舞我，“乾坤未定，你我都是黑馬；乾坤已定，那就扭轉乾坤！”這句話真的鼓勵了我，把我拉出了低谷，我的高考，我會好好對待它的，以前不努力，可是現在還來得及，只要不到最后一刻就不要放棄，從小到大我的運氣都很好，可是運氣這種東西，它能碰到也是給有準備的人的！看著番茄鐘上，每天自習室里的人都在學習生怕漏掉一分鐘，每天十幾個小時，我感受到了時間的緊張，抓住最后的這些天，我要逆襲。
我明白高考是我人生中一個重要的轉折點，它不僅僅只是一次普通的考試，它決定著我的未來，我想要的東西很多，想去的地方很遠，想過無憂無慮的生活，它們都得有一個前提就是我的高考必須要贏，這是我的夢想，說實話我的家鄉不是很富裕，我們這里是一個四線的小城市，但是我的夢想就是在這個小城市里，上大學離家人近一點，在這里安家樂業一輩子，物價不高，考上大學能找好工作，所以馬上就要高考了想寫這樣一篇文章來激勵自己。
一定要自律，在家復習的這些天我體會到了自律的樂趣，我突然覺得我要高考了，生活突然有了動力，看到別人過的生活我也有了學習下去的動力，物理從最基礎的補起，歷史地理背，單詞背，一篇又一篇的英語文章讀吐了也要讀，我是一個有理想的人，我清楚我想要什么，我愿意去嘗受先苦后甜，大學等我，我會考上的。
我想好了，考上就是我的努力結出了果實，如果沒考上，就是因為我以前不好好讀書，但是我不會放棄，大不了明年再戰。
高考，我的高考，加油�。�
我的高考作文5
我有一個最好的“朋友”——它，不會說話，，卻能讓我知識淵博；它，不會走路，卻能讓我日行千里；它既讓我充實，又讓我如癡如狂，我已深深迷戀上了它。它是誰呢？——書！
每天放學回家做完回家作業后或星期天，我就扎在書堆里，新華書店里常有我的身影。我什么書都看，媽媽曾說我“濫交書朋友”但，說管說，她也沒阻止我看我喜歡的書。每次當我找到一本自己喜歡的書時，仿佛被一塊強大的磁鐵給吸住了，沉迷其中的情節而忘乎所以。有時正看得津津有味時，書店卻要關門了，心里那個懊惱勁呀，真是沒得說！戀戀不舍的把書放回書架，走出書店，腦海里全是書中的情節，有時就因為想著想著太入迷了，還發生過一些笑話……。
不由得想起今年暑假里的一天，媽媽見我整天扎在書堆里，就朝我直嚷嚷：“整天傻愣在書堆里，也不見得是好事，都成書呆子了，現在我命令你出去走走！”經不起老媽的“轟炸”，我無可奈何的'走出了家門，找了附近的幾個同學玩捉迷藏，我們嘻嘻哈哈的嬉鬧著，突然我的腦海中閃過一幕很熟悉的場景，哦，對了，我剛才看的書中也有象我們現在在玩的片段……想著想著，我突然一陣眼冒金星——我的媽呀，只顧著想書中的情節，頭撞在小區門衛室的墻壁上了，(本來我是想躲到門衛室里去的)。正當我捂著額頭疼痛難當時，身后卻傳來了一陣陣幸災樂禍的笑聲，不用說，當然是那幾個“不安好心”臭同學了。
雖然這個“朋友”讓我在同學面前出了丑，但，更多的時候，它讓我開闊了視野，拓展了知識。故事情節曲折的小說書，讓我在其間的情節中領會了不少做人的道理：例如《紙嬰》一書告訴我，世界上任何一種職業都有它的高尚之處；充滿幻想的科幻書，讓我遨游虛幻未來世界：例如《快樂星球》一書把我帶進地球之外的神秘世界……
這就是我最好的“朋友”，一個讓我癡迷，讓我撞墻，更多時候讓我引以自傲的朋友！
我的高考作文6
我從不認為高考考我，而是我考高考。我活在這個世界上十七年，第一次真切的感受到命運掌握在我自己的手上。只要通過努力，就能擁有一個不一樣得人生。這是一個人一輩子都難得的機會。
今年是我國恢復高考40周年。高考推動了教育改革與社會進步，受到千千萬萬人的關注，取得了矚目的成就。此時此刻，我正與千萬承擔著希望，滿懷著激情的考生，共同奮戰在20xx年的高考考場上。
回顧我的高考歷程，并不如想象中那么的如釋重負，而只是覺得，終于對自己有了一個滿意的交代。我的高考，是縈繞母親叮嚀的高考。我并不優秀，也并不堅定，無數次生出動搖的念頭。是母親午夜的一杯冒著熱氣的蜂蜜水鼓勵了我；是母親一句充滿力量的話語振奮了我；是母親一個帶著溫度的擁抱溫暖了我。我的高考，是有辛勤的園丁栽培的高考。在我犯了錯誤時及時指正；在我不思進取時及時鞭策；在我遇到挫折時耐心指引……即可稱良師，亦可稱益友。在這最關鍵的一年，使盡三十六計只為在我們打開另一個世界的大門時，盡量為我們多掃除一些障礙。如果說高考的路是路漫漫其修遠兮，那么老師則是路邊的燈光。溫暖，卻有力量。
我的高考，是有可愛的同學相伴的高考。每一個人都毫不吝嗇的給予同學自己積累的知識與經驗，只為讓同學們在摘月時不那么費力。課上大家爭先恐后的回答問題，課下大家默默地做題。在自習時，筆尖與紙奏起了樂曲，枯燥乏味的題目看起來，似乎也在與我們交流。放學后，夜色朦朧，大家望著滿天星辰，嘰嘰喳喳的談論自己的夢想。我想，如果有一天我回想過去，記憶中的那一年絕不是怎么做也做不完的題，而是與這些可愛的同學們一起拼搏，一起攜手闖未來的日子。
寫到這里，臨近尾聲。光溫柔的拂在我的試卷上。六月的風走街串巷，來到這里，為悶熱的天氣帶來一絲清涼。一切都剛剛好。
我的高考，雖然艱辛，但一路走來，充滿力量。千軍萬馬過獨木——我的高考，不孤獨。
我的高考作文7
父親依然坐在吱吱作響的木椅上，手撐著沉重的腦袋，左手不停地比劃著，像是在寫字，又像是在繪畫，總之誰都無法看清他的心底。他只是沉默著，凝注著夜空的星星，星星在黑漆中閃爍著耀眼的光芒，月光照射在父親銀白的發絲上，月光太清冷，而我父親的心卻暖呼呼的，一股暖流融入我的心田……
我的父親時而喜歡沉默寡言，時而有新歡口若懸河;時而眉開笑顏，時而又怒氣沖沖……父親是一位情緒化的人。我的父親有兩條火燒云似的眉毛，又粗又黑，仿佛在沖我們微笑，那樣迷人;眉毛低下正藏著一雙圓溜溜的眼睛，又大又黑，就像兩顆晶瑩剔透的水晶球，那樣明亮;高高的鼻子正坐落在正中央，像是在顯威風，那樣高貴;嘴唇則像一張紅地毯，薄而紅潤，如櫻桃般甜膩著人們的心田。父親就是這樣，平凡而純樸。
還記得小時候，我們一家人都喜歡去春游。帶著一顆激動的心，就來到那春意盎然的草地野炊。從那時起，我就喜歡上了草兒。草叢王國里有蚯蚓在鉆土，甲殼蟲在艱難的推著糞球,高三作文，螞蟻齊心協力搬運食物，還有毛毛蟲扭動著他那迷人的腰，一切都那么美，那么清新，我被大自然的芬芳吸引著。
父親依然靠在大樹旁，撿一本厚而小的書，津津有味地看著，我則是遨游這草叢王國�？墒遣幻睿鹃_心的我被藤條纏繞住，一頭栽倒泥土上，我的下巴破了，血魚貫而出，手腳都失去了知覺，我在寂靜中喊出了哭泣聲，父親聽到后，急切地趕來，父親見我狼狽的樣子，露出嘲笑的嘴臉說：“這么小的藤條就把你伴到了，將來會有無數個粗大的藤條，你那時又會怎樣克服困難呢?你這么脆弱，將來會受多少傷呢?又怎么可能會在社會立足呢?”父親的話語把我這個嬌氣公主給喚醒了，我抹抹臉上的淚珠，父親微笑著說：“女兒，現在你要勇敢的自己站起來，你要戰勝那些阻礙你的藤條!”
我的高考作文8
我該怎么說我現在的心情。
我書寫了那四張結束高中的試卷，至今想起，仍像一場夢。
確實，我已無數次在考后的日子里夢見高考，竟沒有歡樂，盡是痛苦。為什么這么說呢，因為夢里的內容讓我無法接受，例如，今年高考不作數，重考！例如，開學了，坐在教室里學習的依然是高中課程，復雜的計算還有巨大的壓力
這些都算什么呢，就像是災難之后的后遺癥，在夢中掙扎不已，然后驚醒。甚至想著，如果再來一年，我就真的不學了！
因為我是一名編導藝考生，我除了高中課程學習，還有額外的專業課學習，還有額外的專業課�？�。學藝術的孩子應該都知道，編導這門藝術是文化課要求最高的，文化課、專業課兩者都不能放輕松。
我幾乎都不太記得從藝考后到高考前這段時間是怎么度過的。
我拿到了我最喜歡的學校的合格證，但它的文化課要求很高，高考前聽傳它招收編導生不分文理科，而我是一名理科生。意思就是我必須和文科生競爭，不分文理，只看分數，從高到低錄取。
那一段時間是黑暗的，我從拿到合格證的欣喜逐漸變得無奈與絕望，因為經歷了一段時間的藝考，成績明顯下滑，這都是不可控制的因素。真的，那時的我已經很努力了，最終我決定放棄那所鐘愛的大學。
除了學校里的復習課程，還有每天晚上熬夜的補習，就是那一個月，我整個人充滿的無力與無奈，有些事情真的不是你想努力，就可以成功。
有人說，藝考是捷徑，其實呢，對大多數人來說，都是囧途。因為，大眾只能看到那些成功的孩子，永遠不會在意那些默默選擇復讀、選擇棄學的孩子，便以此以偏概全的說，藝考太簡單了！
不過，我還是幸運的，高考上了個理科二本線，被自己所愛的大學錄取。沒有什么比這個更好的，再黑暗的那段時間也算是值得。
或許我只是比普通的文化課生多了一段經歷，但也多了一段感悟。
時隔近三個月，我仍然不能忘懷那段經歷，也有同我一個專業的朋友，跟我一樣，也常夢起高考重考的事情，哭著從夢里醒來。
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