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六年級的作文300字

時間:2021-05-22 17:35:24 六年級 我要投稿

【熱門】六年級的作文300字匯總八篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的六年級的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】六年級的作文300字匯總八篇

六年級的作文300字 篇1

  1969年7月20日,兩名美國宇航員第一次登上了月球。阿姆斯特朗走出了載人飛船,來到了艙口,第一眼看到的就是十分奇異的景色,這里的天空黑沉沉的,表面卻撒滿了燦爛的陽光,月球上滿是塵土、巖石和環形山,沒有水,沒有任何的生命。月球是一片荒漠。

  阿姆斯特朗慢吞吞地來到了離月球表面還有30厘米左右的地方,用腳慢慢的碰了一下月球的表面,覺得不會陷下去,就一鼓作氣跳了下去,他站在月球上,看見地球大部分都是湛藍湛藍的,有一些地方是碧綠的,他又看了看宇宙,有金燦燦的金星,有火紅的太陽,還有碧藍的水星。

  阿姆斯特朗把從地球帶來的種子種到了月球上西瓜長的外面是紅的,里面是綠的,茄子是烏黑烏黑的,青菜長的巨大無比,阿姆斯特朗坐在葉子上舒服極了,水藻一旦放進月球土壤里就長得特別鮮嫩青綠,他把月球的塵土帶回了地球,進行了研究。

  這真是一次神奇的旅行。

六年級的作文300字 篇2

  “哎!今天又挨批了,為什么大人們總愛管我,把我限制于題海之間,限制我的自由。”我思索著,并趴在窗臺上觀賞這夏天的夜空。旁邊小貓咪咪在喵喵地安慰我,心里漾起一絲愉快,但憂傷的氣息充滿了整個心!令我窒息!

  我希望找到一絲快慰,便充滿希望的抬頭仰望夜空!夜空的星星們手拉手的唱歌跳舞,好不快活!可是自己11歲了連朋友也沒有!我再一次看著夜空,星星們無拘無束的快樂生涯,又一次鉤起了我的憂傷之心!我難受的擺弄手指,發現自己的中指上竟有1厘米的厚繭,有力的說明了我的學習量太大,這在一次鉤起了我的憂傷之心!

  在憂郁之中,我又一次仰望夜空。這時,我發現在另一個天空中,一顆閃亮的星星卻是孤獨的。雖然它是亮的,但是卻沒有一顆星星愿意和它嬉戲。我覺得自己就像這星星一樣,沒有人來發現它,盡管它很亮……因為它始終被旁邊大樓的陰影覆蓋,就像我始終被這個家及爸爸媽媽所遮蓋,即使自己有在多的才華也很難被別人發現!望著被大樓的陰影所遮蓋的星星我卻無能為力、束手無策,就像自己連自己的時間都無法安排一樣……

  我望著這顆明亮的星星,久久難睡小學生作文,明亮的星星是它伴隨我度過了這個憂郁之夜……

六年級的作文300字 篇3

  說起我的老師,就不得不說我五年級時的語文老師吳老師了。

  吳老師個子,一頭半黑半白的頭發就能看出他的年紀。記得那時候我還是很喜歡數學的,因為語文的文字太繁瑣了,后來吳老師就告訴我語文其實是很有趣的,他還告訴我多提問題,解決一個問題往往不比提出一個問題來的重要,后來,每一節語文課我都認真聽講,一旦遇到有什么不懂的或者有疑問的就問老師,也因為吳老師,我養成了愛提問題的習慣。吳老師不只書教得好,也非常有愛心。

  有一次,吳老師在公園散步,突然他聽見“哇”的哭聲,他趕緊朝著哭聲跑去,看見一個三,四歲的孩子在草地上哭,吳老師走過去拉起孩子的手,輕聲說道:“孩子,你都爸爸媽媽呢?”只見孩子更是放聲大哭,吳老師就判斷孩子肯定是和爸爸媽媽走丟了。于是,吳老師拉著孩子的手到旁邊的椅子上坐了下來。大約過了兩個小時后,孩子父母一臉著急的趕來,抱起孩子。“你們做父母的是怎樣帶孩子的,怎么能讓這么小到孩子一個人在這呢?萬一遇到壞人怎么辦!”吳老師在一旁大聲呵斥孩子的父母,并且在孩子父母的在三不會再弄丟孩子的保證下,才肯讓他們回家。

  瞧!這就是我的老師,吳老師。

六年級的作文300字 篇4

  故鄉的秋天雖然沒有火紅的楓葉,沒有艷麗的菊花,沒有成批的果樹,但是它在我心中還是很美。

  故鄉的秋天是個多風的季節。一陣陣涼爽的秋風,吹走了夏的炎熱,迎來了秋的涼爽。天地募的高遠了,蔚藍的天邊漂浮著絲絲白云。雖然氣候有些干燥,但秋風習習,讓人有一種說不出的舒適。

  秋天,所有的樹都變了。*的,紅色的,灰色的,淺綠的樹葉隨風落下,它們有的在空中旋轉,有的飄飄然然。它們在空中嬉戲著,贊嘆著這美好的季節。花園里的花兒大多都謝了,只有那紅色的月季,五彩的夜來香,*的小雛菊還在迎風開放。放眼望去,往日那些遮擋我們視野的綠色不見了,一棟棟雪白的`樓房清晰可見,讓人覺得無限遼闊。

  到了秋后,那廣闊的田野只剩下兩種顏色了——*和白色。黃的像金子,金燦燦的,那是稻子;白的像銀子,銀晃晃的,那是棉花。辛苦了一年的農民伯伯們,臉上都洋溢著幸福的笑容,是欣慰,是希望。不管是大人還是小孩,都在談論豐收,憧憬未來。

  故鄉的秋天是美麗的。

六年級的作文300字 篇5

  翠綠的大幕拉開了,春姑娘邁著輕快的步伐穿梭在光禿禿的大樹之間,所過之處,都是一片綠油油的光景。

  這時小草冒出了光滑、柔美的身軀,仿佛是在微風中舞蹈,桃園中的桃花斷斷續續地開出了粉紅的花瓣。柳姑娘一邊梳理著長發,一邊吸收河水給她帶來的養分。在小溪中,成群的蝦米在水中游戲,你躲我藏地,可好玩了。就連小蝌蚪也來參加玩耍,你追我趕,有時還鉆進石頭縫中呢!

  春雨滋潤了大地,春筍小心翼翼地張望著四周,冬眠的小動物也新奇地張望著一個冬天沒見的世界。松鼠在松樹上活動筋骨;蛇出來尋找它新的住所;刺猬也來尋找它的住所了;青蛙蹦蹦跳跳地沖入小溪,痛快地洗了個澡,再站在荷葉之上,呼喚他的同伴。

  春姑娘所過之處,一片綠油油,就是那么得生機,那么得有活力。走過竹林,頭頂的竹活像一頂大的遮陽帽,那一根根粗壯的竹竿,如同一根又一根通天棍。

  春天的氣息慢慢變淡,但只要你有一顆仔細的心,你就可以觀察到春天的氣息。讓我們在山中尋寶,在山中尋找春天那可貴的、珍貴的氣息。

六年級的作文300字 篇6

  酷熱的夏季,太陽在天上稱霸。好在,當時有一條清澈的小河,潺湲流過,好冰涼孩子們的心。孩子在河岸折紙船,有時還會到森林里冒險,多年來,鄉村的景象一直都是這樣子的……

  三年后,火車嘟嘟的經過這個村莊,后山多了一座工廠,這家人也多了一部車子,村莊開始與外界溝通,這一帶似乎繁榮了起來。

  秋天來了,薄霧彌漫,孩子們的冒險森林被挖土機刬平了,房子也多了起來,工廠慢慢一間、一間的興建完成。秋風一吹,把葉片吹了一地,大家歡欣的把葉片掃起來,至少現在還有一點鄉村氣息。

  再過三年,天啊!似乎完全變了!充滿童年美好回憶的家園就這樣被挖土機無情的拆散了。在挖土機轟隆作響的噪音之下,真不知道在拆房子時,這家人的心是多么的疼。

  最后,畫面出現了超市,原本的道路被高速公路整個貫穿,林立的工廠更被一棟棟的辦公大樓給取代……

  變了,都變了!在這短短的二十年間,安靜的鄉村變成了吵雜的都市,但新來到這地方的人們,又有多少人知道,二十年來,這里的變化對原本居住在這里的人們來說,是多么的觸目驚心啊!

六年級的作文300字 篇7

  什么是信任?信任就是互相相信,互相坦誠相待,不互相懷疑。

  而我們的生活是離不開信任的。信任別人是一種美好,被人信任更是一種喜悅。

  我是一個很安靜的小女孩。上課不愛舉手發言、不愛表現自己……而班主任卻選了我當班長。當時我真的很奇怪,怎么會讓我去當?后來,老師對我說:“我觀察你一個星期了,你的學習習慣、行為、紀律這幾方面都很好,所以,老師想鍛煉你變得大膽些,發揮你的管理能力,好好做,老師信任你一定能夠勝任的。”得到老師的肯定,我的膽子變大了,紀律、衛生、禮貌等各方面都是班里的帶頭羊,是同學門的表率,一舉一動在同學們中有明顯的影響,從此,同學們都能嚴格要求自己,以身作則,養成良好的學風與班風。

  老師對我的信任是我成功的指明燈,她使我明白了信任是一種力量,它能夠激發人的潛能,使事情發生預想不到的變化;信任是人與人溝通的橋梁,它能讓一個人的心靈變得美好。有了信任,世界才能變得更加美好!

六年級的作文300字 篇8

  走進秋天的校園,迎來了一片黃綠相間的樹叢。參天大樹立在那里,好似一個個忠實的巨人守護著我們的校園。

  來到大門口,抬起頭來,那天空水汪汪,湛藍透亮,早上魚鱗般的白云消失得無影無蹤,換來的是一片萬里無云的天幕。桂花第二次開放,零零星星,好像舍不得離開大樹媽媽的懷抱。

  沿著圍墻邊的小路往前走,一棵棵楓樹火紅火紅,葉子好似一個個小巴掌,在向我們招手呢!這讓我想起一句詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。一簇簇小雛菊,半掩在草叢里,金黃金黃,宛如一輪輪小太陽。落葉紛飛,掃葉工人正在辛苦地掃地呢!

  教學樓的墻上爬滿了爬山虎,它們有的碧綠,有的金黃,有的火紅,還有的好奇地把腦袋伸到教室里,好像是在看小朋友上課。

  操場上的銀杏樹葉子金燦燦的,像金子一樣。許多花和樹葉都凋落了,草地仿佛蓋上了一條厚厚的金黃織毯。草地上有很多同學在嬉戲,他們有的跳繩,有的捉迷藏,有的踢足球,玩得不亦樂乎。

  在我的眼中,秋天的校園真美啊!

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