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人生高二作文

時(shí)間:2021-05-22 17:07:48 高二 我要投稿

人生高二作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的人生高二作文,希望對(duì)大家有所幫助。

人生高二作文

人生高二作文1

  我們生活在社會(huì)中,與他人的聯(lián)系必不可少,在產(chǎn)生聯(lián)系時(shí),他們必然會(huì)給予我們關(guān)注,用他們的眼光看待我們。我認(rèn)為,別人的眼光關(guān)注確實(shí)能及時(shí)提醒或鼓勵(lì)我們但我們不能把前行的動(dòng)力全都寄托于這些眼光中,而放棄主宰自己的人生。

  在現(xiàn)在高度發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,關(guān)注別人的途徑越來(lái)越多。隨著關(guān)注度的上升,就肯定會(huì)包含鼓勵(lì)和否定兩種截然不同的態(tài)度。作為當(dāng)事人就必須有一個(gè)明確的目標(biāo),不能被這些關(guān)注沖暈了方向。現(xiàn)在信息的傳播速度越來(lái)越快,我們面對(duì)的關(guān)注就不僅來(lái)自于家人朋友,還有可能是陌生人,與此同時(shí)我們就應(yīng)保持理性。由網(wǎng)絡(luò)暴力產(chǎn)生的悲劇在這個(gè)社會(huì)上不斷發(fā)生,正是因?yàn)槭芎φ咛谝鈩e人的眼光而讓他人主宰了自己的人生,因此我們不能讓別人的眼光關(guān)注來(lái)判定自己的人生界限。

  雖然說(shuō)掌握人生的往往是你自己,但也不能完全屏蔽他人的眼光,鼓勵(lì)的眼光能讓我們?cè)黾有判模懈蓜拧Y|(zhì)疑的眼光能讓我們進(jìn)行反思,停下前進(jìn)的腳步,看看走過(guò)的路是否出了問(wèn)題。我認(rèn)為這些關(guān)注能讓我們及時(shí)矯正自己,不至于錯(cuò)的離譜,也能給予我們動(dòng)力。而在眾多的眼光中也不乏會(huì)包含帶有惡意的眼光,會(huì)影響讓我們?cè)谠械牡缆飞献咂鎸?duì)這類(lèi)我們要分辨出它們以免被影響。

  人是生活在社會(huì)上的群居動(dòng)物,每個(gè)人都不是獨(dú)立存在的,他人的眼光關(guān)注確實(shí)能對(duì)自身起一定的積極作用,但我們也不能夸大這一影響,讓別人的眼光來(lái)為我們的人生做主,我們應(yīng)自己掌握。當(dāng)越來(lái)越多關(guān)注投向我們時(shí),我們不能自亂陣腳,而導(dǎo)致讓他們占了我們?nèi)松械闹鲗?dǎo)方向。

  我們不能為外界的眼光所迷惑,要堅(jiān)持自己內(nèi)心所想,即使現(xiàn)在人們的關(guān)系千絲萬(wàn)縷,關(guān)注也來(lái)自四面八方,但我們要掌握自己的人生。

人生高二作文2

  匆匆忙忙的我來(lái)到了世上,雖說(shuō):小時(shí)候,都是很淘氣的,但從記事起,就很少會(huì)哭。

  有首歌唱得很好,越長(zhǎng)大越孤單。

  我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)說(shuō)各種語(yǔ)言。從滿(mǎn)珊學(xué)步到奔跑。從稚嫩走向成熟。一路上風(fēng)雨兼程,累了,對(duì)自己影子說(shuō),別放棄,沒(méi)人會(huì)一直陪著你,能陪你一直走的只有影子。

  有些事情發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了,有些人錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了,有時(shí)候心會(huì)痛,會(huì)累。好想像個(gè)孩子一樣,投入爸媽的懷抱,告訴他們這樣的生活真的好累好累。可這是我們自己的人生,只能我們自己走。

  常常告訴自己,不要迎合別人的心情,做自己就好,即使被孤立,即使很累,也不要去偽裝,做自己就好,因?yàn)榇髦鴤窝b的面具真的很累。

  長(zhǎng)輩們常常說(shuō),人生就是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,到哪里都是不一樣的風(fēng)景,

  而我路過(guò)了那么多個(gè)路口,驀然回首,發(fā)現(xiàn)站在原地的只有自己,那時(shí)候就告訴自己,戴上耳機(jī)聽(tīng)一首悲傷的歌,安撫內(nèi)心不安的情緒,再大聲告訴自己,一個(gè)人也沒(méi)什么不好,

  適者生存,本就是這個(gè)社會(huì)生活的準(zhǔn)則。要努力把自己變得更加優(yōu)秀,讓那些曾經(jīng)看不起你的人,永遠(yuǎn)的抬頭仰望著你。

  那時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)俯視臺(tái)下的風(fēng)景,那是一種很美妙的感覺(jué)。

  孩子,抬頭仰望天空吧,眼淚終會(huì)回到眼眶里,不安的心終會(huì)煙消云散,雨后不一定有彩虹,但一定會(huì)有不一樣的芳香。

  玫瑰花因?yàn)閶善G而絢麗多彩,牽牛花因?yàn)樾螒B(tài)而千姿百態(tài),梅花因?yàn)閳?jiān)韌而獨(dú)樹(shù)一幟。

  再苦再累也要一直走下去,因?yàn)橹皇侨松穆吠荆?/p>

人生高二作文3

  我是一名高二的學(xué)生,通過(guò)這十幾年來(lái)的不斷學(xué)習(xí)與努力,漸漸地,我悟出了人生的道理。

  猶記得我在小學(xué)階段,學(xué)習(xí)成績(jī)很普通,所以我基本上可以說(shuō)每天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,到了六年級(jí),我的每科學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)允前耸值臉?biāo)準(zhǔn),毫無(wú)進(jìn)步,也毫無(wú)退步,調(diào)研考試即將來(lái)臨,我們班有84名同學(xué),而我排在了41名,省級(jí)卻要求只抽班級(jí)前40名,一名只差,我徹底失去了參加調(diào)研考試的機(jī)會(huì),呵呵,調(diào)研考試對(duì)每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該是殘酷的吧,我當(dāng)時(shí)的心有種說(shuō)不出來(lái)的難受。

  在兩天的時(shí)間,我的話(huà)語(yǔ)很少,但我考慮的事情卻很多,低落的心情卻意外的使我悟出了一個(gè)道理,每個(gè)人不是從出生下來(lái)就是好學(xué)生、壞學(xué)生,比如海倫凱勒,她的命運(yùn)可以說(shuō)是坎坷艱難的吧,她既是盲人又是聾人,這種災(zāi)難降臨于任何人身上都可以說(shuō)是痛苦不堪,但是她沒(méi)有放棄自己,而是實(shí)現(xiàn)著兩個(gè)字——堅(jiān)持、努力。

  每個(gè)人不管在學(xué)習(xí)還是在事業(yè)上,都曾努力過(guò),但為何同樣都是努力,有些人成功了,有些人卻失敗了呢?

  那是因?yàn)橛行┤穗m努力了,但在攀爬的途中遇到了阻礙與挫折,就徹底的絕望,而放棄了;有些人在攀爬的途中遇到了阻礙和挫折,卻仍是堅(jiān)持著,努力著,最終到達(dá)終點(diǎn)。

  兩種不同的做法,有兩種不同的結(jié)局。

  不要因?yàn)槌煽?jī)不好,而就此把自己當(dāng)成壞學(xué)生,從而與老師作對(duì),但你要知道,學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),學(xué)習(xí)決定你以后的人生,要真正的做到堅(jiān)持不懈,你要記住,只要你努力,不放棄,收獲的成功就不會(huì)虧待你一分一毫。

  不要因?yàn)槌煽?jī)很好,就此的驕傲起來(lái),而要繼續(xù)堅(jiān)持、努力下去,不要與別人比,而要與自己比,看自己原來(lái)的成績(jī),與現(xiàn)在的成績(jī),是進(jìn)步還是退步?哪一點(diǎn)該錯(cuò)?哪一點(diǎn)不該錯(cuò)?

  在以后的人生道路中,你們要記住兩個(gè)字——堅(jiān)持與努力。

人生高二作文4

  建江河畔的日子,承載了我三年的夢(mèng)。

  那時(shí),我還不知道有建江河。從邊遠(yuǎn)的地方驀地經(jīng)過(guò)這里,一下與建江河結(jié)下了不解之緣。初時(shí)的河流是美的,兩岸的垂柳也著實(shí)青綠,正如初生牛犢般盡顯一股勃勃的朝氣,枝條也越發(fā)不可收拾,把草地遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),似乎是這一方圣水造化使然,那時(shí)的柳全然沒(méi)有一絲衰頹的跡象,綿延幾十米,把河流圍入其中,河里面便全是柳影倒垂的美景了。兩岸人家的故事,也如水一般純潔無(wú)雜,依然繼續(xù)著自己本分的生活。

  后來(lái),不知為何?河已不似先前“柳影倒垂河中飛”的景象了,河中時(shí)時(shí)倒翻著白色的不明物,剩菜殘羹種種人間硝塵似乎瞻仰這一方圣水,都不期而至,成了其永恒的歸宿。不過(guò)一水難容多物,人們與此河的情也徹底斬?cái)嗔耍峒按颂帲藗兂錆M(mǎn)一份惋惜和悲憤,卻也是一陣悲嘆告終,只是人們?cè)僖膊辉刚慈竞又兄恕H伺c河是無(wú)奈的告別,可柳依舊一片執(zhí)著,似乎永遠(yuǎn)不離不棄般與水守侯,卻越發(fā)青綠撩人了。岸邊田舍卻早已不見(jiàn)蹤影了,很快換成了座座高樓林立,把原來(lái)的氣息全部抹殺殆盡了。純粹的現(xiàn)代化氣息,越來(lái)越讓人感到寂寞難耐和不盡思念了,也越來(lái)越讓人感到不安起來(lái)。偷偷在想“我們是不是已經(jīng)變成半個(gè)人了”。

  像而今,面對(duì)小河,卻又是另一番滋味,盡是不舍和依戀,只愿河能保持一份城市的柔性也就謝天謝地了,可是誰(shuí)又敢肯定,隨著時(shí)間的流逝,水不會(huì)被蒸發(fā)得一干二凈而石頭凸顯一地呢?河的消逝不僅僅意味著生活的單調(diào),更是歲月流逝的一種象征,我們渴望回到過(guò)去,認(rèn)為過(guò)去總是美,命運(yùn)卻偏偏跟我們開(kāi)玩笑一般把我們的過(guò)去抹殺,而需要我們有更大的勇氣面對(duì)不知怎樣的未來(lái)―這便是我們的人生啊!

  只愿河不變,柳依然,雖物似人非,卻也給我們留有一點(diǎn)過(guò)去的空間去面對(duì)人生。

人生高二作文5

  一提到考試,人們就會(huì)自然地想到學(xué)校,想到教室。是的,學(xué)校的教室的確是考場(chǎng),它能考出各科成績(jī)的優(yōu)劣,考出他們的成功與失敗。但是,在人生這個(gè)大世界里,并不僅僅只有學(xué)校這樣一個(gè)考場(chǎng),人生的考場(chǎng)很多,處處都有,只不過(guò)場(chǎng)地不同,考法不同,意義不同罷了。

  比如:有的考場(chǎng)設(shè)在農(nóng)田,農(nóng)民一年到頭辛辛苦苦在農(nóng)田里勞動(dòng),最后獲得了好收成,這便是一份很好的答卷;有的考場(chǎng)設(shè)在工廠,工人們終年辛勤戰(zhàn)斗在生產(chǎn)第一線,提前或超額完成了各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo),為祖國(guó)創(chuàng)造出巨大的物質(zhì)財(cái)富,這也是一份很好的答卷;有的考場(chǎng)設(shè)在漫長(zhǎng)的邊防線上,解放軍戰(zhàn)士不怕即若,忠于職守,英勇捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土、領(lǐng)空和領(lǐng)海,絕不讓國(guó)家、民族的尊嚴(yán)遭到絲毫的損害,這不也是一份很好的答卷?有的考場(chǎng)設(shè)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們每天花費(fèi)比別人多得多的時(shí)間,付出比別人多得多的精力和汗水,最終奪得桂冠,摘來(lái)金牌,以?xún)?yōu)異的成績(jī)向祖國(guó)和人民匯報(bào),這難道不也是一份很好的答卷?由此可見(jiàn),人生到處有考場(chǎng),在這個(gè)考場(chǎng)里,只要你立足本職工作,心懷五洲四海,為人類(lèi)、為祖國(guó)、為人民、為社會(huì)做出無(wú)私奉獻(xiàn),那都是一份很好的答卷,證明你擁有美好的人生。

  我們中學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不僅要學(xué)好文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)品德高尚的人。如果我們現(xiàn)在連學(xué)校這個(gè)小考場(chǎng)的答卷都答不好,甚至不合格,那么,當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)迎接人生大世界各種考場(chǎng)的考試時(shí),我們又怎能在答出圓滿(mǎn)的基礎(chǔ)上更好地改造世界,建設(shè)美好的生活。

人生高二作文6

  蚌忍受沙石的砥礪而生出珍珠,鷹不畏困難而終能翱翔天際,鋼鐵經(jīng)歷打磨成為寶劍。人生也須打磨,才能成就人生的壯美。

  你看那船,不是隨波逐流,而是高揚(yáng)風(fēng)帆在狂風(fēng)暴雨中奮勇搏擊。

  你看那草,不是自慚形穢,而是抬起頭顱在狂風(fēng)暴雨中迎風(fēng)而立。

  你看溫室那花,在雷鳴風(fēng)聲中卻不知所措。

  “艱難困苦,玉汝于成”沒(méi)有誰(shuí)不是經(jīng)歷了磨難才成就出一番事業(yè)的。每個(gè)人的成功都和著挫敗的傷痛。

  初唐四杰之一的王勃,可謂“時(shí)運(yùn)不齊,命途朵舛”,然而他直面挫折,笑看人生。在宴會(huì)上賦詩(shī)并揮毫留墨,為中國(guó)文學(xué)添上了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的千古絕唱。

  古人有訓(xùn),“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”不愿經(jīng)受磨難的人,前途有限,創(chuàng)造的可能也有限。而在卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)的是:他們都勇于直面慘淡的人生,敢于直面淋漓的鮮血。

  越王勾踐,為復(fù)辟王國(guó),臥薪嘗膽,終而名留青史。反觀項(xiàng)羽,雖力能扛鼎,卻禁不起人生的打磨。他不肯過(guò)江東,只因“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”。一代好漢,終只落得個(gè)江邊自刎的下場(chǎng),令人不得不扼腕嘆息。

  如果你輕松地躲開(kāi)了困苦,那么你也會(huì)因此錯(cuò)過(guò)人生的輝煌。有能力在艱難困苦中走出來(lái)的人,并沒(méi)有什么竅門(mén),也非有什么妙計(jì),而是因?yàn)樗麄冊(cè)谌松囊坏赖来蚰ブ心_踏實(shí)地走了過(guò)去,并堅(jiān)守到了最后一秒。

  梅花之所以動(dòng)人,是因?yàn)樗?jīng)受了風(fēng)雪的洗禮;蝴蝶之所以美麗,是因?yàn)樗?jīng)受了破蛹的艱辛;黎明之所以令人神往,是因?yàn)樗?jīng)歷了漫長(zhǎng)的黑暗。

  每個(gè)人都須在人生的浮沉間沉淀自我,在困難中堅(jiān)守自己,在風(fēng)雨雷鳴中磨礪自己,才能讓自己閃閃發(fā)光。

人生高二作文7

  喜歡在驟雨中漫步街頭,把傘扔一旁,就這樣慢慢地走著,看著沾濕的發(fā)貼著額角,打濕了睫眉,找不著北,讓心情泛濫。下雨,我想是因?yàn)樘炜蘖耍瑵窳搜劬Γ攀顾男睦锸欠褚灿辛钏鼈牡氖拢腥苏f(shuō)沒(méi)有人陪著淋雨的雨天便是晴,那么我的生活便是晴朗的嗎?

  雨水摻雜著淚水,從我的臉頰肆意地流過(guò),帶著苦澀的味道,令人無(wú)法忘懷。人生若只如初見(jiàn),是否以后的事情就不會(huì)發(fā)生,又或者讓時(shí)間只停留在我們初見(jiàn)的那剎那,這一切的一切會(huì)不會(huì)好過(guò)一些。

  人生若只如初見(jiàn),是否我就不會(huì)如此茫然,就不會(huì)瀕臨絕望,凄涼的一片,讓我覺(jué)得很無(wú)助,不知如何抉擇去留。蜷縮在冰冷的角落里,任憑寒風(fēng)向自己吹來(lái)。一直發(fā)抖,雙臂緊緊地?fù)肀е约海ψ屪约烘?zhèn)定下來(lái)。淚水卻結(jié)成透明島嶼枯澀地崩塌在現(xiàn)實(shí)之當(dāng)中。

  人生若只如初見(jiàn),是否我還可以對(duì)世界保持童話(huà)的憧憬,我的世界也不會(huì)合上快樂(lè)之門(mén),接踵而來(lái)的是漫漫長(zhǎng)夜的凄涼和心中的空寂。也許悲傷不是一種實(shí)質(zhì)的東西,不能從試管里提煉出來(lái),卻由我的心一點(diǎn)一點(diǎn)地散發(fā)……

  人生若只如初見(jiàn),這條路也不會(huì)走到死角,前進(jìn)或后退,都無(wú)法改變凄涼的結(jié)局,秋葉飄零,遮不住那殘忍的傷口,仿佛一切都還是昨天,可是昨天已非常遙遠(yuǎn),曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà),做過(guò)的事,都是傷口。

  日暮盈年,倉(cāng)皇回首,時(shí)間抹去了傷痛,但卻留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的回憶。

人生高二作文8

  緋紅的夢(mèng),執(zhí)筆行書(shū)的右手,庭院深深深幾許般的意境,似一朝選在君王側(cè)的優(yōu)待。

  人生難免低谷,無(wú)論是誰(shuí),這世界如同險(xiǎn)山,這人生似攀巖,每著實(shí)的踏上每一步就表明這這一步所帶來(lái)的驚險(xiǎn),也就是這驚險(xiǎn)的歷程編織為絢麗的情節(jié)闖進(jìn)人緋紅的夢(mèng)。

  至少,我是感激的。那日,母親將我誕下,就開(kāi)始闖進(jìn)這并不消停的世界,撐開(kāi)這雙眼,一束光涌進(jìn)我的眸中,那是刺痛了我,但卻并不妨礙我去欣賞這芳菲世界,抑或,痛苦會(huì)有,我的咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步頓時(shí)將我這一顆童稚的心打入谷底,開(kāi)始埋怨母親為何將我?guī)У竭@世間受苦。但這些不成熟的思想終將被破碎。如今的我善語(yǔ),善行,甚至能夠著筆書(shū)寫(xiě)被時(shí)光掩藏的經(jīng)歷,這一切便是值得的,終將感激生命。

  行走過(guò)的那些山路有著并蒂開(kāi)著的花,成片嫣紅的花片擁擠整個(gè)山頭,這便是佛說(shuō)的情緣?于是,我們擁有愛(ài)情,在一間濃郁香氣的咖啡廳相遇,在街角賣(mài)蘋(píng)果老大媽那里,人生中不知會(huì)有多少次美麗的邂逅,編織為張張涂滿(mǎn)蜂蜜的網(wǎng),陰陰掩掩的張貼在這萬(wàn)山叢中。這需感謝生命,萬(wàn)般險(xiǎn)阻中的饋贈(zèng),讓生命得以完整。

  難免地,會(huì)因生命中來(lái)不及的意外打得支離破碎。這險(xiǎn)途中有人失足重傷,抑或不幸身亡,不論是生命中的誰(shuí)離開(kāi)了這個(gè)世界,告別了清晨的氤氳,午間的艷陽(yáng),夕時(shí)的薄暮,我們都會(huì)哭泣,隨即瓦解這生的欲望。可總在此時(shí),不禁地有一雙手托扶了一把,讓我們重新振作起來(lái)。這時(shí)間是美好的,當(dāng)哭泣是一塊手帕,思念時(shí)的一封書(shū)信,夜間與愛(ài)人攜手望月,江南水鄉(xiāng)多情小伙的叫賣(mài)聲,充斥著并不閑暇的生命。

  縱然生命中有無(wú)數(shù)措手不及的意外,人類(lèi)無(wú)法避免的'疾痛慘怛,哀傷幽怨,可這太陽(yáng)一樣升起,鳥(niǎo)兒一樣歡啼,生命依然在繼續(xù)。生活無(wú)須去等待著什么,或許只要在等待著這便是幸福的。無(wú)數(shù)緋紅的夢(mèng),浸到存活的希望中響起了一首喜樂(lè)。

  凡是抱著一顆樂(lè)觀的心,理應(yīng)感激生命與上蒼的饋贈(zèng),塑造如庭院深深深幾許般意境的美麗人生。

人生高二作文9

  著名音樂(lè)家冼星海曾說(shuō):“一朵成功的花是由許多苦雨、血、泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。”由此觀之,苦難,也是人生的一筆財(cái)富。

  不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?苦難一詞,就好比一葉方舟,帶領(lǐng)我們通往成功的彼岸。孟子曾云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”苦難,似乎是一切成功人士必須經(jīng)歷的。放眼寰球,縱觀古今,試問(wèn),有哪位人生贏家是坐享其成的?試問(wèn),又有哪一位成功人士沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難就登上人生頂峰,傲視群雄的?

  當(dāng)今國(guó)內(nèi)最大的引擎網(wǎng)站——百度,其老總李彥宏就曾是“北漂”一族。當(dāng)時(shí),為了維持生計(jì),李彥宏做過(guò)企業(yè)問(wèn)卷調(diào)查員,在寒冷的大街上分發(fā)問(wèn)卷,幫助企業(yè)分析廣告效果。很多年以后,李彥宏回想過(guò)往時(shí),他說(shuō):“人生當(dāng)中有不同階段,很多時(shí)候你身在其中可能覺(jué)得飽受挫折與苦難,但作為一個(gè)有心人,總是可以為自己積累一些財(cái)富,積累一下以后成功的資本。”在我看來(lái),“北漂”時(shí)期的苦難就是李彥宏給自己積累的財(cái)富。“北漂”怎樣?在大街上發(fā)問(wèn)卷又怎樣?若不是早年的這些經(jīng)歷,李彥宏說(shuō)不定什么也不是,更不要提如今的百度。

  沒(méi)有磨礪,便沒(méi)有寶劍鋒利,沒(méi)有苦寒,便沒(méi)有撲鼻梅香。歷史的長(zhǎng)河奔流不息,一個(gè)個(gè)身影顯得歷久彌新:司馬遷遭宮刑,忍辱負(fù)重,若不是這苦難,何來(lái)流芳百世的《史記》?朱元璋放牛讀書(shū),發(fā)奮圖強(qiáng),如若不是這苦難,何來(lái)滅元開(kāi)明一說(shuō)?小仲馬堅(jiān)持寫(xiě)作,卻屢遭退稿,如若不是這苦難,何來(lái)震驚文壇的《茶花女》?

  苦難,教會(huì)我們勇敢,教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我們永不放棄。世間的財(cái)富,不只金錢(qián),苦難,也是人生的一筆財(cái)富。相比于世俗間的錢(qián)財(cái),這筆財(cái)富,愈顯得彌足珍貴。

人生高二作文10

  失去一切,是多么容易的一件事,如今我才能明白這個(gè)道理,卻沒(méi)有任何選擇的余地。

  我喜歡這個(gè)句子,因?yàn)樗柡瑧n(yōu)傷。我也是一個(gè)常常莫名憂(yōu)傷的人。

  憂(yōu)傷可以有很多理由,而我的借口,是孤獨(dú)……

  什么是孤獨(dú)?我那該死的囂張到不可一世的孤獨(dú),從何而來(lái)?

  或許,它來(lái)自情感的空白。空白,意味著一無(wú)所有的空洞。我害怕這種感覺(jué),這就好比你站在茫茫人海中,卻無(wú)法發(fā)出任何聲音,只能看到別人各行其事的匆忙。而你自己,就只是一個(gè)真實(shí)存在的空白。那種壓抑到讓人窒息的感覺(jué),實(shí)在毛骨悚然……

  我不想要這種感覺(jué),所以我竭盡全力地呼喊,竭盡全力地掙扎,到最后,除了傷口,什么都沒(méi)有留下。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己的靈魂已日益模糊,似乎就要散與無(wú)形。我回頭審視自己,卻驚恐地發(fā)現(xiàn)自己已接近破滅的邊緣……

  失去一切,原來(lái)真的是一件如此簡(jiǎn)單的事。

  我問(wèn)自己,這么不顧一切的付出,難道,真的值得嗎?真的值得嗎?

  很多次很多次地問(wèn)自己,我終于找到了一點(diǎn)點(diǎn)答案:

  我錯(cuò)了,我不該這么不顧一切地付出,因?yàn)椴活櫼磺校舶瞬活櫸易约邯?dú)一無(wú)二的尊嚴(yán)與個(gè)性。

  記憶的蘇醒,瞬間奔流的沸騰血液,讓我感覺(jué)到一股,浴火重生的淋漓體會(huì)。握緊雙拳,骨節(jié)摩擦與肌肉收放喚醒了我對(duì)力量的渴望,就讓我仰天長(zhǎng)嘯,藐視天下蒼生萬(wàn)物!

人生高二作文11

  已到著冠之年的人生似乎已過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,這其中的酸甜苦辣悲歡離合其實(shí)也已忘卻,只是在心底斷然消褪不掉的便是那難言的印記。這印記寄托著過(guò)去,留戀著當(dāng)下憧憬著未來(lái)。這印記鎖在潘多拉的魔盒里需要我用青春這把充滿(mǎn)激情的鑰匙去打開(kāi)它。

  彌留的過(guò)去勾起我的回憶,那些與小伙伴們遺留下來(lái)的紙牌仍舊留著戰(zhàn)斗的痕跡;那一顆顆晶瑩剔透的彈珠,讓記憶的河流變得更加清澈;那些頑皮時(shí)留下的一張張鬼臉……我笑了我難掩童年~青春開(kāi)始時(shí)的幼稚與愉悅,只希望這記憶的風(fēng)能再刮一會(huì)兒,讓我繼續(xù)迎著風(fēng)奔跑在青春的大路上。

  人生是吝嗇的,無(wú)論怎么做,時(shí)鐘仍然不緊不慢繼續(xù)他的腳步。因?yàn)樯佑肋h(yuǎn)不會(huì)干涸,不知何時(shí)當(dāng)我看到那《黑貓警長(zhǎng)》時(shí),看到《金剛葫蘆娃》時(shí),看到《藍(lán)精靈》時(shí),心中的回憶與失落交錯(cuò),心中的傷感與忐忑難以掩飾。不知何時(shí),我意識(shí)到我長(zhǎng)大了,我不僅為自己而活,更是肩負(fù)著老師與父母的使命,肩負(fù)著國(guó)家點(diǎn)的使命,正奮勇向前·毫不懈怠的向前沖。心中有一個(gè)難言的結(jié),所以這是需要用青春的這把熱火才可將此結(jié)解開(kāi)。無(wú)數(shù)的習(xí)題,汪洋般的知識(shí),正向我涌來(lái),但當(dāng)下的我并沒(méi)有畏懼,而是期待。我期待接受這猛烈的撞擊,然后戰(zhàn)勝它,暢游其中享受青春的美妙與暗香。

  我的未來(lái)式由我做主!為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天。對(duì)天一聲吼,喊出青春的豪邁,在狂風(fēng)暴雨中前行是我青春的縮影,在花團(tuán)錦簇中漫游,是我的恥辱。宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。有志之青春的未來(lái)是光明的。因?yàn)槊總(gè)人都應(yīng)該有美好的人生與讓人銘記的歷史!

  面對(duì)青春的大門(mén),讓我攜著青春的激情用青春這把鑰匙打開(kāi)著潘多拉魔盒,朝著美好的未來(lái)勇敢前進(jìn)!

  向前!向前!!向前!!!

人生高二作文12

  我知道,你的內(nèi)心時(shí)常會(huì)有愧疚停留。也許你覺(jué)得,你有時(shí)候說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣會(huì)重一點(diǎn),但是你卻總是錯(cuò)過(guò)了那么多。

  有時(shí)候,你需要道歉,可是別人早就已經(jīng)忘記了。就連道歉,都無(wú)從開(kāi)口。

  假如從第一天開(kāi)始,你就已經(jīng)明白了,那些所謂的曾經(jīng),那些來(lái)到這里的愛(ài)情故事,從來(lái)都是此起彼伏,肆意生長(zhǎng),那么未來(lái)要過(guò)多久我們才會(huì)看懂,原來(lái)從來(lái)都不是有太大的關(guān)聯(lián)。

  你不會(huì)看懂這些到底意味著什么。

  也不會(huì)突然就懂得,那些跨越時(shí)代的思想,又是如何突破到這里,一起交流,一起思念未來(lái)。也許你總是會(huì)想著,到底是要保留一些東西吧,假如真的可以。

  那些被你保存在百度網(wǎng)盤(pán)里面的文章,也不能發(fā)送,但是可以給自己留一個(gè)紀(jì)念。

  人生的意義到底何在。

  我想,我在用這樣一生的時(shí)間,去看透,去琢磨。從來(lái)都不會(huì)有太大的挑戰(zhàn),也不會(huì)有什么真正的畏懼,讓你看不清出結(jié)果,看你讀不懂自己的未來(lái)。

  你會(huì)看到那個(gè)人的笑容,溫文爾雅,笑容可掬。可是你卻只能停在這里,腳步不能往前一步。因?yàn)槟墙芯嚯x。

  你懂得的所有一切,都是用愛(ài)來(lái)渲染的。

  那些無(wú)聲的愛(ài),從前你從未體會(huì)過(guò),但是現(xiàn)在,你要學(xué)會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。

人生高二作文13

  人生走過(guò)的路,每一步都算數(shù)。

  最早看到這一句話(huà),是在楊熹文的文章里。

  熹文是一個(gè)用自身成長(zhǎng)經(jīng)歷在詮釋?zhuān)e極,上進(jìn),努力的最佳榜樣。

  她的文字很多都是在寫(xiě)自己的過(guò)往經(jīng)歷,從一個(gè)默默無(wú)聞且微胖,沒(méi)有自信的女孩,因?yàn)槭伲虐l(fā)現(xiàn)自己需要改變,需要提升自己,只有變成更好的自己,才是對(duì)自己最好的保護(hù)。

  于是,她用努力與行動(dòng)一步步地把自己變成了一個(gè)身材很好,很自律,很獨(dú)立且很有才華的寫(xiě)字人。

  她飄洋過(guò)海,在異國(guó)他鄉(xiāng),在一輛房車(chē)上生活,寫(xiě)字,從為別人打工開(kāi)始賺開(kāi)銷(xiāo)來(lái)養(yǎng)活自己的寫(xiě)字夢(mèng),到后來(lái)用寫(xiě)字夢(mèng)養(yǎng)活自己,而且實(shí)現(xiàn)了財(cái)富自由,還有自己另外的小公司,找到了戀人,還買(mǎi)了房子。

  可以說(shuō),她就是勵(lì)志的代表。她用自己的文字告訴每一個(gè)曾像她一樣迷茫的女孩,不能放棄,不能因?yàn)閯e人而失去自我,一定要記得提升自己,不然多苦多累,人生走過(guò)的每一步路,都是自己的。

  對(duì)這句話(huà)突然有很深感覺(jué),是在前幾天。

  這一陣子看書(shū)勤了一些,雖然有些漫無(wú)目的,可是在迷茫的時(shí)候,讀書(shū)是最不會(huì)讓人不安的。

  于是,在認(rèn)識(shí)一位新朋友的時(shí)候,她剛好要給小孩買(mǎi)書(shū),當(dāng)她說(shuō)過(guò)書(shū)名,我發(fā)現(xiàn)自己居然好多都讀過(guò),同時(shí)我也向她推薦自己讀過(guò)一些好書(shū)。

  在那一刻,朋友雖然沒(méi)有明確地表達(dá)贊賞,但是我發(fā)現(xiàn)我們的共同話(huà)題更多了,同時(shí)自己有底氣,自己言語(yǔ)中也多了自信。

  所以,如果覺(jué)得對(duì)的事,那就勇敢,認(rèn)真的去做。

  我們做過(guò)的每一件有營(yíng)養(yǎng)的事,都會(huì)給我們很好的反饋。

人生高二作文14

  “這里是人生得失衡量中心,想要測(cè)定自己的人生究竟是得大于失還是失大于得的人請(qǐng)到人生得失衡量器前面來(lái),判定方式是將雙手捧起,你人生最終捧起的東西將是判定得失的關(guān)鍵,說(shuō)明到此結(jié)束,判定開(kāi)始。”

  第一個(gè)前來(lái)判定的乃是秦始皇,他手里捧著的是一顆奇怪的丹藥,衡量器發(fā)出耀眼的紅光,卻遲遲給不出評(píng)定。

  “奇怪,朕統(tǒng)一天下,統(tǒng)一文字與貨幣,北筑長(zhǎng)城以守城池,驅(qū)逐匈奴,手里拿著的是還未來(lái)得及服用的長(zhǎng)生不老藥,為何‘得大于失’四字竟不顯現(xiàn)?”

  “誠(chéng)然,你功不可沒(méi),但焚書(shū)坑儒、暴虐無(wú)常等亦不可忽視。”衡量器發(fā)出冷冰冰的聲音。

  “大膽!朕的國(guó)家繁榮富強(qiáng),必定千秋萬(wàn)代!區(qū)區(qū)人命,何值一提?”

  “仁義不施而攻守之勢(shì)異也。”果真一針見(jiàn)血,衡量器不再理會(huì)秦始皇,紅光消失,一片寂寥。

  “天生我材必有用!”第二個(gè)登場(chǎng)的乃是“詩(shī)仙”李白,只見(jiàn)他雙手捧的是一輪水中月。

  “永結(jié)無(wú)情游……”正欲吟詩(shī),衡量器的紅光讓李白安靜了下來(lái)。

  “得大于失。”

  “果然。”李白豪邁一笑,“我雖亦想過(guò)做官,但自由自在地喝酒吟詩(shī)才是最適合我的生活,哪怕最終因河中的倒影而送命,但我這一生,有詩(shī)有酒還有月,足矣。”

  笑著離開(kāi)的李白讓衡量器也發(fā)出共鳴之音,聽(tīng)得衡量器用欽佩的口氣道:“好一個(gè)快樂(lè)詩(shī)意的人生!”

  “捧起!”蘇軾苦惱地捧起雙手,手中空空如也。

  “怎么沒(méi)有東西?”

  “哦,我懂了。”蘇軾淡淡一笑,“你雖是衡量器,亦該讀過(guò)我的《赤壁賦》吧?”

  “友人‘哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮’,卻不知天地永恒,萬(wàn)物不變。你看,我雙手雖空,卻是天地的一部分,世上之人皆重得失,卻不知手捧起的最初是一片空白。”

  “轟”的一聲,衡量器碎成萬(wàn)片碎末,他甚至來(lái)不及發(fā)出一聲贊嘆。

  這世上并不該存在他。

  捧起你的雙手看看,你捧起的是人生,人生豈是可用得失衡量的?不讓得失引導(dǎo)人生,捧起雙手,掬一汪清泉,向獨(dú)一無(wú)二的生命致敬。

人生高二作文15

  宇宙,廣闊無(wú)限,無(wú)邊天際,古人曾說(shuō):宇宙是物質(zhì)的,物質(zhì)是不斷運(yùn)動(dòng)的,每一件事在這空洞的宇宙之中,顯得微不足道,卻在自己的人生之中添下深刻的一筆。

  在人生中,就要做有意義的事,人來(lái)到世間一趟,不能就這親離開(kāi),做人做事得做得光明磊落,不要偷偷摸摸。

  首先,在做人之中,我們應(yīng)該做一個(gè)對(duì)得起自己良心的人。做人要低調(diào),行事要高調(diào),做一個(gè)善良的人,做一個(gè)值得別人信賴(lài)的人,比什么都好,做人,不怕被別人看清,被人看清了之后你還是你,這樣,就有了為人處事之道,其次,做事,我們要光明正大,不違法違規(guī),不做不正當(dāng)?shù)氖拢鍪拢覀円砻孀龅闷粒瑑?nèi)心更做的漂亮,每做完一件事,內(nèi)心是純粹的,沒(méi)有一絲雜質(zhì),這樣,就達(dá)到了做事的標(biāo)準(zhǔn)。

  人生,不僅在于為人處事之道,還在于觀看世界之萬(wàn)物,人們?cè)谧匀恢校瑢?duì)于自然景觀往往就是一瞟而生,從沒(méi)真正的欣賞他們,當(dāng)你真正的欣賞了之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自然會(huì)是那么美,當(dāng)你真正讀懂他們時(shí),你會(huì)覺(jué)得他是多么的堅(jiān)強(qiáng),他們能在狂風(fēng)暴雨中挺過(guò),能在曝光曝雨中成長(zhǎng),他們搖晃,他們飛舞,將他們的美盡情的散來(lái)。

  當(dāng)然,除了自然還有我們生活的社會(huì)之中,社會(huì)表現(xiàn)往往是繁榮,高樓大廈一個(gè)接著一個(gè),每天吃好的晚好的,可是實(shí)質(zhì)呢?在多少繁榮的背后都有著不為人知的秘密,他們富有,可又有多少人的財(cái)產(chǎn)對(duì)得起自己的良心呢!繁榮是一派景象,可又有誰(shuí)能看到繁榮中的點(diǎn)點(diǎn)貧困,那些窮人們吃不飽喝不暖,更別說(shuō)享受什么娛樂(lè)了,他們夾雜在富人之中,顯得那么的不起眼,都注意到了嗎?

  為人處事,感受自然,評(píng)論社會(huì),我們都不能只看表面現(xiàn)象,更多的要看內(nèi)在,實(shí)質(zhì),往往表象后面的秘密才是人們想要探究的事實(shí),任何事都有雙重性,所以,我們要將這兩面都做得漂漂亮亮,敢于面對(duì)事實(shí)。

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