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小學五年級作文

時間:2021-05-22 15:39:39 五年級 我要投稿

有關小學五年級作文10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學五年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關小學五年級作文10篇

小學五年級作文 篇1

  前幾天,就聽丁老師說,上城區有一個“綠色文明,品質生活”為主題的大型護綠活動,要放在我們學校操場舉行。聽說,還要選一些少先隊員代表參加呢!

  為了爭取到這個機會,這段時間,我可是很努力地表現自己,終于,我可以作為少先隊員代表參加這次活動了!更讓我興奮的是,我的爸爸也能作為家長代表參加!嘢!

  今天下午,我就和班級的另外八位同學,代表整個二年級去參加活動。為了保持自己的良好形象,我還特地換上了一件干凈的衣裳,并佩戴上了鮮艷的紅領巾。

  活動現場,有好多的叔叔阿姨啊!不過奇怪的是,他們都戴上了紅領巾。我有些緊張,不過當一走進天鵝園,我放松了。因為我看到學校天鵝園已經大變樣了,地上有很多小坑,里面還 放 著 不少可愛的小樹苗呢!我立刻向小樹苗飛奔過去!

  開始植樹了,我和許可欣興致勃勃地跑到一棵小樹苗前,先為它掛上護綠卡,表達我們的心意。爸爸又用鐵鍬往土坑里填了一些土。為了好看,我小心翼翼地拿起鐵鍬,輕輕地把土抹平。接著,許可欣馬上給小樹苗澆上水。于是,一棵美麗的小樹苗就栽好了。就這樣,我們互相配合,又種了幾棵小樹苗。

  我想,等這些樹苗長大了,會讓我們的校園空氣更清新,也為我們的校園增添了一份美麗。今天的植樹活動可真得很有意義呀!

小學五年級作文 篇2

  外星人,是一個多么荒唐,不現實的一種說法。但是,在我們許多孩子的無限遐想里,外星人只是在茫茫宇宙中的人類而已,今天,我就要與外星人聊聊天。

  我問外星人:“你們那兒是不是很漂亮?到了晚上,會不會有許多的星星在璀璨的銀河里眨巴著眼睛呢?你們那兒有船嗎?我知道了,肯定有,是一個彎彎的,金燦燦的,非常好看。你們能幫我問候一下嫦娥姐姐嗎?她長得很漂亮吧,給我拍張照片,讓云弟弟給我送過來。嘻嘻!”外星人高興地點點頭,我也沖著他笑。

  我又問他:“你們那兒的房子是不是奇形怪狀的,有沒有用巧克力搭的房子,搭起來肯定很香。白天,車子在馬路上行駛,對了!你們的車子是不是沒輪子而且又太陽能的呢?是不是不會碰撞的呢,哪怕是撞也會反彈,而且是軟軟的嗎?晚上,你們睡在哪里呢?軟綿綿的云朵上嗎?還是彎彎的月亮上?這些地方都好美好美,真想去你們那邊玩耍嬉戲。” 外星人把嘴放到我耳邊,有點不好意思地說:“你們地球上的人類對我們的印象好么?雖然我們長得有點恐怖,但是我們很想和你們人類做朋友……”我拍拍他的肩,說:“我們人類呀,對你們的印象很好,特別想見你們,當然很喜歡和你們交朋友啦!”外星人高興地叫著:“真的?”“當然是真的!”我和他們都“咯咯咯”地笑著。

  外星人要去參加一年一度的舞會,“唰地一下,全身金燦燦地,真美麗!他們朝著我笑著,要這手,慢慢地,便消失在我的視線里……

小學五年級作文 篇3

  “書是人類進步的階梯!薄皶侨祟惖臓I養品!薄瓘墓诺浇瘢瑫侨祟愔腔鄣脑慈。我十分喜愛讀書,書已經融入了我的生活。

  記得有一次,媽媽帶我去看書,我小小的心里充滿了歡樂。媽媽對我說:“你去看書,我去買東西,在圖書館等我!薄疤昧耍 蔽覛g呼起來。我上了電梯后,直奔圖書館?磿娜撕芏啵液貌蝗菀讛D進里邊。我捧起一本書,小心翻開書本,將它仔仔細細地讀了起來。

  我看得入迷,這本書太精彩了,我貪婪地讀著,不顧一切,耳邊沒有嘈雜聲和鍵盤聲,一邊看著,一邊幻想著自己變成書中的山雀,去感受大自然的奇特,與小動物們又唱又跳……

  等我放下書時,才回到這個世界,又聽到了許多的聲音。這時,媽媽回來了。我又往窗下一看,啊呀,下雨了!我還發現讀書的人少了許多。媽媽說:“走!回家去。雨大了,可回不了家!”我用手指指書,說:“我還沒看夠呢?”媽媽說:“你這么喜歡看,我買了吧!”我真不敢相信。

  我買了書后,可開心了,我坐上電動車,準備回家。我打著雨傘,不好看書了,我一直在想著精彩的故事情節,卻不能看。這種滋味真不好受;氐郊液,我急忙跑進家門,把書拿出來,又開始看。這時,媽媽回來了,一看,我又在看書,便對爸爸說:“看看,這小書蟲!

  現在,一日無書,百事荒蕪!斑@句話成了我的座右銘,也是我的寫照,書在我的成長道路上添了精彩的一筆。

小學五年級作文 篇4

  四季帶給人們的感覺是不同的:春天溫暖,夏天炎熱,秋天涼爽,冬天寒冷。而在我看來,四個季節中的雨也是不同的。

  春天,萬物復蘇,鳥語花香,春天的所有事物都有了新的開始。水是人的生命之源,也是植物的生命之源。春天下起了淅淅瀝瀝的小雨,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”想必說的就是這種小雨吧。

  夏天,烈日炎炎,在這種天氣中,雨要來就來了個痛快。上一秒還風平浪靜,下一秒便就大雨傾盆了,這一靜一動間,形成了一個鮮明的對比。從窗外向外看,外面形成了一個雨簾,也不知是誰惹惱了云朵妹妹,讓她哭得這么傷心?

  秋天,都說秋高氣爽,我想秋高氣爽的原因大概就是來自這秋天的雨吧。秋天的雨連綿不絕,就像一個什么都不愿意做決定的女子,不敢選擇是下還是不下,所以才如此糾纏,老人們講“一場秋雨,一場寒”,一場場秋雨之后,冬天便就不遠了。

  在東北,冬天的'雨是同雪牽手而來的。初冬時節,還暖乍寒,雨便以冰粒的形態呈現在我們面前,晶瑩剔透間充滿了靈氣,這些雨滴過后便化身白色的飛雪,給人一種魔幻般的感覺。

  四季輪回,日夜交替,雨以不同的形態存在我們的世界中,這是大自然賦予我們的一種美,一種溫婉的春雨的美,一種潑辣的夏雨的美,一種纏綿的秋雨的美,一種靈動的冬雨的美。

小學五年級作文 篇5

  今天下午學校組織五年級去把解放北路墻上的“垃圾廣告”給清除。因為第十三屆“省運會”要在本省的龍巖市舉行,為了給遠道而來的客人一個美好的印象,所以我們要去吧解放北路墻上的“垃圾廣告”給擦掉。

  每個班負責一段街道。老師帶著我們來到了我們負責的路段,老師又把我們分成了四個小組,每個小組負責擦一段。我是清除最后一段的墻,我按著老師教給我們的方法,先把水桶的水灑一點到廣告上,這樣就比較好擦了。起先我是拿著銅絲刷一大塊一大塊地刷,我刷得很慢,我覺的很奇怪?這時有一位同學看到我走過來對我說:“你這樣刷是不對的,應該一小塊一小塊地刷。”我就按他講的辦法去刷了一下,果然好刷多了,既快又不會浪費水,也不會浪費時間。在我旁邊清洗的一位同學,他刷得可認真了,一大片的“垃圾廣告”都被他刷得干干凈凈。此時他已經累得汗流滿面,用自己的手背擦了擦臉上的汗。過了一會兒,我也終于擦完了,本來打算回學校的,突然想起老師對我說們說的話:“同學之間要團結,互相幫助!庇谑俏伊嗥鹗种械墓ぞ哂值經]擦完的組去幫他們擦,經過一段時間的努力,終于把解放北路的“垃圾廣告”給消滅光了。

  這真是一次難得的勞動鍛煉啊,我們為城市文明建設出了一份力,我很高興!這次勞動真難忘啊!

小學五年級作文 篇6

  陽春三月,萬物復蘇。我們學校全體師生一起到靈山風景區去春游。

  到達目的地----靈山風景區,只見前來游玩的中外游客絡繹不絕。無意間,我抬頭仰望,只見靈山大佛聳立在群山峻嶺之間。你看,他慈眉善目,但又不失莊重與嚴肅,只見他眼睛微閉,神態安詳。兩耳垂肩、雙目垂視,就像是在廣視眾,給人以十分親切的感覺。此時,幾朵祥云飛了過來,又給靈山大佛增添了幾分神秘。

  我們進入大門,一只巨大手掌進入游人的眼簾,這只手掌享有 ‘天下第一掌’的盛譽,站在他的面前,就像站在一座小山面前一樣,真不愧是‘天下第一掌’。

  看完了“天下第一掌”,我們來到了梵宮。進入梵宮的大門,我被眼前金碧輝煌的景象迷住了:七彩的燈光照耀著梵宮的每個角落,每一根梁柱上雕刻著吉祥的花紋;塔廳的每一層都雕刻著精致的紋路,弧形天花板上密布著婀娜多姿,形態各異的飛天圖案。這些飛天有的在吹笛子,有的在輕盈地舞蹈,有的在飛天騰躍......最引人注目的還是梵宮穹頂的壁畫《天象圖》,它時刻變換著顏色。時而為藍色,似天空中閃爍著點點繁星;時而為灰色,似云氣飄渺。

  來到靈山,當然要去抱佛腳了。我和老師們腳踩蓮花登上了218級的“登云道”。爬上“登云道”,放眼望去,美麗的太湖,俊秀的靈山盡收眼底,給人一種騰云駕霧的感覺。在“登云道”上抬頭仰望,只見靈山大佛的慈容完全展現在了我們眼前。我們乘著電梯,走著樓梯,終于來到了最高處。我們抱著大佛的腳趾,心里許著愿,真誠地希望自己的愿望能實現。

  時間如流水,匆匆而過。我們懷著依依不舍的心情向靈山告別。這次的春游時最難忘的!

小學五年級作文 篇7

  每當刮起溫和的風時,我便知道,春天悄悄、慢慢地走來了。

  每當溫和的風吹到我的臉上時,就像媽媽在給我洗臉一樣,渾身有一種溫暖的感覺。春風吹開了滿滿的樹林,樹葉向遠方飄去,不時的發出“刷刷”的聲響。春分吹向冰冷無情的河湖,忽然間,不知春風向河湖說了些什么,冰冷無情的河湖一霎間,變成了溫暖清澈的河湖,追趕著春風追向遠方流去,不時的發出“嘩嘩”的聲響。如同春天里的交響曲。

  春風跑向遠方,甩掉了呼河湖,它好像讓全世界變得生機盎然,春回大地。

  春天走到了一個沒有一點綠色的世界,當她用嘴一吹,這里變成了一片綠色的大地,小草偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的綠綠的。山朗潤起來了;太陽的臉紅起來了,向日葵睜開了雙眼;高興地沖著太陽光功笑。迎春花打開了金色的花。當春風向遠方走去時,忽然看見了一群柳樹在嬉戲,春風見此,情不自禁地創作自己的詩句:“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰剪出,二月春風來剪出。”

  春風吹開了一扇扇家門人們從溫暖的屋子里走了出來。開始了春耕,他們要用自己勤勞的雙手在現那果實累累的景象,這是田野里發出了一聲聲歡快的聲音。

  春天的風來了,預示著春天不久將要來到。

  春風來了,它吹綠了大地,吹暖了人們的心。

小學五年級作文 篇8

  我的奶奶今年六十二歲了,個子不高不矮,身體有點胖。她原來是一名中學高級教師。聽爺爺說,奶奶讀書時很刻苦,門門功課都差不多得一百分,是他們班上的學習尖子。

  我奶奶什么都好,就是愛嘮叨。我寫作業時,她說我寫得太慢,還說我的字寫得差。吃飯時,要我多吃這樣多吃那樣。她不但說今天的事,還時常說些明天的事。“明天要多穿一件衣服!薄懊魈焐蠈W要帶雨傘……”哎,沒完沒了,著實讓人生懨。

  一天,上學時天氣好好的,可是到放學的時候天突然下起大雨來了。我正在為?]有帶雨傘而著急,這時看見奶奶一路匆匆地從校門口走進來,給我送雨傘來了。她把雨傘遞到我手里時,還一邊在嘮叨:“出門要晴帶雨傘,暖帶衣裳!

小學五年級作文 篇9

  愛心馬克杯、愛心杯架、愛心抱枕……,這是我的店,一個充滿愛心的店。我就是“愛心小鋪”的老板。

  這里的東西都是獨一無二的,是我從各個城市買來的最愛。我非常樂意把它拿出來,分享給每一個客人,當大家看到愛心時,會很開心的笑了,而且會想到我這個可愛的老板喔!

  這間店,是為了紀念一個曾經陪我,卻傷害我很深的人。那時候,我深深的痛恨著他,因為他一再的傷害我,讓我掉入絕望的深淵。

  那段低迷的歲月,我走過、我痛過、我愛過,所以我更懂得珍惜。雖然有時看到路上的情侶,牽著手,開心的笑著時,心里面悶悶的。可是,把怨怒加諸在無辜的他人身上,那我只會更難過。

  所以,我開了這間小店,目的只是要圓一個夢,讓每對情侶長久的夢,所以現在我釋懷了。反而要謝謝他,曾經陪著我度過那甜蜜的日子了呢。

  我希望每對情侶,都能來我的店逛逛,買個小東西回去,長長久久在一起!

  如果你們來我的愛心小鋪買東西,只要買一個,我就會送你另一個和那個小東西配對的物品,所以如果你身邊沒有人陪,沒關系,帶回去等待,等待那個愿意陪你的人!

小學五年級作文 篇10

  在我的生活中,許多記憶隨著時間的流逝而褪色,但有一件事,讓我感動不已,至今歷歷在目。

  那是去年的一天,媽媽生病了,當我要上學時,媽媽不停地說:“帶好要帶的東西,路上小心……”我聽得有些不耐煩了,就說:“我知道了,您就別再嘮叨了,我會準備的”說完,我便一陣風似地跑了。

  下課時,我突然想起了天氣預報說今天有雨,可我卻忘了帶雨衣,這可怎么辦?放學了,外面果然電閃雷鳴,不一會,大雨便傾盆而下。穿著雨衣的同學都回家了,沒帶雨具的同學家長也來接了。漸漸地,校門口只剩下我一個人了,我站在雨答下,焦急地等待著,張望著……

  正 當我焦急成分之時,一個熟悉的身影出現在我的眼前,啊,是媽媽!只見媽媽穿著一件藍色的雨衣,手里還拿著一把傘,艱難地向前走著。我飛快地撲到媽媽的懷里 說:“媽媽,你不是在打點滴嗎?怎么跑來接我了呢?”媽媽一手撐起傘,一手撫摸著我的頭說:“媽媽沒事,你等著急了吧?”

  回家的路上,媽媽把雨衣脫給我,自己打著傘,望著媽媽有些憔悴的面容,我心疼極了。那一刻,我懂得了什么是感動,那一刻,我懂得了什么是母愛。我在心底默默地說:“媽媽,你真好!”

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