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高三青春作文

時間:2021-05-22 14:58:48 高三 我要投稿

關于高三青春作文匯總六篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的高三青春作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于高三青春作文匯總六篇

高三青春作文 篇1

  喜歡毛毛雨,我總能感覺它像自己那毛毛的心情,帶著些許青春的味道。喜歡奔跑,那盡顯青春姿態的運動,我總會在其中體會到無限的激情與活力。

  因此,我極愛在微寒的早春,在如絲的毛毛雨籠罩了整個小城的時候,獨自一人奔跑在那剛剛染上綠意的草地,盡情地呼吸著那夾雜著早春泥土清香的空氣。

  “自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”,很多次,我都曾以為它寫出了我內心的一種感覺——青春的夢輕輕地,卻又給我以沉沉的感覺,于是一種淡淡的愁緒在我的心靈漫漶一開來。這樣的心情,這樣的季節,這樣的天氣,這樣的早晨,心與境相互契合,還有什么比跑更能釋放我內心的情感呢!

  記憶中有過這樣的奔跑經歷。纏綿的雨絲像團棉花,輕輕地蓋著冷冷的大地,一層層地蝕著我并不厚實的溫暖。校園的小路上鋪上了一層濕漉漉的綠毛毯,杜黃燦燦的迎春花開得正艷。濕濕的背景下,一個我帶著濕濕的心情奔跑。風掠過耳際,撩起發絲,掀起衣襟。我的速度越來越快,漸漸地,我融入了這濕漉漉的的天地。濕濕的心在升溫蒸騰,化為細細的汗珠。我的腳步越來越輕,我的心越來越輕。那滿滿當當的此刻得以釋放。

  吃完早飯,當我輕松地坐在教室時,另一場奔跑便開始了。這是百米短跑,每個坐在教室的同學都是運動員,沒有吶喊聲,也沒有助威聲,只有偶爾從講臺上或臨座傳過來的鼓勵的眼神。老師的黑板擦了一板又一板,筆下的演草紙換了一張又一張,桌上的書翻過一頁又一頁。沒有人敢放下奔跑的腳步,沒有人敢分分心看看窗外的風景,生怕一不留神,老師翻過的那一頁成為自己的知識的空白。

  白天,隨著老師汲取知識,晚上獨自讓臺燈在墻壁上畫著自己“埋頭苦讀”的形象,讓筆尖伴著秒針嘀嘀嗒嗒的旋律,跳著華爾茲。夜深人靜,當我放下書本,靜靜地躺在床上,我能聽得見自己青春的血液奔流的聲音,我聽見自己年輕心突突直跳,但我并不因此慌亂,我感覺自己的夢真實在存在著。

  我渴望競爭,渴望有更多的機會證明自己的努力。所以,每次聽到考試,我都會激情澎湃。

  奮戰前,我總會在頭一天的黃昏來到操場,在跑道某處寫下“第一名”,把它作為自己的目標,然后對自己說,奮力沖向它,就這樣,一圈一圈地跑著,沖向它,又超越它,不停地重復著,直到發梢如雨蒙蒙的早春的新葉,滴下那晶瑩剔透的水珠。

  “奔跑的青春,汗水閃耀著激情!

  默念著這兩句外國詩句,然后突然加速,向著跑道的另一個轉角。

  青春有著陽光般的歡喜和細雨般的惆悵,在這個多姿多彩的青春中,我們用夢想與激情演繹著人生。青春的陽光雨露滋養著我們的心田,那顆埋藏心底的激情種子經過春天的萌發,長芽后,正在夏季里如火苗般地躥出枝葉,我聽得見果子生長的聲音,我感覺的腳步更有力,我知道我有足夠的力量力量贏得自己的成功。

  席慕容曾說過,青春的無瑕與無邪,就在于它的一去不復返。正因此,我要持一份激情去拼搏奮斗,讓我的青春的航船以激情為帆,向夢想的彼岸乘風破浪。

  此刻,我倚著窗前放眼操場,那個我曾用心奔跑的地方,它會成為我青春的見證。我默默地對自己說:天空沒有留下鳥的痕跡,但我已飛過。

高三青春作文 篇2

  花開不是為了花落,而是為了開得更燦爛;努力不是為了成功,而是為了讓奮斗過的青春不再有遺憾,讓人生變得更有意義。

  初三的我獨自一人,在學校的花園里無助的徘徊,看著花兒在夏日里的芬芳,看著蜜蜂在花叢中的勤勞,看著蝴蝶在微風中的多情,三年來的種種不禁出現在眼前……

  三年前,一個無知的少年介入一個陌生的環境,一個人都不認識,在校園了孤獨的徘徊,失望的寂寞包圍了我,孤單成了我生活的全部。但是我并不埋怨——至少現在不在埋怨。為了不在孤單,我頑強的展現自己,絲毫不在乎會失去,在乎的是有沒有去好好的珍惜擁有的。

  青春是短暫的。初三了,我們也總該有所追求,但是,我還是在追求的同時,我放棄一些東西,他們稱之為"友誼".也許,我的生活正是因為缺少了"友誼"才會變得暗淡。我知道,我沒有友誼,僅僅只是我對友誼的要求過高,我不會象他們那樣,把整天玩在一起的人叫做朋友,把與這種之間的感情叫做"友誼".只有能夠真正待己如待家人,沒有任何的隱瞞的人,與自己和得來的人才能叫做朋友。正是因為這樣,我的初三生活里,才沒有出現"朋友"和"友誼"之類的詞,我的青春字典里才完全沒有這類字眼。

  也許正是因為有了屬于自己的思想、有了屬于自己的情感的生活才有成長的吧!對與友誼這方面,我也說不清是擁有了還是失去了,我也不想去管。何必去為了擁有和失去而去傷腦子呢?不是嗎?擁有能如何,失去又能這樣,到最后還不是一樣,什么都沒有。

  也許,努力不一定回成功,但是,放棄應該就是一定失敗的。初三只不過是人生中的一個小小的成長階段;如果說努力只是為了成功,那么,放棄有是為了什么呢?

高三青春作文 篇3

  早晨微弱的陽光透過微隙充滿整個校園,我們踏上了青春的路程!}記

  沒有了喧囂,沒有了吵鬧,沙沙的柳條聲,綻放的花開聲,我們聆聽著春的聲音,踩著青春的步伐,邁進了濮上園的大門。

  綠蔭小道旁,青蔥的叢林中夾雜著綻放的野花,若隱若現,撲朔迷離。在陽光的照耀下,我們暫時脫離了緊張的學習,望著一道道亮麗的風景,使我們不由得萌生一種擁抱自然的沖動!抬頭仰望天空,可愛的柳絮舞動著飄落下來,落在自己的臉上,著實四處飛揚,仿佛喝彩加油的動力,悄悄地拉開了運動會的序幕。

  聽,那誦讀的聲音

  穿過園林,藝術舞臺的絢爛在藍天的撫襯下,那么耀眼,那么迷人。我們安靜地等待聆聽那舞臺上動人的旋律。忽然間,朗朗的讀書聲打破了寧靜,灑滿空地,沖向天空,余音繞梁,雄魂的聲音是我們動力的開始。望著每個誦讀者那有勁的神情,鏗鏘的力量伴隨著聲音的跳動,無時無刻在散播動力的旋律,我們也在這帶動下,充滿力量去迎接戰斗的開始。

  看,那戰斗的場面

  激昂的場地上,一群拼命的野馬在奮斗,拋開汗水,帶著動力,聽著加油的呼喊,一路沖向終點。而我卻沒能抵住這奮斗的開來。

  太陽漸漸升高,烘烤著世間萬物,我的身影和仿佛格外的刺眼。望著漫長的跑道,我努力向前奔涌著,可跑到一半時,疲倦的身體,不足的體力承受炙熱的煎熬,與時俱增地涌動起來,而我那毅力也隨之晃動,漸漸地遠離我,最終消失彌漫在并肩作戰的同學身上。我眉頭緊皺,緊促的呼吸聲填滿我的耳朵,雙腿邁不動,砰砰的心跳躁動著。我停了下來。耀眼的陽光透過云層打向我的身軀,風轉動著柳絮撲向我的臉龐,我獨自排開人群,落魄的背影與自然接觸。抬頭看看那充滿希望的藍天,我抹去淚水鼓起動力,把失敗化為勇氣,努力完成下一場戰斗。終于,我使勁全身力氣去立定跳遠,以優異的成績結束了這場戰斗。

  湖水倒映,我看到微笑代替淚水那抹色彩。

  觸,那科技的魅力

  太陽漸漸落下,我們熙熙攘攘走出濮上園,去展望科技的曙光。我們成群結隊走到了科技館,集體觀看一場電影,影院里時不時響起我們尖叫的聲音,漸漸的沒有了累意,取而代之的是那陽光邂逅的享受。

  聞,那青春的氣息

  邊藍的天空漸漸被血色染紅,歡快的一天隨著夕陽走向結束。擁擠的人群隨著時間慢慢消散,那云淡風輕的日子,留下了青春的腳印。

  青春的成功需要毅力,需要堅持,需要不懈的動力、超前的努力,才能在最美的年華奈何歲月的消遣,失敗的愈合。

  青春是最惹人心醉的,是奈何良辰美景不及如花的美眷,彼時最是那低頭的溫柔,是一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞。青春的氣息,消散在風里,沾著清晨微微的霧氣,卻印在心中,依然那么清晰。

高三青春作文 篇4

  清晨的風,輕盈地蹁躚,流連花間,獨立梔子樹,看一場夢。六歲到十六歲,我的十年,在時光打磨下,不再晶瑩。都說人是陀螺,日子是一根無情的鞭,碰頭梔子蓬頭稚子到豆蔻年華到青春年少,留下多少傷痕,不再天真。

  漂泊于世,一顆心也隨之沉浮。手捧著童話,沐浴在陽光下,一字一句,那么認真地看。我曾是那么地篤信篤定,那是我的未來世界,那是我的夢幻青春。殊不知成長要闖過荊棘,既有燦爛的夢,必有柔和的心,那就必要感知痛苦。殘酷之于青春,在于一人獨舞,自己見證,流年苦樂。

  一為楊柳陽關,啼痕離恨

  人間離愁,引多少別緒。你要走,就把過往歲月一并帶走,你可知一場相識相知,我傾盡多少心血?輾轉江湖,你們無一不要走向自己的軌跡。可是一瞬間的.擦肩而過,我一世揮之不去。誰說殊途同歸?再見亦是陌路,相逢恩仇泯,往日情份君知否?秋意涼,莫忘添裳,我仍惦念著你,內心溫柔如水,只為你曾經的一抹笑容,我一世珍藏。

  二為書題蜀紙愁難浣

  人生一知己足矣,以其得之不易。不求一知音,但愿一小友,不能幾朝風雨走過,也能攜手看斜陽,不知秋夜獨自涼。而人世彷徨,社會滄桑,早已初露端倪,誰可以心換心,何苦獨謀劃?心中小九九我總也猜不透,嚴峻的眉眼讓我望而卻步,只求真心與你交往,卻無奈心思復雜參不透,言語傷人心意涼,百般惆悵。我的笑融化不了你的冷,再禁不起觸碰憂傷,提筆訴衷腸,紅箋小字誰能解?愁緒滿懷洗不盡,青春一筆色蒼涼。愁緒滿懷洗不盡,為誰?

  三為厭世不離世

  人世難懂,人心不潔,從某一天開始,心中童話夢碎,顯露接受真相?磻T人世,狗茍蠅營,披著浮華空虛的殼,拼湊著支離破碎的美好。過了這么多年,我們都不再是孩子,太耿直太天真有害無益,。所謂世事洞明皆學問,人情練達即文章,不過如斯,漸漸的地厭倦,只因為達不到理想的天堂,卻又無可奈何。我也是俗人,雖不要不想活在俗世,卻有什么資格嫌棄這個世界。也是為此,青春褪色,直到我們老去。

  現實還在,所以我要承受。那日讀書,“一覺睡醒,看破夢里當年!鼻啻阂粔,多少無奈與彷徨,醒來才知,夢中一切只是過眼云煙,沉淀的,只有最初的情感。

  看慣古今,總是如此,為何要讓它妨礙我的快樂,為一場縹緲的夢?因為還年輕,這些歲月值得銘記,把滿腹情懷收集,放在心中秘密的角落,只為一點不滅的憧憬,誰的年華不是這樣書寫,一半清醒一半迷惘。我要追,追一切未完成的夢,與其沉浸于傷痛,不如勇敢去飛,憂傷減半。

  每個人心中總有一根柔軟的弦,我亦是。在陽光下,當你在凜冽的秋送來溫暖的問候,在陽光下,我所有的傷情感懷瞬間滌清。但有一份美好還在,我就要珍藏,但有一份青春還在,我就要珍惜,是青春讓我有了活力與希望,讓我在殘酷中微笑。再好的山色夜晚也看不到,再美的青春太悲傷就黯淡了,人間情意沒有盡頭,青春激揚沒有理由,何須等云煙散盡才相信,一切仍美好?

  我要鮮活的青春,我要絢麗的獨舞,一夢青春。

高三青春作文 篇5

  在這個晦澀的年齡,我們沖動過,我們迷茫過……

  我們可以在一起放聲高唱,我們可以在一起大談闊論,但我們依舊迷茫,依舊彷徨。

  我們放縱,我們叛逆。我們目空一切,我們說實在的,不把自己當回事。只為尋去那一時的快樂,只為那無畏的憂愁!

  就這樣,因為我們處在這個青春年少的時候!

  回首往事歷歷,時間讓我們在不斷的變化,變的讓自己都不感認識自己。初中的我們是兄弟,高中的我們依然是兄弟?煽粗@變質的兄弟,只留下無畏的心酸。

  我們是叛逆的。時間讓我們不得不承認,我們被這個時代同化了。我們的這種現象成為社會必不可少的一部分。初中的我們指點江山,激揚文字,壯志躊躇。不知是時間磨滅了這份意志,還是自己缺乏了那種勇氣。如今的我面臨高考去有種膽怯。兄弟走上了打工的道路,我們似乎忘記了我們的初衷。

  現在的我們支離破碎,夢想已不復存在。消極對待夢想,積極對待生活。因為我們正在青春年少時!

高三青春作文 篇6

  天氣晴朗,可心情卻很糟糕。這種麻木的生活真的很令人傷心。我的心仿佛已經塵封,沒有任何陽光。臉上的笑容也帶有幾分苦澀,又有誰可以體會我這種痛苦的滋味呢?

  眼淚可以代表什么?哭干了,哭得撕心裂肺的痛也沒有人會明白的。

  好久沒有寫文章了,主要是心底里的那種蒼涼讓我不敢去寫。我怕寫出來的都是些傷心欲絕的只言片語,沒有風華正茂的氣息。十八歲過了大半,可是這種青春中的少年生活卻如此慘淡。接近幻滅的夢,流淌在心中,我的生活為何少了一份溫存呢?

  我是一個憤世疾俗的少年,他們說我玩世不恭;我是一個追夢的少年,他們說我異想天開;我是一個執著熱情的少年,他們說我玩世無知。難道上天的眼睛真的永遠被塵世的煙云所覆蓋嗎?

  自從分到平行班后,我真的變了很多,變得我自己都不認識我自己了。以前那個滿懷壯志的我,那個一身傲骨的我,那個放蕩的我,似乎再也不那么豪氣沖天了,只留下了傷痕和失落。

  命運這東西,真的很奇怪,讓人猜不透。如果說是起伏跌蕩真的是對極了,剛剛過完一個夏天,日子還那么蕭條。心底那一份微小的希望在支持我度過一個又一個春夏秋冬,如今希望的火即將燃盡,如行尸走肉一般,叫我如何去面對這種蒼白的生活呢?

  沒有了壯志凌云,沒有了青春澎湃,也沒有了快樂。生活的確是落魄潦倒,無色無味。

  好想對天長笑,公然與天公挑戰?纯瓷n天到底有怎樣的一副面容,又是怎樣的眼睛,怎么沒有看到我這個執著少年在哭泣呢?

  為何看不清的是流不盡的是淚水呢?他們說男兒有淚不輕彈,可我要說只是為到傷心處,到了傷心之處怎么能叫人不落淚呢?

  花樣的年華,可是為何心中總有一種翻來覆去的痛呢?

  記得曾經的那個少年雙手緊攥著江湖的夢,要去闖五糊四海的,記得曾經的那個少年是有憧憬的,記得曾經的那個少年是有快樂的,記得曾經的那個少年在安裝希望的翅膀,希望能飛上藍天。時光模糊了記憶,淚水模糊了雙眼,快樂幸福也越來越遠,我又開始在夢中悲鳴吶喊。

  哀嘆一聲天空依然碧藍無涯,山依舊是山水依舊是水,心中卻有一股悲憤之氣。

  古來萬事隨流水,這種生活什么時候可以結束呢?

  去年似水,今年年華?斩炊吹娜兆泳瓦@么偷偷的前進,時光遺留下了太多的蒼茫和無奈。我已站住了青春的開頭,我已發出了心底的那份吶喊;關于青春無悔關于青春瀟灑,關于青春有夢,關于青春里的風景線。

  我不要這種生活,在我的腦海里,青春本該是傳奇而。又繽紛絢麗的。

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