【精選】六年級的作文300字集合九篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
今天發生了一件倒霉的事。我不小心把書掉到了水里，我急忙把它撈起來，可是為時已晚，書已經變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉地把書放到太陽下晾曬，等晾干了，它就變得皺巴巴了。
我去問媽媽怎么辦，媽媽說：“把放到冰箱里吧！水在 0 攝氏度以下會結成冰，等冰直接揮發變成水蒸汽，書就能恢復了。”“這是真的嗎？”我想，最后我還是抱著試試看的心理，把書放到了冰箱的冷凍室里。
過了幾天，我打開冰箱，書已經變成了冰塊，四周也被冰給封住了，不過書保持了平整，一點也不皺了。又過了幾天，我再次打開冰箱，書依然被冰凍著，但頂部已變干了，仍然保持著幾天前的平整。以后的日子，冰的面積越來越小了，最后終于全干了。
我高興地抱著平整的書手舞足蹈，這真是一個好辦法！以后我再也不怕書受潮了。
其實生活中有許多的科學，只要肯動腦，方法一定比困難多。
六年級的作文300字 篇2
我被這霧氣包圍這著，周圍的一切都不存在，使我有了一種莫名的孤獨感。
我安然地帶著一身素色走在人群中，淺色滲出一點水橙色的大衣和灰的十分頹廢的牛仔褲，它們足以讓我消失，這使我有了安全感。于是，我便溶入了這種散淡。
感覺本沒有理由的，正如現在的我有著如同活在夢中一般的感覺，一切都仿佛遙遠了。我茫然于自己的方向，雖然有時很執著實際，但我知道那是為了一個自己拿不準是否該去追求的目標，也為了別人的希望。我的`內心深處對于未來的種種想法，就如同眼前這霧，這世界一樣游移不定。這霧中雖然可以暫時看不到現實的傷痛，但這畢竟不踏實，迷迷離離的。我不想找一個路標，尋一根拐杖，更不愿去乞討光明，我只愿自己能造一盞燈，照亮自己的方向。這樣，無論以后遇到的是山窮水復，還是柳暗花明，我都可以真正安然地去行路了。
行進在霧中，速度緩慢，卻讓我有了許多的思考，我開始懷疑孤獨不只是貶義，因為孤獨讓我沉靜，孤獨讓我思索……
六年級的作文300字 篇3
以前每天清早，第一面對的就是媽媽的嘮叨，“快點穿衣服”“快點吃飯”......聽這些反反復復的嘮叨，我耳朵都起繭子，都聽煩了，但始終擺脫不了這樣的命運。煩！煩在每天都聽那幾句相同的話；苦！苦在沒人懂我。嗨！嗨！嗨！自我三聲嘆，萬人不懂我。而我愛幻想，幻想著自己長大的時候，幻想著自己會武功，幻想著未來科技。而這嘮叨，讓我幻想起了自己長大的時候。
那時候我已28歲，媽媽已經63歲，那時候的我已經遠在他鄉，為工作而忙碌著。自己的耳朵聽著他鄉的語言，而讓我想到小時候媽媽的嘮叨，小時候她的嘮叨無為無刻的伴隨著我，而如今，想在聽一聲媽媽的嘮叨已經沒有機會了，媽媽一年一年的長大，牙口已不再以前那樣了，她也不想嘮叨了——這不是我以前要的生活嗎？就是這樣沒有嘮叨嗎？——想起媽媽以前對我的嘮叨，其實是在關心我，是在教育我做事不要拖拖拉拉。母親啊！母親啊！現在兒多想再聽一聲你的嘮叨，你可知道啊！思母一聲嘮叨，不知以后聽到。兒時煩你嘮叨，長大珍惜知道。
一聲讓我從幻想中醒來，想著幻想中的事，我現在就得聽媽媽的嘮叨不再是以前煩惱，而是一種享受。
六年級的作文300字 篇4
寒冷的冬天去了，美麗的春天來了，我漫步在公園里，仰望著藍藍的天空，呼吸著大自然的新鮮空氣。百花盛開，蝴蝶在美麗的花兒上翩翩起舞，看到這一切，我心中十分愉快。
這時，從樹上傳來了美妙的歌聲，是誰？哦，原來是百靈鳥，它們正在為我演奏樂曲。
突然，一陣剎車聲打破了寧靜，是誰？這一陣剎車聲，好似把空氣“污染”了一樣，美麗的蝴蝶飛走了，百靈鳥也不知飛哪里去了，這一切，讓我感到傷感，春天沒有了。
我抬起頭，望向天空。我看到，天空中飄著幾個風箏，那風箏自由自在地在空中玩耍。我知道，只要有合適的風，它就不會降落，我看到了那高高飛揚的美麗風箏中，似乎有著一種堅強的東西。
看到這一切，我想去尋找，尋找春天的美好。我深深地呼吸著大自然的新鮮空氣。忽然，我發現那些蝴蝶又飛回來了，它們再一次在花兒上起舞，蜜蜂正忙著采蜜，百靈鳥又唱起了美妙的歌。
望一望藍藍的天空，再看看那幾只風箏，我似乎找回了愉快的自我。
我漫步在春天的公園里，體會著這個美妙而又溫暖的世界。
六年級的作文300字 篇5
今天，我看見家里的地板上面鋪了一層灰塵。我就想：“平日里地板都是媽媽拖干凈的，今天，媽媽不在家，就讓我來拖地板吧！”
我拿來了拖把、畚箕和掃帚。我先拿掃帚把地面上的灰塵掃去。平日里我最討厭掃地了，因為掃地要彎著腰，而且腰彎得久了會酸的。這時我回想起媽媽掃地也是彎著腰的，他是大人，身高彎腰會比我更加酸的，可是他從來沒有說過什么腰酸之類的話呀。我還年輕，吃一點苦算得了什么。于是，我拿起掃帚更加起勁地掃了起來。由于，我用的力氣太大了，灰塵飛了起來，弄得滿屋子是灰塵了。我還打了一個噴嚏。過了幾分鐘，灰塵才又落到地上。這一次，我輕輕地掃地了。過了一會兒，我終于把地掃好了。我直了直腰，覺得有點腰酸背痛。可是，我忍著。
接著，我拿了拖把拖起了地板來了。我從里到外，從外到里，反復拖了幾次。汗珠從我的額頭上滾了下來，可是我顧不得擦了，繼續拖。我終于把地板拖好了。我看著地板變得亮晶晶的，心里笑了。這時，我才擦去額頭上的汗水。
通過這一次勞動，我體會到了媽媽的辛苦。
這一天，我非常開心，因為我得到了媽媽的表揚，而且使家里變得干凈整潔。
六年級的作文300字 篇6
每人都有對未來的暢想和希望，我也不例外。
以前，我希望自己長大以后當一位老師，把所有的知識都傳給祖國的花朵。現在，我覺得或許當個醫生也不錯，可以救人命。不過，我要做一個與眾不同的醫生:
比如一個地方出了車禍，只要一聲"徐醫生"，我就會通過感應系統，加上未來科技的發展，立即到達現場替傷者治療。
那時，我還會發明一種藥劑，分別裝在一個一次性針管里，給傷者打上一針，傷者就會立即恢復成一個正常人，再吃下一顆我發明的神奇藥丸，傷口就會立即消失。
當然，我會帶一個小助手幫助我，我有事情或正在幫別人治療時，他能拿著我的緊急要想去另一個需要治療的人那里照我我的方法給別人治療。
如果有個年輕人——不超過50歲的患了不治之癥，那我就會用我的第三大發明：超級 藥丸給他吃下，他就會變成正常人。
如果一位老年人將要因年紀大了而去世，我才不管。如果這世上沒有生老病死，那我國的人口就會暴增。
讓我們一起為了自己的理想奮斗努力把！
六年級的作文300字 篇7
媽媽的手是一雙靈巧的手。有一次，老師讓我回家畫手抄報，可是我畫了又畫，什么也不像，我難過地哭了。這時，媽媽走過來，說：“別灰心，我來教你畫吧！”媽媽一筆一畫地教了起來，等全部畫好之后，美麗極了！還獲得了優勝獎的好成績。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每次我們全家人吃完飯都是媽媽來洗碗的。上次媽媽在擦碗的時候不小心把碗打破了，在撿碎片時扎破了手指，可是她忍著痛，還把我的衣服洗得干干凈凈。
媽媽的手是一雙溫暖的手。冬天的時候，天寒地凍。我從學校里走了出來，就看見媽媽在路邊等我呢，我急忙跑過去，媽媽拿出一件大衣給我穿上，還用她那溫暖的大手搓著我冰冷的小手，我感到無比的溫暖。
啊！我愛媽媽的手！
六年級的作文300字 篇8
自從上次老師給我們上了《草蟲的村落》這一篇課文以后，我對那充滿快樂的“村落”感到無比的好奇。
放學回家我就立馬上網搜有關昆蟲的故事，有“螳螂捕蟬”“蟋蟀角斗”……但這些還不能滿足我的好奇心。
終于，在暑假里的一天，我有機會去“村落”里瞧瞧了。我和我的“跟屁蟲”弟弟一起到景象色如畫的田野里去尋找那個“村落”。“跟屁蟲”因為膽子小，所以沒敢下來一起找，我只好讓他站在上面等。
“哈哈！”我一陣大笑。惹的“跟屁蟲”把那小腦袋探過來，可惜他在上面看著，根本看不到。我把他抱下來一起看那黑黑身子的螞蟻。它們正在追捕一只大肥蟲，大肥蟲扭動著自己笨重的身軀想甩掉后面追趕的螞蟻。但它哪里跑的掉，螞蟻越追越多，最后把它包圍起來。
一只勇敢的螞蟻爬上去，張嘴就咬。另外的螞蟻也陸續爬上去咬住，大肥蟲痛疼難忍，開始扭動身軀想掙脫它們。但掙扎了一會兒就不動了，螞蟻們把大肥蟲分成若干份扛回家。
我和“跟屁蟲”正看得入神，卻被媽媽叫回家了。在家里我還在想著螞蟻們扛大肥蟲的場景。
昆蟲的世界真精彩啊！
六年級的作文300字 篇9
畫畫是一支充滿了你自己內心色彩的筆，只要會用，大筆一揮就是“春夏秋冬”。唉，你想象不到我“書寫”時的美好。
那天，陽光如小金粒般的撒落四方，并將陽光“裝”滿了玄武湖。
我與老師和同學們前往玄武湖寫生。
大家認真挑選著景色繪畫，而我獨自欣賞著那就要消失的一抹夕陽。
我癡迷于那美景，可并未忘記繪畫，但這次并沒有向往常一樣用什么勾邊、分塊……方法。而是像用心去畫一般。
我輕輕用筆刷一抹，哇！這像是把那最后一抹夕陽涂上去了耶！我激動不已，不停地盯著畫紙，這抹夕陽就像音樂使我陶醉，我沉浸于那一抹用心調制的顏色！天空呈橙黃色，那中間的夕陽尤其之紅，紅得深沉，紅的蒼郁，紅的鮮艷，紅得令人捉摸不透。我用黑色點出幾只南飛的大雁，下面畫的玄武湖的湖面被風吹得碧波蕩漾，它像一架相機，也拍下了那一抹夕陽……我陶醉在那屬于我自己的夕陽，高興得不禁吟道：“夕陽與大雁齊飛，湖水共長天一色！”
畫完后，老師連連叫絕，并讓同學們一起欣賞那一抹夕陽。
我陶醉于風景，陶醉于繪畫，陶醉于夸贊。渾身舒暢，由內到外，十分舒適！
畫畫的感覺真好啊！
【【精選】六年級的作文300字集合九篇】相關文章：