我心中的初二作文（通用34篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我心中的初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的初二作文 1
當一叢叢淺綠色的小草從地下探出頭來；當一棵棵柳枝在微風中吐出第一片嫩芽；當第一朵迎春花在溫暖的陽光下綻放；當第一片潔白的云在湛藍的天空下游走；當剛長好翅膀的鳥兒在樹林中歡快的叫時候；仿佛有一個溫柔的聲音在告訴我:春，來了！
春，來了！的確。早上起來，往窗前一探，映入眼簾的便是那一大叢一大叢的淺綠色的小草，再放眼望去，眼前全是綠意，看著這一片片綠色，我的心情更好了，我的視力感覺比以前格外的明亮。一陣微風吹過，我聞到了清風中帶有的那種青草味，肚子也不會“咕咕咕”的叫了，整個人都感到無比的輕松和愜意。再往近處看，看到一塊大石頭，中間有一些小裂縫，應該是經過春天的輪回，被生命頑強的小草們創造的家園吧！我不禁由衷的感嘆這春的魔法，還有這些小草的生命力！
獨自走在河堤上，看到一些柳樹在微風中慢慢吐出的嫩芽，很想摘一些回家瞧瞧，玩玩新鮮，但正準備伸手時，我一想到老師說過人類與大自然是親密朋友時，還是把手放了下來，慢慢往前走著，在悠悠的`微風之中，聽著柳樹對嫩芽們的對話，一個說:“嫩芽啊!嫩芽，快快長出來吧！出來看看美麗的世界，感受人間溫暖吧！”另一個說:“孩子們啊!快快長大，長大了就可以變漂亮了，一個個都是帥小伙和漂亮姑娘，多好啊!”它們的對話讓我感到溫暖。
“啾啾啾啾！一道黑色的閃電”從樹上飛過，我嚇了一跳，四處張望，是什么東西驚到了我，在一棵樹上一，我看到了“二月春風似剪刀”的燕子，它們好像非常歡迎我，我走到哪兒，它們的歌聲就在哪兒，我閉上了眼睛，彎起了嘴角，它們的歌聲更大了，我仿佛能聽懂它們的語言，一只燕子說:“哇!這是入春以來第一個在這兒欣賞我們歌聲的人，我要好好唱下去。”另一只說:“聽說人類很友善，從來不傷害我們，我們要努力唱下去!”帶著喜悅我離開了這里。
可愛的春天，令人輕松、愜意的春天，我想永遠留在春天里。
我心中的初二作文 2
它時而平緩，時而跌宕；時而婉轉，時而激昂。如海燕搏擊風雨，向往蔚藍；如溪泉叮咚作響，向往大海；如群山連綿起伏，向往雄壯；如小路曲曲折折，向往深幽。它從未消失，從小時，再到現在，它在我心中，一直慢慢的回響，悠遠、空靈，牽動著“心的向往”……
“追逐風追逐太陽，在人生的大道上追逐我的理想”
小時候，一個個幼稚的問題在腦海中浮現，如泡泡般，渴望突破透明。小小的心，有太多的好奇，世界，仿佛五彩斑斕的畫卷，引人深思，令人遐想。家，村莊，四面環山，高高的山頂圈出一片蔚藍的天空，我幼稚的認為：山與天相接相應，世界，這便是了吧？大人曾說：傻孩子，山的那邊才是別有洞天呢，那邊有更廣闊的地方。是嗎？更美好，更廣闊？山的那邊，便是我的向往。
“帶著一顆年輕的心，沿途裝滿理想”
長大了，上學了，新的伙伴，新的東西，還有許多新的名詞，比如——“夢想”，夢之所想，心之所向。我的.夢想呢？到山的那邊，體驗不平凡的生活。老師說：只有好好讀書，好好學習，才會走出這點地方，才會邁出通往未來的第一步。是嗎？好好學習，“一切”會有的，對嗎？好好學習，便是我的向往。
“我的心不斷飛翔，路不斷地向前伸展”
上初中了，更多的同學，更多的知識，同時也更難學了。也許是自認為“長大了”，懷疑起許多東西，比如：夢想真的會實現嗎？我的夢想是否太過卑微呢？平凡的努力有用嗎？心中總有一個聲音在說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”中考、高考，好多人生的轉折，如果放棄，如果猶豫不決，夢想，能談的來嗎？是嗎？“香自苦寒”？這次，我確信了。夢想，我的向往。
“追逐我的理想，心的方向，我的方向就在前方”
我心中的歌，它從未停過，一直在回響，仿若余音，在心房回蕩，飄渺而又真實，細細密密地繞著，一圈又一圈……
我心中的初二作文 3
社會主義核心價值觀是指：富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法制，愛國，敬業，誠信，友善。對于我們小學生來說，與我們日常行為最密切相關的是文明，誠信，愛國，我就主要談談我的看法。
文明其實很小，比如不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾，主動把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶，不說臟話……。文明雖小，但是內容很豐富，你只有每天都有意識地去做了。才能養成講文明的好習慣，做一個文明的人。文明是一件既簡單又困難的事情；你在刻意做它時，他很難，而等你養成習慣時，它又變得輕松，容易起來。所以，講文明是一個先苦后甜的過程，也是每個人都應該做的行為規范，只要社會上的每個人都講文明，我們的社會就會更加美好。
而誠信就是誠實守信用。誠實就是不說謊。說謊會使人陷入一個泥潭，越陷越深。因為，如果你說了一個謊，就需要更多的謊言去圓這個謊，久而久之，你想不說謊都難了。因為，如果你說真話，就會與假話發生沖突。當然，有些謊言是一些“善意的'謊言”，讓人心存希望，讓人快樂，這些謊言是可以被諒解的。守信用就是對自己說過的話負責，兌現自己的諾言，說到做到，要有契約精神。信用程度是一個社會發展水平的一個衡量標準，信用程度越高這個社會就越發達。作為小學生，我們與同學，老師，家長之間都要做到守信用。
愛國，就是熱愛自己的祖國。皮之不存毛將焉附，祖國就是皮，我們每個人的小家庭都是毛，只有祖國強大，我們的家庭才能安定，所以我們每個人都要熱愛祖國，以祖國為豪。愛國的形式很多，講文明有時也是愛國的一種表現，比如我們出國旅游或學習，也要做到講文明，給外國人留下良好的印象，就可以維護祖國的良好形象，這也是愛國的表現。
作為一名小學生，我們是祖國的未來，我們應該從我做起，從現在做起，踐行社會主義核心價值觀，講文明，樹新風，為祖國繁榮昌盛努力學習，掌握知識本領，為今后投入到社會主義現代化建設打好基礎，為實現中國夢而奮斗！
我心中的初二作文 4
“你有你的規則，我有我的選擇，你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮，我為自己代言。”
——魏晨《我為自己代言》
我覺得我比魏晨的境遇好，至少我的人生才剛剛起航。
正如魏晨所言：“你有你的規則，我有我的選擇”而我，選擇了一個不切實際的她。我想擁抱她，我想親吻他。
她是我心中的那個夢，她的人生五彩繽紛，那么令人望塵莫及。她的生活卻如此平凡：會哭，會笑，會有一個人陪伴著她。
在人生的事業中，她歷經風雨，迎來曙光，成為商業上的一個奇跡。她并不是一個傾國傾城的.女子，也并非一個武藝非凡的武者。然而，卻單身闖入商界，只因她的夢想在那兒。她說，她喜歡冒險，她享受風險過后的和煦春光，因為她相信存在風險就存在機會，她喜歡在競爭中求生存的日子。
她像一個頂天立地的女漢子，當她通過萬分努力獲得人生的第一桶金時，她并沒有肆意揮霍，而是繼續堅持，因為她的目標會隨之變得越來越大。也許，她想要贏得全世界才甘心吧！
她擁有一顆美麗動人的心，當她足以顧及到自己時，她會造福人類，會四處張望，看看哪里還需要她。
她是我心底的一個夢。我夢想著有一天，我身著西裝鏗鏘有力的站在商界的巔峰，運籌帷幄。我想擁抱她，我想親吻她。我的腳步正悄無聲息的走向她。我的心正如離弓之箭飛向她，還有500米，400米。
商業女王，你是我的夢想，我的偶像，我的榜樣，是我一直以來的奮斗目標。魏晨說：“夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑。”我說：“質疑和嘲笑嗎？甚至的絆腳石，都會成為我腳下的墊腳石的。我的時代，我做主！”
人生不接受平淡，命運只收藏精彩。
——后記
我心中的初二作文 5
你的鬢間何時生出了一縷白發，好像青山上的一縷殘雪，爛漫而唯美。——題記
躲在被窩，偷看你的背影
小時候，我總愛把書角弄卷，因為我喜歡看你在燈光下將書一頁一頁弄平，然后放在玻璃下。那時，我鉆在被窩，你背對著我，但我仍可以看見你敏熟的手法。你總在我看的入迷時命令道：“快熟。”我翻了一下身，實則找一個更舒適的角度看你，看著看著，我便睡著拉。我常想：你是不是一個仙女，有一件完美無暇的羽衣，要不然，你的背影怎會如此妖嬈。慪，你是不是把羽衣藏起來拉。怕我弄壞是不是。
聽說，你有一件羽衣
上了小學，你狠心的`把我丟在學校，然后，把我丟在身后，徑直走向家。任憑我在你身后哭鬧。那時，老師哄著我說你媽媽是個仙女，他要回家做羽衣了，要不然，她會不美的。”我懵懂地點點頭，在心底想，神魔時候你會讓我看一下你的羽衣？
放學后，我跑回家，金妮得放間亂凡。你聽到響聲后，立即趕回來問我干神魔。我說我要找你的羽衣。你手上的水珠掉落下來，我說那一定是你的羽衣。
你說那片殘雪，就是羽衣
二年級時，老師讓我們為媽媽洗腳，你說，梳頭就行拉。我拿起梳子在你頭上梳。看見了一縷白發，我問你那是神魔，你說那就是羽衣。
我揪住了它，說要讓同學們看看。那是，我看見你嘴角上揚，眼淚卻隱隱得想落下來。
終于，我明白了，可就在此時，你老了。
十四年的光陰是你衰老，歲月無情地染白你的發絲，時間的轱轆在你臉上留下道道皺紋。
你的鬢間那屢殘雪似的白發，刻在我心中。——后記
我心中的初二作文 6
燈，好像在黑黑夜晚那為你照亮前進方向的燈塔。又像在干旱的沙漠中那一片罕見的綠洲。還像在你迷失方向時為你指路的人。燈在你迷失自我時，為你重塑自己。在你不知所措時，為你引導方向。在你放棄時，鼓勵你勇敢向前。可誰又是這點燈之人呢？
在我很小的時候，都一直是一個淘氣的孩子。我每天晚上都會聽爸爸講故事，有一次他講到一個孩子。將一張鈔票放在土里面種，可到最后卻一無所獲。我心想：“這個故事肯定是假的，為什么種進去就不長出來呢，這不合理。”帶著這個疑問我睡著了。
第二天我起了個早床，從爸爸包里拿了一張面積最大的紅票子，到了樓下，我用幾個小炸彈連在一起，插入土里，一點火“斯——pong”炸藥將土炸成一個大坑。我將前撫摸兩下，用充滿愛意的目光看著他。對他說：“你一定要長大。”我將它放入土里，給他澆了點水，我默默地守在他的旁邊，等待他長大。
可是好景不長，我的爸爸很快就發現了這件事情。他十分生氣，對我說：“故事里都說了種不出來你為什么要種？這不是浪費錢嗎？”當時的我非常委屈，認為它會長出來，這是依照大自然的規律。當爸爸準備打我，奶奶走了出來。奶奶說：“一個小孩子，對世上的萬物都非常的好奇，這本就是應該的，你為什么要阻擋他這強大的'好奇心呢？而且他還懂得了一個道理。只要他不懂的就會去試一試。”接著奶奶就來慢慢和我講解關于種植的問題，奶奶，這和祥的面孔和溫柔的話語在我腦海里面蕩漾著。
奶奶，你就是我心中的那盞燈你要是為我照亮方向，鼓勵我成長，相信我的那盞燈！
我心中的初二作文 7
每個人的心中都有那么一盞明燈照耀著我們前進，給我們指引方向；而那盞燈可以是父母親、朋友、老師，也可以是一件事情的啟示。而我心中的那盞燈就是我的爸爸。
那時我在家里復習，準備明天的考試，爸爸進來了，看見我這么認真心里高興極了，拍了拍我的肩膀說：“嗯，不錯，我很期待你考試的成績！”我受了表揚后心里美滋滋的，跟上幼兒園得了大紅花似的。爸爸見我那么高興，立馬嚴肅起來：“你不能受到一點點表揚就自大，要謙虛！”我趕緊把笑容收回來，繼續復習，爸爸也沒多說，自己去看報紙了。
第二天，我信心滿滿的.來到考場，感覺自己就跟提前知道考試題目似的志在必得。時間一分一秒的過去，眨眼間就全考完了。
我考完后一個人哼著小調騎著自行車，悠閑地回到了家。我一進門，媽媽就問我：“兒子，這次題目難不難？考得好不好啊？”我驕傲的回答：“肯定都上了95分！”媽媽高興得離開去做飯，嘴里還一直念：“太好了，這次終于可以上榜了……”而爸爸并沒有夸獎我，反而批評我驕傲不謙虛，我當時真想頂嘴，可爸爸這是為我好，所以只好默默地走回房間。
過了幾天成績出來了，語文、數學考得不錯，但英語、科學、體育沒考好，我當時眼淚就一直流，這時爸爸安慰我說：“不要傷心，失敗乃成功之母，你也努力了，下次加油！”聽了爸爸的話我瞬間開心多了，爸爸見我不哭了也笑了。
這么多年了，我還記得很清楚在我受挫折時，爸爸都沒有批評我，而且鼓勵我、激勵我。爸爸您就是我心中的那盞明燈，給我指引方向！
我心中的初二作文 8
二十一世紀的中國是那樣的繁華，地面上一座座高樓大廈拔地而起，密密麻麻的汽車像螞蟻一樣在路面上行使著，天空中無線電波飛速傳過……然而，我卻更喜歡那美好幽靜的田園生活。
我要在一個清澈的魚塘旁蓋一座兩層的小別墅，別墅周圍圍一個大院子，在院子一邊圈出一個雞圈、一個鴨圈，其余的地種一些菜和一些花花草草。我還要在院子后面修一條石頭路，休閑時去那里散步、賞景……
如果真是那樣該有多好！
早上我一定不再賴床，六點半就起來，到雞圈給小雞喂些小米，看它們飛奔過來搶食的有趣樣子；然后再把鴨圈門打開，讓小鴨子跳進魚塘，看它們在水面上自由嬉戲；接著我來到后院，給菜園和花園澆澆水，看它們長得好不好，看它們有沒有枯萎。中午放學回家，我把鴨子趕回鴨圈，它們顯得依依不舍，不肯離開水面，于是我往地上撒了一把干魚片，將它們全都引上了岸。傍晚的花園是最美麗的，紅通通的夕陽把它的余暉灑向大地，同樣灑向了我花園里那美麗的鮮花。它們披著金黃色的'紗裙，一個個變得害羞起來，好像一個個亭亭玉立的花仙子。夜幕來襲，一切都沉睡了。小雞們擠在一起，幻想著明天會發生什么奇跡；小鴨們半垂著腦袋，等待著游戲時刻的到來；菜園里的菜和花園里的花兒也都睡了，它們要養足精神，迎接早晨的第一束陽光；我呢？不用說已經進入了甜美的夢鄉。夜晚多么寧靜，只有鐘表在不知疲憊地“嘀嗒嘀嗒”響個不停……
但這只是一個美好的夢想。隨著時間的推移，科學技術越來越發達，而人們卻越來越不注意愛護環境。隨意砍伐樹木、排放污染氣體等現象十分普遍，大自然已經遭到了嚴重的破壞，核輻射的泄漏再次加快了大自然毀滅的腳步，如此下去，哪里還找的到那樣美麗的環境呢？
讓我們共同攜手，保護環境吧！否則，我心中的美好家園將永遠成為一種遺憾、一個幻想！
我心中的初二作文 9
瀚瀾的大海從古至今剪不斷人們對它的無限瞎想。大海之開闊，容納著許多人的志氣與報負，每一個人都有自己的一片夢想之海，而唯有揚起船帆前行，才能真正觸及那希望之海，唯有堅持才能沖出幽邃而深長的海峽，迎辟屬于我們自己心中的那片海。
為我們心中的那片海，我們應堅持去尋找它。如若我是貝多芬在于別人問我是否后悔做音樂時，我想我一定會否定。從小勤練操習，為自己創造夢想航道的信念是不可動搖的。即使付出的`代價再大，也在所不惜。對于音樂的創作與熱愛是不會被任何挫折困難所動搖的。我或許因此也失聰成為一個毫無感官能力的平庸之輩，然而我的內心之海卻是無比的寬廣充實，因為我堅持下來了，因為我成功了。此刻，我仿佛還能看到那湛藍的翻卷云涌，聽到巖石與大海的磅礴之音。我不會后悔，為了我心中的那片音樂之海，用雙手，用恒心去親手開拓的海洋，永遠令我激情澎湃。
為了我心中的那片海，我們應落實行動，用雙手去創造出我們的海洋。早有“車同輪，書同丈，行同倫”的說法，光有遠大抱負是不行的，只有我們言行一致，將夢想落實到自己的實踐之中，才能有所建樹。在《蜀鄙二僧》之中那兩位欲越南海的和尚，富和尚每天都想建大船渡海去看看南海之外的世界，卻始終毫無行動。而窮和尚則用自己的實際行動跨越茫茫大海，領略了令外一番風光。如若我是富和尚，一定百般懊惱，為自己空有抱負而無所作為而后悔，為不及窮和尚而羞愧。如若我能落實行動，用自己的雙手去實現我的夢想，我想便不會有如今百般的好奇和無地自容了。我想正是我的紙上談兵，瞻前顧后，所以才落得心中夢想的大船擱淺。
"卷簾天自高，海水搖空綠。"，我想這是對海的極美評價。望不穿的藍銜接天邊，剪不斷的夢想揚帆起航。追尋心中的大海需要我們堅持到底，落實行動。請記住唯有"排萬憂于外，毅追心之所向"的決心，才能有一片自己的心靈海洋。
我心中的初二作文 10
明燈是什么？明燈是天邊璀璨的星辰，照亮黑暗；明燈是什么？明燈是炎熱夏天的清風，讓你神清氣爽；明燈是什么？明燈是打開智慧大門的鑰匙，帶你進入智慧的殿堂；明燈是什么？明燈是喚醒人們思想的召喚，讓你更加理智。自從經歷了這件事情，我明白了……
又是開學以來嶄新的一周，又來到了這片教書育人的沃土，我的心情又晴朗起來。當接到學校通知要學習武術操時，我既興奮又激動——還不是多了一次展示自己的機會？可經過五天的訓練后，事實證明，我錯了。
起初我的狀態挺好，“擊掌”、“踢腿”什么的我都會，并且隨著氣勢磅礴的音樂動作做得十分到位。可是，往后的武術操訓練時間越來越長，越來越枯燥、乏味，導致我一度想要放棄。但自身不服輸的精神點燃了我的斗志。白駒過隙，最后的動作難度越來越大，越來越復雜，我堅持不下去了！渾身充滿憤怒的我便頓時認為：不就是個武術操嗎，那么在意干嘛？把學習搞好就行了，以后自我展示的機會多著呢！我十分地“慶幸”自己，每當會操訓練，老師從我身旁走過時都是我“拿得出手”的動作。可越到后面，我就開始“濫竽充數”。的而同學們的.動作卻是那樣整齊劃一，并且都能完完整整地做完，而我還在原地停滯不前！直到最后，母親的話點醒了我：“孩子，你要深刻地反省下了，為什么同學們能做好而你卻不行？雖說學習重要沒錯，但是在這個新的環境里注重的是全面發展，請你記住！”我難以置信母親能猜透我的心理，雖然她的話語是那樣溫柔，卻敲醒了“夢中人”。于是，我立馬端正了自己的態度，立志向別人請教，開始了艱辛的“求學之路”……
從剛開始的不會，到最后的熟練、連貫標準，多虧了母親的教導！就是這樣一套小小的武術操，就體現了同學之間明顯的差距：有的堅持不懈、努力拼搏，有的卻是滿不在乎、停滯不前。幸虧母親的一劑良藥把我從困境中救了出來！而這也不是很好地體現了中華武術的崇高精神——堅持、努力、勤奮嗎？
母親的那句話仿佛是一盞明燈。每個人心中都有一盞燈，它代表著光明、溫暖和希望！母親，謝謝您！
我心中的初二作文 11
在我們人生前行的道路上，總會有那么一盞明燈，從來就不會熄滅，只是默默地，如同落花生一般，給予我們戰勝陰霾的力量。
有人曾說過，興趣是最好的老師，當初稚嫩的我若不是對生物這門“新伙伴”產生了興趣，或許就不會有這么個奇思妙想而又未必不能的理想了——當一名生物學家。或許大部分人對這個職業不太了解，其實我也不確定。在我的印象中，大概就是帶上一個單反相機，去世界各地考察，去認識生物。我不知道這會不會無聊和麻煩，可我對自己的選擇不會后悔，因為我對生物的熱愛像燎原之火，不曾熄滅。
一個星期只有兩節生物課，所以大部分投機取巧的同學總會把生物作業“拖”到上課前才做，我不敢打包票說我是乖乖女，當其他作業沒寫完時，我也會將生物作業放在前頭優先完成。不過那個與往常一樣的晚自習，我意識到，第二天有生物課，而作業沒寫。我慌忙打開練習冊，一目十行地看向作業，盡管上課時我學到了很多知識，可對于那些比較開放的題目，或者是更拓展的題目，倒是顯得有點束手無策，反而不知如何下手。各種各樣稀奇古怪的概念鉆入我的腦袋，本來還清醒的我，變得暈乎起來，看到教室里的鐘“嘀嗒”地走，時間也隨之流逝，我慌了，急急忙忙打開生物書，可是書里也沒有“自能拓展”的.相關知識，我企圖問一下前排同學，卻被值班老師瞪了一眼。看著外面被黑暗籠罩的天空，再看看只有“印刷體”而沒有“手寫體”的練習冊，我緊張起來，又逼迫自己冷靜下來。我不再去討巧，一點一點，抱著不想在喜歡的學科上倒下的決心，嘗試著“猜想”答案，寫了一會兒，便覺得茅塞獨開，好像有一盞燈，照亮了黑暗中的我的前行之路，一些拓展的問題也迎刃而解，終于，在晚自習結束前，我完成了我的生物作業。
我不知道，如果我因為覺得作業太難而不做會怎樣，但是我知道，如果我沒有了對生物的熱愛，也許我的理想就像一個泡泡一般，絢麗一會兒之后就破了。人生的旅途中，總會有一盞明燈，我相信，我對于生物的熱愛會像那盞明燈一般，永不熄滅。
我心中的初二作文 12
老師，這是一個多么偉大的稱呼啊！是他們教我們怎樣做人，是他們教我們無盡的知識，帶領我們在知識的海洋里暢游。
我們是一棵棵小小的苗兒，老師是一個沉穩、勤勞的園丁，是園丁們勤勞的培養我們，讓我們一天一天的茁壯成長起來。
我心目中的好老師是我的小學語文老師——孫菊艷。她或許沒有什么感人事跡，但是，她卻是一個熱愛老師這一行的人。
有一天上體育課，語文老師給我們帶班，同學們在操場上奔跑著、玩耍著，我和小伙伴站在陰涼地里，和語文老師在聊天。老師說：“你們怎么不去玩啊？”“我們想在陰涼地涼快，不想去玩。”林清搶先回答。“哦，原來是這樣子啊。”“語文老師，你為什么要到錦繡學校教學啊？”木夕像一名記者一樣，右手拿著水瓶當話筒采訪語文老師。“原來我是一個街道的新聞編輯，但我很喜歡老師這一個職業，總覺得老師比編輯輕松多了，也有意義，所以我就到這里來了。來到這里，我很開心，碰到了你們這些開愛的.孩子。”“哦，哦，哦。”“捧場王”小孫點點頭，我和小伙伴們而在一旁呵呵的笑了起來。
在小學最后一階段的期末考時，最后一題寫著：你覺得你的語文老師是個什么樣的人（用四個四字成語表達出來）？我隨后動筆寫出了：小巧玲瓏、活潑可愛、文化淵博、文武雙全，當發下卷子來以后，我驚呆了，“啥？我竟然寫出了個文武雙全來！”我也不知道我是怎么想的，就動筆寫下了“文武雙全”。批卷子的老師在后面寫上了個評語：你的語文老師是新世界的奧特曼+新華字典合為一體的人嗎？看到這個，我哈哈大笑，“這會是一個啥樣的人呢……”我的大腦一下子飛到了幻想的世界。
在我們人生的旅途中，老師的教導豐富了我們的心靈，為我們點燃了希望的光芒。謝謝你們，老師！你們辛苦了！
我心中的初二作文 13
初二是老師所說的關鍵期，初二是父母所說的叛逆期，而于我心中，它就是一個逆襲的機會。
從小學，到步入中學，我們經歷了小考。回想那段奮筆疾書的日子，心中總會浮現出一絲安慰，還好，我們努力過，即使失敗了……翻開那本珍藏已久的同學錄，不知不覺，仿佛只是須臾，原來我們竟上了初二，也竟互相分別了兩年。
走進初二，同學們好像長大了？班里的幾個男生長出了天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無的胡須，一見人，就羞澀得像個小姑娘。而女生有幾個長出了青春美麗疙瘩痘，那一個個飽滿的青春痘包含了我們初二一份驚天動地的企盼。課堂上，我們踴躍回答老師所提的問題，課后我們積極討論，成群結隊的去跑步，晚修，我們坐在充滿墨香的夜晚，在月光的普照下埋頭苦干。初二，也是辛苦的'！然而，一份耕耘，一份收獲，付出得到了回報，臉上洋溢的是開心喜悅的笑容，就像播下了種子收獲了一片甘甜。步入青春期的我們，面對未來，有自己的主見，有自己的想法，盡管我們的想法還很幼稚，不知茫茫未來會有多少險礁潛藏。但是我們都希望父母老師能尊重并且傾聽我們的心聲。我們也有屬于自己的一片天空。
初二的生活是美好的，為什么美好呢？初二有我們純真的面孔，有我們無邪笑聲，宛如一朵朵蓮花，正含苞欲放，其中夾著淡淡的羞澀。給我們一個逆襲的機會，讓我們去搏擊長空！我們有一雙夢的翅膀，它很美麗，我們要用這雙翅膀去躲避獵人的追擊，要到天空，海洋，大地鵬程萬里，去幻想，去追尋藍天的課堂。
初二是一雙隱形的翅膀，不是飛鳥，飛過才不留痕跡，要珍惜來之不易的逆襲機會，珍惜這顆流光溢彩的珍珠。
我心中的初二作文 14
春節臨近，街上人潮如流，家家戶戶都忙著準備年貨，空氣中彌漫的都是年味。我跟隨父母來到鄉下的外婆家，這里雖不及城市般繁華，卻有著更濃的年味。
我心中的年味，是一句“豐收好”帶來的喜悅。在農村，臘八節過后，鄉親們就為過年忙活起來了。頭等大事便是殺年豬，首先得找幾個壯實的漢子給屠夫幫忙把養的白白胖胖的豬從豬圈里拖出來，若不是親耳聽過，是不會明白何為“殺豬般的嚎叫”的。好不容易把豬放到案板上后，屠夫就用那尖利的刀扎進豬的脖子，汩汩鮮血流出，豬也就漸漸沒了聲音。當然，我是沒見過血腥的一幕的，這些是大人們所描述的。媽媽告訴我，她小時候總是很期盼殺年豬，因為殺了豬后，可以吃上一頓大餐，而且賣完豬后，還可以得到一筆學費……在滾燙的熱水冒起的白煙中，我看到每個人的臉上都洋溢著喜悅的'笑容。
我心中的年味，更是一句“團圓好”帶來的幸福。每逢過年時，在外謀生的舅舅總是回到家來。在除夕夜，年夜飯總是團圓的高潮部分，一家人圍坐火籠，晚輩們畢恭畢敬的向長輩們敬酒，說些吉利的話，就會得到長輩的紅包，里面的錢并不多，卻能讓孩子們興奮半天。家庭間偶爾因意見不合產生的矛盾，也隨著酒水的消失而消散。對來年的美好憧憬，也都融在這一次次的杯盞往來中。一頓飯下來，個個面上都紅彤彤的，但臉上都是幸福的笑容。聽外婆說，除夕前后，也不能忘了為列位先祖們上墳燒紙錢，還要在墳前點一盞小燈，以祈求來年的平安，這稱為“送亮”。
我心中的年味，也是一句“過年好”帶來的祝福。年前年后，鄰居們見面后總愛道一句“過年好！”很多人可能會認為這只是一句客套話，事實上，它不僅包含對來年生活的美好憧憬，更是對新年來臨的喜悅的一種傳達方式。每當你對別人說完一句“過年好”后，別人感受到了你的友好，一定也會同樣回你一句，其中的氣氛必然會熱絡幾分。在這良好的氛圍中，不免心情愉悅。
我心中的年味，也許并不是多么誘人，多么香甜，但卻如一杯佳釀，有一種獨特的醇厚感，細品就會品出豐收的喜悅、濃濃的親情、鄰里的合睦。香甜的年味，絲絲沉醉……
我心中的初二作文 15
用Jay的歌名來做題目，還是頭一次，只不過是因為這兩個字，道出了心中積蓄已久的愿望紛亂不清。如果想創新，好吧，下面的所有小標題，都是一首歌，封存在我心中許多的夢。
花海
總在想如果可以一覺醒來，發現早已臥在繁花中，再也沒有任何紛爭，只想靜靜的躺著，甚至一覺不醒，等到世間都被花香充溢后再醒。再也沒有猜想，疑慮，臉色，阻攔，一切順其自然，一起開開心心的，多好!夜晚，伴隨著草的的搖曳，紫羅蘭的芬芳，藍玫瑰的妖艷，百合的欲滴，望著那一片湛藍的星空，穿越千年的星星啊，告訴我如何才能守護那片屬于自己的`花海？
稻香
順著河流，去找那一片屬于自己的最純潔泉眼“還記得你說家是唯一的城堡”這話不假。家是夢的開始的地方，在這一方土地上，你近乎可以隨心所欲，累了，恨了，委屈了，回家吧，回到最初的美好。還記得小時后可愛的大抱熊，昏黃欲睡的燈光嗎？那就是家，家不是房子，不是空口的諾言，這是你最親愛的人為你布下的愛的結界，沒有人可以打破。去吧，守護你的那一香。
伯牙絕弦
只是一首殤曲，頭一次聽完歌，我哭了。那時正值我和最好的朋友分開那一段，心頭的痛和歌一起流了出來。“只想為你想起”彷徨迷失在懸崖的邊緣，甚至有中跳下去的沖動，呵，友情，不像親情，一旦失去了，就不會再回來啦。開始我固執的否認了這句話，可孰知，竟然是事實，不用偽裝，不用解釋。我的能力真的，難道都守護不了那一段千古弦音嗎？
蒲公英的約定
約定了，便不放棄，約定了，便不再松手。去吧，守護屬于自己的一片花海,一陣稻香，一段弦音，一個約定。抓緊約定，你會在希望中飛得更高！
我心中的初二作文 16
在酷夏的大西北千里戈壁，浮塵籠罩，滾燙的陽光熾烤著漠漠沙土，溽熱的風悶熱地揚起塵土亂舞，一陣一陣襲面而來，只覺得被高溫的熱氣蒸騰著，隱隱灼痛。這一片幾千里荒無人煙的孤寂，卻是它奔跑的身影，靜穆的時光里只涌動著它四蹄一次又一次騰空，一次又一次在空中激蕩的響聲，以及它在烈日下微微的喘息聲。
它是于絕大多數人而言神話般的存在——汗血馬。它的一生都在不停息地奔跑，生命不息，奔跑不止。汗血馬不停地自燃著生命，汗水濕透了它的鬃毛，又一次一次地被烈日舐光；汗水已經變為了結晶，但血珠仍不斷地沁出；最后一滴血流盡了，筋骨卻依舊奔跑。汗血馬直到生命的最后一刻仍頑強奮斗，使自己的生命走向了輝煌。
有些人不正如這汗血馬一般嗎？為了目標，為了希冀，奮斗了一生，努力了一生，倔強了一生，也終于博來了他所希望擁有的.一切，就好似汗血馬極盡奔馳直至耗盡汗與血，從飛奔到自燃到撲滅，無怨無悔，鍥而不舍！但是那些拼命掙扎的受難的靈魂也正如汗血馬一般，不屈地抗爭，想要掙脫束縛自己的羈絆，想要追求生命中所值得付出所有的，想要改變自己的命運，想要離開自己周圍糟糕的環境，不向命運屈服，更不向命運低頭！
汗血馬如此，這些人亦如此罷！
我心中的初二作文 17
孔子，名丘，字仲尼，春秋時魯國人。他生活距離我們的幾千年前以前，離我們很遙遠。沒有人了解他的外貌、性格，都只是在書頁上看到了他，所以，每個人都對孔子有著不同的想像，每個人都有自己心中的孔夫子。
那么，我心中的孔夫子又是怎樣的呢？
在我的心中，孔夫子是一個不是很高大、雄壯的人，他瘦瘦小小，留著長長的白花花的胡子，手拿一本書，然后教導著他的學生。認認真真、一絲不茍的嚴肅的'樣子，這就是我心中的孔夫子。
在我的心中，孔夫子是一個令人仰慕的人。相傳他有弟子三千，其中賢人有七十二人，他被尊為圣人。我一直很喜歡孔子，他嚴于律己、寬以待人。通過《史記》、《論語》等記載，我們可以看到一個真實鮮活的孔子，可以看到一個豁達、風趣、率性、無私的孔子。他出身于宋國的一個沒落的貴族家庭，身份卑微低賤，相當于當時社會最底層。但他性格開朗，是一個充滿人情味的人。他值得我們每一個中華兒女銘記在心。
孔圣人雖然已經下在了，但他永遠活在我們心中。孔子這個名字，不僅僅是指孔圣人，它還暗含了一種文化，它是中華民族文化的象征，它影響了一代又一代炎黃子孫。是它時時刻刻教育著我們，是它教會了我們做人的道理，是它使中國文化十分燦爛。
這就是我心中的孔夫子！
我心中的初二作文 18
在每個人的心中，都有一個值得讓人盼望的地方，讓人沉寂在這里，不想離開。那里沒有戰爭，沒有硝煙，值得讓人陷入，像黑洞一樣，吸引你進去，是顯得那樣神秘。
湛藍的天空籠罩大地，天上的白云也逐漸變換著，形成了一種獨特的景色，給人的景象就如沉在大海里，看著水里游的小魚般的悠閑。不必去猜想世間的種種猜疑，巖石上的源泉順著凹凸不平的石塊流淌下來，落在水中發出天籟般的響聲，自然而和諧。
周邊的桃花樹，美麗的讓人難以置信，有小孩在桃花樹旁玩耍，悅耳的笑聲蕩漾在了每個人的心中。風吹動著桃花樹上的桃花，頃刻間，數百片桃花飛揚起來，在空中飛飛揚揚，劃出一道道美麗的弧線，舞動著華麗的舞蹈，像花雨一般，還散發出獨特的.香味。
坐在大樹下乘涼的老人，安詳的看著在桃花樹下玩耍的孩童，仿佛想起了自己的童年，也是這般愛玩、愛鬧，露出了嘴角的笑容。耕作的人也停下田里的農活，望著孩童，似乎在想念自己小時候的日子。大孩子站在小溪里，挽起了衣袖和褲腿，伸進了清澈的湖中，抓小魚小蝦。山中偶爾傳來一陣陣悠揚的笛聲，似乎在訴說著某些事，但也不必去猜想，可能是山中歸隱的道人，耐不住寂寞，也想放松放松吧。
會跳舞的女子也在桃花樹下舞動著，跳著跳著像是與桃花融合起來，美的無與倫比，美的讓人窒息，綠油油的水稻分布在田里，構成了一幅天然的圖畫，是那樣神秘，那樣引人遐想……
我心中的初二作文 19
我心目中的美好家園是一個沒有戰爭、欺辱的地方。這里人和睦相處，生活的有滋有味。
那里一眼望去是一片綠色，給人一種大自然的氣息。人人都有一片草地，每到休閑之余都會有人在草地上玩耍、聊天。這里沒有污染，隨便一條河里的水都能喝，甚至連樹葉上的露水都能喝。在這里人人平等，不是因為錢和榮譽就勾心斗角的地方。
這里雖然科技發達，但并沒有因為這個而欺負別的國家，反而派科技人才去別的國家幫助發展。
啊！我夢想的家園就在這里：一片滿目翠綠的竹林里，坐落著一間小屋，有一條彎彎的`石子路通往屋子的門前，旁邊是一個用毛竹編成的鳥籠，里面飼養著一只灰雀，籠子的前邊有一個用磚頭搭起來的池塘，幾條花金魚在池塘里愉快地游來游去，它們不用擔心被裝在魚缸里，也不必擔心會被人抓起來。
門前，有用毛竹做成的桌椅，有一個用磚頭搭起來的小圈子，里面養著一只虎皮貓和一只白貓，它們愉快嬉戲，樣子可愛極了！
屋子也不像現在的別墅一樣了，是一座用毛竹搭起來的屋子，里面放著用毛竹做的椅子和桌子，還張貼著一幅淡淡的山水畫。屋里的用品：枕頭呀，床呀，寫字臺呀，都是用毛竹做的。
早上，催我起床的不是討厭的鬧鐘，而是那可愛的灰雀叫出來的清脆而有力的聲音；中午，在院子里讀書，涼風習習，不必擔心被蟲子咬；晚上，滿天的繁星閃爍，四周一片寧靜，在清新的空氣和安寧的靜美中，陣陣的蛐蛐叫聲中，還有兩個竹編的小動物，伴著我進入甜美的夢鄉。
我心中的初二作文 20
他地方去上學，父母或爺爺奶奶也就跟著去照料孩子。結果村子里的人是越來越少，荒廢的耕地是越來越多。我不敢想象再過幾十年我的家鄉會是什么樣子？那么多的耕地還在嗎？
再過二十年，我們這一代就是建設祖國的主力軍，我要把我的家鄉變成這個樣子：現在家鄉荒廢的土地，將是二十年后的糧食和蔬菜的主要種植基地……我們的學校除了教學樓、實驗樓、圖書館、操場、足球場以外，還有幾十畝的`實驗田。孩子們不但要學習課本上的知識，而且還要結合實際到實驗田里去親自體驗一下最基本的農業生產過程。這時候的農業生產也不再是春種秋收的老式做法了，而是……我還是帶你去看一看吧：
遠遠看去，農田里生長的都是兩米高的小樹，奇怪的是樹枝上生長著各種各樣的農作物，有：玉米棒子、麥穗、稻穗、大豆、高粱……還有各種蔬菜。原來人們已經能把農作物和蔬菜嫁接到樹上，這些農作物和蔬菜就和果樹一樣了，冬天葉子落了，明年春天再長出來，不用每年種種子了，真是既節省人力物力又無公害。
總之那時的農村，各種公共設施一應俱全，工廠生產無噪音，排出的廢氣廢水都是經過了特殊處理，對環境沒有污染。那時的農民已不再是從事單一的農業生產，而是成為了從事農工、農商的轉型勞動者。
我心中的美好家園到處體現了和諧與發展。
我心中的初二作文 21
每個人都有自己所珍愛的寶物，而我的珍寶，就是與父親和自行車共同度過的那些時光。
那是一個愜意的午后，斜暉輕灑在小巷，習習的微風吹出的樹葉微微作響，也將就我高揚的笑聲與父親低沉笑聲吹揚開來……我騎著小自行車向前駛去，父親在前面指引我。待我成功時，便用溫和的雙手撫摸我的小腦袋，微瞇著雙眼對我笑。然后，跑向遠處，讓我繼續，斜陽下，父親的背影們佛被鑲著金邊的。
那是一個寒風凜冽的夜晚，我依舊坐在自行車上，但那是父親自行車的后座，在車座上的我時而歡笑，時而發呆，絲毫不覺得寒冷。因為父親用他那堅實的臂膀為我遮風擋雨，我凝視著他的背，仿佛變瘦了，不再像以前那樣高大。但依然使我充滿安全感，讓我有在避風港中安心舒適，而我的心也有被火烘烤著般的溫暖。
又一年的臘月來臨，而我已經長大了，與父親漫步在大街上，我們依然沉默，依然平行，漸漸的。我放慢腳步，靜靜的看著父親的.背，它已顯現出了蒼老，不再高大，不再厚實，忽然一陣寒風吹來，我感到父親打了冷顫，悄悄地，我走上前去，用我的小手握住了他那蒼冷的大手。
這每一段時光，都是我最珍惜的寶物，我已長大，我不會再反復懷念記掛著生活中我的那些珍寶，我要更加守護我的父親，因為他已經變成了我的珍寶。
我心中的初二作文 22
遠遠的街燈明了，好像是閃著無數的明星，天上的明星現了，好像是點著無數的街燈。心中的燈亮了，好像是向著成功招手。
——題記
天，灰蒙蒙的，烏云籠罩大地……“太好啦，今天星期五啦！”婷婷把手重重地拍向我的肩膀，高興的說道。我嘴角微微上揚，敷衍的說了一句：“哦哦。”這時，我正偷偷的看著漫畫，即使下節課要考試我還是按耐不住一顆想玩的心。
我的心情如那一朵朵沉重的烏云，對考試十分無奈。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。……”上課鈴聲迅速飛入了我的耳朵。考試就這樣開始了。
試卷上有著一群群讓我捉摸不透的小精靈，導致我十分迷茫。窗外小雨滴滴答答地下下來了，我的心越發煩躁。寫完了試卷的同學接二連三的走了，剩下的只有十人左右。就在這時，一個突如其來的聲音傳入我耳朵：“小汪，加油寫，別急，我等你一起回家！”
聽了這句話，我心里漸漸平靜下來可能對于別人來說，這只是普普通通的一句話，但對于我來說卻是在我遭遇困境時一句鼓舞人心的言語。
放學回家的`路上，雨竟然奇跡般的停了，她得知我學習有困難，就主動提出要幫我補習。有了婷婷的幫助，我變得熱愛學習，成績也被老師認可，多次得到表楊。婷婷很為我開心。
我很感謝婷婷。友情就是我心中的一盞燈，心中的燈亮了，好像是向著成功招手……
我心中的初二作文 23
一座橋，一彎月，那座精美而堅固的橋一直屹立在我心中。它經歷過大雨的洗禮，狂風的激勵以及太陽的照耀。卻依然矗立在那平靜如水的湖面。而那湖中是三個人的倒影。
沒有歷史的橋梁缺少意味，沒有磕碰的友誼同樣不完美。是因為歷史的悠久給橋梁增添了難以言喻的內涵。而友誼正因為生活的磕磕碰碰使得這座友誼之橋牢固而不失內在。
橋上的友誼之花也不可能一直盛開，它也會經歷四季的`變化，時而凋謝，時而盛開，一段時間，它便停止了盛開。
“你這幾天怎么了？不高興嗎？”她柔柔地問我。而我因為心情煩躁無所謂地說了一句：“沒怎么！”說完便離開了。只留下她一人呆呆地站在我的座位旁，臉上有說不出來的表情。一個早上我與她沒說一句話。當我們倆之間的和事佬來勸也無濟于事。我們就這樣沒有原由地陷入冷戰。
該死的體育課又來了，跑完八圈的我早已累的快趴地上了。她們倆過來扶著我。我下意識地牽住她們的手并笑著說：“我們和好吧！”誰料她倆卻同時答到：“我們沒吵架啊！”我聽后臉上的笑容更深了，沒有言語，只是三個人的手拉的更緊了。沒有原因，沒有理由，花開了。
我依稀看到橋上的花也開了，這次開的更美，更鮮艷。這些美麗的花朵在橋山盛開，架起了一座名副其實的友誼之橋。在我心中，那座橋，永不敗；那片花，永不敗。
我心中的初二作文 24
每個人心中那都有一片海，一份對人生的執著的追求，為了這份追求，永不放棄，頑強拼搏。同樣，我心中也有這樣一片海。
在我上小學三年級的時候，體重已是同齡人的二倍。為了不再使體重上升，我決定在暑假學習一項運動，來控制體重。因為我并不是一個能吃苦的人，所以，我在眾多運動中選擇了看似最簡單的乒乓球。但是開始練習后，我便有些后悔了，那一個雞蛋大小的`球像有了靈性一樣，始終躲避開我的球拍所在的位置。但是越是這樣，我越感覺有挑戰性，漸漸的，我對乒乓球生出了感情。
練習了一年，感覺小有成就，便去參加一個小學組的乒乓球比賽。在比賽中，會打的人不多，但是當遇到與自己水平相近的人時，總是因為一兩分的差距輸掉了比賽。我心中有萬分的不甘，但又無能為力，便下定決心好好地練球。
在第二年的訓練中，有不少和我水平相近的人和我一起訓練，練球便成了我一周中最期待的事情。漸漸的，我發現在我心情不好的時候，越發想去打球。一是在打球時，我可以短暫地忘記心中的煩惱；二是打球可以使我的身心得以發泄。打球便成了我生活中不可缺少的一部分。
打比賽是在練習乒乓球中不可缺少的一部分。打比賽時最磨煉的就是人的心態，同時也使人開闊眼界。在兩個人水平相似時，誰的心態更好，誰便是贏家。這就是我在第一年打比賽時老輸的原因。不過現在，我的心態已已經好了很多。
如今，上了初中，時間變得越來越緊，但是為了心中的那片海，我依然會堅持下去。
我心中的初二作文 25
小時候，我經常對自己說：“長到后，我要當一名好老師！”現在，這個夢想仍舊縈繞在我的腦海。
當我要步入學堂時，我希望老師能每天陪著我們做游戲。在幼兒園中班時，有一件事讓我至今記憶猶新，并使我從中受到了啟發。
那一次，我們要演《小兔子乖乖》這個故事情節，我要演兔媽媽。在表演時，我就希望那位好老師要像兔媽媽一樣，培養出像小兔一樣機靈、聰慧的學生。
隨著年齡增長，年級增高，對心中的好老師也有了進一步的認識。
心中的那位好老師，要像丁銳老師一樣關心學生，從多方面讓學生感到溫暖，學生病了，細心體貼的照顧，給學生買藥，看學生吃藥，直到病好了為止。
心中的`那位好老師，要像王忠華老師一樣讓學生快樂。記錄下師生在一起的點點滴滴，親自給學生寫評語，用一張小卡片寫給學生悄悄話，讓學生感受到幸福、快樂。
心中的那個老師，要像陳順鋒老師一樣不給學生施加壓力，讓學生無憂無慮。更不加重學習任務，讓他們在玩中發現，在發現中學習。
心中的那個好老師，要像邱積紅老師一樣成為學生的大朋友，讓學生與他在一起無拘無束。
心中的那個好老師，要像李連舉老師一樣幽默，像王雪麗老師一樣嚴格，像魯小燕老師一樣溫和，像聞世軍老師一樣沉穩。
我心中的那個好老師，會成為現實。
我心中的初二作文 26
房子漂浮在空中。人只需要站成一定的圈，按下按鈕，就可以走進漂浮的房子里住了。因此，有更多的地方種植植物。
春天，人們可以看到房子里到處都是鮮花，桃花，杏花，春花...漂浮在風中，到處呈現出生機勃勃的景象，讓人心曠神怡。
夏天，太陽熱的時候，人們穿著空調的衣服，在路上自由行走。
秋天，在肥沃的土地上，所有的谷物都被收割了，農民的叔叔們微笑著享受著豐收的喜悅，人們過著幸福的生活。
冬天來了，在漂浮在空中的房子里，人們用熱氣球發出的溫熱空氣享受仙境般的生活，熬過這個寒冷的冬天。
這就是我心中如畫的世界。
“家園”這個詞對每個人來說都不陌生。這是我們居住的.地方。世界上的每一個人，每一朵花，每一棵草……都有一個共同的家——地球，但我心中美好的家是這樣的:
房子建在白云上，不管是地震海嘯臺風，房子都不會有損壞。“該起床了，主人……”我被一個聲音吵醒了。原來是我的機器人管家把我吵醒了。我穿好衣服，吃了一頓豐盛的早餐后，機器人管家告訴我一整天要做什么。我把一輛超速行駛的汽車開到街上。街道干凈整潔，綠樹成蔭，沒有人亂扔垃圾或隨地吐痰。飛車從我身邊經過。飛車是一種新型汽車，可以在空中、陸地和水上行駛，沒有任何尾氣。
我心中的初二作文 27
它時而平緩，時而跌宕；時而婉轉，時而激昂。如海燕搏擊風雨，向往蔚藍；如溪泉叮咚作響，向往大海；如群山連綿起伏，向往雄壯；如小路曲曲折折，向往深幽。它從未消失，從小時，再到現在，它在我心中，一直慢慢的回響，悠遠、空靈，牽動著“心的向往”……
“追逐風追逐太陽，在人生的大道上追逐我的理想”
小時候，一個個幼稚的問題在腦海中浮現，如泡泡般，渴望突破透明。小小的心，有太多的好奇，世界，仿佛五彩斑斕的畫卷，引人深思，令人遐想。家，村莊，四面環山，高高的山頂圈出一片蔚藍的天空，我幼稚的認為：山與天相接相應，世界，這便是了吧？大人曾說：傻孩子，山的那邊才是別有洞天呢，那邊有更廣闊的地方。是嗎？更美好，更廣闊？山的那邊，便是我的向往。
“帶著一顆年輕的心，沿途裝滿理想”
長大了，上學了，新的伙伴，新的東西，還有許多新的名詞，比如——“夢想”，夢之所想，心之所向。我的夢想呢？到山的那邊，體驗不平凡的'生活。老師說：只有好好讀書，好好學習，才會走出這點地方，才會邁出通往未來的第一步。是嗎？好好學習，“一切”會有的，對嗎？好好學習，便是我的向往。
“我的心不斷飛翔，路不斷地向前伸展”
上初中了，更多的同學，更多的知識，同時也更難學了。也許是自認為“長大了”，懷疑起許多東西，比如：夢想真的會實現嗎？我的夢想是否太過卑微呢？平凡的努力有用嗎？心中總有一個聲音在說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”中考、高考，好多人生的轉折，如果放棄，如果猶豫不決，夢想，能談的來嗎？是嗎？“香自苦寒”？這次，我確信了。夢想，我的向往。
“追逐我的理想，心的方向，我的方向就在前方”
我心中的歌，它從未停過，一直在回響，仿若余音，在心房回蕩，飄渺而又真實，細細密密地繞著，一圈又一圈……
我心中的初二作文 28
秋，一想到這個詞，我就想起了豐收。當秋來臨的時候，大地一片金黃，亮的刺人眼。秋風習習，懷著滿滿的好心情，什么都不需帶，跨上單車去郊外散心。
秋，真是個好季節。在郊外，吸一口氣，你都能感到秋的氣息。小溪水歡快的流著，"嘩啦啦""嘩啦啦”好像在譜寫一支秋之歌。放眼眺望遠處的大山，山上的楓葉早已退去了綠色的外衣，穿上了鮮紅的大禮服。那紅色，紅的那么耀眼，那么富有活力。正當我陶醉在這美景中時，一片樹葉飄了下來，隨風飄動，活脫脫像一只正在翩翩起舞的黃蝴蝶，和著小溪的叮咚聲，跳出優美的舞蹈。
秋天的果園是最美麗的。走進果園，那股香甜的味兒便向你襲來。紅彤彤的蘋果掛在枝頭上，黃澄澄的梨壓彎了樹枝，柿子猶如一盞盞小燈籠，石榴笑得裂開了嘴，仿佛都在為今年的大豐收喝彩。果農們也樂呵呵的。身上背著一個大大的背簍，在樹上采摘著碩大的果實。太陽暖洋洋的'，照的人心情舒暢。
此時的農田也是一派豐收的景象：金色的稻子彎下了腰，在向哺育它大地致敬。火紅的高粱也成熟了，像一把火，燃燒著秋的激情。作物們隨風搖擺，好像在提醒著人們：快收快收！善良樸實的人們怎么會忘了他們呢？一臺臺收割機在田間來來回回，發出響亮的聲音。過了許久，田野上漸漸安靜了下來。再看一眼田野，方才那沉甸甸的稻谷，火紅的高粱，早已沒影了。現在的田野仿佛剃了一個平頭，一眼望去，除了麥稈的根部，就什么都沒有了。農民們望著一旁捆扎好的糧食，用沾滿泥土的手輕輕擦了一把汗，露出了欣慰的笑容，我猜他現在一定輕松極了，忙活了一個春季和一個夏季，終于迎來了秋天的大豐收，冬天的旋律總算可以放慢些了。
在涼爽的秋風中，淺藍色的天空漸漸變成了橘紅色，大地也被染成了紅色。太陽慢慢向西移動。一點一點地消失在了地平線上。
我跨上單車，踏著輕松的腳步回去了。又是美好的一天……
我心中的初二作文 29
二十一世紀的中國是那樣的繁華，地面上一座座高樓大廈拔地而起，密密麻麻的汽車像螞蟻一樣在路面上行使著，天空中無線電波飛速傳過……然而，我卻更喜歡那美好幽靜的田園生活。
我要在一個清澈的魚塘旁蓋一座兩層的小別墅，別墅周圍圍一個大院子，在院子一邊圈出一個雞圈、一個鴨圈，其余的地種一些菜和一些花花草草。我還要在院子后面修一條石頭路，休閑時去那里散步、賞景……
如果真是那樣該有多好！
早上我一定不再賴床，六點半就起來，到雞圈給小雞喂些小米，看它們飛奔過來搶食的有趣樣子；然后再把鴨圈門打開，讓小鴨子跳進魚塘，看它們在水面上自由嬉戲；接著我來到后院，給菜園和花園澆澆水，看它們長得好不好，看它們有沒有枯萎。中午放學回家，我把鴨子趕回鴨圈，它們顯得依依不舍，不肯離開水面，于是我往地上撒了一把干魚片，將它們全都引上了岸。傍晚的花園是最美麗的，紅通通的夕陽把它的余暉灑向大地，同樣灑向了我花園里那美麗的鮮花。它們披著金黃色的紗裙，一個個變得害羞起來，好像一個個亭亭玉立的花仙子。夜幕來襲，一切都沉睡了。小雞們擠在一起，幻想著明天會發生什么奇跡；小鴨們半垂著腦袋，等待著游戲時刻的到來；菜園里的菜和花園里的花兒也都睡了，它們要養足精神，迎接早晨的第一束陽光；我呢？不用說已經進入了甜美的夢鄉。夜晚多么寧靜，只有鐘表在不知疲憊地“嘀嗒嘀嗒”響個不停……
但這只是一個美好的夢想。隨著時間的推移，科學技術越來越發達，而人們卻越來越不注意愛護環境。隨意砍伐樹木、排放污染氣體等現象十分普遍，大自然已經遭到了嚴重的'破壞，核輻射的泄漏再次加快了大自然毀滅的腳步，如此下去，哪里還找的到那樣美麗的環境呢？
讓我們共同攜手，保護環境吧！否則，我心中的美好家園將永遠成為一種遺憾、一個幻想！
我心中的初二作文 30
每個人都有屬于自己的小小幸福。能跟朋友們自由自在、大汗淋漓的打球，是一種幸福;能跟家人在一起，天南地北、無憂無慮的聊天，也是一種幸福。在成長的過程中，對我而言，最大的幸福是可以每天見到同學，一起聊天、一起學習、一起成長了。
每天早上，一早起來換衣服、整理書包，準備到學校與同學見面的心情是一種叫我雀躍的幸福。到了學校，一見到同學就開始聊天說“八卦”的快樂，是一種無與倫比的幸福。在學校，我所獲的的幸福是比做任何事的還要來得多的。但是并不是在學校就一定能夠得到幸福的，當你在學校和同學吵架時，這時候的幸福就不叫做幸福了，雖然有吵架就有和好，但是這種幸福就消失了，因為有時候吵架是可以被避免的。畢竟是同班同學，一旦吵架了，原本好好的幸福與友誼，就瞬間消逝殆盡。事后懊惱萬分，但已經撕裂的傷痕，有了一道不會平復的傷疤，使得幸運有了缺憾。所以，千萬不要輕舉妄動，要懂得珍惜，否則，幸福會在下一秒就離你遠去。
雖然到學校是一種幸福，但學校不是天天都可以去、可以見到朋友的。每到星期六、星期日時，沒有同學會到學校來上課，所以每到假日，我最幸福的事就是可以待在家里和爸爸媽媽一起聊天、一起吃飯，彌補彼此不斷上課、上班時所沒有的親情了。
一早起來，看見媽媽在看電視，爸爸在玩平板，我左顧右看，突然大叫一聲：“不要一直看電視、打電動了啦!”這時爸爸突然抬起頭，望向窗外一望無際的天空，說：“今天天氣還不錯，我們出去玩吧!”聽到這一句話時，我頓時開心地說不出話來，這是突如其來的一種幸福。一路上，我們一家三口有說有笑，說著自己在學校、公司所看見的'糗事，不知不覺中，整臺車上洋溢著笑聲和幸福的味道。一天下來，時時刻刻都充滿著幸福，這就是與家人在一起時，才能得到的幸福。
每個人都有自己認為最幸福的事，讓我們拋開煩惱，珍惜周遭的“小幸福”，永遠用心守護這一座幸福的城堡。
我心中的初二作文 31
我心中的美好家園是個山青水秀、鳥語花香、交通便利、四通八達、環境優美的地方。
我心中的美好家園座落在一座山前，這座山山峰屹立，山頂上有一座用竹子搭成的亭子，亭子里有兩個吊椅，當人們早晨上山的時候，如果爬累了就可以一邊休息，一邊看東方的日出。亭子周圍是一片竹林，從山下往上看。亭子被竹林遮掩得若隱若現。竹林旁有一道小溪，是從山間泉水里流下來的，又清又澈，像一幅透明的綢子，彎彎曲曲的在山上環繞。在山腰上，是一大片郁郁蔥蔥的樹林，各種顏色的野花開在嫩綠的小草上，散發著迷人的香氣。這里也是鳥的天堂，鳥兒在樹上歡快的唱歌，悠閑的嬉戲。有的鳥兒從遠方翩然而來，有的鳥兒從樹上亮翅起飛，有的鳥兒在小溪中戲水。到處都是生氣勃勃、鶯歌燕舞，每天太陽還沒升起，鳥兒們是第一個起床，它們好像用自己響亮的歌聲，喚醒了花草樹木，喚醒了小溪，喚醒了太陽和大山。這真是鳥語花香、山青水秀的好地方。
我心中的.美好家園前面是四通八達的路，在一條寬敞而干凈的大路上，分出了通往各個方向的小道。在這些小道兩邊都是一根根細細的小石柱被薔薇花牢牢的纏繞著。上面是搭起來的透明的棚子，薔薇花就鋪蓋在上面，朝上望去，綠色的葉子上，點綴上了許許多多粉色的小花，下小雨的時候也淋不著，雨過后，薔薇花上會有一些小小的雨珠，看起來像一顆顆晶盈透亮的珍珠。夏天，路上就會成了避暑勝地，走在路上，沒有熱騰騰的感覺，反而會感到一絲涼氣。這條路的盡頭連接著一個立交橋。這個立交橋最上面是人行道，下面是機動車道，人行道上沒有紅綠燈，人們不用走著過馬路，立交橋的各個方向都是傳送帶，坐上它就到了你想去的方向，這樣既安全又省時間，在下層的車跑起來沒有聲音，因為都是用太陽能發電的，又節能又環保。
我真希望，有一天我心中的家園能夠變成現實，使我夢想成真。
我心中的初二作文 32
我心中有一個太陽，她帶給我溫暖、帶給我希望，帶給我生活的勇氣與不斷向前的動力。她，就是我的母親。
剛上初中時，新的環境，新的老師，新的同學，我無法適應，腦海中浮現的總是小學時的情景，成績也不斷下滑。每次回到家中，我都是一副悶悶不樂的樣子。母親覺察到我的.不對勁，詢問我的情況，我一五一十地告訴母親。她語重心長地對我說：“不要太強求自己，要多與同學交流，慢慢就會適應的。”經過母親的勸導，我的心情變好了，那根緊繃著的神經也放松了。之后，我逐漸適應了初中的學習生活。這都要感謝我的母親——我心中的太陽。
去年暑假，母親打算讓我學習騎自行車。但是母親要忙家務，很少有空，父親又總要上班，就這樣，大半個暑假就過去了，我還是沒學會騎自行車。在一天下午母親有了空閑，就親自帶我去學騎自行車。來到一塊空曠的場地，見那兒有幾個小孩在放風箏，還有一個阿姨扶著一位老爺爺散步。我挑了一塊空處就開始了：雙手扶穩龍頭，左腳踏上踏板，右腳跨過去，屁股一挨到座墊，重心就搖擺不定，東倒西歪，從自行車上重重地摔了下來，只聽那邊傳來小孩的哄笑聲。那個散步的阿姨瞪了我一眼，嘴里還不停地嘀咕。我狼狽不堪地站了起來，拍了拍身上的泥土，心中十分懊惱，恨不得找一個地洞鉆進去。我沮喪地轉過頭去，望著母親說：“我不想學了。”母親不停地安慰我，告訴我千萬不能半途而廢，失敗乃成功之母，堅持一下，就不難學了。我點點頭，繼續練習，雖仍不停摔跤，腦中也時常浮現放棄的念頭，但每當我想起母親鼓勵的話語和她陽光般溫暖的微笑，我就一次次打消了放棄的念頭，也慢慢地體會到了進步的樂趣和成功的喜悅，終于，我學會了騎自行車！
回想這些往事，我發現，母親對我的影響是那么的大。每當我想要放棄，每當我在前進的道路上遇到了阻礙，都是她，我的母親，充當我心中的太陽，為我指明正確的方向。
這就是我心中的太陽，我的母親！
我心中的初二作文 33
"學而時習之，不亦樂乎？有朋自遠方來，不亦樂乎……"這些我們從小勞記的名言，出自一位和藹可親，學識淵博的老人口中，他生活在距今2000多年的春秋時期。讓我們穿越時空，追溯歷史，看看中國的第一圣人——我心中的孔夫子。
孔子，一個家喻戶曉，人人皆知的名字。小時候，他只作為一個模糊而又干癟的形象留在我心中。"3000弟子""72賢人"為他蒙上了一層又一層的神秘面紗。長大后，當我親手揭開這些面紗時，才發現他的"圣"果然名副其實。
孔子主張"仁"，就是將人民放在第一位。無論什么制度，對人民有益的，就是好的；對人體有害的，就是不好的。要想統治好一個國家，就要取得民心。所以子貢問政時，他不選擇充足的糧食和強大的武裝力量。仁，還可以理解為仁愛，就是要有善心，以慈悲為懷。所以馬廄中失火，孔子只問人的傷亡情況，不問馬。
孔子主張"禮"，子曰："人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不成。"可見孔子對禮的重視。禮，有禮貌，尊重的意思。故有"曾子避席"的故事。曾子得知孔子要教他知識后，主動站在席外請教老師。
孔子對待學生一視同仁，只要是自己的`弟子，都會盡力的去教導，沒有偏愛誰。所以有"陳亢問伯魚"，陳亢起初以為老師會更注重他自己的兒子阿鯉，沒想到阿鯉說孔子只讓他讀《詩》和《禮》
這就是我心中的孔夫子：關心百姓，同情他人，禮貌待人，一視同仁。你的思想文化，影響中國一代又一代人。沒有你，我們也不會這么精彩。你就是中國思想的奠基者——孔子。
我心中的初二作文 34
日暮時分，天邊泛著薄薄的粉色云霞，夕陽邁著緩慢的步子，漸漸隱沒在城市的高樓中，房子的白墻也被鑲上金邊，淺淺散發著一戶戶人家餐桌前的溫情。
熟悉的家門口跳躍著清脆的鑰匙聲，門開處，下班剛回到家的媽媽一臉疲憊。我微笑著迎上前，伸手接過媽媽手里的提包，向她道聲：“媽媽，您回來了。”
“噢。”媽媽點了一下頭，沖我一笑，眉頭舒展。落日的紅暈透過窗子，灑在我與媽媽的臉上，淺淺的，暖暖的。
媽媽換了拖鞋，輕敲兩下爺爺的房門，輕聲問候：“老爸，我回來了。”房里傳來一聲柔和的“嗯”，語氣溫和帶著幾分欣慰。
媽媽在廚房里忙活片刻，一桌滿溢香氣的`晚飯，整齊地呈現在餐桌上。菜香濺進了每個人的鼻息，我和弟弟摩擦著手里的筷子，眼里透著急切的亮光。爺爺端坐于席，遲遲不見動筷。“一家人就要一起吃飯，少一個人也不許先吃。”這是媽媽曾經教育我們的話。我們就這么圍坐桌前，靜靜地守候著。
約莫過了半刻鐘，一個高大的身影攜著晚霞踏進家門，輕快的話語打破了安坐的閑靜：“老爸，老婆，孩子們，我回來嘍！”看見爸爸回來，媽媽趕緊從廚房端著一鍋熱氣騰騰的雞湯放到餐桌。我和弟弟異口同聲地笑出聲來：“開飯嘍！”
爸爸率先端起一個空碗，拿起湯勺，為爺爺盛上滿滿一碗雞湯，小心地擺在爺爺面前：“老爸，喝湯。”媽媽也夾起最大的雞腿往爺爺碗里塞。
“我不用，你們長身體，學習壓力又重，多吃點。”說著，爺爺起身將雞腿放進了我的碗里。我看著爺爺，鼻子酸酸的，又把雞腿還給了爺爺：“爺爺，您吃吧！”
幾經周轉，終究還是拗不過爺爺，愣愣盯著冒著熱氣的湯碗里那只雞腿，心，暖暖的。一家人推推讓讓，我仿佛步入了一個桃花盛開的世界，家的溫情如潺潺流水漫進我的心間。
一家人，一張桌，一碗溫湯，一份愛的傳承與守望。這，就是我心中的桃花源。
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