【推薦】期中考的作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的期中考的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中考的作文 篇1
這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，每天發(fā)生著許許多多的事，有令我感動(dòng)的，有令我開心的，卻有一件事是溫暖的，溫暖了我大半個(gè)學(xué)期。
那是一次考試。
考試前一天，數(shù)學(xué)老師叮囑我們說(shuō)：“明天考試，記著帶鉛筆、橡皮、尺子，有畫圖題，千萬(wàn)別忘了！”第二天，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲叫醒了我，我爬起床一看鬧鐘，媽呀！都七點(diǎn)二十了！我趕忙下床，怨恨地想著是誰(shuí)調(diào)的鬧鐘，也顧不上刷牙洗臉，拿起一件襯衣套在身上，蹬上一條校褲，把散落在桌子上的鉛筆、橡皮掃進(jìn)文具盒，再把其他的書放進(jìn)書包。披上校服，拿了一個(gè)在桌子上的面包，然后背起書包，出了家門。
我去到我的考場(chǎng)，只有我的椅子是空的，我紅著臉坐到椅子上，翻出復(fù)習(xí)資料與文具盒，把文具盒打開，拿出鉛筆、橡皮、尺……咦，尺子呢？我把所有東西都掏了出來(lái)，唯獨(dú)沒(méi)有見到我那把透明閃光的尺子。哎呀，這可怎么辦？我仔細(xì)一想，那把尺子正在我昨天寫作業(yè)的床上呢！我徹底絕望了，只盼有奇跡發(fā)生。
可惜沒(méi)有，一轉(zhuǎn)眼，監(jiān)考老師卻已到了門口，緩步走了進(jìn)來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)，后面一個(gè)聲音傳來(lái)：“怎么了，找了十幾分鐘了，找什么呢？”我回頭一看，不認(rèn)識(shí)，草草的回答了一句：“尺子。”“哦。”他答了一句。“你有嗎？”我問(wèn)了一句。他攤開雙手表示無(wú)能無(wú)力。我把頭轉(zhuǎn)了回去。“啪”，一聲清脆讓我忍不住回頭去看他一眼。兩節(jié)斷尺。在我驚詫之際，他已把其中的一節(jié)遞給了我。老師已經(jīng)開始發(fā)卷，我已經(jīng)不得不要了。我只好匆忙的道了聲“謝謝。”便開始答卷。
考試結(jié)束了，卷子收走以后，他拍了拍我，說(shuō)：“送給你了，下次別再忘了。”這節(jié)斷尺，就留在我的鉛筆盒里，也常常化為一道暖流，流過(guò)我的心中，留在我的心中。
期中考的作文 篇2
我們這次考了期中考試，我語(yǔ)文考得不好，只得了95·5。我覺得我的閱讀理解和看圖寫話，掌握的不好。
我今后要加強(qiáng)，閱讀理解。我希望，下次不錯(cuò)閱讀理解。認(rèn)真答題、認(rèn)真檢查、保持安靜，考個(gè)好成績(jī)。加油！
期中考的作文 篇3
昨天，我們進(jìn)行了期中考試。今天中午，芮老師拿著一疊厚厚的考試卷子急沖沖地走進(jìn)教室，原來(lái)鬧烘烘的教室一下子就變得鴉鵲無(wú)聲了。
老師一邊報(bào)分?jǐn)?shù)一邊發(fā)卷子。當(dāng)報(bào)到我的時(shí)候，老師大聲說(shuō)：“顧博文，90分！”我一下子呆住了，心想：“我怎么會(huì)考得這么糟呢？回家可怎么向我的爸爸媽媽交待呢？”于是，我慢慢吞吞地從老師手里接過(guò)卷子，心里就像沉了一塊石頭。再偷偷地瞧瞧其他小朋友，有的是笑容滿面，有的是愁眉苦臉，真是有人歡喜有人憂呀！
回到家，心想：“媽媽一定會(huì)大罵我一頓。”可是，令我出乎意料的是媽媽沒(méi)有罵我而是拿出試卷耐心地幫我分析錯(cuò)的題目，媽媽的諄諄善言，每個(gè)字我都記在了心上，心里感激地想：“謝謝你媽媽！我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成虛心的好習(xí)慣，用好成績(jī)來(lái)報(bào)答你！”
期中考的作文 篇4
今天，班主任李老師給我們宣布了一件壞消息，下星期要期中考試，我們的“心都碎了”。
兩天輕松的雙休日很快就和我們說(shuō)了聲“拜拜”。我們重新回到充滿陽(yáng)光的校園，開始了緊張和復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的時(shí)間總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間便到了考試的時(shí)間___星期三。
“嗚嗚”只聽見一聲清脆的哨聲響了起來(lái)，考試開始。老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我看了一遍，心想：這試卷還蠻簡(jiǎn)單的。我的心里暗暗高興，提起筆就寫，題目都不認(rèn)真讀，就是這種不好的態(tài)度讓我語(yǔ)文考了97分，數(shù)學(xué)考了96.5分，英語(yǔ)考了96.5分。 回到家里，我把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴了家長(zhǎng)，爸爸媽媽即沒(méi)有表?yè)P(yáng)，也沒(méi)有批評(píng)，他們只是對(duì)我說(shuō)：“努力努力，再努力，爭(zhēng)取期末考試考出一個(gè)好成績(jī)。”“好的！我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望的”！我在心中定好了目標(biāo)，以后一定要跟著目標(biāo)走。
對(duì)于這次考試，我考得不是很好，我要繼續(xù)努力，下次要考得更好。
期中考的作文 篇5
“呼——”隨著期中最后一科成績(jī)公布后，壓著我心中的那塊大石頭終于落地了。看著那只屬于我的勝利的“果實(shí)”，露出了滿意的笑容。這可真不枉費(fèi)我在期中考前那一段辛苦的奮斗啊！我心里美滋滋的，想第一時(shí)間與最好的朋友分享我的喜悅。
我興奮地轉(zhuǎn)過(guò)頭，想尋找她的身影，想盡快地與她分享這份喜悅，想和她一起歡呼慶祝……但是……她人呢？
在班級(jí)里，怎么都找不到那熟悉的身影，我急了，跑出了教室……“哈…哈…哈……”伴隨著喘氣聲，我終于在遠(yuǎn)處的操場(chǎng)找到了她，即使天色暗了下來(lái)，即使她背對(duì)著我，但那背景也再熟悉不過(guò)了，她呆呆地坐在操場(chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)。操場(chǎng)旁路燈的光緩慢撒在了她的身上，那原本是多么溫暖的光啊！可現(xiàn)在看來(lái)卻顯得如此的凄涼，迎著清涼的微風(fēng)，我靜靜地走到了她的身旁，坐了下來(lái)輕輕地說(shuō)了聲：“嘿，你知道么，我……”話說(shuō)到一半，我突然看清了她的臉龐，眼眶是那么的紅，淚水的痕跡交錯(cuò)的印在她的臉上，頭發(fā)被風(fēng)吹得十分凌亂。我似乎明白了些什么，連忙轉(zhuǎn)換了語(yǔ)句說(shuō)道：“我找了你很久呢？原來(lái)你在這兒啊！”她低下了頭，似乎不愿意讓我看到她那落魄的神情。我嘆了口氣，伸手輕輕的幫她理了理頭發(fā)，對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你要是想做什么事就做吧！我會(huì)在這陪著你的。”四周很安靜，我只聽見她那細(xì)微的哭泣聲，聽著這聲音，我的心仿佛在滴血。
我不禁想起了考試前抽屜里放著一本本練習(xí)題的她，每節(jié)下課課桌前低著頭奮筆疾書的她，已把復(fù)習(xí)材料翻得破舊的她，認(rèn)真的讓人心疼。即使是這樣，承受著媽媽給予的無(wú)盡的期望與壓力的她，每天還是笑容滿臉。不向我分擔(dān)自己的痛苦……我緊緊的抓著她的手，不想再說(shuō)太多的話語(yǔ)。只想給她最安靜的陪伴……
那凄涼的背影，隱藏了多少努力與艱辛，承受了多少巨大的壓力。但，卻一次次的不被上天認(rèn)可。
期中考的作文 篇6
或許在每一次考完試，都會(huì)有感想吧。我也是有，而我是期中考試的感想。我的感想是五年級(jí)的題越來(lái)越難了，必須好好學(xué)習(xí)才可以！
然而就在今天，我再一次的面臨著一場(chǎng)大的波濤，那就是屬于期中考試了。我們?nèi)嘁彩侨w人員，緊張得心驚膽顫。特別是我緊張的不得了，手還在抖，心還在慌。
在考試期間我努力的寫著一道題，我讀了又讀，仔細(xì)讀著認(rèn)真地寫著，生怕考不好丟人，沒(méi)臉見人，之前我努力使自己平靜下來(lái)。還有幾道題不太會(huì)，但我經(jīng)過(guò)絞盡腦汁終于想出來(lái)了，于是我寫上之后做了別的題。
做是做完了，可我還沒(méi)從頭返回來(lái)檢查呢，于是我就開始了漫長(zhǎng)又認(rèn)真的`檢查啊，怎么回事？太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎？我怎么有這么多道錯(cuò)題，累加起來(lái)要扣20分，趕快改。
從考試中我知道了題越來(lái)越難，不能不好好學(xué)了。
期中考的作文 篇7
這個(gè)星期，我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當(dāng)昨天語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我完全驚呆了，卷面上寫著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的試卷嗎？不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差？是我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)？我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來(lái)了。今天，在我去訂正試卷的時(shí)候，孫老師對(duì)我說(shuō)：“有兩門課的成績(jī)我不知道，但是，我知道的兩門你都考得很差。”我聽了，心里更加難過(guò)了。我心想：孫老師說(shuō)我有兩門課考得很差，一門是語(yǔ)文，成績(jī)我已經(jīng)知道了，但是，還有是哪一門課呀？是英語(yǔ)嗎？不可能，我記得孫老師說(shuō)過(guò)，方老師還沒(méi)有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)？就這樣，一個(gè)中午就在一片憂慮中度過(guò)了。
下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了，我很緊張，真害怕聽到自己的成績(jī)。老師進(jìn)來(lái)了，老師每報(bào)一個(gè)人的名字，那個(gè)人就得站起來(lái)。輪到我的時(shí)候，我的心緊張到了極點(diǎn)，當(dāng)老師說(shuō)：“考得還可以，九十五分不到。”我聽了，頓時(shí)松了一口氣，可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)開始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過(guò)試卷，我考了九十四分，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的地方，本來(lái)可以考九十分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應(yīng)該。
接下來(lái)就是數(shù)學(xué)課了，郭老師說(shuō)：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，還有四位同學(xué)是九十分以上的，其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間。”郭老師這樣一說(shuō)，我心里就有底了，我已經(jīng)知道我的大致分?jǐn)?shù)。“佳彬，八十八分。”這個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測(cè)的要好一點(diǎn)，不過(guò)，還是沒(méi)有達(dá)到我的最低要求，因?yàn)椋锩嬗泻枚囝}目是我沒(méi)看清題目還有計(jì)算錯(cuò)誤而造成的。
三門課的成績(jī)我已經(jīng)知道了，我非常不滿意，我希望我的英語(yǔ)成績(jī)能好一點(diǎn)。
這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時(shí)候，一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油！
期中考的作文 篇8
明天我們要期中考試，心里特別緊張。早上，吃過(guò)早飯，我就去上學(xué)了。過(guò)了四節(jié)課，終于挨到放學(xué)了。回到了家，坐在床上看書好讓明天考個(gè)好成績(jī)，讓爸爸媽媽高興一下。我又去電腦上查資料，我查沒(méi)多久，我媽媽就回來(lái)了。
我媽媽去做飯。做完飯，我就去吃，今天的飯真是津津有味，真好吃！哦！我知道媽媽為什么今天做的飯?zhí)貏e好吃，因?yàn)樗朊魈熳屛页錆M精神，好好考。
所以，我絕對(duì)不會(huì)讓媽媽的希望煙消云散！到一點(diǎn)五十了，我該走了，然后我到學(xué)校，馬上打開書背。過(guò)了三節(jié)課，又到放學(xué)了，今天下午我值日，我把地掃得干干凈凈，掃完地人全走了，我就走路回家了。到了晚上，我媽媽回來(lái)給我做飯。我對(duì)媽媽說(shuō)：“明天，我一定會(huì)好好考的！”“啊！真的嗎？那你可要加油考。”“恩！我知道了！”
吃完飯我就寫開這篇日志了，當(dāng)我寫完日志時(shí)，我希望明天考試考個(gè)好成績(jī)！
期中考的作文 篇9
期中考試如期而至，又瞬間而過(guò)，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，調(diào)整心態(tài)，再迎將來(lái)!
期中考試不僅讓我們查找自己的不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道了自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在下一次的考試的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定是牢不可破的。這次半期考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗，痛苦和成功的洗禮，得到了磨練，反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來(lái)。一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路上有風(fēng)和日麗，也有陰雨連綿的歲月，我們不能預(yù)測(cè)天氣，卻可以改變心情;我們不能改變面容，卻可以展現(xiàn)笑容;我們不能改變世界，卻可以改變自己。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)。從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試做準(zhǔn)備!
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