【推薦】期中考的作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的期中考的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期中考的作文 篇1
這半個(gè)學(xué)期以來(lái),每天發(fā)生著許許多多的事,有令我感動(dòng)的,有令我開心的,卻有一件事是溫暖的,溫暖了我大半個(gè)學(xué)期。
那是一次考試。
考試前一天,數(shù)學(xué)老師叮囑我們說(shuō):“明天考試,記著帶鉛筆、橡皮、尺子,有畫圖題,千萬(wàn)別忘了!”第二天,“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲叫醒了我,我爬起床一看鬧鐘,媽呀!都七點(diǎn)二十了!我趕忙下床,怨恨地想著是誰(shuí)調(diào)的鬧鐘,也顧不上刷牙洗臉,拿起一件襯衣套在身上,蹬上一條校褲,把散落在桌子上的鉛筆、橡皮掃進(jìn)文具盒,再把其他的書放進(jìn)書包。披上校服,拿了一個(gè)在桌子上的面包,然后背起書包,出了家門。
我去到我的考場(chǎng),只有我的椅子是空的,我紅著臉坐到椅子上,翻出復(fù)習(xí)資料與文具盒,把文具盒打開,拿出鉛筆、橡皮、尺……咦,尺子呢?我把所有東西都掏了出來(lái),唯獨(dú)沒(méi)有見到我那把透明閃光的尺子。哎呀,這可怎么辦?我仔細(xì)一想,那把尺子正在我昨天寫作業(yè)的床上呢!我徹底絕望了,只盼有奇跡發(fā)生。
可惜沒(méi)有,一轉(zhuǎn)眼,監(jiān)考老師卻已到了門口,緩步走了進(jìn)來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí),后面一個(gè)聲音傳來(lái):“怎么了,找了十幾分鐘了,找什么呢?”我回頭一看,不認(rèn)識(shí),草草的回答了一句:“尺子。”“哦。”他答了一句。“你有嗎?”我問(wèn)了一句。他攤開雙手表示無(wú)能無(wú)力。我把頭轉(zhuǎn)了回去。“啪”,一聲清脆讓我忍不住回頭去看他一眼。兩節(jié)斷尺。在我驚詫之際,他已把其中的一節(jié)遞給了我。老師已經(jīng)開始發(fā)卷,我已經(jīng)不得不要了。我只好匆忙的道了聲“謝謝。”便開始答卷。
考試結(jié)束了,卷子收走以后,他拍了拍我,說(shuō):“送給你了,下次別再忘了。”這節(jié)斷尺,就留在我的鉛筆盒里,也常常化為一道暖流,流過(guò)我的心中,留在我的心中。
期中考的作文 篇2
我們這次考了期中考試,我語(yǔ)文考得不好,只得了95·5。我覺得我的閱讀理解和看圖寫話,掌握的不好。
我今后要加強(qiáng),閱讀理解。我希望,下次不錯(cuò)閱讀理解。認(rèn)真答題、認(rèn)真檢查、保持安靜,考個(gè)好成績(jī)。加油!
期中考的作文 篇3
昨天,我們進(jìn)行了期中考試。今天中午,芮老師拿著一疊厚厚的考試卷子急沖沖地走進(jìn)教室,原來(lái)鬧烘烘的教室一下子就變得鴉鵲無(wú)聲了。
老師一邊報(bào)分?jǐn)?shù)一邊發(fā)卷子。當(dāng)報(bào)到我的時(shí)候,老師大聲說(shuō):“顧博文,90分!”我一下子呆住了,心想:“我怎么會(huì)考得這么糟呢?回家可怎么向我的爸爸媽媽交待呢?”于是,我慢慢吞吞地從老師手里接過(guò)卷子,心里就像沉了一塊石頭。再偷偷地瞧瞧其他小朋友,有的是笑容滿面,有的是愁眉苦臉,真是有人歡喜有人憂呀!
回到家,心想:“媽媽一定會(huì)大罵我一頓。”可是,令我出乎意料的是媽媽沒(méi)有罵我而是拿出試卷耐心地幫我分析錯(cuò)的題目,媽媽的諄諄善言,每個(gè)字我都記在了心上,心里感激地想:“謝謝你媽媽!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成虛心的好習(xí)慣,用好成績(jī)來(lái)報(bào)答你!”
期中考的作文 篇4
今天,班主任李老師給我們宣布了一件壞消息,下星期要期中考試,我們的“心都碎了”。
兩天輕松的雙休日很快就和我們說(shuō)了聲“拜拜”。我們重新回到充滿陽(yáng)光的校園,開始了緊張和復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的時(shí)間總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間便到了考試的時(shí)間___星期三。
“嗚嗚”只聽見一聲清脆的哨聲響了起來(lái),考試開始。老師把試卷發(fā)了下來(lái),我看了一遍,心想:這試卷還蠻簡(jiǎn)單的。我的心里暗暗高興,提起筆就寫,題目都不認(rèn)真讀,就是這種不好的態(tài)度讓我語(yǔ)文考了97分,數(shù)學(xué)考了96.5分,英語(yǔ)考了96.5分。 回到家里,我把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴了家長(zhǎng),爸爸媽媽即沒(méi)有表?yè)P(yáng),也沒(méi)有批評(píng),他們只是對(duì)我說(shuō):“努力努力,再努力,爭(zhēng)取期末考試考出一個(gè)好成績(jī)。”“好的!我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望的”!我在心中定好了目標(biāo),以后一定要跟著目標(biāo)走。
對(duì)于這次考試,我考得不是很好,我要繼續(xù)努力,下次要考得更好。
期中考的作文 篇5
“呼——”隨著期中最后一科成績(jī)公布后,壓著我心中的那塊大石頭終于落地了。看著那只屬于我的勝利的“果實(shí)”,露出了滿意的笑容。這可真不枉費(fèi)我在期中考前那一段辛苦的奮斗啊!我心里美滋滋的,想第一時(shí)間與最好的朋友分享我的喜悅。
我興奮地轉(zhuǎn)過(guò)頭,想尋找她的身影,想盡快地與她分享這份喜悅,想和她一起歡呼慶祝……但是……她人呢?
在班級(jí)里,怎么都找不到那熟悉的身影,我急了,跑出了教室……“哈…哈…哈……”伴隨著喘氣聲,我終于在遠(yuǎn)處的操場(chǎng)找到了她,即使天色暗了下來(lái),即使她背對(duì)著我,但那背景也再熟悉不過(guò)了,她呆呆地坐在操場(chǎng)上,一動(dòng)不動(dòng)。操場(chǎng)旁路燈的光緩慢撒在了她的身上,那原本是多么溫暖的光啊!可現(xiàn)在看來(lái)卻顯得如此的凄涼,迎著清涼的微風(fēng),我靜靜地走到了她的身旁,坐了下來(lái)輕輕地說(shuō)了聲:“嘿,你知道么,我……”話說(shuō)到一半,我突然看清了她的臉龐,眼眶是那么的紅,淚水的痕跡交錯(cuò)的印在她的臉上,頭發(fā)被風(fēng)吹得十分凌亂。我似乎明白了些什么,連忙轉(zhuǎn)換了語(yǔ)句說(shuō)道:“我找了你很久呢?原來(lái)你在這兒啊!”她低下了頭,似乎不愿意讓我看到她那落魄的神情。我嘆了口氣,伸手輕輕的幫她理了理頭發(fā),對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你要是想做什么事就做吧!我會(huì)在這陪著你的。”四周很安靜,我只聽見她那細(xì)微的哭泣聲,聽著這聲音,我的心仿佛在滴血。
我不禁想起了考試前抽屜里放著一本本練習(xí)題的她,每節(jié)下課課桌前低著頭奮筆疾書的她,已把復(fù)習(xí)材料翻得破舊的她,認(rèn)真的讓人心疼。即使是這樣,承受著媽媽給予的無(wú)盡的期望與壓力的她,每天還是笑容滿臉。不向我分擔(dān)自己的痛苦……我緊緊的抓著她的手,不想再說(shuō)太多的話語(yǔ)。只想給她最安靜的陪伴……
那凄涼的背影,隱藏了多少努力與艱辛,承受了多少巨大的壓力。但,卻一次次的不被上天認(rèn)可。
期中考的作文 篇6
或許在每一次考完試,都會(huì)有感想吧。我也是有,而我是期中考試的感想。我的感想是五年級(jí)的題越來(lái)越難了,必須好好學(xué)習(xí)才可以!
然而就在今天,我再一次的面臨著一場(chǎng)大的波濤,那就是屬于期中考試了。我們?nèi)嘁彩侨w人員,緊張得心驚膽顫。特別是我緊張的不得了,手還在抖,心還在慌。
在考試期間我努力的寫著一道題,我讀了又讀,仔細(xì)讀著認(rèn)真地寫著,生怕考不好丟人,沒(méi)臉見人,之前我努力使自己平靜下來(lái)。還有幾道題不太會(huì),但我經(jīng)過(guò)絞盡腦汁終于想出來(lái)了,于是我寫上之后做了別的題。
做是做完了,可我還沒(méi)從頭返回來(lái)檢查呢,于是我就開始了漫長(zhǎng)又認(rèn)真的`檢查啊,怎么回事?太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎?我怎么有這么多道錯(cuò)題,累加起來(lái)要扣20分,趕快改。
從考試中我知道了題越來(lái)越難,不能不好好學(xué)了。
期中考的作文 篇7
這個(gè)星期,我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試,我以為自己考得很好,可是,當(dāng)昨天語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我完全驚呆了,卷面上寫著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的試卷嗎?不可能呀,我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差?是我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來(lái)了。今天,在我去訂正試卷的時(shí)候,孫老師對(duì)我說(shuō):“有兩門課的成績(jī)我不知道,但是,我知道的兩門你都考得很差。”我聽了,心里更加難過(guò)了。我心想:孫老師說(shuō)我有兩門課考得很差,一門是語(yǔ)文,成績(jī)我已經(jīng)知道了,但是,還有是哪一門課呀?是英語(yǔ)嗎?不可能,我記得孫老師說(shuō)過(guò),方老師還沒(méi)有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?就這樣,一個(gè)中午就在一片憂慮中度過(guò)了。
下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了,我很緊張,真害怕聽到自己的成績(jī)。老師進(jìn)來(lái)了,老師每報(bào)一個(gè)人的名字,那個(gè)人就得站起來(lái)。輪到我的時(shí)候,我的心緊張到了極點(diǎn),當(dāng)老師說(shuō):“考得還可以,九十五分不到。”我聽了,頓時(shí)松了一口氣,可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)開始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過(guò)試卷,我考了九十四分,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的地方,本來(lái)可以考九十分以上的試卷,我卻被白白地扣掉了六分,真不應(yīng)該。
接下來(lái)就是數(shù)學(xué)課了,郭老師說(shuō):“我們班的梅昊考了九十九分,澤奇考了九十八分,還有四位同學(xué)是九十分以上的,其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間。”郭老師這樣一說(shuō),我心里就有底了,我已經(jīng)知道我的大致分?jǐn)?shù)。“佳彬,八十八分。”這個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測(cè)的要好一點(diǎn),不過(guò),還是沒(méi)有達(dá)到我的最低要求,因?yàn)椋锩嬗泻枚囝}目是我沒(méi)看清題目還有計(jì)算錯(cuò)誤而造成的。
三門課的成績(jī)我已經(jīng)知道了,我非常不滿意,我希望我的英語(yǔ)成績(jī)能好一點(diǎn)。
這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時(shí)候,一定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油!
期中考的作文 篇8
明天我們要期中考試,心里特別緊張。早上,吃過(guò)早飯,我就去上學(xué)了。過(guò)了四節(jié)課,終于挨到放學(xué)了。回到了家,坐在床上看書好讓明天考個(gè)好成績(jī),讓爸爸媽媽高興一下。我又去電腦上查資料,我查沒(méi)多久,我媽媽就回來(lái)了。
我媽媽去做飯。做完飯,我就去吃,今天的飯真是津津有味,真好吃!哦!我知道媽媽為什么今天做的飯?zhí)貏e好吃,因?yàn)樗朊魈熳屛页錆M精神,好好考。
所以,我絕對(duì)不會(huì)讓媽媽的希望煙消云散!到一點(diǎn)五十了,我該走了,然后我到學(xué)校,馬上打開書背。過(guò)了三節(jié)課,又到放學(xué)了,今天下午我值日,我把地掃得干干凈凈,掃完地人全走了,我就走路回家了。到了晚上,我媽媽回來(lái)給我做飯。我對(duì)媽媽說(shuō):“明天,我一定會(huì)好好考的!”“啊!真的嗎?那你可要加油考。”“恩!我知道了!”
吃完飯我就寫開這篇日志了,當(dāng)我寫完日志時(shí),我希望明天考試考個(gè)好成績(jī)!
期中考的作文 篇9
期中考試如期而至,又瞬間而過(guò),好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí),調(diào)整心態(tài),再迎將來(lái)!
期中考試不僅讓我們查找自己的不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道了自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在下一次的考試的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定是牢不可破的。這次半期考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗,痛苦和成功的洗禮,得到了磨練,反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。
同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來(lái)。一次考試并不是句號(hào),更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路上有風(fēng)和日麗,也有陰雨連綿的歲月,我們不能預(yù)測(cè)天氣,卻可以改變心情;我們不能改變面容,卻可以展現(xiàn)笑容;我們不能改變世界,卻可以改變自己。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)。從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試做準(zhǔn)備!
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